物物交换活动策划案

篇一：物物交换活动策划书

“1≥1物物交换”活动策划书

一活动背景

当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。二活动目的

以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。

三活动主题

物物交换

四活动对象

江西师范大学全校学生

五活动口号

“物物交换，快乐你我他”

六活动主办方

江西师范大学教育研究社

七活动时间

20XX年12月

八活动具体方案

（一）前期宣传准备：

1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传

2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）

（1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

（2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响

（3）校播站为活动提供宣传报道。

（二）物品收集

1设点定时间段收集同学们要交换的物品

（1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品

2物品整理

（1）收集来的物品需要各干事编号

（2）按价格做出不同价位的分类。

（3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息

（3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品

（三）交换过程：

1现场布置

（1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。

（2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。

（3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛

（4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。

（5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等

（6）各个服务区分别安排2-3位干事为前来交换的同学们服务;

2活动当天安排

（1）搬出21张桌子，2张一组摆放分类好的物品，每个区3组，1张用于统计用，每区一张

（2）由主持人先讲解交换流程

物==物交换：买方拿物品与销售人员交换，，销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。

钱==物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。

（3）进行交换

3后期收场：

（1）收拾场地交回桌子，打扫场地。

（2）统计处做好物品及金钱的进出统计工作。

（3）归还所有物品及买卖的钱款

九突发事件的解决方案

1、假如遭遇天气问题，比如下雨等问题，活动推后举行

2、假如有人缺席，找人填补

十活动结束后工作

1收拾场地交回桌子，打扫场地。

2统计处做好物品及金钱的进出统计工作。

3归还所有物品及买卖的钱款

十一经费预算

1媒体费用：

2横幅：2条，共100元

3海报：3张，每张5元，共15元

4黑色水笔：50支，每支2元，共100元

5发票:

合计：

十二团队管理制度

1、遵守相关法律法规。

2、工作人员要本着自愿、服务的原则，尽职工作，并遵守管理规定，履行成员承诺。

3、注意自身言行举止并维护团队形象。

4、设会计一名，负责记录活动开支，并定期公布财务情况。

5、队员之间要互相尊重、共同合作进步。

十三策划人

江西师范大学教育研究社

篇二：物物交换活动策划

物物交换活动策划

一、活动背景

为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

二、活动主题

物物交换，以书会友，闲置互利

三、活动时间

20XX年10月19日早上9点至11点

四、活动地点

合川区青少年活动中心广场

五、活动参加人员

团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长

六、活动流程

（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三， 150******20，5—10元）；

（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类；

（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负责各部分物品的交换；

（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及

时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。

（5）交换方式：

物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。

七、活动现场布置：

设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。

八、注意事项

交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。

篇三：物物交换策划书

时尚富百家第一届中小学生闲置物品

环保交换会

策

划

书

主办单位：时尚富百家

协办单位：滨湖音乐厅大旗童画馆

赞助商：----------------

策划单位：富百家企划部

策划时间：20XX年7月12日

时尚富百家第一届闲置物品交换会活动策划书

活动背景

随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、运动器材、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在时尚富百家举行闲置物品交换会，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。

在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，让我们一起做低碳达人，唤醒我们的环保意识，低碳生活，保护世界，保护地球！

一．活动目的

1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”的观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、同学们在活动中相互学习、学会交往、体验生活

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益和社会效益。

5．通过此活动带动商场内各楼层商户的客流及销售，利用此新颖的活动提升我商场的知名度。

二．活动主题

“以物换物、用心交友，节约资源、低碳环保”

