XX学校关于开展校内课后服务工作实施方案

2019年XX学校关于开展校内课后服务

工作实施方案

为认真贯彻落实全国教育大会精神, 切实增强教育服务能力,帮助部分家长解决不能按时接送孩子、留守儿童无人照顾等教育问题，使人民群众具有更多获得感和幸福感根据XX省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》( XX教[20XX] XX号)和XX市教育和体育局、XX市发展和改革委员会、XX市财政局《关于开展中小学生课后服务工作的通知》( XX教体发[20XX] XX号)要求，结合我校实际情况,现就做好全校学生课后服务工作制定如下实施意见。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神, 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以服务群众为宗旨,把开展学生课后服务工作,作为一项民生工程、民心工程来抓,切实增强教育服务能力,有效整合学校、家庭、社会三方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前中小学生无人看管的社会性难题,满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求,增强人民群众获得感和幸福感,建立健全校内课后服务制度，主动承担起学生课后服务责任拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人根本任务,促进学生全面发展。

二、工作原则

1.自愿选择原则。开展课后服务工作,要在家长自愿的基础

上进行，事先征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等。严禁以开展课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间,严禁变相集体补课、.上新课。

2.公益惠民原则。开设校内课后服务要坚持公益普惠性,收取的服务费用由参加校内课后服务的学生家长承担,不得以营利为目的,努力为放学后接送和看管孩子有实际困难的家长提供帮助和服务,优先保障留守儿童.进城务工人员随迁子女的服务需求。

3.服务公开原则。将开展校内课后服务的工作方案提前报主管部门审查备案,并通过家长委员会、学校公众平台、年级班级家长微信和QQ群、学校展板等多种方式主动公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费标准等, 广泛接受学生、家长和社会监督。

4.安全实效原则。建立课后服务安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,确保师生人身安全。以丰富生活、发展个性、培养兴趣、开发潜能为宗旨,尽可能发挥每个少年儿童的聪明才智,挖掘每个孩子的潜能,促进其身心全面健康发展。

三、服务安排

(一)服务范围。课后服务主要针对我校1-9年级有课后服务需求的学生。

(二)服务时间。课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18: 00 ,夏季可延长到18 : 30。务必确保在正常行课时间内完成教育教学任务, 按时上下课,不能提前放学延长课

后服务时间。

(三)服务对象。课后服务对象是我校在读的学生,要优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,对建档立卡贫困家庭学生给予减免部分费用。

(四)服务内容。课后服务要遵遁教育规律和学生成长规律,主要服务以下内容: ( 1 )安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。学校将立足我校实际和特色建设,开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动,将依托乡村少年宫,充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组,为学生提供“菜单式”服务。(2) 自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。( 3 )组织专题教育活动。学校将统一安排进行安全、法律、环保、心理健康、卫生保健、励志感恩等专题教育活动,活动安排要体现实践性、体验性、自主性。( 4 )开展社会实践活动。我校将与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。( 5)集中完成课后作业。适当组织学生在教师指导下完成家庭作业, 减轻课外负担。对学困生提供特殊辅导,帮助他们复习知识预习新课,进一步端正学习态度,养成学习习惯,掌握学习方法,激发学习兴趣,不断提高学业成绩。

(五)实施程序。严格按照以下要求组织实施。(1)宣传引导。学校将通过召开家长委员会、家长会、主题班会、张贴公告、"

给家长的一封信”、校园微信公众平台、QQ群、微信群等形式加大课后服务工作的宣传力度, 努力营造良好的舆论环境,引导社会和家长积极配合课后服务工作,确保此项工作有序顺利推进。

(2)制定方案。制定切合实际的课后服务工作方案,重点明确开展时间、服务内容、收费标准、服务质量和安全保障,并按时报县教育科技和体育局备案。(3)自愿报名。严格按照家长根据学生所需选择课后服务类型填写书面申请单,经班主任审核相关信息后,以班级为单位上报学校,经学校公示后,确定参加课后服务学生名单, 并与家长签订学生课后服务委托协议书。(4)组织实施。学校根据参加课后服务的学生人数,合理编排班级,并建立学生信息库, 加强动态管理。安排责任心强、业务素质高的教职工参与学生校内课后服务工作,为学生提供多样服务，提升课后服务质量。

四、工作要求

1.加强组织领导。

( 1 )成立课后服务工作领导小组,主要负责我校课后服务组织管理工作。

组长:XX

副组长: XX

成员:XX

( 2 )成立课后服务工作实施小组,主要负责课后服务制度建设、宣传发动、信息采集、秩序管理及纪律监督等工作。

组长:XX副组长: XX

成员:XX各年级主任各班主任

2.强化人员配备。学校将统筹安排课后服务人员,按需组班,可跨年级、班级自由组合。可以通过购买服务的形式聘请体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人及社会热心人士等参与课后服务工作。

活动期间,年级联系领导负责本年级的课后服务管理工作, 跨年级的课后服务工作,学校将安排中层以上干部加强管理,课后服务的当堂老师负责本班级的管理,切实做到“学校一年级一班级”三级监管到位。

3.执行收费标准。按照上级各部门]的相关规定及标准收取课后服务成本费,坚持“谁受益、谁承担”的原则,由自愿参与课后服务的学生家长分担课后服务费用。

4.规范经费管理。课后服务经费主要用于开展课后服务工作的水费、电费支出,消耗品购置,场地器材维护, 购买社会服务等,主要用于参与课后服务工作人员劳务补助。学校建立费用收支台账,定期汇总服务学生名单、收缴费用和支出明细表。加强收费管理,严格执行财经纪律,对多收费、瞒报、少报、不报人数、不上交费用、乱收费、乱发补贴等违规行为, 将按照有关规定追究相关领导和负责人的责任。

5.确保服务质量。采取课后辅导与自主学习相结合、为学生答疑解惑与完成课堂作业相结合、综合实践活动与社团活动相结合、学生核心素养培养与学生关键能力提升相结合、开发校本资源与整合社会资源相结合等多种形式,以“家长开放周””家长学