义务教育均衡发展迎国检工作指南

义务教育均衡发展迎国检工作指南
义务教育均衡发展迎国检工作指南

义务教育均衡发展迎国检工作指南肇

一、国家督导评估认定时间:2015年12月21日-23日薄

二、国家督导评估认定的核心环节:核查学校膂

项基本办学条件达标情况。核查学校91.肈

2.印证校际间差异系数的八个单项指标情况。螅

了解学校素质教育和校园文化建设情况。3.羃

察看校容校貌和学校常规管理情况。4.羂

评估组随机抽取,兼顾城区和农三、核查学校的抽取原则:膀村、小学和初中、教学点等不同类型,抽取8—12所义务教育学校作为样本,提前3天告知。

四、义务教育均衡发展基本知识(教师应知应会知识)膇(一)为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要莃(2010-2020年)》,根据《贵州省推进县域义务教育基本均衡发展规划表(2013—2020年)》安排,我县于2015年实现县域义务教育基本均衡,并接受国家评估认定。.

(二)把握义务教育均衡发展的五个内涵:蚃

1.每一所学校符合贵州省义务教育学校办学基本条件标准,羇办学经费得到保障。

2.教育资源满足学校教育教学需要,开齐开足国家规定课程。芅

3.教师配置更加合理,教师素质整体提高。螂

4.学校班额符合贵州省义务教育学校办学基本条件规定标准,蒃

消除“大班额”现象。

5.县域内义务教育基本均衡发展,县域内学校之间差距明显羈缩小。

(三)义务教育均衡发展督导评估的内容和标准:蚈

1.一道门槛蒆

义务教育阶段中小学办学基本条件9项指标必须7项达到基袀本办学条件标准,学校办学基本条件23项指标100分,必须达到85分以上为合格。

内容:省级评估标准肀

(1)生均校舍建筑面积:小学不低4.5平方米,初中不低螆于5.5平方米。

(2)生均体育活动场地面积:小学不低于4.5平方米,初羅中不低于5.5平方米。

(3)寄宿生人均宿舍面积:小学不低于3平方米,初中不蚀低于3.5平方米。

(4)生均图书册数:小学不低于20册,初中不低于30册。袇(5)教学实验仪器配置:小学12个班及以下实验仪器值不袅低于3.5万元,13个班及以上不低于5万元;初中9个班及以下不低于10万元,10个班及以上不低于15万元。

(6)每百名学生拥有计算机台数:小学每百名学生不低于6莄台,初中每百名学生不低于10台。

(7)班班通设施配置:小学、初中全部实现班班通。莀(8)师生比:小学1:22,初中1:17. 衿

(9)班额:小学一般不超过45人,初中一般不超过50人。芇两项评估2.螄

(1)县域内学校差异系数(小学≤0.65、初中≤0.55)是前膁提。

(2)县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况。主要羀从入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理4个方面共20项指标100分,85分以上为合格。

3.一个重要参考莅

公众满意度调查:国检检验义务教育均衡发展的水平如何,膃关键看群众关心的热点问题是否解决,群众是否满意。问卷调查与随访85%以上满意为合格。

4.五个一票否决事项袁

(1)保障机制,“三个增长”近三年中有两年未达到增长螇的;

(2)教育系统出现重大安全事的;螈

(3)教育系统出现严重违纪违规事件的;蚂

(4)未完成义务教育薄弱学校改造任务的;蚁

85%)残疾儿童少年义务教育入学率没有达到的;5(衿

五、迎国检重点工作及具体要求袆.

(一)彰显文化特色莆

1.突出办学理念。在醒目位置展示校训、校歌、校徽,校风、莂教风、学风。

2.彰显办学特色。在围墙、楼房等立面整体布设体现本校特袀色、个性的文化墙。

3.丰富和提升班级文化、楼梯道文化的内涵和品味。重点做羄好教

室、楼道、橱窗、宣传栏等文化建设,注重教育性、科学性、内容丰富、形式多样。特别要注意,宣传栏内不能有与均衡发展要求相违背的内容,如学生成绩排名、学校成绩排序、高中考排名或喜报、教辅征订等。

4.各功能室、办公室要张贴学生作品、名人名言,宿舍、餐螅厅、厕所、草坪等公共场所要有节水、节电、保护花草等温馨提示。

5.按省政府教育督导办下发的“义务教育均衡发展宣传标语”肂内容制作义务教育均衡发展宣传标语5-6幅,其中围墙外2-3幅。

6.各初中、小学、教学点要制作宣传画册、特色亮点简介和蚇宣传展板。所有数据均以2014-2015学年年报表数字为准。

(二)美化校园环境莇.

1.围墙、校舍整体粉刷,危、旧房屋撤除。校内道路平整、膅畅通,绿色植物修剪整齐。无杂草、无纸屑、无废弃塑料袋(盒)、无烟蒂。垃圾桶及时清理干净。

2.门窗、玻璃一尘不染,墙面整洁,无灰尘、无脚印、无乱袃涂乱

画。

3.门卫室、教室、办公室、各功能室物品摆放整齐有序,无蝿关杂物一律清除。适当摆放花草,营造迎检氛围。

4.厕所要有醒目标牌,消毒、除臭。蒅

5.车辆停放有序,安全进出。原则上校园内不能停放私家车。薄

6.消防通道畅通,所有灭火器均要在有效期内,且摆放正确薃(不要悬挂太高),消防栓橱窗有使用说明,且使用方便,消防栓箱内干净、无杂物。校园监控布点正确,使用常态化。

(三)优化迎评路线设计螀

1.校门前(约1分钟)螈

米内整洁,无摊贩,车辆停放整)学校大门前及周边150(肃齐有序,交通井然。过境公路旁的学校,应设立交通安全标志和安全防护设施,并设置减速设施等。

(2)学校门牌清晰,无掉字、错字。大门两侧无广告牌、莃无乱涂乱画,无乱拉乱接电线等。大门侧面悬挂督学公示牌,清晰明亮,无破损。

(3)校长、领导班子成员、责任督学要挂胸牌、着正装在薇学校

大门前列队迎候评估组专家。

(4)评估组专家下车后校长主动上前向评估组专家作自我羆介绍,同时介绍校领导班子其他成员,及时分发学校宣传画册、特色亮点简介(15份左右)。

(5)安排一位副校长携带纸、笔跟随评估组记录问题;安蒃排一位熟悉情况的工作人员协助国家评估组填写《学校工作表》;安排专人摄影。

(6)校长带耳麦,积极主动引领、介绍、接受询问。介绍袀情况、应答问题要积极热情、自然大方,善于突出本校亮点和特色(人文、历史、办学、建筑、布局、雕塑等)。接受询问做到“一口清”,与本校亮点和特色无关的话一律不说。引领路线不能变,校长始终走在前列,引领、介绍,千万不能跟着评估组走。

