工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告
工程管理专业认识实习报告

一、前言

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。通过大学期间对建筑工程制图、土木工程概论、土木工程材料等专业课的学习,为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中,我们以学校附近的一些建筑工地为实习场所,我的主要任务是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料、建筑机械、施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。

二、实习目的

1.通过这一实践性教学环节,熟悉和了解施工现场管理现状和管理过程,加深对工程项目管理活动的感性认识。

2. 通过实习,使学生学会观察与思考,自学与勤问,理论联系实际的能力,培养其一定的学习能力。

3. 通过实习,培养学生的劳动观点、群众观点,养成不怕脏、不怕累的劳动习惯。使学生学习广大工人、技术人员、管理人员的优秀品质,培养学生的劳动观念,树立热爱劳动和热爱所学专业的好思想。。

4.通过实习进一步激发学生对本专业的学习兴趣,为后续课程的学习增加施工现场的感性认识。

5.通过本次实习使学生对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念,认识建筑工程中常用的建筑材料和装饰材料,并能够结合已学过的建筑工程基本知识对建设工程项目进行相应的描述或评判,力求达到理论联系实际,学以致用的目的。

三、实习内容

1、地点概况

上午,我们来到了位于临沂市滨河路与工业大道交汇处的江苏南通二建施工现场,作为山东省标准化施工场地的模范,现场干净整洁,包括消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌、新工人安全进场牌、工程概况、施工效果图、施工平面图等等五牌二图。王友国老师细心的向大家介绍了基坑的开挖与支护、钢筋的绑扎和搭接、模版的支撑、脚手架的搭设以及墙体的细部构造,我们初步现场认识到了一些施工技术,施工方法以及以及相应的规范要求。随后,我们在老师的带领下来到了荣盛锦绣外滩售楼中心,在那里我参观了各种户型的模型,了解了楼盘价位及地理位置等信息,认识到了开发商与承包商各自的侧重方向是不同的。下午,我们一行到了江苏中南集团鲁商中心项目部,在这里认识了屋面的保温与防水构造,墙体内暗柱布置、线路布置等。

2、实践简介

(1)基坑的开挖与支护

土方开挖的顺序、方法必须与设计要求相一致,并遵循“开槽支撑,先撑后挖,分层开挖,严禁超挖”的原则。基坑边界周围地面应设排水沟,对坡顶、坡面、坡脚采取降排水措施。

浅基坑开挖,应先进行测量定位,抄平放线,定出开挖长度,按放线分块(段)分层挖土。根据土质和水文情况,采取在四侧或两侧直立开挖或放坡,以保证施工操作安全。当土质为天然湿度、构造均匀、水文地质条件良好(即不会发生坍滑、移动、松散或不均匀下沉),且无地下水时,开挖基坑可不必放坡,采取直立开挖不加支护,基坑长度应稍大于基础长度。当开挖基坑土体含水量大而不稳

定,或基坑较深,或受到周围场地限制而需用较陡的边坡或直立开挖而土质较差时,应采用II缶时性支撑加固。基坑开挖程序一般是:测量放线一分层开挖一排降水一修坡一整平一留足预留土层等。坑底凹凸不超过2.0cm。当用人工挖土,基坑挖好后不能立即进行下道工序时,应预留15~30cm一层土不挖,待下道工序开始再挖至设计标高。使用铲运机、推土机时,保留土层厚度为15~20cm,使用正铲、反铲或拉铲挖土时为20~30cm。在地下水位以下挖土,应将水位降低至坑底以下500mm,以利挖方进行。基坑挖完后应进行验槽。

基坑的支护

1.斜柱支撑:适于开挖较大型、深度不大的基坑或使用机械挖土时。

2.锚拉支撑:适于开挖较大型、深度不大的基坑或使用机械挖土,不能安设横撑时使用。

3.型钢桩横挡板支撑:适于地下水位较低、深度不很大的一般黏性或砂土层中使用。

4.短桩横隔板支撑:适于开挖宽度大的基坑,当部分地段下部放坡不够时使用。

5.临时挡土墙支撑:适于开挖宽度大的基坑,当部分地段下部放坡不够时使用。

6.挡土灌注桩支护:适用于开挖较大、较浅(<5m)基坑,邻近有建筑物,不允许背面地基有下沉、位移时采用。

7.叠袋式挡墙支护:适用于一般黏性土、面积大、开挖深度应在5m以内的浅基坑支护。

(2)钢筋的绑扎与搭接

筋→穿次梁钢筋并套好箍筋→放主梁架立筋、次梁架立筋→隔一定间距将梁底主筋与箍筋绑住→绑架立筋→再绑主筋。主次梁同时配合进行。主梁与次梁上部纵向钢筋相遇处,主、次梁钢筋次梁钢筋置于主梁钢筋之上。纵向受力钢筋采用双

层排列时,两排钢筋之间垫以直径为25mm的短钢筋,短筋的设置间距≤1000mm。悬臂梁端部边梁的上部钢筋布在悬臂梁筋的上部。梁箍筋的接头弯钩重迭处应交错布置在两根架力钢筋上。四角主筋用骑马式绑扣,使主筋与梁箍圆弧部分相吻合。距墙或柱边50mm为第一道箍筋位置。梁钢筋接头采用闪光对焊连接,接头百分率控制在不超过50%的范围内。钢筋接头位置上皮筋接头留在跨中1/3范围内。下皮钢筋接头留在支座内且满足锚固长度要求。

计间距用粉笔在模板上分好主筋、分布筋的安装位置。按划好的间距先排放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔洞等同时配合安装并固定。3板下部钢筋不留接头,钢筋端部按设计要求锚固长度直接埋入支座。双向板的底部钢筋、短跨钢筋在下排,长跨钢筋在上排。板上洞口尺寸≤300mm。一般将钢筋从洞边绕过。当300mm时按设计要求设加强筋。双层网筋之间为保证上层筋的有效高度,采用设置几字形支撑筋,一般纵横向间距为φ10@600mm,撑脚长度不小于200mm。板筋四周两行钢筋交叉点每点扎牢,中间部分交叉点可间隔交错扎牢,但必须保证钢筋位置正确,双向受力主筋的钢筋网应将全部钢筋相交点扎牢,相邻绑扎点的绑扣要成八字形,以免网片歪斜变形。

(3)脚手架的搭设

普通悬挑架

悬挑脚手架搭设的工艺流程为:水平悬挑→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆(搁栅)→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。

定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并做好标记;用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹片点出立杆标记;垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平整,不得悬空。

在搭设首层脚手架过程中,沿四周每框架格内设一道斜支撑,拐角除双向增设,待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时,宜先立外排,后立内排。其余按一下构造要求搭设。

