最新青岛版三年级上册时分秒练习题

最新青岛版三年级上册时分秒练习题
最新青岛版三年级上册时分秒练习题

一、填空题。

1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。

2、钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3、时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。

4、时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

5、一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。

6、超市早上8:00开门,晚上9:00关门,商店一天营业()小时。

二、单位换算。

1时=()分 1 分=()秒60秒=()分

60分=()时118秒=()分()秒

1分70秒=( )秒半分=( )秒半时=( )分

1分12秒=()秒90分=()时()分

100分=()时()分2小时=()分2分=()秒

65秒=()分()秒1时5分=()分

1分21秒=()秒1时35分=( )分

三、比较大小。

1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒

2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分

1时○60分100秒○1分10分○1时4时○4分

四、在()里填上时间单位。

1、一节数学课上了40()。小红上午在校时间约4()。

2、小芳跳绳20下用了15()。课间休息10()。

3、小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。

4、爸爸每天工作约8()。王艳跑50米用了10()。

5、南京乘火车去上海用了5()。

6、中央电视台新闻联播时间大约是30()。

7、看一场电影用了90()。

8、做一次深呼吸大约7()。夏天午睡大约1()。

9、从教室前面走到后面用了5()。脉搏跳10次用了8()。

10、小强跑100米需要13()。

11、小红下午在学校的时间是2()。

12、一集电视剧的播放时间是50()。

五、解决问题。

1、王老师从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,王老师在什么时间从家出发?

2、高老师早晨6:45从家出发去学校,到校的时间是7:10分,高老师从家到学校需要走多长时间?

3、图书馆每天开放的时间表(如右图),

(1)小明早晨7:45就到了图书馆的门口,

他早到了多长时间?

(2)现在的时间是9:05,图书馆开放了多长时间?

(3)图书馆下午一共开放多长时间?

4、小明星期天要坐公共汽车去姥姥家,每15分钟一趟车,他要做8:30的那班车,结果在路上耽误了一些时间,到车站时已经是8:38了,那么小明还要等多长时间才能做到下一班车?

5、庆六一活动从早晨7:25开始,一共活动了3小时35分,什么时间结束?

六、看图填空。

《观沧海》导学案(初一语文)

1.这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者,是时期著名的家,家、诗人。他的诗以见称。

(曹操东汉政治军事慷慨悲壮)

2.给下面加点词释义:

①东临.碣石②以.观沧海③水何.澹澹④山岛竦峙

..

⑤星汉

..灿烂⑥若.出其里⑦幸甚

..至哉⑧歌.以咏志

(①到达②来③多么④高高地挺立⑤银河⑥好像⑦庆幸、很⑧诗)

3.按要求填写原诗中的语句:

①诗人登临碣石山的目的是:以观沧海

②实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

③虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

4.这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“”。写景时,先写岛上的,次写海面上的,最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是。

(观树木百草秋风洪波苍凉慷慨,悲壮激昂)

5.前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“”写的是动景,“”

写的是静景。

动景:水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;

静景:山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。

6.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来.

(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千

7.“水何澹澹,山岛竦峙”渲染了大海的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇,因为他看到了山岛的,树木的,波浪的。

(苍茫动荡巍峨茂盛汹涌)

8.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( D )

A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。

青岛版三年级语文上册期末试题

青岛版三年级语文上册期末试题 一、给句中加点字选择正确的解释。 1、单:A、只有一层; B、奇数; C、单独; D、只、光; E、不复 杂 ⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( ) ⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( ) ⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( ) ⑷、一、五、七是单数。 ( ) ⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( ) 2、深:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久 A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了,老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 3、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深 (1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。() (2)爸爸的话引起我的沉思。() 4、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开 (1)下雨了,快把雨伞撑开吧!() (2)他尽力地支撑着不使自己倒下。() 5、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的,软的东西打 (1)树木抽出了新的枝条。() (2)他从信封里抽出信纸,展开来读。() 6、疾:A病 B快 C恨,痛恨 (1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。() (2)恶疾缠身,使我不能远行。() (3)包公贪官污吏是疾恶如仇。() 二、日积月累。(15分) 1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________;描写颜色的 词语有______________、_______________;(4分) 2、我积累的名言名句。(7分) ⑴、玉不琢,不成器。______________,_______________。 ⑵、___________________,始于足下。 ⑶、___________________,_____________________,是知也。 ⑷、山重水复疑无路,_________________________。 ⑸、聪明在于学习,________________________。 3、“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的 《》,后一句是,。 这首诗写了西湖____________和___________的美景。(4分)

