汉语演讲比赛

汉语演讲比赛
汉语演讲比赛

河北农业大学人文院团委学生会学习部

“回首2011”主题中文演讲比赛

主办:团委学生会学习部

活动背景:

子曰:“温故而知新,可以为师矣”。众所周知,回顾个人的人生经历并积极主动地进行反思与评价,及时从中吸取经验教训有助于我们在人生道路上更好地健康成长。为了激励同学们努力学习、奋发向上,河北农业大学人文院团委学生会学习部特举办此次“回首2011”中文演讲比赛。

活动目的:

加强对同学们的道德教育,细致人生规划,确立人生目标,激励同学们百尺竿头、更进一步,实现自己的人生价值。

活动主题:

“回首2011”中文演讲比赛。

前期宣传:

调查同学们的当前所关注的在学习与生活上所关心的问题,秉承团委学生会以服务同学为宗旨的精神,确定举办何种活动。

确立活动主题,就活动主题进行研究讨论,准备活动策划书,确定比赛的流程、奖项等具体问题。

与办公室、宣传部等部室进行合作,由办公室统一安排活动时间,防止各部室在活动时间上存在冲突;由宣传部准备展板、海报,之后进行张贴,在全院范围内进行宣传,通知各班积极准备,确定各班最终的参赛选手。

比赛流程:

1、初赛

由报名参加本次活动的所有同学参加初赛,由学生会学习部邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中的师兄师姐担任评委并确定决赛参数赛选手。

地点:团委学生会办公室

要求:自定主题,思想健康,内容向上

时间:3分钟左右

2、决赛

由初赛晋级的7名选手参加本次活动决赛,邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中获奖的师兄师姐担任比赛评委。

新颖别致的会场布置

生动有趣的视频简介

事先组织选手抽签决定出场顺序,1-4号选手为第一组,5-7号选手为第二组。【第八组相声演讲,搞笑古怪式】

第一环节:限定主题“回首2011”。时间3——5分钟,待第一组选手演讲完毕,由评委轮流点评,最终确定该位选手本轮得分。

中场休息,娱乐时间【期间统计第一环节选手的得分情况,之后公布各位选手第一轮的得分情况】。

第二环节:事先准备8个即兴演讲题目,时间1——3分钟,由1——7号选手随机选题。

选题后表演一个节目,并让第一位选手做好准备。第一组选手演讲完毕时由评委轮流点

评,并与选手交流,最终确定该位选手得分。第二组选手照此进行。第二组选手集体表演项

目。

第三环节:为名人演讲配音。在大屏幕上播放名人的演讲片段,由1——7号选手轮流随

机选题,然后为视频配音,由评委给分。

表演一个娱乐节目,同时让工作人员统计各位选手最终得分,确定选手名次。主持人公

布各位参赛选手名次,由主席团为选手颁奖。注意事项:

1、确定名人演讲视频的准确度和公平性

2、申报教室,布置会场,并保证活动结束时会场的整洁

3、注意各部门之间的合作

4、评分细则:命题演讲满分50分

即兴演讲满分35分

演讲配音满分15分

附录一:评分细则表

奖项设置:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。

团委学生会学习部

篇二:汉语演讲比赛活动方案

双语演讲比赛活动方案

拜什艾日克镇中学

2014-3-31 拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神,丰富校园文化生活,促进我校第二课堂的

发展,展示我校学生的普通话演讲风采,提高学生学习汉语兴趣,特举办此次双语演讲比赛。

二、活动主题

以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容,演

讲题目自拟。

三、参赛对象

拜什艾日克镇中学全体学生均可参加,每班推选1至2名初赛优秀学生参加学校演讲比

赛决赛。

四、比赛时间及实施办法

比赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛

1.各班级接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各班级的选拔

方式及比赛项目可参学校的比赛形式自行决定。

2.以班级为单位在4月2日-4月3日进行初赛,并将各班优秀选手名单于4月7日前

报给汉语教研组。

(二)决赛

4月15号进行校级演讲决赛。

五、比赛规则

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时5分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣

分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

六、比赛要求

演讲稿题目自拟,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题,内容积极向上,思想性强;

语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交予评委老

师。

七、奖项设臵

设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,鼓励奖5名。希望各班级充分认识本次比赛

活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬以“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题精神,组

织选拔能代表各班级最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代中学生的精神风貌和整体

素质。

拜什艾日克镇中学 2014-3-31 附件:双语演讲比赛评分细则

说明:

1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间,缺时、超时酌情扣分。

2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打

一次分。

3.参赛学生要准时到场,超时未到视为弃权。

4.参赛选手到达赛场后,根据抽签序号依次上台演讲。

5.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

6.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

7.演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交评委老师。评分规则:

