太原理工大学毕业设计题目及任务书
毕业设计（论文）任务书—1
设计（论文）题目：温度调节仪表设计(液晶显示)
题目性质：一般设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属单片机应用开发类型。选题学生需自行购置一款带有液晶显示模块的单片机开发板和测温传感器、晶闸管及电加热器件，完成一个以中文字符显示的温度调节仪表设计和水温控制模拟系统调试实验，以期达到能从事智能仪器开发设计的训练目的。
一、材料购置要求
1.单片机开发板和用于中文字符显示的液晶显示模块（由学生自行选定）。
2.测温传感器元件采用Pt100热电阻。
3.温度控制元件采用晶闸管。
4.电加热器件采用家用“热得快”电热水器。
5.盛水器（学生自备）。
二、硬件设计内容
1.Pt100热电阻温度传感器测温输入通道的设计与实现。
2.晶闸管平均功率控制的电加热输出通道设计与实现。
3.水温控制模拟系统搭建（盛水器、温度传感器、温度调节仪表、晶闸管控制通道、电
加热器件）。
三、软件设计内容
1.测温输入通道数据采集程序。
2.PID控制程序。
3.晶闸管PWM平均功率控制的电加热输出通道控制程序。
4.带有中文字符显示的液晶显示程序。
5.键盘处理程序。
四、功能要求
1.分别以数字和曲线的方式显示温度设定值、温度测量值和控制输出量。
2.可通过键盘修改P、I、D参数和温度设定值。
五、实验要求
在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.利用单片机开发板学习液晶显示、键盘输入、模拟量输入、开关量输出等接口的扩展
编程方法。
2.按照题目要求，设计和实现Pt100热电阻温度传感器测温输入通道硬件，编写和调试
测温输入通道数据采集程序。
3.按照题目要求，设计和实现晶闸管控制的电加热输出通道硬件，编写和调试晶闸管
PWM平均功率控制输出程序。
4.编写和调试PID控制程序。
5.编写和调试带有中文字符显示的液晶显示程序。
6.编写和调试键盘处理程序。
7.在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
8.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.硬件设计
(1)硬件总体结构设计及结构总框图
(2)单片机电路设计及原理电路图
(3)液晶显示电路设计及原理电路图
(4)键盘电路设计及原理电路图
(5)温度测量电路及A/D通道设计及原理电路图
(6)晶闸管控制输出电路设计及原理电路图
3.软件设计
(1)软件程序结构及主程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(2)测温输入通道数据采集程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(3)PID控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(4)晶闸管PWM平均功率控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(5)带有中文字符显示的液晶显示程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(6)键盘处理程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
4.实验及效果分析
(1)水温控制模拟系统实物图
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
5.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
6.设计总结
7.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对单片机硬件和软件开发设计感兴趣；自行购置所需材料器件。
毕业设计（论文）任务书—2
设计（论文）题目：温度调节仪表设计(数字显示)
题目性质：一般设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属单片机应用开发类型。选题学生需自行购置一款带有数字显示模块的单片机开发板和测温传感器、晶闸管及电加热器件，完成一个以数字方式显示的温度调节仪表设计和水温控制模拟系统调试实验，以期达到能从事智能仪器开发设计的训练目的。
一、材料购置要求
1.带有数字显示的单片机开发板（由学生自行选定）。
2.测温传感器元件采用Pt100热电阻。
3.温度控制元件采用晶闸管。
4.电加热器件采用家用“热得快”电热水器。
5.盛水器（学生自备）。
二、硬件设计内容
1.Pt100热电阻温度传感器测温输入通道的设计与实现。
2.晶闸管平均功率控制的电加热输出通道设计与实现。
3.水温控制模拟系统搭建（盛水器、温度传感器、温度调节仪表、晶闸管控制通道、电
加热器件）。
三、软件设计内容
1.测温输入通道数据采集程序。
2.PID控制程序。
3.晶闸管PWM平均功率控制的电加热输出通道控制程序。
4.数字式显示程序。
5.键盘处理程序。
四、功能要求
1.以数字方式显示温度设定值、温度测量值和控制输出量。
2.可通过键盘修改P、I、D参数和温度设定值。
五、实验要求
在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.利用单片机开发板学习数字显示、键盘输入、模拟量输入、开关量输出等接口的扩展
编程方法。
2.按照题目要求，设计和实现Pt100热电阻温度传感器测温输入通道硬件，编写和调试
测温输入通道数据采集程序。
3.按照题目要求，设计和实现晶闸管控制的电加热输出通道硬件，编写和调试晶闸管
PWM平均功率控制输出程序。
4.编写和调试PID控制程序。
5.编写和调试数字式显示程序。
6.编写和调试键盘处理程序。
7.在搭建的水温控制模拟系统上进行验证调试实验。
8.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.硬件设计
(1)硬件总体结构设计及结构总框图
(2)单片机电路设计及原理电路图
(3)数字式显示电路设计及原理电路图
(4)键盘电路设计及原理电路图
(5)温度测量电路及A/D通道设计及原理电路图
(6)晶闸管控制输出电路设计及原理电路图
3.软件设计
(1)软件程序结构及主程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(2)测温输入通道数据采集程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(3)PID控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(4)晶闸管PWM平均功率控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(5)数字式显示程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(6)键盘处理程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
4.实验及效果分析
(1)水温控制模拟系统实物图
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
5.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
6.设计总结
7.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对单片机硬件和软件开发设计感兴趣；自行购置所需材料器件。
毕业设计（论文）任务书—3
设计（论文）题目：电动机线圈和轴承超温保护器设计(液晶显示)
题目性质：一般设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属单片机应用开发类型。选题学生需自行购置一款带有液晶显示模块的单片机开发板和测温传感器，完成一个以中文字符显示的电动机线圈和轴承超温保护器设计，以期达到能从事智能仪器开发设计的训练目的。
一、材料购置要求
1.单片机开发板和用于中文字符显示的液晶显示模块（由学生自行选定）。
2.测温传感器元件采用Pt100热电阻（2只）。
二、硬件设计内容
1.Pt100热电阻温度传感器测温输入通道的设计与实现（线圈温度和轴承温度各1路）。
2.开关量输出通道设计与实现（用于实现保护控制输出）。
三、软件设计内容
1.测温输入通道数据采集程序。
2.超温报警和保护控制程序。
3.保护记录和查询程序。
4.带有中文字符显示的液晶显示程序。
5.键盘处理程序。
四、功能要求
1.保护复位模式可选（自动复位或手动复位）。
2.可记录和查询保护发生的时间和保护时的温度值。
3.可通过键盘修改保护复位模式、保护延时时间和温度保护设定值。
4.分别以数字和曲线的方式显示温度保护设定值和温度测量值。
五、实验要求
