北京大学349药学综合考研参考书、历年真题、复试分数线
全国名校历年研究生入学考试试题真题_2014年北京大学各专业考研试题集合
2014年北京大学347心理学专业综合考研试题心理学专业综合考研试题（（回忆版回忆版）） 一简述一简述：： 1.心理测验信效度关系 2.从众及发生机理 3.社会认知失调理论(举例说明) 4.管理学中的人性假设 5.霍桑效应及心理学家如何解释的 二、论述论述 1.自我效能感如何发生的？以及在自我职业生涯中起的作用？ 2.能力高的员工绩效高，可也离职率高，利用管理心理学理论解释处理此难题？ 3.精神分析学派的代表人物观点，至少五位 三、实验题实验题：： 1.量性研究和质性研究地震灾民心理健康影响因素，设计实验证明。 2.不同的压力是取决于人的认知评价。设计实验证明。 （实验题意思如此）
2015年北京大学行政管理考研真题最新回忆版 专业一：行政学原理 一、辨析题（40分） 1、行政伦理：有人说公务员的行政伦理是在执行公务过程中的道德。 2、职位分类：职位分类是任务分类和工作评价的基础。所有在工作过程中，做好职位分类能为工作分类和任务分类提供较好的效率和效果。 3、不完全授权，是有限使用权力。跟特定授权有根本的区别。 4、合同管理：合同管理是指用人方跟当事人约定的权力义务关系，跟第三方没有物资利益关系。 二、简单分析题（35分） 材料一：十八届三中全会以来，收入分配职能在政府职能中的地位越来越重要（略）请根据公共财政相关知识，简述下收入分配职能的措施，为什么？ 三、论述题（75分）北大行管资料请大家加我的扣扣：2零8六六六8364 材料一：十八届四中全会通过《以宪法为核心的依法治国的若干决定》提出政府依法行政及依法执政能力的提升（略）分别从《公共行政学》第三版“行政领导”和《人力资源开发与管理》绩效考评与管理的角度谈谈以下问题。 1、行政干部管理，如何依法行政和依法执政能力的提高，为什么？（35分） 2、依法行政和依法执政能力的提高，考核的指标有哪些？如何设计？（40分） 综合（二） 试题一：发展管理（25分） 第一试题： 材料：现代政府的基本职能和经济职能间的关系问题。没有收入分配制度和经济职能，人类已经存在了上千年，但是如果没有了政府关于公共产品的提供，那么极有可能陷入政府危机。试从所学知识论述下政府职能经济职能之间的关系。 试题二：行政法（50分） 第二试题：建设以宪法为核心的中国行政法律体系，如何理解“法治”，简单解释下依法执政与法治政府。为什么？（25分） 第三试题：什么是规范行政法学和实证行政法学，两者的区别？（25分） 试题三：公共政策分析（75分） 1、请简述“囚徒困境”的博弈论，并请举例说明关于“囚徒困境”的实际运用。（15分） 2、请用相关博弈论的知识回答“公共悲剧”产生的现象。（10分） 试题四：在北京召开的APEC会议，为了保证北京的环境和人文质量，车辆限行，工厂停工或停产，告诉公路限行等使得北京出现了“PAECL蓝”和平常因为环境污染、车辆尾气排放等等，是政府采取了很多强制性的工具，但是还有很多缺陷，请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论，以及APE会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。（本题请结合相关的理论知识，请深刻论述上述材料所提供的政策现象。）
暨南大学2019年考研真题349药学综合-A
2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷） ******************************************************************************************** 学科、专业名称：药事管理学、药学（专业学位） 研究方向： 考试科目名称：349 药学综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分，由有机化学（150分）和生物化学（150分）两部分组成。 第一部分：有机化学（150分） 一、选择题（含多选题）（20小题，每小题3分，共60分） 1. 下列化合物中，沸点最高的是( ) 2. 下列化合物中，不符合Hückel规则的是( ) A. 环戊二烯负离子； B. 环丙稀正离子； C. 吡喃； D. 吡啶 3. 橙花油醇的构造式为，它属于( ) A. 半萜 B. 单萜 C. 倍半萜 D. 二萜 4. 适宜作呋喃和吡咯的磺化试剂的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓硫酸+浓硝酸 C. 稀硫酸 D. 吡啶三氧化硫加合物 5. C3H7C C-CH=CH2经Lindlar催化剂催化加氢后的产物为( ) A. C3H7CH2CH2CH2CH3 B. C. D. 6. 萜类化合物在生物体内是下列哪种化合物合成的( ) A. 异戊二烯 B. 乙酸 C. 异戊醇 D. 异戊烷 7. 葡萄糖不能发生的反应是( ) A. 银镜反应 B. 酯化反应 C. 水解反应 D. 氧化反应 8. 某有机物的质谱中显示有[M]+和[M+2]+峰,而且丰度比为1:3,可判断该化合物中含有( ) A. Cl B. S C. I D. Br 9. 下列物质中，含有腺嘌呤和鸟嘌呤组分的是（） A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 糖 10. 茉莉花的挥发油中含有芳香性成分cis-jasmone，请问此结构的不饱和度是多少？( )