三．活动对象

太原市的中小学生及小朋友

四．活动时间

20XX年8月

地点

解放路时尚富百家三层南区

五．活动参与要求

（一）交换物品 1、课程参考书籍、文学杂志等书籍资料。

2、CD 碟片等音像制品、玩具等

3、工艺品、饰品

4、运动器材。如篮球、羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍、

旱冰鞋等

5、其他认为值得和适合交换的物品

（二）交换原则 1、公平自愿原则

2、个人需要原则

3、交换自由原则

（三）活动说明：参加者可以用英语对话进行交易，提升自己的英语对话能力，也可在

结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易面，进一步加深同学间的交流

和沟通。

六．活动流程

1. 前期准备阶段

（1）书写策划书，并将策划书提交给总办领导审核，获得批准

（2）对全体参与此次活动的工作人员进行前期培训，熟悉工作流程，明确责任

（3）前期宣传方式：

A、制作横幅和宣传版块、海报置于商场，利用报纸、广播电视等媒体使广大同学了解此

次活动

B、通过少年宫等各暑期培训学校和英语培训班宣传此次活动。

C、组织相关人员在图书馆前和少年宫等相关培英语培训学校附近向过往家长和学生发

放活动宣传单并作简单介绍

D、通过商场广播进行为期一周的不间断广播宣传

2. 活动开展阶段

（1）活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场

A、设交换会咨询处，负责学生相关问题咨询和指导报名人员到指定地点交易并负责处理突发事件

B、设置会场导航地图，标明各分区位置，标注各分区功能，提示参加人员到指定地点参与交易。

（2）A、确定各组的负责人

书籍音像类（编号代码1）：2名负责人

运动器材类（编号代码2）：2名负责人

工艺饰品玩具类（编号代码3）：2名负责人

其他类（编号代码4）：2名负责人

B、对于不愿意参与以物换物的活动学生。在活动现场另外开辟一片专区，在此区域内允许他们单独进行二手书籍等物品的买卖。

（3）换物过程中具体操作过程：

A、上午9:00工作人员到场布置活动场地，下午2：00各负责人、工作人员就位，等待

前来交换物品的同学；

B、有意向交换的同学可与现场滩主自主协商进行交换事宜；

C、交换成功后滩主可在发的登记表进行登记，活动结束时把登记表下边的信息表填写

投放投资箱，进行统计后抽奖。中奖者可现场领取奖品。

D、如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换物品，可与物主协商购买。

（4）在活动现场设环保签名墙，组织大家进行环保签名，衬托现场气氛。

（5）活动过程中交换成功者或者交易成功者均可向负责各组的工作人员领取抽奖号一张，进

行惊喜抽奖。每到整点进行抽奖一次每次产生五名幸运奖。（16：00，17：00，18：00，19：00，。）共抽四次。（这样可保证参与活动的家长与学生会在商场购物消费，等待抽奖时间对奖）

（6）未中奖者凭抽奖券在三层客服台10元购买价值60元的湖滨音乐厅电影票（最多可购三张）。

（7）活动结束后，总值安排人员收拾现场。

八、奖项设置

1．报名时的纪念奖若干份

2．现场整点抽幸运奖共四次，每次五名，共20份奖

品

九、物料到位情况

.1.选手报名表

.2.选手滩位地贴

.3.选手袖标。

.单

5.签名墙

十、注意事项

1、本次物物交换活动遵循自愿平等原则，不得强行进行物品交换；

2、本次物物交换活动原则上不涉及现金交易，双方在自愿的原则下自行协商进行交换，但

对于有特殊要求的换客可以允许他们自行协商用一种双方都满意的方式交换，比如弥补差价；

3、参与者要对自己的物品负责，必须保证物品安全。

4、工作人员必须全员到岗，各司其职，责任到人，保证活动的顺利举办

十、人员安排

参与本次活动的组织人员有人

见附一《人员配合安排名单》

十一、附录

附一、宣传单内容

附二、交换物品信息报名登记表

附件三、闲置物品交换会活动时间环节安排表

附件四、物料清单

附件五、广告语

附件六、人员安排名单

时尚富百家第一期中小学生闲置物品交换环保活动

时尚富百家第一届中小学生闲置物品交换会开始了。

闲置物品轻松交换哟！

你家是不是有很多闲置的物品，放着没用，丢了又可惜？舍不得扔但又很占地方？或者你是不是也有回形针换豪华别墅的梦想？你是不是想感受英语交易的乐趣，现在机会来了，太原富百家举办的首届闲置物品交易开始了，快来参加吧。它可以帮助您的孩子把家中的闲置物品化腐朽为神奇，也有可能帮助你实现梦想。以物易物，以换会友，快乐分享，现场淘宝，换取自己心仪的物品。

活动目的 1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”的观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、同学们在活动中相互学习、提高英语口语交际、学会交往、体验生活

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中

意的物品与学生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益和社会效益。

现在就来报名登记你家闲置物品，并注明购买时间、新旧程度、价值、交换联系方式和其他各种说明，凡报名参与者都可以获得一份神奇礼物，并可在客服台特价购买“湖滨音乐厅”电影票三张，让一家人享受欢乐嘉年华周末，又能实现物物交换，换来如意的好东东。

带您的孩子过来一起参加环保活动吧！！！！！！用行动告诉孩子地球需要我们的保护！！！！环保从小做起，环保从小事做起！！！！

闲置物品快乐交换

亲子淘物大行动本周六与您相约时尚富百家

主办单位：山西富百家购物广场有限责任公司

承办单位：湖滨音乐厅

活动时间：20XX年8月3日、4日（周六、日）

活动地点：解放路时尚富百家三层南区报名热线：4150379

旧物交换策划案

庆师第二届二手交易市场策划案主办方：校招生就业处承办方：大学生创业者协会

目录一、背景二、目的三、活动时间及地点四、场地安排五、活动要求六、交换规则七、意义八、具体实施方案九、总结

一、背景在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。二、目的每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。