人教版三年级数学上册第一单元时分秒达标测试卷(含答案)

第一单元时分秒达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共34分) 1.在体育活动中,秒表用来记录以()为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。 3.秒针从12走到5经过了()秒,分针从1走到5经过了()分钟,时针从2走到5经过了()小时。 4.在括号里填上合适的时间单位。 小林每天睡觉9()小华每天写作业大约用40() 小冬吃饭用了15() 小刚跑50米用了12() 5.3分=()秒1分-45秒=()秒 4时=()分2分10秒=()秒 6.在里填上“>”“<”或“=”。 60秒6分180秒3时1时20分80分 8时500分5时30分1分35秒85秒 7.爸爸上午8:00上班,中午12:00下班,爸爸上午一共工作()小时;《新闻联播》从晚上7:00开始,到7:30结束,一共播出()分钟。 8.一节课上40(),上午8:00上课,第一节课应是()时()分下课,课间休息10(),第二节课是()时()分上课。 9.小丽晚上7:30开始写作业,用40分钟写完了,此时是晚上()时()分。 10.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。 二、我会判断。(每题1分,共5分) 1.秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。() 3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4.读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5.分针走1大格,秒针走1圈。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共12分) 1.妈妈做一顿饭大约用()。 A.40秒B.40分钟C.40小时 2.同心超市本应7:20开始营业,今天提前20分钟开始营业,那么同心超市今天()开始营业。 A.7:00 B.8:40 C.7:40 3.一架客机本应该10:25到达,现在晚点15分钟,()能到达。 A.10:10 B.10:40 C.11:40 4.图书馆上午8:00开门,小明7:40已经到了图书馆门口,他还要等()。 A.20分钟B.40分钟C.60分钟 5.在100米短跑比赛中,小娟用了16秒,小丽用了14秒,小兰用了15秒,()是第一名。 A.小丽B.小兰C.小娟 6.如图,时针在5和6之间,分针指向5,秒针指向1,这 时是()。

(完整版)(青岛版)三年级数学上册全册教案

青岛版三年级数学上册全册教案 第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识 三年级数学上册第一单元课时教案设计 教学内容三年级数学第一单元“动物趣闻”教材2—4页,克、千克的认识 课时第1课时 教学目标 知识与能力 1. 使学生初步认识质量单位“克”、“千克”,初步建立1克,1千克的质量观念。 2. 了解台称、天平称物体重量的方法,能够进行重量的简单计算。 过程与方法通过掂一掂,称一称,使学生感知数学与生活实际密切相联,培养学生动手操作,激发学生的学习兴趣。 情感态度价值观 1. 通过克,千克的认识学习,提高学生的解决实际问题的能力。

2. 培养学生在学习活动中注意培养他们的合作意识。 教学重难点初步认识克、千克,建立1克、1千克的重量观念。 教具与学具准备天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等 教法与学法设计充分利用学生已有的生活经验,通过掂一掂、称一称,感知质量单位,初步认识克、千克,建立重量观念。 教与学的过程 一、创设情境 感知轻重 1. 师:我们的世界很奇妙,动物知识你又知多少?让我们一起去了解一下吧。(激发兴趣,出示情境图) 2. 引导学生置疑 3. 我们带着这些疑问一起去探究吧!学生观察、质疑 二、探究新知 1. 介绍质量单位(表示物品有多重),表示较轻的物品用克(g)作单位 2. 指导学生如何体验。

(1)“1克有多重”?我们先来称一称。(用镊子夹起1克的砝码)这个砝码是1克重。把1克的砝码放在右盘里面,再把1个2分币放在左盘里面,让学生观察这时标尺的指针处在什么位上?(经过学生观察,使学生明确1个2分币大约重1克) (2)让学生拿出一个2分硬币放在手上掂一掂有多重。 你还能找到1克重的东西吗? 3. 让学生观察生活物品的质量单位,并学会估一估(薯片、苹果等物品) 4. 引导学生认识1千克 (1)让学生拿出两袋盐放在手中掂一掂,看一看两袋盐有多重?再把盐放到台称中,仔细看一看指针指在什么刻度上? (2)讲解:表示较重的物品用克(kg)作单位,同时引出1千克=1000克。 (2)让学生联系实际生活找和千克有关的物品。 1.体验、操作:1克有多重? 2.跟随着老师实际操作、体验。 3.观察标尺指针所处的位置。 4.体验:掂一掂一个2分硬币的重量。 5.思考,寻找日常生活中大约有1克重的物品。 6.观察生活物品的质量单位,估一估薯片、苹果等物品的重量。 7.体验两袋盐放在手中有多重?称一称两袋盐的重量。