(完整版)浙江工业大学349药学综合2017年考研真题.doc
浙江工业大学349 药学综合 2017 年考研真题 一、填空题（共10 小题，每题 4 分，共 40 分） N CH2CH3 1、化合物的系统命名为 2、化合物 acetone的中文名为 3、化合物（ R） -2-苯基 -1-丁醇的 fischer 投影式为 4、 O NaBH 4BF3 （） HF 5、 Cl2,H2O （） 6、 OH+HCHO +N （） OCH 3 7、 1)B2H6 ( ) 2)H2O2,OH- 8、 COOCHCH + CH3CH2COOCHCH23 NaH ( ) 2 3 THF 9、 F3CH=CH2+HCl () 10、化合物的系统命名为
二、选择题（只有一个正确答案，每题 4 分，共 80 分） 1、下列化合物在水中的溶解度最大的应为（） A 、正丁醇B、乙醇C、乙酸乙酯D、异丙醇 2、比较化合物发生溴代反应的速率，反应速率最慢的为（） A 、B、C、D、 NO2 CH3 Cl F 3、 (2S，3R)-3 氯-2-溴戊烷的 Fischer 投影式是（） A 、B、C、D、 CH3 H CH3 CH3 Cl CH3 H Br Br H H Br H Cl H Br H Cl H Cl CH2CH3 CH2CH3 CH2 CH3 CH2CH3 4、下列正碳离子最不稳定的为（） + B、CH CH + C、（CH ）+ D、（CH ） C + 2 3 3 3 2 3 3 5、下列各种化合物羰基活性最高的应为（） A 、B、C、D、 CHO O =O CH3CH2CHO 6、下列化合物中酸性最弱的是（） A、B、C、D、 O NCHCOOH ClCHCOOH CH COOH BrCH COOH 22 2 3 2 7、下列化合物中互为对映体的为（） CHO CHO CHO CHO H Cl Cl H Cl H Cl H H Cl H Cl Cl H Cl CF3 CF3 CF CF3 H 3 a b c d A 、 a 和 b B、a 和 c C、 c 和 d D 、 b 和 d
药学综合历年真题：药化
药化 2014 2013 第二部分药物化学部分 一、名词解释(每题 5 分,共15 分) 1.Docking 2.Lead compound 3.Soft drug 二、简答题(每题10 分,共30 分) 1.请简述前体药物的特征。? 2.请简述QSAR 的操作过程,并举例说明常用的参数有哪些。 3.比较环磷酰胺,氟尿嘧啶,巯嘌呤的化学结构,并结合结构简述临床应用的区别。三、问答题(每题15 分,共30 分)
1.以Propranolol 为例,分析芳氧丙醇类β-受体阻滞剂的结构特点及构效关系。 2.试述抗疟药的结构特点, 阐述从天然化合物进行结构改造得到新药的方法。 2012 第二部分药物化学部分 一、名词解释(每题 5 分,共15 分)?1.Bioisostere 2.Calcium Antagonists 3.NSAIRD 二、简答题(每题10 分,共30 分) 1.请简述吩噻嗪类药物的化学稳定性。 2.请简述卡托普利的结构,活性和副作用。 3.请简述抗艾滋病药物的构效关系。 三、问答题(每题15 分,共30 分) 1.试述糖皮质激素在糖代谢和盐代谢中的作用。 2.试述喹诺酮类药物的发展,特点及作用。 2011 第二部分:药物化学 一、名词解释(每题3 分,任选5 题,共15 分)?1. 靶点2. 受体3. 抗代谢药?4. 奥美拉唑循环5. 生物烷化剂6. 致 死合成?二、简答题(任选3 题,共20 分)?1. 简述 HMG-CoA 还原酶抑制剂洛伐他丁的作用机制及结构特征。
?2. 简述抗过敏药按照作用机制的分类及代表药物。?3. 简述非甾体抗炎药的主要毒副作用。?4. 天然青霉素有何缺点,半合成青霉素的目的是什么??三、问答题(每题10 分,任选4 题,共40 分)?1. 举例说明抗精神病药的化学结构类型及作用特点。?2. 治疗高血压病为什么要采用联合用药,以乙酰坐胺和呋塞米联用为例进行解释。?3. 请解释环磷酰胺的稳定性、毒性与其化学结构之间的关系,在制备注射剂时需要注意哪些问题??4. 请根据II 型糖尿病的发病机制简述降糖药的分类及特点,各举一代表药。?5. 干扰DNA合成的抗肿瘤药物有哪几种结构类型?每类请举2个为例并解释其作用机制。 2010 第三部分:药物化学 一.名词解释(15 分)? 1.药物 2.合成子 3.NO供体药物 ?二.简答题(20 分)? 1.请写出普萘洛尔的构效关系. 2.请写出维生素A储藏的方法及其原因.? 3.简述前体药物的特征. ?三.问答题(40 分)
349药学综合
天津大学药学院2012年硕士生入学考试业务课程大纲 课程编号：349 课程名称：药学综合 一、考试的总体要求（考生在普通生物化学、基础有机化学、基础生物学、基础分析化学四部分考题中任选两部分） （一）普通生物化学部分 较系统地掌握生物化学的基本概念，氨基酸，肽链，核酸的分子结构。了解基因信息的传递。基因的复制（Replication）和表达（Expression）。代谢能量的生成和储存。蛋白质的构象和主要生化功能。了解现代生化的进展。了解现代生化实验技术。 （二）基础有机化学部分 较系统地掌握有机化学的基本知识、基本概念。掌握各类有机化学反应，能够写出主要产物的结构式或反应条件，并能写出反应过程机理。 （三）基础生物学部分 较系统地掌握基本的生物学事实、概念、规律、原理和方法。从宏观到微观的各个层次上对生物界普遍适用的规律有一个充分的把握，并能运用所学的生物学知识、观点解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题。