2.门卫值班室(约1分钟)虿

(1)门卫佩戴警械、手握钢叉站立门前迎候,并及时履行肄入校登记手续。

(2)值班室内要有值班管理制度、安保器械(钢叉、防割袂手套、警棍)、2015年以来的外来人员入校登记记录。

迎国检实施方案

路政一中队 迎国检工作目标实施方案 根据《省局迎国检工作实施方案》,结合我队路政管理工作实际,现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下: 一、组织机构 成立迎国检领导小组。 组长:郭建林 副组长:赵利生白秀红蒋忠南 成员:全体工作人员 领导小组下设内业组和外业组,由董小琴、宋宁负责;治超方面由宋晓君负责,综合方面由裴钰旺负责。 二、工作阶段划分 第一阶段:前期准备(2015年4月至2015年5月初) 第二阶段:全面整理(2015年6月至2015年7月中旬)第三阶段:重点整改(2015年7月至2015年8月底) 三、各阶段工作安排和标准 (一)第一阶段工作安排 1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署,明确领导机构,工作进程、内容、标准和要求。 2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在

的问题进行全面排查,并提出相应的整改意见和建议。 3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准,对2015年5月底前已收集整理的内业资料,逐一对照标准进行自查完善。 (二)工作标准 1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求,统一标准、统一要求,做好以下几个方面工作: (1)非公路标志(牌)要以大队要求,对控制区内的非公路标志(牌)进行调查统计,并向设置单位和个人下发拆除通知书。 (2)公路环境综合整治,重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题,并做出相应的治理方案,要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。 (3)做好辖区内公路标志损坏、增设,以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。 2、根据省局迎国检内业资料统一标准,对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查,自查内容细分如下:1路政档案管理规范 按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理,对照新标准自查,重新整理和规范内业资料,经过整改,达到规范要求。 2路政管理数据库系统建设情况 健全路产资料及路产电子档案(桥涵、标志标牌、等各类路产资料)。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程

均衡发展解说词

均衡发展解说词文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

达浪大庄小学均衡发展迎检解说词 (校门外) 尊敬的各位领导、专家:大家好,欢迎莅临达浪学区大庄小学检查指导工作。很荣幸我为大家解说,并带领大家参观学校。我是解说员,本校教师麻宏晶。在此,请允许我代表我校的全体师生,对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状。同时敬请各位领导、专家提出宝贵意见和建议。 我们达浪大庄小学地处大南岔河畔,始建于1951年,学校占地面积1702平方米,生均占地平方米,建筑面积507平方米,生均平方米。是一所典型的山区农村小学教学点,学校四个教学班。我校有学生97人,教师8人。我们是一个具有凝聚力的集体,也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下,我校曾经被评为民族团结进步示范学校,校园文化建设示范学校。 (进校门) 尊敬的专家、领导,走进我校首先映入您眼帘的是我校的三风,严谨治学,求实创新,这是我校的校风;爱岗敬业,教书育人,是教风;勤奋诚实,多思苦练是学风。这些大字时刻激励着我校师生刻苦学习、永不懈怠、争创一流。近年来学校全面贯彻党的教育方针,发扬三苦精神,狠抓学校管理和教学质量,制定并完善各项规章制度,全体教师恪守“严谨治学、求实创新的”教风,积极学习和应用心得教学理念和方法,以及硬件设施的不断更新,实现了优质资源共享,

在很大程度上,促进了我们农村小学教育质量的提高。学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子,带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍,涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡一切为了学生“以活动促质量、以活动促德育”为办学理念。始终坚持“让农村的孩子共享优质教育”的办学宗旨,内强素质,外树形象,充满生机和活力,办学水平不断提高。 各位领导,请看右手边,(小心台阶)这是我校的办公室,学校各项工作在规范管理中力求深层次发展,学校的重点工作内容打印上墙,突出了德育工作与教研教改工作,让每位教师时时了解本校规划的奋斗目标。办公室和以前的相比较办公条件和设施发生了翻天覆地的变化,每位老师都配备了电脑,方便教学工作的资料查阅和高效率的教学工作开展。 我们学校一直把安全工作放在首位,以无缝隙管理为主,全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力,创建了和谐、平安校园。 我们的校园虽然不大,但学校的各项指标基本符合要求,布局合理,功能齐全。 (图书室) 这是我校图书室,现有藏书1820册,生均19册,面向全体师生全天开放,通过班级借阅为主和个人借阅为辅两种形式。我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。图书室也是我们农村孩子获取知识的场所,是他们成长、成才的基地。为了让孩子们以好书为伴,与

义务教育均衡发展迎国检工作实施方案

北盛中学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案 根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案,为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,进一步提高我校办学质量和水平,促进区域内义务教育均衡和谐发展,保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收,制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则,以实现我校不断缩小与先进学校的差距,积极实施“科教兴校”战略,进一步增强服务社会的能力,努力办好让人民满意的学校,实现义务教育均衡发展。 二、目标任务 使我校符合办学条件标准化要求,教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。提高教师整体素质,学校班额符合国家规定标准,快速缩小与先进学校的差距,达到基本均衡。 三、实施步骤 第一阶段:宣传发动阶段(2013年9月2日至6日) 制定方案,成立组织机构,召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤,努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。 第二阶段:组织实施阶段(2013年9月6日至2013年9月25

日) 1、建立工作机制。根据《浏阳市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》,制订本校实施方案,建立工作机制,明确责任人,准备相关资料,做好前期准备工作。 2、自查整改。对照省定标准和责任分工,学校各部门开展自查自纠工作,对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》对学校各项工作进行逐项自查评估,使各项指标都达到规定的办学条件基本标准,各项数据与上报中央数据相符,在此基础上上报自查报告,并接受市教育局评估验收,并根据评估验收意见,认真开展查漏补缺,全面整改落实。 3、验收提高。接受国家督导组抽检。 第三阶段:迎检评估阶段(2013年9月25日至10月上旬) 主要任务:做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作;9月25日前做好迎接市教育局验收的准备工作;10月8日前做好迎接国家教育督导团抽检的准备工作。 四、工作措施 1、加强领导,精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组,分工负责,确保此项工作的顺利开展。 2、广泛宣传,全面动员。一是召开动员大会,在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道,形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅,积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。 3、争取资金,加大投入。摸清家底,找出差距,积极争取资金,按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。 五、组织机构