小学数学二年级上册第七单元时分秒练习题

第七单元时、分、秒测试题 班级姓名 一、填空。 1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。 2、钟面上有()个大格,每一大格有()个小格。时针走一大格是1(),分针走一大格是()分钟,秒针走一大格是()秒。 3、分针从3走到5走了()分钟,走到8走了()分钟。 4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1圈是()秒。 5、1时=()分1分=()秒1时20分=()分 80分=()时( )分2分15秒=()秒60秒=()分60分=()时180秒=()分 240分=()时1时20分=()分90秒=()分()秒6、填写合适的单位。 1)小明大约每天睡9( ) 2)小明穿衣服大约需要20( ) 3)烧一壶水大约要25( ) 4)小华跑50米用了9(); 5)爸爸每天工作8()。 6)播放一集动画片约用20()7)一部电影放映了2()10()8)跳绳20下要用15()9)做一次深呼吸用24() 10)小华跑200米用45() 7、按规律,画出最后一个钟面上的时间。

8、按时间的长短排列顺序。35秒6分6时49分3秒 ()﹤()﹤()﹤()﹤() 9、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中 ()跑的最快. 二、你能用两种方法写出下面的时刻吗? 三、判断: 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。() 2、6点一刻就是6时15分。() 3、10时零5分可以写成10:5。()

4、夏天午睡大约1分。 () 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。() 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。() 7、一人唱一首歌要3分钟,5人合唱这首歌就要5个3分钟,也 就是15分钟。() 8、时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分。() 四、1、连一连 2、画一画 五、选择题.(把正确答案的字母填在括号里) 1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().A.1分钟 B.5分钟 C.1小时 2.秒针走一圈经过的时间是(). A.1秒 B.1分 C.1小时 3.小红1分钟写5个字,6分钟可以写()个字.A.6 B.5 C.30 4.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了(). A.半小时 B.35分 C.40分 7:154:451:35 12 5 3 8 6 4 2 1 11 9 7 10 5 9 8 12 6 4 3 2 1 11 7 10 5 4 8 12 6 3 2 1 11 9 7 10 画一画 7时5分 9时半12时 1时55分

青岛版三年级数学上册单元测试题

小学三年级数学上册第一单元测试题 班级____姓名____等级____ 一、我会填。 (1)我们学过的质量单位有()、()、(), 表示较重的物品的质量,通常用()作单位,可以用字母()表示。 (2)1千克=()克()千克=1吨 (3)一袋大米重10千克,200袋这样的大米重()千克,也就是()吨。 买2()苹果需要6元钱1()800 元一个西瓜重2() (4)3吨=()千克8000克=()千克 ()t=5000kg6000g=()kg (5)填上合适的单位名称。 ①一粒花生米大约重1()。 ②两袋盐重1()。 ③小明的体重是25()。 ④一辆卡车最大载重8()。 ⑤一根火腿肠重40()。 ⑥一条鲸鱼体重40(),每小时游50()。 一个鸡蛋重52() 小明身高145()43()

一头牛大约重300() (6)比较大小(在○里填上“>”“=”或“<”)。 6吨○5900千克900㎝○90dm 8㎏○8000g3t○2999㎏ 9800㎏○10t6米○60厘米 (7)按一定的顺序排列。 (1)4千克3900克4000千克 ()>()>() (2)3030克1千克1吨990克 ()<()<()<() 二、判断对错我能行(正确的打√,错误的打×)。(1)一枚2分的硬币约重1千克。() (2)5千克铁比5千克棉花重。() (3)小红的身高是13千克。() (4)一瓶矿泉水净重500克。() (5)克、千克、米都是质量单位。() (6)200千克比199米大。() (7)一个桃子重50千克。() (8)一头小猪重25千克,40头这样的小猪重1吨。()

三、我会算。 1、直接写得数 2、5×0×4=5×6=18+9×2= 18÷3=32÷8=81÷9= 42÷7=24÷3=9×5= 50千克-20千克=1千克-700克= 3、列竖式计算 703-528=356+748= 600-249=195+277= 四、解决问题。 1、妈妈买来5袋洗衣粉,每袋2千克,用去了7千克,还剩多少千克? 2、弟弟体重30千克,哥哥的体重比弟弟的2倍多4千克,哥 哥有多重?

