小学奥数和差倍问题

小学奥数和差倍问题
小学奥数和差倍问题

和差倍问题

【专题知识点概述】

和差倍问题:已知两个数的和、差、倍三个量中的两个,求这两个数分别是多少的问题。

解题小窍门:妈妈的感觉是首先准确画出图来,一遍不行再重新画哦,然后重点找出单位“1倍”,再找到“几倍”,使出浑身解数找出整倍对应的具体数,最后推算出“1倍”对应具体数后,你会发现一切问题都迎刃而解了!!!(田田你在做完这些题后有什么感想吗)

一、和倍问题(给了总数和倍数关系)

(1)和倍

例1、纺织厂有职工480人,其中女职工人数是男职工人数的3倍。请问:男、女职工各多少人?(★)

分析:

女职工人数是男职工人数的3倍,选男职工人数为“1”,用一条小线段表示,那么女职工人数就用三条小线段表示,如图:

那么每一小段表示:()48031120÷+=(人)

即男职工人数为120人,那么女职工人数为:1203360?=人

小试牛刀:

1、甲班和乙班一共有60人。如果从甲班调6个人到乙班,那么甲班的人数就是乙班人数的2倍。求甲、乙两班原来的人数。(★★)

2、甲水库有43亿立方米水,乙水库有37亿立方米水。问:需要从甲水库调多少亿立方米水道乙水库,才能使乙水库的水比甲水库多两倍?(★★)

(2)和倍多(给了总和、倍数关系,但不是整倍哦)

例1、甲、乙两堆货物共有160件,已知甲堆货物比乙堆的3倍还多40件。甲、乙两堆各有多少件货物?(★★)

分析:

选取乙堆的货物数量为“1倍”,用一条小线段表示,如图:

四条小线段总共为:16040120-=件

每条小线段为:120430÷=件

即乙堆货物有30件,那么甲堆货物有:16030130-=件

例2、两个自然数相除,商是4,余数是1。如果被除数、除数、商及余数的和是56,那么被除数等于多少?(★★★)

分析:被除数=除数×商+余数,根据题意知被除数比除数的4倍还多1,且被除数与除数的和为:564151--=,画出线段图:

5条小线段共为:51150-=

每条小线段表示:50510÷=

即除数为10,那么被除数为:511041-=

小试牛刀:

1、某交通协管员七月份开出78罚单,这些罚单分为两种:一种是违章停车,另一种是闯红灯。违章停车的罚单比较多,比闯红灯罚单数量的4倍还多3。违章停车的罚单有多少?(★★)

这也能画成线段,我

也真是服了

2、果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两棵树各种了多少棵?(★★)

(3)和倍综合

例1、三堆糖果共有105颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍,而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗。第三堆糖果有多少颗?(★★★)

分析:

因为题目中第一堆和第三堆的糖果都与第二堆的倍数有关,那么设第二堆的糖果为“1”,用一条小线段表示:

通过线段图可以看出,1326++=条小线段表示的共有:105+3=108颗

那么每条小线段表示:1086=18÷颗

即第二堆有18颗,则第一堆有183=54?颗,第三堆有182333?-=颗

小试牛刀:

1、有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?(★★★)

啊,我明白了,先选好单

位“1”,再算出倍数对应

的数值,其它我就不说了

二、差倍问题

(4)差倍(也就是给出了差值和倍数关系)

例1、小为找工作准备了中、英文两份简历,中文简历的字数是英文简历字数的3倍,而且中文简历比英文简历多220个字。请问:中文简历的字数是多少?(★★)

分析:

选英文简历字数为“1”,用一条小线段表示

根据线段图可以看出,220字由312-=条小线段表示,

那么每一条小线段表示:2202110÷=字

所以中文简历的字数是:1103330?=

例2、甲、乙两位学生原计划每周做同样数量的练习,实际上甲每周多做了18道题,而乙偷懒每周少做了14道题,结果乙三周的做题量只相当于甲一周的数量。请问:他们原计划每周做几道题?(★★)

分析:

选乙实际每周做题数量为“1”,用一条小线段表示,那么甲实际每周做题数量用三条小线段表示,再用另一条线段表示他们原计划做题数,如图

根据线段图可以看出,甲实际每周比乙多做141832+=道,由两条小线段表示

那么每条小线段表示32216÷=道

即乙每周做16道,那么原计划每周做161430+=道

小试牛刀:

1、 学校合唱团成员中,女生人数是男生的3 倍,而且女生比男生多80 人.合唱团里男生和女生各有多少人?(★★)

2、甲、乙两校教师的人数相等,由于工作需要,从甲校调30 人到乙校去,这时乙校教师人数正好这道题好像好难啊

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