小学五年级阅读能力竞赛题

小学五年级阅读能力竞赛题
小学五年级阅读能力竞赛题

五年级语文阅读能力竞赛试卷

(考试时间:90分钟)

第一部分积累运用(50分)

一、快乐尝试(将正确答案的序号填入括号内)。

1.《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫()。

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王

2.“万事俱备,只欠东风”出自下面哪部名著()。

A、《水浒传》

B、《三国演义》

C、《红楼梦》

D、《西游记》

3.名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自谁的文章()。

A、文天祥

B、辛弃疾

C、范仲淹

D、苏轼

4.下面不是《三国演义》中的一项是()。

A、桃园三结义

B、三气周瑜

C、三顾茅庐

D、三打祝家庄

5.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指()。

A、中秋节

B、春节

C、重阳节

D、清明节

6.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句写的是什么景色?()

A、春色

B、梨花

C、雪景

D、雨景

7.子曰:“知者乐水,仁者乐( )”。

A、山

B、土

C、静

D、海

8.下列故事出自格林童话的是()。

A、《皇帝的新装》

B、《丑小鸭》

C、《白雪公主》

D、《打火匣》

9、揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是下列哪一个?()

A、《揠苗助长》

B、《自相矛盾》

C、《守株待兔》

D、《滥竽充数》

10、“世界读书日”是()。

A、4月22日

B、4月23日

C、4月24日

D、4月25日

二、挑战自我(20分)

1、把下列格言、警句、歇后语补充完整。

①路遥知马力,_________②姜太公钓鱼——

③,学海无涯苦作舟。④有志者,。

2、古诗词往往用凝练的句子抒发丰富的情怀。春天,春雨滋润万物,杜甫吟到:“,”;夏夜,闻着稻花香,听着蛙鸣声,辛弃疾写道:“,”;王昌龄送辛渐时,不忘叮嘱:“,”。

3、一字开花。(把下面的词填在相应的括号里。)

诚心爱心信心恒心关心耐心

生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有()。与人交往要(),对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。

4、宝塔诗如何读?

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

,。

,。

三、语言实践(10分)

1、仿写句子:

“人”字一撇一捺,一撇是长处,一捺是短处。它告诉我们,金无赤足,人无完人。“人”字一撇一捺,一撇是,一捺是。它告诉我们,。2、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。调查发现,由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

3、我校开展读书活动,畅谈读书感受,请你也参与下列活动。

①请你为本次活动写一条宣传标语:

②请选择一位你喜欢的书中人物,并写出你喜欢的理由,跟同学交流。

第二部分:阅读体验(50分)

(一)大师

①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。

②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么

他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。

③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后。

⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:"你这刻的不是我母亲!"石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:"你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。"说着,财主指着人像的袖口处说:"这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!"说完扬长而去。

⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。

。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。

⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。

⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。

⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:"你还没刻上你的名字。"

⑩石匠看了看天空,淡淡地说:"这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?"说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:"我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?"

那人一下子弯下了腰,轻声地说:"你的名字叫大师。"

2、小说中在写石匠构思雕像时,还设想了自己的名字刻在哪里,并且很具体。这一细节描写,表现了石匠的心理,同时与后文形成对比。(2分)

3、第⑥自然段中,石匠“傻了眼”,他会想些什么?请填在文中的横线上。(2分)

4、下列表述中有误的一项是()。(2分)

A.第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。B.第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。

C.第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。

D.文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。

5、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()。(2分)

A、本文以“大师”为线索,讲述了一个石匠一开始想当大师,却险些身败名裂,后来不想当大师,甚至忘记自己叫什么名字却反而成了大师的故事。

B、“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”。这句话很有深意,表现了关于“艺术真实”的问题,说明财主是懂艺术的,他不满意石匠的作品。

C、在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统,财主不准石匠在雕像上刻名字,还威胁说要他出汉白玉石料钱,体现了财主的蛮不讲理,强横霸道。

D、困境中,石匠想到自己母亲,带着对母亲的深情,投入到雕刻中去,使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品,得到了财主的认可。

6、普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件(至少写两个条件),请联系全文,谈谈你的理解。(4分)

(二)食品添加剂

①俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?