三年级上册数学时分秒单元练习题

三年级上册数学时分秒 单元练习题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一、填空 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间. 2.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟.分针走1小格,秒针走1圈,是()秒. 3.1小时=()分1分=()秒4.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整. 5.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整.这时时针和分针在一条直线上. 6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分. 7.时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分. 8.在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒. 9.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早. 10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早. 11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快. 12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行()千米. 13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行()米. 二、读出下面钟面上所指的时刻,再写出来. ? 三、在(???)里填上合适的时间单位 1.一节课的时间是35().

2.小学生每天在校时间是6().3.小新跑60米要12().4.工人叔叔每天工作8().5.从上海坐火车到北京要17().6.李勇从家走到学校要15().四、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×”) 1.2小时=20分.()2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.4.时针和分钟都指着12时是12时整.5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟.

青岛版小学三年级数学上册期末试卷及答案

青岛版小学三年级数学上册期末质量检测及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、算一算。 1.直接写得数。 30×9= 90÷3= 22×4= 200÷4= 55÷5= 3+400= 62-7= 6×700= 0÷800= 42×2= 360÷9= 3×6+4= 41+42= 54-54= 74+72= 1-6 5= 2.估算。 39×3≈ 202×4≈ 243÷6≈ 488÷7≈ 3.用竖式计算(带“*”要验算)。 48×6 530×6 * 682÷6 X|k |b| 1 . c|o |m 4.计算。 30×8÷6 213×3+39 254-54÷2 二、填一填。 1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。 2.□÷7=101……□,余数最大是( )。 3.7个 91 是( ),( )个61是6 5。 4.一个正方形周长12厘米, 它的边长( )厘米。 5. 2吨=( )千克 7000克=( )千克 9000g=( )kg 8t=( )kg 6.填上合适的单位。 黑板面的周长约是9( ) 一辆卡车的载重量为4( ) 排球的质量约是460( ) 一袋大米的质量是10( ) 7.填一填、比一比。

8.下面物体运动是旋转现象的画“√”,是平移现象的画“○” 三、画画,填填。 (1)图形①往( )方向平移( )格就得到图形②。 (2)把图形②向下平移4个格,画出来。 2.下面每一个小正方形边长是1厘米,请在下面画一个周长12厘米的长方形,并把它的2 1 用阴影表示出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1

新|课|标|第|一|网 四、连一连。 五、解决问题。 1.奥林匹克火炬在某地4天传递了856千米,平均每天传递多少千米? 2.跑道每圈400米,小红一个星期(7天)一共跑了多少米? 3.同学们外出植树。女生56人,男生28人,每6人分成一组,可以分成多少组? 4. 冬季越野赛路线。 北

青岛版三年级语文一单元

素质教育综合能力测试 小学三年级语文(5—1)2014.8 班级姓名 一、读拼音,写词语。 wán shuǎ chuān dài shuāi jiāo fanɡ wěi zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì yóu xì kǒnɡ qua wǔ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 假装.(jiǎ jià)坪坝.( bai bà) 颤.抖(chàn zhàn)汲.取(xī jí)晃.眼( huǎnɡ huànɡ)绒.毛(lónɡ rónɡ)三、下面的每组字你能分清吗?请你分别用这些字组词。 铜()迷()瓣()钓() 桐()谜()辫()钩()shanɡ() jiǎ()盛假 ch?nɡ() jià() 四、选词填空。 连续继续 1.我的成绩虽然进步很快,但还要()努力,争取更大进步。 飘漂 2.()荡在空中的塑料袋,落入河中,在水面上来回()浮。 五、按课文内容填空。 1.这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。 2.花朵()时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的()被包住,草地就变成()的了。 3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。,。 六、给加了注释的字选择恰当的意思。

蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼。 1.别看小象是个蔫.性子,干起活来却是麻利得很。() 2.太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫.了。() 七、把下面排列错乱的5个句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 八、读一读,做一做。 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?” 爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。

