拼音打字测试

在线打字测试系统开题报告

在线打字测试系统开题报告 一、研究的目的和意义 计算机科学技术的发展不仅极大的促进了整个科学技术的发展,而且明显的加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此计算机教育在各国倍受重视,计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。我国也非常重视计算机教育,国家已经开始在大中专学校及中小学普及计算机,计算机操作技能及操作水平的提高尤为重要。而打字速度是衡量一个人计算机水平的一个重要方面。现在各大中专学校都对在校大学生的打字速度进行考核,使他们能够满足社会的需要。 全国高校都把测试学生打字速度作为一项必备的工作,每个在校大学生在毕业时打字速度都必须合格。由于社会的需要,各种各样的打字系统就百家争鸣。而这些打字系统都得到了社会的普遍认可,它们在进行单及测试的时候的功能是非常强大的,界面也是做的越来越完善,在很多方面都做了扩充。可以进行英文测试,中文测试,字根练习等很多种功能。所以在单机方面可以说是应有尽有。但是它们都只是在单机测试方面不断的改进,而没有把网络引用进去,使这些系统显得很不方便。 本系统就是基于网络的思想来开发打字测试系统,这样可以减轻教师的负担,也使考试更加公平。也使打字考试变得方便,快捷,所以推广前景比较好。 二、课题研究的现状 目前的打字系统都是进行单机测试,这种测试的过程是:在一个计算机教师里面,每人一台机器,每台机器都装有打字系统。开始测试时只有学生本机上面有正在测试的学生打字信息,别的地方都没有这些信息。因此开始测试时必须是老师在下面严格的督促,不让学生投机取巧,在每次考试完之后老师再逐个学生的登记学生的打字信息,记录他们的成绩。这样会出现一些问题,比如考试结束后,老师要

拼音每课过关检测卷

拼音第一课过关测试卷 一、读儿歌,认识单韵母ɑo e 圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑɑɑ。 公鸡打鸣o o o,圆圆嘴巴o o o。 大白鹅,e e e,扁扁嘴巴e e e。 二、声调歌 一声平(ˉ) 二声扬(′) 三声拐弯(ˇ) 四声降(‵) 三、准确认读 ā e ǒàèo áěóǎòēōɑé 家长签名

拼音第二课过关测试卷(一) 一、读儿歌,认识单韵母i u ü 1加一点i i i,牙齿对齐i i i。 小小乌龟u u u,嘴巴突出u u u。 小鱼吐泡üüü,嘴吹口哨üüü。 二、准确认读 īùǖíǚüi ūu y w ǘǐúìǔ 三、比一比,读一读 ǖ-ūí-ùǚ-ǔù-ǜǜ-íī-ìi-ü 四、拼一拼

y-āyāy-áyáw-áwáw-āwāw-ǒwǒw-ōwō 家长签名() 二、准确认读 īùyíǖíǚyǐüi ūwǔu y yùw yi ǘǐwu yìyīwūúwúìyūyúǔyǔ 二、比一比,读一读 ī-yu ǖ-ūí-ùǚ-ǔyú

-wùü-wǔyǐ-yǔì-wúù-ǜyù-wǔǜ-íī-ìwu-yúyí-yùi-ü 要求在家长处过关,第二天在老师处过关。 家长签名 拼音第三课过关测试卷 一、拼一拼,读一读。 pàbǎpúbōmūbòmà bībófǎbífáfób ǔ bùpāpípūmāpǐm ō pìmówǒmǒmòmī

bá mímǐpǔfāpōfūp ù 二、读准词语。 bàbɑmāmɑbóbo āyí bǔyúpópo wūyāy ǔyīwáwɑyǎyǔbǐy ìbǐ 三、认读生字。 我爸爸妈妈 熟读以上内容,家长处过关并签名,第二天在老师处过关。家长签名

拼音检测方案

一年级汉语拼音测试方案 一、测试目的: 汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生实行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用,是基础的基础。希望通过拼音测试,了解汉语拼音部分教学情况,使学生熟练地掌握拼音的拼读方法,提升拼读水平,为识字、阅读打下扎实的基础。同时根据测试结果实行分析总结,改进学生的学习和教师的教学。 二、测试对象 笔试:一年级全体学生口试:每班15名学生 三、测试时间 笔试:11月6日(周四上午第1、2节课) 口试:11月6日(周四下午第二节课) 四、测试内容 笔试水平检测: 1、学校统一制卷,对学生拼音掌握情况实行综合检验。 2、人员安排: 一(1)班:马雪花 一(2)班:牛惠芸 一(3)班:马晓玉 一(4)班:陈立红

3、测试后采取流水作业实行批卷,由年级组长陈立红老师负责人员安排。批阅完毕后认真总结,实行卷面分析。 拼读水平检测: 1、单个汉语拼音字母认读 2、带调的单个音节认读 3、音节词认读 4、词语、句子的认读。 四、拼读测试方法 1、人员安排:在前面的教师为主要负责教师。 2、检测时,每班抽测15名学生。 3、检测前让每位学生看卷五分钟,然后有序实行。少数有困难的学生什么时候准备好,就什么时候实行。 4、测试员开始时请用以下指导语:“请你从这个行开始拼读生字上的拼音,要看清楚,读准确。”学生拼读时,教师不催促,不作提示,只对读错的的音节做上记号,如果学生开始拼错,后又自行纠正,则视为准确。 五、测试评分标准 1、拼错,根据分值全扣; 2、如果拼对,但声调错误,则扣一半; 3、句子不流畅或破句酌情扣分(最多2分) 六、检测结果上报