小学均衡发展验收解说词

山后马小学均衡发展迎检解说词尊敬的各位领导,上午好! 我是山后马小学的校长安书奇,今天很荣幸地向大家介绍我的学校。 山后马小学坐落于薛店镇山后马村,是一所偏远地区的农村完全小学,2010年全国校安工程项目实施,中央和地方共投资150多万建成占地12852平方米,建筑面积1290平方米的现代化综合楼及厕所。 (走进大门,手指右边) 首先映入我们眼帘的是山后马小学的花园美景,园中的花草树木都是学校全体师生亲手栽种的,这里春有花,夏有荫,秋有果,东有青,一年四季景色宜人。 (手指左边) 左边是我们学校的运动场,该运动场占地4800平方米,标准的篮球场和200米环形跑道及一个60米的直跑道是学生强身健体的好地方,它将是学生展示自我的娱乐园,放飞梦想的舞台,每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬!在这里,我们训练出一批批优秀的运动员,这些运动员不但为学校争得了骄人的成绩,还代表镇参加市里举行的运动会,且取得了优异成绩。 公开栏:各位领导,在大家的左边是我校的安全教育公开栏,这里向学生宣传安全常教育识,安全是办学的第一位,我校让安全深深进入师生的心中,我们不但让师生知道安全常识,更懂得怎样预防安全隐患。 请大家顺着我的手指方向往前看,这是我们的校徽,我校的校微远看像一本刚展开的一本书,近看似展翅翱翔的飞鹰在快乐飞翔,寓意了我校的学生渴望求知,渴望在知识的海洋里吮吸知识,也寓意了我们学生的理想,将来为祖国做贡献。 (边框及中心圆为蓝色,文字为黑色,中间图案为白色),突出学校给学生以温暖和快乐之意。图案周围为“薛店镇山后马完全小学”拼音和汉字的变体,与学校的文化底蕴及校训紧密接合,寓意着学生在校能体验成功。我们以创办“农村偏远地区特色学校”为目标,以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨。 我校生均建筑面积6.6平方米,现有6个教学班195名学生(其中女生83名,男生112名),平均班额32名。我校现有专任教师12人(其中高学历教师8人),师生比1:16,高于规定学历教师比例是67.0。历年来,我校本着以“文化促均

义务教育均衡发展解说词

义务教育均衡发展解 说词 Revised on November 25, 2020

苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解 说 词 解说员张广敏 2018年3月24日

苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解说流程及时间安排 路线:1.学校大门口→2.柳园→3.宣传栏→4.校训文化石→5.花园小知识→6.综合楼→7.校园盆景→8.教学楼→9.运动场→10.社会实践基地→11.园丁楼→12.食堂→13.凉亭。 具体时间安排: 1.学校大门(分钟) 2.柳园(1分钟) 3.宣传栏(2分钟) 4.校训文化石(1分钟) 5.花园小知识(1分钟) 6.综合楼(1分钟) 7.校园盆景(1分钟) 8.教学楼(15分钟) (1)教师风采1分钟(2)体育活动室1分钟(3)图书室2分钟(4)音乐室2分钟(5)计算机室1分钟(6)美术室2分钟(7)党建室1分钟(8)档案室2分钟(9)少先队活动室1分钟(10)科学实验室2分钟

9.运动场(1分钟) 10.社会实践基地(2分钟) 11.园丁楼(1分钟) 12.食堂(1分钟) 13.凉亭(1分钟) (时间共计:29分钟)

义务教育均衡发展苏家院镇迤那小学解说词 尊敬的各位领导、各位专家: 大家早上好!欢迎来到苏家院镇迤那小学,这位是苏家院镇中心校校长张玉荣,这位是迤那小学校长陈大礼。今天由我来引导大家检查迤那小学。恳请各位领导对我校义务教育均衡发展工作提出宝贵的意见和建议。 一、学校大门口 大门设计理念:我们右手边是地球仪,左手边是帆船。老师是帆,学生是船,用扬帆起航的理念引领我校走出昭通、走出云南、走出中国,走向世界。 二、进入校园 请各位专家跟随我进入校园参观: (一)柳园 苏家院地处洒渔河中上游,昭阳八景之一的“洒渔烟柳”,有“烟霞染水观鱼跃,柳絮成荫听蝉鸣”的感觉。 (二)宣传栏 请各位领导指导我校宣传栏 第一贯彻落实党的十九大会议精神 第二学校简介以及发展历程 第三学校评选的一周之星、春华秋实、教研教改 第四义务教育均衡发展十项指标、体质健康测试

小陈小学均衡发展验收解说词

小陈小学均衡发展迎检现场解说词(门口大道)尊敬的各位领导: 大家好!欢迎莅临小陈小学,检查指导工作! 我是今天的解说员马瑛,非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作,请允许我代表我校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎!希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状,同时也请各位领导多提宝贵意见。 我校是一所农村小学。学校创办于1968年,经过多年的发展,现校园占地总面积5469.7㎡,生均66.7㎡,建筑面积708㎡,生均8.63㎡,学校共设立9个功能室包括活动室、音乐室、科学实验室、美术室、计算机室、图书室、体育器材室、保健室、心理咨询室,设备设施逐渐完善。共有6个教学班,学生82人,最大班额19人,教职工 9 人。 近年来,学校坚持“让智慧充盈指尖,让课堂涌动灵性”的办学宗旨;以“传承民俗,舞动指尖”为办学特色,采取独具特色的教育管理,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以中国传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,学生在各方面都得到全面发展与提高。 (介绍幼儿园文化墙) 为了让学校的每一面墙壁会说话,让学校的每一面墙壁能育人,文化墙的设计紧紧围绕学校办学特色,设计丰富多彩的图案。,幼儿园以“放飞希望,快乐成长”为办学理念,以“儿童之家”为办园宗