了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。 （四）基础分析化学部分 掌握对化合物的定性、定量分析方法，具备综合运用分析化学知识分析问题、解决问题的能力。 二、考试的内容及比例 （一）普通生物化学部分 1. 蛋白质化学（20% ） 清楚蛋白质的化学组成，理解氨基酸的通式与结构，20种氨基酸的简写符号。了解氨基酸、肽的分类，以及氨基酸的理化性质及化学反应。熟悉蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式），掌握肽键的特点，蛋白质一级结构测定的一般步骤。清楚了解蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法，蛋白质的变性作用以及蛋白质结构与功能的关系。 2. 酶化学（5%） 了解酶催化的特征，催化作用的结构基础以及催化作用的机理。了解酶促反应动力学的研究方法，酶的分离纯化和活力测定，影响酶促反应的因素（米氏方程的推导）。了解重要酶类及其活性调节，熟悉酶的国际分类和命名。 3. 核酸化学（15%） 全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质。核酸的基本化学组成及分类。DNA和RNA一级结构的概念和二级结构的特点；DNA的三级结构RNA的分类及各类RNA的生物学功能。了解核酸的主要理化特性，核酸的研究方法以及核酸的变性、复性、杂交及其应用。了解DNA碱基顺序的测定原理。重点了解基因的功能以及研究基因功能的手段，了解基因组学。熟悉DNA超螺旋和染色质结构。 4. 生物膜，激素与细胞信号转导，糖代谢，生物氧化和光合作用（12%） 了解生物膜的组成与结构特征，小分子跨膜转运的类型，"流动镶嵌模型"，以及离子梯度驱动的二级转运。了解激素的概念、分类和特点。简单的了解激素分泌的调控及作用的原理以及常见激素的结构和功能（甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素）。理解第二信使学说以及第二信使分子。了解糖酵解途径，糖异生作用以及柠檬酸循环。新陈代谢的概念、类型及其特点。理解A TP的生物学功能，呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列
中南大学硕士生入学考试349药学综合(自命题)考试大纲
中南大学硕士生入学考试“349药学综合（自命题）”考 试大纲 Ⅰ.考试性质 药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质。考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构 药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为：20%、40%和40%。 四、试卷题型结构 题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。 Ⅳ.考查内容 一、药事管理学 第1章药事和药事管理的概念，药事管理的重要性；药事管理学科的发展、性质和定义；药事管理学科课程体系；《药事管理学》教材的结构和特点；学习研究药事管理学科的目的和意义；药事管理研究特征与方法类型，药事管理研究过程与步骤。 第2章药品及其管理分类：药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征；药品监督管理：药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为；药品标准与药品质量监督检验：药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告；国家基本药物制度；药品分类管理：处方药管理、非处方药管理；药品不良反应报告和监督的管理：药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。 第3章药事组织的概述：含义、类型；药品监督管理组织：药品
精选药学综合考试试题及答案8
精选药学综合考试试题及答案 姓名分数 一、单选题(每题1分,共70分) 1、下列哪些药物药店不可销售，患者不能自行使用（A）？ A Ⅰ类精神药品 B 注射用处方药 C 口服抗生素 D 甲类非处方药 2、在下列药物中，哪一种对铜绿假单胞菌无效(D) A 哌拉西林 B 替卡西林 C 羧苄西林 D 阿莫西林 3、有关地高辛的叙述，下列哪项是错误的（B） A 口服时肠道吸收较完全 B 同服广谱抗生素可减少其吸收 C 血浆蛋白结合率约25％ D 主要以原形从肾排泄 4、能明显降低血浆胆固醇的药物是（A） A HMG-CoA还原酶抑制剂 B 抗氧化剂 C 多烯脂肪酸类 D 苯氧酸类 5、对于同一种药物下列叙述正确的是-----（B）。 A 不同种属的动物有效剂量相同 B 不同种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相近 C 同一种属的动物有效剂量差异极大