拼音练习(打字)

拼音练习 A 啊爱哀安暗熬奥(深) B 吧霸白拜伴版报暴杯北本笨崩绷壁笔边变表标别瘪(三)宾濒病冰播博不步 C 擦猜财餐惨仓藏操曹测厕层曾插差拆柴产禅常尝超朝车彻臣尘城程吃迟 冲虫仇酬出除穿传窗闯吹槌纯蠢戳(绰)次赐从聪凑粗促窜篡摧翠存寸 挫(折)错 D 搭大呆待但淡当挡到刀的德灯等低滴颠垫叼掉跌叠盯顶丢动冻都抖短锻堆兑

顿遁夺哆(嗦) E 恶厄恩儿而 F 发伐凡烦仿放飞废分愤(风)封佛否肤浮 G 嘎该改干感刚钢高告割革给跟更耕功恭狗够古骨挂瓜乖怪关贯光广归鬼国过 H 哈还害汗寒行航好耗和核黑嘿痕恨恒衡红鸿后厚忽互花化坏怀换幻黄荒会回 昏魂或活 J

激几家加见件讲奖叫交接借近进经静就久居局捐卷决掘军菌 K 卡咖开凯看砍抗扛靠考可客肯啃坑空恐口扣哭苦夸垮快块款宽狂旷亏盔困捆 扩阔 L 拉蜡来赖蓝烂狼浪老捞了乐累雷冷愣里立练链两亮聊料烈猎林临另零六留龙垄 楼搂路陆绿虑(ü用V代替)乱卵略掠论轮罗落 M 码骂买卖慢满忙盲猫矛么没梅们闷梦猛迷秘面免秒瞄灭民命魔末某谋木墓 N

那拿耐乃难男闹脑呢那内嫩能你泥年念娘酿鸟尿捏涅您宁凝牛妞弄农怒奴 女(ü用V代替)暖虐(待)疟(病)糯(米)懦(弱) O 哦偶呕 P 怕爬拍派盘判旁胖跑炮配赔喷盆碰朋皮批片骗票飘撇拼品平凭破魄剖普扑 Q 起其恰掐钱前强枪巧窍且切亲侵情请穷琼求秋去区全权却缺群裙 R

然燃让壤饶扰热惹人认扔仍日荣容肉柔入如软瑞锐闰(年)(利)润弱若 S 撒洒(脱)赛(堵)塞三散桑丧扫(风)骚色森僧杀傻晒筛山删上伤少烧射设(谁) 深神剩生时是收手数书刷耍帅甩爽双水睡顺瞬说(闪)烁死私送宋搜(臭味)馊 素速算酸虽随孙损所锁 T 他塔太台谈探汤躺套逃特疼(奔)腾替体天田条跳贴鉄听挺同通透头突土团 推退吞囤(粮)拖托 W

汉语拼音测试卷

汉语拼音测试卷 班级: 姓名: 一、看图选择正确的音节写下来。(10分) xi ān hu ā xi ǎo sh ù f áng zi xi ǎo y ú hu áng gu ā 二、把下面的音节连成词。(8分) lún gu ì xióng yáng shu ǐ chuán q īng ch á rì p íng sh ān m āo shū chū rè wā 三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。(8分) xi é ( ) sh ǔi( ) ni ú( ) h ǔan( ) x íe( ) shu ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( ) qu è( ) b ái( ) l éi( ) zh úo( ) q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( ) 四、给下面的图选择合适的音节,在正确的读音上打“√”。(6分) z ī zh ī hu ā gu ā hu ǒ h ǒu h ǒ 五、哪座房子是你的家(16分) ci i b ei s yuan wu ün r zh yun ui f ye ri ou 六、把图和拼音连起来。(8分)

九、照样子填空。(10分) p—à→( pà ) gù→( g )--(ù) q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( ) l—üè→( ) juàn→( )—( )—( ) ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( ) 十、找一找,把音节写在相应的拼音格内。(10分) ○zi ○hua ○wu ○pian ○yue ○chi ○xiao ○xiong ○dun ○cai ○shuo ○zui ○ye ○xu 整体认读音节: 三拼音节: 十一、读儿歌,回答问题。(用拼音回答)(4分) wǒ yào shànɡ xué le wǒ yào shànɡ xué le ,yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào. lí kāi le yòu ér yuán, wǒ jiù yào jìn xué xiào le, yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā, zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。 在幼儿园里争,在学校里争。 十二、读音节画图。(4分) sān duǒ huā liǎng gè yuán

汉语拼音测试(基础篇)