②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在0—4℃的低温环境中,肉制品保存到第

五天,细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。

⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。

⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如:糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。

A、食品添加剂对食品的防腐保鲜效果明显。

B、食品添加剂可以改善食品的外观和口味。

C、食品添加剂还具有防病抗病的功能。

D、食品添加剂影响现代食品工业的发展。

5、阅读链接材料,请你借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用?并说明理由。(3分)

6、选文第⑧段中加点词语“一般来说” 能否删掉,为什么?(3分)

(三)新叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里冒出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰的一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,一日冰消雪化,它便急不可待地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步,转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我为之动情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠实地坚守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来、也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母

亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳。

⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。

1、按要求填空。(2分)

希翼:用音序查字法应先查(),再查()音节。

2、第①自然段描写作者内心感觉的一句是:,这句话表达了作者()的心情。(4分)

3、请用一句话概括第③自然段的内容:

(2分)。

4、第④自然段用了打比方来描写绿叶,分别比作()、()、()、()。(4分)

5、第⑤自然段在文章结构上起()作用。(2分)

6、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句。(2分)

,。

7、绿叶对人生有什么启示意义?(2分)

8、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请你拿起笔写写吧。(2分)

小学五年级语文阅读题目类型和解题技巧

五年级阅读理解技巧总结 一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文,掌握大意.在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上.每认真读完一段,要及时概括段意. 2、浏览考项,细读答题.在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读.(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了.) 3、复读全文,验证答案.答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。 简要概括来说:一、纵观全文,把握主旨.二、认真审题,定向扫描.三、筛选组合,定向表述。 二、阅读理解答题技巧点拨 1、某段或某句在文中的作用题型 在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出…… 2、概括某段大意--- (1)要准确的概括出段意 首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的).如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括. (2)摘句法 即找出段落中的中心句.例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意. (3)概述法 用自己的语言概述全段的主要意思.例如《故乡》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感. (4)联合法 有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述.例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念.

小学五年级竞赛题

一、填空题。(每题4分,共48分) 1、计算:38.4×187-15.4×384+3.3×16=()。 2、四位数7A2B(A和B分别表示十位和个位上的数),能同时被2、3和5整除,这个四位数最小是()。 3、有一数列:1、2、 4、7、11、16、……这列数列第25 个数是()。 4、某数的小数点向右移一位,则小数值比原来大25.65,原数是()。 5、99.987654保留两位小数是(),保留一位小数是()。 6、四个连续自然数的和是190,其中最大的一个数是()。 7、三个质数的和是102,这三个质数的积最大是()。 8、买足球3个,排球5个,需228元。买足球6个,排球2个,需312元。现在体育组买了11个足球,9个排球,共需()元。 9、甲乙两数是互质数,且最小公倍数是156,那么甲乙两数可能是()和()。 10、已知A-B=30,= 。那么的值是()。 11、如右图所示,三角形ABC中,BD=DC,ED=2AE,BF=FD,三角形ABC的面积是12,三角形DFE的面积是()。 10、箱子里有同样多的红球和黄球,每次取出5个红球和3个黄球,取了若干次后,红球还剩2个,黄球还剩14个,那么,箱子里原来有红球()个。 11、在一块长120米,宽72米的长方形的土地的四周等距离种树(四个顶点上必须种),最少要种()棵。 12、将14,33,35,30,39,75,143,169这八个数平均分成两组,使他们的乘积相等。()×()×()×()=()×()×()×() 二、解答题。(写出主要的步骤。共52分) 13、去年春季贵阳村种杨树564棵,比槐树的3倍少36棵,去年贵阳村种杨树和槐树一共多少棵?(5分) 14、ABCD是5×8的长方形,BEFG是3×10的长方形。(如右图,单位:分米)两个阴影部分三角形的面积之差是多少平方分米。(7分) 15、爸爸买一些梨,按计划每天吃2个,则还剩10个,如果每天吃3个则少7个,问计划吃多少天?一共买了多少个梨?(7分) 16、甲乙两人同时开始加工同一种零件,甲每小时加工25个,乙每小时加工20个,工作一段时间后,甲比乙多加工35个零件,这时它们共同加工了多少个零件?(5分) 17、甲数是24,甲、乙两数的最小公倍数是168,最大公约数是4,求乙数。(7分) 18、前进小学举行了一次数学竞赛,试题共15道。每做对1题得8分,每做错1题倒扣4分,小刚得了72分,他作对了几道题?(7分) 19、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返