1.评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的

得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。

2.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后3位。

3.比赛打分满分100分。

4.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

5.本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖 3名,二等奖 4名,三等奖5名,鼓励奖

5名,颁发荣誉证书。篇三:中文演讲比赛即兴演讲题目

?青春信仰使命?中文演讲比赛即兴演讲题目

1、杜甫《望岳》诗云?会当临绝顶,一览众山小?,它揭示了怎样的道理,请结合自己的

大学生活自拟题目演讲。

2、有人说,?人生如棋,落子无悔,一招不慎,满盘皆输。?你同意这种观点吗?请围绕

这句话的中心观点,自拟题目演讲。

3、很多时候,打败我们的并不是别人,而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告

诉我们:人生最大的敌人是自己。请以?战胜自己?为话题自拟题目演讲。

4、请认真理解?心之所愿,无所不成?这句话,并围绕其中心观点自拟题目演讲。

5、王之涣《鹳雀楼》中?欲穷千里目,更上一层楼?的诗句我们非常熟悉,可是你真正理

解其中的意思吗?请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。

6、有人说,太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。但又有人说,唯其尊重自己

的人,才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思,请围绕这两句话自拟题目

演讲。

7、?宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你?,这句话告诉了我们在与人交往时应该注

意的一点。请仔细理解这句话,围绕其中心观点自拟题目演讲。

8、尼采说,没有哪个胜利者信仰机遇。但生活中,机遇有时候也是制胜的关键。请认

真理解尼采的话,以?机遇?为话题自拟题目演讲。

9、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。

10、?山近月远觉月小,便道此山大于月。?这句话说明了什么道理呢?(我们看问题,

往往会被它的表面所欺骗。因此我们要开阔视野,开放思想,要努力看到事物的本质。)

11、罗斯金说,年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。作为正处在青春时代的

大学生,我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢?请以?把握青春?为话题自拟题目演讲。

12、微笑,是世界共通的语言。请以?微笑?为话题自拟题目演讲。

13、我们不一定能成为思想家,但一定要做一个思考者,不一定能成

为学者,但一定要做一个学习者。请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。

14、人不能没有敬畏之心,我们要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏公平正义……请以?敬畏?

为话题自拟题目演讲。

15、创造意识要在竞争中培养。你怎样理解这句话,请以?创造和竞争?为话题自拟题目

演讲。

16、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。这句话揭示了什么原理,请围绕这句

话的中心观点自拟题目演讲。

17、巴金在《怀念鲁迅先生》中写道:“但先生‘吃的是草,挤出来的是奶和血’这是

多么优美的心灵,多么广大的胸怀!”请以?胸怀?为话题自拟题目演讲。

18、在生活中,我们看到草儿虽身形矮小,任人踩踏,但依旧能够铺满大地,遍地绿野;

看到花儿虽娇弱无比,任人采摘,但仍旧灿烂而又美丽。大自然的神奇现象给了你什么启示

呢?请结合以上情形自拟题目演讲。

19、诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的

信用的合称。请以?诚信?为话题自拟题目演讲。

20、管理好自己的时间可以让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标,在大学学习

过程中,你是如何管理自己的时间呢?请以?时间管理?为话题自拟题目演讲。篇四:中文演

讲比赛策划书

甘肃工业职业技术学院电信学院

电信学院团总支

策划人:王恒瑞

班级:计算机1133 2011年10月19日

甘肃工业职业技术学院电信学院

“校园之生,我的大学我做主”主题演讲比赛策划书

一、活动背景:

为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我院新生的青春风采,

增强同学们的自信心与荣誉感,我远特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

二、活动目的:

通过以“校园之生,我的大学我做主”为主题演讲,以展示自己对大学生活的憧憬规划。

三、活动对象:

电信学院全体同学

四、活动主题:校园之生,我的大学我做主

五、主办:电信学院

承办:电信学院团总支

六、活动时间:待定

七、活动地点:大学生活动中心八、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请学院的相关老

师担任评委。

3、提前安排好大学生活动中心使用的时间,确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及组织部做好赛前赛后报道宣传工作及摄

影工作。

6、做好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定主持人。

九、比赛形式:

演讲

十、参赛要求 1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带光盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、比赛流程:

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。十二、评选细则:

1评分采取百分制。(后面有附表)

2比赛要以公平,公正,公开的原则进行评比。

3每位同学演讲后,评委对其进行打分,打分实行100分制,除去最高分和最低分,剩

余分数取平均分,每五位同学公布依次分数。

十三、奖项设置

奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额

名次奖:一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

单项奖:最佳风度奖一名

最具幽默奖一名

最佳语音奖一名

十四、注意事项:

1我部要做好积极邀请并同其他部门合作,如自律部,宣传部等。 2各个工作要及时完

成,责任到人。

3在比赛的评比中要做到公平,公正,公开

电信学院团总支

2011年10月19日篇五:2014中文演讲比赛策划

2014年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛

策划书

2014年5月

一、活动名称:

2014年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛

二、活动背景:

不同时代人们给予的定语都不同,我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”,到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们,我们有自己的理想自己的抱负,在当下现实的社会,很多理想会随着时间的流逝而流逝,而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己

的声音,为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

三、活动目的及影响:

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状,清楚认识自身,提前一步规划好自己的未来,更快的适应社会。正应验学校的一句话,让宁职院的学生成为企业的首选。附主题

1. 90后的未来

2. 当代大学生如何立足社会(二选一的形式)

四、承办单位:国贸系学习部五、选手参赛资格及选拔方式

1. 选手资格:国贸系大一,大二学生

2. 报名方式:通知到班级,组织好各班对于演讲大赛的报名

六、时间安排

1.2014年5月21:初赛

2. 2014年5月29日:决赛

七、前期宣传

1. 张贴海报(宣传部) 3. 班级宣传

八、比赛规则

1.每位选手的时间控制在3-5分钟,超时将酌情扣分;

2.评分标准(满分10分):主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分;

3.评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖; 4.其他准备工作:选手上交作品之后做好ppt 演示稿;计分人员安排;

九、演讲要求:

1.本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论;

2.参赛选手必须使用普通话,采取站立脱稿式演讲; 3.每位选手的演讲时间控制在3-5分钟;

4.选手演讲完毕,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟之内做出回答。

十、比赛流程

1.主席讲话致辞 2.参赛者依次演讲 3.评委点评 4.颁奖

十一、奖项设置

1.设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名 2.给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十、评委

初赛请学长学姐当评委,决赛由老师做评委

十二、前期准备

1.负责茶水笔纸分配工作,及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐,负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。

2.及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。 3.统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。

普通话演讲比赛演讲稿5篇

普通话演讲比赛演讲稿5篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 普通话演讲比赛演讲稿1 各位老师、各位同学: 推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。早在1982年,《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话,明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周”,今年九月份的第三周为第十四届全国推广普通话宣传周,其主题为“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。 老师们,同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来,全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示,目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点,仅2006年一年考生数量就达10万余人,据2010年统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热

门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程。 老师们,同学们,作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言,深切地热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。 为此,我向大家发出如下倡议: 一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内,课堂外,都要坚持说普通话,不讲方言,老师用行动引导学生,学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手,小手拉大手,共同提高普通话说话能力的良好校园氛围。 二、坚持规范书写标准汉字。远离错字,别字;坚决不写繁体字,潦草字;进一步提高书写规范字的思想意识,进一步强化规范字的养成训练,以自我实际行动推进规范书写标准汉字能力的提升。 三、坚持监督推普宣传工作。全校师生,要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中,相互提醒,尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中,适时对话,努力创造普通话交流机会;在校园内部,积极开展“啄木鸟”纠错行动,在校园外部,同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,积极开展查找错字、不规范字的社会实践活动。 老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华,说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片更加洁净的文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜,让校园的每一角落,

中文演讲比赛即兴演讲题目

?青春信仰使命?中文演讲比赛即兴演讲题目 1、杜甫《望岳》诗云?会当临绝顶,一览众山小?,它揭示了怎样的道理,请结合自己的大学生活自拟题目演讲。 2、有人说,?人生如棋,落子无悔,一招不慎,满盘皆输。?你同意这种观点吗?请围绕这句话的中心观点,自拟题目演讲。 3、很多时候,打败我们的并不是别人,而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告诉我们:人生最大的敌人是自己。请以?战胜自己?为话题自拟题目演讲。 4、请认真理解?心之所愿,无所不成?这句话,并围绕其中心观点自拟题目演讲。 5、王之涣《鹳雀楼》中?欲穷千里目,更上一层楼?的诗句我们非常熟悉,可是你真正理解其中的意思吗?请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。 6、有人说,太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。但又有人说,唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思,请围绕这两句话自拟题目演讲。 7、?宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你?,这句话告诉了我们在与人交往时应该注意的一点。请仔细理解这句话,围绕其中心观点自拟题目演讲。 8、尼采说,没有哪个胜利者信仰机遇。但生活中,机遇有时候也是制胜的关键。请认真理解尼采的话,以?机遇?为话题自拟题目演讲。 9、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。 10、?山近月远觉月小,便道此山大于月。?这句话说明了什么道理呢?(我们看问题,往往会被它的表面所欺骗。因此我们要开阔视野,开放思想,要努力看到事物的本质。) 11、罗斯金说,年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。作为正处在青春时代的大学生,我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢?请以?把握青春?为话题自拟题目演讲。 12、微笑,是世界共通的语言。请以?微笑?为话题自拟题目演讲。 13、我们不一定能成为思想家,但一定要做一个思考者,不一定能成

