云南初中信息技术学业水平考试标准全部word操作题0204192314

云南初中信息技术学业水平考试标准全部word操作题0204192314
云南初中信息技术学业水平考试标准全部word操作题0204192314

16页文字处理操作题:

打开考生文件夹下的word文档“珍惜每一滴水.doc”,完成下列操作:

1.设置页边距为:上:2厘米,下:2厘米,左:3厘米,右:3厘米;

2.按照文章的一般规范,完成文章中标题居中设置,设置正文每一段首行缩进2个字符。3.将正文的字体设置为宋体,小四号,行距设为“2倍行距”;

4.将考生文件夹下的图片“珍惜水资源。JPG”插入到第一段中合适的位置,并商团环绕方式为“紧密型环绕”

5.操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下。

珍惜每一滴水

水是人类赖以生存和发展的最重要的物质资源之一,也是不可缺少、不可替代、不可再生的特殊资源。没有水,就没有生命,就没有经济的发展,就没有社会的进步和稳定。世界上的水资源是有限的,经济和社会的发展必须与水的供应相适应,不能无限制地采水用水,不能超越水资源的支撑能力。当今世界,由于人口的增加和经济的发展,水资源不合理的开发利用,使本来就短缺的淡水资源日益紧张。如果不采取有力的措施来节约用水,我们今后生存的环境将是不可想象的。

来吧,加入到保护水资源的队伍中来吧,一个人的力量是渺小的,让我们走到一起来,人人尽己所能地为保护水资源做点什么,那么一定会让我们的地球更多地存留一份生机。

22页26.文字处理操作题(20分)

打开考生文件夹下的word文档“世界读书日.doc”,完成下列操作:

6.在页面设置中将纸张大小设置为16开(18.4×6cm),页边距设置为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;

7.为文档添加标题“世界读书日”并将标题设置为蓝色,楷体GB2312,小二号,居中对齐;

8.设置正文首行缩进2字符,行距设置为“1.5倍行距”;

9.根据第三段内容,将表格前三列中空白内容填写完整,并将最后一列的空白单元格合并成一个单元格;

10.操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下。

世界读书日

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家都会在这一天或者前后一周、一个月的时间内开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体都会在这一段时间里做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,把读书的活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道,赞不绝口,呼吁我们国家也开展这样的活动。今年是第15个“读书日”。历年当选“世界图书首都”的城市有:马德里(西巴牙,2001年)、亚历山大(埃及,2002年)、新德里(印度,2003年)、特卫普(比利时,2004年)蒙特利尔(加拿大,2005年)、都灵(意大利,2006年)、波哥大(哥伦比亚,2007年)、阿姆斯特丹(荷兰,2008年)和贝鲁特(黎巴嫩,2009年)。

世界图书首都称号年所属国家备注

马德里2001 西巴牙

亚历山大2002 埃及

新德里印度

特卫普2004

蒙特利尔2005 加拿大

2006 意大利

波哥大2007

阿姆斯特丹2008 荷兰

贝鲁特2009 黎巴嫩

第一题

打开练习文件夹下的WORD文档“我爱世界杯。DOC”,完成以下操作,(1)设置页面大小为:16开(18.4*26厘米);页面页边距为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米。

(2)设置标题为:隶书,二号;位置:居中;设置正文字体为:仿宋-GB2312,三号,海绿色;

(3)设置每一段的首行缩进2个字位;

(4)将练习文件夹中的图片“我爱世界杯”插入到正文第二段中的合适位置,设置环绕方式为‘紧密型环绕’:

(5)操作完成后将文档以原文件名保存在练习文件夹下。

我爱世界杯

世界杯(Wold Cup, FIFA World Cup,国际足联世界杯,世界足球锦标赛)是世界上最高水平的足球比赛,与奥运会、F1并称为全球三大顶级赛事。每四年举办一次,任何国际足联(FIFA)会员国(地区)都可以派出代表队报名参加,而世界杯主要分为预选赛阶段和决赛阶段。

2010年的世界杯赛将于今年6月在南非举办。南非世界杯组委会日前宣布,索马里裔加拿大歌手柯南(K’Nnaan)创作并演唱的《旗帜飘扬》被选为本届世界杯的主题歌。这首歌曲由于歌颂自由、平等和爱,且带有浓郁的非洲气息,因此受到南非世界杯组委会的青睐。

第二题

打开练习文件夹下的WORD文档“全球变暖缘于室温气体过量排放.DOC”,完成以下操作,

(6)设置页边距为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;

(7)设置标题文章标题“全球变暖缘于室温气体过量排放”为:隶书,二号;位置:居中;

(8)设置正文各段(表格除外)的首行缩进2个字位;行间距:1.5倍行距;

(9)设置表格的边框颜色:红色;宽度;1磅;设置文字单元格对齐方式为:中部居中;

(10)操作完成后将文档以原文件名保存在练习文件夹下。

全球变暖缘于室温气体过量排放

新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现,80年代以来全球气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动,而是人类排放的温室气体增加造成的。