汉语拼音第四单元测试(基础卷) 二、读一读,圈出整体认读音节。 yuɑn yɑn in ying yun wen you yue yu er jue ye ning che eng ri jiɑwu zi ju shi yi 三、看图读音节词,在正确的音节后面打“”。 yuèliɑng ( ) shùyè ( ) yuèliàng ( ) shùiè ( ) dòu jǐɑo ( ) ěr dou ( ) dòu jiǎo ( ) ěr duo ( ) jīng yú ( ) qìquí( ) jīn yú ( ) qìqiú ( ) 四、照样子用“—”画出下面音节中的韵母。 dǎɡǔhǔ pímù mǎ báhé huà jiā biǎo yǎn hú xūmù yánɡ quǎn 五、照样子写音节。 n—ǚ→( nǚ) zh—u—àn→( ) x—ǜ→() x—i—ōnɡ→( ) d—ú→() q—ü—án→( )

j—iú→() sh—ǎn→( ) ( )—( )—( )→juǎn ( )—( )→bīnɡ( )—( )—( )→zhōnɡ( )—( )→ɡuī ( )—( )—( )→qiɑnɡ( )—( )→xuě 六、词语和拼音手拉手,连线。 大家 下雨 xià yǔ老师 yún duǒ lǎo shī白鹅 cǎo dì shuǐ tián 左右 dà jiā bái é云朵 xiǎo qiáo zuǒ yòu 小桥 水田 草地 七、读词语,划去不是同一类的。 爸爸老师妈妈弟弟哥哥 水牛小马小兔小草小鱼 山田地天鹅 骑车读书画画飞机洗衣服 八、读一读,找出复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母和整体认读音节写在四线格里。yuɑn un ou wu in yin g ie ui yue

一年级上册生字拼音打字练习

一年级(上) 生字表(一) 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做 过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小 过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小 爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右 半云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六半云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六 七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸 台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响 棵真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆棵真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆

夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座 房漂亮青门窗香要们爷棵到给穿暖冷开伞热静房漂亮青门窗香要们爷棵到给穿暖冷开伞热静 夜床光头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金夜床光头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金 野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友野更面长早晨拉进谁影前后常跟着 比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休

手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽

一年级上学期(组词) 爸爸妈妈我们大米土地马儿花朵哥哥弟弟一个画画下面洗衣小鸡做作业掠过了不起快乐读书 出门骑车的确说话你们他们泉水白色皮袄儿子现在小鸟可爱吃鱼合同小牛青草美好家庭飞机还有大河入门学校山庄田园左边片刻右边一半云朵她们老师文静花骨朵天鹅一条雨季天桥 一天回去里面四面八方五福临门七天七夜十全十美

拼音测试全部汇总

拼音练习1(单韵母) 班级姓名 一、正确书写6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü。各写1行。 二、熟读下列单韵母的四声。 āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ 注意:i上要标调,头上一点要去掉。第三声很难读,一定要加上手势读到位。熟练程度要求不仅能按顺序读,随意抽读其中一个,也要能马上读出来。务必要熟读,否则会影响到接下来与声母的拼读。 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名() 拼音练习2(单韵母) 班级姓名 一、抄写i、u、ü及其四声1遍。 (注意:i上要标调,头上一点要去掉。) 要求:认真写、写饱满。 二、读一读,要求快速准确地读:

?ǔáíòǚǜǘèáǐ óǜè??ǎùīǚǒēì àūōěǖ??ǔáíòǚ ǘèáǐóǜèǎùī ǚǒēìàūōěǖǜ 三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读) 人口手足舌牙耳目 金木水火山石田土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 家长签名() 拼音练习3(声母) 班级姓名 一、在四线三格中正确书写声母bpmf,各写1行。 二、熟读下列音节。(尽量直呼,不行就拼读) bǎpòmìfúbǒmīpāpǔ póbǐmámùbípōfūfà bōpùmǐfábùmǎpàpī píbómǔmòbǔpīfǔfó 三、熟读下列音节词。 pífūbóbopípɑbófù fámùpápōmùmǎfǔmō māmɑmùfámófǎmùbù fùmǔpùbùbùfá 要求:至少读5遍,读熟读准。

家长签名() 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 拼音练习4(声母) 班级姓名 一、在四线三格中正确书写声母dtnl,各写1行。 一、熟读下列音节。(尽量直呼,不行就拼读) dǎlìtúnīlātǔlǚ nǐdálùtídūtànǚ lùdǐnátùlǎdàlī dínǔlǔtīdǔnédú 二、熟读下列音节词。 dìdidàmǐmǎlùlàbǐ málànǎlǐnǔlìtàbù lǘpídàdìdǎbǎdìtú dùpítèdìtímùdàlù 要求:至少读5遍,读熟读准。 家长签名() 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。 拼音练习5(声母) 班级姓名 一、熟读下列音节。(尽量直呼,不行就拼读) kū kǎhúkāɡǔɡù kùhǔkǔɡē hùɡá hākèɡū hēkéɡè 二、熟读下列音节词。

拼音测试方案

拼音测试计划方案 一、测试目的: 汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用,是基础的基础。希望通过拼音测试,了解汉语拼音部分教学情况,使学生熟练地掌握拼音的拼读方法,提高拼读能力,为识字、阅读打下扎实的基础。同时根据测试结果进行分析总结,改进学生的学习和教师的教学。 二、测试时间: 三、测试地点:班级教室内 四、测试内容:1.认读声母、韵母、整体认读音节 2.拼读音节 五、测试操作程序 汉语拼音测试的基本形式,每个孩子的测试时间5分钟左右。 第一题:认读声母、韵母、整体认读音节,并将韵母带声调进行朗读。第二题:拼读音节. 1.下午第一节课进行测试,按照班级顺序进行测试,并准备相关名 单,进行测试。 2.测试时,测试学生应当先登记好被测学生的姓名,并逐题拼读各 题中的拼音,测试学生根据情况在试卷中圈出错误之处。 3.拼读测试的方法:学生拼读时测试学生不可催促,如学生第一遍 读错可以适当提示,如:“你再看看仔细”或者“看清楚,应该读什么”等。如提示后仍不能正确读出相应扣分。