最新小学五年级阅读练习带答案

小学五年级阅读练习带答案 富饶美丽的黑龙江 (一)黑龙江省位于祖国的东北边疆.它是一个幅员辽阔、资源丰富、工业发达、环 境优美的地方. (二)黑龙江省的面积有46万平方公里,比日本全国的面积还大.在地图上,它的形 状像一只展翅高飞的天鹅. (三)松嫩平原、三江平原是我国最大的平原之一,他们分别位于黑龙江省的中部、 西部和东部,土质肥沃,盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、马铃薯等.全省现有耕地 1.3亿亩,尚未开垦的可耕地有5000多万亩.此外,还有大量的草原、草山和草坡,有利于发展畜牧业和多种经营.因此,黑龙江省是国家的重要农牧业基地之一. (四)大小兴安岭斜贯黑龙江省,那里生长着茂密的森林,贮藏着丰富的矿藏.木材 蓄积量居全国第一位,产量是全国的四分之一,是国家的重要木材生产基地.煤炭的产量在全国也占有重要地位.大庆油田石油储量丰富,产量占全国的一半.此外,还有黄金、铜、钼、锌、铅、水晶、玛瑙、云母、石墨等矿产资源. (五)解放以前,黑龙江省的工业大都是设备陈旧、技术落后的手工业作坊;解放以 后,经过多年的建设,已建成门类齐全、设备先进的国家工业基地.全省现有14000多家大中型企业.其中,规模巨大的富拉尔基重型机器厂、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂和哈尔滨汽轮机厂,在全国占有重要地位.这些工厂,向国家提供了大量的水力和火力发电设备,还提供了大量的军工产品已及纸张、亚麻、乳品、白糖等轻工业产品. (六)黑龙江省山水秀丽,环境优美.除了一望无际的兴安岭林海之外,东部还有连 绵起伏的完达山脉.黑龙江和松花江源远流长,波涛滚滚.镜泊湖、兴凯湖和五大连池风景独特,是驰名全国的旅游胜地. 啊,黑龙江真是富饶美丽的地方! 填一填: 1、黑龙江省位于祖国的().它是一个()、()、()、环境优美的地方. 2、本文在介绍黑龙江的工业时采用了的写法,解放前是、的手工业作坊;解放后建成了、的国家工业基地. 查一查:先解释加点字的意思,再说说下列词语的意思. 环境优美密如蛛网源远流长 一望无际连绵起伏风景独特 试一试:结合短文,比较下面两组词的意思有什么不同. 蓄积:储量: 贮存:产量: 画一画: 1、用“------”划出文中的比喻句,并说明把什么比作什么. 2、用“~~~~”标出第6自然段的总起句. 想一想: 1、本文的最后一句话在全文起什么作用? 2、从哪些地方可以看出黑龙江是一个富饶美丽的地方? 写一写:你的家乡有什么特产(物产、资源)?请你抓住它的特点向大家介绍一下.并简要地把它写下来.