旨,校园的文化墙的设计是为了给学生营造一个健康向上的环境。设计理念遵循的是让幼儿了解世间万物,有一个美好的未来,做到爱祖国、爱自己的家园,健健康康上学,安安全全归家。墙画的顺序由西往东依次是宇宙、太阳、“春夏秋冬”四季、爱自己的家园、海底世界、爱祖国、安全教育。教室外围以卡通画构思,正应儿童心理,让幼儿快快乐乐成长,安安心心学习。 (介绍学生活动室) 欢迎大家走进我校活动室。孩子们选择生活中各种物质材料(如石子、五谷、布条、纽扣等),通过组合、拼贴、构思设计,创作成我们眼前看到的作品。孩子们的粘贴画作品充满变化和趣味性,能够最大限度发挥孩子自由想象的空间、活跃他们的形象思维能力,而且锻炼了孩子们的动手能力,培养儿童的创造能力和创新意识。 (介绍音乐舞蹈室) 欢迎大家参观我们学校的音乐室,建筑面积50㎡。我们学校的音乐室有电子琴、音响、手鼓以及多功能音乐凳等设备,这些设备为音乐教学及音乐活动提供了便利。同时它还是我们学校舞蹈兴趣小组的活动场所,在这里,我们将放飞孩子们的音乐梦想,以优美的舞姿展现青春活力。学校的音乐兴趣小组还经常参加学区文化艺术节比赛活动,成为我校一道亮丽的风景线 (心理咨询室) 这是我校的心理咨询室建筑面积19.3㎡,该功能室布置温馨,平常为学生提供心理辅导,为问题学生做好访谈记录,心理辅导员由

均衡发展迎检路线及解说词

义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线:校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导:你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作,我们舒三初级中学创建于1978年,2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2,约46.4亩,建筑面积5205m2,现有21个教学班,在校学生778人,教职工76人,教学设施齐全,达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰,坚持德育为先,以教育质量建设为核心,以创建平安校园、和谐校园为重点,全面实施素质教育,各类管理制度健全,学校常规管理扎实,过程管理精细化,以“惟新、惟精、求是、求真”为校训,形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口,首先映入眼帘的是我们的校门,电子自动伸缩门,只有在放学时才允许出行,其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室,建筑面积33m2。现有2名保安人员,实行来客登记制度,领导值日制度,学校配备警用钢叉、警棍,校内安装了22个安全摄像头,监控在校长室,及时发现问题,及时解决,消除安全

隐患。 3、各位领导,这是我校通往教学楼的主大路,两边设立了我校的玻璃文化橱窗,橱窗内,平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品,这既凝聚了学校师生的爱校情感,还激励着师生继往开来、不断进取,同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏:规范我校的办学行为,接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼,此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”,是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的,体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层,这是团总支和关工委办公室,这是教导处,这是总务处。这边是化学实验室,,另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验,此室由王群老师负责。 二层:这是学校文印室和教师签到签退处,这是校长办公室,这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室,共96m2。有48个座位,那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验,此室由冯运林老师负责。 三层:这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室,这边是微机室(一),共有61台电脑,由张中琴老师负责,这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。

2019年度创文迎国检工作方案

2019年度创文迎国检工作方案 为迎接2019年度创文国检测评工作,按照区创文办会议的整体要求,现结合我校的实际情况,为更好的做好迎检工作,做出以下安排和部署: 一、成立领导小组 组长: 副组长: 学校总巡视: 二、成立迎检迎测责任小组 组长: 副组长: 1、和雅楼 一、二楼责任人: 三楼责任人: 四、五楼责任人: 2、雅真楼 一、二楼责任人: 三楼责任人:

四、五楼责任人: 3、公共区域巡视人员: 4、教师行为、各功能室卫生巡视人员: 5、办公室卫生巡视人员: 6、学生、教室、卫生区巡视人员: 7、周边环境管理巡视人员: 8、未成年人心理辅导站: 三、职责安排: (一)门前三保到位。(负责人:) 1、门前保整洁、保容貌、保秩序。(责任人:) 2、门卫室有外来人员来访登记本,有来访记录。(责任人:) 3、门卫室内干净、整洁;(责任人。) 4、门卫室内消防、安保设施齐备。(责任人:) (二)门卫值守规范。(负责人:) 1、门口由学校保安和创文专班人员共同值守,着装规范,要有带班领导值班。(责任人:) 2、在值班室显著位置张贴值班表。(责任人:) 3、值守人员第一时间向值班领导电话报告来校明查暗访情况,积极与检查人员做好对接工作。(责任人:) 4、值守人员要熟练背诵社会主义核心价值观、中国梦、志愿服务精神等创文应知应会知识。(责任人:)

(三)校园整洁有序。(负责人:) 1、校园内没有纸屑、没有烟头、没有杂草。(责任人: 2、校园门口有灭烟池,校园内显著位置有禁烟标识。( 3、垃圾桶有分类回收标识。(责任人:) 4、有专门停车位,车辆停放有序。(责任人:) 5、消防设施齐全,能够正常使用。(责任人:) (四)创文氛围浓厚。(负责人: 1、电子屏有“创文”等标语在滚动播出。(责任人: 2、校园大门50米可视范围内有至少三处以上创文宣传标语。(责任人:) 3、在校园内显著位置合理安排有宣传标牌(宣传栏)。(责任人:) 4、校园显著位置和教室内有学生守则宣传标牌。(责任人:)(五)创文档案齐备。(负责人:) 1、学校创文档案无缺项。(责任人:) 2、档案在专门地点(档案室或会议室)摆放整齐。(责任人:)3、档案员做好向检测人员介绍文明校园创建等印证档案相关内容的准备工作。(责任人:) 4、学校各功能室有专(兼)职人员值守,手机畅通,随时在岗,随时接待抽查。(责任人:) (六)应知应会落实。(负责人:)

义务教育学校均衡发展解说词

义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020

迎省俭****学校解说词 各位领导: 大家好,欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****,诗意初三年级为主的分校,学校占地面积15779平方米,建筑面积8771平方米。现有10个教学班,431名学生,37名教职工,专任教师34人。教师学历达标100%,本科以上教师30人,达88%,学历结构合理,中级以上教师22人,达65%。 这里地处*****中心地带,地理位置优异,招生范围涵盖周围21个自然村,学校办学条件好,布局合理,正前方是学校的教学楼,左侧是教师宿办楼,教学楼后是学生休息区(宿舍),学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方,校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看,在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”,这也点名了我校的主要工作职能(初三的教学管理),所以我们把自己定位为“圆梦校区”,让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”,学校对所有初三学子的要求是“坚定信念,脚踏实地,超越梦想,圆梦九中”,我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想,肯吃苦,担责任,成大业”的人! (走进教务处)这里是我们的教务处,是召开全体教师大会,也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方,从教务处,我们可以看到学校的日常管理,墙上的图片是我们初三教师团队设置,后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度,课程总表等。 下面请各位领导跟我来,一起走进我校的各个专用教室,我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中,我们可以看到,在一楼的教室外,有许多相框,它记录了我们上届初三,在本校区生活和学习的点点滴滴,同时也激励现在初三学子,只有经过艰苦的劳动,才会获得丰