据英国《新科学家》杂志最新报道,科学界一般认为,全球变暧主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但也有科学家认为,太阳耀斑周期性出现才是全球变暧的主因。

1991年,丹麦气象研究所的克努兹.拉森及其同事对1861年至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究,认为耀斑出现与北半球气温升高有显著联系。在这期间,耀斑活动引起的气温升高,占气温升高总量的80%以上。但拉森最近与天体物理学家皮得.海尔合作研究后发现,自20世纪80年代以来,情况发生了明显变化,耀斑活动难以解释气温升高。这表明,有新的因素已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为,最可能的解释就是人类活动排放的温室气体剧增。

影响全球气温变暖的因素1861年-1985年20世纪80年代以来未来预测太阳活动主要次要

温室气体次要主要

图B

第二题

打开练习文件夹下的WORD文档“中国2010年上海世界博会.DOC”,完成以下操作,(11)设置页面大小为:B5(JIS)开,设置页边距为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;

(12)给正文添加标题“中国2010年上海世界博会”,设置字体为:楷体,字号;

二号;颜色;浅橙色;位置:居中对齐;设置正文字号为;小四号;字体:

仿宋;

(13)设置正文各段左缩进2个字位;行间距:2倍行距;

(14)在第二段适当位置插入练习文件夹中的图片“上海世博会”,设置环绕方式为‘四周型环绕’;

(15)操作完成后将文档以原文件名保存在练习文件夹下。

中国2010年上海世界博会

中国2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行,此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。

上海世博会吉祥物的设计,从“城市,让生活更美好”主题角度出发,创造性地选用了汉字的“人”作为创意。而吉祥物的蓝色则表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素,符合上海世博会“城市,让生活更美好”的主题。

吉祥物“海宝”是对五彩缤纷生活的向往,对五光十色的生命的祝福,也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀请。

第四题

郭伟要制作一份地震逃生的宣传资料,他从网上下载了相关的文字图片资料,请您用WORD帮他完成宣传资料的制作。打开练习文件夹下的WORD文档“地震自救常识

.DOC”,完成以下操作,

(16)设置页边距为:上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;

(17)将标题设置为艺术字,样式为第二行第三列,环绕方式设置为“上下型环绕”,标题居中摆放;

(18)设置正文各段左缩进2个字位;行距设置为‘固定值,25磅’;

(19)将考生文件夹中的图片“逃生常识”插入到第二段中恰当位置,并设置环绕方式为‘四周型环绕’;

(20)操作完成后将文档以原文件名保存在练习文件夹下。

地震自救常识

一是发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉震动到建筑物破坏,一般只需要几秒到十几秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

二是人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所。如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,

初中信息技术考试题库(打印版)

1、计算机预防病毒感染有效的措施是【 D 】。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储【B】字节(Byte)的数据量。 A.512×8B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是【B 】。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部,数据是以【A 】形式加工、处理和传送的。? A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是【A】。A.RAM B.ROM C.PROMD.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和【C】。 A.生物技术B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比,其主要特点是【C 】。? A.能存储大量信息B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入【C】。 A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代D.工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是【D】。 A.收音机就是一种信息B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息D.报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是【C】。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括【D】。 A.影像、动画B.文字、图形C.音频、视频D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和【C】。 A.编码技术 B.电子技术C.通信技术D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是【D 】。 A.第一代计算机B.第二代计算机

云南省初中信息技术考试操作题知识点

云南省初中信息技术考试操作题知识点 Windows操作题: 1、新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称 2、新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”---输入名称 3、重命名:右击执行“重命名”---输入名称 4、移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标文件夹---右击执行“粘贴” 5、为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”---输入新名称,并移动到指定位置 6、设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只读、隐藏等) 7、对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要求设置 压缩文件名称 压缩文件格式(.rar或.zip) 在“浏览”中选择保存的位置 点击“确定”即可。 Word操作题: 1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。 2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。 3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。 “视图”――“页眉和页脚” 4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹” 5、插入符号:“插入”→“符号”或“插入”→“特殊符号” 6、查找和替换:“编辑”→

“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置) 7、插入文本框:“插入”――“文本框” 文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置) 8、插入图片:“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件 图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置) 9、插入艺术字:“插入”――“图片”――“艺术字”艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置(包括线条、填充、大小等设置) 10、分栏:“格式”――“分栏” 11、插入表格:“表格”---“插入”―“表格” 设置表格属性(表格边框粗细、颜色等):选中表格――右击――“边框和底纹” 12、给文字加标题:在文章最前面点击---回车键换行 13、设置文字的字体、字号、颜色、加粗、下划线、斜体、空心、阴影等效果。方法:“格式”--“字体” 14、设置文字居中对齐:单击格式工具栏中的“居中”对齐按钮 15、设置文字位置提升/下降、字体缩放比例、字符间距加宽/紧缩等:“格式”-- “字体”---在“字符间距” 16、设置段落格式:(要求设置段落的首行缩进、悬挂缩进、段间距、行距等内容) 方法:“格式”---“段落”---按要求进行设置 17、移动或复制文字/段落(要求将某一部分文字移动或复制到另一处或者将某两段文字互换位置) 方法:选中要移动或复制的文字---“剪切”或“复制”---将光标移动到题目要求的位置----“粘贴” 18、设置文件的纸张大小(即纸型)、方向(横向、纵向)及页边距等:“文件”--- “页面设置”

