人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神导学案(1)

第七课我们的民族精神(依据新教材修改)

(自主学案)

一、考点梳理

考点一:中华民族之魂

1.中华文化与中华民族精神的关系

(1)关系:

①集中体现

②植根于

③精髓和灵魂

(2)中华民族精神的作用:“四精一魂”

(3)中华民族精神永不泯灭:

考点二:中华民族精神的基本内涵

1.中华民族精神的基本内涵:

①伟大的创造精神:

②伟大的奋斗精神:

③伟大的团结精神:

④伟大的梦想精神:

2.中华民族精神的核心:爱国主义

(1)地位:

(2)作用:

(3)特点:

(4)主题:

考点三:中华民族精神的时代特征

1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展:

2.中国共产党对民族精神的丰富和发展:

考点四:为什么弘扬和培育中华民族精神

1.必要性:

(1)

(2)

(3)

(4)

2.重要性(民族精神的作用):

考点五:弘扬和培育中华民族精神的措施:(根本途径、主体、主心骨、文化继承发展、文化交流、时代特征等角度分析)

二、易混易错

1.爱社会主义是中华民族精神的核心。

2.拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

3.中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是不变的。

4.弘扬和培育民族精神与汲取世界先进之明成果是矛盾的。

5.中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,民族精神是一成不变的。

6.弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。

7.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。

三、知识体系构建

【提示】可以从是什么?为什么?怎么办?等角度对民族精神的相关知识点进行整理

四、巩固习题

1.笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3000年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明,优秀传统文化

A.对中国的社会发展具有深刻影响

B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力

C.具有鲜明的民族性和绝对稳定性

D.展现了中华民族的精神向往和美好追求

2.“以身许国,何事不敢为。”黄大年把自己变成“科研疯子”,只愿“中国由大国变成强国”;李保国把自己变成农民,只想果农早日脱贫致富;南仁东仰望星空,脚踏实地,20年做一件事,只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜;钟扬一生追寻高原种子,只求守护祖国植物基因宝库。从材料可以看出

①中华民族精神具有博大精深的特质

②中国人民是具有伟大团结精神的人民

③爱国主义鞭策着中华儿女自强不息

④爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.《孟子·公孙丑下》一书中提出“天时不如地利,地利不如人和”,这主要反映了中华民族的

A.奋斗精神B.梦想精神C.团结精神D.创造精神

4.千百年来中华儿女胼手胝足的劳动,一代又一代人薪火相传的守护,创造了人类历史上唯一从未中断的文明。伟大民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、同心同德的56个民族,体现于追求和实现梦想的执着前行。材料表明

①中华民族精神蕴含着中华民族共同的价值追求

②中华民族精神为实现中华民族的伟大复兴奠定了基石

③中华民族精神具有傅大精深和兼收并蓄的特质

④中华文化的力量熔铸在中华民族的生命力和凝聚力之中

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.2017年10月31日,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣誓新一届党中央领导集体的坚定政治信念。在参观南湖革命纪念馆后,习近平发表重要讲话指出,“秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。”之所以要大力弘扬“红船精神”,是因为“红船精神”

①提出了中华民族复兴的具体现实要求

②是对中华民族精神的高度概括和总结

③集中体现了中华民族共同的价值追求

④能够为实现中国梦提供强大的精神动力

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,教育部对中小学地方教材修订提出新要求:将8年抗战一律改为14年抗战,在课程教材中系统、准确、全面地反映日本侵华罪行。“十四年抗战概念”的精神.在2017年春季教材中全面落实。此举

①说明中华文化具有包容性

②表明抗战精神是中华民族之魂

③有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神

④体现了教育在人的教化和培育上扮演着重要的角色

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。在发展中国特色社会主义的长征路上,仍要大力弘扬长征精神,因为弘扬长征精神是:

①坚持社会主义道路的需要②中华民族文化的集中展示

③铸造中华民族的精神支柱④中华民族情感的集中表达

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.《中国谚语总汇·汉族卷》:“众人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。”下列诗文与之蕴含的民族精神内涵一致的是()

A.诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”

B.汉·崔骃《达旨》:“高树靡阴,独木不林。”

C.《尚书·周书》:“功崇惟志,业广惟勤。”

D.毛泽东《忆秦娥·娄山关》:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

9.人们通过文学艺术启蒙心智、认识社会、获得思想上的教益,从丰富多彩的优秀文艺作品和文化体验中,潜移默化地树立理想信念,践行社会主义荣辱观,培育民族精神和时代精神。弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是A.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务