义务教育均衡发展迎国检工作部署会议座位表

新宁县2019年义务教育均衡发展迎国检工作部署会议座位表 主 席 台 过 道 排\号1234排\号567891011121314151617排\号18192021排\号1唐生武唐奎华李淑芸刘耀华1李方春林睦堂唐海龙曾益阳徐飞飞肖巨石郑永祥郭世权1李茂林伍晓辉彭耀荣周重友1 2黄 彬戴欢欢罗 斌陈 竹2张 英程安林陈国安江泽淼兰君华李忠喜王海常伍兴旺王玉萍唐华艳李双元周泽南徐剑锋2王家达李逢春陈细利左华中2 3李中泊肖中南倪玉林江宜生3王瑞燮刘 桢李伟保刘春梅唐海舟夏建湘兰 芳周泽南周毓滔张 明李中权张绍成杨海鸥3刘 磊王 飞刘兴铁张小龙3 4李青叶苑常谊林予雯陈三中4尹显龙雷小春杨艳飞蒋廉炳赵 兵雷易星兰晓松徐华红徐海舟陈萼勤杨珂伊刘水清章鲁冰4朱 斌余冬艳肖志平谭 周4 5王 平林德清唐仕林刘 波5徐景辽赵艳红李春红曹东明肖桦林殷跃田刘海军陈英敏李从件郭华荣姚艳红雷 霖肖时和5肖小平周卫东李 玲邓 琳5 6李 勇兰伟中郑林光刘世伟6王 文黎嘉清舒刚平肖柏栋唐祖森蒋礼斌邓海华刘玲珍兰中旺肖丽芳梁明才倪明洋蒋光辉6伍国奇李利满唐剑勇曾国民6 7唐贤锋李良锋陈 敏王有家7邓学平黄 辉蒋晓刚蒋双跃何祥秋张德芳伍小勇罗祥星邓大发邓昌铭刘益林张治满邓大友7邓爱国李佳雪陈 香余 波7 8徐 翔王 洁钟 伟杨志伟8譚 踔彭干魁刘 浩昌绍军林剑波郑和高李慧群付昭平邓配红陈健民钟选江刘爱花雷鸿英8唐海婷黄美玲马 振阳艳军8 9王 珂陈 静黄泽宇王 芳9吕鹏举兰 清刘 亮蒋光平李一文刘绍通唐海平匡建波姜吉辉夏 月肖 成彭承罗夏 宇9唐 慧李志军李国平肖文蓉9 10陈建文邓定习宛建书王必海10莫武军陈海雄赵维阳李媛媛邓晓柏周佐强李儒军林 杰刘叙艳张高俊莫小军刘根盛江 珊10范 平蒋荣平杨阿园朱平雄10 过 道 11唐梅花唐 艳陈德能尹显军 过 道11李仁和郭吉红曹才俊蒋健飞马雄文姚中秋郭华钉肖小艳鄢菊梅刘志祥李月明李碧光陈昌艳11 过 道 何亿尧李 清何顺旺陈 秋11 12王基祥郭小渭倪明清刘珍平12何先舟付长青林家柏周志勇付 健陈昌喜唐祥斌周易龙雷永红蒋正余李有坤李 娟刘文君12李丫丫漆紫平李高峰秦山林12 13刘海华李兴明刘海平唐媛媛13邓小忠蒋向阳徐红国蒋顺平徐太明徐 勇肖 蕾陈 佩唐春燕徐宏晖苏新燕周孝松王 阳13蒋铁梅李青梅陈小丽陈艳梅13 14刘成钧罗长青李晓飞欧阳玲玲14罗昌满肖跃之黄宇阳罗雪梅徐丽玲兰勇军王晓军谢道桂李建文李海峰王征红李方球徐如意14易世顺刘爱国龙武装李晓波14 15唐 娟周明哲邓溢君张燕燕15周细皿王更生王金平肖刚平张红华肖智文吕红军陈柏桥吕校云蒋爱奇许开开伍利艳周智莉15蒋 蓟易定国蒋 华谢鸿明15 16唐媛媛16陈爱军李少强李孝军肖 丽易小军杨玉平陈雪梅刘 蕾李艳青漆昭曦肖培叶向小莉王翠琴16谢丽华16 1717吴 舟杨中华符秀群朱凤林钟金平莫载曰孙文宝肖 帆曹 卉钟选林徐军平唐冉婷陈 玲1717 1818邓艳凤郭华柏兰秋焕兰 宇刘珉朗兰立艳林 琼汤海涛1818 19191919 20202020 21212121 22222222排\号1234排\号567891011121314151617排\号18192021排\号说明:与会人员在12月28日上午8:30准时参会,对号入座。如有遗漏,请报教育局督导室,在18排5号后入座。

迎接义务教育均衡发展校长解说词

迎接义务教育均衡发展校长解说词 尊敬的各位领导: 大家好! 欢迎你们莅临瑞峰小学检查指导义务教育均衡发展工人作,首先,我为大家介绍一下学校基本情况: 一、学校基本情况 五原县瑞峰小学位于套海镇政府之西,五原火车站之北,南临黄河,北靠京藏高速公路和110国道,包兰铁路横贯镇区腹部,独特的地理位置和优雅的人文环境,使学校成为我县精神文明建设及文化教育的重要基地和对外展示的窗口。学校原名为套海镇小学,2004年,乌海私营企业家秦瑞峰先生为了支持家乡的基础教育事业,慷慨解囊、捐资100万元,为学校兴建了教学楼、学校为了弘扬秦老先生捐资助学的美德,把学校更名为五原县瑞峰小学,并在校园内立功德碑一座,校园占地21867平方米,建筑面积10408平方米,教学及辅助用房3629平方米,绿化面积2368平方米。体育场馆面积7762平方米,目前,学校有17个教学班,共有学生554人,教职员工88人,其中专任教师50人,教师学历合格率达100%。校内各类库室功能齐全,应用合理,达到了义务教育均衡发展的标准。 二、办学理念 近年来,在各级党委、政府和教育主管部门的关怀指导下,我校认真贯彻落实《义务教育法》,秉承“厚德重能,为每个孩子的美好未来奠基。”的办学宗旨,以“育文雅学生,做儒雅教师,建优雅环境,创高雅校园”为办学目标,积极实施高效课堂教学改革,深入推进素质教育,狠抓教学常规管理,学校各项工作成效均取得了令人瞩目的成绩。 三、办学特色