最新小学五年级语文阅读理解及答案

小学五年级语文阅读理解及答案 姓名 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画. 我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方. 我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来. 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往. 山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马. 奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力.枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白. 连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马. 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上. 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈. 妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我. 您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头. 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实. 1.填空. (1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是(). (2)妈妈买这幅画的目的是(). 2.用横线画出写“我”观画时联想的句子. 3.用‖把文章分成 3 段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序. 4.写出文章的中心思想 5.给短文加标题. (二)深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的, 叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁. 含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香. 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑. 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光. 和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅. 那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的. 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人. 他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村. 目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来?? 1 .把文中括号里有不合适的字划掉. (5 分)

小学生五年级数学竞赛试题及答案

小学生五年级数学竞赛试题及答案 一、我会填: 1.35和7,( 35 )能被(7 )整除,( 35 )是(7 )的倍数, (7 )是(35 )的约数。 2.长方体和正方体都有( 6 )个面,(12 )条棱,(8 )个顶点。 3.一个正方体棱长5dm,这个正方体棱长之和是( 60 )dm,它的表面积是(150 )dm2,它的体积是( 125 )dm3。 4.三个连续奇数的和是21,这三个奇数分别是( 19 )、 (21 )、( 23 )。 5.自然数1~20中,最小的合数是(4 ),最小奇数是( 1 ),是偶数又是质数的是(2 ),是奇数又是合数的是( 9,15 )。 6.一个长方体棱长之和是84cm,它的长是8cm,宽是7cm,高是(6 )cm,它的表面积是( 146 )cm2. 8.5千克糖平均分成6份,每份是5千克的(六分之一 ), 每份是( 六分之五 )千克。 9.分数,当X=( 1 )时,它是这个分数的分数单位; 当X=( 比分母小1 )时,它是最大的真分数; 当X=( 等于分母 )时,它是最小的假分数; 当X=( 等于分母 )时,它的分数值为1。 10.用分数表示: 25分=( 5/12 )时 3080千克=(3 2/25 )吨3时=(1/8 )日 4平方米5平方分米=( 4 1/20)

平方米 二、我会判断: 1.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。(对 ) 2. 3米的1/5和1米的3/5一样 长。…………………………………… (对 ) 3. 假分数都大于 1。……………………………………………… ( 错 ) 4. 两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相 等。……( 错 ) 5. 18的最大约数和最小倍数相 等。………………………… ( 对 ) 三、我会选: 1. 一个合数至少有 ( A )个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 2. 两个质数相乘,积一定是(C ) A. 质数 B. 奇数 C. 合数 D. 偶数 3. 一个立方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比是(D ) A. 一样大 B. 表面积大 C. 体积大 D. 不能比较

最新2019学年人教版小学语文五年级下册课外阅读试题全册

小学高年级课外阅读资料精选 班级: 姓名: 等级: (一)特殊的点名(记事) ①刺耳的铃声急骤zh?u 响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:?同 学们,下课了!? ② 然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼,就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想将时光留住片刻,和老教授多待一刻啊!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。 ③ 马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布?同学们,下课了?,但嘴巴张了张,竟未能说出来,整个教室一片寂j ì静。 ④这时,班长站了起来,红着眼圈说:?老师,你给我们点个名吧!? ⑤ 沉默打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:?对!老师,您就再给我们点一次名吧!? ⑥马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。 ⑦?现在开始点名!?马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。 ⑧?肖石、张天利、温颖……?他大声呼点着。四十五位同学相继站起又端正坐下。 ⑨ ?马国政!? ⑩ ???同学们蒙了。 ⑾?到!?未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。 ⑿掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。 1、在下面加点字的正确读音下打?√? 发颤.的声音(ch àn zh àn ) 憧.憬的(ch ōng ch ǒng) 凝.望(n íng y í) 急骤.(zh ?u z ?u) 怅.然(ch àng zh àng) 2、本文主要运用了哪两种描写手法?(在正确序号后的括号内打?√?) A.语言描写( ) B.场面描写( ) C.表情描写( ) D.景物描写( ) 3、下面几个句子中,哪些词语(或短语)表现了同学们和马教授依依不舍的感情?用横线画出来。 (1)刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!” (2)然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。 4、本文的事件背景是( ) A.四年的大学即将毕业 B.毕业后的同学会