最新青岛版三年级数学上册知识点汇总

三年级上册数学知识点梳理 第1单元克,千克,吨的认识 1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。 小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。 2、质量单位进率是1000 。(相邻) 1 吨= 1000千克1千克=1000克 1000千克= 1 吨1000克=1千克 考点一、填合适的单位 (1)一包奶粉的重量约是484( )。(2)一头牛约重480( )。(3)一头鲸重60( )。(4)一辆卡车的载重量是10 ( ) (5)4粒黄豆约重1()(6)小明的体重是35 () 考点二、比较大小【一定要化成相同单位】 1千克铁○1千克棉花999千克○1吨2千克980克4吨400千克 6千克○6000吨5千米○4980米4吨○7000千克 一只大象重6吨60千克=()千克 考点三、按从大到小的顺序【一定要化成相同单位】 按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克1吨2500千克1500克 考点四、计算(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。) 6吨=()千克7621克=()千克()克5千克=( )克14000千克=( )吨2吨=( )千克=( )克 5400千克=( )吨=( )克 考点五、解决问题 1、一艘船的载重量是4吨,6箱600千克的集装箱,这艘船能一 次运完么?【比较的方法】 4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成 多少段?要锯多少次 第2单元两三位数乘一位数 1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈ 3500) 2、①0和任何数相乘都得0; ②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。 3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。 5、(关于“大约)应用题: ①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=) ②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→ (≈) ③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈) (一)、一个数的几倍我们用乘法式子 1、小轿车说:“我车上有3位乘客。”吉普车说:“我车上的人是 小汽车的2倍。”大客车说:“我车上的人数是小轿车的7倍。” (1)、吉普车上有多少位乘客? (2)、大客车上有多少位乘客? (二)、知道份数与每份数用乘法 1、小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每 个人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。每人分3个, 一共要多少个苹果? 知识点二、整百整十乘一位数的乘法 (一)整十整百的计算技巧 40×3= 40×3= 40×3= 400×3 = 40×30= 400×30= 4000×3 = 40×300= 4000×300= 【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算,算完后两个因数一共有多少 个零均写到积后面,切记为因数零的个数和】 知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算 1、三年级有200位小朋友来看海豚表演,看台上有5排座位,每排43 个座位,估一估,够不够坐? 知识点四、笔算乘法 乘法竖式要注意,首先数位要对齐。多位在上少在下,别忘进位的数字。 乘的时候,要从个位乘起,这个跟竖式的加减法类似的,从个位算起。 从个位开始,乘到哪一位积就写在哪一位。 竖式计算 不进位的乘法进位的乘法中间有0的乘法末尾有0的乘法 242×4=365×4=604×5=750×4= 脱式计算 只有加减或者只有乘除,从左向右依次计算。 既有加减又有乘除,先算乘除后算加减。 有小括号的先算小括号里面的。 6×409-2300 323-60×8 7×(555-377) 16×7×9 应用题类型 (三)和倍问题【找单位一】 (1)几倍问题 1、根据线段图列式:

人教版三年级上册数学时分秒单元测试卷

第一单元测试卷 一、填空题(每空1分,共36分) 1.计量很短的时间,常用比“分”更小的时间单位();()针走1圈是1分钟。 2.1时=()分 120分=()时 4分=()秒 540秒=()分 半时=()分 160分=()小时()分 1时+40分=()分 1分20秒—50秒=()秒 85秒= ()分()秒 3.在○里填“>”、“<”、“=”。 4分○40秒 160分○2时 3分○200秒 3时○300秒 250秒○5时 60秒○6分 5分○500秒 1200分○20时 4. 我每天早上6时25分开始运动,7时做完休 息,他做运动的时间一共是()分. 5.填上适当的时间单位。 小乐呼吸1次约4()小明做20道口算题用了2() 绕操场一圈走需要5()妈妈每天午睡大约长1() 6.小美每天在学校的时间一共有6()30()。 7.从上海开往北京的高铁,甲车是早上6:05开,乙车是早上6:15开,()车开的迟,迟()分钟。 8.3时15分,时针和分针成()(填直角、锐角、钝角)。 9.学校上午8:00上课,小华上午7:40到教室,他提前了()分钟。 10. 我从上午9:00起飞,于当天上午 11:05到达目的地,我一共飞了 ()小时()分钟。 11.李师傅6分钟可以生产1个零件,他3小时能生产( )个零件。