普通话演讲比赛主持词(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 普通话演讲比赛主持词 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们大家下午好。 普通话散发着醉人的芬芳,普通话蕴含着情感的激流今天,我们相聚在这里,在普通话的海洋里畅游,在百舸争流的激情中尽情抒写我们的梦想。 说好普通话,是一个现代文明人最基本的体现。说好普通话,更是一个人只是底蕴和文化素养的体现。普通话字正腔圆、抑扬顿挫、掷地有声;汉字横平竖直,端端正正、道劲有力。这就是我们校园中最美丽的语言。说好普通话,写好规范字:同一个声音,同一个梦想。在这硕果累累的季节,让我们一起舞动梦想。 现在,我宣布五莲中学初中部“普通话演讲比赛”现在开始 首先有请1号选手: 感谢1号选手的精彩演讲。 有请2号选手: 感谢2号选手的精彩演讲。 有请3号选手: 感谢3号选手的精彩演讲。 有请4号选手: 感谢4号选手的精彩演讲。 有请5号选手: 感谢5号选手的精彩演讲。 有请6号选手: 感谢6号选手的精彩演讲。 现在,我宣布比赛成绩: 获得一等奖的是班的 获得二等奖的是班的 获得三等奖的是班的 尊敬的老师、亲爱的同学们,今天的比赛议程就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛同学的精彩演讲,感谢学校给我们提供了这一展示自我的平台!请同学们有序退场。 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表

普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表

普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表 普通话演讲比赛评委打分表

中文演讲比赛演讲稿

中文演讲比赛演讲稿 中文演讲比赛演讲稿当少年周郎笑看墙橹烟灭灰飞时,他拥有的不仅是一种狂放,更是一种气度一种胸怀,当关云长毅辞曹公美意斩六将过五关时,他的确不是一个识实务的俊杰,但确是一个忠君忠友的君子。几千年虽已随滚滚流走的长江逝去,浪花淘尽的英雄们却仍在青山依旧的夕阳下畅谈煮酒——那是一个狼烟四起马革裹尸的时代,也是一个拥有英雄崇尚英雄的时代,那是一个刀光剑影鼓角铮鸣的时代,也是一个有情有义重情重义的时代。品三国,得到的不仅是一种酣畅淋漓,更是一种心灵于历史的震撼……封建社会的鼎盛造就了大唐帝国兼容世界的气度,太宗深知得天下易守天下难,于是便用佛家思想来让整个民族安分守己,于是就有了九九八十一难的神话——我们在为师徒四人的执著所折服的同时,也在深深思索着,究竟是什么样的力量让他们在遇到重重艰难十毫不退缩,究竟是什么样的信念支撑着他们走到了天竺。我想,这种力量不仅来源于玄奘对大唐天子的承诺,更来源于他对普天黎民的大爱吧。爱西游,是因为西游中不仅有传奇,更有重重的责任。当宋官们不再为天下的百姓着想时,人民除了反抗已无路可走。一百单八将的抗争是人民对自由的争取对公道的渴望。他们喊起了“替天行道”的口号,宁愿背负强盗的恶名,也不愿去做富人们的奴隶,他们劫富济贫,他们伸张正义,谱写着自由反抗的凯歌。读水浒,读的就是这种豪气与坦荡。我时常在想究竟是曹霪成就了红楼梦还是红楼梦成就了曹霪。但不论怎样,红楼留给我们的绝对是一种绝唱——爱情的,家族的,历史的。曹霪借红楼梦中事揭露了清帝国的腐朽没落,更是借宝玉之口道出了对封建社会的鄙视与愤恨,红楼梦是满清国的一面镜子,照出了国家的悲哀,照出了民族的衰落。自诩“天朝上国”的人们该醒醒了!!曹雪芹安排的悲剧实际是对晚清王朝江河日下的预见,当一个国家面临着衰亡的危险时,带给这个国家人民的也只有悲剧性的结局。灵魂是高贵的,命运是无奈的。在此,生命对死亡的挑战完全变成在无奈面前的失声痛哭。于是,有了多情公子的撮土为香,有了泪美人儿的荷锄葬花,有了哀歌如许诔文如歌。黛玉含泪走了,宝玉出家了,大观园里的人物无一不是以悲剧收场,这是时代带给他们的灾难。迷红楼,虽然我们得到只是无尽绵绵的怅惘。四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人,它们以凝重的文字承载历史,也正是因为此,它们将永垂千古! ! !演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有

中文演讲比赛策划书x

中文演讲比赛策划书 中文演讲比赛策划书(一) **年,弹指一挥,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年,人文社会科学学院学生会学习部 特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比赛将通过回眸历史、了 解现实、展望未来,增强同学们对祖国母亲的赤诚之心,坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场,引导同学们树立远大的理想志向,养成文明良好习惯,做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。 二、活动名称:“我为祖国添光彩”演讲比赛 三、主办单位:人文社会科学学院团委学生会 承办单位:人文社会科学学院学生会学习部 四、活动流程: (一)前期准备 2、与办公室协调工作,设计展板,绘制海报,布置教室,准备奖品,调配工作人员、礼仪、主持; 3 、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项; 4、邀请评委,准备题签。 (二)比赛流程 地点:院学生会办公室; 注意事项:(1)各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右,可节选自己演讲内容的精彩部分; 赛后事项:(1)根据评委打分取前10名进入决赛; (3)演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前培训。