主杆基础

本工程脚手架地基础部位应在回填土完后夯实,采用强度等级不低于C15的混凝土进行硬化,混凝土硬化厚度不小于10cm。地基承载能力能够满足外脚手架的搭设要求(具体计算数据参阅脚手架计算书)。

立杆间距

●脚手架立杆纵距1.5m,横距1.05m,步距1.8m;连墙杆间距竖直3.6m,水平

4.5m(即二步三跨):里立杆距建筑物0.3m。

●脚手架的底部立杆采用不同长度的钢管参差布置,使钢管立杆的对接接头交

错布置,高度方向相互错开500mm以上,且要求相邻接头不应在同步同跨内,以保证脚手架的整体性。

●立杆应设置垫木,并设置纵横方向扫地杆,连接于立脚点杆上,离底座20cm

左右。

●立杆的垂直偏差应控制在不大于架高的1/400。

横杆设置

◆大横杆在脚手架高度方向的间距1.8m,以便立网挂设,大横杆置于立杆里面,

每侧外伸长度为150mm。

◆外架子按立杆与大横杆交点处设置小横杆,两端固定在立杆,以形成空间结

构整体受力。

剪刀撑

脚手架外测立面的两端各设置一道剪刀撑,并应由底至顶连续设置;中间各道剪刀撑之间的净距离不应大于15m。剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接,搭接长度不小于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定。剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线离主节点的距离不宜大于150mm。

铺设要求

a.脚手架里排立杆与结构层之间均应铺设木板:板宽为200mm,里外立杆应满

铺脚手板,无探头板。

b.满铺层脚手片必须垂直墙面横向铺设,满铺到位,不留空位,不能满铺处必

须采取有效的防护措施。

c.脚手片须用18铅丝双股并联绑扎,不少于4点,要求绑扎牢固,交接处平整,

铺设时要选用完好无损的脚手片,发现有破损的要及时更换。

连墙件

1)脚手架与建筑物按水平方向4.5m,垂直方向3.6m,设一拉结点。楼层高度超

过4m,则在水平方向加密,如楼层高度超过6m时,则按水平方向每6m设置一道斜拉钢丝绳。

2)拉结点在转角范围内和顶部处加密,即在转角l米以内范围按垂直方向每3.6

米设一拉结点。

3)拉结点应保证牢固,防止其移动变形,且尽量设置在外架大小横杆接点处。

4)外墙装饰阶段拉结点,也须满足上述要求,确因施工需要除去原拉结点时,

必须重新补设可靠,有效的临时拉结,以确保外架安全可靠。

架体内封闭

5)脚手架的架体里立杆距墙体净距为200mm,如因结构设计的限制大于200mm

的必须铺设站人片,站人片设置平整牢固。

6)脚手架施工层里立杆与建筑物之间应采用脚手片或木板进行封闭。

7)施工层以下外架每隔3步以及底部用密目网或其他措施进行封闭。

支承结构型钢的纵向间距与上部脚手架立杆的纵向间距相同,立杆直接支承

在悬挑的支承结构上。上部脚手架立杆与支承结构应有可靠的定位连接措施,以

确保上部架体的稳定。通常采用在挑梁或纵向钢粱上焊接150-200mm、外径

φ40mm的钢管,立杆套座其外,并同时在立杆下部设置扫地杆。

(4)玻璃幕墙及其分类

幕墙是以板材形式悬挂于主体结构上的外墙,幕墙不承重,但要承受风荷载,并通过连接件将自重和风荷载传给主体结构。幕墙装饰效果好,安装速度快,施工质量也容易得到保证,是外墙轻型化、装配化的理想形式。

按面板材料不同,常见的幕墙种类有玻璃幕墙、铝板幕墙、石材幕墙等。

框支承玻璃幕墙是指玻璃面板周边由金属框架支承的玻璃幕墙。按其构造可分为:1.明框玻璃幕墙:即金属框架的构件显露于面板外表面的框支承玻璃幕墙。

2.隐框玻璃幕墙:即金属框架的构件完全不显露于面板外表面的框支承的玻璃幕墙。

3.半隐框玻璃幕墙:即金属框架的竖向或横向构件显露于面板外表面的框支承玻璃幕墙。

框支承玻璃幕墙按其施工方法可分为:

1.构件式玻璃幕墙:在现场依次安装立柱|横梁和玻璃面板的框支承玻璃幕墙。造价低,对施工条件要求不高,应用广泛。

2.单元式玻璃幕墙:将面板和金属框架(立柱、横梁)在工厂组装为幕墙单元,以单元形式在现象完成安装。安装速度快,工厂化程度高,质量容易控制,是幕墙设计施工发展的方向。

目前选用的单片玻璃厚度不应小于6mm,宜选用钢化玻璃。在人员流动密度大、青少年或幼儿活动的公共场所以及使用中容易受到冲击的部位,应采用安全玻璃。

(5)工程施工现场特种作业人员范围

①建筑电工:在建筑工程施工现场从事临时用电作业。

②建筑架子工(普通脚手架、附着升降脚手架):在建筑工程施工现场从事落地式脚手架、悬挑式脚手架、模板支架、外电防护架、卸料平台、洞口临边防护等登高架设、维护、拆除作业。

③建筑起重机械司机(塔式起重机):在建筑工程施工现场从事固定式、轨道式和内爬升式塔式起重机的驾驶操作。

④、建筑起重司索信号工:在建筑工程施工现场从事对起吊物体进行绑扎、挂钩等司索作业和起重指挥作业。

⑤建筑起重机械司机(施工升降机):在建筑工程施工现场从事施工升降机的驾驶操作。

⑥建筑起重机械司机(物料提升机):在建筑工程施工现场从事物料提升机的驾驶操作。

⑦建筑起重机械安装拆卸工(塔式起重机):在建筑工程施工现场从事固定式、轨道式和内爬升式塔式起重机的安装、附着、顶升和拆卸作业。

⑧建筑起重机械安装拆卸工(施工升降机、物料提升机):在建筑工程施工现场从事施工升降机(物料提升机)的安装和拆卸作业。

⑨处作业吊篮安装拆卸工:在建筑工程施工现场从事高处作业吊篮的安装和拆卸作业。

⑩建筑焊工(电焊、气焊、切割):在建筑工程施工现场从事建筑电气焊接(切割)作业。不适用于压力容器(管道)、锅炉、结构钢的电气焊接(切割)作业。

11 建筑起重机械安装质量检测工(塔式起重机):在建筑工程施工现场从事固定式、轨道式和内爬式塔式起重机安装质量检验作业。

12 建筑起重机械安装质量检测工(施工升降机):在建筑工程施工现场从事施工升降机安装质量检验作业。

13 桩机操作工:在建筑工程施工现场从事桩机作业。

14 十四、建筑混凝土泵操作工:在建筑工程施工现场从事建筑混凝土泵作业。

15 建筑施工现场内机动车司机:在施工现场从事机动车车辆驾驶。

(6)混凝土后浇带的设置及施工要求

后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天。

后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。

后浇带的封闭。浇筑结构混凝土时,后浇带的模板上应设一层钢丝网,后浇带施工时,钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置,都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除,并凿成毛面,彻底清除后浇带中的垃圾及杂物,并隔夜浇水湿润,铺设水泥浆,以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理,按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂UEA,掺量为12%—15%)浇筑振捣密实,并保持不少于14天的保温、保湿养护。