2017年小学五年级数学竞赛试题及参考答案

2017年小学五年级数学竞赛试题 学校姓名成绩: 一、填空题(每小题4分,共40分) 1、一个三位数,它的数字之和正好是18,而十位数字是个位数字的2倍,百位数字是个 位数字的3倍,这个三位数是()。 2、100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃3个,小和尚3人吃一个,则大和尚有()个, 小和尚有()个。 3、15年前父亲年龄是儿子的7倍,10年后,父亲年龄是儿子的2倍。今年父亲() 岁,儿子()岁。 4、差是减数的4倍,差与减数的差是150。被减数是()。 5、平面上有30个点,任意三点都不在同一条直线上,若每两点间连一条线段,共可连出 ()条线段。 6、有人民币5元一张、2元一张、1元三张、5角一张、2角三张、1角一张。要从中拿出 8.6元,有()种不同的拿法。 7、1×2×3×……×49×50的积的末尾连续有()个零。 8、午餐时,甲有4包点心,乙带有3包点心,(7包点心价钱一样),丙没食物。他们把点 心平分食用,吃完算账丙要给甲和乙共7元钱,那么,乙应得()元。 9、3247—1630的尾数是()。 10、在右面的乘法中,A、B表示不同的数字,其中 A表示(),B表示()。 二、选择题(每小题2分,共10分) 1、全班35位同学排成一行,从左边数小明是第20个,从右边数小刚是第21个,小明与 小刚之间有()人。 A.6 B. 5 C. 4 D.3

2、右图中共有()个三角形。 A.8 B.11 C.14 D.17 3、小华今年12岁,5年后爷爷是他年龄的5倍,爷爷现在的年龄是()。 A.80 B.81 C.82 D.84 4、566除以一个数所得的商是12,而且除数与余数的差是6,余数是()。 A.40 B.38 C.36D.34 5、现有30克和5克的砝码和一台天平,要把300克盐均分成3等份,至少要称()次。 A.2 B.3 C.4D.5 三、简便计算(每题5分,共20分) (1)2010×20092009—2009×20102010(2)6.8×0.1+0.5×68+0.049×680 (3)5.3÷9+3.7÷9 (4)1-3+5-7+9-11+…-1999+2001 四、解答题(每小题10分,共30分) 1、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,鸡有多少只?兔有多少只? 2、一个剧场设有20排座位,前一排比后一排少10个座位,第一排有50个座位,这个剧场共有多少个座位? 3、如右图所示,长方形的面积是小于100的整数,它的内部有三个

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺皆知()秃丘() 奢华()不解之缘() 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什 么? 4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?

最新小学五年级语文课内阅读练习题(带答案)

小学五年级语文课内 阅读练习题(带答案) 班级:姓名: 一、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段,回答下面的问题。 骆驼队来了,停在我家门前。 它们排列成一长串,沉默地站着, 毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入(干旱 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼是一步一步走来的。 爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤,骆驼在吃草。“我站在骆驼面前,看它们咀嚼o) 的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样(安静,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。”我看得呆了,自己的牙齿也动起来。 老师教给我,要学骆驼, jiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时, 铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。 1.“卸”字用音序查字法应查 X ,用部首查字法应查卩部。 2.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音。 3.用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。 4.读读画线的句子,说说你从中体会到什么? 5.用“~~”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么? 二、阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段,回答下面的问题。 为什么要系(xìjì)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的shāmò(沙漠)上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jì mò(寂寞)的旅程,才给骆驼带上了铃铛,增加一些行(hánɡxínɡ)路的情趣。” 爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”1.从括号内选一个正确的读音划上“”。2.在拼音旁的括号里写上词语。 3.把划线的句子改成反问句。 4.爸爸认为我的想法更美的原因是:我将带上铃铛的原因看作是人忍不住寂寞