实验结果应能满足功能要求。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.利用单片机开发板学习液晶显示、键盘输入、模拟量输入、开关量输出等接口的扩展
编程方法。
2.按照题目要求，设计和实现Pt100热电阻温度传感器测温输入通道硬件，编写和调试
测温输入通道数据采集程序。
3.按照题目要求，设计和实现开关量输出通道硬件，编写和调试输出程序。
4.编写和调试保护报警和保护控制逻辑程序。
5.编写和调试保护记录和查询程序。
6.编写和调试带有中文字符显示的液晶显示程序。
7.编写和调试键盘处理程序。
8.进行验证调试实验。
9.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.硬件设计
(1)硬件总体结构设计及结构总框图
(2)单片机电路设计及原理电路图
(3)液晶显示电路设计及原理电路图
(4)键盘电路设计及原理电路图
(5)温度测量电路及A/D通道设计及原理电路图
(6)开关量输出电路设计及原理电路图
3.软件设计
(1)软件程序结构及主程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(2)测温输入通道数据采集程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(3)保护报警和保护控制逻辑程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(4)保护记录和查询程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(5)带有中文字符显示的液晶显示程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(6)键盘处理程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
4.实验及效果分析
(1)实验系统实物图
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
5.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
6.设计总结
7.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对单片机硬件和软件开发设计感兴趣；自行购置所需材料器件。
毕业设计（论文）任务书—4
设计（论文）题目：电动机线圈和轴承超温保护器设计(数字显示)
题目性质：一般设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属单片机应用开发类型。选题学生需自行购置一款带有数字显示模块的单片机开发板和测温传感器，完成一个以数字方式显示的电动机线圈和轴承超温保护器设计，以期达到能从事智能仪器开发设计的训练目的。
一、材料购置要求
1.带有数字显示的单片机开发板（由学生自行选定）。
2.测温传感器元件采用Pt100热电阻（2只）。
二、硬件设计内容
1.Pt100热电阻温度传感器测温输入通道的设计与实现（线圈温度和轴承温度各1路）。
2.开关量输出通道设计与实现（用于实现保护控制输出）。
三、软件设计内容
1.测温输入通道数据采集程序。
2.超温报警和保护控制程序。
3.保护记录和查询程序。
4.数字式显示程序。
5.键盘处理程序。
四、功能要求
1.保护复位模式可选（自动复位或手动复位）。
2.可记录和查询保护发生的时间和保护时的温度值。
3.可通过键盘修改保护复位模式、保护延时时间和温度保护设定值。
4.以数字方式显示温度保护设定值和温度测量值。
五、实验要求
实验结果应能满足功能要求。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.利用单片机开发板学习数字显示、键盘输入、模拟量输入、开关量输出等接口的扩展
编程方法。
2.按照题目要求，设计和实现Pt100热电阻温度传感器测温输入通道硬件，编写和调试
测温输入通道数据采集程序。
3.按照题目要求，设计和实现开关量输出通道硬件，编写和调试输出程序。
4.编写和调试保护报警和保护控制逻辑程序。
5.编写和调试保护记录和查询程序。
6.编写和调试数字式显示程序。
7.编写和调试键盘处理程序。
8.进行验证调试实验。
9.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.硬件设计
(1)硬件总体结构设计及结构总框图
(2)单片机电路设计及原理电路图
(3)数字式显示电路设计及原理电路图
(4)键盘电路设计及原理电路图
(5)温度测量电路及A/D通道设计及原理电路图
(6)开关量输出电路设计及原理电路图
3.软件设计
(1)软件程序结构及主程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(2)测温输入通道数据采集程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(3)保护报警和保护控制逻辑程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(4)保护记录和查询程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(5)数字式显示程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(6)键盘处理程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
4.实验及效果分析
(1)实验系统实物图
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
5.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
6.设计总结
7.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对单片机硬件和软件开发设计感兴趣；自行购置所需材料器件。
毕业设计（论文）任务书—5
设计（论文）题目：DCS实验系统设计与调试
题目性质：工程设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属计算机控制系统工程设计类型。课题要求以现有《过程控制实验室》的DCS 实验系统为模型，按照新校区《过程控制实验室》的布局结构，重新规划、设计和安装实施，并完成系统调试，以期达到能从事计算机控制系统工程设计的训练目的。
一、设计准备
1.深入学习《控制仪表与计算机控制装置》课程中的有关DCS系统、变送器、执行器和
信号制等内容。
2.学习AutoCAD工程绘图软件，具备使用AutoCAD进行工程设计绘图的能力。
3.深入了解现有《过程控制实验室》DCS实验系统的系统结构、DCS系统配置和模块性
能、DCS控制柜结构和配线、过程控制实验装置的结构和性能、仪表控制台的结构和配线、系统网络布线和供电布线等。
4.深入了解新校区《过程控制实验室》的布局结构、实施条件和需求。
二、设计内容
1.按照新校区《过程控制实验室》建设需求进行结构布局规划设计。
2.DCS实验系统的系统结构设计，DCS控制柜结构和配线设计，过程控制实验装置和仪
表控制台结构和配线设计。
3.系统信号线缆、网络线缆、配电线缆和布线桥架的计算和选型设计。
4.系统信号线路、网络线路、配电线路和布线桥架的布局、布线和施工设计。
三、安装与调试
在完成设计内容的基础上，进行系统安装和调试。
（本项内容视新校区《过程控制实验室》建设进度情况而定）
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.新校区《过程控制实验室》布局结构规划设计，绘制结构规划图。
2.DCS实验系统的系统结构设计，绘制实验系统结构图。
3.DCS控制柜结构和配线设计，绘制控制柜结构和配线图。
4.过程控制实验装置和仪表控制台结构和配线设计，绘制实验装置和仪表控制台结构和
配线图。
5.系统信号线缆选型设计，选择信号线缆型号，编制信号线缆材料表。
6.系统网络线缆选型设计，选择网络线缆型号，编制网络线缆材料表。
7.系统配电线缆选型设计，计算系统配电容量，选择配电线缆型号，编制系统配电线缆
材料表。
8.系统布线桥架选型设计，选择桥架型号，编制桥架材料表。
9.系统信号线路布线设计，绘制信号线路布线图。
10.系统网络线路布线设计，绘制网络线路布线图。
11.系统配电线路布线设计，绘制配电线路布线图。
12.系统布线桥架布局设计和施工设计，绘制桥架布局图和施工图。
13.编制系统信号线缆配线表、网络线缆配线表、配电线缆配线表。
14.安装与调试。
15.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.规划与设计
(1)新校区《过程控制实验室》布局结构规划图
(2)DCS实验系统结构图
(3)设备结构和配线图（DCS控制柜、过程控制实验装置、仪表控制台）
(4)系统配电容量计算和配电线缆选型