4.每位学生测试后,登记好该生的测试得分。 5.评价方法:拼读音节为50个。对学生的测试成绩以“优、良、 及格、待及格”的三种方式进行评价。50个全部读对,给优。 读错11-15个,给良等级。读错16-20个,给及格等级。读错21个以上,待及格。注:凡是待及格为不合格,需要再经过一段时间的练习后补测。 6.各组测试后,将被测学生登记表交给负责人进行总结。 7.测试情况统计完毕后,各一年级语文老师对本班学生拼音整体情 况进行评价分析,总结前段拼音教学的得与失,思考今后的教学该如何改进等,并上交分析材料。(本班等级统计以及优良及格待及格人数) 六、相关人员安排(一年级组的语文老师不参与本班的拼音检测) 场内负责、场外负责均为六年级优秀的学生。 教室布置和照相:1-4班的班主任

打字练习基本知识

一、打字姿势 打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确,不但会影响打字速度的提高,而且还会很容易疲劳,出错。正确的坐姿应该是: o两脚平放,腰部挺直,两臂自然下垂,两肘贴于腋边。 o身体可略倾斜,离键盘的距离约为20-30厘米。 o打字教材或文稿放在键盘左边,或用专用夹,夹在显示器旁边。 o打字时眼观文稿,身体不要跟着倾斜。 二、认识键盘 整个键盘分为五个小区:上面一行是功能键区和状态指示区;下面的五行是主键盘区、编辑键区和辅助键区。

对打字来说,最主要的是熟悉主键盘区各个键的用处。主键盘区包括26个英文字母,10个阿拉伯数字,一些特殊符号外,还附加一些功能键: o[Back Space] ——后退键,删除光标前一个字符; o[Enter] ——换行键,将光标移至下一行首; o[Shift] ——字母大小写临时转换键;与数字键同时按下,输入数字上的符号; o[Ctrl]、[Alt] ——控制键,必须与其他键一起使用; o[Caps Lock] ——锁定键,将英文字母锁定为大写状态; o[Tab] ——跳格键,将光标右移到下一个跳格位置; o空格键——输入一个空格。 功能键区F1到F12的功能根据具体的操作系统或应用程序而定。 编辑键区中包括插入字符键[Ins],删除当前光标位置的字符键[Del],将光标移至行首的[Home]键和将光标移至行尾的[End]键,向上翻页[Page Up]键和向下翻页[Page Down]键,以及上下左右箭头。 辅助键区(小键盘区)有9个数字键,可用于数字的连续输入,用于大量输入数字的情况,如在财会的输入方面,另外,五笔字型中的五笔画收入也采用。当使用小键盘输入数字时应按下[Num Lock],此时对应的指示灯亮。 三、汉字输入法

小学生汉语拼音测试卷

厦门市语言文字规范化示范校评估试卷 (小学生卷) 学校:班级:姓名:成绩: 一、判断(正确的打“√”,错误或不规范的打“”) 1.词语注音判断(20分,每个判断2分) 做主zuòzhǔ(√)在乎zài hū(√) 参差cēncī(√)纵横zhònɡhénɡ(×) 背景bèiyǐn (×)照相zàoxiànɡ(×) 水灾shuǐzhāi(×)朝阳cháoyánɡ(×) 复杂fùzá(√)勇敢yiǒnɡɡǎn(×) 2.词语用字判断(20分,每个判断2分) 蛉.单(×)揩.书(×)迁徒.(×)浪废.(×)欢渡.春节(×)严厉.(√)装潢.(√)厚碌.(×)憔悴.(√)前扑.后继(×) 3.基础知识判断(40分,每个判断4分) (1)“凹”字笔画数是五笔,“凸”字笔画数是六笔。(×)(2)“每”字的笔顺是:撇、横、竖折、横折钩、横、点、点。(×)(3)“仇”、“单”、“区”作姓氏时,分别读作:qiú,shàn,ōu。(√)

(4)标点符号分点号和标号两类,省略号(……)属于点号。(×)(5)按拼音字母的顺序排列,“李”排在“张”字后面。(×)(6)“盛”在“盛饭”中读“chénɡ”,“盛开”中读“shènɡ”。(√)(7)“这个消息传出后,大家都不知道下一步该怎么办。”这个句子中的标点正确。(√) (8)书写下列字时,末笔全是“撇”(×) 万、力、勿、我、芳、乃、伤、另、叨、匕、易、才 (9)下列词语中,“尽”字都读jǐn ( × ) 尽快、尽力、尽早 (10)普通话有五种声调(×) 阴平、阳平、上声、去声、轻声 二、看汉字写拼音,看拼音写汉字(20分,每错一处扣1分) 1. 看拼音写汉字 zhǔ(煮)饭 pí(脾)气 mào(冒)犯 mǎ(马)上 lín(临)时政dǎng(党) miǎn(免)除 yù(遇)到 dēng(登)山 yuán(缘)份 2.看汉字写拼音