信息技术考试试题库(完整版含答案)

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入( C )。 A. 电子时代

B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( C )。A.编码技术 B.电子技术

word2010习题素材

Word 2010 排版手册 第1章Word操作基础 1.1 软件介绍 Word是Microsoft Office系列办公软件的重要组成部分,它的功能十分强大,可以用于日常办公文档、文字排版工作、数据处理、建立表格、制作简单网页、办公软件开发等。目前常用的版本为Office Word 2007和Office Word 2010,下文简称Word2007和Word2010。 它的主要功能和特点可以概括为八点: 1.所见即所得,打印效果在编辑屏幕上可以一目了然; 2.直观友好的操作界面,Word友好的界面、丰富的工具,使用鼠标点击即可完成排版任 务; 3.多媒体混排,它可以轻松实现文字、图形、声音、动画及其他可插入对象的混排; 4.强大的制表功能,Word可以自动、手动制作多样的表格,表格内数据还能实现自动计 算; 5.自动功能,Word提供了拼写和语法检查功能、自动更正功能,保障了文章的正确性; 6.模板与向导功能,它专门针对用户反复使用同一类型文档提供了模板功能,使得用户可 以快速建立该模板类型的文档; 7.Web工具支持,因特网(Internet)是当今最普及的信息、数据平台,Word可以方便的 制作简单Web页(通常称为网页); 8.强大的打印功能,Word对打印机具有强大的支持性和配置性,并提供了打印预览功能。 常用版本Word2007和Word2010的操作界面非常相似。整个Word操作窗口由上至下可分成标题栏、功能区、编辑区和状态栏四部分组成。标题栏包含快速访问工具栏、文档名称、窗体控制按钮等,功能区包含常用控制功能,编辑区

包含缺省为白色底色的文档编辑区域、标尺、导航窗口等,其中除了文档编辑区域外其他的都可以隐藏,状态栏显示页面、输入法、插入点、视图、缩放等信息和文档视图、缩放比例按钮。 Word2007标题栏、功能区、编辑区 Word2010标题栏、功能区、编辑区 Word状态栏 仔细观察上图中Word2007和Word2010界面的主要区别在于Word2007“Office按钮”被Word2010功能区选项卡所代替。其他常用功能区如“开始”、“插入”、“页面布局”、“审阅”、“视图”的功能和布局基本一致。 状态栏在Word2007和Word2010中并没有区别,都显示了文档常用的数值,如页数、字数、缩放比例等等,还可以在状态栏右侧调整文档视图和缩放比例。 1.2 常用操作 1.2.1 文件操作 在Word中常用的文件操作有“新建”、“打开”、“保存”、“另存为”和“关闭”(“退出”)5

初中信息技术中考excel操作题

初中信息技术中考 e x c e l操作题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、Excel操作题(10分) 姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6平均分魏丽65 6974598359 陈海林769371679468 薛大海497380767375 王芳697180855178 刘闽838565708381 操作要求: 1、给表格加内、外边框。(3分) 2、添加表格标题“演讲比赛成绩”,并相对表格水平居中;(3分) 3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分,结果保留1位小数;(4分) 二、Excel操作题(10分) 考号姓名语文数学英语总分 张金转11078110 郭洪梅9781100 宋顺利906691 李倩倩953693 田红燕8246100 于学娟8957100 徐伟伟966593 李新星1018396 吴凤英11183115 王永波806173 阚玉更99110100 操作要求: 1.将每个考生按“……”的顺序输入考号。(3分) 2 .计算出每个考生的总分。(3分) 3.按总分从高到低的顺序排序(4分) 三、Excel操作题(10分)

月份部门一(万 元) 部门二(万 元) 部门三(万 元) 部门四(万 元)合计(万元) 一月9.60 5.60 11.60 5.30 12.23 5.40 10.00 5.90 10.90 5.30 9.99 5.00 11.60 5.90 10.01 5.01 10.00 5.00 11.63 5.36 9.99 5.01 12.03 5.64 10.01 5.36 10.87 5.90 11.63 5.64 9.69 5.02 12.03 5.90 10.80 5.21 10.87 5.78 9.60 5.90 9.69 5.21 11.60 5.00 10.80 5.22 10.90 5.01 操作要求: 1.给表格加上标题“年度销售表”,并相对表格水平居中。(3分) 2.按“一月,二月……”的格式输入12个月份。(3分) 3.计算出每个月四个部门的合计(结果保留2位小数)。(4分) 四、Excel操作题(10分) 初二四班第一次月考成绩单 考号姓名语文数学英语 2001张宁1009855 2002崔景真928755 2003宋永强969537 2004刘培培997454.5 2005都井丛1007456.5 2006胡玉平8810624 2007姚家龙839339.5 2008李晓康977755.5 2009曹姗姗916850 2010杨爱娟919254 2011宋延晓877941 2012杜冉冉87.56252 2013胡长军836627 2014孙洋洋966326 2015李芬877139.5