(7)施工现场平面布置原则

1.临时设施布置满足有关廊坊市文明施工现场的要求,满足业主要求,同时

避免频繁搬迁;

2.各类材料堆场尽量布置在塔吊覆盖范围内,减少二次搬运,降低工程成本,

加快施工速度。

3.现场平面布置随施工进度进行调整、安排,不同施工阶段的平面布置要与施

工重点相适应;

4.塔吊的布置应考虑安拆方便、附着合理、有效覆盖范围广、群塔作业、安全

合理等要求;

5.场地配备的二级配电箱可以满足相应机械的功率要求;

6消防设施的布置满防火要求。

(8)构造柱的设置及作用

在多层砌体房屋墙体的规定部位,按构造配筋,并按先砌墙后浇灌混凝土柱的施工顺序制成的混凝土柱,通常称为混凝土构造柱,简称构造柱。为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。这种钢筋混凝土柱通常就被称为构造柱。构造柱,主要不是承担竖向荷载的,而是抗击剪力,抗震等横向荷载的.

构造柱通常设置在楼梯间的休息平台处,纵横墙交接处,墙的转角处,墙长达到五米的中间部位要设构造柱。近年来为提高砌体结构的承载能力或稳定性而又不增大截面尺寸,墙中的构造柱已不仅仅设置在房屋墙体转角、边缘部位,而按需要设置在墙体的中间部位,圈梁必须设置成封闭状。

从施工角度讲,构造柱要与圈梁地梁、基础梁整体浇筑。与砖墙体要在结构工程有水平拉接筋连接。如果构造柱在建筑物、构筑物中间位置,要与分布筋做连接。

四、实习总结

通过对工地的参观,使我对工程管理专业有了进一步的认识,了解了工程施工和工程管理的主要流程,认识建筑材料、建筑机械、施工技术并且熟悉工程管理制度,,主要有以下几个方面:第一,对建筑工程,尤其是建筑物,形成基本的判别能力,包括建筑物的种类、功能、建筑特点等;第二,对建筑工程形成初步了解,对施工场各个工序的名称、主要工作内容有初步印象;第三,对当地的房地产市场进行了解,包括当地的大项目、大楼盘,对房地产的地点、价位、市场

行情有了初步了解。这些都为我将来从事工程施工和管理打下实践基础。

2018年建筑材料认识实习报告3000字

2018 年建筑材料认识实习报告3000 字 一、实习简介随着市场经济的不断发展,人们生活水平的日益提高,装饰材料也在不断更新,而在我们日常的学习建筑装饰材料中出现的对材料的感性认识不深,学习枯燥无味,效果较差的现象,我们应该理论联系到实际,协调基础知识和实践运用的关系,把感性认识上升为理性认识。并且还应了解新型建筑材料,摒弃过时的不常用的材料。让装饰材料真正起到:装饰、保护、使用功能。 建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重要组成部分,是我们在校期间理论联系实际,增长实践知识的重要手段和方法之一。通过此次认知实习,使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。由此我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识,培养了我们分析问题和解决问题的能力,使我们系统了解专业情况,为以后的工作实践增强感性认识。 我们作为当代大学生,要与时俱进进,在这临近毕业之际,更要抓住时机,接触社会,亲自体验,实践学习. 二、实习报告摘要 1、实习主题简述理论联系实际,把所学的理论知识应用到建材 市场中, 通过实践达到学以致用的目的 2、实习结论简述通过本次的认知实习,学习到了许多新型材料,也看到许多书本上没有的材料,建筑装饰材料的不断更新和种

类的繁多,是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。建材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主,这与当地的经济发展和人们生活水平息息相关,也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。 3、实习方法简述 通过自己观察和咨询,分成小组,每组都有不同的任务,亲自到材料市场调研,了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。 4、提出建议简要陈述 (1)多了解市场,亲自调研体会。 (2)不断学习,与时俱进,掌握市场材料的更新和发展趋势。 (3)定期总结,制定计划,保持和市场的紧密联。 三、实习相关说明 1、实习主题详细说明:我们参加的这次实习是刚进入大三初期的一个短时期的实践活动。实习时间为一周,三天的市场调查,第一天调查项目为:石膏类、陶瓷类、石材类,第二天调查项目为:木材类、油漆类、玻璃类,第三天调查项目为:陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。本次实习一是通过实践巩固了课堂所学的基本理论知识,联系实习现场的实际,加以验证和拓宽,使我们获得感性认识,开阔视野,培养和提高实际工作能力。二是深入市场开展市场调查工作,了解各类材料的价格、规格、性能、适用范围。为以后从事工程预算工作打下便利的基础。 2、实习方法的详细说明:我们这次调查主要是以组为单位通过

工程管理认识实习报告

工程管理认识实习报告学院:管理学院 班级: 姓名 学号: 实习地点: 实习日期: 建设单位: 施工单位: 指导老师:

工程管理认识实习报告 根据学校的实习安排,我们在2012年6月18日至2012年6月22日进行了工程管理专业认识实习,认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对工程的施工现场和施工体系进行考查,了解工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们可以用实践检验和巩固所学知识,并能将各个方面的内容融会贯通。使我们进一步了解专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。一.实习目的 1.通过建筑企业参观实习,了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统以及现代建筑企业管理的技术方法和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究; 2.通过施工现场实习,对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有一定了解; 3.对一般房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识; 4.了解我国目前的施工工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。 二.实习内容 1.工地实习

