中考二模语文试题及答案解析
初三综合练习
语 文 试 卷
学校
姓名 准考证号
考
1．本试卷共 12 页，共五道大题，20 道小题，满分 120 分。考试时间 150 分钟。 生
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 须
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题必须使用 2B 铅笔填涂，其他试题 必须使用黑色字迹签字笔书写，在试卷上作答无效。
知
4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础?运用（共 20 分）
1．阅读下面的文字，完成第⑴－⑷题。（共 8 分）
皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于唐宋，盛于 清代，元代传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
皮影戏
又称“影
子
戏
”
或“灯
，通常用驴皮或者牛皮 j īn ɡ di āo x ì zhu ó，粉彩 饰色，做成人物剪影，以表演故事。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一 边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，颇具乡土气息。皮影戏流行范 围极为广泛，并因声腔不同而多种多样。
皮影戏不比端庄典雅的京剧， ① ；也不比宛转悠扬的越剧， ② 。但它却是各阶层
人们最喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。清末民初，皮影戏发展到了鼎盛时期，造型制作、
演技唱腔等方面，都达到了巅峰。当时，豪门望族都以请名师刻制影人为荣， ③ 。每每
表演开始时，台下人头攒动，热闹非凡。幕布上大片的山水花鸟竟是活的，云能飘、水能
流、鸟能叫，山光水色，美不胜收。更新奇的是，人物能吸烟，吐出的烟圈袅袅升起；猴 子能吃桃，咬下的半块桃子清晰可见。 年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录， 濒临灭绝的皮影戏又焕发出新的生机。
⑴
根据
文
中拼音，用
规范的正楷字
把四字
词
语写
在
田字
（2 分） ⑵文中横线①②处填入词语恰当的一项是（2 分） A ．①雍容华美 ②粗犷高亢 B ．①朴实无华 ②婀娜情长 C ．①雍容华美 ②婀娜情长
D ．①朴实无华 ②粗犷高亢
⑶根据语意，横线③处填入语句最恰当的一项是（2 分）
A ．达官显贵也纷纷热衷于私养影班。
B ．私养影班，成为达官显贵的时尚。
C ．皮影戏班在民间乡镇也比比
皆是。 D ．民间乡镇，皮影戏班也比比皆是。 ⑷下列对联表现皮影艺术的一项是（2 分） A ．六朝纸鹤随风舞，双手银线把情牵。 B ．车水马龙光树影，衣冠人物皮成形。 C ．千种声响惊宾客，万般变化绝古今。
D ．双手剪出龙飞凤，一帖更见日月明。
2．在参观“中国人民抗日战争纪念馆”的过程中，同学们抄录了下面几则革命英烈的家 书，准备将其刊登在班级板报的专栏中。（共 6 分） 【英烈家书】
希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊 ① 母亲
不用千言万语来教育你，就用实际来教育你。
——赵一曼写给儿子的遗书
红霞吾妻鉴 ② 夫今死矣，是为时代而牺牲。人终有死，我死您也不必过分伤悲。
——吉鸿昌写给妻子的家书
余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。
——傅常写给妻儿的家书
⑴请结合三则家书传达的共同情感，为专栏拟一个四字标题。（2 分） 答：
⑵你认为专栏标题采用哪种书法字体最为合适？简要说明理由。（2 分）
答：
⑶同学抄录时遗漏了两处标点。根据上下文，横线①②处填入标点恰当的一项是（2 分）