XXXX年信息技术考试试题

XXXX年信息技术考试试题 A.用户程序有错误 B.运算机硬件故障 C.运算机系统软件有错误 D.人为制造 正确答案:D 2、储存网页中的部分信息,要经历下述操作: ①进行复制操作;②在网页中选定所需信息;③储存文档;④在文字处理软件中进行粘贴; 正确的操作顺序是: A.①②③④ B.②③①④ C.②①④③ D.②①③④ 正确答案:C 3、一张风景图片的文件扩展名是bmp,为便于网络传输,需要把该图片转换成jpg格式,下列四种软件具备这一功能的是 A.ACDSee B.Word C.Excel D.Frontpage 正确答案:A 4、在表示储备器的容量时, 1MB的准确含义是________KB。 A.516 B.2024 C.1000 D.1024 正确答案:D

5、黄凝在某网站上看到一张专门适合用于研究性学习结题报告的图片,但是那个网站设置了权限,不承诺任何人从该网站上下载文件。黄凝只得向同学求助,大伙儿给了她专门多方法,以下方法中不可行的是 A.用数码相机将屏幕上的画面拍照下来。 B.利用QQ中的"捕捉屏幕"工具将需要的图片进行储存。 C.利用PrintScreen键,将画面复制到剪贴板中,再利用图片处理软件进行储存。 D.利用快捷方式Ctrl+C复制屏幕的画面。 正确答案:D 6、小明想将一段用运算机播放的视频中的某个画面截取下来并储存到电脑里,他采取过的操作有: ①按下运算机的PrintScreen键抓取屏幕 ②右击选定的图片,在弹出的快键菜单中选择"复制到"命令,在弹出的窗口中给图片命名并储存。 ③用"矩形选取"工具选定图片中所需截取的区域 ④打开"画图"程序,粘贴图片 小明采取的正确步骤是(): A.①④③② B.①③④② C.①④②③ D.④①②③ 正确答案:A 7、Photoshop、我形我速差不多上图片处理软件。如果在猎取的图片中,有的图片存在色彩暗淡、不饱满等缺陷,那么以下的操作中,无法实现对图片进行美化的操作是 A.调整亮度 B.设置灰度 C.调整对比度 D.调整饱和度

WORD2010操作题-有素材汇总

Office WORD 操作题 --------------------------------------------------------------------- 请对下文进行下列操作。完成操作后,请保存文档, 并关闭WORD 。 --------------------------------------------------------------------- 1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。 2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。 3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。 4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页 添加页脚: 现代型奇数型 5.插入标题艺术字“灵感”,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,内部阴影。 形状样式为:细微效果,蓝色,强调颜色1,艺术字的环绕方式为穿越型。 6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。 7.插入一张3行8列的表,并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”,如样张所示。 有个朋友说他最近的开心事有两桩。一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。 另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。 做好事做得相当有美感。有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。 助人为乐! 8.插入数学公式: 2 =++c bx ax a ac b b x 242 -±-=

最新初中信息技术考试操作题

(必考)Windows操作题 1.新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称 2.新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”--输入 名称 3.重命名:右击执行“重命名”---输入名称 4.移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开 目标文件夹---右击执行“粘贴” 5.为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执 行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名” ---输入新名称,并移动到指定位置 6.设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只 读、隐藏等) 7.对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要 求设置 压缩文件名称 压缩文件格式(.rar或 .zip) 在“浏览”中选择保存的位置 点击“确定”即可。 (必考)Word操作题---文字处理 1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。 2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。 3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。 “视图”――“页眉和页脚” 4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹” 5、插入符号:“插入” →“符号” 或“插入” →“特殊符号” 6、查找和替换:“编辑” →“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置) 7、插入文本框:“插入”――“文本框” 文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置) 8、插入图片:“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件 图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置) 9、插入艺术字:“插入”――“图片”――“艺术字”