实习开始的第一天,我们专业集体坐校车来到了西安科技大学东院正在建设中的27号高层家属楼。27号楼为32层剪力墙结构,建筑面积约24500平方米。西安科技大学27号高层住宅楼工程由陕建集团第一建筑工程有限公司安装公司承建。该公司成立于1980年,具有机电安装工程专业承包一级,消防设施专业承包一级及市政公用工程总承包二级、起重设备安装工程专业承包二级资质。公司具有计量认证合格证书、建筑施工安全资格证书、P≤2.5Mpa散装锅炉安装许可证、压力管道(GB类、GC2级)安装许可证。西安科技大学27号高层住宅楼工程共32层,户型不一,是西安科技大学为解决职工住房问题所建设的安居工程。我们来到这里时,工程已经建到28层,整个建筑宏伟壮观。 白老师和张工带领我们参观工程并进行了详细的讲解和介绍。短短几个小时的参观实习,我们便学习到了很多施工方面的知识,包括屋面、散水、外墙保温、消防、排水等施工的工艺流程。本学期我们学习了《房屋建筑学》、《建筑设备工程》以及《土木工程材料》等与建筑施工方面有关的课程,这次的认识实习使我深刻认识到,没有实践,我们根本就无法体会到所学知识的精髓。所以,对于本次在施工现场所了解到的知识与内容,下面做以简单介绍。 对于屋面施工的工艺流程,包括屋面的做法、女儿墙泛水做法及烟气道出屋面做法。 1).屋面做法:钢筋砼屋面板→1:6水泥焦渣找坡最薄处30厚→埋设排气管引致女儿墙排气孔→55mm厚挤塑聚苯乙烯泡沫板(B2

工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告 为了让我们工程管理专业的同学对所学习课程有进一步的学习和深入了解,并为以后更深入的专业课的开展做好准备,院里组织进行了为期五天的认识实习活动。实习过程中,在老师们细心周到的安排下,同学们到多个工程现场进行了认识实习,得到了许多直面现代化工程现场的机会,经过五天里老师们的无私付出和认真努力的学习,我们得了巨大的收获。 一、实习目的: 认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一,通过认识实习,增强学生的感性认识,初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法,对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。一年来通过对土木工程制图、土木工程概论、工程力学等专业课基础课程,为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中,我们以学校附近及校外的一些桥梁建筑工地为实习场所,我的主要任务是对实习场地及工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流,认识建筑材料,建筑结构,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。 二、实习概况: 本次认识实习一共五天时间,主要是对道路的结构及其防护设施的认识,还有对校外各种桥梁结构及其施工过程的了解。 第一天;在实习启动后去参加了学校组织的认识实习讲座,在上午我们去听了工程管理系的专业老师刘伟军老师的讲座,由于我们学校的工程管理专业主要是以道路工程为载体的管理类专业,所以刘老师主要从管理的一般知识,公路工程的管理工作,公路工程管理的学习和对该专业的展望。 通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息等资源,以期高效的达到组织目标的过程。而管理的必要条件则是资源稀缺,这是作为一个管理者所必须要面对的问题,换句话说这也是管理者存在的理由。在

材料认知实习报告总结

材料认知实习报告总结 材料认知实习报告总结实习地点:绍兴第二印染厂、杭州喜得宝丝绸印染集团 实习内容:参观企业、工厂 实习时间:20XX年2月21日——20XX年2月22日 报告编写:@@@ 编写日期:20XX年2月24日 引言 20XX年2月21日——20XX年2月22日,我们在王老师和张老师的带领下,参观了绍兴第二印染厂和喜得宝集团有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。 实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工两例进行分析。 织物染色基本工艺织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍 于染液中,而使染料逐渐上染织物的方法,它适用于小批量多品种染

色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、 PH值和所需染色 助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。 绍兴第二印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州喜得宝丝绸印染集团主要是对真丝织物的染色以浸染为主。 棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工 连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个主要生产车间。 一、基本设备: 练漂设备:烧毛机、煮练机、氧漂机、氯漂机、丝光机。 染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂 洗机 印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花 整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机 二、工艺流程: 1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——煮练——漂白——丝光——烘干——染色——拉幅——后整理——码剪——包装 2、涤棉混纺织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——煮

工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告 一、前言 认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。通过本学期对土木工程制图、土木工程概论、建筑力学等专业课的学习,以及田老师利用双休日的时间给我们补习房屋建筑学、工程造价、建筑施工教程等专业的基础课程,为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中,我们以学校附近的一些建筑工地为实习场所,我的主要任务是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。 二、工程概况 本次认识实习一共去了五个施工工地。 1.唐山对外经贸学校新校建设工程女生宿舍楼 本工程为唐山市对外经济贸易学校新校建设工程女生宿舍楼,建设地点: 唐山市高新技术开发区,基础结构形式为杯形基础,结构类型为框架结构,建设规模12905平方米。 2.唐山学院北校区行政办公楼工程 本工程工程名称为唐山学院北校区行政办公楼工程,建设规模为25971 平方米,结构类型为框剪结构,建设地点:高新区龙富道161号,资金来源和落实情况:自筹,已落实。外墙采用了环保材料聚苯板,聚苯板全称聚苯乙烯泡沫板,又名泡沫板或EPS板。此建筑使用了大量的环保技术和环保材料,内墙用的是粉刷石膏,整栋楼采用地热恒温技术。 3.唐山市翡翠城商住楼工程 翡翠城是十二层的高层建筑,结构是框架剪力墙结构。翡翠城是由中冶京唐公司承建的,翡翠城总占地43亩,总建筑面积72000平米,730户,容积率2.5 ,绿化率高达40%,停车位为50%,由三座板楼、沿街四座塔楼及商业裙房和一座办公楼组成,内部形成两个院落。小区主入口位于沿街西北侧,次入口位于西南角,内部形成交通环线。每个院落结合小品,铺装,植物配置,形成疏密有致的庭院空间。 采用地下车库与地面结合的停车方式,使人车适当分流,塔楼与板楼间形成步行空间可直接到达各座入口,机动车及地下出入口位于小区外围,减少了对内

工程管理实习报告范文2000字(三)

工程管理实习报告范文2000字(三) 一、实习目的 认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。 二、实习内容 1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。 2、了解某些结构的施工工艺。 3、观看建筑施工视频。 4、导老师讲解理论知识。 5、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。 三、实习时间 20xx年7月2日----20xx年7月11日 四、实习地点 xx 认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业

课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。 整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着施工重地,闲人免进,但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程 成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承