近年来,我校不断挖掘校园文化内涵,确立“和雅”文化作为核心理念,并围绕和雅文化,抓好三项特色,即:孝雅教育,荷雅读书,精雅管理。 为加强环境建设,营造雅致氛围,我们对现有几座楼宇进行了命名:教学楼命名为“雅致楼”,意为教育全体师生要有高雅的情趣,综合楼命名为“雅韵楼”,结合自治区学校乡村少年宫活动的开展培养学生高雅的艺术情操。宿舍楼命名为“雅和楼”,意蕴敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯,为人温和文雅,懂得互相谦让;餐厅命名为“雅静厅”,意为提醒师生营造优美、安静的就餐环境。幼儿园命名为“雅趣楼”,意为从小培养孩子高雅、文明、健康的兴趣爱好。 楼宇介绍: 雅韵楼占地平方米,内设4个器材库及11个专用教室。 雅静厅占地平方米,能容纳600余名学生同时就餐,餐厅内环境优雅,温馨舒适,墙壁上文化布置体现了学校勤俭节约。 图书室介绍:为了积极打造荷雅读书特色,我校改建了阅览室, 雅和楼占地平方米,能容纳800余名学生住宿, 美术教室二 雅致楼占地平方米,是师生开展教学活动的主要场所,设有18个教学班及部分专用教室,大厅内设有 各位领导,请随我到多功能教室休息

镇关于2017年创城迎国检工作方案

镇关于2017年创城迎国检工作方案 今年9月初,国家将对我区创建全国文明城市工作开展检查考评,2017年“国检”到了最后冲刺阶段,为了做好最后冲刺阶段环境整治、宣传入户和其他创城工作的开展,以最好的状态迎接创建全国文明城市“国检”,特制定本方案。 一、工作目标 在领导小组的统一领导下,全面按照创建全国文明城市 的标准和两个《体系》,大力抓好各项创建工作,并将发现的问题整改落实到位,即日起全面进入迎检状态,争取在此次国检中“少失分,多加分”。 二、测评内容 全国文明城市测评主要采用网上申报、问卷调查和实地考察等方法。 1、网上申报:按照操作手册具体申报要求,将年度创建工作相关的规范文件、说明报告、实景图片和统计表格等电子文档,按规定由全国文明城市提名城市通过网上报送方式传给中央文明办。 2、实地考察:由中央文明办派出考察组到各参评城市,根据

各参评城市申报实地考察点位,随机抽取开展实地考察。范围主要是建成区及所辖乡镇。 3、问卷调查:由考察组到参评城市开展入户调查(随机抽取)和随机街访方式进行。 三、迎检重点 街道(XXX镇)、各村(社区):社区建设与管理、群众素质教育、创城入户宣传、核心价值观公益广告宣传、市民学校与家长学校建设、志愿者服务、综合文化服务站建设、科普活动场所建设、社区物防技防人防消防建设、街道社区宣传阵地建设、未成年人文体活动场所建设、“我们的节日”主题活动、道德讲堂、文明市民学校、文明单位管理、环境卫生整治等,具体对照按照《全国文明城市模拟实地考察记录表》和《全国未成年人思想道德建设工作模拟实地考察记录表》的标准要求。 四、迎检小组 为了做好全方位的迎检工作,现将创城迎检工作小组分为6组,各小组要严格按照《体系》的指标要求,突出重点、把握热点、攻克难点、逐条整改、全面提升。具体安排如下:总指挥由镇党委书记林述佳担任,各包村(社区)领导和各科室负责人在迎检期间要做好对各包辖区和科室创城工作开展情况的多了解、多参与、多督促,根据各自实际制定迎检计划,发现问题及时整改、上报,确保本次创城工作取得成效。 (1)工作协调组

迎接义务教育均衡发展国检汇报材料

迎接义务教育均衡发展国检汇报材料 浏阳地处湘东,辖37个乡镇(街道),总面积5007平方公里,人口143万。现有各级各类学校408所,其中义务教育阶段学校344所,在职教职工7322人,在校学生130016人。近年来,浏阳市委、市政府以科学发展观为统领,始终把教育放在优先发展的战略地位,把均衡发展理念作为政府发展义务教育的指导思想,不断加大公共财政对教育的投入,优化教育资源配置,扩大优质教育资源总量,全面提高教育教学质量,有效推进了义务教育的均衡发展。一、坚持教育优先,强化教育责任近年来,我市充分认识到推进义务教育均衡发展的重要意义,坚持把“科教优先”作为市域经济发展的重要战略之一,把教育均衡发展摆在重中之重的位置。一是坚持教育优先。不断加强对教育工作的领导,先后建立了市委常委会议、市政府常务会议定期专题议教,市人大、市政协定期视察教育以及市级领导和相关部门联系学校的制度,实行教育目标责任制,印发了《关于推进义务教育均衡发展的若干意见》,把义务教育均衡发展纳入刚性管理,强化了各级领导重视教育的意识,促进教育全面、协调发展。二是创建教育强市。我市成立了以市委书记为顾问、市长为组长的建设教育强市领导小组。2007年召开全市教育工作会议,率先在全省提出建设教育强市的目标。2009年召开推进教育强市工作会议,全面推动了教育强乡镇(街道)的创建工作,将建设教育强乡镇(街道)的工作情况列入政府绩效考核和党政主要负责人年度考核指标,要求乡镇(街道)可用财力投入教育比例不低于8%,筹措教育经费人均不少于10元。目前,全市已有26个乡镇(街道)顺利通过验收,教育强乡镇(街道)创建率达%,余下11个乡镇(街道)可望于今年全部通过验收。三是确保教育投入。我市从建立公共财政长效投入保障机制入手,为教育优先、均衡发展提供强力支撑。2011年我市义务教育预算内经费支出51228万元,占地方财政支出的比例为%;2012年我市义务教育预算内经费支出62136万元,占地方财政支出的比例为%。积极推进农村义务教育经费管理体制改革,义务教育阶段“普九”债务已全部偿还,实行国库集中支付制度,按国家规定完成了义务教育阶段教师的绩效工资发放,将农村中小学各项经费全部纳入预算,并开始实施了校车补贴制度,建立健全了科学规范、高效快捷的资金拨付制度,确保资金及时足额到位。同时,我市社会各界捐资助学、捐款建校传统优良,自2012年底市委、市政府发出捐资助学、改善偏远山区办学条件的倡议以来,全市各界积极响应,掀起了一股捐资助学的热潮,累计捐资达万元。特别是今年,人大代表、政协委员专题议教助教多次,大力帮扶山区教育,第十六届人大代表实施帮扶山区教育“十百千”工程,捐资2400万元;第九届政协委员捐款409万元,为15所山区薄弱学校办实事、解难题。二、改善办学条件,夯实教育基础近年来,我们坚持“三个推进”,全面开展学校建设,有力促进了城乡教育的均衡发展。一是全面推进合格学校建设。我市成立了合格学校建设工作领导小组,制定了《浏阳市义务教育阶段合格学校建设规划》,明确了相关部门的责任,并层层签订目标责任状。近年来,先后投入近3亿元,及时启动了合格学校建设和校安工程建设,创建省合格学校116所,改扩建学校325所,完成9所学校迁扩建工程,完成校舍改造项目546个,实施418个安全隐患维修项目,更新学生课桌椅13万套。全市完小以上学校全部达到合格学校标准,校安工程已经全部完成,创造了省合格学校建设的浏阳经验,得到了省市领导的高度评价。目前,我市正在积极实施新一轮义务教育阶段学校提质改造工程,从2013年起,计划用三年时间,完成213所学校的改造任务,其中2013年改造72所,2014年改造65所,2015年改造76所。建设教师周转房800套,其中2013年完成400套。二是努力推进重点工程建设。我们以重点工程为抓手,不断完善学校办学条件。荷花中学、澄潭江中学、洞阳中学、古港完小、石湾完小、禧和小学、溪江小学、人民路二小、奎文小学、集里中学教学楼、张坊中学教学楼、浏阳河中学附属工程、特殊教育学校启智楼等相继建成,里仁小学、大瑶新城小学、金刚完小、柏树小学、嗣同路小学扩容等7个项目正在加紧建设中。三是积极推进“信息强教”战略。我市积极实施现代化教育工程,不断完善学校教育教学