(5)线缆选型材料表（信号线缆、网络线缆、配电线缆、桥架）
(6)线路布线设计图（信号线路、网络线路、配电线路、桥架）
(7)桥架布局图和施工图
(8)线缆配线编号表（信号线缆、网络线缆、配电线缆）
3.安装与调试效果分析
(1)实物图（整体布局、DCS控制柜、过程控制实验装置、仪表控制台）
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
4.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
5.设计总结
6.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对DCS系统设计感兴趣。
毕业设计（论文）任务书—6
设计（论文）题目：DCS实验系统工程设计
题目性质：工程设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属计算机控制系统工程设计类型。课题要求以现有《过程控制实验室》的DCS 实验系统为模型，按照新校区《过程控制实验室》的布局结构，重新规划、设计和安装实施，并完成系统调试，以期达到能从事计算机控制系统工程设计的训练目的。
一、设计准备
1.深入学习《控制仪表与计算机控制装置》课程中的有关DCS系统、变送器、执行器和
信号制等内容。
2.学习AutoCAD工程绘图软件，具备使用AutoCAD进行工程设计绘图的能力。
3.深入了解现有《过程控制实验室》DCS实验系统的系统结构、DCS系统配置和模块性
能、DCS控制柜结构和配线、过程控制实验装置的结构和性能、仪表控制台的结构和配线、系统网络布线和供电布线等。
4.深入了解新校区《过程控制实验室》的布局结构、实施条件和需求。
二、设计内容
1.按照新校区《过程控制实验室》建设需求进行结构布局规划设计。
2.DCS实验系统的系统结构设计，DCS控制柜结构和配线设计，过程控制实验装置和仪
表控制台结构和配线设计。
3.系统信号线缆、网络线缆、配电线缆和布线桥架的计算和选型设计。
4.系统信号线路、网络线路、配电线路和布线桥架的布局、布线和施工设计。
三、安装与调试
在完成设计内容的基础上，进行系统安装和调试。
（本项内容视新校区《过程控制实验室》建设进度情况而定）
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.新校区《过程控制实验室》布局结构规划设计，绘制结构规划图。
2.DCS实验系统的系统结构设计，绘制实验系统结构图。
3.DCS控制柜结构和配线设计，绘制控制柜结构和配线图。
4.过程控制实验装置和仪表控制台结构和配线设计，绘制实验装置和仪表控制台结构和
配线图。
5.系统信号线缆选型设计，选择信号线缆型号，编制信号线缆材料表。
6.系统网络线缆选型设计，选择网络线缆型号，编制网络线缆材料表。
7.系统配电线缆选型设计，计算系统配电容量，选择配电线缆型号，编制系统配电线缆
材料表。
8.系统布线桥架选型设计，选择桥架型号，编制桥架材料表。
9.系统信号线路布线设计，绘制信号线路布线图。
10.系统网络线路布线设计，绘制网络线路布线图。
11.系统配电线路布线设计，绘制配电线路布线图。
12.系统布线桥架布局设计和施工设计，绘制桥架布局图和施工图。
13.编制系统信号线缆配线表、网络线缆配线表、配电线缆配线表。
14.安装与调试。
15.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
2.规划与设计
(1)新校区《过程控制实验室》布局结构规划图
(2)DCS实验系统结构图
(3)设备结构和配线图（DCS控制柜、过程控制实验装置、仪表控制台）
(4)系统配电容量计算和配电线缆选型
(5)线缆选型材料表（信号线缆、网络线缆、配电线缆、桥架）
(6)线路布线设计图（信号线路、网络线路、配电线路、桥架）
(7)桥架布局图和施工图
(8)线缆配线编号表（信号线缆、网络线缆、配电线缆）
3.安装与调试效果分析
(1)实物图（整体布局、DCS控制柜、过程控制实验装置、仪表控制台）
(2)调试实验的数据
(3)实验效果分析
4.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
5.设计总结
6.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对DCS系统设计感兴趣。
毕业设计（论文）任务书—7
设计（论文）题目：立体车库PLC控制系统设计
题目性质：工程设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属计算机控制系统工程设计类型。课题要求以一个四层立体车库为模型，采用PLC控制器实现立体车库的自动化控制和管理。要求构建四层立体车库模型、采用S7-200PLC 和S7-300PLC建立二层控制站、设计控制系统硬件配置和控制程序。
一、设计准备
1.调研立体车库的自动化控制状况和需求。
2.熟悉S7-200PLC和S7-300PLC的硬件性能。
3.学习STEP7编程方法。
二、硬件设计内容
1.构建四层立体车库整体模型，确定控制系统网络层次结构。
2.构建站位单元模型，设计站位单元信号点，确定站位单元I/O数据量。
3.构建运输单元模型，设计运输单元的运动方式及信号点，确定运输单元I/O数据量。
4.设计系统I/O信号的采集方式和信号单元电气原理图。
5.设计运输单元驱动方式和驱动模块电气原理图。
6.以S7-200PLC设计站位单元控制站，设计站位单元控制站硬件配置和原理图。
7.以S7-200PLC设计运输单元控制站，设计运输单元控制站硬件配置和原理图。
8.以S7-300PLC设计车库调度控制站，设计车库调度控制站硬件配置和原理图。
9.设计站位单元控制站、运输单元控制站、车库调度控制站及上位机监控站的网络结构，
设计网络系统硬件配置和网络系统原理图。
三、软件设计内容
1.设计站位单元控制站的S7-200PLC控制程序。
2.设计运输单元控制站的S7-200PLC控制程序。
3.设计车库调度控制站的S7-300PLC控制程序。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.设计四层立体车库模型结构。
2.设计四层立体车库控制系统结构和控制系统网络层次结构。
3.设计站位单元的S7-200PLC控制站硬件系统和PLC控制程序。
4.设计运输单元的S7-200PLC控制站硬件系统和PLC控制程序。
5.设计车库调度站的S7-300PLC控制站硬件系统和PLC控制程序。
6.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
(1)四层立体车库模型结构设计
(2)四层立体车库控制系统结构和网络层次结构设计
2.硬件设计
(1)系统I/O信号采集电路设计和电气原理图
(2)运输单元驱动电路设计和电气原理图
(3)站位单元控制站硬件设计和原理图
(4)运输单元控制站硬件设计和原理图
(5)车库调度控制站硬件设计和原理图
(6)网络系统硬件设计和原理图
3.软件设计
(1)站位单元控制站控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(2)运输单元控制站控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
(3)车库调度控制站控制程序设计（含程序流程图、源程序及注释）
4.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
5.设计总结
6.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对PLC系统设计感兴趣。
毕业设计（论文）任务书—8
设计（论文）题目：立体车库上位机监控程序设计
题目性质：工程设计
指导教师：牛昱光
毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）：
本题目属计算机控制系统工程设计类型。课题要求以一个四层立体车库为模型，采用PLC控制器实现立体车库的自动化控制和管理。要求构建四层立体车库模型、组合车辆识别与门禁系统、采用MCGS组态软件设计系统的上位机监控程序。
一、设计准备
1.调研立体车库的自动化控制状况和需求。
2.了解车辆识别与门禁系统及其数据结构。
3.了解和熟悉S7-200PLC和S7-300PLC的I/O单元。
4.深入学习MCGS组态软件的程序设计方法。
二、设计内容
1.构建四层立体车库整体模型，确定控制系统网络层次结构。
2.构建站位单元模型，设计站位单元信号点，确定站位单元I/O数据量。
3.构建运输单元模型，设计运输单元的运动方式及信号点，确定运输单元I/O数据量。
4.选择车辆识别与门禁系统，实现车辆识别与门禁系统数据与监控系统数据的共享。
5.构建四层立体车库监控管理系统网络层次结构（含：控制系统各级控制站、上位机监
控站、车辆识别与门禁系统），设计网络系统原理图。
6.用MCGS组态软件设计系统上位机监控程序。
三、功能要求
1.能显示整个车库的工作状态。