A ．①！ ②：
B ．①： ②！
C ．①， ②。
D ．①。 ②，
3．默写（共 6 分）
⑴与君离别意， （王勃《送杜少府之任（1 分） ⑵ ？归雁洛阳边。（王湾《次北固（1 分）
⑶千古兴亡多少事？悠悠。 （辛
弃疾《南乡子 登京口北固亭
⑷中考前夕，你的好朋友在毕业纪念
册中为你画了一只帆船，旁边还写下一
春激扬何处，六月壮”看到这则留言你会联想
到哪句 答：
二、文言文阅读（共 9 分） 阅读下面【乙】两段文字，完成第 4－6 题。 【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】 （刘禹锡《陋室铭》）
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾 病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。 间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!” 乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!” (陆游《筑书巢》)
注释：①椟：木柜、木匣，这里指书橱。②觌：d í，相见。
4．解释下列
加
点字
在
句中
的（2 分） ⑴谈．儒 鸿： ⑵
．椟 于： 5．用现代汉语翻译下列语句。（4 分）
⑴无案牍之劳形 翻译： ⑵未尝不与书俱 翻译：
6.【甲】文中刘禹锡不以“陋室”为“陋”是因为 ① ，【乙】文中陆游以居室为“巢”
是因为 ② ，都体现了古代文人 ③ 的思想境界。（①②空用原文回答，③空用自己
的话回答）（3 分） 三、名著阅读（共 11 分）
7．结合《论语》的阅读积累，完成第⑴－⑵题。（共 6 分）
⑴《论语》中
“爱众
”“
“亲仁”
“谨信”“思无邪”等词语所传达的价值标准和 道德规范构成了中华传统文化的基本精神。毕业在即，请从上面词语中任选一个， 作为给好友的临别赠言，并向
他说明赠言的用意。（3 分） 赠言：
用意：
⑵在孔子的众多弟子中，你愿意和谁成为朋友？结合《论语》阅读，简要说明选择的 理由。（3 分） 答：
8．结合《鲁滨逊漂流记》的阅读积累，完成第⑴－⑵题。（共 5 分）
⑴鲁滨
逊在
荒岛上凭借自己答：
⑵“荒野求生”是美国一档电视真人秀节目，由英国冒险家贝尔·格里尔斯主持，他
走进沙漠、沼泽、答：
四、现代文阅读（共30 分）
（一）阅读下面两则材料，完成第9－12 题。(共10 分)
【材料一】李
克
强总理还表示，去年“消费对中国经济增长贡献率达
6 6 . 4 %，
【材料二】
图一
注：图中“一线”至“六线城市”为根据网购发展环境确定的国内网购各级别城市
图二
【材料三】
以喜爱网购和敢于消费为特征的“全渠道消费者”将成为中国经济发展的重要驱动力。 这些消费者有两个特点：他们使用互联网，并会把收入花在基本需求以外的方面。他们的 需求因地区不同而有所不同，贫困城市的全渠道消费者会购买更多基本消费品，如纸巾、 牙刷和奶粉等，而富裕城市的全渠道消费者则会花更多的钱购买更优质多样的产品。 年，这个群体的人数接近 3.7 亿，到 年将增长到 5.9 亿，届时他们将贡献总消费支出 的 60%。
然而在中国国家工商总局公布的《全国工商行政管理机关 年处理消费者投诉举 报咨询情
况》中，显示 年消费投诉热点，网络购物投诉 1
4
.2.21 万件。商家拒绝执行“七日无理由退货”规定、发货延迟等也在投诉问题之列。净化
网络购物环境 ② （迫在眉睫 迫不！
9．从【材料一】和【材料三】的括号内分别选择词语填入前面横线处，①处应填 ， ②处应填 （2 分）
10．依据【材，对【材料一】中
与图
表相
关的文字信息
答：
11．下列三个选项，属于【材料一】和【材料三】共同说明内容的一项是 。（只填序
（2 分）
【甲】深挖消费潜力对于中国经济的意义重大 【乙】网购将成为中国经济发展的重要驱动力 【丙】净化网购环境，开拓消费发展更大空间