小学五年级数学竞赛试题及答案

小学五年级数学竞赛试卷一、填空。(每空3分,共54分) 1、27.3÷36+2.05÷3.6+206÷360 =() 2、(2000-1)+(1999-2)+(1998-3)+……+(1002-999)+(1001-1000) =() 3、2009×2009+2010×2010-2009×2010-2008×2009 =() 4、43÷7的商保留三位小数是( )。 5、能同时被2,3,5整除的最大两位数是(),能同时被3,5,7整除的最小四位数是()。 6、17与51的和减去一个数的3倍,差是14,这个数是()。 7、一个数的5倍比7倍少12,这个数是()。 8、三个数的和是102,第一个数是第二数的3倍,第二个数是第三个数的 4倍,第一个数比第二个 数多( )。 9、2000×2001×2002×2003×2004×121×123×125×127×129的积的末尾有()个连续的零。 10、甲、乙两地相距492千米,一列客车和一列货车从两地同时相对开出,4小时相遇,货车每小时 行52千米,相遇时,客车比货车多行()千米。 11、3个工人运走3方土需要3天;9个工人运走9方同样的土需要()天。 12、甲乙两车同时从A、B两城相向开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行52千米,两车在 距离中点14千米处相遇。AB两城相距()千米。 13、奶奶出去散步,从第一根电线杆处走到第十根电线杆处共用了18分钟,照这个速度奶奶又走了 36分钟,她走到了第( )根电线杆处。 14、在一列数2、2、4、8、2、……中,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数 字。按这个规律,这列数中的第2009个数是()。 15、某年4月所有星期六的日期数之和是54,这年4月的第一个星期六的日期数是()。 16、甲乙丙三个球迷预测“联想杯”女排赛前4名的排名情况,他们每人预测两个队的名次,甲认 为“古巴第一,美国第三”;乙认为“中国第二,古巴第三”;丙认为“俄罗斯第一,美国第四”。 比赛结束后,发现三个球迷的预测各对了一半,那么本次比赛的第一名是( ),第二名是( )。 四、应用题。(46分) 1、小明有5盒奶糖,小强有4盒水果糖,共值44元,如果小明和小强对换一盒,则各人手里的糖 的价值相等,一盒奶糖比一盒水果糖便宜多少元?(8分) 2、甲乙两人比赛400米跑,甲离终点100米时,乙刚好跑到中点,照这样的速度,乙跑到终点时, 比甲正好慢25秒,甲平均每秒跑多少米?(8分)3、某玻璃厂委托运输公司运2000块玻璃,每块运输费是0.4元,如损坏一块要赔偿7元,结果运 输公司得运费711.2元,求运输公司损失玻璃多少块?(8分) 4、A、B两地相距2400米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑。甲每分钟跑300米, 乙每分钟跑240米,在30分钟后停止运动。甲、乙两人在第几次相遇时A地最近?最近距离是多少米?(10分) 5、如下图:BD、CF将长方形ABCD分成四块,红色三角形面积是4平方厘米,黄色三角形面积是6平方厘米,问绿色四边形面积是多少平方厘米?(12分) D C

五年级阅读理解题及答案

五年级阅读理解题及答案 (内含45个五年级阅读专练) 深山含笑(五年级阅读训练A) 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的 巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分) 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分) ________________________________________________ _________________________________________________ 3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)

4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分) --------------- (五年级阅读训练二) 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体, 我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,

五年级阅读理解题目及答案

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。 1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? ______________________________________________________________ _____________ 2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? 3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。 方法一:____________例句: __________________________________________________ 方法二:____________例句: __________________________________________________ 方法三:____________例句: __________________________________________________

