再别康桥·雨巷
高中语文《雨巷》《再别康桥》PPT课件

1924年考入上海大学文学系, 1925年转入复旦大学法文班,1928年 发表成名作《雨巷》,1932年参加施蛰 存主编《现代》杂志的创作,并成为30 年代“现代派”诗人群体的领袖。
《雨巷》最初发表在1928年《小说 月报》上,引起很大反响,叶圣陶称 《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪 元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人” 的称号。
一幅微微泛黄的旧水墨画,自在飞花,无边的丝雨中,一 个长发披肩的女子,从雨巷中袅袅走来,携来一缕丁香花的幽 香,载着一怀嫣然极致的心情,又叹息,但不哀伤,有顾盼, 但不凄然。
丁香花纤小文弱,清香幽雅。古代诗人多以此立意,写出不少古今传诵 的名作,丁香因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一。 阅读下面的 诗词,说说“丁香”在这里赋予了什么含义。
青结鸟,不开传在云暮外春信,时丁节香,空易结凋雨中谢愁。。
芭蕉不展丁香结,
回首绿波三楚暮,接天流美。丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉同向春风各自愁。
美丽高洁
愁怨,忧愁,哀怨,彷徨; 冷漠,凄清,又惆怅; 叹息,凄婉迷茫; 静默,消散
整首诗说不清道不明的迷 蒙意境都来源于“丁香” 两字,美丽的事物总是和 姑娘联系在一起。“丁香 一样的姑娘,丁香一样的 忧愁 。”
诗集有《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵,因而他的早期诗歌 多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,总体上表现出孤独、抑郁和消 沉的特点;又受到法国象征派的影响,意象朦胧、含蓄。
后期的诗,因受抗争激发,诗风变得厚重刚健,语言更为洗练纯 朴,表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向 往。
5060年代诗人诗歌

5060年代诗人诗歌
50-60年代的诗人诗歌有很多,以下是一些代表作品:
《雨巷》- 戴望舒
《雨巷》是一首著名的现代诗歌,以细腻的情感和优美的语言描绘了诗人对生活的感悟和对美的追求。
《面朝大海,春暖花开》- 海子
《面朝大海,春暖花开》是海子的代表作之一,以简洁明快的语言和深刻的哲理,表达了诗人对生活的热爱和对未来的向往。
《再别康桥》- 徐志摩
《再别康桥》是徐志摩的代表作之一,以优美的语言和深刻的情感,表达了诗人对母校的眷恋和对生活的感慨。
《沁园春·长沙》- 毛泽东
《沁园春·长沙》是毛泽东的一首著名的诗歌,以豪迈的语言和广阔的视角,描绘了革命战争的伟大场景和革命先烈的英勇事迹。
这些诗歌都是50-60年代的经典之作,具有深刻的思想内涵和艺术价值。
现代最美的十首诗

现代最美的十首诗1.《再别康桥》(徐志摩)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
这首诗创作于1928年11月,《再别康桥》是徐志摩的代表作,也是新月诗派最具代表性的作品。
康桥,即为英国著名的剑桥大学所在地。
1920年-1922年,徐志摩曾游学于此,这是诗人一生中重要的转折点,那时候的徐志摩,恰同学少年,意气风发,是诗情激荡的岁月,他曾满怀深情地说,“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
”1928年秋,徐志摩再次到英国访问,旧地重游,勃发了诗兴,将自己的内心的激荡化作缕缕情思,融汇在所抒写的康桥秀丽的景色里。
徐志摩的抒情诗,宛如一曲优雅动听的轻音乐。
诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。
《再别康桥》,可能是学生时代朗诵的最多的一首诗,只要有朗诵会或者朗诵比赛,必然听到《再别康桥》,每每听到都觉得美,因为这首诗像一首萧邦的小夜曲。
每节都押韵,逐节又换韵,展现了音节的波动和旋律感。
诗的尾节与首节句式相似,遥相呼应,给人一种梦幻般的感觉。
好像是摄影师一般,每一节诗都可单独入画,而且都能拍得出一个完整的画面。
向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳在康河里的倒影,康河水底的招摇的水草,榆树下的长满浮藻的青潭等,诗人用富含色彩的词语,给人以美的享受。
而透过动作性很强的词语,"招手""荡漾""招摇""揉碎""漫溯""挥一挥"。
高考语文必修课《雨巷》《再别康桥》课文分析与知识点总结