初中信息技术考试所有操作题步骤doc资料

一、word操作题: 1、居中,字体、字号、颜色、加粗(粗体)、倾斜(斜体)、着重号、阴影、上下标: 选定—格式—字体或用工具栏上的按钮 2、 3、首行缩进2个字符。选定——格式——段落——特殊格式——首行缩进 4、 5、左右分别缩进2厘米。段前间距设成2行。选定——格式——段落——缩进——左——右 6、段落移动:选定——剪切——定位——粘贴 7、插入一艺术字:定位—插入—图片—艺术字—选样式—输入—选字体字号 11、插入表格并将第一个单元格底纹设为蓝色。定位—表格—插入—表格选定—格8、将页面设为16K纸、横向,上下左右边距各为2厘米。文件—页面设置—页边距—方向—纸张10、将全文分为两栏。选定——格式——分栏 12、插入一个横排文本框。内容为:成功!要求文字是二号空心:定位—插入—文本框—横排—输入 13、插入考试目录下的图片,:定位—插入—图片—来自文件—找到图片文件——插入 嵌入方式为:四周环绕型:指向图片右键——设置图片格式——版式——四周型 二、Excel操作题: 1、单元格中的文字居中。选定区域——工具栏——居中铵钮 2、依次填充:xh01、xh02、xh03等:先在A3单元格输入xh01然后用填充柄完成其它 3、用函数计算“复赛成绩”的最大值,定位—函数按钮——最大值——回车 4、改行高。右击所在行号——行高 5、删除某工作表:右击工作表名称——删除 6)。定位—“= 7、按总成绩从高到低的顺序排列。单击总成绩列中任意数据—排序铵钮 8、用函数计算出初赛成绩大于90的成绩之和:位定———sumif——选范围——输条件 9、用函数计算出总成绩的平均分,将结果放在E8单元格:位定——求平均值 10、将标题跨列居中于A1到F1之间。选A1至F1—— 11、给A1到F7矩行区域加所有框线:选区域—— 12、制作按网站排列的总成绩的柱形图:选要求的一组或二组区域————柱形——完成

word-操作练习题步骤

二级MS Office答案详解(操作题) 第1套上机操作试题 第一部分:字处理题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件),要求如下: 1、调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 重点提示:设置时注意高度与宽度的位置 【解析】 1)启动“Word.docx”文件。 2)页面设置:双击标尺→页边距:上下5cm,左右3cm→纸张:高度35cm,宽度27cm→确定。(注意:纸张的高度在下,宽度在上) 3)页面布局:页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg” →插入。(注意:考试软件上有图片的文件位置路径) 2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。【解析】 1)“领慧讲堂”就业讲座:微软雅黑、62号、加粗、红色。 2)“报告题目:”至“报告地点:”:黑体、小初、加粗、深蓝(标准色:深蓝)。 3)“大学生人生规划”至“校国际会议中心”:黑体、小初、加粗、白色。 4)“欢迎大家踊跃参加”:华文行楷、67号字体、加粗、白色。 5)“主办:校学工处”:黑体、34号、加粗、右对齐。 主办:深蓝校学工处:白色 6)“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划:微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。 7)“活动细则”:微软雅黑、加粗、25号、红色。 8)“日程安排”、“报名流程”、“报告人介绍”:微软雅黑、小四、加粗、深蓝。 3、根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时

初中信息技术考试试题及答案12.25

初中信息技术考试试题及答案 一、选择题 4. 以下为计算机的外存储器的是( D )。 A. 打印机 B. 数据文件 C. 文件夹 D. 光盘 6. 表示存储器的容量时,KB的含义是(B)。 A. 1024个二进制位 B. 1024字节 C. 1米 D. 1000字节 9. 在Windows中,要把整个屏幕复制到剪贴板上,一般情况下可按(A)。 A. PrintScreen B. Alt+PrintScreen C. Ctrl+PrintScreen D. Shiift+PrintScreen 11. 数据和程序是以(C)形式存放在磁盘上的。 A. 集合 B. 记录 C. 文件 D. 目录 13. Windows资源管理器中,如果要同时选定不相邻的多个文件,应按下( B )键,然后用鼠标点击相应文件。 A. Shift B. Ctrl C. Esc D. Alt 17. 当一个Word文档保存并关闭后,该文档将(D) A. 保存在剪贴板中 B. 既保存在外存也保存在内存中 C. 保存在内存中 D. 保存在外存中 20. 粘贴是把存放在剪贴板中的信息复制到指定位置,存入剪贴板中的信息,可以用来粘贴( A )。 A. 多次 B. 三次 C. 一次 D. 二次 21. 在Word中插入的图片( C )。 A. 图片的位置可以改变,但大小不能改变 B. 文档中的图片只能显示,无法用打印机打印输出 C. 可以嵌入到文本段落中 D. 不能自行绘制,只能从Office的剪辑库中插入 22. 下面电子信箱地址中不正确的是(A)。 A. https://www.360docs.net/doc/993913824.html, B. limi@https://www.360docs.net/doc/993913824.html, C. 123li-li@https://www.360docs.net/doc/993913824.html, D. WXY@https://www.360docs.net/doc/993913824.html, 23. 下列四项内容中,不属于Internet(因特网)基本功能是(D)。 A. 文件传输 B. 远程登录 C. 电子邮件 D. 实时监测控制 25. 使用因特网的FTP功能,可以实现( D )。 A. 网页的浏览 B. 远程登录 C. 发送电子邮件 D. 文件传输 27. 电子计算机经过50多年的发展,虽然有了很大的进步,但至今仍遵循着一位科学家提出的基本原理,他就是( C )。 A. 爱迪生 B. 牛顿 C. 冯.诺依曼 D. 爱因斯坦 28. 在运行一个程序时,系统先把程序的指令装入到( B )中,然后再执行。 A. CPU B. RAM C. CD ROM D. ROM 29. 在Windows中,为了弹出“显示属性”对话框,以进行显示器设置,下列操作中,

Word操作练习题大全

Word操作练习题 【例3-11 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役,奚惆怅而独悲悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。 (3)插入一幅图片,将环绕方式设置为“紧密型”。 【素材】 激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!