一年级汉语拼音检测

整体认读音节 一年级语文汉语拼音检测 时间:80分钟 满分:100分 一、按 顺 序 默 写 声 母。(14分) 二、照zh ào 样y àn ɡ 子z ǐ 写xi ě 一y ì 写xi ě 。(9分) 例:r u ō (ru ō) shu ō (sh ) (u ) (ō) ɡ—ǔ→( ) h —u —á→( ) ch —ú→( ) x —ǜ→( ) x —i —à→( ) d —u —ǒ→( ) zh —u —ā→( ) h —u--ā→( ) ( )—( )—ō→tuō 三、我w ǒ 会hu ì 用y òn ɡ“○”圈qu ān 出ch ū 三s ān 拼p īn 音y īn 节ji é 。(6分) du ō su ǒ xi ǎo t ǎ yue men l ǎ shu ō ji ǎ zhu ā zhu ī ji ǔ qi à ku ā 四、选xu ǎn 择z é 音y īn 节ji é 对du ì 应y ìn ɡ 的de 词c í 语y ǔ,连li án 一y ì 连li án 。(12分) q í ch ē f ēi j ī xi ǎo j ī d à m ǐ 飞机 骑车 大米 小鸡 校服 吃鱼 河水 衣服 ch ī y ú h é shu ǐ y ī fu xi ào f ú 五、把b ǎ 整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é 送s òn ɡ 回hu í 家ji ā 。(10分) ü zhi wu i q g u ɑ ri sh ū ci xu yu m ɑ y 六、看k àn 图t ú 填ti án 声sh ēn ɡ 母m ǔ。(14分) w l h d k sh s z zh

成人应该怎样快速学拼音打字

成人应该怎样快速学拼音打字 想要学好拼音打字的方法,最好的方法就是勤练,很多成年人都不太会用拼音打字,为了帮助大家更好的学习拼音打字,以下是分享给大家的成人学拼音打字的方法,希望可以帮到你! 01、需要熟悉汉语拼音表。 02、熟悉下键盘的键位分布。 03、下载打字练习软件进行练习,以金山打字通为例。 金山打字通2008具有英文打字、拼音打字、五笔打字、速度测试四大功能模块,可以让用户从零开始逐步变为打字高手,短时间内运指如飞! 英文打字: 分为键位练习(初级)、键位练习(高级)、单词练习和文章练习。在键位练习的部分,通过配图引导以及合理的练习内容安排,帮助用户快速熟悉、习惯正确的指法,由键位记忆到英文文章全文练习,逐步让用户盲打并提高打字速度。 04、拼音打字: 包括音节练习、词汇练习、文章练习。在音节练习阶段不但可以让用户了解拼音打字的方法,还可以帮助用户学习标准的拼音。同时还加入了异形难辨字练习、连音词练习,方言模糊音纠正练习,以及HSK(汉语水平考试)字词的练习。这些练习给初学汉语或者汉语拼音

水平不高的用户提供了极大的方便,同时也非常适合中小学生及外国留学生的汉语教学工作。为拼音录入学习提供了全套的解决方案。 成人学拼音打字的建议选择输入法 现在可以说输入法的种类多种多样。但是如果你不太熟悉拼音打字,小白建议大家选择一个,并且一直使用这一个,这样在使用习惯了之后会让你更加得心应手,不同的输入法毕竟还是有区别的。 熟悉拼音 对于拼音来说,一定要熟悉,这个相对来说是比较容易的,因为我们从刚上学的时候就学会了拼音,如果或多或少有点记忆不清的,那么一定要复习一下,对你的拼音打字会有很大的提升。 了解汉字对应的拼音 光认识汉字是不够的,在知道它念什么的情况下,我们要知道如何去拼,如果用拼音来表达这个汉字,只有清楚了这一点,我们才可以在键盘上很好的打出来。 熟悉键盘 键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的,没有什么声母,韵母之分,一定要熟悉键盘字母的排列情况,凡事熟能生巧,一定要多看。 掌握打字的姿势 两只手在键盘上的位置是有姿势要求的,如果你一个手指一个手指的敲击键盘,我们可想而知,那速度得有多慢啊,所以一定要坚持打字的姿势,即便自己不习惯也要让自己去习惯,只有习惯了正确的

拼音测试题

一册语文拼音综合测试题 班级_____________________ 姓名________________________ 一、我会分 a b e ɑi p ie t àin u re ui h ɑn ye o ɑo que yùài 声母:_________________________ 单韵母:_________________________ 复韵母:_______________________ 前鼻韵母:_______________________ 音节:_______________________ 整体认读音节:___________________ 二、我会填 j—ǔ→( ) d—ài→( ) qua→( ) ——( ) xiǎo →( ) ——( )——( ) nǘe →( ) ——( ) ( ) ——( )——( ) → zhuáng 三、给词语注上音节 老师( ) 花朵( ) 大米( ) 读书( ) 牛马( ) 白鹅( ) 天桥( ) 衣服( ) 四、把不同类的用“O”圈出来 qìchyhuǒchyfyi j?yǐzi ytzhūhúdie làjiüo lǎo hǔ bái cài qi?zi s?guüshíliú 爸爸老师哥哥妈妈 读书骑车大米洗衣服 五、在错误的音节后面打“X” xu?( ) yùe( ) jit( ) yǘ( ) jǖ( ) leì( ) j?( ) t?( ) lua( )

s?guü( ) húlí( )xǎo miāo( ) 六、课文填空 1( )栽树,( )培土,( )去提( )。 2小猫爱吃( ),小狗爱吃( ),小( )和小( )爱吃( )。 七、在正确的字下面画“V” 飞(机鸡) (和河) 水(山出) 下(花话) 朵 八、连一连 衣读天老白吃牛骑 书服师鹅桥鱼马车 九、把下列音节连成一句完整的话。 ch? cǎo ài xiǎo niú _______________________________________ huà le xiǎo w?n yì duǒ h?ng huü _____________________________________________ 十、读谜语,用“====== ”画出三拼音音节,再用拼音把谜底写出来。 kàn tüzhtng tiün hú zi qiào , yíjiàn xiǎo yú miüo miüo jiào , ài xǐliǎn ya dǒng lǐmào , lǎo shǔ yíjiàn lián máng táo.谜底是_______________