地点:c座教室 比赛流程:(1)曲艺俱乐部歌曲表演(备注:红色歌曲,渲染爱国气氛); (2)主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义; (3)主持人公布比赛规则,评分标准,宣布比赛开始; (5)演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演; (6)主持人宣布获奖名单,嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念; (7)主持人宣布比赛结束,再次感谢各位同学的参与和支持,欢送嘉宾退场,同学退场。 赛事环节:第一环节定稿演讲。所有参赛选手按抽签序号依次进行演讲, 演讲时间不超过5分钟,评委根据选手表现现场评分,每五人一组演讲完毕后由主持人宣布分数。本轮分数占总分的70% 第二环节一一即兴演讲:每名选手上场2分钟前抽取即兴演讲的题目,演讲时间控制在2分钟左右。此轮分数占总分的30% 备注:(1)参赛者无故不到者视为自动弃权; 五、比赛规则 1、报名人员必须为人文社会科学学院大一学生,每班仅限两个名额。演讲与口才俱乐部可推荐一名成员直接进入决赛。 2、比赛选手穿着简洁大方,能较好地展现大学生风采,避免奇装异服及粉饰过度。 3、评分 a 、评分方法 (1)分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手评分,满分100分。 (2)评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最高分后,取平均分。 b 、评分标准 (1)演讲内容:35分。要求演讲紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。 (2)语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。 (3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体,上下场礼貌致意等。 (4)综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 (5)时限:5分。要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。

演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问:xx 组长:xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx)

⒊进行报名事宜。(负责人:xx) ⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪 表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

汉语演讲比赛活动方案

汉语演讲比赛活动方案

双语演讲比赛活动方案

拜什艾日克镇中学2014-3-31

拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神,丰富校园文化生活,促进我校第二课堂的发展,展示我校学生的普通话演讲风采,提高学生学习汉语兴趣,特举办此次双语演讲比赛。 二、活动主题 以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容,演讲题目自拟。 三、参赛对象 拜什艾日克镇中学全体学生均可参加,每班推选1至2名初赛优秀学生参加学校演讲比赛决赛。 四、比赛时间及实施办法 比赛分初赛、决赛两个阶段。 (一)初赛 1.各班级接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各班级的选拔方式及比赛项目可参学校的比赛形

式自行决定。 2.以班级为单位在4月2日-4月3日进行初赛,并将各班优秀选手名单于4月7日前报给汉语教研组。 (二)决赛 4月15号进行校级演讲决赛。 五、比赛规则 1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。 2.参赛选手演讲限时5分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。 3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。 4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。 六、比赛要求 演讲稿题目自拟,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交予评委老师。 七、奖项设置 设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,鼓励奖5名。希望各班级充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬以“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题精神,组织选拔能代表各班级最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代中学生的精神风貌和整体素质。

中英文双语演讲比赛方案

中英文双语演讲比赛方案 青春信念责任 一、活动目的: 为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。 二、演讲比赛内容:原创: 本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。 1.主题演讲: 以“青春?信念?责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,时间约分钟左右。 2.即兴演讲: 主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,时间秒钟以内。

3.出场顺序赛前抽签决定。 三、演讲比赛组织形式 1.参赛对象:全体在校学生 2.组队方式:各系派出?名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。 3.赛制安排: 本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。 四、比赛时间: 初赛:待定 决赛:待定 五、比赛地点: 初赛:学生多功能厅 决赛:学生多功能厅 六、比赛规则: 1.中文、英文演讲依次进行。 2.表意明确,健康向上。 .中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。 4.举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

教师普通话演讲比赛方案

擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案 祖国六十二华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范字,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展贺祖国六十华诞, 扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。 一、总体安排 1、活动要求:全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。 2、时间安排:2011年9月6日(星期三)。 3、比赛场所:学校接待室。 二、参赛规则 (一)报名规则 1、以班级为单位,各班主任负责。 2、报名分为预报名和名单确定两部分。 3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。 4、名单确定。每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在9月16日(星期一)19点前将名单送至教务处。 5、参赛选手应按要求填写报名表。 (二)演讲要求 1、内容主题。演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十二华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。 2、稿子来源。可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原 创作品适当加分。 3、演讲时间。每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。 4、其他要求。重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。 三、指导措施 为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。 1、指导老师:各班级的语文科目教师。一年级刘国庆;二年级李邦设 2、实施要求:利用9月26日(星期一)的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等 等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。 四、评分规则 以’公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。 本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。 1、演讲内容(3分):要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。 2、演讲技巧(3分):演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。 3、演讲效果(3分):普通话吐字清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。 4、其他(1分):仪表大方、神态自然、举止动作得体。 五、奖励方案 为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