B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务

C.文化建设就是中华民族精神建设

D.弘扬民族精神能使全体人民保持昂扬向上的精神状态

10.五十多年来,三代塞罕坝人不断传承塞罕坝精神,将荒山沙地变成绿水青山,“艰苦创业,科学求实,无私奉献,开拓创新,爱岗敬业”的塞罕坝精神是塞罕坝人特有的理想追求。对塞罕坝精神认识正确的是

①能够为社会主义核心价值观提供理论依据

②是对伟大中华民族精神的不断丰富和发展

③是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

④是中华民族品格的卓越展示

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.构建人类命运共同体是我国基于人类共同发展提出的理念,这源于中华文明“天下”情怀:从“以和为贵”的和平思想,到“四海之内皆兄弟”的处世之道,再到“计利当计天下利”的价值判断,中华文化薪火相传,绵延不绝。这表明

①中华文化具有强大的生命力和创造力

②文化是维系民族生存和发展的精神纽带

③中华文化具有源远流长,博大精深的基本特征

④优秀中华传统文化植根于绵延千年的中华民族精神之中

A.①②B.②③C.①③D.②④

12.习近平在文艺座谈会上发表讲话一周年之际,新华社于2015年10月14日发布了讲话全文。文中指出,我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。之所以要把爱国主义作为文艺创作的主旋律,是因为

A.爱国主义是中华民族的立业根基和精神火炬

B.爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

C.在当代,爱祖国和爱社会主义本质上是一致的

D.爱国主义是中国人民特有的对祖国最深厚感情

13.在中华传统文化意义上,“家”与“国”从来都是一体,不可分割。从《礼记?大学》“修身齐家治国平天下”到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担负大任,从曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生赴死,从辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”到顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈义气……我们读到的满是家与国的一体、个人前途与国家命运的同构共振。家国一体的思想

①虽历经历史沧桑,仍有着共同的要求和不变的内涵

②植根于我们的文化传统,反映了民族共同的价值追求

③在时代相传中生生不息,是一种潜在的巨大物质力量

④有鲜明的民族气派,成为维系民族生存和发展的精神纽带

A.①③B.②③C.①④D.②④

14.中国人民从长期历史的亲身经历中深刻认识到,团结就是力量,团结就能进步,一个一盘散沙、四分五裂的国家不可能发展进步。下列名言警句蕴含了中华民族追求“团结统一”民族精神的有

①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。---屈原

②上下同欲者胜。---孙武

③天时不如地利,地利不如人和。---孟子

④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。---林则徐

A.①④B.②③C.①③D.③④

15.《战狼2》上映以来好评如潮,“中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”这句台词更引起了无数华人的共鸣。从中可以看出,该影片的成功在于

①激发了观众的爱国主义情怀,增强了精神力量

②蕴含了强大的以改革创新为核心的时代精神

③丰富了社会主义精神文明创建活动的形式

④体现中华民族精神,有利于增强民族凝聚力

A.①③B.①④C.②③D.②④

16.新中国初升的太阳召唤着海外赤子,钱学森、邓稼先、彭桓武等一批科学家毅然放弃了国外优越的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国。当有人问彭桓武为什么回国时,他说:“回国不需要理由,不回国才需要理由。”这一回答体现了

①中华文化兼容并蓄的特征

②中华儿女的爱国主义情怀

③中华民族精神与时代精神相结合

④中华儿女同祖国共命运的高尚情操

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.伟大的实践催生伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中,我们党和人民创造了伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神等。今天,载人航天精神又为我们伟大的民族精神增添了一笔新的宝贵财富。这笔精神财富荣耀神州,弥足珍贵,是激励中国人民奋发进取的强大精神力量。这表明

①民族精神随时代的变迁而丰富和发展,具有鲜明的时代性和先进性

②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力

③发扬中华民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践

④以改革创新为核心的民族精神是中华文化的结晶

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

18.一声“勇者无惧、强者无敌”,喊出新时代中国军人的精气神;一句“中国海军,我们带你们回家”,让人动容之余更为强大的祖国而自豪。2018年,电影《红海行动》在全国热映。这是因为

①《红海行动》点燃了国人的爱国主义豪情

②电影是社会主义先进文化的根本性标志

③新时代需要爱国主义旗帜团结广大人民

④文化决定了人们的思想感情和精神状态

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.爱国可以是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;爱国也可以是“力争使祖国变得更加美好”;爱国还可以是“树高千丈、落叶归根”;爱国更可以是“把自己铸造成才”。由此可见