D 同一种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相差极大 6、治疗心力衰竭合并快速房颤，使心室率减慢应首选：（C）A奎尼丁 B 普萘洛尔 C 洋地黄 D 利多卡因 7、水溶性基质软膏应存放于(D) A 专用仓库 B 低温库 C 非药品库 D 常温库 8、二甲双胍的作用机制不包括(B)。 A 增加基础状态下糖的无氧酵解 B 促进胰岛素的分泌 C 抑制肠道内葡萄糖的吸收 D 改善机体对胰岛素的敏感性 9、被列为非麻醉性镇痛药的是(B) A 哌替啶 B 潘他佐辛（镇痛新) C 可待因 D 芬太尼 10、抗高血压不能合用的药物是(C) A 利尿药和β受体阻断剂 B 钙通道阻止剂和ACEI或ARB C 钙通道阻止剂与硫酸镁 D α受体阻断剂和β受体阻断剂 11、医师开具处方应遵循原则（C）。 A 安全经济 B 安全有效 C 安全有效经济
(NEW)上海交通大学药学院《349药学综合》历年考研真题汇编
目 录 第一部分 上海交通大学药学基础综合考研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合（Ⅰ）考研真题 第二部分 上海交通大学药理学考研真题 2013年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2012年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2011年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2005年上海交通大学350药理学（Ⅰ）考研真题 2004年上海交通大学350药理学（Ⅰ）考研真题 2004年上海交通大学808药理学（Ⅱ）考研真题 第三部分 上海交通大学药剂学考研真题 2005年上海交通大学320药剂学考研真题 2004年上海交通大学320药剂学考研真题 2003年上海交通大学320药剂学考研真题 2002年上海交通大学320药剂学考研真题 2001年上海交通大学320药剂学考研真题
第四部分 上海交通大学药物分析考研真题2006年上海交通大学445药物分析考研真题2005年上海交通大学445药物分析考研真题2004年上海交通大学445药物分析考研真题2003年上海交通大学445药物分析考研真题第五部分 上海交通大学药物化学考研真题2006年上海交通大学319药物化学考研真题2005年上海交通大学319药物化学考研真题2004年上海交通大学319药物化学考研真题2003年上海交通大学319药物化学考研真题2002年上海交通大学319药物化学考研真题2001年上海交通大学319药物化学考研真题
第一部分 上海交通大学药学基础综合考 研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合（Ⅰ）考研真题
《349药学综合》考试大纲
一、考试要求 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于有实践经验的中青年优秀人员入学，为国家经济建设选拔和培养高素质人才。要求考生较为全面系统地掌握药物化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。 二、考试内容 《349药学综合》总分300分，含药物化学、药理学2部分，各为150分。本科目考试范围为药物化学、药理学的基础知识，所涉及的面较广，但不求很深。要求考生掌握大纲中规定的内容，并能在理解的基础上灵活地运用。 主要内容包括： 1、药物化学所涉及的基本概念和原理 2、明确药物化学内容体系，掌握不同类别药物的结构设计、研发、构效关系、作用机理、临床用途以及体内代谢等 3、药物的合成策略及合成设计 4、药理学与新药研究的一些基本概念、内容及方法 5、药物吸收、分布、代谢与排泄的基本过程及其影响因素 6、药物的基本作用方式，各系统代表药物的作用与作用机制
4、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。 5、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。 6、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，我也跟你去。你要投胎，我不答应！ 7、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。寸心无可表，唯有魂一缕。燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。 8、如果还有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。 9、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。 10、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧！ 11、我不该只是等待，我应该去寻找。 12、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他！ 13、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊！ 14、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去！ 15、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。弹琴盲人：那我是不是也就失去了时间？ 16、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。 17、冥王阿茶：想早点见到我吗？冬青：不用了吧，顺其自然。 18、我妈把我生得太仓促了，我又控制不了。 19、神，生于人心，死于人性。请垂怜于我吧，让我再次眷顾，深爱的你们。