为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。三、活动时间及地点活动时间：2015年x月x日活动地点：师学院音乐广场主办方：师学院校招生就业处承办方：师学院大学生创业者协会四、场地安排（详情请见附件一）五、活动要求 1、报名时间：

学校以书换书活动策划书

XX大学人文学院以书换书活动策划书

主办单位：人文学院二〇一三年三月十六日

一、活动背景（一）活动意义书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，记载了千百年来的沧桑巨变，人生百态。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，虽是对读书的意义进行了较为功利的比喻，却也一语道出读书对个人得新知、增学问、长见识，陶冶情操，修身养性的重要意义。中国，这个洋溢着书香的国家，从古至今都很重视读书对于个人命运、国家命运所起到的重要作用。但近几年，随着高科技产品的日益丰富，视觉带给人的直接感受比文字更具吸引力。我国的国民人均阅读图数量远远低于日本、韩国等国家。人文学院作为XX大学最富有诗书气的学院之一，在传承文化的同时，也应该发挥所长，积极全面的鼓动莘莘学子多读书，读好书，好读书。为此，我院特举办此次以“一本书·一份情”的以书换书活动。希望通过这个活动，可以给同学们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让同学们手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动。同时，也希望在此过程中，还可以宣传一种爱物惜物以及环保资源再利用的情操，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林，让书香之气传遍校园，让校园文化更加五彩缤纷。（二）活动目的弘扬和继承我国几千年来的书香文化，激发莘莘学子的读书热

情，构建校园书香工程，增进同学们之间、同学们与书籍之间的情感交流。（三）组织部门主办单位：XX学院团委承办部门：XXX （四）活动对象：主要对象为所有在校师生二、活动内容简介本次活动分为：收集和交换两个部分，具体安排如下：（一）时间与地点收集时间：3月20日—3月22日9：20——18：00 XX大学餐厅门口交换时间：3月24日——3月26日9：20——18：00 XX大学餐厅门口（二）活动形式 1.收集书籍类型：五成新以上，书籍内容健康向上，类型不限； 2、活动方式：先将所捐书目换为该书价格所在区间的抵用券，

交换礼物交换心情策划书

交换礼物交换心情策划书一、前言 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一年划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在新校明亮的自习室内，有没有想享受一份体贴？温暖冬日，欢乐度圣诞，让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒，带去温暖的新年祝福。二、活动时间： 2015年12月23日 15:00 三、活动地点：升华广场四、活动主题： “交换礼物，交换心情” 五、活动主办单位：资源与安全工程学院团委学生会体育部六、活动参与者：资源与安全工程学院全体女生七、活动目的及意义：本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生，增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流,体现本院尊重，重视女生

的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显资安院女生的青春风采。八、宣传方式： 1、海报：由团委学生会宣传部设计，于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会：贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况，号召大家鼓动班内同学参加； 3、网宣平台宣传：宣传部负责想出宣传语，并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传；九、活动流程 1、收集礼物在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集，可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情，以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的，让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。 2、礼物整理分类将收到的礼物进行编号统计，定向礼物不进行编号。 3、摆摊送礼定向编号的礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使，将礼物送到指定的人的手中。（在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节：在取得送礼者本人同意的情况下，令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示，猜中更有小礼品相赠。）；编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。（制作抽奖箱，将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围）为了增强参与感以及有趣度，可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”，吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。 4、神秘抽奖准备一些小礼品，只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品，中奖几率高，但是小礼物居多，也有一定几率可以抽到神秘好礼。

天水师范学院那第一届物物交换大会活动策划书

第一届物物交换大会活动策划书主办单位：经济与社会管理学院承办单位：10级市场营销班协办单位：11级、12级营销班活动时间：2013年5月日—日

一、活动背景：为了响应国家构建节约型社会的号召，促进校园废物的有效回收利用、无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为天水师范学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿，解决大家旧物不舍弃、新物无处用的困扰。二、活动目的：通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。三、活动主题：低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园四、活动口号：低碳现在、绿色未来

五、活动时间：2013年5月日— 日（08:00—19:00）六、活动对象：天水师范学院学院全体学生七、活动负责单位：天水师范学院学院经济与社会管理学院10级市场营销班八、活动机构与职责（一）活动机构：（二）职责划分：总指导：负责整个活动的规划与发展，指导各职能小组的工作。活动领导小组协调机动组宣传组工作组记录组