义务教育均衡发展迎检解说词

义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎您们光临宫集中心校。首先,我代表全体师生,对各位领导莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 各位领导,左手边影壁墙上的《仁雅赋》是我们学校的品牌文化,是我校办学的核心思想,把《仁雅赋》放在这个位置,就是想提醒每一位宫集教育人时刻把“仁雅”融入到学习与生活当中。往右看,玻璃橱窗内展示的是学校简介,我校始建于1958年,是一所农村寄宿制初中,学校占地面积51840 平方米,建筑面积12121平方米,生均校舍面积8.95平方米。有以“仁爱”、“仁雅”和“仁和”命名的三座教学楼;有以“雅洁”、“雅致”等命名的四座宿舍楼。以“雅”命名,寓意宿舍要洁净雅致,行为要仁爱儒雅。学校现有24个教学班,在校学生1365人。教职工72人,其中专任教师人,本科学历人。中学高级教师名,中学一级教师人。学校现有篮球场个,排球场个,,1个260米环形跑道田径场,面积共计㎡,生均㎡。 我们学校的办学理念是:为学生的全面发展奠基,为教师幸福生活服务。学校在办学上的特色是:有特色的文化环境布置,有特色的编写并开发校本课程,在全面普及的基础上,开设特色兴趣小组,对于表现突出的学生予以重点培养。 好,请大家沿着中心路继续前行,请看左右两侧的玻璃橱窗,自南而北,顺次将我校的办学目标、校务公开、校本教研及有关安全、

禁毒、综治、家教、心理健康教育的宣传栏图文并茂地展示了出来,这既凝聚了学校师生的爱校情感,还激励着师生继往开来、不断进取,同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。对于美化校园环境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。值得一提的是左侧张贴的每月一换的阅读之星、礼仪之星、艺术之星、道德之星、仁雅之星和智慧之星相片。它是我校育人树才的核心思想的体现;它有效的规范了学生言行举止,让学生行为更文明,修养更高雅,为他们成人成才奠定良好基础同时也积极有效的营造了良好校园文化氛围。 这玻璃橱窗最有特色的当属同学们办的各种手抄报,形式美观,内容丰富,关于安全与法制的、禁毒宣传的、健康与卫生的、环境保护的、文明礼仪的······。这些内容充分展现了我校学生的风采。 精美的玻璃橱窗,也可以算得上我校的一道靓丽的风景线。 请领导们移步“仁爱楼”四楼,它是面向全镇的少年宫,是我校第三道靓丽的风景线。美术室、音乐室、书法室等皆备,设施一应具全。走进美术室,我们会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的,所有设施均按标准配置。在这里,通过我们的专职美术教师的指导和培养,学生们不仅感受到艺术的无穷魅力,掌握了手工制作技巧,更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力。请领导们看,通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展,一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显,每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩,并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试,都取得了优异成绩。

2018年创卫迎检工作方案

2018年创卫迎检工作方案 创卫迎检工作实施方案 根据市、区委、爱卫会有关文件精神及爱国卫生工作布署,特制定我局二OO五年创卫迎检工作实施方案。 一、加强领导,明确责任 继续坚持爱国卫生工作方针,按照《四川省卫生城市管理办法》加强领导力量,爱国卫生领导小组成员增加2名,由七人组成,“一把手”挂帅任组长,分管理领导任副组长,亲自抓18年创卫迎检工作,各领导成员按分工各负其责,落实对创卫迎检工作及档案材料的整理、保存。各站股室负责人负责各部门卫生管理工作,18年创卫迎检工作纳入年度部门、个人工作考核,严格奖惩。 二、加强宣传,统一思想 爱国卫生是一项长期持久的工作,容易出现厌倦情绪,加强爱国卫生知识宣传工作是委重要的,为了持之以恒地把爱国卫生工作做好,我局将采取各种形式的宣传活动,增强干部职工爱国卫生意识,统一干部职工思想,使爱国卫生工作成为全体工作人员日常行为习惯。 三、办好健康教育专栏 进一步办好健康教育专栏,宣传卫生健康知识,每季度不少于两期,全年不少于八期,开展多种形式的健康教育。做到知晓率达95%以上,行为形成率90%以上,教育率达100%。 四、加强局容环境卫生管理,巩固创卫成果 1、认真贯彻执行自贡市卫生管理实施细则,加强局环境卫生监督管理,做到机构健全,制度完善,档案齐全,经费落实,管理到位。 2、局环境卫生做到二十四小时保洁,定期消杀,保洁率达100%,保证环境卫生质量,巩固创卫成果。 3、加强检查监督,每月二次卫生检查,对不达标的站股室责成其限期整改,并在局内通报批评。 4、进一步加强卫生责任制,层层负责,落实好“门前三包”、“谁出问题谁负责”,务必将卫生工作落实到人。