12.放学后,小李和小明同时从学校回家,假设他们每分钟走同样的路程,小李回到家用了20分19秒,小明回到家用了21分09秒,()家离学校较远。 二、判断题 1.时针走一圈经过的时间是12小时。() 2.妈妈上午9:00上班,下午5:00下班,她一天工作了4小时。() 3.小云从一楼到二楼用了8秒,照这样的速度,他从一楼走到五楼要用40秒。() 4.读一篇400字的文章大约要用1小时。() 5.在百米赛跑中,东东用了140分。()。 三、选择题 1.新闻联播晚上7时开始,用时30分,()结束。 A.7:30 B.6:30 C.8:30 2.小美和小乐做一样的作业。小红用了30分钟,小乐用了35分钟,()做得快。 A.小美 B.小乐 C.一样快 3.学校早上8:00上第一节课,这节课上了40分,中间有20分钟的阳光大课间活动,还有10分钟的课间休息,()上第二节。 A.9:00 B.8:70 C.9:10 4.聪聪每天早上7:35到校,他比小明早到校15分钟,小明早上()到校。 A.7:20 B.7:50 C.7:15 5.某小学六一联欢会从上午8:30分开始,到10:20分结束,这场联欢会进行了()。 A.2小时50分钟 B.2小时10分钟 C.1小时50分钟 四、写出经过的时间及时刻。(9分)

青岛版三年级上册语文期末试卷一

一、看拼音,写汉字。(10分) huó pō lún liú chuī zòu yuē fǎsān zhāng jīng tāo pāi àn 二、选择正确的音节、汉字或词语填空。(6分) 1.小王的一条腿落( )下了残疾。【 luò là lào 】 2.傍晚,我( )步在迷人的沙滩上。【慢漫】 3.小云多么( )自己能和其他同学一样,有一双健全的腿呀!医生鼓励她:“只有通过自己的努力,才能实现你的( )。”【愿意愿望希望看望盼望】 4.我国的广州被称作( ),济南被称作( )。【春城羊城山城泉城石头城】 三、把下面的词语填写完整。(8分) 迫不( )待骄阳( )火见风( )雨车水( )龙 孜孜以( ) ( )( )美奂兴风( )( ) ( )( )汹汹 四、用直线连一连。(6分) 轻柔的露珠作出困难 葱绿的春风排除诊断 圆润的大树免除后患 五、在横线上填上合适的四字词语。(6分) 东海龙王干了许多坏事,我想用“”来形容它;刘伯承带领战士打了许多胜仗,我想用“”来赞美他;教室里的掌声响了很久都没有停下来,我想用“”来形容。 六、根据课文内容填空。(7分)

1.是啊!人人都需要掌声,特别是当一个人身处的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记。 2. 写了《九月九日忆山东兄弟》,这首诗的前两句是:,每逢佳节倍思亲。 3. 领导了辛亥革命,当了临时,他首先废除的就是中国妇女上千年的缠足陋习。今年是辛亥革命胜利周年。 4.《古今贤文·劝学篇(上)》中有这样一句话:,世上今人胜古人。 七、按要求写请假条。(7分) 陈刚同学去北京参加“校园春晚”演出,不能参加今天的期终考试,需要向班主任张老师请假。请你替他写一张请假条给张老师。 八、阅读课文《金子》的语段,完成练习。(8分) “这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……” 彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 1.“若有所悟”中的“悟”是明白的意思,“若”的意思是。彼得这时明白了什么?请你在有关语句下面画上“”。(3分) 2.不久田地里为什么会长满了美丽娇艳的鲜花?(3分) 3.读了这段话,你明白了( )。(2分)

时分秒单元测试题

时分秒单元测试题 一、我会填 148秒=( )分( )秒3分12秒=( )秒90分=( )时( )分100分=( )时( )分1时=( )分4小时=( )分2分=( )秒65秒=( )分( )秒75秒=( )分( )秒80分=( )时( )分1分=( )秒3分21秒=( )秒2时12分=( )分60分=( )时 二、想一想、填一填 1、时针走一大格,分针走( )小格,分针走了( )分;秒针走一圈,分针走( )小格,是( )分。 2、时针从数字3走到数字6,经过的时间是( );分针从数字3走到数字6,经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6,经过的时间是( )。 3、8:30:25是( )时( )分( )秒。 4、分针走一小格,秒针正好走( )小格,是( )秒。 5、( )时整,时针、分针重合。 6、分针走半圈是( )分,时针走半圈是( )时,秒针走半圈是( )秒。 7、时针从12走到1,分钟走了( )小格,是( )分;秒针走60小格,分钟走了( )小格,是( )分。时针从( )走到6,走了5小时。 8、时针从一个数字走到另一个数字是( )小时,分针走一个大格是( )分钟。 9、分针从数字3走到数字9是( )分钟。、 10、课间从9:40开始,10:00结束,课间操的时间是( )。