高考语文必修课《雨巷》《再别康桥》课文分析与知识点总结第2课《诗两首》《雨巷》运用了象征的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。
诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。
因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
《诗两首》知识点1、《雨巷》在艺术上有何特色?《雨巷》运用了象征的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。
诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。
因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
2、《雨巷》在意象选用上的特点及好处是什么?《雨巷》中应该说有三个主要意象:“雨巷”、“我”和姑娘,这三个表面上看似并不特别的意象事实上深藏着一种极为特殊的时空关系,不仅使整首诗所营造的情境显得模糊、虚幻、迷离,更使得对诗的意义的理解也有了含混复杂的多义性,三个意象具有某种程度上的一致性,它们统一于一个空间画面内,而且有着同样的情感底色:“独自”、“彷徨”的“我”、“悠长”、“寂寥”、“颓圮”的“雨巷”和“哀怨”、“凄清”、“迷茫”的“姑娘”共同构成了一个黯淡、低沉,迷离而幽长的空间,给人们带来一种孤独、冷寂又带迷茫的情绪。
这三个意象的空间关系又是动态的,三个意象在移动中彼此衬托相互呈现:移动是随着“姑娘”的“飘过”展开的,在这种轻缓的“飘过”中,“姑娘”展演着她的颜色、眼光、气味和姿态,“雨巷”也逐渐因为不断绵延的“悠长”、“雨的哀曲”和“颓圮的篱墙”变得更为具体,而“我”的期待和梦想、失望和迷茫随着“姑娘”的身影隐隐显显。
再别康桥 雨巷

徐志摩: 1897年出生于浙江海宁,现代 诗人、散文家。1918-1922年先 后留学美国、英国,1921年开 始写诗,回国后历任北京大学、 清华大学教授。他的诗深受英 国浪漫主义影响,注重意境创 造与音律和谐,是“新月社” 的主要成员之一。 《再别康桥》创作背景,康桥, 就是英国剑桥,徐志摩层在英 国剑桥大学留学一年,这一年 中他“在星光下听水声,听近 村晚钟声,听河畔倦牛刍草 声,” 学校景色的优美宁静使 诗人终身难忘。后来诗人借欧 游之机,在回国前重回母校, 但由于没有通知任何一个朋友, 他一个人去了母校,去了之前 常常去的地方,在归国的船上 写下了这首诗。
新月派“三美原则”
音乐美:诗歌的章节统一,韵脚严整, 节奏鲜明,旋律和谐,读来朗朗上口。
建筑美:体现在诗节和诗行的排列上, 每节行数相同,每节诗的字数基本相等。 绘画美:表现为诗人注意诗的画面感, 用词讲究色彩运用和搭配,诗的每一节 几乎都可以看做是一幅色彩鲜明的图画。
这首诗是如何体现出诗歌的音乐美的?
丁香:丁香(丁香结)是古典诗词中常见的意象。丁香 花有白、紫两种,外形单薄细弱,香气淡雅悠长。丁香 往往被用来代表孤高、美丽和忧愁。诗人将这种美赋予 姑娘,“丁香一样的姑娘”,姑娘即丁香,丁香即姑娘。 丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽 的。但这种理想也如丁香一或姑娘一样,稍纵即逝,不 可把握。给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无 限的惆怅。
(从诗歌的押韵上来说,从表现手法上来说) 这首诗韵脚严整,第一节来、彩;第二节娘、漾;第 三节摇、草;第四节虹、梦;第六节箫、桥,最后一节 来、彩,分别押韵,整首诗读来韵律和谐,琅琅上口。 该诗首尾运用复沓手法,读来回环往复。 理解诗的绘画美原则,分析《再别康桥》是如何体现诗 歌的绘画美的? 诗人在诗中选取了许多色彩鲜明的意象,“云 彩”“金柳”“青荇”“潭”“浮藻”“星辉”等。河 畔的金柳和河水中的青荇,一金一绿,形成颜色上的鲜 明对比,造成视觉上的色彩冲击;榆阴下幽深的一潭和 浮藻的点点鲜明又是另外一幅美丽图画;形成一幅幅
雨巷和再别康桥赏析