均衡发展迎检现场解说词 校长解说员 - 副本

均衡发展迎检现场解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎莅临我校,检查指导工作! 我叫孙玉民,是今天的解说员,非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作。 孙集学区刘郢学校位于孙集镇西北角,利张路北侧。是一所农村小学,创办于1956年,后来由刘郢小学与刘郢中学合并为刘郢学校,现有6个教学班,学生268人,教师12人。 大家首先看到的是学校的门岗室,安保器材配备齐全,外来人员记录详实,专职的门卫24小时值班。 大家请看,在这个橱窗里展示着学校简介、教师风采及均衡发展方面的小知识。通过学校简介,可以了解到我校“十项办学指标”达标的具体情况,现在校园占地总面积8754.95㎡,生均占地面积32.67㎡,校舍面积1818㎡,生均校舍面积达6.8㎡,运动场面积2560㎡,生均运动场面积达到9.55㎡,图书室藏书8850册,生均图书33册,教学楼、实验室、图书室、计算机室、音、体、美活动室等一应俱全,设备设施齐全完善。在展示的教师风采中现有小学教师12 人,幼儿园教师4人,教师的网络学习空间开通应用率达100%。 各位领导,顺着我的手所指的方向看,在东边楼房的墙壁上是我校的“三风一训”及校徽,“三风一训”是根据学校的校情及学情总结出来的,“校徽”中间是由刘郢二字的第一个字母变形而来的运动员型,

在运动场上做出“奋力拼搏,勇往直前”的姿势,暗示学生要发扬努力学习,勇往直前的精神。 近年来,学校坚持让学生“在快乐中生活学习,在安全中健康成长”的办学理念;大家请看学校的墙壁文化,以“国学经典教育”为主题的校园文化,熏陶学生形成既要有爱心又要有孝心的思想意识。同时学校创建以学生“手工艺术”为学校特色,大力发展素质教育。 各位领导在这个宣传橱窗里,展示的有“公示栏”、“政策宣传栏”、“学生作品展示栏”,学校定期对学校的财务收支情况,优秀学生、教师评优评先等各项工作情况进行公示,及时的宣传党的教育方针政策,展示学生作品。在左侧的展板中,展示着学校简介、学校平面图、各功能室掠影、素质教育成果、学校的“十项办学标准”等。 这是学校的教学楼,有六个教学班,每个班级都根据本班实际情况设计了各具风格的班级文化。各班都有“班班通”设备。班班通设备的投入使用,让课堂变得生动有趣、学生学得轻松愉快,大大提高了学生参与的积极性,有利于学生的全面发展。 各位领导请随我往前走,前面是我校的音乐室、美术室、舞蹈室。各室设施齐全,器材使用率较高,每天都有学生在各室开展活动。大家请看那是舞蹈室,这是音乐室,请大家听音乐室管理员介绍音乐室情况,这边是美术室,请听管理员介绍美术室的情况。 各位领导,这里是我们学校的篮球场,后面是60米直行跑道,前面是学生塑胶运动场,周围安装各种健身器材,每天有大量的学生在这里运动、锻炼,确保学生每天阳光运动一小时。

义务教育均衡发展迎国检和国检复查学校功能室管理和使用注意事项

义务教育均衡发展迎国检和国检复查学校功能室管理和使用注意事项

学校功能室管理和使用注意事项 (供参考) 10月1日 义务教育均衡发展迎国检和国检复查,内容、方法、步骤、要求都是一样的,学校层面就是核实办学条件达标情况和常规管理规范程度。主要内容包括:1.校园文化要充分展示;2.后勤设施管理要到位;3.校园内“四化”(绿化、美化、净化、文化)及周边环境要整治;4.学校安全工作要得力;5.办学行为要规范;6.功能室管理和使用要规范。刚才政府督导室周劲主任就这6个方面内容提出了具体要求,很明确、很到位。 前不久,本人有机会被省教育厅抽调参加了寿县、利辛县的省级评估,下面结合自己参观学习体会,对学校功能室的规范管理、使用,谈几点参考意见。 一、明确学校功能室规范管理、使用的重要性 学校功能室建、管、用,是确保办学条件“十项指标”中的五项(图书、生机比、实验室、课程开设、班班通)达标的基本要求,是开齐开足国家规定课程的根本保证,是推进素质教育的主阵地,也是国家认定评估专家查看时间最长的场所(过程用时约占1/3--1/2)。因此,各校要高度重视功能室的建、管、用工作,把功能室规范管理、使用纳入学校年度工作计划,所有功能室管理人员要牢固树立承担任务的责任感和使命感,提前制定下学期各功能室教学计划、活动安排,扎实做好功能室规范管理、

使用各环节工作。 二、掌握学校功能室规范管理、使用的具体要求 学校功能室一般包括:实验室(小学科学实验室、初中理化生实验室)、音乐室、美术室、体育器材室、计算机教室、图书室(藏书室、阅览室)、多媒体教室(班班通)、留守儿童之家、心理咨询室。 (一)、总体要求: 1.有门牌标志和管理员岗位牌(含管理员的相片、职称等信息),制度齐全上墙,有课程表、时间表、活动安排表,教务处、教室和学生铅笔盒内课表要三表统一,杜绝“阴阳课表”的出现; 2. 室内要做到布局合理、卫生清洁、物品摆放整齐; 3.仪器、设备、图书要拆封并投入使用,特别是使用记录要详细、规范、真实、完整,做到同步跟进、不断更新,所有管理资料一律放在功能室备查; 4.仪器、设备、图书要登记造册,建立台帐,做到表册一致,分类存放,便于取用和借阅; 5.重视危险器材和药品的规范管理; 6.仪器、设备、图书要反映“常见”状态,避免成为“聋子的耳朵”; 7.为增强校园生气和活力,检查时可适当安排一些音乐课、体育课、美术课、活动课和学生社团活动,展示素质教育的成果; 8.功能室提前开门,相关管理人员提前到岗。如果管理人员是兼职的,不能耽误上课。所有迎接检查工作,不能耽误上课,班级不能脱管。实验室管理员最好配备白大褂。

相关文档
最新文档