数字电容测试仪课程设计报告

数字电容测试仪课程设计报告
数字电容测试仪课程设计报告

课程设计任务书

学生姓

杨坚专业班级:电信1006

名:

指导教师:工作单位:信息工程学院

题目:电容测试仪

初始条件:

具备电子电路的基础知识和设计能力;具备查阅资料的基本方法;熟悉常用的电子器件;熟悉电子设计常用软件的使用;要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)

1、设计电容数字测试电路;

2、测量电容范围:100pf ~1μ f;

3、数码管显示电容值;

4、掌握数字电路的设计及调试方法;

5、撰写符合学校要求的课程设计说明书。

时间安排:

时间一周,其中2 天原理设计,3 天电路调试

指导教师签名:年月日

系主任(或责任教师)签名:年月日

目录

1 绪论......................................................................... 错误! 未定义书签。

选题背景................................................................. 错误!未定义书签。

设计要求................................................................. 错误!未定义书签。

2 系统概述..................................................................... 错误! 未定义书签。

方案的选择及可行性分析 ................................................... 错误!未定义书签。

方案论证................................................................. 错误!未定义书签。

设计思路 ............................................................ 错误!未定义书签。

设计的总体框图....................................................... 错误!未定义书签。

用555 定时器构成的多谐振荡器............................................ 错误! 未定义书签。

用555 定时器构成的单稳态电路............................................ 错误! 未定义书签。

74LS160构成的计数器..................................................... 错误!未定义书签。

74LS273锁存器........................................................... 错误!未定义书签。

74LS247译码器........................................................... 错误!未定义书签。

数码管显示电路........................................................... 错误!未定义书签。

4 电路总体描述及功能实现....................................................... 错误! 未定义书签。

电路参数选择............................................................. 错误!未定义书签。

产品使用说明............................................................. 错误!未定义书签。

仿真安装与调试........................................................... 错误!未定义书签。

5 实物制作与调试............................................................... 错误! 未定义书签。

制作 ...................................................................... 错误!未定义书签。

调试 ...................................................................... 错误! 未定义书签。

6 结论......................................................................... 错误! 未定义书签。

总结..................................................................... 错误!未定义书签。

收获与体会............................................................... 错误!未定义书签。

参考文献错误!未定义书签。

附件1 ..................................................................... 错误!未定义书签。

附件2 ..................................................................... 错误!未定义书签。

附件3 ..................................................................... 错误!未定义书签。

附件4 ..................................................................... 错误!未定义书签。

本科生课程设计成绩评定表 .................................................... 错误!未定义书签。

1 绪论

选题背景

电阻、电容、电感是电工领域中最基本的物理量。对于从事电气技术的工作者、生产人员,电容测量仪是不可缺少的常用仪表。任何一种仪器、仪表在保证一定的技术指标的前提下,结构简单、使用方便、工作可靠、价格低廉是评价其优劣的一项综合指标。

各种各样的电容器,它们在电路中分别起着不同的作用。与电阻器相似,通常简称其为电容,用字母C 表示。顾名思义,电容器就是“储存电荷的容器” 。尽管电容器品种繁多,但它们的基本结构和原理是相同的。两片相距很近的金属中间被某物质(固体、气体或液体)所隔开,就构成了电容器。两片金属称为的极板,中间的物质叫做介质。电容器也分为容量固定的与容量可变的。但常见的是固定容量的电容,最多见的是电解电容和瓷片电容。

由于电容元件本身的储能特性,因此它被广泛地应用于整流,滤波,耦合,振荡等

电路中,几乎成为现代整机产品中不可或缺的分立元器件。因此,无论是对电容生产厂商或整机设计维修工程师来讲,通过电容测量仪准确地了解电容元件的参数特性都非常有必要,尤其是模拟电路和射频电路设计工程师。

电容器在电子线路中得到广泛的应用,它的容量大小对电路的性能有重要的影响,此次我的课程设计就是用数字显示方式对电容进行测量。

设计要求

(1) 被测电容的容量在100pF 至1μF范围内。

(2) 设计测量量程。

(3) 用位数码管显示测量结果

2 系统概述

方案的选择及可行性分析

数字式电容测量仪的作用是以十进制数码的方式来显示被测电容的大小,从而判断电容器质量的优劣及电容参数。由给出的指标设计,它的设计要点可分为俩部分:一部分是数码管显示,另一部分就是要将C x 值进行转换。能满足上述设计功能的方案很多,我们共总结出下面四种参考方案:方案一:把电容量通过电路转换成电压量,然后把电压量经模数转换成数字量显示。