所谓音乐的美,是对的音节而言,指音节朗朗上口,错落有致,具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美。
《雨巷》和《再别康桥》音乐美的异同:
异:《雨巷》诗的头两节,徨,长,长。
巷,望,香,娘等,这些ang韵的音,每隔一些字交错地出现。
全诗都是这样一韵到底的,既有音乐感,又有鲜明的节奏,抑扬起伏,简直就像唱歌。
这诗中还有芬芳(fenfang)、一样(yiyang)、凄清(qiqing)、惆怅(chouchang)、
迷茫(mimang)、彳亍(chichu)等有共同声母的词,叫双声词,计有15处。
同时,
诗中还有彷徨(panghuang)、消了(xiaoliao)等有共同韵母的词,叫叠韵词。
双声叠
韵词又叫连绵字。
汉语之中的联绵词像辉煌、踌躇(双声),荡漾、清明(叠韵),特
别多,难以计数。
沈约的诗句“偏眠船旋边”,皆同韵母;温庭筠的诗句“檐楹溢艳阳”,皆同声母。
苏东坡还写过全篇叠韵双声的诗。
古人在饮酒时还把双声叠韵作为行酒令,小说《镜花缘》中就有这样的描写,并先后列出双声叠韵的词一百余个。
双
声叠韵很有音乐感,这也是汉语的一大特色。
该诗韵律自然和谐,韵式上严守二、四押韵,每两行押一韵,每节换新韵,(韵脚为:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩)追求音节的波动和
旋律感,读来抑扬顿挫,朗朗上口。
七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,造成音乐美的艺术境界。
类似雨巷的诗歌

类似《雨巷》的诗1、《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
2、《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓。
仿佛永远分离,却又终身相依。
这才是伟大的爱情,坚贞就在这里。
不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
3、《南方的夜》冯至我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,夜的芦苇蒸发着浓郁的情热。
我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。
你说大熊星总象是寒带的白熊,望去使你的全身都感到凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面,零乱了满湖的星影。
请你看一看吧这湖中的星象,南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,唱出来一种热烈的歌声。
请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不象是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。
诗两首《再别康桥》《雨巷》同步练习及答案

诗两首《再别康桥》《雨巷》同步练习及答案一、积累与运用1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是()A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
4.填空。
(1)徐志摩,笔名________,________。
被认为是________诗派的“盟主”,著有________等诗集。
(2)像梦中飘过一枝丁香的,________;她静默地远了,远了,________,________。
(3)轻轻的我走了,________;________,________。
二、阅读与品味阅读《再别康桥》中的两节,回答5~7题。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!5.这两节诗运用了哪些修辞?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.请写出两节诗的韵脚。
四年级下册徐志摩短诗

四年级下册徐志摩短诗1. 《再别康桥》轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草,那榆荫下的一樽橙汁,是我偷偷的解渴;我向大家微笑,却不道别离的悲凉。
你好,再见,我的爱人!2. 《雨巷》撑着油纸伞,独自走在雨巷,从前的故事,如今已不想再提。
曾经那么爱雨,如今只想躲起来。
雨水打在芭蕉叶上,发出沙沙的响声,而我细数着,心中却无声无息。
蛙声渐近,绿叶渐多,是谁在那里呼唤,你还是你的影子?3. 《致橡树》爱情是一棵永不凋谢的树,我爱你就像爱这棵树,无论春夏秋冬,我都是你身下一片翠绿。
几许柔情,几许怀念,我为你守候,不辞劳烦,就像树下那个默默地等待你的人,在等待你的绽放,等待你的拥抱。
橡树啊,你是美丽的,我们永不分离。
就算被风吹蚀,也只是让我们拥抱得更紧。
橡树啊,你是我无法割舍的一部分,始终长青,始终相守。
4. 《再别康桥·陈思琪》深夜里,我漫步在康桥的小路上,回想起那个春天,那个黄昏,我们在那儿相遇,你是那么美丽,宛如一朵盛开的花朵。
如今,那些日子已随风而逝,你早已不在我的身旁,我独自走在这康桥的小路上,只剩下野花和回忆相伴。
我陶醉在自己的幻想中,却不知道现实是那么地残酷。
我想起你,想起你的温柔,想起你的微笑和热情,仿佛你就在我的身旁,等待我再度拥抱你。
可我知道,这是我的幻想,你已经不在了,我应该学会放手,自己继续前行。
5. 《离别之后》离别之后,我终于走出了眼泪的阴影,我发现自己变得坚强,变得不再那么容易受伤。
我想起你,想起你的微笑和甜言蜜语,但是我不再需要你的拥抱,因为我知道我可以独自前行。
我开始享受孤独,享受自己一个人的生活,我会去旅行,去探险,感受这个世界带给我的美好。
离别之后,我变得更加自由和坦然,我明白,我可以过得很好,即使没有你。
我只需要独自前行,一步一步地迈向自己的梦想。
诗两首 雨巷 再别康桥 预习案