2013心愿交换活动策划书

湖南理工学院南湖学院青年志愿者协会心愿策

划书 ———你的、我的、我们的目录：一．活动背景二．活动目的三．活动流程四．活动内容

五．经费预算六．人员分配七．附件一．活动背景：有时候，会有某件我们想做却又因为这样或那样的原因被我们所耽搁下来的事情，久而久之，这些我们想做却又没机会做的事情就被我们称之为“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我来实现。二．活动目的： 1.丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供记录心愿的舞台，使大家

明白自己此刻的想法和目标。 2、增进各年级各专业学生间的交流。 3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。 4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。三．活动流程： 1、三月十七号开始宣传工作与材料收集，对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。（一张海报主要为宣传愿望交换活动，一张海报主题为“爱的心墙”，用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。）办公室开始将此次活动信息发送到每个会员的手机中。 2、三月十七号组织部开始采购次活动所需的物品，详情见下表活动预算中的物品。 3、三月十八号，组织部张贴好活动所需的海报，放于文学楼大厅。 4、三月十九号，办公室再进行一次信息的宣传。 5、三月二十号到二十二号，由办公室公室安排人员轮流值班。（地点：文学楼大厅，每班安排两人。） 7、二十五号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。四、活动内容 1、“爱”的卡片：所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上，然后再在卡片背面写上自己的联系方式（电话号码/QQ号/寝室号、姓名），投入心愿箱中。 2、“爱”的心墙：所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福，祝福对象不限。

物物交换活动策划书

“1≥1物物交换”活动策划书一活动背景当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。二活动目的以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。三活动主题物物交换四活动对象江西师范大学全校学生五活动口号 “物物交换，快乐你我他” 六活动主办方江西师范大学教育研究社七活动时间 2010年12月八活动具体方案（一）前期宣传准备：

1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）（1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。（2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响（3）校播站为活动提供宣传报道。（二）物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品（1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理（1）收集来的物品需要各干事编号（2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区) （3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息（3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品（三）交换过程： 1现场布置（1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。（2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。（3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛（4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。（5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等

旧物交换策划案

旧物交换策划案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

庆师第二届二手交易市场策划案主办方：校招生就业处承办方：大学生创业者协会目录一、背景二、目的三、活动时间及地点四、场地安排五、活动要求六、交换规则七、意义八、具体实施方案九、总结一、背景

在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。二、目的每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。

以物易物项目创业计划书

以物易物创业计划书 ----换物创业手册第一部分以物易物产业背景第二部分未来发展第三部分目标用户第四部分我爱换平台以物易物或一物换物顾名思义，就是指用自己已拥有的物品/服务和别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类社会使用货币做买卖之前人类已经懂得以物易物。以物易物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。现今，这类交易模式依然存在，通常出现在网络上。现代的物物交换以需求决定价值为原则，重在实现物尽其用。金融危机下压缩生活成本的要求使得原本非盈利的交换平台迅速商业化以物易物物成为互联网行业中新的增长点。一产业背景生活中，我们会发现，身边有很多物品，没用多久，依然很新，但已经对其失去兴趣，或对自己而言已经失去利用价值。然而，每个人的需求不同对自己没用利用价值的东西，对其他人而言可能正是需要的东西，这就需要物物交换各求其所需，满足需求，同时又能实现物品的利用价值，节约了资源。物物交换，即依靠各种媒体，收集信息，进行汇总整理，在可进行物品交换的人群中建立联系，形成交换链再通过一些交通运输、邮寄等路径，使物品实现交换，企业从双方收取一定的费用，取得利润。二未来发展物物交换面向整个社会，市场广大，且投入少，物物交换在人民的普通生活中开展进行，涉及到人民大众的吃穿住行各个角落，交换范围极为丰富。目前市场上有关的此类项目比较少，是一个新型的创业项目，此项目是伴随着计算机网络，电视广播等传媒技术的发展而产生，应当前社会进步的趋势，以信息为基础，网络为平台，交换为手段，使用运输的方式实现。同时，从物物交换的双方收取费用，利润较为乐观，此创业项目前景极为广阔。三目标客户面对于广大市场顾客来说，一方面可以节省很多生活费，同时也使得物尽其用,普通老百姓需要交换的时候很多，有很多关于日常生活的用品或是旧家电，旧家具之类的尤为多，同时所占的比例也很大，所以对于未来市场的发展前景非常广阔。就我国国情来考虑，现在处于社会主义初级阶段，发展还很不全面，所以发展物物交换，一方面可以符合我国的国情，最大限的进行聊自愿的优化配置，适应国家宏观调控的要求，同时也在一定程度上提高了人们的生活水平，方便了人们的日常生活，所以从中长期发展角度考虑仍具有较大的发展空间和潜力。同时以物换物对于企业经营也起着很大的积极作用！近年来由于产品积压造成的库存成本，现金流量难等变成了企业首要解决的难题！但对于实体企业来说解决这些问题并非易事。对于这些难题但是随着近年易物贸易的蓬勃发展，让很多企业又看到了新的曙光! 现代易物交易起源于20世纪80年代的美国，当时整个国际经济市场非常的不好，很多企业面临着倒闭，易物交易的出现，减少了现金用量，增加了销售，减少了库存，开发了新客户，开辟了新市场，一下就