2017小学五年级数学竞赛题及答案解析

一、填空:(每题5分) 1、小林家住在三楼,他每上一层楼要走14级台阶,小林从一楼走到三楼要走()级台阶。 2、请你在算式: 1+2×3+4×5+6 中添上适当的一个小括号,使算式的得数最大,最大的得数是()。 3、一件毛衣102元,比一副手套的5倍还多12元,一副手套()元。 4、简算: 7.29×4.6+46×1.271 5、小张有2元和5元的人民币共34张,总值110元,问2元的人民币有()张;5元的人民币有()张。 6、在爷爷是父亲现在的年龄时候,父亲才12岁。等父亲到爷爷现在这么大的年龄时,爷爷84岁。爷爷现在()岁;父亲现在()岁。 7、幼儿园的老师给小朋友发苹果,每位小朋友4个,就多出12个,每个小朋友6个,就少12个,共有苹果( )个. 8、小英4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分。她5次测验的平均成绩是( )分。 9、用5、5、5、1四个数字组成一个算式,使其结果为24。算式是。 10、已知三个连续偶数的和比其中最大的一个偶数的2倍还多2,这三个偶数分别是、、。 二、应用题:(每题10分) 1、一架飞机从甲地到乙地,原计划每分钟飞行9千米,现在按每分钟12千米的速度飞行,结果比原计划提前半小时到达。甲、乙两地相距多少千米?

2.有19人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排? 3、一辆汽车共载客50人,其中一部分人买A种票,每张0.8元,另一部分人买B种票,每张0.3元。最后统计出:所卖的A种票比B种票多收入18元。多少人买A种票? 4、一次数学测验,某班全班平均分为91分,男生平均89分,女生平均92.5分,这个班女生有24人,男生有多少人? 5、学校买来3个排球和2个足球,共花去111元。每个足球比每个排球贵3元。每个排球和每个足球各多少元?

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案 我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 _______________ _____ 2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 3、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于:___________ ⑵又为人们所喜爱。为:_____________ 4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________ 2 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯. 夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠. 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

(完整版)部编人教版小学五年级阅读理解

五年级阅读竞赛 (一) 水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢? 明代著名医药学家李时珍,从小立志学医.他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员等.但他迷恋于电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯,留声机,碳粒电话筒,电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画.他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:"不教一日闲过."就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅.正是由于白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……. 1.联系上下文,解释下列词语:(2分) 炉火纯青: 孜孜不倦: 2.短文中的_________,_________,_________是三位成就事业的伟人,他们都有一个共同的特点,就是____________________________________.请你以一句总结性的话作结尾,写短文后面的横线上.(6分) 3.读了短文后,你还想到了哪些能说明"滴水穿石"道理的成语呢请你至少写三个.(3分) (二) 苏格拉底是古希腊的大哲学家.他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手.于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de déděi )找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗 助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去 "可是,"苏格拉底慢悠悠地说,"我需要一位最优秀的传承者.他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心.你帮我寻找和发掘这样的人吧!" "好的,好的.我一定(揭竭渴)尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任."助手温顺地说. 苏格拉底笑了笑,没说什么.|| 那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找.可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人.病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:"真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢" "我一定加倍努力."助手恳切地说,"哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您." 苏格拉底又是笑了笑,没再说什么.|| 半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边.助手泪流满面,沉重地说:"我真对不起您,令您失望了!" "失望的是我,对不起的却是你!"说到这里,苏格拉底就闭上眼睛.停顿许久,他又不无哀怨地说:"本来,最优秀的就是你.( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略,给耽误,给丢失了.你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才.关键在于能否自己认识自己,自己尊重和推荐自己……" 话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……|| 1.在文中的( )里选择正确的读音,字和词,并打上"√".(2分) 2.在文中括号里填上恰当的关联词语.(2分) 3."我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去."在这句话中,第1个"蜡"是指:_________________________,第2个"蜡"是指:________________________.(2分)

(完整版)小学五年级阅读分类练习题(含答案)