诗两首预习案【学习目标】1.知识目标:了解诗人戴望舒、徐志摩及其作品,掌握象征手法的特点2.能力目标:准确分析诗中所蕴含的深刻内容,把握诗歌的意象,领悟诗人的思想感情。
3.情感目标:准确分析诗中所蕴含的情怀,培养学生丰富的联想能力和健康的审美情趣。
【预习导学】一、背景知识1.《雨巷》写作背景这首诗写于1927年夏天。
当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
戴望舒(1905--1950),浙江杭县人,中国现代著名诗人。
1925年入上海震旦大学学习法文,开始受到法国象征派的影响。
1926年参加共青团。
1928年后成为水沫社和其后的《现代》杂志的作者之一,创作现代派诗歌。
1938年赴香港,主编《星岛日报》副刊。
1941年底香港沦陷,被日军以抗日罪名逮捕下狱,在狱中保持了民族气节,次年春被营救出狱。
抗战胜利后回上海教书,1949年春北上至解放区。
1950年因病逝世。
诗集有《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
2.《再别康桥》写作背景此诗写于1928年11月6日,初载于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。
康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。
1920年10月-1922年8月,诗人曾游学于此。
康桥时期是徐志摩一生的转折点。
诗人在《猛虎集序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。
正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。
因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
现代诗两首《雨巷》《再别康桥》

雨巷—象征手法
• 油纸伞:冷漠凄清,神秘、迷蒙、复古、 怀旧的象征
• 雨巷:幽深寂静的雨巷,象征着:①阴暗 的社会环境②追求理想的道路
• 姑娘:空虚、幻灭,令人心生感慨,是美 好理想的象征
• 丁香:美丽、高洁、愁怨的象征 • 我:迷失方向,彷徨苦闷的知识分子 • 篱墙:哀怨凄凉
雨巷—中心思想
• 《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中 那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行 者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘 ,都是象征性的意象。这些意象又共同构 成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作 者既迷惘感伤又有所期待的情怀,并给人 一种朦胧而又幽深的美感。
复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点, 凭添了一份冷漠,凄清的氛围。 丁香:未做具体描写,但是丁香在古典文学 作品中一直都是美丽、高洁、愁怨、 哀婉、冷艳的代名词,与诗歌低沉幽 怨的意境相契合。
雨巷—丁香
• 为什么要用丁香形容姑娘? 丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢, 所以中国诗人往往对着丁香往往伤春,说 丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都 不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐 ,自古以来便是纯洁、美好、忧愁的象征 ,所以丁香很自然地和感伤连在一起成为 高洁、美丽、忧伤的代名词。
• 诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》 和《灾难的岁月》。
雨巷—戴望舒
雨巷—背景介绍
这首诗写于1927年夏天,当时反动派对革命 者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原 来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高空中 坠入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革 命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在 失望中渴求着新的希望的出现,在阴暗中盼望飘 起绚丽的彩霞。《雨巷》一诗就是诗人的这种心 情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求 的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性 的。
启明星艾青诗选原文

启明星艾青诗选原文
《启明星·艾青诗选》是一本收录了艾青诗歌作品的选集,以下是其中一些诗歌的原文:
1.《雨巷》。
撑着油纸伞,独自。
彷徨在悠长、悠长。
又寂寥的雨巷。
我希望逢着。
一个丁香一样的。
结着愁怨的姑娘。
2.《赞歌》。
我要歌颂你,我的祖国。
你是一颗红彤彤的心。
你是一面红旗。
你是一首赞歌。
你是一片红海。
你是一座红山。
你是一颗红星。
你是一轮红日。
3.《再别康桥》。
轻轻地我走了,。
正如我轻轻地来;
我轻轻地招手,。
作别西天的云彩。
4.《长恨歌》。
汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。
杨家有女初长成,养在深闺人未识。
天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起,从此君王不早朝。
这只是《启明星·艾青诗选》中的几首诗歌原文,艾青的诗歌以其深情、激昂的表达方式,描绘了爱国、自由、人民等主题,给人以深刻的震撼和思考。
希望这些原文能够满足你的需求。
现代诗两首《雨巷》《再别康桥》