工程管理专业导论论文对工程管理专业的认识

工程管理专业导论论文 对工程管理专业的认识在学习这门课之前,我所理解的“工程管理”就是与工程和建筑挂钩的东西,通俗的说就是建房子。但却从未清楚认识到工程管理这个专业具体要学什么,具体是做什么的。在迷茫之中,我们上了王院长的专业导论课,有了王院长的讲解与举例分析,才让我对这个专业有了新的了解。 顾名思义,工程管理必定与“工程”和“管理”沾边儿。首先要明确的是,我们所说的工程项目投资与股票、基金、证券等的金融投资不同,工程项目投资是实物投资,属于直接投资。而一个工程项目的建设周期又分为决策、施工和生产运营阶段,其中最为重要的应属决策阶段。那么问题来了,在当代中国经济发展的现状下,我们面临着什么样的问题呢?首先应该是我国的资源稀缺程度了。当前无论是矿产资源,还是劳动力资源与资金都很稀缺,我们无论什么时候都应该正视这个问题。一个工程项目要实施,必须得有资金才能使它运转起来,而工程项目的施工,又需要劳动力和原材料,这几个要素缺一不可。我们也知道,投资的特点是其效益性、不可逆性、大风险性及周期长、投资额大等特性。那么,如何使一个工程项目的风险降到最低以及如何使其效益达到最大和尽量减少投资额就是我们在决策阶段需要考虑的了。而又由于其不可逆性,一旦投入生产就不可返回,更加要求我们细心、谨慎地做决策。为了保险,一个工程项目必须在投资决策前做可行性研究。何为可行性研究呢?就是根据预期目标,

拟定若干个有价值的方案。这就需要我们在调查的基础上,通过市场分析、技术分析、财务分析和国民经济分析,对投资项目的技术可行性与经济合理性进行综合的评价。它不仅要对新建成或改建项目的主要问题从技术经济角度进行全面的分析研究,还要对其投产后的经济效果进行预测,在既定的范围内进行方案论证的选择,以便最合理地利用资源,达到预定的社会效益和经济效益。可行性研究必须从系统总体出发,对技术、经济、财务、商业、法律及环境保护等多个方面进行分析和论证,以确定建设项目是否可行,为正确进行投资决策提供科学依据,它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。因此,通过可行性研究,我们就可以建立多种方案(包括零方案),从中看出各方案的优与劣,进而筛选出最优方案。这里需注意的是,有时候,零方案也许才是最佳方案。因为并不是所有工程项目都能实施,决定项目可行性的因素是市场、资源和技术,其中市场占主要地位。倘若一个项目并没有市场,无论采取何种方案,都收益甚微,甚至出现亏损的情况,这个时候,不运行此项目才是最好的选择,才能把风险降到最低。 要学习工程管理专业,当然离不开课程了。那么哪些课程是工程管理的命脉,哪些课程是学习工程管理应要学习的呢?在王院长的强调下,我知道工程经济学,可行性研究与项目评估和投资项目决策综合实验这三门课程是学好工程管理专业的关键,是不可或缺的。当然,仅学好这三门课是远远不够的,要做工程项目,我们首先要了解施工,建筑等方面的内容,了解建筑结构、材料,才能进行评估,而工程的

光伏材料专业认识实习报告范本

实习报告 实习容:□认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生:王仕亮 学号: 7301011052 专业班级:新能源材料与器件111班 实习单位:大学太阳能光伏学院、 赛维LDK()高科技 实习时间: 2013年11月 2013年 12 月 5日

(以下容由学生书写,要习报告用A4纸,正文用小四号字体,行间距1.25倍。) 一、实习目的 新能源材料与器件专业学生认识实习的目的是了解新能源材料与器件专业所涉及行业的基本生产知识、生产工艺技术设备概况,了解重要半导体材料与太阳能电池用途、成分和制造加工方法,为后续专业课程的学习打下基础。 1. 认识实习是专业课教学的一个重要环节,是理论联系实际的有力手段,是进行现场教学,补充理论教学的最好场所,每位学生必须高度重视,认真对待。 2. 通过认识实习获得必要的感性认识,扩大知识面,为学习专业打好基础。生产实习中根据工厂实际情况和教学安排,有条件时可参加一些生产和力所能及的调查研究,以培养学生分析问题和解决问题的能力。 3. 通过认识实习,了解工厂生产规模、生产方法、产品品种及应用;了解生产工艺过程、工艺条件条件、控制因素和产品质量检测方法;了解生产设备的结构性能、工作原理、操作条件及设备的维修、保养及使用注意事项。 4. 实习过程中应结合所学理论知识,分析实习工厂的生产特点及生产中存在的问题,尽可能做到独立提出想法、意见及改进措施。 5. 了解各车间所用设备、生产能力、原料消耗指示及生产中存在的问题;了解生产中曾出现过的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生产中所用的控制仪表、操作规程及生产技术管理情况、工厂的生产经验、合理化建议及技术改造概况、生产实习效果和存在的问题。 二、实习容

关于工程管理实习报告总结

关于工程管理实习报告总结 一、本次实习地点 108国道(或“国道108线”、“g108线”)是在中国的一条国道,起点为北京,终点为云南昆明,全程3356千米,工程管理实习报告。这条国道经过北京、河北、山西、陕西、四川、和云南6个省市。 我本次实习地点为108国道陕西的勉县至宁强段,该段经过的车辆多为跨省的长途货运汽车,该地为川、陕、甘三省所处的交通 要道。由于该路已经运行了十余年,路面受损严重,严重威胁车辆及 行人的安全。政府决定持资修补和改建受损路面。 陕西段108国道路改建和修补工程于XX年11月完工,改建后的路仍为二级公路,设计行车时速80公里/小时,设计使用周期20年,路面结构为20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥稳定风化料基层+20cm的石灰土底基层。尽管在施工中加强了质量管理并改进了 施工工艺,但仍是不断出现各种类型的裂缝。这些裂缝(不包括面板的干缩裂缝)多半发生在混凝土面板浇注后的1~2天内,位置大多在距缩缝1米的范围内,个别也有在面板中部开裂的。缝宽随时间的延续,由细发展到宽,细的只有0.1mm,仔细查找才能发现。缝深可贯通板面,严重时基层也会断裂。横向缝较纵向缝居多。 二、水泥混凝土路面裂缝的防治 造成面板开裂沉降和断裂的因素是很多的,只要施工中不谨