写景类、游记阅读 晋祠 从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。 这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。 这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥()有河,亭()有井,路()有溪。石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!” 1、根据原文填空。(7分) ⑴晋祠的总体特征是__________________ ⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。 2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 3、选择方位名词填在文中的括号内。(中间下边) 4、选择一组恰当的动词填在方框内。 A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂 B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕 【参考答案】 1、根据原文填空。 ⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。) ⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感。 2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。 3、选择方位名词填在文中的括号内。 这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪。石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎。 4、选择一组恰当的动词填在方框内。 B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕

小学五年级奥数竞赛题

五年级数学创新思维竞赛试题 班级姓名得分 一、填空(每题5分,共50分): 1、小林家住在三楼,他每上一层楼要走14级台阶,小林从一楼走到三楼要走()级台阶。 2、请你在算式: 1+2×3+4×5+6 中添上适当的一个小括号,使算式的得数最大,最大的得数是()。 3、一件毛衣102元,比一副手套的5倍还多12元,一副 手套()元。 4、简算: ×+46× 5、小张有2元和5元的人民币共34张,总值110元,问2元的人民币有()张;5元的人民币有()张。 6、在爷爷是父亲现在的年龄时候,父亲才12岁。等父亲到爷爷现在这么大的年龄时,爷爷84岁。爷爷现在 ()岁;父亲现在 ()岁。 7、幼儿园的老师给小朋友发苹果,每位小朋友4个,就多出12个,每个小朋友6个,就少12个,共有苹果( )个.

8、小英4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分。她5次测验的平均成绩是( )分。 9、用5、5、5、1四个数字组成一个算式,使其结果为24。算式是。 10、已知三个连续偶数的和比其中最大的一个偶数的2倍还多2,这三个偶数分别是、、。 二、应用(每题10分,共50分): 1、一架飞机从甲地到乙地,原计划每分钟飞行9千米,现在按每分钟12千米的速度飞行,结果比原计划提前半小时到达。甲、乙两地相距多少千米? 2、有若干个苹果和梨,苹果的个数是梨的个数的2倍。如果每天吃2个梨和6个苹果,梨吃完时还缺20个苹果,梨有多少个? 3、一辆汽车共载客50人,其中一部分人买A种票,每张元,另一部分人买B种票,每张元。最后统计出:所卖的A 种票比B种票多收入18元。多少人买A种票? 4、一次数学测验,某班全班平均分为91分,男生平均89分,女生平均分,这个班女生有24人,男生有多少人?

小学语文阅读训练 五年级 含答案

篇一:小学语文阅读训练(五年级)含答案 生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” ②院长总笑而不答。. ③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” ④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。. ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: ⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。” 阅读练习 1. 请写出本文的六要素。 (1)时间:(2)地点: (3)人物:(4)事情的起因: (5)经过: (6)结果: 2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么? 3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? 4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”? 5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?一间改变命运的房间

小学五年级阅读带答案

1.《我的伯父鲁迅先生》节选 这一天晚上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物,不知道伯父怎么知道我看了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张的动人情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还要难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。 1.写出下列词语的近义词。 大概( ) 羞愧( ) 悔恨( ) 2.用“‖”将这段话分为三层,并写出每层大概意思。 第一层: 第二层: 第三层: 3.《水浒传》是中国四大名著之一,除其外,另外三个分别是、、、。4.从这段话中你感悟到了什么? 5.联系上下文,解释下列词语。 (1)囫囵吞枣:_______________________________________________________________________ (2)张冠李戴:_______________________________________________________________________ 6.“伯父摸着胡子,笑了笑,说:…哈哈!还是我的记性好。?”对这句话你是如何理解的? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 7.“我”为什么“又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受”? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.没有人喝彩的工作 (1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心(的地得)走回家。 (2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 (3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?” (4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜咽(yè yàn)道:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。 (5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。 (6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。 (7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和地问。(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。 (9)妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么 (10)是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事 (11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。

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