雨巷【作者】戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清,又惆怅她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般的像梦一般的凄婉迷茫像梦中飘过一枝丁香地我身旁飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的颜色散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘这首诗写于1927年夏天。
当时全国正处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致,但又受到法国象征诗歌派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。
这首诗写得既实又虚,朦胧恍惚。
“我”似乎有着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者是说不出来。
“我”似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。
“她”出现了,这或许是在幻觉中,或者是真的,但“她”的出现是那样地快,逝去也那样地快,一刹那间擦肩而过,消失在前方,“像梦一般的凄婉迷茫”。
“我”只有自怨自艾,自悲自叹。
诗中的“姑娘”,可以认为是实指,是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。
但也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求,代表了诗人陷入人生苦闷时,对未来渺茫的憧憬。
再别康桥【作者】徐志摩【朝代】现代轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
《雨巷》原文及艺术赏析

《雨巷》原文及艺术赏析(2)《雨巷》原文及艺术赏析一外在叙述结构的圆点式马先生在《圆点哲学》中以圆与点来论述这个世界的构成方式,这里的圆与点是一切事物极致的理性概括,圆与点是互相对立又彼此联系的两个哲学概念,他认为一切给人以审美感受的事物都可以化解为无数的圆与点。
而《雨巷》唯美的忧愁之所以在我们心中汩汩地涌动,从其叙述结构上讲也正体现了圆点哲学的审美理念。
如果我们反复阅读这首诗歌的话,我们会发现,整首诗从行为动作上就有一个圆点式的轨迹,诗歌一开始,主人公彷徨于悠长而寂寥的雨巷,这里悠长既是时间空间上的上的概念,又具有情感含义,从空间上讲,悠长显见的是雨巷的不见尽头。
从时间上讲,悠长指向了时间的无限延长,从情感体验上讲,悠长这个词语的意境指向是一种慢节奏的、舒缓的基调,诗人好像在期待美好东西的产生。
而这种等待搀杂在这样无尽空间和无限时间的雨巷意象中,让人产生的是圆式的意境氛围,在这个意境氛围中,作者的情感集中在动作——彷徨上,彷徨是一个在来回往返中具有延续性动作,在审美意念里具有曲线性的拓展,所以这里由于其动作的无限性,又在这样背景的衬托中,绝对的动处于了相对的静止,它与悠长的雨巷背景构建的是一个圆式的意境场。
而彷徨之后的“我”希望“逢着”丁香似结愁的姑娘,“逢着”是一个瞬间性动作,具有点式的停顿,它与前面的悠长的雨巷与雨巷中的彷徨是相对的一种审美符号,逢着的短暂性瞬时性构成了静止圆式中的灵动的状态,从而也构成了圆与点审美结构中动态与静态两种极至。
在“逢着”之后又有姑娘的“彷徨”,诗中主人公由彷徨到“逢着”愁怨的姑娘,再由哀怨的姑娘“彷徨”于主人公的雨巷,这里彷徨→逢着→彷徨,构成了一个圆点式的回旋变化,这个主体动作在诗歌的开头与结尾基本上可以轮回,重复到新一轮中展开。
诗中接下去还有一个圆点式的叙述结构,它体现在飘过→走尽→消散→飘过。
这里飘过的逻辑起点与逻辑终点恰好构成了一个圆形结构的两端,而走尽与消散这两个慢镜头式的动作则是连接这两个端点的动作与情感圆弧线。
学年论文《再别康桥》与《雨巷》的比较