可由555 集成定时器构成单稳态触发器、多谐振荡器等电路,当单稳态触发器输出

电压的脉宽为:tw=RC ㏑3≈。从式中可以看出,当固定时,改变电容C 则输出脉宽

tw 跟着改变,由tw 的宽度就可以求出电容的大小。把单稳态触发器的输出电压Vo 取平均值,由于电容量的不同,tw 的宽度也不同,则Vo的平均值也不同,由Vo 的平均值大小可以得到电容C的大小。如果把平均值送到A/D 转换器,经显示器显示的数据就是电容的大小。但是我们对A/D 转换器的掌握程度还不够充分,设计有一些困难。

方案二:用阻抗法测R、L、C 有两种实现方法:永恒流源供电,然后测元件电压;永恒压源供电,然后测元件电流。由于很难实现理想的恒流源和恒压源,所以它们适用的测量范围很窄。方案三:像测量R 一样,测量电容C 的最经典方法是电桥法,如图所示。只是电容C 要用交流电桥测量。电桥的平衡条件是:

Z1*Zn*exp[j(φ1+φn)] =Z2*Z x*exp[j(φ2+φx)]

图电桥电路

通过调节阻抗Z1、Z2 使电桥平衡,这时电表读数为零。根据平衡条件以及一些已知的电路参数就可求出被测电容。用这种方法测量,调节电阻值一般只能手动,电桥的平衡也难以用简单电路实现。这样,电桥法不易实现自动测量。

方案四:应用基本思想:把较难测量的物理量转变成精度较高且较容易测量的物理量。

先把电容C转换成宽度为tw 的矩形脉冲,然后将其作为闸门控制计数器计数,技术后再运算求出C 的值,并送出显示,转换的原理是由于单稳态触发器的输出脉宽tw 与电容C 成正比,可利用数字频率计的知识,把此脉冲作闸门时间和标准频率脉冲相

“与”,得到计数脉冲,该计数脉冲送至计数—锁存—译码—显示系统就可得到电容量的数据。其实,这种转换就是把模拟量转换成数字量,频率f 是数字电路很容易处理的数字量,这种数字化处理一方面便于式仪表实现智能化,另一方面也避免

了有指针读数引起的误差。因此本设计我们采用此方案

方案论证

设计思路

本设计中用555 振荡器产生一定周期的矩形脉冲作为计数器的CP 脉冲也就是标准频率。同时把待测电容C 转换成宽度为tw 的矩形脉冲,转换的原理是单稳态触发器的输出脉宽tw 与电容C 成正比。用这个宽度的矩形脉冲作为闸门信号控制计数器计数,合理处理计数系统电路,可以使计数器的计数值即为被测电容值。或者把此脉冲作为闸门时间和标准频率脉冲相“与”,得到计数脉冲,该计数脉冲送计数—锁存—译码显示系统就可以得到电容量的数据。外部旋钮控制量程的选择。用计数器控制电路控制总量程。如果超过电容的量程,则报警并清零。

设计的总体框图

该方案的总体方框图如图所示:

图原理框图

3 单元电路设计分析

用 555 定时器构成的多谐振荡器

电路图及其输出波形如下图所示,其工作原理如下: 由图所示,可以求得电容 C1上的充电时间 T 1和放电时间 T 2 : ㏑ 2≈( R 1+R 2) C

T 2=R 2C ㏑ 2≈

所以输出波形的周期为 T=T 1+T 2=(R 1+2R 2)C ㏑ 2≈( R 1+2R 2)C

用 555 定时器构成的单稳态电路

用 555 定时器构成的单稳态触发器及其工作波形如图所示,其工作原理如下:

接通电源瞬间, V c =0,输出 V o =1,放电三极管 T 截止。 V cc 通过 R 给C 充电。当 V c 上升

T 1=(R 1+R 2)

C

R 1=,R 2=12k ,T ≈2ms

图 多谐振荡电路及输出波形

到2V cc/3 时,比较器C1输出变为低电平,此时基本RS触发器置0,输出V o=0.同时放电三极管T 导通,电容C放电,电路处于稳态,稳态时V i=1.