A.爱国主义不存在共同的要求

B.爱国主义是人们难以把握的

C.爱国主义有不同的具体内涵

D.爱国主义是民族精神的核心

20.近日舆论热议国家精神。国家精神说到底应该是一个国家、一个民族的魂,是立国之本!千千万万为国家做出贡献的人,才是真正的“中国精神”的造就者。以下名言诗句中能体现出中国人心中的这种“中国精神”的是

①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

②家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施

③僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢

A.①②B.①③C.②④D.③④

21.一段时间以来,一些人或是主观臆断,或是恶意调侃,甚至虚构荒唐细节,恶搞英雄,抹黑历史事实,损害英雄在社会公众心中的光辉形象,混淆是非曲直。英雄不容亵读!一个国家对英雄的缅怀和敬重是弘扬民族精神的重要体现。弘扬中华民族精神是因为

①中华民族的优秀传统文化深深植根于伟大的中华民族精神之中

②中华民族精神的力量集中体现在民族生死危亡的关键时刻

③中华民族精神是推动中华民族繁荣强大的精神动力

④中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神根基

A.①③B.①②C.③④D.②④

22.2017年11月,中央文明委决定授予黄大年等58位同志第六届全国道德模范荣誉称号。他们用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质。从他们的身上折射出

A.民族精神生生不息、历久弥新B.中华美德治国化民,指引方向C.传统文化源远流长,凝聚力量D.核心价值博大精深,人人践行23.发生在42年前的唐山地震和10年前的汶川地震,造成了中国乃至世界地震

史上极其惨死的地震灾害,给人民群众生命财产造成了重大损失。面对突如其来的灾难,广大军民在党中央坚强领导下,临危不惧、勇往直前,夺取抗震救灾的胜利,用生命和鲜J铸就了伟大的抗震精神,展示了社会主义制度的优越性。今天,弘扬伟大的抗震精神

①有利于增强各族人民对中华文化的认同感

②有利于中国人民更坚定地走社会主义道路

③是实现中华民族抓兴和社会进步的基石

④有利于汇聚起民族伟大复兴的强大正能量

A.①②B.③④C.①③D.②④

24.在后来居上的例子中,美国追赶英国,靠的是鼓励自由竞争、全球扩张、崇尚英雄主义的所谓“美国精神”;日本追赶美国,提出了“国土有限,文化无涯”的口号;韩国追赶日本,靠的是“无穷花精神”(无穷花的花期虽然短,但它开放就开放得轰轰烈烈)。从文化生活看,这启示我们要实现中华民族的伟大复兴,必须

A.坚持以经济建设为中心

B.坚持和完善人民代表大会制度

C.对传统文化要“取其精华、去其糟粕”

D.大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大的中华民族精神

25.阅读材料,完成下列要求。

2018年3月20日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平在会上发表重要讲话,首次对“中华民族精神”做出了高度凝练与清晰阐释.

所谓中华民族精种,是“中国人民在长期奋斗中培育、继承,发展起来的伟大民族精神”。这一“历久弥新的”中华民族精神,涵括“四种伟大精神”,即“伟大创造精神”“伟大奋斗精神”“伟大团结精神”与“伟大梦想精神”。中华民族精神已然化为“中国人民的特质、菜赋”,“不仅铸就了綿延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界”。也就是说中华民族精神“为中国发展和人类文明进步”提供了、提供着并必将继续提供“强大精神动力习近平主席强调,人民伟大,是为人民靠奋斗创造了伟大历史;民族伟大,是因为伟大民族靠奋斗改变了寥廓命运;民族精神伟大,是因为伟大的民族精种引领了中国人民的奋斗历程。只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精种,我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。

结合材料,运用《文化生活》的相关知识,谈谈你对伟大的民族精神引领中国人民的奋斗历程的理解。

导学案试题答案

1.D 【解析】笙那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。这表明优秀传统文化展现了中华民族的精神向往和美好追求,D适合题意;其它选项没有体现,排除;故本题答案选D。

2.D 【解析】中华文化具有博大精深的特质,①说法错误;题干没有体现中国人民的团结精神,②与题意无关;“以身许国,何事不敢为”的精神,说明爱国主义鞭策着中华儿女自强不息,爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面,③④符合题意。本题选D。

3.C 【解析】在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大奋斗精神、梦想精神、团结精神、创造精神。《孟子·公孙丑下》一书中提出“天时不如地利,地利不如人和”,这主要反映了中华民族的团结精神,C适合题意;其它选项均未体现,排除;故本题选C。