大学生演讲比赛的演讲稿(最新)

大学生演讲比赛的演讲稿范文 激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。 激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。 激情源于梦想,引发动力。 设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10 年计划的时,那时的你已然成为一名成功的IT人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。 她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。 记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。 最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。 然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。 许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。 对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。 长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。 激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给

汉语演讲稿

汉语,我们生命的语言 尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家上午好,今天我演讲的题目是:《汉语,我们生命的语言》 闲暇的时侯,我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。小小方块字,乍一看, 赏心悦目,令人浮想联翩。仔细看,端端正正,极富神韵。再端详,不由得叹为观止,折服得五体投地。汉字可以说是中华文明之母。方寸之间,包容天地精华。挥洒之际,尽显中华风韵。她有形象、有色彩、有气味,魅力四射,撼人心魄。这就是我们的汉字的魅力,汉语的风韵。 曾经记得在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中,一个女孩子所讲的 故事令下面的听众肃然起敬。 在故事中,有一个孩子问妈妈:“加拿大孩子来我们学校了,老师要我们说 英语,将来有一天我们去加拿大了,他们和我们说话用什么语言呢?” 妈妈说:“也用英语啊!” 孩子着急地说:“这样不公平吧,来我们这里应该说汉语才对啊!我喜欢英语,但我更喜欢我们的汉语,有一天,我要到加拿大去教汉语,到美国去教汉语,到联合国去教汉语,让每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!” 孩子的话诚然有些稚气,但却说出了一个不争的事实。现在,我国许多地方 从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学,各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准,整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程,而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语,扪心自问:“我们母语的地位还尚留几许?” 也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了,但台湾著 名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们:母语是灵魂的语言,而外语是工具的语言。工具岂能和我们的灵魂等同视之? 作为世界文明古国之一,汉语言文字在数千年发展历程中,几遭磨难,但她 仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字,本身就蕴含着特殊的美感,丰厚的情意,悠久的文化,绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。也只有热爱、谙熟本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。 著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵:“每每看到有越来越 然无知于中华民族优秀的传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭 无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的 话——” 这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整 个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里 的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人! 不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们 的家长宁肯花重金陪孩子去学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特 长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为 该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样, 浑然不觉中,我们疏远了汉文化,汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。 对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。 作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我 们的使命!很庆幸,我选择了教师,很庆幸,我选择了语文,课上带领我的孩子 们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字 宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗词歌赋,与诗人一同感受祖国

中文演讲比赛流程方案[]

九年级班级演讲友谊对抗赛策划方案 为了展示新时代崇文中学学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,进一步繁荣校园文化,拓展作文大课堂。学校就年级组决定举办“把握青春,拾梦崇文”为主题的演讲比赛。我院的对于初赛具体要求如下 一、时间:2011年11月15 日16:20 二、地点:学校后操场 四、演讲主题:把握青春拾梦崇文 五、参赛人员:九年级(11),(12)班学生 六、观摩人员:参赛者及其他人员。 七、评委(__6__人): 陈继勤米彩丽张君君王海燕刘永军张培宏 八、奖项设置: 一、二、三等奖及优秀奖 九、比赛流程: 1、主持人宣布:演讲比赛现在开始; 2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导嘉宾、评委及选手名单; 3、领导老师开幕致辞 4、主持人宣布评分标准及注意事项; 5、主持人宣布演讲正式开始: 首先请1号选手▁▁▁上台演讲……上半场演讲完毕,主持人在游戏后报分,下半场演讲完毕,主持人再在评委老师点评后报分。 6、中场游戏10分钟 7、评委老师进行点评 8、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式): (1)、宣布优秀奖名单(6名) (2)、宣布三等奖选手名单(2名) (3)、宣布二等奖选手名单(1名) (4)、宣布一等奖选手名单(1名) 9、领导颁奖 10、领导老师闭幕致辞 11、主持人宣布:演讲比赛到此结束,并请老师们先退场。 十、评分标准: 1、评分采用10分制,设评委___名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以___即为选手最后得分。 2、演讲时间不得少于3分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分; 3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格; 4、演讲时要把握好以下几个方面:普通话标准,流畅;内容进口主题,健康向上;脱稿,内容娴熟;表情自然,有感染力,富有个性化;把握好时间限制,超时按规定扣分。(一)、印象分(1分) 1. 容貌端庄:0.25分 2. 衣着整洁:0.5分

小学生普通话演讲稿【5篇】

小学生普通话演讲稿【5篇】 【篇一】小学生普通话演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好! 我是六(2)班xxx,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。 什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展推广普通话宣传周活动。 有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。 普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。 同学们,你热爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话!【篇二】小学生普通话演讲稿 老师们,同学们,大家好! 今天国旗下讲话的题目是《我是中国娃,爱说普通话》。 每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