天津大学2018年《349药学综合》考研大纲
天津大学2018年《349药学综合》考研大纲 一、考试总体安排 1.试卷包括有机化学、分析化学、生物学/生物化学三部分考题，每部分150分。考生在其中任选两部分作答，共计300分。 2.每部分考题150分中，120分为双语考题，中英文作答皆可；30分为英文考题，需以英文作答。 二、考试总体要求 （一）有机化学部分 较系统地掌握有机化学的基本知识、基本概念。掌握各类有机化学反应，能够写出主要产物的结构式或反应条件，并能写出反应过程机理,掌握较为复杂化合物的合成方法。 （二）分析化学部分 掌握对化合物的定性、定量分析方法，具备综合运用分析化学知识分析问题、解决问题的能力。 （三）基础生物学部分 较系统地掌握基本的生物学事实、概念、规律、原理和方法。从宏观到微观的各个层次上对生物界普遍适用的规律有一个充分的把握，并能运用所学的生物学知识、观点解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题。了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。 较系统地掌握生物化学的基本概念，氨基酸，肽链，核酸的分子结构。了解基因信息的传递。基因的复制（Replication）和表达（Expression）。蛋白质的构象和主要生化功能。了解现代生化的进展。了解现代生化实验技术。 三、考试内容与比例 （一）有机化学部分 1．掌握有机化学中的基本概念、规则和原理。掌握各类有机化合物（按官能团分类）的结构及基本反应。本部分约占5-20%。 2．掌握电子效应、立体效应、中间体稳定性、有机化合物酸碱性等物理性能，以及它们对有机化合物性质的影响。本部分约占5-20%。 3．掌握各种化学反应的反应机理、反应条件、及化合物的制备方法，能够写出主要反应产物、反应条件及反应机理。本部分约占30-70%。 4．掌握立体化学的基本概念，能够判断或写出反应产物的正确立体结构。本部分约占5-20%。 （二）分析化学部分 1．掌握化学定量分析中容量分析法的基本原理；掌握分析化学中的离子平衡、多元络合物、溶剂萃取、络合滴定、非水滴定、配位滴定、氧化-还原滴定、沉淀滴定、重量分析法等的基础知识及应用。能熟练地应用以上方法解决实际问题。（本部分约占30-35%）
(完整版)社会工作北京大学历年考研真题
2010年北京大学MSW专业课试题 社会工作原理 一、名词解释（10个，ms每个6分） 1、接纳 2、社会角色 3、家庭生命周期 4、科层制 5、社会工作专业化 6、文化相对主义 7—10 想不起来了 二、简答 1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题 2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境 3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方 4、社会工作的要素 （应该还有1—2个题目，我想不起来了） 三、论述（每题20分） 1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告 2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。 社会工作实务 一、名词解释（5个） 1、互助小组 2、残补型社会福利 3、个案管理 4——5 忘了 二、简答 1、小组工作的过程，小组的功能 2、符号互动论 3、政府在社会政策中的作用 4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。 （还有1个想不起来了） 四、选择（10个，每个1分） 六、选择判断（5个，每个3分） 【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】
2011年北京大学MSW回忆考题 社会工作原理 一、名词解释（十个，每个五分） 人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等 二、简答（五个，每个12分） 1、……（忘了） 2、简述小组工作过程中，如何运用舒茨的人际需要理论 3、宏观社会工作实践的内涵及意义 4、贫困文化论 5、韦伯的科层制及功能 三、论述（两个，每个20分） 1、什么是科层制？论述韦伯的科层制理论及其功能。分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。 2、失范是什么？结合迪尔凯姆的失范理论，结合我国传统文化及现实情况论述……（涉及到嵌入型社会工作）
郑州大学349药学综合2018年考研真题试题考研参考书
郑州大学349药学综合2017、2018考研真题试题考研参考书《2019郑州大学考研349药学综合考研复习指导》（收录郑大考研真题答案）由郑大考研尚研教育联合郑州大学优秀研究生经过半年时间共同合作整理编写而成。郑大各专业考研复习指导，包含郑大考研分数线、报录比、考研大纲、导师信息等，内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019郑州大学考研349药学综合复习》参考书目： 1.药物分析（第8版/本科药学）杭太俊，人民卫生出版社，2016年5月 2.药物化学（第8版/本科药学）尤启冬，人民卫生出版社，2016年2月 3.药理学（第8版/本科药学）朱依谆、殷明，人民卫生出版社，2016年06月 4.药剂学（第8版/本科药学）方亮，人民卫生出版社，2016年7月 5.药事法规：使用执业药师考试用的药事管理与法规 适用专业： 105500药学硕士（专业硕士） 说明：▲表示该专业是省重点学科，★表示该专业有博士点。 考试科目： 349药学综合（药物分析60分，药物化学60分，药理学75分，药剂学75分，药事法规30分，共300分） 内容详情 本书包括了以下几个部分内容： Part1-考试重难点：