当输入负脉冲时,触发器发生翻转,使V o=1,电路进入暂稳态。由于V o=1,三极管T截止,电源V cc可通过R给C充电。当电容C充电至Vc=2V cc/3 时电路又发生翻转,输出

V o=0,T 导通,电容C 放电,电路自动恢复至稳态。可见,暂稳态时间由RC电路

参数决定。

若忽略T的饱和压降,则电容C上电压从0V上升到2V cc/3 的时间,即输出脉冲宽度tw 为:tw=RC ㏑3≈

图单稳态电路及输出波形

74LS160构成的计数器

74LS160是集成同步十进制计数器,该计数器具有同步预置、异步清零、计数和保持四种功能有进位信号输出端,可串接计数使用。

由三个71604LS160 构成的计数器电路如下图所示

74LS273锁存器

由74LS273构成的锁存电路对计数值进行锁存。74LS273工作原理是:MR 为高电平,当CLK输入为上升沿时对输入信号进行锁存,锁存后输出不再随输入信号变动,直至下一个上升沿到来。这里的CLK输入由单稳态输出接反相器得到。当单稳态输出为低电平时,表示定时结束,同时锁存电路对计数值进行锁存。以正确显示电容值。电路如下所示:

图计数电路

图锁存电路

74LS247译码器

74LS247芯片的功能即将四位二进制表示的数进行译码,以驱动共阳的七段数码管显示其值。电路图如下所示:

图译码电路

数码管显示电路

由任务要求知,用三位数码管显示被测电容值的大小。因为译码电路用的是

74LS247,并且档位的设计采用1-100 乘以,所以这里选用八段共阳数码管,当量程为时,第二位数码管的小数点亮。

图数码管显示电路

4 电路总体描述及功能实现

电路参数选择

以电容值为例,因为测试电容的原理是:闸门信号Tw=,而振荡器输出周期为T= (R1+2R2)C的基准脉冲,我们设置电路使(R1+2R2)C*N=,等式两边同时约去N和C x,那么在闸门信号闸门内有N 个基准脉冲,电容值就为N(C x)。

产品使用说明

将被测电容安装在单稳态电路中电容C3 位置处,选择一个量程的开关合上,并点击运行开关。若显示值在0-100 之间,则说明量程选择正确;若显示值为000,则说明量程选择大,应调小量程;若显示值大于100,则说明量程选择太小,应调大量程。如果单位显示为PF,则第三个数码管的小数点会亮,说明被测电容值测量结果应为显示值乘以100。

仿真安装与调试

(1)按照总电路图接好电路,检查无误后即可通电调试。本设计在proteus 软件里调试。(2)当点击运行按钮时,555多谐振荡器开始工作,输出周期为T=(R1+2R2)C 的方波信号。将多谐振荡器输出的脉冲送往74LS160开始计数,同时将输出信号结至单稳态电路输入端,触发单稳态电路进行定时功能。

(3)在多谐振荡器输出输出周期性脉冲的时候,555 单稳态触发器的输入端会不断地输入方波脉冲,由555 单稳态的性质我们可以知道,当负脉冲到来时,单稳态触发器会输出为宽度为是Tw=的正脉冲;

(4)从理论上讲,我们可以通过74LS160输出所测电容的大小,但是由于555 单稳态触发器输出的负脉冲时间非常短,我们几乎从显示器上无法确定单稳态负脉冲的到来,因此我们用了一个74LS273做成的锁存器。当555 单稳态输出负脉冲时,我们将此信号经过一个非门,去控制

74LS273的CP脉冲,在555 输出正脉冲时锁存器不输出数据,只有555单稳态触发器输出负脉冲时,控制74LS273的CP脉冲输出当前的数据;

(5)根据课程设计的要求,我们设计了两个量程,分别由接在555 单稳态触发器6、8

脚的电阻器来完成的。通过控制电阻的大小,可以控制输出正脉冲的宽度,即定时时间长短,间接的控制输出电容的量程,同时在输出不同的量程的时候,我们通过电路控制不同的显示加以区别;选取了6 个待测电容进行测量,数据如下表4-1 所示。其中部分仿真结果如下图所示:

5 实物制作与调试

制作

事物的制作考虑到数电跳线多且芯片引脚可能有差别我选择用洞洞板做而没有用

PCB板做。

首先,购买好元件根据元件在纸上布好局。布局后根据布局焊接电路,焊接过程中根据需要适当的改动布局。

调试

实物焊好后,用万用表测量每一条线路是否导通,是否焊错。之后,接通电源,用万用表测量每个节点的电压状况,改正。

一般来说,刚做的电路不可能一接电源就是好的。接入电源后没有预期的结果,用示波器观测发现多谢振荡器有方波输出但数据不对,检查发现它的两个电容接反了。就这样一步步,后面又发现了芯片输入输出接反了,流过芯片电流过大芯片发烫的问题。一一解决后,测量一组电容,记录数据见附件4