慎随时都可以出现面板的各种裂缝。当混凝土面板的抗拉、抗折强度低于混凝土的收缩和翘曲应力时,裂缝就会产生,而随着时间、气温 变化、雨水渗入及行车作用,会最终导致全部路面的破坏,目前尚无 理想的修补方法,实习报告《工程管理实习报告》。对裂缝严重的面板只有铲掉重浇新板,在浇注前应在相邻板的接触面处钻孔埋设传 力杆。面板裂缝轻微且不再发展的,可以采取修补。修补工作不但费 工费料,外观难看,而且工艺繁杂,使用效果也不及原有的整体板。 为此,施工过程中要严格管理,精心组织,最大限度地降低裂缝的产生。 1 保证路基最佳密实度 路基的沉降会使其强度减弱,要使沉降一点不发生也是不可能的,即使是路基达到98%的密实度,那么还有2%的空隙率,有空隙就会有沉降。微量的沉降不会造成路基的破坏。因此,为保证路基足 够的稳定性,就必须把沉降量减小到最小值,尤其要避免发生影响严重的不均匀沉降。靠自然沉落减小沉降的做法在高等级公路施工中是 不合适,尤其是工期短的工程,更无可能。即使采用加载预压,也是 不经济的。 路基发生沉降有两种情况:一是地基软弱,未做好加固处理,其承载能力低于覆盖在它上面的填土层重力的压缩变形;二是填土层压实不好,密实度小于设计要求,其强度必然不足,在自重和外力作 用下就会发生变形,密实度愈小其变形愈大。为减少因地基沉降而造成的路基变形,在填筑路基前,先清除地基表面的农作物、树木杂草

材料专业认知实习报告

材料专业认知实习报告 本次材料认知实习总共参观了三个地方:首钢集团、北京现代汽车集团和北京东陶集团。这三个集团都拥有着高新技术,使材料科学与技术在不同领域得到了较为广泛的应用。下面是小编精心收集的材料专业认知实习报告,希望能对你有所帮助。 材料专业认知实习报告篇一通过参观我对这三个企业的概况和发展都有了一定的了解,在参观过程中,亲眼看到了一些生产线的操作,对其生产线的操作规程,相关工艺工序都有了一定的感性认识。 材料认知实习的第一站,我们参观了首钢集团。通过实地参观,我对首钢集团以及钢铁材料的冶炼过程都建立了一定的感性认识,并记录了一些相关参数。 首先,我们观看了首钢集团的介绍片,在片中我了解了首钢集团的发展历程、行业产品、企业文化等内容。首钢集团始建于1919年。1958年建起了我国第一座测吹转炉。1964年建成了我国第一座30吨氧气顶吹转炉。1978年钢产量达到179万吨,成为全国十大钢铁企业之一。经过多年的发展,首钢集团已经成为了以发展钢铁业为主,兼营采矿、机械、电子、建筑、房地产、服务业、海外贸易等多种行业,跨地区、跨所有制、跨国经营的现代化大型企业集团。 之后我们参观了第三高炉。三高炉是首钢的四座高炉中

最大的,高约70米,体积为2536m3,炉内的最高温度可达1250℃,每45分钟就可炼好一炉,年产量为6200吨。炉顶的红色长廊是三高炉的输料系统,炉内的压差还可用来进行发电。该炉全部是由电脑进行操作控制的,由高炉炼出的铁水便可运到炼钢厂进行炼钢。 参观的第二个地点便是第三炼钢厂,这里也都有由计算机控制的。通过讲解员的介绍,我了解到这里一共有三座80吨的转炉,转炉炼钢的过程为:先加入一定废钢,再将高炉的铁水注入转炉,经过一系列的过程,最后加入所需的微量元素,每40分钟一炉,每次能够炼出60吨钢。我们参观时正好赶上有一座转炉正在进行维修,于是又了解到了转炉每13到14个月就要进行一次大修,每8小时都要进行一次检修。炼成后,冷却的钢锭就会被运往中板厂,再加热至1600℃——1700℃进行轧钢。 最后我们参观了中厚板轧钢厂。在参观过程中,我了解到中厚板轧钢厂于1987年建成投产,XX年1月进行升级改造工程,实现了工艺升级。 我感到首钢不愧为我国现代化大型企业集团。作为一个重工业企业,不仅能够搞好自身的环境治理,高新技术产品的发展和现代化的企业管理,还能够大力发展环保产业,开拓海外市场,首钢为我国钢铁材料的发展作出了巨大的贡献。通过参观,开拓了我的眼界,提高了我对钢铁材料及其加工

工程管理认识实习报告文档4篇

工程管理认识实习报告文档4篇Project management cognition practice report documen t 编订:JinTai College

工程管理认识实习报告文档4篇 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:工程管理认识实习报告文档 2、篇章2:工程管理认识文档 3、篇章3:工程管理认识实习报告范文 4、篇章4:土木工程专业大学生实习报告范文 篇章1:工程管理认识实习报告文档 这两周里在xxx老师的带领下,我们工程管理专业的同 学一起进行了工程管理认识实习。六月二十日在李老师的带领下参观了xxx大学北辰校区的教师住宅楼工地,通过专业人士的讲解对住宅楼建设的基础知识有所了解。六月二十三日在李老师的带领下参观了新校区的校园,对新校区的建设有了大概

的了解。这两次实习都让我受益匪浅,对我今后的学习打下了基础,对我所学的专业和将来要从事的工作有了基本的了解。 我们工程管理专业传授工程管理方面的基本理论、方法 和土木交通工程技术知识,提供工程项目管理方面的基本训练,培养具备土木工程技术和管理学的基本知识、掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 在我国,工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专 业进行调整时成立的专业,代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理,这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等)进行管理。 由学科特点所决定,本专业毕业生均有良好的就业岗位 和职业前景,可通过公务员考试,在各级政府从事行政、经济管理工作。或直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作。也可独立或与他人合伙创办公司企业