1、郑州大学药学院《药物分析》期末试题两份 2、郑州大学药学院《药物分析》期末试题答案 3、郑州大学药学院《药剂学》期末试题两份 4、郑州大学药学院《药剂学》期末试题答案 5、郑州大学药学院《药理学》考研复习题 6、郑州大学药学院《药理学》考研复习题答案 7、郑州大学药学院《药剂学》考研复习题 8、郑州大学药学院《药剂学》考研复习题 9、郑州大学药学院《药物分析》习题集 10、郑州大学药学院《药物化学》期末复习重点练习题 11、郑州大学药学院《药理学》考研辅导班笔记 12、郑州大学药学院《药事法规》考试复习重难点讲义 13、郑州大学药学院《药剂学》考研重点试题汇编 14、郑州大学药学院《药物分析》教学大纲 Part2-郑州大学历年考研真题与部分答案： 汇编郑州大学考研专业课考试科目的349药学综合考研（药物分析60分，药物化学60分，药理学75分，药剂学75分，药事法规30分，共300分）2011——2018年试题（缺少2015），方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 2018年郑州大学349药学综合考研真题 2017年郑州大学349药学综合考研真题
2015北京大学考研专业课历年考研真题及参考答案
2015年北京大学702数学基础全套资料 温馨提示：点击蓝色字体访问原文||【Ctrl+H】搜索所需科目 ◇资料构成 本专业课考试科目的全套资料主要包括： 1．历年真题 本全套资料提供北京大学1996—2001、2005—2010年数学分析考研真题，供参考。 ·北京大学2010年数学分析考研真题 ·北京大学2009年数学分析考研真题 ·北京大学2008年数学分析考研真题 ·北京大学2007年数学分析考研真题 ·北京大学2006年数学分析考研真题 ·北京大学2005年数学分析考研真题（含答案） ·北京大学1996—2001年数学分析考研真题 注：考研真题或答案如有补充，会第一时间予以上传，并在详情中予以标注，请学员留意。 2．指定教材配套资料 北京大学702数学基础近年不指定参考书目，但根据往年指定教材情况，建议参考书目为：①《数学分析新讲》（张筑生，北京大学出版社）；②《数学分析》（一、二、三册）（方企勤等，北京大学出版社）。 ·教材：方企勤《数学分析（第一册）》（PDF版） ·教材：方企勤《数学分析（第三册）》（PDF版） ·《数学分析习题集》(林源渠方企勤等著) ·教材：张筑生《数学分析新讲》（第一、二、三册）（PDF版） 3．北京大学老师授课讲义（含指定教材高校老师授课讲义） 本全套资料提供北京大学老师的授课资源，及建议参考书目的相关课件。具体包括： ·北京大学彭立中老师《数学分析》教学资源汇总（含电子教案、例题习题等，仅提供免费浏览网址） ·《数学分析》教学课件（上册） 4．兄弟院校考研真题详解 本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题（含详解）部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。所列的高校考研真题非常具有参考性！这部分内容包括： ·中山大学数学分析与高等代数考研真题：2011 2010 2009 2008 2006 2005 2004 2003 ·华东师范大学数学分析与高等代数考研真题：2005 2004 ·华东师范大学数学分析考研真题：2010 2009 2008（含答案） 2007（含答案） 2006 2005（含答案） 2004 2003（含答案） 2002 2001（含答案） 2000（含答案） 1999 1998 1997 ·华东师范大学高等代数考研真题：2008（含答案） 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 ·北京师范大学数学分析与高等代数考研真题：2007 2006 ·浙江师范大学数学分析与高等代数考研真题：2011 2006 2005 2004 5．其他相关精品资料 ·数学分析同步辅导及习题全解（华东师大第三版）（上、下册）（PDF版，586页） 附注：全套资料尤其是真题会不断更新完善，待更新完善后会及时上传并予以说明标注，学员可下载学习！
药学综合历年真题
药学综合考试题型 药理学：名词解释（15年没有考）简答题论述题选择题（10单选10多选）药剂学：名词解释（中英文混杂）简答题综合题选择题（10单选10多选）药分：名词解释（中英文混杂）简答题综合题选择题（10单选10多选）药理学期末试题、历年真题、复试题 07年哈医大药理期末试题 名解 1.首关消除 2.半衰期 3.生物利用度 4.副反应 5.治疗指数 简答 1.举例说明不同给药途径对药物作用的影响 2.抗心律失常药物的分类、每类各举一个代表药 3.钙拮抗药的临床应用 4.苯二氮卓类镇静催眠的机制 5.氢氯噻嗪的药理作用和临床应用 6.多巴胺的药理作用及临床应用 7.氟喹诺酮类药物的共性 8.ACE抑制药在治疗充血性心力衰竭的的地位和作用 9.糖皮质激素的不良反应和防治措施、依据 08年哈医大药理期末试题 名解 1.生物利用度 2.半衰期 3.治疗指数 4.PKa 5二重感染