6 结论

总结

该数字电容测试仪完成了设计任务的基本要求,仪表具有性能可靠、精度高、操作简单,显示直观等特点。不足之处在于当被测电容值之间时。测量误差较大。这是因为设计要求用三个数码管显示,而该量程为. 01uf或者说是100pf-10000pf,设计该量程时采用显示值乘以100 的方法来表示被测电容值,这样一来虽然三个量程的显示值都在1-100 之间,但档位的误差就较大了。

收获与体会

从抽到课程设计的任务到在软件中实现其功能,再到报告的撰写,这一周的时间对我们来说是受益匪浅的。

这是一次理论与实际相结合的过程,在这一过程中,我们终于能将所学的知识应用到生活实际中去。以前学习总感觉知识与实际脱离的太远,学得再好,过不了多长时间就全忘了,到头来学了也不知道有什么用,学了也没用到实处去。而这次课程设计,虽然我们只是在软件上实现其功能,而没有做出实物,但这也让我们充分体会到了知识的魅力,实践的乐趣。

由于我开始有自学过单片机,用过proteus 软件,对一些功能模块比较熟悉,所以接到设计任务时对各部分电路有了整体的认识。结合相关的资料,我便开始设计起电路图来。在设计过程中,多谐振荡器中电容电阻值的选择,量程的设计及单位显示电路的设计是值得注意的。

74LS160 对计数脉冲有一定的要求,同时多谐振荡器的频率也会影响测量精度。所以多谐振荡器的电容电阻值的选择有一定的讲究。在设计量程时,我是通过改变单稳态电路6、8 引脚间的电阻值来设计的。

当然,在整个设计过程中并非只遇到这几个问题。我们可能会因为一个问题而在电脑前调试好几个小时。但这发现问题、解决问题的过程就是我们学习的过程。只有这样,我们才能体会到成功后的喜悦,也只有这样,我们才能真正学到知识,开拓思维,提高动手能力。在我看来,拼装出这个电路是其次,因为在网上,资料书上很有可能就有这个电路。重要的是培养自己的设计、创新能力,解决问题的能力。

在这两周期间,同学们相互讨论,相互交流,相互学习,无疑也是一次团结合作精神的培

养。

总的说来,这是一次综合能力的锻炼。也激发了我们动手的欲望,学习的激情。

参考文献

[1] 阎石.数字电子技术基础(第四版/第五版)[M]. 北京:高等教育出版社,2006:174-184,278-298,489-497.

[2] 童诗白,华成英.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006:11—29.

[3] 金唯香,谢玉梅.电子测试技术[M]. 长沙:湖南大学出版社,2008.

[4] 彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京:高等教育出版社,2006:103—117.

[5] 毛期俭,蒋维玉,罗一静,梁燕.数字电路与逻辑设计实验及应用[M]. 北京:人民邮电出版社,2006.

附件1

元器件清单

附件2总电路图

附件3

12

蜒运

附件4

调试结果

多谐振电路输出波形图

EDA课程设计——多功能数字钟

哈尔滨工业大学(威海) 电子学课程设计报告带有整点报时的数字钟设计与制作 姓名: 蒋栋栋 班级: 0802503 学号: 080250331 指导教师: 井岩

目录 一、课程设计的性质、目的和任务 (3) 二、课程设计基本要求 (3) 三、设计课题要求 (3) 四、课程设计所需要仪器 (4) 五、设计步骤 (4) 1、整体设计框图 (4) 2、各个模块的设计与仿真 (4) 2.1分频模块 (4) 2.2计数器模块 (6) 2.3控制模块 (10) 2.4数码管分配 (13) 2.5显示模块 (14) 2.6报时模块 (16) 六、调试中遇到的问题及解决的方法 (18) 七、心得体会 (18)