2.能显示每个站位单元控制站的工作状态。
3.能显示每个运输单元控制站的工作状态。
4.能显示车库调度控制站的工作状态。
5.能设置PLC控制系统的参数。
6.能对PLC控制系统进行运行和停止操作。
7.在系统运行异常状态下能进行手动操作。
8.能根据车辆识别与门禁系统的车辆信息数据调度车库控制系统运行。
9.能对车辆出入库进行计时和计费管理。
10.能生成Excel报表。
毕业设计（论文）主要工作内容：
1.设计四层立体车库模型结构。
2.设计四层立体车库监控管理系统的网络层次结构。
3.设计各层控制站的I/O点。
4.选择车辆识别与门禁系统，实现车辆识别与门禁系统数据与监控系统数据的共享。
5.用MCGS组态软件设计系统上位机监控程序。
6.编写毕业设计说明书（即毕业论文）。
学生应交出的设计文件（论文）：
一、毕业设计说明书
按照学校统一的模板格式要求，用Word编辑、排版、打印。主要内容包括：
1.总体设计概述
(1)四层立体车库模型结构设计
(2)四层立体车库监控管理系统网络层次结构设计
(3)各层控制站的I/O点设计
2.软件设计
(1)车辆识别与门禁系统数据共享设计
(2)站位单元工作状态界面模块设计
(3)运输单元工作状态界面模块设计
(4)调度单元工作状态界面模块设计
(5)车库整体工作状态界面设计
(6)PLC控制系统参数界面设计
(7)PLC控制系统运行和停止操作界面设计
(8)系统运行异常时的手动操作界面设计
(9)车辆识别与门禁系统界面设计
(10)车辆出入库计时和计费管理界面设计
(11)Excel报表生成和打印界面设计
3.设计难点和遗留问题（难题和解决方法，尚未解决的问题和解决思路）
4.设计总结
5.附录（与设计课题相关的英文资料原文（1万个印刷符号）和译文）
二、毕业设计说明书电子文档（Word版）
主要参考文献（资料）：
（略）
对选题学生的基本要求：
对工控组态软件设计感兴趣。
毕业设计选题与任务书填写
(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结：对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或
大学生毕业设计任务书.
大学生毕业设计任务书 (建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系 一、任务性质与目的 毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是 此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。 学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。
.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。 c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。 2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。 .具有与设计师、业主沟通交流能力。 c.熟练绘制施工图、表现图。 3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。 .适应岗位能力要求,服从企业管理。 c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 二、设计题目 题目:1、住宅室内设计 2、办公空间设计 3、餐饮空间设计 4. 客房空间设计 选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。 三、设计任务和要求。 1、设计具有明显的风格个性。 2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。
3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。 4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外 5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。 设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张 .2.电脑效果图:3张 3.施工图: (1原始结构平面图; (2平面布置图; (3地花平面图; (4顶棚布置图; (5全部立面图; (8必要的剖面图和详图。 4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。 5.材料清单。 6.图纸封面、目录表。 图面要求:
(完整word版)太原理工大学机械考研经验
太原理工大学机械考研经验 关于初试：太原理工大学初试考试科目为五选一，即机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计五门任选其中一门。当然，对于每个人肯定是选自己擅长的，我选的是理论力学。现就说一下理论力学。 选择理论力学作为初试考试科目的需要的准备资料：首先，理论力学课本，太理研究生院网站上有指定版本。我用的是哈工大编写的理论力学第七版，此版分为上下两册。官方并没有说明考试大纲即可以理解为该版本上下两册均在考试范围内。但2014年之前的所考内容全部在前十五章范围内，即第一册全部加第二册第一章。此外，最好能有一本课后习题解析，课后习题解析最好是包含习题解析、经典例题和名校考研真题的版本。我用的往年考研真题是在网上下载的04--11年的（无答案）。我会在后面附上我做的部分答案以供参考，不保证全对。 理论力学所考题型：07年之前为6-8道小题加4-6道大题，07年--14年改为七道大题无小题。题出的不难，每年变化不大，知识点基本相同。14年之前我自己总结所考知识点我会在末尾附上。 学习方法：把课本详细复习一遍，把课后习题做完就基本没问题了。真题有好多直接就是例题或课后习题，只是稍微变变说法。如果开始复习的很晚，真的没时间，就按照真题上的知识点复习吧，但必须把与知识点相关的例题和习题做完。做题是遇到不会的一定要先独
立思考，实在做不出来再看答案。 关于复试：机械工程专业复试考五门，即机械制图、理论力学、材料力学、机械原理和机械设计。题型全部为选择题，共一百道，每科20道，每道1分。 我用的复试试卷是在网上下载的，只有2010年和2011年的。需要说明的是不管是在网上下载的还是在网上买的都是没有标准答案的，如果有也是学长们自己做的，不一定全对。其实买的和下的是一样的，只是买的比下的更清晰些。我会在末尾附上我自己做的答案以供参考，不保证全对。 面试经过：面试分为综合面试和英语面试，分开进行。综合面试主要是关于专业知识的，问的问题都很基本，面试场面和气氛也很宽松，面试的教授们也很友好。面试的专业知识问题如：什么是粗基准和精基准，粗基准和精基准的的选择原则是什么，什么是高副和低副，高副和低副各限制几个自由度，有曲柄的条件，齿轮的加工方法，机械的定义，机械加工的顺序和原则，什么是差动轮系等，一般提问3-5个问题。至于具体提问哪一门，这个也有章可循。一般老师会问你：你学的最好的专业课是什么或者你分数最高的专业课是什么再或者你感兴趣的研究方向是什么？你回答的是什么老师就会问你关于哪个方面的专业知识问题。所以在回答问题的时候一定要向你最擅长的那个方向回答。对于老师提问的专业知识问题，不懂得一定不要瞎胡说，老师一般对这都比较反感，不会就是不会，答不出来对你的录取不会有太大影响，主要还是看初试和复试的笔试成绩。需要特别说
毕业设计任务书填写模板
任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题，搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向，准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩，对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告，要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿（总体文章结构修改） 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿（论文内容完善） 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿（论文格式的规范） 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节，论文定稿，准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》，明确论文写作的目的和意义，对论文大纲给了指导意见，并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名：2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见，意见如下： 学生签名：2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见，并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下： 学生签名：2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改，主要是对论文的内容进行完善和删减，包括（xxxxxxx） 学生签名：2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改，主要是对论文格式是否规范进行修改，包括段落间距、