简答 1.简述钙通道阻滞药的药理作用 2.硝酸甘油治疗心绞痛的原理 3.吗啡治疗心源性哮喘的机制 4.呋塞米的利尿作用特点、机制、临床应用及不良反应 5.简述氟喹诺酮类药物的临川应用特点 三、 1治疗支气管哮喘的药物可以分为哪几类及其代表药物、作用机制2.有机磷酸酯类药物的中毒机制、中毒表现以及治疗药物的作用机制 09年哈医大药理期末试题 名解 1.首过消除 2.拮抗药 3.稳态血药浓度 4.不良反应 5.耐药性 简答 1.抗菌药的作用机制 2.抗帕金森药物的分类以及代表药物 3.苯二氮卓类药物的药理作用及机制 4.吗啡对于心源性哮喘的作用 5.氨基糖苷类抗生素的共同作用特点 6.钙通道阻滞药的药理作用、临床应用 三、论述 1.抗心律失常药物的分类，药理作用、代表药物 2.利尿药的分类、药理作用、代表药物
中南大学2020年硕士研究生入学考试“349药学综合(自命题)”考试大纲
中南大学2020年硕士研究生入学考试 “349药学综合（自命题）”考试大纲 Ⅰ.考试性质 药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质。考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为：20%、40%和40%。 四、试卷题型结构 题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。 Ⅳ.考查内容 一、药事管理学 第1章药事和药事管理的概念，药事管理的重要性；药事管理学科的发展、性质和定义；药事管理学科课程体系；《药事管理学》教材的结构和特点；学习研究药事管理学科的目的和意义；药事管理研究特征与方法类型，药事管理研究过程与步骤。 第2章药品及其管理分类：药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征；药品监督管理：药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为；药品标准与药品质量监督检验：药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告；国家基本药物制度；药品分类管理：处方药管理、非处方药管理；药品不良反应报告和监督的管理：药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。 第3章药事组织的概述：含义、类型；药品监督管理组织：药品监督管理组织体系、国家和省级药品监督管理部门的职能、药品监督管理有关部门；药品技术监督管理机构：药品检验机构、国家药典委员会、其他药品技术监督管理机构简介；药学教育、科研组织和社会团体；国外药事管理体制及机构。 第4章药学技术人员的概述；药师及其管理：药师的定义和类别、药师的功能；药师法规：药师法规的历史发展和内容、我国《执业药师资格制度暂行规定》；药师职业道德：建立药业现代化道德秩序、药学职业道德原则和规范；药品生产、经营、医院药学的道德要求。 第5章药品管理立法概述：药品管理立法与药事管理法的概念、药品管理立法的基本特征、我国的药品管理立法；《药品管理法》和《药品管理法实施条例》介绍：药品生产企业管理、药品经营企业管理、医疗机构的制剂管理、药品管理、药品包装的管理、药品价格和广告的管理、药品监督和法律责任。 第6章药品注册管理的发展；药品注册的有关概念：药品注册的概念、药品注册分类、药品注册申
执业药师考试药学综合知识考试真题及答案
2015执业药师《药学综合知识》真题及答案(完整版) 一、最佳选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.书写药历是药师进行规范化药学服务的一项工作，下列内容一般不作为药历内容的是()。 A.患者基本信息 B.用药评价 C.临床诊断要点 D.用药记录 E.患者知情同意书 【答案】E 2.下列中药、化学药联合应用，不存在重复用药的是()。 A.新癀片+吲哚美辛胶囊 B.曲克芦丁片+维生素C片 C.脉君安片+氢氯噻嗪片 D.消渴丸+格列本脲片 E.珍菊降压片+氢氯噻嗪片 【答案】B 3.在处方适宜性审核时，应特别注意是否有潜在临床意义的相互作用和配伍禁忌。下列药物合用会有不良互相作用的是()。 A.阿莫西林和克拉维酸钾 B.头孢哌酮和舒巴坦 C.苄丝肼和左旋多巴 D.甲氧氯普胺和氯丙嗪 E.亚胺培南和西司他丁钠 【答案】D 4.下列药物属于肝药酶诱导剂的是()。 A.环丙沙星 B.胺碘酮 C.氟康唑 D.卡马西平 E.西咪替丁 【答案】D 5.下列药品宜冷处贮存但不应冷冻的是()。 A.氯化钾注射液 B.双歧三联活菌制剂 C.卡前列甲酯栓剂 D.甘露醇注射液 E.葡萄糖注射液 【答案】B 6.欲用95%乙醇和蒸馏水配制70%乙醇1000ml，所取95%乙醇体积约为()。 A.500ml
B.665ml C.700ml D.737ml E.889ml 【答案】D 7.患者因扁桃体炎给予头孢拉定治疗，服用4个小时后，面部出现皮疹，无其他不适。停药后皮疹消失，排除其他疾病可能。该病例用药与不良反应因果关系评价结果是()。 A.肯定 B.很可能 C.可能 D.可能无关 E.无法评价 【答案】B 8.治疗类风湿关节炎时，必须提醒患者每周用药一次，避免用药过量造成再生障碍性贫血等药源性疾病的药物是()。 A.来氟米特 B.泼尼松 C.雷公藤多苷 D.白芍总苷 E.甲氨蝶呤 【答案】E 9.药师在指导合理用药时应正确的交代给药途径和给药方法。下列交代的内容，错误的是()。 A.活菌制剂不能用超过40℃的水送服 B.肠溶片要整片吞服，不宜嚼碎服用 C.栓剂是外用制剂，不可口服 D.泡腾片可以溶解于温开水后服用，也可以作为咀嚼片服用 E.骨架型缓释片服用后，会随粪便排出类似完整药片的制剂骨架，告知患者不用疑惑 【答案】D 10.妊娠期使用某些药物可能导致胎儿发育异常，其中最易受到药物影响，可能产生形态或者功能上异常而造成胎儿畸形的阶段是()。 A.妊娠1～2周 B.妊娠3～12周 C.妊娠13～27周 D.妊娠28～32周 E.妊娠33～40周 【答案】B 11.易经乳汁分泌的药物的特征是()。 A.蛋白结合率高 B.弱酸性 C.脂溶性大 D.分子量大 E.极性强 【答案】C