初中信息技术考试操作题范文

第1题 1) 请删除操作目录下的"饮料\绿茶.txt"文件 提示:找到操作目录下的饮料\绿茶.txt点右键选删除。 2) 请将操作目录下的"灯光"文件夹更名为"照明" 提示:找到操作目录下的灯光点右键选重命名,将灯光改名为照明之后,必须在空白处点一下鼠标。3) 请还原回收站中的文件"北京电视台.txt"(相对于操作目录) 提示:打开桌面的上回收站找到北京电视台.txt然后点右键选还原。 4) 请在操作目录下的"母亲河"目录下创建一指向操作目录下的"黄河.txt"文件的快捷方式 提示:打开操作目录找到黄河.txt,点右键选创建快捷方式,然后将创建好的快捷方式剪切,然后回到操作目录,打开母亲河在窗口空白处点右键选粘贴。 第2题 1) 请将操作目录下的"申请书\入党申请书.txt"文件剪切到操作目录下的"要打印文档"文件夹 提示:打开操作目录下的申请书文件夹找到入党申请书.txt点右键选剪切然后点返回按钮回到操作目录下然后打开要打印文档这个文件夹,最后在空白处点右键选择粘贴。 2) 请删除操作目录下的"图形界面\错误界面"文件夹 提示:打开操作目录然后打开图形界面文件夹然后选中错误界面文件夹点右键选粘贴。 3) 请将操作目录下的"icp\icp号码.txt"的文件的属性设置为只读、隐藏 提示:找到操作目录下的icp\icp号码.txt点右键选属性,在常规选项卡中选只读、隐藏,点确定。(有的题目要求选存档。不过学校机房的XP系统没有,中考时一定要勾上。还是有的只读勾上之后无法点确定,这时点取消再做一次就可以点确定了。) 4) 请在C盘下找到文件"谁动了我的奶酪.txt"并将其删除 提示:点开始菜单选查找-文件或文件夹-范围选C:盘-名称框中输入谁动了我的奶酪.txt然后点查找,找到之后点右键选删除。(在XP下应勾选高级选项选区分大小写和搜索磁带备份)。注意XP 下没有查找 .. ..只有搜索 5) 清空回收站 提示:最小化操作目录,显示出桌面找到回收站,然后点右键选清空回收站。 第3题 1) 请将操作目录下"雨泉\歌词集汇.txt"文件的属性设置为只读、隐藏 2) 请还原回收站中的文件"考试成绩.txt"(相对于操作目录) 3) 请将操作目录下"港台歌手\苏惠伦的歌曲"文件夹更名为"好听歌曲" 4) 请将操作目录下"我的公文包\作业.txt"文件复制到操作目录下"作业存放处" 第4题 1) 请在操作目录下的"大型动物"目录下创建一指向操作目录下的"123\恐龙.txt"文件的快捷方式 2) 请删除操作目录下的"设计\建筑设计"文件夹 3) 请将操作目录下的"收入\月收入.txt"文件更名为"年收入.txt" 4) 请设置文件夹"秘密\机密文件"的属性为隐藏、存档 第5题 1) 请将操作目录下的"通讯录\初中同学联系.txt"文件的属性设置为只读、存档 2) 请将操作目录下的"会议题词.txt"文件复制到操作目录下的"会议稿件"文件夹 3) 请将操作目录下的"常用\常用工具"文件夹更名为"常用词语" 4) 请还原回收站中的文件"上缴的税款.txt"(相对于操作目录)

2021年word操作题素材及题目

第一题,将素材一按要求排版。(打开文档名为”第一题.doc”) 欧阳光明(2021.03.07) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分)《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁

攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。 第二题,对素材二操作要求如下(打开文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分) 《素材二》 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾

初中信息技术模拟考试(操作题)