12．校团委在校园网站答：
（二）阅读下面文章，完成第 13－15 题。(共 12 分)
臭豆腐阿婆不只卖臭豆腐，还卖年糕。乍听来有些不对：臭豆腐臭而油黄，年糕香而 白糯，香臭有别，聚一摊子卖，太奇怪了。但一条街的人吃惯了，也见怪不怪，甚至成习
惯了，觉着这两样，非得搭着吃才对，好像卖生煎包配牛肉汤的、卖馄饨配小笼汤包的，理
所当然嘛！街上其他餐馆，到冬天有卖稀饭煮年糕的，有人吃着，那是我以前在上海住时的事儿了：出小区，右转，沿街到尽头，是个丁字路；丁字路左
拐是地铁站商业区，颇热闹；将到丁字路处，有一条弄堂，就像家里门背后角落似的，安静，藏风避气。臭豆腐阿婆就在那里摆摊，许多年了。臭豆腐本来很臭，但她躲弄堂里，不会熏得大马路上的人难受。这条街都吃她的臭豆腐和年糕：水果店老板、超市收银员、刚忙完在门口抽烟的烧烤摊摊主。最吓人的是黄昏时分，下了课的小学生嗡嗡地杀将过来，看见臭豆腐阿婆那辆小车子——上面摆着煤气炉、油锅和三个小盒子——犹如见了亲外婆。小学老师也会
来买，买完和学生一起站着吃，边吃边“你们上课臭豆腐阿婆小车子上那三个盒子，一盒装臭豆腐，你要吃，她就给你炸；你看臭豆腐在
油锅里翻腾变黄，听见刺啦声，闻见臭味；炸好了，起锅，急着咬一口，立刻感觉到豆腐外皮酥脆，内里筋道柔糯，这就是视觉听觉嗅觉触觉味觉的全面享受，心里格外充实。一盒装煮好的年糕，你要吃，她就放在炉火旁急速烤一烤，外层略黑、焦脆热乎了，给你吃；你咬一口，牙齿透过焦味儿，就被年糕的香软粘住了。最后一盒，是臭豆腐阿婆的独门商业机密——她的自制甜辣酱；上口很甜，是江南人喜欢的那种甜；后味很辣，冲鼻子，你呼一口气，满嘴里往外蹿火。甜辣酱很浓稠，你要她便给；搅豆腐上，拌年糕上，好吃。
真
有
人受不了臭豆腐
不爱吃年我开始住在那里时，一份臭豆腐卖五毛钱。价廉物美，人见人爱。卖了几年，涨到一元。
小孩子则倒罢了，上班族很高兴：兜里的一元硬币比五毛硬币多！要不然，平时找不到五毛，还
得花一元，看阿婆一有带着孩子来买臭豆
甜辣酱是“死老头子”调的。阿婆有种本事，无论什么场合，都能扯到“死老。比 如：
“近来那电视剧真好“是啊，可是我那死老头子老要看个戏曲频道“房价涨得厉“是啊我以前就说，老房子嘛早点儿卖掉可以买“这两天交通管制，堵车堵“是啊！死老头子前两天好死不死我们也“死老头子”是不是支持阿婆的事业，阿婆愤愤不平送来热水袋，修手机的老板给阿婆带来件军大衣。阿婆裹上军大衣坐着，远看像座雕塑， 只有眼睛在转，等顾客。顾客来了，她从裹着的层层衣服里伸出手，很灵便地操作、递东 西。 阿婆终于还是没抵住病魔。有两天，我去买臭豆腐老爷爷脾气很好，见人就笑，满脸
皱纹随开随——我们那里治感冒都要炖糖蛋，好”是不放心，要让她好好养一养。她以前呼吸道不好，我怕她再发呀……” 老爷爷坐镇那几天，收摊比以往晚。倒不是生意差——还是黄昏前后收完了事——只 是大家都很好奇，乐意跟老爷爷多说说话。他呢，手脚又慢一点，年糕一定要放饭盒里，
扎上竹签，外面裹好了——“不然冷得快”；炸豆腐一定要沥一沥油起锅，——“太油了
不
好，还。
出太阳那几天，阿婆回来了。多戴了顶帽子，多围了条围巾，严严实实，更像雕塑了。 她一边看着油炸臭豆腐在锅里转，刺啦啦地变酥脆，一边摇头： “个死老头子很烦的，还
说我
要多养养，就是不让
我出来生 “烦是烦得，要我戴这冷，
我
倒要你教
的，都没有做过”……来，这个是你的（
节选自张佳玮《孤独的人都要，有删改）
13．作者是如何描述阿婆美食大受欢迎的？（4 分）
答： 14．本文是随笔集《孤独的人都要吃饱》中的一
篇，有网
友这样
市都有自己无法取代的味道
，都有最执
着
的厨答： 1
5．文中的阿婆卖的是臭豆腐，嫁的是“死老，她生活得幸福吗？结合文章内容， 说
说你的（4 分）