工程管理的认识

通过学习了几周得工程管理概论课程,让我对工程管理这个专业有了更深刻 得认识与了解,也有了很大得收获。 一、对本学期工程管理课程得收获主要有以下几点: 首先,了解了以土木工程为主得理论知识与实践技能。 工程管理就就是对工程或者说工程建设进行管理,这里得工程指得就是土木 建筑工程。工程管理就是对一个工程从概念设想到正式运营得全过程。具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理。 工程管理有两种性质得工作任务:第一,为完成工程所必须得专业性工作任务。包括工程设计、建筑施工、安装、设备与材料得供应、技术咨询(鉴定、检测)等工作。这些工作常常由工程得专业系统工程得寿命期过程决定。这些工作一般由设计人员、专业施工人员、供应商、技术咨询与服务人员等承担,她们构成工程得实施层。第二,工程管理得工作。在现代工程中,投资者委托业主负责工程得建设管理;而业主委托项目管理(监理公司)公司具体管理工程建设。工程得实施单位(设计单位、工程承包单位、供应单位)在不同得阶段承担不同得工作任务。她们都有自己得工程管理得工作任务与职责,也都有自己得相应得工程管理组织。所以在同一个工程中得投资者、业主、项目管理公司(监理公司)承包商、设计单位、供应商,甚至分包商都有工程项目经理部。由于她们各自在工程中得角色不同,“工程管理”得内容、范围与侧重点有一定得区别,所以在一个工程中,“工程管理”就是多角度与多层次得。进行工程管理得有以下几个主要方面。 第一,投资者得工程管理 投资者为工程筹措并提供资金,为了实现投资得目得,要对投资方向、投资得分配、融资方案、投资计划、工程得规模、产品定位等重大得与宏观得问题进行决策。投资者得目得不仅就是完成工程得建设,交付运行,更重要得就是通过运营收回投资与获得预期得投资回报。她更注重工程得最终产品或服务市场前景,并从工程得运营中获得收益,以提高投资效益。 投资者得管理工作主要就是在工程就是在工程前期策划阶段进行工程得投资决策,在工程建设过程中进行投资控制,在运营过程中进行宏观得经营管理。在工程立项后,投资者同城不具体地管理,而委托业主或项目管理公司(或代建单位)进行工程管路工作。 第二,业主得工程管理 工程立项后,投资者通常委托一个工程住处或工程建设得负责单位作为工程 得业主承担工程建设过程总体得管理工作,保证工程建设目标得实现。 业主主要在该工程立项后以工程所有者得身份,承担工程项目总体得管理工作。 业主得工程管理深度与范围就是由工程得承发包方式与管理模式决定得。在现代工程中,业主尝尝不承担具体得工程管理任务,不注解管理设计单位、承包商、供应商,而主要承担工程得宏观管理以及工程有关得外部事物,如: (1) 工程重大得技术与实施方案得选择与批准,如确定生产得规模,选择工艺 方案。 (2) 作总体实施计划,确定工程组织战略,选择工程管理模式与工程承包方 式。

材料科学与工程认识实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除材料科学与工程认识实习报告 篇一:材料学院认识实习报告 材料科学与工程学院 高分子材料专业09级认识实习报告 姓名:***学号:***专业班级:指导老师:*** 目录 一、前言 二、 三、 四、 五、 认识实习目的及意义认识实习日程安排认识实习内容 认识实习心得 一、前言 我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们

带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。大学期间进工厂见习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,只有将理论知识与实践很好的结合起来,才能将知识运用到最高境界,为了学有所长,学有所用,为了将知识转化为自己所真正拥有的能力,面对充满竞争与压力的社会环境,结合自己所学的专业知识,学校为我们提供了很多的实习单位来锻炼我们,而我们有幸进行了为期两周的认识实习,从而让我们走出社会后才能更快地适应社会,服务社会。 二、认识实习目的及意义 本次实习是材料科学与工程专业的认识实习,是学生完成学业的基础实践教学环节, 实习目的: 1、让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况,充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用。 2、比较全面的了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围,了解工厂的生产流程、生产线布局、技术装备,记录材料加工工艺及设备,掌握材料加工工艺方面的知识及方法。 3、了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法。

工程管理工地实习报告

实习报告 一、前言 转眼间,自己就成为了大四的学生,这意味着我们马上就要离开校园,踏入社会。 不管社会是复杂也好还是充满诱惑也罢,我始终坚信,自己有一技之长才会在这个社会立足。对于当初我选择工程管理这个专业,说真的我并不知道什么是工程管理。通过三年的学习,我对工程管理有了基本的感性认识,我想对任何事请的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。而现场实习对于我们来说是再好不过的一个锻炼机会。 二、实习目的 实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地学习,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,使我们进一步了解土木工程专业,增加学习和从事本专业的自信心。 三、实习内容 1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。 2、了解某些结构的施工工艺。 3、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。 4、巩固老师平时讲解的理论知识。 5、学会看标准图集。 四、实习感想 一个多月的实习很快就结束了,这次实习,主要是了解一些建筑结构的施工工艺,有办公楼、单层厂房,主要为混凝土框架结构及排架结构,在工地这大概一个月的时间,使我对建筑有了进一步的了解,也让我对建筑各阶段有了学习认识。虽然时间短暂,但我学到了不少知识,通过这篇实习报告,总结一下我对这一个月的实习认识。 首先我认为施工的安全是最重要的。老师平时给我上课的时候也总强调安全的重要性。俗话说,安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我们更应该注意安全。我记得第一天来到工地,梁工并没有马上让我下工地,而是一再强调安全的重要,并嘱咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的实习生,所以还没有我的安全帽。实习中发生了一件很严重的事情,算是给我好好的上了一课。我们隔壁一块工地,在安装塔吊时,塔吊不小心掉下来了,砸伤三个工人,还好没造成太大的损失,不过通过这件事情更能证明,安全是工地不容忽视的问题。这次塔吊事件影响很大,工地马上停工不说,周围其他工地也遭到牵连。由此可见安全生产不仅关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须

工程管理生产实习报告

工程管理生产实习报告 目录 1、实习概况………………………………………………… 2、实习要求………………………………………………… 3、实习内容………………………………………………… 4、实习收获………………………………………………… 5、实习总结…………………………………………………

一.实习概况 1.1 实习概况 1.1.1实习时间 2011年6月15日~2011年6月28日 1.1.2 实习单位 淮南市东方医院集团 1.1.3 实习目的 1、通过学习,对一般建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解,巩固课本上的知识。 2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识,积累经验。 3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。 4、通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。 8、通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力实习报告,为以后走上工作岗位打下基础。 1.2 工程概况 建设单位:淮南市东方医院集团 施工单位:山西建筑工程总公司 设计单位:淮南市建筑勘察设计院

监理单位:温州天工建设监理有限公司 建筑设计概况:建筑面积约15000m2,地上9层,地下1层,建筑总高度32.5m。主体结构为框架结构,电梯系统为直梯,医用电梯。 项目阶段: 工程于2010-12-1开始动工,工期约为一年,工程于2011-12-1竣工结束 二.实习要求 实习期间要求做到: 1、认真按时完成老师所布置的任务,初步认识与参与现场管理; 2、仔细观察体会,虚心向施工项目部管理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等; 3、在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华; 4、实习结束前写好实习报告,对实习收获进行全面总结; 5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告; 三.实习内容 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解,同时对部分工序进行实践操作。 3.1钢筋工程 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,