一、课程设计的性质、目的和任务 创新精神和实践能力二者之中,实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践,实践出真知,实践检验真理。实践活动是创新的源泉,也是人才成长的必由之路。 通过课程设计的锻炼,要求学生掌握电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力,培养学生的创新精神。 二、课程设计基本要求 掌握现代大规模集成数字逻辑电路的应用设计方法,进一步掌握电子仪器的正确使用方法,以及掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。 三、设计课题要求 (1)构造一个24小时制的数字钟。要求能显示时、分、秒。 (2)要求时、分、秒能各自独立的进行调整。 (3)能利用喇叭作整点报时。从59分50秒时开始报时,每隔一秒报时一秒,到达00分00秒时,整点报时。整点报时声的频率应与其它的报时声频有明显区别。 #设计提示(仅供参考): (1)对频率输入的考虑 数字钟内所需的时钟频率有:基准时钟应为周期一秒的标准信号。报时频率可选用1KHz和2KHz左右(两种频率相差八度音,即频率相差一倍)。另外,为防止按键反跳、抖动,微动开关输入应采用寄存器输入形式,其时钟应为几十赫兹。 (2)计时部分计数器设计的考虑 分、秒计数器均为模60计数器。 小时计数为模24计数器,同理可建一个24进制计数器的模块。 (3)校时设计的考虑 数字钟校准有3个控制键:时校准、分校准和秒校准。 微动开关不工作,计数器正常工作。按下微动开关后,计数器以8Hz频率连续计数(若只按一下,则计数器增加一位),可调用元件库中的逻辑门建一个控制按键的模块,即建立开关去抖动电路(见书70页)。 (4)报时设计的考虑

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (2)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意,简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述和分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。

4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素

数字图像处理 课程设计报告

数字图像处理 课程设计报告 姓名: 学号: 班级: 设计题目:图像处理 教师:赵哲老师 提交日期: 12月29日

一、设计内容: 主题:《图像处理》 详细说明:对图像进行处理(简单滤镜,模糊,锐化,高斯模糊等),对图像进行处理(上下对称,左右对称,单双色显示,亮暗程度调整等),对图像进行特效处理(反色,实色混合,色彩平衡,浮雕效果,素描效果,雾化效果等), 二、涉及知识内容: 1、二值化 2、各种滤波 3、算法等 三、设计流程图 四、实例分析及截图效果: 运行效果截图: 第一步:读取原图,并显示 close all;clear;clc; % 清楚工作窗口clc 清空变量clear 关闭打开的窗口close all I=imread(''); % 插入图片赋给I imshow(I);% 输出图I I1=rgb2gray(I);%图片变灰度图 figure%新建窗口 subplot(321);% 3行2列第一幅图 imhist(I1);%输出图片

title('原图直方图');%图片名称 一,图像处理模糊 H=fspecial('motion',40); %% 滤波算子模糊程度40 motion运动 q=imfilter(I,H,'replicate');%imfilter实现线性空间滤波函数,I图经过H滤波处理,replicate反复复制q1=rgb2gray(q); imhist(q1); title('模糊图直方图'); 二,图像处理锐化 H=fspecial('unsharp');%锐化滤波算子,unsharp不清晰的 qq=imfilter(I,H,'replicate'); qq1=rgb2gray(qq); imhist(qq1); title('锐化图直方图'); 三,图像处理浮雕(来源网络) %浮雕图 l=imread(''); f0=rgb2gray(l);%变灰度图 f1=imnoise(f0,'speckle',; %高斯噪声加入密度为的高斯乘性噪声 imnoise噪声污染图像函数 speckle斑点 f1=im2double(f1);%把图像数据类型转换为双精度浮点类型 h3=1/9.*[1 1 1;1 1 1;1 1 1]; %采用h3对图像f2进行卷积滤波 f4=conv2(f1,h3,'same'); %进行sobel滤波 h2=fspecial('sobel'); g3=filter2(h2,f1,'same');%卷积和多项式相乘 same相同的 k=mat2gray(g3);% 实现图像矩阵的归一化操作 四,图像处理素描(来源网络) f=imread(''); [VG,A,PPG] = colorgrad(f); ppg = im2uint8(PPG); ppgf = 255 - ppg; [M,N] = size(ppgf);T=200; ppgf1 = zeros(M,N); for ii = 1:M for jj = 1:N if ppgf(ii,jj)