答： （三）阅读下面的文章，完成第 16－18 题。(共 8 分) ①对一切事物都有几种看法。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多 种。比如园里有一棵古松，假如一位木商、一位植物学家、一位画家同时来看这棵古松， 三人所感知的却是三种不同的东西。木商感知的只是一棵值多少钱的木料，植物学家感知 的只是一棵四季常青的显花植物，画家感知的只是一棵苍翠劲拔的古树。可见，这棵古松 并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。 ②这三种态度有什么分别呢？
③先说实用的态度。做人的第一件大事就是维持生活。既要生活，就要讲究如何利用
身边的一切人和物。这些人和物有些于我有益，有些于我有害，有些于我不关痛痒，我对
于他们于是有爱恶的情感。这就是实用的态度。木商看古松的态度便是如此。科学的态度 则不然。它纯粹是客观的，把自己的成见和情感完全丢开，要在这个混乱的世界中寻出事 物的关系和条理，目的不在于实用，而在于探求真理。植物学家看古松的态度便是如此。 画家则不然，他看古松会把全副精神放在古松本身的形象上面，古松对于他便成了一个独 立自足的世界，古松以外的世界都视而不见了。从实用的观点看，美是最没有用处的，许 多艺术家都是太不切实用的人物。然而美的需要也是人生中的一种饥渴，精神上的饥渴。 如果一个人或民族没有这种精神上的饥渴，便可断定他的心灵已到了疾病、衰老状态。照 这样看，我们可以说，美是事物最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。
④许多轰轰烈烈的成功和失败都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。秦始皇 ① ，
曹孟德 ② ，这些惊心动魄的成败对于你有什么意义？对于我有什么意义？但是长城和
《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会其中的精神气魄。我们这个时
代是否也有类似长城和《短歌行》的纪念坊留给后人，让他们觉得我们也还是很亲切的么？ 悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认出这漆黑的天空，全赖思想家和艺术家 所散布的几点星光。让我们珍重这几点星光！让我们也努力散布几点星光去照耀未来！ （
选
自朱光潜《
，有删改）
16．第③段首先论述实用的态度以维持生活为目的；然后论述 ① ；接着，论述 ② ；最
后
得
出 ③
的（3 分） 17．第④段横线处应填入的短语依次是（2 分）
A ．①挥师江东 统一车书 ②并吞六国 舳舻千里
B ．①
挥师江东 舳舻千里 ②并吞六国 统一车书 C ．①并吞六国 统一车书 ②挥师江东 舳舻千里 D ．①并吞六国 舳舻千里 ②挥师江东 统一车书
1
8．作者以秦
答：
五、作文（共 50 分）
（一）根据情境，按要求（10 分）
19
．从下
面
两
个题．，按要求写作。
题目一：
下面是一位同学在微信上发的一段文字，请结合你的阅读感受，用规范的语 言将其改写成意思明确、内容具体的读后感。 我开始沉浸于《海底两万里》时，突然觉得神马都是浮云，我深深地被 书中那个有钱任性的尼摩船长吸引了，他时而带我去看美得不要不要的海底 森林，
时而带我体验神奇的海底狩猎。咦？巨大的章鱼是个什么鬼！真是吓 死宝宝了……我一口气读完了这本书，感觉实在太棒了！太棒了！太棒了！ 重要的事情说三遍。
题目二：假如你像《桃花源记》中的武陵渔人一样，经过落英缤纷的桃林和狭窄黑暗 的
山洞，眼前豁然开朗的那一刻，你希望看到怎样的情景？请写一段话，描 述你想象中的画面。
要求：⑴内容真实具体，语言准确得体。
⑵字数在 150－200 之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求（40 分）
20
．从下
面
两个
题
．，按要求写作。
题目一：
有没有那样的时刻，你无数次说要放弃，但是终究还是舍不得，就在这无数 次的要放弃中渐
渐成熟，
直
题目二：阅读下面的连环画，想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买椟还珠续篇》为题目或自拟题目，续写后面的故事。