初中信息技术模拟考试(excel操作题) 一、Excel自动判答操作题(共10题,计100分) 第1题(10分): 1 、用公式或函数求出平均销售额。 2、列表头采用字体为Arial ,字形为粗斜;大小为10,且水平,垂直置中。 3、数字部分(不包括平均销售额部分)采用#,##0.0 格式. 4、按样表,报表的标题居中,右上角的"单位:元" 采用斜体。 第2题(10分): 1 .在工作表"1996 年初二(2)班期中成绩" 中,修改标题-- "1996 年初二(2)班期中成绩" 格式。首先,各并单元格(B2-J2 ),然后设置水平居中。同时将标题的字体改为宋体,字号改为20,粗体,颜色为褐色。 2.在工作表"1996 年初二(2)班期中成绩" 中,使用公式计算出学生的总分和平均成绩,填入相应的单元格中。 3.在工作表"1996 年初二(1)班期中成绩" 中,将$5-$16 行学生信息按照成绩总分降序(次要关键字,学生学号升序)重新排列。 4.在工作表"1996 年初二(1)班期中成绩" 中,在成绩表数据区域下方,建立统计图表。统计内容为:语文、数学、英语、政治各科目的平均分、最高分、最低分($B18:$G21 )。图表格式为数据点折 线图。 第3题(10分):1.插入工作表SHEET2并将标签名Sheet2改为“答案“ 2. 将“题目(Sheetl)"工作表中的全部内容移动到"Sheet3"工作表中的A2单元格开始的区域内。第4题(10分): 1 .计算出四个材料" 发出金额" (采用加权平均)。 2.表格中全部字体(除标题外)采用字体:Arial ,字形:粗斜体,大小:10,在单元格中水平居中。 3.标题居中,字体:黑体,字形:粗体,大小: 1 8,底线:双线。 第5题(10分):1.将[A1]单元格中的"3657.9567"数字改为保留二位小数的数字。 2. 将[A2]单元格中的"4545"文字对齐方式设为居中对齐。 3. 将[B1],[B2],[B3] ,[B4]单元格中的内容求和,结果放入[B5]单元格中。 4. 以列C为主关键字进行递增排序。 5. 将[A4]中含有"3421"的单元格,加上边框,颜色为红色。 6. 将[B]列的列宽设为10。 第6题(10分): 1 、设置表一的字体为黑体,字号为16并居中 2、计算岀每个人的总分成绩(G列) 3、计算岀每个人的个人平均成绩(H列) 4、计算岀班级总平成绩(H14) 5、计算岀班级总分(G14) 6、计算岀每门功课最高分(c14 、d14、e14、f14) 7、创建该表中数据的柱形图到表二(Sheet2 ) 第7题(10分): 1. 将第1行的内容作为表格标题, 字体为黑体,字号为16; 2. 将5行A列至30行F列区域设为行高为22,列宽为13,字体为黑体,字号为10; 3. 将自6行至第30行的第F列以公式"D6*E6"填上数据; 4. 将自6行至第30行以第F列作为关键字按升序方式进行排序; 5. 将自5 行A 列至30 行F 列设为左对齐。 第8题(10分): 1 .将数据表的标题设置为黑体,加下划线,20磅。 2?计算数据表中的现价。(现价二原价*折扣率)

(完整版)小学信息技术考试题库中五年级试题——操作题

五年级信息技术操作题 1、在Microsoft Word 中,运用绘制图形的功能,完成以下图。 要求:(1)、颜色自已添加,布局要合理。 (2)、以自己的名字为名保存在桌面上。 2、用Microsoft Word 输入下面一段文字,并按要求排版,完成后保存在桌面并且以自己的姓名命名的文件夹中,文件名为“颐和园”。 颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。 要求: (1)标题:红色2号隶书,居中。 (2)正文:蓝色4号宋体。 (3)在文章处插入任意一张风景图片。

(4)调整图片的大小以适合文章的篇幅,设置图片的环绕方式为“浮于文字上方”。 3、在word中录入下面一段话 数千名群众参加了吉祥物推出仪式,从某种意义上说,“奥利”成了联系卡塔尔和亚运会的纽带。 “对我们来说,亚运会不仅仅是一项体育活动,也是向世界展示我们国家的机会。我们要向亚洲人民呈现一届最好的亚运会。”要求: (1)页面大小B5、页边距:上、下各为2.5厘米;左右各为2厘米。 (2)将全文字体设置为:楷体5号字;颜色、绿色;并将文章最后一段字体加粗。 (3)选择一张图片插入到文章恰当的位置,并调整它的大小。环绕方式为四周紧密型。 (4)用“最好的亚运会”为文件名保存到桌面上以自己名字命名的文件夹下。 4、制作禁止通行标志 要求: (1)设置答题板大小:宽为14厘米,高度为10厘米,上、下、左、右边距为2厘米。

(2)插入自选图形“禁止通行”标志。 (3)保存到桌面以自己名字命名的文件夹下。 5、以下是四年级回收废品情况,根据提供的数据,制作表格。 四年级一班回收废报纸30千克,易拉罐53个,塑料瓶12个,杂志纸张5千克; 四年级二班回收废报纸15千克,易拉罐34个,塑料瓶43个; 四年级三班回收废报纸21千克,易拉罐22个,塑料瓶27个。 要求: A、表格标题为:“四年级回收废品情况统计表” B、在标题的下面,插入一个3行4列的表格。 C、在表格中填写各班回收各种废品的情况。 D、调整表格的列宽,将行标题和列标题加粗。 E、以自己的姓名为文件名,将此文件另存至桌面。 6、新建Word文件,完成下列图形,并保存到个人的文件夹中,文件名为自己的姓名。 1、直线,线型:1磅;线条颜色:红色 2、矩形:线条颜色:黑色:线型:0.5磅;填充颜色:浅黄色 3、椭圆形:线条颜色:蓝色;线型:2磅;虚线线型:圆点;填充颜色:绿色