以物换物策划案

以物换物活动策划案组员：曾欢、朱成豪、王宇、李晓达、龙国成、郭炎 2015年5月23日

以物换物活动策划案一活动名称旧物变宝贝，废物变有用二活动背景商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。三活动宗旨废物利用，零排放零处理四活动的目的及意义帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。五举办单位 13级市场营销六活动地点 3号教室七活动时间（待定）八活动流程 1.每位同学按学号利用一分钟展示自己的2件物品（加解说

“物品历史，由来等”）展示完后将较好物品放在讲台旁课桌上，并标好物品主人学号，较差物品则进行交换。 2.所有同学展示完毕后从1号同学开始交换物品，规则如下： ①：同学用自己较差物品选择展示台上任意一件物品进行交换，若被选择物品主人同意交换即1号同学退出交换游戏。下一个学号同学进行交换。若被选择物品主人不同意交换，则另选一件物品交换。以此类推。直到被选择物品主人同意交换，1号同学退出交换游戏。若最后仍然没有同学愿意与其交换，那就证明其较差物品实在太差，退出游戏。 ②：学号以此类推。 3.活动本着双方自愿的原则，提升生活乐趣为宗旨，因此作出以下规定： ①：物品交换者不得将电子产品（电脑、手机等）贵重物品进行交换，若出现此类情况直接退出交换游戏。 ②：所有同学不得出现嘲笑X同学物品太次的情况，对于每位参加者都给予尊重。九总结：本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

读书节“好书交换”活动方案

读书节系列活动之“好书交换”活动实施方案 “书香溢满校园”是我校书香校园建设的宗旨。本次读书节，我校将以“全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典, 濡养心灵，积淀生命”为主题，引导学生不断丰富阅读经历，分享阅读体会，交换扩充资源，充分利用自己已有的图书资料，进一步地促进学生的读书生活。 “美好的一天从阅读开始”。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让书香溢满校园。让我们记住本次活动的主题。也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生！具体活动方案如下：【活动目的】 1.以新形式，培养校园新文化，推进读书活动的深入开展。 2.更换与充实学生的藏书量，促进学生再学习再提高。 3.达到图书交流与共赏的作用。【活动地点】学校操场【活动时间】12月14日（周一）下午第一节课时间【活动人员】全体学生【换书对象】全体学生【宣传标语】美好的一天从阅读开始【摄影】栾文秀【活动要求及注意事项】

1.学生准备的图书要8成新以上，每人2-3本。每班准备一个防潮地垫。 2.学生将把自己阅读过的图书和同年级相邻班级同学的图书进行交换。 3.位置安排：各班按跳绳时的位置站好。第一轮男生原地不动，面前摆上图书，女生去寻找想换的图书。（15分钟）第二轮交换进行。（15分钟） 4.已经换好的图书归新主人所有，不再换回。若寻不到满意的图书，可以不进行交换。学校设立捐书箱，可以捐到学校，供全校学生课间时间阅读。 5. 换好书后，马上回到自己的圆点位置站好，准备带回。 6. 请班主任老师提前将活动要求和安排告知学生，做好准备。 7.班主任老师发动2—3名有时间的家长，共同参与本次好书交换活动

物物交换策划书范文示例3篇

物物交换策划书范文示例3篇篇一：物物交换策划书范文一、主旨：为了更好的弘扬五四精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换”大型活动，以使同学们感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。二、活动对象：全院师生三、活动时间：参赛时间20xx年5月8日之前活动时间20xx年5月9日中午11点30—xx：30 四、活动地点：学校荣邦广场五.参赛方法有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、联系方式等。联系人：薛同学152957xx560 万同学15295712xx0 ——经管系宣传部主办 20xx年5月3日物物交换工作安排（1）前期宣传：