拼音打字考试标准练习题200字

拼音打字考试标准练习题200字 1、输入下列文字: 人参是名贵的药用植物,为人所知至少已有4000年的历史。是中药六宝,可治因体弱引起的一切疾病,能起死回生,延缓死亡。它的神效主要在于它含有皂共有11种之多。每一种皂都对各种疾病产生不同的疗效。现在可以从人参中提取13种人体必须的矿物质和微量元素。经过研究,发现它的叶、花、须根所含的人参皂比块根还高(主根 3.8~4.9%,叶7.6~12.6%,花蕾15%,须根 6.5~14.8%,种子0.7%)。他还有治癌作用。 2、输入下列文字: 书法的意韵和旋律 所谓书法的“韵”,是表现在作品中的一种风度、气质和精神境界,是一个书法家情感和个性真切的自然流露。“韵”源于心灵,本于气骨,拖之性情,趋于自然,以一种抒情写意的方式流露于笔墨之间,它具有浓厚的抒情色彩,又别有意味。 在书法艺术的技巧中,“韵”主要是通过笔的节奏和墨色的变化来表现的,当然也离不开自行的姿态、布局的章法。“韵律”在用笔中的表现主要是通过“轻、重、徐、疾”和由此而派生出来的各种笔法所组成。 3、输入下列文字: 汉字在计算机内是内码存储的。不同汉字操作系统的内码一般不同,但都与国标码一定的联系。国标码就是国家标准信息交换用汉字编码GB2312-80所规定的计算机内部编码,每个汉字用4个十六进制数字来表示,在键盘上键入4次,即可输入一个汉字。其有点是无重码,但很难记忆,CCDOS的内码采用两个字节的变形国标码,将国标码的双字节的最高位皆置为1。 汉字输入计算机后通常要显示出来,显示时还需要用到汉字库。汉字是用点阵显示的,把所有汉字点阵数据存储在一起,就形成汉字库。汉字库分硬字库和软字库两种。硬字库是将汉字点阵信息写入只读存储器中,制成汉卡,并将汉卡插入到微机的扩展槽中,显示时可随时查询汉卡上汉字的点阵信息。 4、输入下列文字: 对部分植物,如果没有外界帮助就结不了籽。要结籽,先要将花药里的花粉,移到另一朵花的柱头上。这一步工作就叫做传授花粉。植物自己无法走动,但是它们的花,却能生产出动物喜爱的花蜜。在动物舔吃花蜜的时候,一些花粉就沾在动物身上了。每回移向另一朵时,就把一些花粉留下,再去采集新的花粉。 澳洲袋貂在饱尝花粉时,它的毛皮上就沾带上了花粉。 蜜蜂整天在花丛里飞来飞去,忙着吮吸花蜜。蜜蜂每回停下来,总要拣取一

拼音过关测试卷(全套)

拼音闯关测试卷 (全卷) 学校 班级 姓名

拼音第一课过关测试卷 一、准确认读 ü e ǒàao át? ǎ?yōɑ ? 二、比一比,读一读 ü—ōá—??—a ǎ—ǒü—t?—? e—ɑǎ—?ɑ—ǒ à—?ǒ—tō—? a—àà—??—? á—aɑ—?

一、准确认读 īùyíǖíǚyǐ? i ūwǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yìy?wū úwú ì yūyúǔyǔwùǜ 二、比一比,读一读 ?—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù?—wǔ yǐ—yǔì—wúù—ǜ yù—wǔǜ—í?—ìwu—yúyí—yù i—?

一、拼一拼,读一读 pàbǎpúbōmūbàmáfàmùb?mà by b?fǎbífábǐp?bìbúf?bǔbùpüp?mǎp?büpípūmüpǐmōpìpǒm?wǒmǒm?m?bámímǐmìpǎmúmǔpǔfüpōfūpùbǒfúfǔpáfù 二、读准词语 bà bɑmü mɑb? bo bǐ yì bǐbǔyúp? po üyíwū yü yǔ y?wá wɑyǎ yǔ 三、认读生字 我爸爸妈妈

一、拼一拼,读一读 dütǎlítat?n?dǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútünǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐnan?dǐnílànǐnìnülūd?lúdylǔ dálùlǘnǚlülád?lǎ lydūlal?lì 二、读准词语 lǎ bɑní tǔlǜ dìnǎ lǐ lǚ túdà mǐtǔ dìmùmǎ dà dìtǐ yùtí mùfü nù nà lǐmǎ lùdà f? 三、认读生字 大地马大米土地 评分标准:每个字母、生字为1分。