天津大学349药学综合2019年考研专业课初试大纲
2019年天津大学考研专业课初试大纲 一、考试总体安排 1. 试卷包括有机化学、分析化学、生物学/生物化学三部分考题，每部分150分。考生在其 中任选两部分作答，共计300分。 2. 每部分考题150分中，120分为双语考题，中英文作答皆可；30分为英文考题，需以英 文作答。 二、考试总体要求 （一）有机化学部分 较系统地掌握有机化学的基本知识、基本概念。掌握各类有机化学反应，能够写出主要产物的结构式或反应条件，并能写出反应过程机理,掌握较为复杂化合物的合成方法。 （二）分析化学部分 掌握对化合物的定性、定量分析方法，具备综合运用分析化学知识分析问题、解决问题的能力。 （三）生物学/生物化学部分 1. 大分子的结构和功能： 四类大分子（碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸）是一个细胞结构和功能所必需的。 2. 生殖和发育：所有生命体都有生殖、生长和发育。生殖是生物复制更多的自己的过程。 非生命体，例如岩石，碎解为更多部分，但这与生殖中产生整个、完整的生命体是不一样的。 3. 代谢：所有生物都为了能量而代谢。生命需要能量。代谢是给生命过程提供动力所需要 的化学反应的总和。我们代谢我们的早餐，为我们好好过一天提供能量，包括生长和身体的保持。 4. 遗传：所有生物使用核酸（DNA或RNA）将特征从一代传到下一代，这种情况称为遗传。 三、考试内容与比例 （一）有机化学部分 1．掌握有机化学中的基本概念、规则和原理。掌握各类有机化合物（按官能团分类）的结构及基本反应。（本部分约占5-20%） 2．掌握电子效应、立体效应、中间体稳定性、有机化合物酸碱性等物理性能，以及它们对有机化合物性质的影响。（本部分约占5-20%） 3．掌握各种化学反应的反应机理、反应条件、及化合物的制备方法，能够写出主要反应产物、反应条件及反应机理。（本部分约占30-70%） 4．掌握立体化学的基本概念，能够判断或写出反应产物的正确立体结构。（本部分约占5-20%） （二）分析化学部分 1．掌握分析化学中数据处理方法。（本部分约占5-10%） 2．掌握化学定量分析中各种容量分析法（包括酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定）的基本原理及相关概念，滴定条件的选择和控制，滴定化学计量点的计算，滴定误差的计算，能熟练地应用以上方法解决实际问题。熟悉重量分析法的基础知识及相关概念。（本部分约占15-30%） 3．掌握分析化学中主要仪器分析方法。（本部分约占60-80%）： （1）电位法及永停滴定法；（0-5%） 26 精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）https://www.360docs.net/doc/9611123587.html,
汉语国际教育考研历年真题集锦：(2014年考生必备题库)北京大学汉硕真题-汉语应用能力
2011年北京大学 汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。 汉语基础 贰、汉语应用能力（共40分） 语音能力题（10分） juān(2)yuè(3)ding(4)pīn(5)lǔ xiǒu(7)èr（8)wuǎn(9)moū(10)shuó 写出下列句子的拼音。（5分） 她因平安夜没吃着地道的法国菜而闹别扭。 Tāyīn píngān yèméi chīzhao dìdáo de fǎguócàiér náo bièniu. 汉字能力题（共10分） 填空（5分） “陲”有______笔。答案：10 “遇”的最后一笔是_______。答案：撇捺 “必”的笔顺是________。答案：点竖弯钩撇点点 “膏”是_______结构。答案：上下
“尴”是________结构。答案：半包围 “祭”的部首是______。答案：示 “哀”的形旁是_______。答案：衣表旁 “凯”的声旁是_______。答案：岂 “卖”的繁体字是______。答案：荬 “蕟”的简体字是__________。答案：发 改正下列词语中的错别字（5分） 如：旁征博引（征） 自怨自艾（怨） 再蹈复辙（霞） 枉自菲薄（妄） 励兵秣马（厉） 责无旁待（贷） 语法词汇规范（共10分） 判断下列说法是否符合普通话规范（对的画○，错的画X）谁究竟去过那个地方？（X） 我的名字是爸爸给我的。（X） 教室里到了那些学生。（X） 他的中文比我好。（○） 今天我什么作业都没做呢。（○） 指出下列各句中不合规范的地方。（5分） 如：这种苹果大和甜。 玛丽的汉语说的真好！我们应该向别人学习。 你去找他吧，他是个热心人，能帮你这个忙。 由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。 这种现象值得从事对外汉语教学工作的人所重视。 我以为你学了好几年，其实你只学了三个月。