最新高校教学楼设计任务书资料
新乡学院土木工程与建筑学院 土木工程专业毕业设计任务书题目：×××高校教学楼设计 2017年01月
新乡学院土木工程与建筑学院土木工程专业 （2013级本科学生） 毕业设计任务书 题目：×××高校教学楼设计 指导教师： ·设计目的 优秀的工程师，不仅要掌握基础知识和专业知识，还必须具有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等，这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节，是实现本科培养目标要求的重要阶段，也是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。 ·设计要求 认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则；学习、掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤；处理好建筑与结构设计的关系，认真考虑影响设计的各项因素；了解和掌握与设计有关的规范和规定，并正确运用它们；掌握高层建筑结构的设计、计算方法和基本构造要求；认真编写设计说明书、计算书，并绘制相应的设计图纸。 ·进度计划 本次毕业设计安排在2016～2017学年第二学期第一至第十二周进行，详细进度安排如下：
第二学期第1～2周：认真学习毕业设计任务书，查阅相关资料完成开题报告。 第二学期第3～4周：建筑方案设计，包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。 第二学期第5～6周：施工图设计，包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑设计说明。 第二学期第7周：结构方案设计，包活结构选型、结构布置等。 第二学期第8～9周：结构计算，报货：确定计算简图；荷载计算；内力分析；荷载组合；界面与节点设计及构造设计；地基和基础设计；楼梯设计；其他构件设计。 第二学期第10～11周：绘制施工图，包括基础平面布置及剖面图，框架梁、柱配筋施工图，标准层平面结构布置图，楼梯及其他构件配筋施工图。 第二学期第12周：资料整理，包括设计计算书及有关表格，校对图纸及修改，图纸交指导老师审核签字。 设计任务书 第一部分建筑设计 1 概况 为×××高校教学楼，要求满足综合教学要求。 1.1 工程名称：×××高校教学楼设计。 1.2 建筑地点：该工程建设场地在新乡市高校新区，
太原理工大学研究生基础英语试卷及答案
07-1 PART II VOCABULARY (10 minutes, 10 points) Section A (0.5 point each) 21. If innovators are not financially rewarded for their innovations, the incentive forpath-breaking innovation will eventually dry up. A. investment B. resource C. inspiration D. stimulus 22. These illegal immigrants have to work long hours a day despitethe appalling workingconditions. A. bewildering B. exasperating C. dismaying D. upsetting 23. Many critics agreed that by and large, this movie was a success in terms of acting andphotography. A. all at once B. by and by C. to some extent D. on the whole 24. The country carried on nuclear tests without feeling apprehensive about theconsequences. A. optimistic B. anxious C. uncertain D. scared 25. There is the fear that babies might be genetically altered to suit the parents' wishes. A. enhanced B. revised C. alternated D. modified 26. The American Civil War is believed to have stemmed from differences over slavery. A. arisen from B. contributed to C. patched up D. participated in 27. Experts said the amount of compensation for sick smokers would be reduced if cooler jurorsprevailed. A. resigned B. compromised C. persisted D. dominated 28. Hamilton hoped for a nation of cities while Jeffersoncontended that the countryshould remain chiefly agricultural. A. inclined B. struggled C. argued D. competed 29. There have been some speculations at times as to who will take over the company. A. on occasion B. at present C. by now D. for sure 30. TWA was criticized for trying to cover up the truth rather than promptly notifyingvictims' families. A. briefly B. quickly C. accurately D. earnestly Section B (0.5 point each) 31. New York probably has the largest number of different language _________ in the world. A. neighborhoods B. communities C. clusters D. assemblies 32. Nuclear wastes are considered to _____ a threat to human health and marine life. https://www.360docs.net/doc/9713224380.html,pose B. impose C. expose D. pose 33. Some states in the US have set _____ standards concerning math and science tests. A. energetic B.vigorous C. rigorous D. grave 34. This school promised to make classes smaller and offer more individualized ___________. A. presentation B. instruction C. conviction D.obligation 35. Because of ______ ways of life, the couple has some difficulty getting along witheach other. A. incomprehensible B. incomparable C. inconceivable D. incompatible 36. As __________China and other emerging export powers, efforts to strengthenanti-corruption activities are gaining momentum. A. in the light of B. in the event of C. in the case of D. in the course of