二他用名贵的木兰雕了一只装珍珠的匣子，一楚国有个商人，在郑国卖珍珠。
并用香料熏制，用美玉、翡翠装饰。
四郑国人把漂亮的匣子买下，却把里面的珍珠三有个郑国人把木匣拿在手中，反复赏玩。
还给了商人。
要求：⑴请将作文题目抄写在答题卡上。
⑵字数在600－800 之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
初三综合练习
语文试卷答案及评分参考
一、共20 分
1．⑴精雕细琢
评分：2 分。错1个字扣1分，扣完为止。
⑵C ⑶B ⑷D
评分：共6分。每小题2分。
2．⑴示例一：家国情怀示例二：铁骨柔情
评分：2 分。
⑵示例：我认为采用楷书最合适，因为楷书方正平直，端庄严谨，可作楷模，最能表现
英雄的铮铮铁骨。
评分：2 分。书法字体特点1分，分析1分。
⑶A
评分：2 分。
3．⑴同是宦游人⑵乡书何处达⑶不尽长江滚滚流
评分：共3分。每空1分，有错字该空不得分。
“帆船”和“六月壮志酬”让
⑷示例：我联想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
人联想到“乘帆破浪，到达理想的彼岸”的美好祝愿，因此联想到了这句古
诗。
评分：共3分。诗句1分，理由2分。二、
共9分
4．⑴大⑵在
评分：共2分。每小题1分。
5．⑴没有官府的公文使身体劳累
⑵没有哪里不是书的
评分：共4分。每小题2分。
6．①惟吾德馨②乱书围之，如积槁枝③示例：安贫乐道
评分：3 分。每空1分。三、
共11 分
7．⑴示例：亲仁我们要亲近有仁爱之心的人，向他们学习，成为一个品德高尚的人。
评分：3 分。理解2分，勉励1分。
⑵示例：我选择子夏作为朋友，因为他把对亲人尽心竭力、对朋友诚实守信看得很重，所
以他是一个重情重义、值得结交的朋友。
评分：3 分。人物1分，理由2分。
8．⑴示例：我最钦佩他把葡萄晒成葡萄干来保存，他用这种简单的方法轻而易举地解决了荒岛生存中缺乏食物的问题。
评分：2 分。技能 1 分，理由 1 分。
⑵示例：鲁滨逊在荒岛上，身处衣食无着、野兽袭击的困境，凭借自己的智慧和技能， 战胜了难以想象的艰难困苦，最终回归人类社会。贝尔与之相似，因此被称为“现 代鲁滨逊”。 评分：3 分。困境 1 分，凭借 1 分，结果 1 分。 四、共 30 分 （一）共 10 分
9．①支撑 ②迫在眉睫 评分：2 分。每空 1 分。 10．从材料二中可以看出，①网络购物用户逐年增长，②低级别城市随着电商的渗透，新 增用户数增速最快，③这可以说明“未来电商消费的增长空间巨大。” 评分：3 分。每个要点 1 分。 11．乙
评分：2 分。 12．“乐高”不只是玩具，更是你创造力的源泉。 评分：3 分。物品 1 分，真实可信 1 分，吸引力 1 分。 （二）共
12 分 1
3
．
①
交代了
“这条
街都
吃她
的
臭
豆
腐和，②火”等突出了阿婆美食喷香的口感。 评分：4 分。每个要点 1 分。 14．①阿婆坚持找零，②坚持低价，③感冒了仍坚持出摊，④老爷爷从营养和口感等方面 处处为顾客着想。 评分：4 分。每个要点 1 分。 1
5．示例：阿婆生活得很幸福。虽然评分：4 分。结合内容 2 分，分析 2 分。 （三）共 8 分 16．①科学的态度以探求真理为目的 ②审美的态度以充实心灵为目的 ③美感的经验是人 生中最有价值的一面 评分：3 分。每空 1 分。 17．C 评分：2 分。 18．示例：滕子京和范仲淹因才华出众，遭权贵嫉恨，被贬谪出京，官场上的勾心斗角、 荣辱得失已成过眼云烟，但是《岳阳楼记》依然家喻户晓，其中的“古仁人之 心”至今仍影响着一代代有志之士。可见，只有艺术作品真正是不朽的。 评分：3 分。事例 1 分，分析 2 分。
五、共50 分
（一）10 分
评分：共10 分。内容7分，语言3分。
（二）40 分
作文评分标准
1．字数不足600 字，每少50 字扣1分，最多扣3分。
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。