汉语比赛演讲稿

汉语比赛演讲稿 篇一:汉语演讲比赛演讲稿 汉语演讲比赛演讲稿 一首诗歌这样说“青春不是年华而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情”,虽然很受欢迎,我却不敢苟同。青春不只是心境、深沉的意志和炙热的恋情,青春在我们大学的天空里,它就是年华,似水的年华。 年华似水,水很普遍,。尽管有人说青春是七色的彩虹,但青春只不过是青春而已。上帝给与每个人相同的生命,也给每个人相同的青春,人人平等,没有什么特殊。不同感受只来自于每个人对青春的把握,年华似水,可以是一潭浑浊的死水也可以是一泓奔腾的清泉;可以是弱不禁风的衰草也可以是坚挺不拔的苍松;可以是荆棘的深涧也可以是宽广的坦途。这样的年华,这样机遇,只在于你想成为什么样的人,想要什么样的青春,只要你敢要,你就机会得到。就如“二八法则”,百分之八十的销售额来自于百分之二十的商品;百分之八十的社会财富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理着百分之八十的人。人人生而平等却生而不平衡。 年华似水,水永远坚持自己的方向,不管遇到什么样的困难和挫折,它会始终朝一个方向发展,向前,向前,再向前,永不停止,并且灵活变通,形式多样,直到水滴石穿。

青春一旦树立理想,就不断的朝这个方向努力,失败只是插曲,挫折抵挡不住澎湃的青春热血燃烧,泪水与彩霞交映辉煌、汗水和晨露渗透激昂、笑容则和阳光起舞希望。我的母校有一个身残的师兄,柔弱的身躯,没有双手,为了高考,他练习用脚写字,刚开始时连笔都拿不了,练了很多天也没什么进步,所有的亲戚朋友都建议他放弃,其实他更想放弃,只是前方有梦,他没能放弃!坚持学习,他创造了新的高考历史,用脚答题,单独用一份试卷,取得惊人的成绩。人家都说他是男子汉,有血汗。但他只说他是一滴水,柔弱,却要水滴石穿! 似水年华,水,具有很强的包容性,善于与别的事物合作,与粮食合作,它会成为甘冽的美酒;与茶叶合作,它又会成为醇香的茶水;与草药合作,它会成为治病的良药。青春就是不断的包容和合作。 青春,就是年华,说他是心境,只因年华早逝不曾珍惜;说他是想象,只是游戏青春不想把握;说他是恋情,只是孤注一掷不思进龋青春似水年华,就是时间,就是我们大学校园的阳光一米,普遍却不普通;平均却不平衡;包容却不保修!水手何惧惊涛骇浪,樵夫何怕荆棘深涧!似水年华,让我们畅想青春,似水年华,让我们在海浪尽情潇洒! 大家好,我是来自韩国的李东彦。今天我演讲的题目是中国美味—麻辣烫。

中文演讲比赛策划书(共)

中文演讲比赛策划书(共) 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题:挥洒青春汗水,创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的 ___思想,展现我院08新生的精神风貌,活跃我院的学习文化氛围,提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我,超越自我的舞台,更好地规划自己的大学生活,绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水,创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间:20**年10月22-10月31日 决赛时间:20**年11月15日晚上19:30-22:00(暂定) 二、【比赛地点】 初赛地点:第一教学楼教室。 决赛地点:第一教学楼208学术报告厅(暂定)

三、【比赛对象】 **级全体同学,各班先进行初赛,每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由主持开场,介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手,()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛:一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品,并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方:电子与信息学院学生会 协办方:学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 xx年,弹指一挥, ___的千疮百孔,民不聊生已成过去; 60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”; 60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林! 一、活动目的:为庆祝新中国成立xx周年,人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。本次演讲比

小学生普通话演讲比赛方案

小学五年级普通话演讲比赛活动方案 一、指导思想: 为了响应国家推广普通话的号召,宣传国家语言文字法规政策,促进学生养成语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识,使学生在平时的学习生活中能做到用普通话进行交流,结合我们学校的实际情况,开展“说好普通话,做文明好少年”演讲比赛,通过比赛丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展 二、主题:说好普通话,做文明好少年 三、参赛对象 五年级全体学生 四、比赛实施程序 (一)初赛 各班级利用语文课或者活动课时间在教室内进行初赛,时间:9月15日------9月17日,每个班级选出两名选手参加决赛。于9月18日上报到年级主任处 (二)决赛 1、时间和地点 决赛时间:9月19日下午 决赛地点:学校 2、决赛内容 选手进行4—5分钟内的演讲。 五、评委组成与评分方法 1、评委由3—5人组成。 2、采取现场亮分的形式,进行现场打分,得出的总分即为选手的最后得分。 3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分,参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分,并公布选手得分;从第4名选手开始,演讲结束后将即时亮分,并公布选手得分。 4、比赛将设立监审组,对比赛全过程进行监督。 六、评分标准 (一)、演讲内容(3分) 1、讲稿主题(1分):主题鲜明,观点正确,见解独到,符合师德师风这一主题。 2、讲稿材料(1分):内容生动、具体,材料真实、典型、新颖,内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。 3、讲稿结构(1分):结构完整,层次分明,构思巧妙,逻辑性强。 (二)、演讲效果(6分) 1、语音表达(1.5分):普通话标准,口齿清晰,语言流畅,准确生动。 2、演讲技巧(3分):语速恰当,声音洪亮;作品理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场经验丰富和应变能力强。 3、熟练程度(1.5分):脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。 (三)、其他标准(1分) 仪表服装(1分):仪表大方,举止得体,衣着整洁。 七、奖项设置 1、学生: 一等奖10名,二等奖10名。 奖品:一等奖一支钢笔、一个作业簿、一张奖状