拼音测试

拼音测试

一年级拼音过关试卷 拼音第一课过关测试卷 一、准确认读 āǒàèáě óǎòēō é 二、比一比,读一读 ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ě ó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é 评分标准:每个字母为2分。()分 拼音第二课过关测试卷 一、准确认读 īùyííyǐüūwǔu y yùw yi wu yìyīwūúwúìyūyúǔyǔwù 二、比一比,读一读 ī—yuǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔyǐ—yǔì— wúù—ǜù—wǔǜ—íī—ìwu—yúyí—yùi—ü

拼音过关测试卷 一、拼一拼,读一读 pàbǎ púbōmūbàmáfàmùbòmà bībófǎ bífáb pó bìbúfóǔbùpāpòǎpībāpípūmāpǐmōpìpǒmówǒmǒmòmībámímǐmì pǎmúmǔ pǔfāpōfūpùbǒfú fǔpáfù 二、读准词语 bà bɑ mā mɑ bó bo bǐ yì bǐ bǔ yúpó poāyí wū yā yǔ yī wá wɑyǎ yǔ yù mǐ mǎ yǐ mí yǔ yì pǐ mǎpò bù pù bù bì yù yī fu mì mì fù mǔ pá yɑ pá mù yú bù pǐ fǔ mō三、认读生字 我爸爸妈妈我们你好土地 天地他们白天耳目木耳日月 我可以得()★

拼音第四课过关测试卷 一、拼一拼,读一读 dātǎlí tè tīnédǔdǎtí tì lǚ dà tú tǔ tùdí tà nú tā nǔdìnù tǐnǜ nádú nǎlǜtūdù nàlǐnènīdǐní là nǐnìn ālūdélúdēlǔdá lù lǘ nǚlālá dīlǎlēdūlèlī lì二、读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dìlù dì nǎ lǐ lǚ túdà mǐ tǔ dì mùmǎ dà dì tǐ yùtí mù fā nù nà lǐ mǎ lù dà fó dì tú nǔ lì mǐ lì lè yì lǐ yú yā lí nà me dì di 三、认读生字 大地马上大米土地禾苗雨水 日子古今白云山水山清水秀 我可以得到()★。

小学一年级汉语拼音测试卷

一年级拼音测试卷 班级姓名得分 一.按要求给下面的音节标上声调(15%) 第二声:qi zu hu ɡe du 第四声:ci ke zi su xi 第三声:zu mi ɡu bi ke 二.读拼音,找出整体认读音节写在四线格里。 shí jiān yùn xínɡ shì qinɡ yuàn yìshī zi lǎo yinɡyuēdìng 三.读拼音,用“——”画出三拼连读音节。 xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yèwǎn xiá 四.照样子写音节。 n—ǚ→(nǚ )zh—u—àn→( ) x—ǜ→()x—i—ōnɡ→( ) d—ú→()q—ü—án→( ) 六.照样子分解音节。 例:shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )

七.按要求,在横线上写出韵母。 1、复韵母: 2、前鼻韵母: 3、后鼻韵母: 八.看图填写声母、韵母和声调。 ē ún f w ì q ū ɡ 九.看图读音节,在正确的拼音词后面打“√”。 chànɡ ɡē( ) xiě zì( ) ɡuàzhōnɡ( ) dú shū ( ) huà huà( ) nào zhōnɡ( ) 十.读拼音句子,按要求在下面的方框里画图。 qǐnɡ nǐzài xià miàn de fānɡ kuānɡ lǐ huà chū sān ɡè sān jiǎo xínɡ hé liǎnɡ ɡè yuán quān.

看图加声调练习 dɑbɑicɑi chushi daɡu dushu huaɡou jiqi meihua richu quxuexiɑo shuiwujiɑo xiɑoqiche shuiɡuo zhishu dɑdɑo yikeshu ɑyi shizitou tushu shɑfɑ

一年级拼音测试卷(3套)

一年级拼音测试卷(3套)集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

语文第一册拼音试卷(一) 姓名学号得分 一.画出下面音节中的韵母。 dǎɡǔhǔpímùmǎɡuójiāshuōhuà ɡuóqízhuǎzihuāduǒdǎhuǒjī shuāyáɡuòhéɡuójiāchīɡuāzǐ zhìxùrìchūyǐziɡuóqíwūyā cuòwùshùzìyǔyīshísìsījī 四、写出下面音节中的声母。 ɡuó()jiā()qì()chē()mǎ()lù() shuō()huà()ɡū()dú()hú()xū() 五.看图选音节,抄写在下面的拼音格里。 dàmǎshāfāāyíshīzi 六.看图读音节,在正确的括号里打“√”。 bàbɑ()shù()píchē()shù() māmɑ()shū()qìchē()shū() 七.照样子写出音节〔ɡ—ǔ→(ɡǔ)〕 d—ú→()z—u—ǒ→()j—ǚ→() sh—u—ō→()sh—ù→()x—ǘ→() 八.照样子分解音节〔chá→(ch)—(á)〕 tù→()—()huá→()—()—() ɡū→()—()zuò→()—()—() qǔ→()—()jiā→()—()—() 九.根据拼音内容,画出图。 qìqiúhuāduǒdàshù