1由宣传部干事负责出四张份海报，分别张贴于新、老食堂门口和西楼门口，和活动现场。 2由宣传部各干事到各系宣传活动征集所需交换的物品。以及召开08届班长会议，请其协助去各班收集。（2）物品收集： 1收集物品需要标明班级、联系方式、姓名、价格及价格浮动范围。 2收集来的物品需要个干事编明编号。 3按价格做出不同价位的分类。(列如12元区，25元区，5xx元区) 4筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。（3）交换过程： 1标明物品价格，安排各干事负责各部分物品的交换 2物品交换时如出现较大差额可用现金适当补齐。（4）现场布置：1从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。 2文艺部在开场时表演一个小节目招徕关注。 3安排两位主持人做背景讲解包括五四精神、活动精神以及渲染现场气氛。 4便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等。二活动当天安排

物物交换策划书4篇

物物交换策划书4篇物物交换策划书范文1 一、活动背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。二、活动主题物物交换，以书会友，闲置互利三、活动时间 20xx年10月19日早上9点至11点四、活动地点合川区青少年活动中心广场五、活动参加人员团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长六、活动流程（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三， 150******20，5—10元）；（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)；（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负

责各部分物品的交换；（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。（5）交换方式：物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。七、活动现场布置：设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。八、注意事项交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。物物交换策划书范文2 一、活动背景： 1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了资源的极大浪费 2.当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活，节约资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是

以物换物活动策划书三篇

篇一一活动背景：现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。二，活动名称：换一换，共享我们的资源-换客大会三，活动意义：希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。四，活动时间：待定

五：宣传： 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。 2事后予以飞信通知。六，参加形式： 1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。 2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。 3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。七、经费预算：无八、活动注意事项： 1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。

校园以物换物策划书

3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品 4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。成功交换后告知组织者进行交易信息登记 5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。 6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。这样有利于更多的学生来参加活动。 7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。五：活动时间： 20XX11月21日10:50-12.30 六：活动地点:食堂门口七：活动对象: 风景园林系全体学生八：活动流程: 1．活动参与部门 1．信息技术部： a进行网络宣传，把心育部博客网址发进去（https://www.360docs.net/doc/9614479272.html,）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。 b制作两种表格： 2.宿管部：宣传预热 a在每个宿舍分发宣传稿 b有意向的同学填写宣传稿下的表格，一并交给宿管部 3.心育部：负责组织工作 a将宿管部收集的宣传稿进行整合登记

“交换空间”二手物品交易活动策划书

“交换空间”二手物品交易活动策划书 “交换空间”二手物品交易活动来啦!你还在为闲置在宿舍的“旧物”而发愁吗?你还在默默地惦记着那梦寐以求的“心头好”吗？你还在因没有社会实践经验而苦恼吗？交换空间为你解决这些问题，并让你在获得满足感的同时感受到买卖的乐趣。你还犹豫什么，心动不如行动，“交换空间”等着你。以下是本届交换空间活动的介绍，别犹豫了，心动不如行动，赶快组队报名吧，广外大第八届交换空间期待你的参与！交换空间 1、活动简介由校学生会主办，各学院承办的交换空间活动是广外校园精品活动之一。本活动每学期举办一次，由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。第八届交换空间的活动主题为“分享”，大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 2、活动口号交换，让分享变得更简单。 3、活动安排 11月15日10人，但应选出几名主要的参赛队员和队长。

3 ) 摊位所售物品新旧货比例应控制在3：7内。如果新货比例太大，可能会失去参赛资格。 4) 因本届交换空间的主题为“分享”,望各卖家围绕该主题参与此次活动。报名截止时间为11月21日晚上10点。请各队长将报名表格电子版发送到cytxshenghuobu09@163ZZZ，由生活部邀请各系生心委员进行报名队伍的筛选和通知。（三）摊位物品表（四）筛选队伍评分细则 1、策划方面（总分为55分，每小点5分，按策划书与评分标准的切合度打分） 1 活动策划切合“分享”这一主题，并具有财院特色。 2 摊位介绍有新意，可行性高，突出队伍特点。 3 宣传内容符合要求，宣传方式新颖独特。 4 从策划书中能感受到报名队伍的热情及对交换空间的期待。 5 组队方式、物品收集、队伍宣传等前期工作安排得当。策划中对人员安排及权责分工有较详细的说明。 6 财物的管理、保存、商品的销售登记安排有序，每一环节衔接紧密。

以物换物活动策划

西安工业大学建筑工程学院以物换物策划书建工团委组织部 2014年4月19日

一、活动主题以物换物，闲置换“绿” 二、活动时间 2014年5月18-19日三、活动地点西安工业大学经纬广场或餐厅前广场四、活动主办方西安工业大学建筑工程学院团委五、活动对象西安工业大学学生六、活动背景如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。七、活动目的 1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。 2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。八、活动可行性分析 1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！ 2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。 3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！ 4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。 5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。 6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的乐趣九、活动流程前期准备阶段：