两分钟汉语演讲稿

两分钟汉语演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 两分钟汉语演讲稿篇一 饱读诗书可以使我们散发非凡的气质,生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,读书不仅让我们领悟到人生的真谛,而且可以让我们的修养得以彰显。 读书使我们有了前进的动力。当我们遭受挫折时,没有动力前进时不妨读一下,《钢铁是怎样炼成的》,体会主人公保尔那钢铁般的意志力,那样我们就会有动力去战胜挫折;当我们感觉未来很迷茫,却不知道怎么做时,不妨翻一下朱自清的《匆匆》,去感受时间的流逝,生命的短暂,那样我们就会去规划未来,去奋斗,不让我们的生命枉走一趟。读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力,而且可以让我们学会如何面对挫折,把握人生。 读书也让我们领悟到人生的真谛。人的一生总会遭受挫折,布满坎坷。我们看到海伦凯勒虽双耳失聪,但她却不屈服命运,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学;我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重,最终完成了历史巨着《史记》而感慨。读书使我们不管是什么人,我们的人生总会有痛苦的乐曲,总会有骤然翻起的浪花,但人生的真谛在于勇于战胜挫折,化痛苦为力量。 在孤独中,书是朋友,使我们平淡的生活丰富多彩;在得意时,

书是诤友,使我们浮躁的心平静如水;在失意时,书是良师,使我们颓废的生活日渐昂扬。可见,读书不仅丰富了我们的生活,还可以拂去我们心中的尘埃。 “读书破万卷,下笔如有神”,只要我们心中有足够的“墨水”,那么我们就会写出一篇好的文章,一篇好的文章是靠我们读了好的文章,赏析其中的优美之处,分析其中的艺术特色,如此日积月累,要想写出一篇好的文章就不足为难了。 读书使我们在面对挫折是能沉着应战,使我们领悟到人生的真谛,是我们写就一手好的文章。所以“满腹诗书气自华”,只有我们拥有了满腹诗书的气质,修养自然可以彰显于周围。只有多读书,多思考,乐观对待生活才能提升我们的气质,因为独特的气质与修养才是我们永远美的根本所在。 读书吧!朋友们,腹有诗书气自华,读好书,读好诗,不仅能让我们领悟生命的短暂,人生的真谛,还可以在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧!朋友们,腹有诗书气自华,,让我们做个有气质的青少年,不做金玉在外,败絮满盈的人。 两分钟汉语演讲稿篇二 我的生命是一根缰绳 珍贵只是牵满了星星 我的年华是一块夜屏 可爱只是匿藏着歌唱 星星的歌唱

蒙城二中“讲普通话、做文明人”演讲比赛活动方案

蒙城二中“讲普通话、做文明人”演讲比赛活动方案 一、总体安排 1、活动要求:全校师生,应在学校领导集体以及校团委的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。 2、时间安排:2017年11月21日下午课外活动 3、比赛场所:学校礼堂。 二、参赛规则 (一)报名规则 1、以班级为单位,各班语文老师负责。 2、报名分为预报名和名单确定两部分。 3、名单确定。每个班限定名额为2人,由各班级语文老师负责筛选。 (二)演讲要求 1、内容主题。演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。 2、稿子来源。可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原创作品适当加分。 3、演讲时间。每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。 4、其他要求。重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。 三、指导措施 为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。 1、指导老师:各班级的语文科目教师。 2、实施要求:利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等等。并确定最后的参赛名单,即每个班为2名同学。 四、评分规则

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。 本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。 1、演讲内容(3分):要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,有真情实感。 2、演讲技巧(3分):演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。 3、演讲效果(3分):普通话吐字清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。 4、其他(1分):仪表大方、神态自然、举止动作得体。 五、奖励方案 为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立一二三个等奖。六、评委:卢帅曲丽丽杨振兵王真 蒙城二中语言文字办公室 二〇一七年十一月十八日

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