三、比较大小 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分4时○4分1分30秒○100秒1时○60分1分○100秒 10分○1时6分○36秒7分○70秒40秒○4分250秒○4分150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒90分○1小时30分180分○3小时 四、填写合适的单位 1、洋洋每天睡9( ) 2、小明跑60米,用了12( ) 3、学校周一升国旗大约用了5( ) 4、小华吃早餐大约需要20( ) 5、摸摸自己的脉搏,1( )大约跳了80下。 五、计算: 11时50分-7时40分= 7时50分-15分= 10时40分+60分= 12时10分-11时40分= 11时30分-8时30分= 7时15分+45分= 2时50分-2时5分= 六、选择合适的时间连线. 1.小青跑60米1小时 2.小军每天写作业11秒 3.新闻联播20分 4.小明每天家务劳动30分 七、解决问题

(完整)青岛版三年级上册数学精选应用题110道

三年级上册数学应用题 1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 5.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级共176人,每人买3本,三、四年级一共买了多少本? 6.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米? 7.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用? 8.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 9.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 10.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车

上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 11.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 12.工厂要加工360个零件,小王5天可做完,用这样的速度,做8天能加工多少个零件? 13.明明看一本故事书,每天看20页,5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页? 14.老师买来6枝钢笔,钢笔的价钱是圆珠笔的3倍,一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元?15.啄木鸟一天能吃45只害虫,青蛙1天能吃68只害虫。啄木鸟和青蛙3天共吃害虫多少只? 16.工程队铺一条路,计划每天铺90米,20天可以铺完。实际只用了18天,平均每天铺多少米? 17.修一段长324米的路,前8小时共修了240米,剩下的每小时修21米,还要几小时才能修完? 18.有线电视收视维护每月9元,全年要多少钱? 19.学校买来5盒羽毛球,每盒12只。用去20只,还剩下多少只? 20.学校买来3个篮球,共花了96元;又买来一个足球,花了40元。买一

青岛版三年级上学期语文

一、句子的基本形式:(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!(祈使句) 2、这地方真是山青水秀啊!(感叹句) 3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。(陈述句) 4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗?(疑问句) 注:疑问句包括一般疑问句、设问句和反问句,一般疑问句是指普通的问句,有问有答叫设问句,反问句中则暗含着答案。举例: 你吃饭了吗?(一般疑问句) 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。(设问句) 你难道不知道明天要考试?(反问句) 二、缩句的练习 1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 4.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 三、反问句、陈述句的互化练习 1、这个故事怎能不使我感动呢? 2、这个故事怎能使我感动呢? 3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? 4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 5、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 3、这件好事不是我做的。 4、我们不会把你老人家忘怀。 答案: 1、这个故事使我感动。 2、这个故事不能使我感动。 3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

4、人的聪明与愚笨,不是天生的。 5、毒刑拷打算不了什么,死亡也无法叫我开口。 1、桑娜那样高贵的品质难道不值得赞扬吗? 2、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗? 3、这件事难道是我做的吗? 4、我们怎么会把你老人家忘怀? 四、直接叙述、间接叙述的练习 (一)把下列直接叙述改写为间接叙述。 1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” 3、张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” 4、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” 答案: 1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 2、山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾他的。 3、张林告诉我,要是星期日下雨,我们就不去看电影。 4、爸爸对小明说,后天他要去他的叔叔家。 (二)把下列间接叙述改写为直接叙述。 1、凡卡说,他在给爷爷写信。 2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。 4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 答案: 1、凡卡说:“我在给爷爷写信。” 2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 3、小明高兴地告诉妈妈:“我替您在新华书店卖了一本《雷锋日记》。” 4、妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。” 五、双重否定练习

(完整word版)时分秒练习题(单元)

时、分、秒单元测试卷姓名 一、填空 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间. 2.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟.分针走1小格,秒针走1圈,是()秒. 3.1小时=()分1分=()秒 4.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整. 5.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整.这时时针和分针在一条直线上. 6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分. 7.时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分. 8.在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒. 9.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早. 10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早. 11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快. 12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行()千米. 13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行()米. 二、读出下面钟面上所指的时刻,再写出来. 三、在()里填上合适的时间单位 1.一节课的时间是35(). 2.小学生每天在校时间是6(). 3.小新跑60米要12().