4.B【解析】伟大民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、同心同德的56个民族,体现于追求和实现梦想的执着前行,这表明中华民族精神蕴含着中华民族共同的价值追求,中华文化的力量熔铸在中华民族的生命力和凝聚力之中,①④正确且符合题意;教育为实现中华民族的伟大复兴奠定了基石,②错误;中华文化而不是中华民族精神具有傅大精深和兼收并蓄的特质,③错误。故本题答案选B。

5.D【解析】本题考查“红船精神”的作用。③④体现了“红船精神”的作用,应入选;①②错误,“红船精神”是中华民族精神的具体体现,不能对中华民族复兴提出具体现实的要求;也不是对中华民族精神的高度概括和总结。本题应选D。

6.D【解析】此题考查教育的作用以及民族精神的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。“十四年抗战概念”的精神,在2017年春季教材中全面落实。此举有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,体现了教育在人的教化和培育上扮演着重要的角色,③④符合题意;题中材料不涉及中华文化的包容性,排除①;中华民族精神是中华民族之魂,排除②。故选D。

7.A【解析】庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,②④不适合题意;民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本,①③适合题意;故本题答案选A。

8.B【解析】“众人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。”,强调团结统一的民族精神,选项B符合题意,入选;选项A体现爱国主义的民族精神,选项C体现勤劳勇敢的民族精神,选项D体现自强不息的民族精神,故ACD均与题意不符,排除。故本题答案为B。

9.A【解析】试题分析:弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。A正确且适合题意;B说的是文化建设和现代化建设的关系,不适合题意,应排除;C将文化建设与弘扬和培育中华民族精神完全等同,说法错误;D表明弘扬民族精神的必要性,未体现民

族精神与文化建设之间的关系,应排除;故本题答案选A。

10.C【解析】“艰苦创业,科学求实,无私奉献,开拓创新,爱岗敬业”的塞罕坝精神是是对中华民族精神的丰富和发展,是中华民族品格的卓越展示,故②④正确;①错误,塞罕坝精神是社会主义核心价值观的具体体现,但不是理论依据社会主义核心价值观的理论依据应是马克思主义指导思想;③错误,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,而非塞罕坝精神。故本题答案为C。

11.C【解析】本题考查中华文化的特点。构建人类命运共同体是我国基于人类共同发展提出的理念,这源于中华文明“天下”情怀,这表明中华文化具有强大的生命力和创造力,中华文化具有源远流长,博大精深的基本特征,①③正确且符合题意;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,②错误;中华民族精神,深深植根于绵延千年的优秀传统文化之中,④颠倒了二者的关系,错误。故本题答案选C。

12.B【解析】爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。本题强调爱国主义的重要性,故B适合题意。勤劳勇敢是中华民族的立业根基,故A错误的;材料强调的是爱国主义的重要性,没体现在当代爱祖国和爱社会主义本质上是一致的,故C不符合题意;爱国主义不是中国人民所特有,故D错误。故选B。

13.D【解析】①表述错误,文化的相对稳定性是指它在世代相传中保留着基本特征,其具体内涵又能够因时而变。家国一体的思想的具体内涵会因时而变。

②符合题意,材料中的在中华传统文化意义上,“家”与“国”从来都是一体,不可分割,体现了家国一体的思想植根于我们的文化传统,反映了民族共同的价值追求。③表述错误,是精神力量。④符合题意,具有很鲜明的中国气派。故选D。

14.B【解析】本题考查学生的文化底蕴,①为民生层面的爱国主义,④是勇敢为国奉献的爱国主义,与团结统一精神稍远,②③是有关团结统一的经典;故本题选B。

15.B【解析】《战狼2》上映以来好评如潮,其结尾台词更引起了无数华人的共鸣。从中可以看出,该影片的成功在于激发了观众的爱国主义情怀,增强了精神力量,体现中华民族精神,有利于增强民族凝聚力,①④项符合题意;材料体现了以爱国主义为核心的民族精神,不体现以改革创新为核心的时代精神,②项与题意不符;材料不体现对社会主义精神文明创建活动形式的丰富,③项与题意不符;正确选项为B。

16.C【解析】彭桓武的回答深刻体现了他们作为中华儿女的爱国主义情怀,新中国需要这些海外的赤子,他们要与祖国同呼吸共命运,所以答案选②④。①与题意无关,兼收并蓄指的不同民族文化在相互过程中能吸收其他民族文化的积极成分,材料中没有提到要借鉴其他文化。③与题意无关,材料中问的是彭桓武的回答“回国不需要理由”体现的内容,这一理由没有体现时代性。