2014届毕业设计任务书(道路)
2014届毕业设计任务书(道路)
本科生毕业设计任务书 （工科及部分理科专业使用） 题目： 题目来源：□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质：□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院：建筑工程系：土木 专业：土木工程 班级： 学号： 学生姓名： 起讫日期：2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师：职称： 系分管主任： 审核日期：
说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到 学生。 2.进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 （cm） 高温抗压模量 （Mpa） 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30（中湿） 注：厚度可在许可范围内进行调整，不要所有人都一样。 二）桥梁、涵洞设计 1、根据资料：对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定（水文计算从略）。 2、根据资料：自选一座主线桥梁进行桥梁设计，要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋（或钢束）配置图（要求至少绘一张钢筋图）”；本图的工程数量表应 绘制在设计图上，每座桥汇总的数量表应单独绘制，设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡， 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵，一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三）路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路，确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计，自选一座分离式立交桥进行桥梁设计，不进行结 构计算，仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四）施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五）编写设计说明书：按设计顺序编写（注意书写格式），并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种： 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有：桥梁表、涵洞表
教学楼毕业设计
第1章 设计依据与工程概况 1.1设计依据 1.《中小学设计规》（GB50099-2011） 2.《建筑设计防火规》（GB50016-2014） 3.《建筑抗震设计规》（GB50011-2010） 4.《混凝土结构设计规》（GB50010-2010） 5.《建筑结构荷载规》（GB50009-2012） 6.《混凝土结构施工图》（11G101-1） 7. 颁布相关的结构设计文件和地方政府的有关规定 1.2工程概况 1.2.1 建筑设计概况： 1. 工程名称：潍坊市南苑小学教学楼 2．地点：潍坊市坊子区 3. 建筑面积：约5300m 2 4. 总层数：地上四层 5. 高度：17.7m 每层层高3.6m 6. 耐火等级：二级 7. 屋面防水等级：二级 8. 设计使用年限：50年 1.2.2 结构设计概况： 1. 主要风向：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；基本风压： ω0=0.4kN ∕m 2地面粗糙度为B 类； 2. 结构类型：钢筋混凝土框架结构； 3. 抗震等级：三级； 4. 地震基本烈度：7度，设计基本地震加速度值为0.15g ，设计地震分组为第二组，场地类别为Ⅰ类； 5. 基本雪压：200.35kN /m S ； 6. 材料：梁、板混凝土均采用C30，柱混凝土采用C35，基础垫层混凝土采用C15，梁、柱、板和基础受力筋均为HRB400级钢筋，箍筋采用HRB335级钢筋。
第2章建筑设计 本建筑依据“土木工程学院土木工程专业本科毕业设计任务书”设计，为驻潍坊市南苑小学教学楼。为满足功能使用要求，本建筑采用现浇钢筋混凝土框架结构体系，主体共四层，现浇钢筋混凝土楼盖，填充墙采用200mm加气混凝土砌块。为与周围已有建筑色调一致，主体刷黄色乳胶漆，并于出口处设置无障碍坡道。 2.1 设计原始资料 2.1.1 建筑环境和地点： 拟建建筑物位于潍坊市坊子区，基本风压为0.4kN/m2；地面粗糙度为B类；基本雪压0.35kN/m2；夏季主导风向为东南风，冬季主导风为西北风；全年降水量634m，日最大降雨量92mm，每小时最大降水量56mm。雨季施工起止日期：7月1日—9月30日。冬季施工起止日期：12月15日—3月1日。抗震设防烈度为7度，二级抗震，设计地震分组为第二组，；建筑物场地类别为Ⅰ类。 2.1.2建筑使用功能需求： 拟建建筑物总面积约为5300m2，层数：地上4层，每层层高3.6m，室外高差设置为0.46m，主体结构高17.1m。采用上人屋面，设置上人屋面楼梯突出间，突出间高度2.7m。预设计房间类别及数量汇总见表2.1。
太原理工大学2006拟聘任教授、副教授公示名单
太原理工大学2006拟聘任教授、副教授公示名单 序号学科姓名所在单位申报职务 1 力学安美文力学系教授 2 力学贾月梅力学系教授 3 环工徐明德环工学院教授 4 计算机胡彧计算机学院教授 5 计算机李海芳计算机学院教授 6 管理高凤莲管理学院教授 7 管理马斌管理学院教授 8 材料刘小萍表面所教授 9 土木杜红秀建工学院教授 10 机械常宗旭机械学院教授 11 矿业弓培林矿业学院教授 12 矿业彭林矿业学院教授 13 化工王宝俊煤化所教授 14 化工李哲化工学院教授 15 电力杨巨生电力学院教授 16 数学张玲玲数学系教授 17 数学李桂莲数学系教授 18 物理崔彩娥物理系教授 19 法学黄晋太人文素质中心教授 20 法学安川金党委办公室教授 21 法学张惠元轻纺美院教授 22 物理康爱国物理系教授
序号学科姓名所在单位申报职务 1 力学刘志芳应力所副教授 2 力学路国运应力所副教授 3 环工郭波环工学院副教授 4 计算机降爱莲计算机学院副教授 5 管理樊燕萍管理学院副教授 6 管理宋燕教务处副教授 7 材料秦林表面所副教授 8 材料张怀平材料学院副教授 9 材料林万明材料学院副教授 10 水利肖娟水利学院副教授 11 信息李灯熬信息学院副教授 12 土木高静建工学院副教授 13 矿业丁一慧矿业学院副教授 14 矿业王飞矿业学院副教授 15 矿业丰建荣矿业学院副教授 16 化工陈树伟化工学院副教授 17 化工马旭莉人事处副教授 18 化工武爱莲化工学院副教授 19 化工徐文祥轻纺美院副教授 20 电力阴继翔电力学院副教授 21 体育史俊体育学院副教授 22 法学杨小燕法学系副教授 23 法学王晶冰法学系副教授 24 法学史洁校团委副教授 25 法学韩勇鸿人事处副教授 26 法学钟华校长办公室副教授 27 外语王一贞外语系副教授 28 外语白艾贤外语系副教授 29 外语师蕾外语系副教授 30 外语杨洁外语系副教授 31 土木郝兰建工学院副教授 32 信息周义仁测控所副教授
毕业设计任务书及范本
2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日
一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计
毕业设计任务书(教学楼)
衢州学院 建筑设计技术专业09级 某中学教学楼建筑设计 毕业设计任务书（补考） 衢州学院建筑工程系 2012年06月
目录 一、毕业设计的目的和要求 二、设计依据 三、设计程序及任务 四、进度安排 五、附件 六、学生名单、指导教师名单 七、附图