十.按要求给下面的音节标上声调。 第二声:ɡuoqizuhu ɑdu 第四声:ji ɑcikezuozi 十一.下面音节中正确的打“√”,有错误的改正。 ɡǔ()ɡūɑ()p ǔ()k ǔ() x í()x íɑ()q ǚ()x ǚ() 十二.看图给音节加调号。 chushihuxuhu ɑduozhizhu 一年级拼音测试卷(二) 班级姓名学号得分 b ǎxi àli èz ìm ǔh éy īnji ézh èn ɡqu èdexi ěz àis ìxi àng ézh ōn ɡ 一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。7%(3+2+2) ybuintjd àd āozhu ōzi ànsh ēn ɡm ǔbi ǎosh ùnx ùm òxi ěsh ēn ɡm ǔ 二、按声母表顺序默写声母。16% q ǐn ɡn ǐb āngxi àmi àndez ìm ǔy īnji ézh ǎod àoz ìj ǐdeji ā 三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。9% rwucizhuoyihei y ùnm ǔ 韵母 d úyid úb ǎy īnji éxi ěxi àl ái 四、读一读,把音节写下来。12% d úyid úzh h ét ú y ìdey īnji é ìxi àng éli 12% hu āɡǒuxi ǎoni ǎok ēd ǒul ǎosh ǔ k ànt úxu ǎnz ézh èn ɡqu èdey īnji éy òn ɡxi ànli ánq ǐl ái 六、看图选择正确的音节,用线连起来。8% sh ēn ɡm ǔ 声母 zh ěn ɡt ǐr ènd úy īnji é 整体认读音节 l —ch —āo ɡ—òu j —i —ǎ j —l —i ú m éb ōl óu

汉语拼音测试题修订稿

汉语拼音测试题 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

一年级汉语拼音练习题一班级:_ _____ 姓名:___ ___ 学号:______ 一、默写六个单韵母。(6分) 二、按顺序默写二十三个声母。(23分) 三、按要求分类写下来。(12分) a ɡu t m e r ü p i c o 单韵母: 声母: 四、照样子写音节。(7分) b—ù→(bù ) zh—è→( ) x—ǜ→() d—u—ǒ→( ) n—ǚ→() h—u—à→( ) q—ǜ→() z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来。(4分) shī zi 六、看图,选择合适的音节写下来。(10分) shū bàbɑdàshù guóqí húxǖ

七、看图,给音节加上合适的声调。(10分) bi yifu dɑxiɑ huɑduo dɑmi 八、看图把音节补充完整。(10分) ___ īɡ___ y__ l___ h___ ___á ___ì ch___ zh___ ___i 九、把图与对应的字连起来。(8分) 足金 耳 谷贝鸟龟鹿 十、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分) yú má yá hé tǔmù pí hú huǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮 (此题中的生字换成语文书中学过的会认字。) 一年级汉语拼音练习题二 班级:___ ___ 姓名:__ ____ 学号:______ 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。 a o e i u ü ________________________

二、给下面的字母分类。 ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu ______________________ ______________________ ______________________ 三、选择正确的音节写在图画的下边。 四、你可以根据拼音画画吗 Píng guǒxiǎo cǎo xiāng jiāo

中文打字练习程序报告

中文打字练习程序报告 程序名称:中文打字练习系统 英文简名:CTT 实现功能:练习打字,输入法由用户而定,打字练习范文也可由用户自己定义,可以测打字速度和正确率。 编写单位:浙江大学城市学院计算机系2003级4班 主要编写人员:俞雪永 文件说明:CTT.bat 用于windows下运行的DOS批处理文件。 CTT.exe 用于中文DOS下运行的可执行文件。 Text(n).txt 用于打字练习的范文。 Hzk16 用于图形界面下输出汉字的汉字库。 文本文件用于为主程序提供一定数量的范文。 设计过程中遇到的问题: CTT中文打字练习系统界面设计:本意为纯文本主界面,后因效果不好,改为图形界面,内部仍为文本界面。图形主界面为蓝底,黄色外框,中上部为标识,下左部为主菜单,下右部为说明。图形界面须调用文件-------UCDOS的hzk16以调用汉字,以便在界面上显示汉字。显示汉字函数有两个,即puthz16与puthz24,因为hzk16中没有24点阵汉字,故后来舍弃了puthz24函数。puthz16有9个参数,即显示位置参数x,y,间隔参数z,字色参数color,字符串参数*p,水平/垂直显示参数d,0度/90度显示参数angle,竖直放大参数m,水平放大参数n。此外还需读取汉字内码函数getbit,打开汉字库函数openhzk。使用者必须注意一个问题:程序中hzk16的打开是需路径的,即openhzk函数中含有hzk16的路径,系统默认为当前路径,且打字范文的打开是通过打开文本文件形式,系统默认文本文件的路径为当前路径。 在设计过程中本想把一系列的范文作为数组形式保存在主程序中,考虑到程序的亢余,文件不易改动,所以采用了读取文本文件的方式来实现范文选取。如要改动范文只要改动文本文件即可。共有范文25篇,分五个等级,每一个等级五篇。 为实现对键盘控制,包括扩充键,采用了函数bioskey()。由于bioskey在输入字符后光标仍然留在原处,所以输入字符而言,要有一个打印该字符的过程,而对扩充键则没有必要。用bioskey得到的变量占两个字节应将保存变量定义为int类型。在其后程序中用ch&oxff 来判断其是在与范否为ascii或扩充码。如其为ascii码则ch=ch&oxff,而文中的字符比较

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