17.D【解析】载人航天精神又为我们伟大的民族精神增添了一笔新的宝贵财富。这笔精神财富荣耀神州,弥足珍贵,是激励中国人民奋发进取的强大精神力量。这表明民族精神随时代的变迁而丰富和发展,具有鲜明的时代性和先进性,

①项符合题意;中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力,②项符合题意;新时期要继续弘扬民族精神,必须立足于建设中国特色社会主义的实践,③项符合题意;以改革创新为核心的是时代精神而非中华民族精神,④项观点错误。答案选D。

18.B【解析】②选项错误,该观点夸大了电影的地位。④选项错误,文化不能起决定作用。题目中,影片《红海行动》中,一声“勇者无惧、强者无敌”,喊出新时代中国军人的精气神。一句“中国海军,我们带你们回家”,让人动容之余更为强大的祖国而自豪,这是因为其点燃了国人的爱国主义豪情,①选项入选。电影《红海行动》在全国热映,也说明了新时代需要爱国主义旗帜团结广大人民,③选项入选。故选B。

19.C【解析】本题考查爱国主义这一民族精神的核心。题干强调对爱国主义有不同的要求,说明爱国主义不是抽象的,而是具体的,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵,故C符合题意;A错误,在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求;B错误,爱国主义有不同的具体的内涵,不是抽象的,也是可以把握的;题干并未涉及爱国主义与民族精神的关系,故D 不符合题意。故本题答案为C。

20.B【解析】本题以中国传统文化中的家国情怀为素材,考查学生对中华民族精神的内涵的理解。千千万万为国家做出贡献的人,才是真正的“中国精神”的造就者,体现了爱国主义。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”与“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”都体现了爱国主义情怀,爱国主义是中华民族精神的核心,①③两项符合题意;“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施”,说明社会发展的客观规律性,没有体现中国精神,②项不合题意;“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,体现了勤劳勇敢的民族品质,④项不合题意。答案选B。21.C【解析】①错误,中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中;③错误,中华民族精神贯穿整个民族历史发展的全过程;中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本,为中华民族的生存和发展强基固本,故③④正确。故本题答案为C。

22.A【解析】在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,形成于辉煌的古代中华文化之中,熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。全国道德模范用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质。从他们的身上折射出民族精神生生不息、历久弥新,A适合题意;其他选项均不符合题目要求,排除。

23.D【解析】中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬伟大的抗震精神有利于汇聚起民族伟大复兴的强大正能量,促使中国人民更坚定地走社会主义道路,②④适合题意;①不是弘扬民族精神的意义,排除;教育是民族振兴和社会进步的基石,③错误;故本题答案选D。

24 D 解析:本题考查学生解读信息的能力和辨析能力。题干要求“从文化生活”

角度分析,A、B分别从经济、政治角度谈,不符合题干要求;C虽然是从文化生活方面分析,但说的是我们对待传统文化应持的态度,也应排除;材料的指向是我国要赶超其他国家,实现中华民族的伟大复兴,必须大力弘扬和培育伟大的中华民族精神,故D项正确。

25.

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,优秀文化可以丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。②以爱国主义为核心的民族精神是中华民族之魂,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。③伟大民族精神是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神与伟大梦想精神,是对中华民族精神的丰富与发展。④弘扬和培育伟大的民族精神,为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力,引领中国人民的奋斗历程。

【解析】

问要求结合材料,运用《文化生活》的相关知识,谈谈你对伟大的民族精神引领中国人民的奋斗历程的理解。针对材料中华民族精神已然化为“中国人民的特质、菜赋”,“不仅铸就了綿延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界”,“为中国发展和人类文明进步”提供了、提供着并必将继续提供“强大精神动力,考生可从文化作为一种精神力量,能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,优秀文化可以丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展、为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力等知识的角度去分析说明;针对材料中国人民在长期奋斗中培育、继承,发展起来的伟大民族精神”。这一“历久弥新的”中华民族精神,涵括“四种伟大精神”,即“伟大创造精神”“伟大奋斗精神”“伟大团结精神”与“伟大梦想精神”,考生可从伟大民族精神是对中华民族精神的丰富与发展的角度去分析说明;最后考生可结合教材中民族精神的作用即以爱国主义为核心的民族精神是中华民族之魂,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力的角度去分析说明。

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