4.工人叔叔每天工作8(). 5.从上海坐火车到北京要17(). 6.李勇从家走到学校要15(). 四、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×”) 1.2小时=20分.() 2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟. 3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45. 4.时针和分钟都指着12时是12时整. 5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟. 小刚和小强分别以同样的速度同时从家去学校,小刚7:25到校,小强7:40到校;小刚家离学校远一点。() 7.44秒+16秒=1小时() 8.秒针走一圈,分针走一小格,所以分针跑的时间长。() 一列火车本应8:35到站,现在晚点35分,这列火车到站时间是9:10 () 五、选一选 1. 秒针走一圈就是( ) A.60分 B.1小时 C.60秒 你认为1分钟可以() 步行一千米 B.上一节数学课 C.计算10道口算题 体育课上,聪聪一百米跑用了() A.10分 B.1小时 C.18秒 口算比赛,60道题东东用了2分36秒,阳阳用了3分06秒。()做得快。 东东 B.阳阳 C.不能确定

青岛版三年级语文上册期末考试

青岛版三年级语文上册期末考试

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青岛版三年级语文上册期末试题 一、给句中加点字选择正确的解释。 1、单:A、只有一层; B、奇数; C、单独; D、只、光; E、不复 杂 ⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( ) ⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( ) ⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( ) ⑷、一、五、七是单数。 ( ) ⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( ) 2、深:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久 A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了,老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 3、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深 (1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。() (2)爸爸的话引起我的沉思。() 4、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开 (1)下雨了,快把雨伞撑开吧!() (2)他尽力地支撑着不使自己倒下。() 5、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的,软的东西打 (1)树木抽出了新的枝条。() (2)他从信封里抽出信纸,展开来读。() 6、疾:A病 B快 C恨,痛恨 (1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。() (2)恶疾缠身,使我不能远行。() (3)包公贪官污吏是疾恶如仇。() 二、日积月累。(15分) 1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________;描写颜色的 词语有______________、_______________;(4分) 2、我积累的名言名句。(7分) ⑴、玉不琢,不成器。______________,_______________。 ⑵、___________________,始于足下。 ⑶、___________________,_____________________,是知也。 ⑷、山重水复疑无路,_________________________。 ⑸、聪明在于学习,________________________。 3、“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的 《》,后一句是,。 这首诗写了西湖____________和___________的美景。(4分)

苏教版二年级数学《时分秒》单元练习卷

二年级数学下册第二单元“认识时分”练习卷⑴ 班级: ______ 姓名: _______ 成绩: _______ (考试时间:1小时总分:100+10 一、填空 1?钟 面上有( 2?时针走一大格 就是( 3?时针走一大格,分针正好走 ( 4. 时针从“2”走到“5”走 了 ( )分钟。 5、1时=()分 1分30秒=( )秒 65分=()时()分 90秒=()分()秒 1时30分=()分 二、填上时、分、秒。10% 拍手 20下大约10() 做30道口算大 约5() 做一次深呼吸大约8() 吃饭大约要20() 在校学习时 间大约6() 三、读一读,写一写。8% 1分=()秒 1时40分=( )分 85分=()时()分 68秒=()分()秒 100分=()时()分 跑步100米大约25( ) 脉搏跳动85下大约1( ) 每天大约睡9() 拍球10下大约5( ) 一场足球赛大约90( ) 12: 30 7: 30 10: 30 8: 30 22%(每空1分) )个大格,有()个小格。 )时,分针走一小格就是()分, ()小时。分针从“2”走到“5”走了

五、请您给下面的钟面画上时针或分针。12% lonj 4. 第一节课在8时10分上课,8时50分下课.这节课上了()。 A.半小时 B.35 分 C.40 分 5. 工人小李与小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时。() A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快 6:30 12:30 六、根据时间画出时针与分针。24% 1 1 1 1 B.5 O 土 括 ,经 11 2 1 330 1 1 L 4:05 甬答案的字母 填 :20 1 1 二 9:50 T9 1 1 7:30 、选择题.(把正 11 00 9 A. 1 1 10:50 未里HO% : C.1 () C.1 2. 秒针走一圈经过的时间就是 A.1 秒 B.1 分 3. 小红1分钟写5个字,6分钟可以写()个字。 A.6 B.5 C.30 小时 勺时间就是: ( 1 12 2 9 2 9 4. 8 O 1 1 0 11 5 7H4

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