对工程管理专业的认知

对工程管理专业的认知 班级:2016230103 姓名:胡歌学号:2016901688 摘要:为了适应改革开放后社会主义建设的需求,工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况,并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外,针对当下最热点的就业问题,本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析,并对自己要在工程管理方向的发展做出初步的展望。 关键词:工程管理专业学科发展学科特点就业 一、发展历程 工程管理专业出现在20世纪80年代,随着当代社会化和信息化的发展,简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。现代社会生产越来越要求复合型的人才。随着时间的推移,在工程建设行业上同样出现了这样的问题,单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展和行业的需要,毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外,经过长时间的跟踪调查,将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因,工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生,正是复合型人才的典范,他们不仅懂技术,还懂得管理,这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设,为社会输送了大量的优秀T型人才,满足了时代的发展和社会的需求,因此,工程管理学科虽然出现的时间较晚,但经过近些年来的蓬勃发展,已经逐渐成为了一门系统的学科,工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。 二、我校学科基本情况 2.1专业介绍 我校工程管理专业成立于1986年,是国内最早创办此专业的高校之一。2005年被授予长安大学特色专业。2016年,由原建筑工程学院土木工程管理专业与原公路学院公路工程管理专业在经济与管理学院合并为工程管理专业,将学校的城乡建设与公路交通行业特色融入经管学院的管理科学积淀。工程管理专业办学30年来,依托长安大学理、工、文、管综合优势,贯彻“厚基础、宽口径、高素质”的教育思想,不断优化人才培养过程,提高教育质量,逐步形成了“基础扎实、知识面宽、综合素质高、能力强、后劲足”的专业特色。根据《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,工程管理专业(代码:120103)属于管理学门类、管理科学与工程类本科专业,对应的一级学科门类是管理科学与工程(代码:1201)。 2.2培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力,具备健康的个性和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理并具备相关行业与领域专业人员国家执业资格基础知识的高素质、复合型高级专门人才。 2.3培养要求 2.3.1基本素质要求 a.具备正确的人生观、价值观和健全的人格,良好的思想品德、团队意识、社会公德和职业道德;

材料类实习报告精选

材料类实习报告精选 实习报告范文(一) 一、实习的性质与目的 1.生产实习安排在学生已掌握部分专业基础课及专业课后进行。是学生理论联系实际的重要课堂。通过实习,要培养学生理论联系实际的作风,业务上应使学生对所学专业课加深认识,提高应用知识的能力,对即将学习的专业理论课课堂教学内容有一定的理解,进一步培养学生观察、思考问题的能力,包括根据工作需要收集生产现场数据和资料的能力,发现问题和分析问题的能力。通过生产实习,。让学生利用所学的基础理论知识和专业理论知识去分析实际生产过程,培养和锻炼学生分析和解决高分子材料制备和应用过程中有关技术问题的能力。加强加工用模具设计制作、材料常用检测设备和仪器的使用方法等方面的知识,并了解本专业与其他专业的协作关系,为今后的毕业设计及走入工作岗位打下良好的基础。 2.生产实习是专业课教学的一个重要环节,是理论联系实际的有力手段,是进行现场教学,补充理论教学的最好场所,每个学生必须高度重视,认真对待。 通过生产实习获得必要的感性认识,扩大知识面,为学习专业打好基础。生产实习中根据工厂实际情况和教学安排,有条件时可参加一些生产和力所能及的调查研究,以培养学生分析问题和解决问题的能力。 通过生产实习,了解工厂生产规模、生产方法、产品品种及应用;了解生产工艺过程、工艺条件条件、控制因素和产品质量检测方法;了解生产设备的结构性能、工作原理、操作条件及设备的维修、保养及使用注意事项。

实习过程中应结合所学理论知识,分析实习工厂的生产特点及生产中存在的问题,尽可能提出建议、意见及改进措施。 了解各车间所用设备、生产能力、原料消耗指示及生产中存在的问题;了解生产中曾出现过的故障及其原因,采用的措施及今后的打算。了解生产中所用的控制仪表、操作规程及生产技术管理情况、工厂的生产经验、合理化建议及技术改造概况、生产实习效果和存在的问题。 3.生产实习是高等工科院校在教学过程中的一个重要的实践环节,是理论与实际相结合的有效方式,对于同学们接触工人、了解工厂、热爱自己的专业、热爱未来工作、扩大视野,并为后续课程学习增加感性认识提供了一个难得的机会。 生产实习目的是: 1.通过观察和分析机械制造装备和电子元器件的生产过程,学到本专业的生产实践知识和了解测控系统和自动化系统的感性认识,有利于对后续课程的理解; 2.理论联系实际。用已学的理论知识去分析实习场所看到的实际生产技术,使理论知识得到充实、印证、巩固、深化,既体会学习书本知识的必要性,又提高解决实际工程技术问题的能力; 3.得到一次综合能力的训练和培养。 二、实习的时间分配 实习工作安排一览表 三、实习地点选择 1.贵州省工程复合材料中心:了解挤出型材的生产过程,塑料制品的注塑成型。

工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告 专业:工程管理班级:xxxx班 姓名:xxx学号:xxxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 工程名称:西安科技大学27#高层住宅楼工程 建设单位:陕西建工集团第一建筑工程有限公司 实习地点:西安市铁炉庙村学校东院和临潼校区 实习日期:2012年6月18日-2012年6月22日 1

目录 一.实习目的与任务 (3) 二.实习的方法和、内容和步骤 (3) 1.实习方法 (3) 2.实习内容 (3) 3.实习步骤 (4) 三.实践环节 (4) (一)参观工地部分 (4) 1.工程概况 (4) (二)参观过程及学习内容 (6) 1.装饰装修工程的做法: (7) 2.结构概况: (8) 3.防水层施工: (9) 3.1施工准备 (9) 3.2操作工艺 (10) 3.3 成品保护 (10) 4.砌砖工程: (10) 5.抹灰工程: (11) 5.1作业条件 (11) 5.2操作工艺 (12) 6. 工地安全注意事项 (12) 7.建筑工程质量 (13) (三)观看建筑工程施工录像。 (14) 四.学习收获与体会 (17) 2

一.实习目的与任务 认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观、观看建筑工程施工视频,了解工程施工和管理的主要流程。本学期对房屋建筑学、土木工程材料、建筑工程设备的学习,以及大一时对土木工程概论、工程力学等专业基础课的了解,为我们这次实习打下了坚实的基础。在实习过程中,我们以学校东院家属楼为我们的建筑工地实习场所,我们的主要任务是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程,以及通过对建筑工程施工视屏的观看,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,增加对专业的感性认识,为后续课程学习打下基础,最重要的是为将来从事工程施工和管理打下实践基础。 二.实习的方法和、内容和步骤 1.实习方法 到正在施工的房建项目现场实地参观学习和听取工程技术人员对施工程序及主要工艺的讲解;观看建筑工程施工录像。 2.实习内容 A.深入施工现场,参观建筑企业施工生产系统。 B.观看建筑施工录像。 C.听讲座,了解工程管理专业的发展概况及就业有关情况。 3

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