数字电路课程设计题目选编

数字电路课程设计题目选编 1、基于DC4011水箱水位自动控制器的设计与实现 简介及要求:水箱水位自动控制器,电路采用CD4011 四与非门作为处理芯片。要求能够实现如下功能:水 箱中的水位低于预定的水位时,自动启动水泵抽水; 而当水箱中的水位达到预定的高水位时,使水泵停止 抽水,始终保持水箱中有一定的水,既不会干,也不 会溢,非常的实用而且方便。 2、基于CD4011声控、光控延时开关的设计与实现 简介及要求:要求电路以CD4011作为中心元件,结合外围 电路,实现以下功能:在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭 状态,灯不亮;夜间或光线较暗时,节电开关呈预备工作状态, 当有人经过该开关附近时,脚步声、说话声、拍手声等都能开 启节电开关。灯亮后经过40秒左右的延时节电开关自动关闭, 灯灭。 3、基于CD4011红外感应开关的设计与实现 在一些公共场所里,诸如自动干手机、自动取票机等,只要人手在机器前面一晃,机器便被启动,延时一段时间后自动关闭,使用起来非常方便。要求用CD4011设计有此功能的红外线感应开关。 4、基于CD4011红外线对射报警器的设计与实现 设计一款利用红 外线进行布防的防盗 报警系统,利用多谐振 荡器作为红外线发射 器的驱动电路,驱动红 外发射管,向布防区内 发射红外线,接收端利用专用的红外线接收器件对发射的 红外线信号进行接收,经放大电路进行信号放大及整形, 以CD4011作为逻辑处理器,控制报警电路及复位电路,电

路中设有报警信号锁定功能,即使现场的入侵人员走开,报警电路也将一直报警,直到人为解除后方能取消报警。 5、基于CD4069无线音乐门铃的设计与实现 音乐门铃已为人们所熟知,在一些住宅楼中都 装有音乐门铃,当有客人来访时,只要按下门铃按 钮,就会发出“叮咚”的声音或是播放一首乐曲, 然而在一些已装修好的室内,若是装上有线门铃, 由于必须布线,从而破坏装修,让人感到非常麻烦。 采用CD4069设计一款无线音乐门铃,发射按键与接 收机间采用了无线方式传输信息。 6、基于时基电路555“叮咚”门铃的设计与实现 用NE555集成电路设计、制作一个“叮咚”门铃,使该装置能够 发出音色比较动听的“叮咚”声。 7、基于CD4511数显八路抢答器的设计与实现 CD4511是一块含BCD-7段锁存、译码、驱动电路于一体的集成 电路。设计一款基于CD4511八路抢答器,该电路包括抢答,编 码,优先,锁存,数显和复位。 8、基于NE555+CD4017流水彩灯的设计与实现 以NE555和CD4017为核心,设计制作一个流水彩灯,使之通 过调节电位器旋钮,可调整彩灯的流动速度。 9、基于用CD4067、CD4013、 NE555跑马灯的设计与实 现

多功能计时器-课程设计

信息工程学院课程设计报告书题目: 多功能计时器 专业:电子信息科学学技术 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2012 年 12 月 24 日

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信息工程学院课程设计成绩评定表

摘要 此多功能计时器是基于741s48、74ls192、555定时器、CD40161设计的,由六个主要部分组成,即控制电路、秒脉冲发生器、计数器、译码显示器、置数电路以及声光报警电路,包含置数(00至99)、1s倒计时、开启、暂停、连续、清零以及到点声光报警等主要功能,也能完成一个完整的系统过程,可用于各种竞赛计时,交通灯系统,及报警装置。计时范围为00至99,可智能控制。 关键词:多功能计时器、1s倒计时、连续、声光报警

目录 目录 (4) 1 任务提出与方案论证 (5) 1.1 任务提出 (5) 1.2 方案论证 (5) 2 总体设计 (6) 2.1 总体框图 (6) 2.2 总体电路 (7) 3 详细设计 (8) 3.1秒脉冲发生器 (8) 3.2译码计时电路 (10) 3.3控制电路 (13) 3.3.1总开关 (13) 3.3.2单刀双掷开关 (13) 3.4反馈电路 (14) 3.5报警电路 (14) 3.6置数电路: (15) 4 总结 (17) 5 参考文献 (18)

1 任务提出与方案论证 1.1 任务提出 设计一种多功能计时器,要求实现以下功能: 置数、1s倒计时、开启、暂停、连续、清零以及到点声光报警,计时范围为00至99,可智能控制。能任意定时,开启和暂停及清零,1秒的准确延时,及到点声光报警。 1.2 方案论证 秒脉冲发生器:可以选用晶振产生,或者用555定时器或者555与CD40161同时产生,为了实现反馈,让计时器计数到零时停止,我选用CD40161 ,即实现了1s计数有可以形成反馈。译码电路:我选用4线-七段译码器/驱动器74LS48来实现。 计时电路:我选用十进制可逆计数器74LS48 ,可以用来置数,同时也可以来产生减计数。控制电路:用按键和反馈来实现。 报警电路:用speaker和led来实现。 置数电路:用单刀双掷开关选通74ls48的置数端,通过置0或置1来控制。

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