一、毕业设计的目的和要求 本毕业设计来源于工程实践，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养建筑设计技术专业学生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识的相关技能，在指导老师的引导下，解决具体工程设计实践中存在的一些问题，提高学生利用所学知识在工程应用中的综合能力和创新能力。和其他教学环节所不同，毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项（或部分）工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。 二、设计依据： （1）设计课题的具体要求（见附件） （2）场地条件红线范围（见附图） （3）材料供应及施工条件：可选用现行各种建筑及装潢材料，并设想有专业施工队伍负责施工。（皆可认为条件理想） 三、设计程序及任务： a)开题报告阶段； b)准备阶段： 熟悉设计课题，明确基地条件，深入了解建筑功能要求，酝酿初步的设 计方案；大量查阅相关设计规范、图文资料，作好摘录、资料整理工作， 继续充实开题报告； c)参观实习： 参观相关的建筑室内外使用环境，了解它们的设计、使用及施工情况。 如功能分区，交通联系组织，平、立、剖面的设计，结构方案和构件尺 寸等，并能使自己的方案从中受益。 d)建筑方案设计阶段： 要求完成方案系列草图、设计正图、效果图等，达到方案设计深度；能 结合基地环境，进行场地设计，确定建筑物的平面位置、形状、大小、 朝向及道路、绿化的布置等； e)建筑施工图设计阶段：
太原理工大学研究生院
修订时间：2013年3月 太原理工大学 博士研究生入学考试专业基础课考试大纲 一、参考书目 《数值分析》(第5版)，李庆扬，王能超，易大义著，清华大学出版社，2008 二、考查要点 一、数值分析与科学计算引论 1. 误差的基本概念：误差来源与分类，截断误差，舍入误差，绝对误差、相对误差和误差限，有效数字。 2. 误差定性分析与避免误差危害：算法的数值稳定性，病态问题与条件数，避免误差危害。 3. 数值计算中算法设计的技术：多项式求值的秦九韶算法，迭代法与开方求值，以直代曲与化整为“零”，加权平均的松弛技术。 重点：误差、避免误差的若干原则。 二、插值方法 1. 插值问题的基本概念：插值问题的提法，插值多项式的存在唯一性。 2. Lagrange插值：线性插值与抛物线插值，Lagrange插值，插值余项公式。
3. Newton插值：均差的概念与性质，Newton插值公式及其余项，差分的概念与性质，等距节点的Newton插值公式。 4. Hermite插值：两点三次Hermite插值及其余项，n点Hermite插值，非标准Hermite插值及其余项。 5. 分段低次插值：Runge现象，分段线性插值，分段三次Hermite插值。 6. 三次样条插值：三次样条函数与三次样条插值，构造三次样条插值的三弯矩方法。 重点：Lanrange插值、Newton插值。 三、函数逼近与曲线拟合 1. 正交多项式：函数内积、欧几里德范数，正交函数序列，正交多项式，Legendre多项式。 2. 曲线拟合的最小二乘法：最小二乘拟合问题的提法，最小二乘拟合问题的解法，非线性拟合问题（指数模型、双曲线模型），最小二乘法的其他应用（算术平均、超定方程组）。 3. 连续函数的最佳平方逼近：最佳平方逼近问题的提法，最佳平方逼近的解法，基于正交函数的最佳平方逼近，利用Legendre多项式作最佳平方逼近。 重点：曲线拟合的最小二乘法。 四、数值积分与数值微分 1. 数值求积基本概念：数值求积公式基本形式，插值型求积公式，代数精度。 2. Newton-Cotes求积公式：Newton-Cotes公式一般形式，梯形公式和Simpson公式及其余项，数值稳定性。
太原理工大学毕业、学位证明
毕业、学位证明 学生：***，性别：*，一九九*年*月**日生，于二○○*年九月至二○**年七月在本校******专业四年制本科学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业并获得*学学士学位。 毕业证书编号：********** 学位证书编号：********** 特此证明 太原理工大学教务处 联系电话：+86-0351-******* 二○一*年**月**日 Diploma and Degree Certificate This is to certify that ****, male/female, was born on ** September, 199*, has been majoring in the specialty of ******** at our University from September 20** to July 201*. Upon completion of all the courses specified by the four-year undergraduate teaching program with qualified score, he/she is hereby qualified for graduation. Having fulfilled the requirements stipulated, he/she is awarded the Bachelor of ***** Degree. Diploma Certificate No: Degree Certificate No: Yours sincerely, Auditor: Teaching Affair Office of Taiyuan University of Technology Tel: +86-0351-******* ** September, 201*
毕业设计任务书-教学楼
毕业设计（论文）选题论证书
毕业设计（论文）任务书 题目沈阳市曙光中学教学楼设计 学号：080101237 学生姓名唐擎宇院（系）土木工程专业班级2班指导教师张海霞职称副教授 指导教师单位沈阳建筑大学土木工程学院设计地点 起止日期2011 年12 月7 日至2012 年 6 月17 日
一、毕业设计（论文）任务及要求 毕业设计的目的，使学生在教师指导下，通过一个单位工程的三阶段设计（建筑、结构、施工），综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，要求达到如下目的： 1、熟悉建筑设计的内容和步骤，掌握中小型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑施工图设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。 2、掌握一般中小型民用建筑结构选型的原则，掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。 二、设计（论文）的原始资料及依据 A、一般条件： （一）拟建地区：沈阳市浑南新区，由市规划局批准拟建基地平面图见附图一： 注：1）建筑红线距主干道10m；2）建筑用地150×120 m2 B、建筑条件： （一）建筑规模 本工程在沈阳市浑南新区新建教学楼一栋。建筑面积为4500-5500 m2，建筑总平面设计要考虑办公楼建筑与周围环境的协调一致，行政办公区道路与城市交通主干道的关系；建筑平面设计要考虑使用功能以及建筑防火规范的要求；立面设计要简洁大方、赋有现代特色。房间要求如表1所示。
表1 房间使用要求 （二）设计条件 1）、本工程结构型式采用现浇钢筋混凝土框架结构。 2）、本工程抗震设防类别为丙类，沈阳市的抗震设防烈度为7度（本设计要求按7度设防，设计基本地震加速度值为0.1g，设计地震分组为第一组）。 3）、工程地质资料：根据地质勘探结果，给定地质情况如下表： 地质条件表
大学生创新性实验计划太原理工大学教务处
大学生创新性实验计划太原理工大学教务处 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
关于“大学生创新性实验计划”相关事宜的通知 各学院（系）： 根据大学生创新性实验计划总体安排，现将大学生创新性实验计划相关事宜通知如下： 一、2010年度大学生创新性实验计划申报 近期，我校将启动2010年度大学生创新性实验计划的申报工作，具体申报条件为： 1、非毕业班、学有余力的在校本科生，项目执行时间1-2年。 2、申请者可以是个人或团队，团队人数不超过5人。 3、一名学生只能参加一个项目，鼓励学科交叉和年级交叉的项目小组。 4、指导教师应具副教授以上职称，须在近一学年内给本科生上课。 5、2009-2010学年项目优秀指导教师可指导两项。 请各学院（系）积极组织此项工作，并于2010年9月3日前将推选出的项目申报书（见教务处主页-资源下载-教学研究、成果【02】02-07-005）一式三份、汇总表一份（资源下载-【02】02-07-006）及相应的电子文档提交教务处教研科。 二、2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀项目及优秀指导教师评选结果
按照项目执行情况，我校于2010年3月份、5月份分别举行了2009-2010学年大学生创新性实验计划结题答辩会，共有48个项目参加了答辩。经综合评定、学校审核，评选出大学生创新性实验计划优秀指导教师5名、优秀项目9个。学校将对评选出的优秀指导教师（附件一）和优秀项目（附件二）进行表彰、奖励。 三、2009年度大学生创新性实验计划中期检查 我校2009年度立项的大学生创新性实验计划项目中，应有56个项目进行中期检查。请各学院通知项目参与学生于2010年9月10日前将中期检查申请表及汇报ppt.（见教务处主页-资源下载-教学研究、成果【02】02-08-009、02-09-003）提交教务处教研科。具体信息见附件三。 教务处 2010年7月2日 附件一： 2009-2010学年大学生创新性实验计划优秀指导教师