Word操作练习题(解析和答案)

Word操作练习题 操作题例题与解析 【例1 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下:

(1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”,选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮,将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中文字体”设置为“楷体”,“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮,然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线,单击“确定”按钮。 (6)选定正文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明

初中信息技术考试操作题

(必考)Windows操作题 新建文件夹,并命名:右击执行新建”--文件夹”--输入名称 新建文本文档,并命名:右击执行新建”--文本文档”-输入名称 重命名:右击执行重命名”--输入名称 移动或复制文件(夹):选中--右击执行剪切”或复制”--打开目标文件夹- --右击执行粘贴” 为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行创建快捷方式”--选中创建好的快捷方式,右击执行重命名”--输入新名称,并移动到指定位置 设置文件(夹)的属性:右击执行属性”--设置相关属性(如只读、隐藏等) 对文件(夹)进行压缩操作:右击执行添加到压缩文件”--按要求设置 压缩文件名称 压缩文件格式(.rar或.zip) 在浏览”中选择保存的位置 点击确定”即可。 (必考)Word操作题---文字处理 1、Word有改写” 插入”两种编辑状态,通过按“Inser键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。 2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。 3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。 视图”一一页眉和页脚”

4、边框和底纹: 格式”7边框和底纹” 5、插入符号:插入” 7符号”或 插入” 7^殊符号” 6、查找和替换: 编辑” T 替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容 有格式设 置时,先打开 髙级”,再进行选中文字、设置) 7、插入文本框: 插入”一一文本框” &插入图片:插入”一一图'片”一来自文件”---选中文件 9、插入艺术字: 插入”一一图'片”一一艺术字” 0、分栏:格式”一一分栏” 1、插入表格:表格”---插入”一表格” 设置表格属性(表格边框粗细、颜色等):选中表格 底纹” 2、给文字加标题:在文章最前面点击---回车键换行 3、设置文字的字体、字号、颜色、加粗、下划线、斜体、空心、阴影等效 果。 方法:格式”--字体” 4、设置文字居中对齐:单击格式工具栏中的 居中”对齐按钮 文本框格式设置:右击文本框边框 充、大小等设置) 文本框格式设置 (包括线条、填 图片格式设置:右击图片 式等设置) 图片格式设置(包括线条、填充、大小、版 艺术字格式设置:右击艺术字 小等设置) 艺术字格式设置 (包括线条、填充、大 右击——边框和

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word素材题目答案三合一 计算机杂谈 WORD素材 (习题要求及答案在后面) 从外表上看这是一个像袖珍计算机的普通小盒子。它有一个非常薄的玻璃外壳,里面装着肉眼看不见的多层蛋白质,蛋白质间由复杂的晶格联结,很像电影《超人》中的北极圈避难所。这种精巧的蛋白质晶格里是一些生物分子,这就是生物计算机的集成电路。 生物计算机中的生物分子,在电流的作用下同样可以产生“开”和“关”的两种状态,并能储存、输出“0”和“1”这样的二进制信息。因此,可以像电子计算机一样进行运算和信息处理。 组成生物计算机的蛋白分子,直径只有头发丝上的五千分之一。体积仅手指头粗细的一只生物计算机,其储存信息的容量可以比现在的普通电子计算机大一千万倍。而且由于生物分子非常微小,彼此之间的距离又非常近,所以传递信息和计算速度非常快。如果将这种计算机和人脑比较,人脑进行思维是靠神经冲动传递的,与声音在空气中传递的速度(每秒330米)相当;而在生物计算机中,分子的电子运动速度与光速相接近,高达每秒约

30万公里。因此,生物计算机的速度比人脑思维的速度快近100万倍。 生物计算机这样微小的体积和惊人的运算速度,可以用来制造真人大小的机器人,使机器人具有像人脑一样的智能。生物计算机能够与健康人的大脑连在一起,甚至植入人的大脑,代替大脑有病的人进行思维、推理、记忆。它可以装备机器人,使机器人更小巧,用来执行高度危险的任务;可以植入人体,使截瘫病人站立走路,给盲人重建光明。国外有一个名叫罗斯纳的“共生人”,他有两个身体,但只有一个大脑。两个身躯接受同一个大脑的指令。如果给他植入一台生物计算机的话,那么这个机器脑就能控制其中一个躯体的一切活动,再通过外科手术,就能得到完整的两个人。 第一页共 17 页 计算机杂谈 计算机的诞生是20世纪人类最伟大的发明创造之一。自1946年第一台电子计算机问世以来,计算机技术得到迅猛的发展。计算机在科学研究、工农业生产、国防建设以及社会的各个领域都得到越来越广泛的应用,计算机已经是各行各业必不可少的一种基本工具。 1.计算机的发展简史 1946年2月,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为ENIAC,即Electronic Numerical Integrator And Calculator的缩写,全称为“电子数

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