图书交换活动方案

图书交换活动方案交换是社会再生产过程的不可缺少的一个环节是联结生产及由生产决定的分配和消费的桥梁在社会再生产过程中交换的性质、深度、广度和方式都是由生产的性质、发展水平和结构决定的例如以生产资料私有制为基础的生产决定了交换也必然是私人之间的商品交换;生产的发展水平比较低决定了交换的方式也比较简单但是交换对生产也具有反作用它会促进或阻碍生产的发展一、活动主题：书山有路、潜心阅读二、活动宗旨： 1.丰富班级文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌 2.主要针对学生对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况力求为他们架起一座知识的桥梁增加校园的学习氛围同时丰富同学们的课外生活 3.图书交换互动真情以书会友图书有限循环无限三、活动目的：丰富校园生活促使学生交流读书心得提高学生的阅读量、养成良好的阅读习惯体现xx路小学三(3)班独具特色的学习风貌四、活动流程： 1.每个月的1号为“交换阅读日”(遇到节假日自动顺延) 2.每位同学带两本自己读过的书参与活动写好自己的姓名以便日后归还

对书籍的要求：就内容来说小学生适合看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小学生能理解的纯文学(含诗歌、小说、随笔等);而言情、暴力、宗教、鬼怪等书籍最好不要让小学生接触就内涵来说正能量、阳光、乐观、积极、向上等健康趣味的书籍都适合小学生阅读反之则不宜家长把关、班主任老师监督 3.家长提前一天将书名发到群里班主任老师事先做好统计书名、所有人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间并公布在家长群里 4.图书不得带离教室阅读时间由班主任老师统一安排原则上每周两次每次30分钟营造集体阅读氛围每次阅读后归还到图书角读完一本书后需到班主任处登记后再借下一本书 5.借阅者应爱护图书,严禁涂画、撕割如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的原价赔偿 6.“阅读交换日”当天由事先准备好的10名学生制作PPT介绍自己看过的图书 7.班级将定期开展“小小书虫”的评比活动以检查同学们的读书情况认真读书有所收获的要予以奖励一、活动主题：以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动” 二、活动宗旨： 1.丰富校园文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

图书交换活动方案

工业园学校六年级图书交换活动方案一、活动主题：以“阅读?成长?共建和谐”为主题，题目是“好书交换，真情互动”。二、活动宗旨： 1．丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。 2．主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。 3．图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。三、活动目的：为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼学生独立工作的能力，为学生提供实践活动的机会；也是为了丰富校园生活，促使学生交流读书心得，体现工业园学校独具特色的学习风貌。四、活动流程： 4月14日下午课活举行图书交换活动开幕式（张建国宣布活动开始）。 1．本次图书交易活动以班级为主，按年级分配交换区域。每位同学都可以拿来自己的废旧书籍，班主任老师要做好登记、划分好小组(班级旧图书登记表交到少先大队部)，鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。 2．图书交换原则上是不同班级相互交换（班主任老师提醒学生带好纸、笔。）学生以小组的形式组织图书交换活动，须将带来的书籍进行分类、整理；各班可设立公证处，选派两名学生或家长负责图书交换成功公正，学生进行图书交换成功时需到公证处登记。班主任老师整理好登记，可根据登记（交换图书数量）评选班级中“最佳书虫奖”2名，将名单报送给年级。 3．来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。五、活动时间及地点：活动时间：定于4月14日（星期四）下午课活。活动地点：7号楼前六、活动宣传： 1．活动组织宣传将由学生会发出倡议，制作宣传条幅在全年级作宣传。 2．各班级学生会成员在班级做宣传工作。鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。七、制定较为完善的图书交换制度 1．组织学生合理利用废旧图书加以交换。 2．差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。 3．图书交换完全出自双方自愿，不得出现不合理的无理要求。八、尾声 1．将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校阅览室。