教学楼设计开题报告
教学楼设计开题报告 1(结合毕业设计(论文)课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写1500字左右的 文献综述(包括研究进展，选题依据、目的、意义) 文献综述 (一)主要内容 1、工程概况 该建筑拟建于长沙市香樟路沿街地段，地势平坦，总建筑面积面积4000, 220000m，框架结构，层数主体5层，层高3.6,4.2m; 2、建筑设计 1) 普通教室:50人普通班50,100个，1.1,1.2m2/生; 2) 教师休息室每层1,2个，每层4间教师办公室; 3) 其它:卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺度，并设底层大厅; 4) 屋面为上人屋面; 3、结构设计 1) 气象条件:全年为偏南风，夏季为西南风，基本风压W0=0.35kN/m2;基 本雪压W0=0.4kN/m2; 2) 建筑场地类别:场地为II类;浅基:f=240KPa，η=0.3，η=1.5。深akbd 基础(桩基):粉质粘土q=25kPa;圆砾q=2500KPa，q=55KPa;sapapa 强风化泥质板岩q=3000KPa q=60 KPa。中分化岩石q=2000 KPa，pasapa 微分化岩石q=3500 KPa; pa 3) 相对湿度:最热月平均73%; 4) 温度:最热月平均30.1?，最冷月平均4.2?，夏季极端最高39.8?，
冬季极端最低-8.5?; 5) 地震设防烈度:抗震设防烈度为7(8)度，设计基本地震加速度值为0.15 (0.30)g; 6) 地下水位浅基地表以下3.0m;桩基地表下4.0m。无侵蚀性; 7) 场地地质资料:根据对建筑基地的勘察结果，地质情况见任务书附表; 8) 建筑物耐久年限为50年，耐火等级为二级; (二)目的和意义 毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过选题、调研、收集分析资料、方案设计、结构计算等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力。通过毕业设计、毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。 毕业设计是整个本科阶段专业知识的综合运用过程，在这次毕业设计中，锻炼我们分析和解决实际问题的能力、创新能力、调查研究能力和查阅资料的能力，运用各种设计规范和通用图集以及国家、地方标准，完成建筑设计和结构计算，绘制施工图，并通过计算机绘图、计算等环节，提高对计算机的应用能力。让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。 此次毕业设计我的做的课题为“长沙第一育人中学教学楼5号楼”设计，我要在设计过程中运用大学期间学到的各项知识，并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算，并手算其中部分框架，并用计算机进行验算。通过这个过程我不仅能学到设计相关的知识，发现自身的不足，还能了解框架结构的特点和设计方法等，使我对建筑结构有了更深一层的了解。这对我以后的工作学习有很大的帮助。
毕业设计(论文)任务书范文
西南科技大学城市学院 本科毕业设计（论文）任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年，我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元，汽车服务产业已经进入中国国民经济主流，成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系，关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时，一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为，21 世纪的世界经济是出售服务的经济，在这个“出售服务”的年代，谁能取得最后的胜利，就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益，更为重要的是，有正确战略指导的、全方位的服务营销工作，可以确保客户的满意度和忠诚度。因此，服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向，服务营销为途径，创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来，对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上，对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展，单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难，汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论，通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析，构建汽车4S店服务营销策略的理论框架，为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 （一）总体要求 1.选题符合专业培养目标，难易度适当，具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符，概念清楚，思路清晰，层次分明，论据充分、可靠，引用正确，论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平，严禁抄袭。 （二）进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬：选题，写论文提纲和开题报告； 2011年11月下旬——2012年4月初：写作论文初稿，论文修改及定稿； 2012年4月中旬——4月下旬：毕业论文答辩。
太原理工大学研究生复试笔试对应科目名称
太原理工大学研究生复试笔试对应科目名称
报考学院 报考业 代码报考专业名称 笔试 科目 编号 笔试科目名称备注 机械工程学院050404设计艺术学017设计艺术学试题学术型机械工程学院080200机械工程001机械工程学科试题学术型机械工程学院080703动力机械及工程001机械工程学科试题学术型机械工程学院430102机械工程001机械工程学科试题 专业学 位 机械工程学院430107动力工程001机械工程学科试题 专业学 位 机械工程学院430135车辆工程001机械工程学科试题 专业学 位 材料科学与工程学院、表面 工程研究所080500材料科学与工程002 材料科学与工程学科 试题 学术型 材料科学与工程学院、表面 工程研究所080602钢铁冶金002 材料科学与工程学科 试题 学术型 材料科学与工程学院、表面 工程研究所080603有色金属冶金002 材料科学与工程学科 试题 学术型 材料科学与工程学院、表面 工程研究所430105材料工程002 材料科学与工程学科 试题 专业学 位 电气与动力工程学院080702热能工程020热能工程试题学术型电气与动力工程学院080800电气工程003电气工程学科试题学术型电气与动力工程学院430108电气工程003电气工程学科试题 专业学 位 信息工程学院080902电路与系统004通讯与信息工程试题学术型
信息工程学院081000通信与信息工程004通讯与信息工程试题学术型信息工程学院081100控制科学与工程005控制科学与工程试题学术型信息工程学院430109电子与通讯工程004通讯与信息工程试题 专业学 位 信息工程学院430110集成电路工程004通讯与信息工程试题 专业学 位 信息工程学院430111控制工程005控制科学与工程试题 专业学 位 计算机与软件学院081200计算机科学与技术006 计算机科学与技术学 科试题 学术型计算机与软件学院087100管理科学与工程015管理学学科试题学术型 计算机与软件学院430112计算机技术006 计算机科学与技术学 科试题专业学位 计算机与软件学院430113软件工程006 计算机科学与技术学 科试题专业学位 建筑与土木工程学院081301建筑历史与理论007建筑学学科试题学术型建筑与土木工程学院081304建筑技术科学007建筑学学科试题学术型建筑与土木工程学院081400土木工程008 土木工程（一）学科试 题 学术型 建筑与土木工程学院430114建筑与土木工程008 土木工程（一）学科试 题专业学位 水利科学与工程学院081500水利工程009水利工程学科试题学术型水利科学与工程学院082802农业水土工程009水利工程学科试题学术型水利科学与工程学院430115水利工程009水利工程学科试题 专业学 位