圣诞年终礼物交换大会活动方案

圣诞年终礼物交换大会活动方案篇一一、活动主题：礼物交换二、活动目的：以活动形式增强团队活力，拉近各业务部门之间的距离。三、活动时间：XXXX年12月25日四、活动地点：胡须哥会议室五、参与人员：针对全体员工自愿报名六、活动具体细则： 6.1礼物要求 6.1.1 确保礼物为全新，可以是自己闲置的，但不能是使用过的礼物 6.1.2 礼物最好是实用、有趣、新颖、有故事有意义的 6.1.3 可作为真正的圣诞节礼物赠与亲朋好友的 6.1.4 礼物价格不限，为确保活动质量以及参与人员都能够换到精美的礼物，请尽可能选择价格适中的礼物 6.2 交换规则 6.2.1 每人将拥有1次自己抽取礼物或者1次抢礼物的机会，若你选择抢礼物，则无法自己抽取礼物；若你选择自己抽取礼物，则无法抢礼物。 6.2.2 活动当天参与人员抽取号码，按顺序依次抽奖； 6.2.3参与人员A从礼物箱里抽取礼物编号，抽到几号就可以获得对应编号的礼物，例如从礼物箱里抽到了8号，则可以拿走8号礼物，但不能立即拆开； 6.2.4 8号礼物的提供者对提供的礼物进行描述； 6.2.5 描述结束后，其余人员可以决定是否使用抢礼物的机会，如使用则需要和礼物获得者A进行协商，若A同意将礼物转增给你，你将失去自己抽取礼物的机会，而A再获得1次抽取礼物的机会，这次A抽取的礼物不再进入抢礼物环节，直接归属于A。七、费用预算：篇二一．活动目的 1.通过本次活动收集整理学生信息的环节，将学生类型更加细化、更加多元化的进行划分，为以后的学生管理工作做更全面的准备； 2.通过本次活动更加全面、更加详细、更加有针对性的掌握学生的个人信息，更进一步做到个性化服务； 3.通过本次活动阶段性的学习总结及适当的激励，激发学生自身学习的动力，间接性的增强学生家长对学生阶段性学习的了解； 4.通过本次活动，增加老师与学生家长的沟通频率，加深学生家长对学校老师的纵向了解； 5.通过活动，进一步提高老学员对学校的忠诚度，巩固老学员的长期续费基础，另一方面激发新学员的学习力； 6.通过本次活动初步推广线上一对一产品，为2018年度老师扩科、课时消耗以及续费做铺垫； 7.通过本次活动，加强老师与师资部门的沟通交流，拉近老师与学生任课教师之间的距离，提高整体的团队协作能力。二．活动主题圣诞惊喜派对

图书交换活动策划紧急预案[工作范文]

图书交换活动策划紧急预案篇一：图书交换活动方案西华大学图书交换活动方案一．宣传 1. 在四教，德馨苑，临江苑，锦地苑各放置一块展板。 2. 学习部联系大一大二各行政班学习委员召开学习委员会议，要求学习委员宣传。二．图书 1. 活动小组对大一大二召开学习委员会议，号召各班以班级为单位上交图书。 2. 学习部成员联系大一各班委，并收集图书，并发放书签。 3. 活动小组成员两人一组利用合适时间进入大三各寝室宣传并收集书籍。（书签发放方式见备注1）三．交换规则 1. 杂志分类情况青年励志类（新小说，启迪，青年文摘，意林，读者，前茅等杂志）学习辅导类（新东方英语，四六级及教辅资料，美学）娱乐时尚类（时尚杂志，知音，体育）言情小说类

其他（体育，科学，汽车，人物） 2. 具体交换规则备注1 ①为方便上交图书者交换书籍，制作书签以作换书凭证。 ②书签分上中下三等，一般情况下以价格为量度：10—20元为下等。 20—30中等，30—40为上等。根据书破旧程度适当降低等级发放书签。 ③书签数量：上下等各60张，中等180张。 ④行政班所上交书籍由活动小组成员进行评价后发放书签。 ⑤寝室收书时当场发放书签。 ⑥收集图书期间，杂志不发放书签，自愿捐赠，不予退换。篇二：图书交换日策划书图书交换日策划书一、活动背景为响应中共中央广东省委，广东省人民政府所发文件的相关文件及校领导的指示，促进学生个人素质发展及社区文化的建设，我们计划在社区举办图书交换日活动，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走向社会把所学指示和实

践相结合；去关心社会发展，关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课外生活的有益补充。在有助于学生了解社会工作的同时，由学校学生牵头至社区，从社会基层建设起，由点到线，往后长期发展至一个大的层面，为社区内的和谐发展增添力量，从而建设美好、绿色发展的社会而做出微薄贡献。二、活动目的 1.由团委学生干部先行起模范带头作用，从实际行动做起带动各个团支部积极开展丰富有意义的外出团日活动； 2.增进团委内部工作人员的额感情及凝聚力，加强团委内部的团结度，有利于往后工作的开展； 3.资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，设置社区图书室，家庭小书屋，开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。 4.为建设社会贡献大学生的一份力，提高社区及市民的综合素质，提高社会和谐度，构建绿色新环境； 5.促使我们在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。三、活动主题