学年论文题目:《再别康桥》与《雨巷》的比较学院(直属系):人文学院专业/年级/班:汉语言文学2009级(1)班学生姓名:陈思位学号:20092101102指导教师:龙瀛老师开始时间: 2011 年 4 月 27 日完成时间: 2011年 5 月 15 日目录摘要 (3)引言 (3)一、新诗的经典绝唱 (3)二、《再别康桥》与《雨巷》的比较 (4)(一)、比较《再别康桥》与《雨巷》的思想感情——轻轻柔柔康桥水,郁郁悠悠雨巷情 (4)1、异国康河情,江南丁香结 (4)2、梦醒悄悄是别离,寻梦悠悠有希冀 (6)(二)、比较《再别康桥》与《雨巷》意境 (7)(三)、比较《再别康桥》与《雨巷》的意象 (8)1、金柳新娘和丁香姑娘 (8)2、沉默的康桥和寂寥的雨巷 (9)(四)比较《再别康桥》与《雨巷》的艺术美 (10)1、音乐美 (10)2、建筑美 (11)3、绘画美 (11)4、语言美 (11)三、结语 (12)四、注释 (13)五、【参考文献】 (13)摘要今天,随着文化的繁荣,各种文学样式日新月异地向前发展,诗歌作为一种重要的文学体裁仍然占有重要的历史地位。
诗歌的本质在于抒情,贴近生活,涌动人们内心的澎湃血液.因此,更多的人在写诗、读诗、赏诗、论诗。
这篇文章从思想感情、意境、意象、艺术技巧等几个重要的方面对徐志摩的《再别康桥》和戴望舒的《雨巷》进行比较,从而,让我们更进一步体会他们的诗歌所表达的思想感情和所描绘出的意境、意象美,艺术技巧对新诗创作的作用。
“康河情"和“丁香结”向我们展现出同一时代的两位青年诗人寻梦路和忧伤的无限柔情。
【关键词】:思想感情意境意象艺术技巧寻梦忧伤引言江南出才子佳人,这是自古以来人们就有的共识,佳人的柔情似水,才子的浪漫不拘,给人无限的憧憬和美的享受!江南的水土孕育出多少优秀的诗人,他们有着水一样的柔情,又有着花间月下的浪漫。
风云变幻的20世纪20年代,涌现出了一批用白话文写自由新诗的开山诗人,其中,徐志摩和戴望舒是最具代表的两位。
徐志摩的10首经典诗

徐志摩的10首经典诗全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),原名徐博,字志摩,号臣冲,浙江绍兴人。
是中国现代文学史上一位不可或缺的重要人物。
他以其独特的诗歌风格和情感表达而著称,被誉为“浪漫主义的代表”。
徐志摩的诗歌以情感细腻、语言清新、形象生动而闻名,其作品中常常描绘了爱情、孤独和生活的真谛。
在短暂的人生中,他创作了许多经典的诗歌,成为中国文学史上不可忽视的重要人物。
下面我们就来看看徐志摩的十首经典诗作。
1.《再别康桥》再别康桥,康桥而别。
居庙堂之高则悲流,处江湖之远则念扬。
花落水流纷如昔,爱不忍然,不道远。
《再别康桥》是徐志摩最著名的作品之一,描述了离别时的忧伤和无奈。
2.《夜宴宜家》夜宴宜家,妾约欢宴,未有席可殷勤,况无坐味地昏迁。
夜宴宜家,君活朝寐,欲说事关情来者,不自将功受惠争。
《夜宴宜家》是徐志摩的代表作之一,表现了他对家庭和欢乐生活的向往。
3.《蜀道难》蜀道难,难于上青霄,无菊炊羊,如有素手扬清扬。
蜀道难,暗岁归南,古古队魏粟,生几何谋少年章。
《蜀道难》是以唐代文学名篇《蜀道难》为蓝本创作的,表现了诗人对蜀道险阻的描写和对人生道路的沉思。
4.《一剪梅》红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
《一剪梅》是徐志摩的另一首经典之作,表达了对刻骨铭心的思念和深情的描写。
5.《再别康桥》桂树三时九载凋华,停尽银烛,他生只恋旧游家。
人间共枯荣俱老,几度花开,春竟不归花。
《离思五首·其四》表现了徐志摩对时光流逝和生命短暂的思考。
6.《夜潮》夜潮红,无再共庭空越,余青山水已风夜幕。
宿梦迟回应蹉跃,惆怅深风露树,何味知己,道我春风淡。
《夜淮护吟》表现了徐志摩对自然的敬畏和对人生意义的思考。
7.《醉花阴》灰蝶附飞花地低,灰鼠琴声易忆未齿。
若不闲情难自霁,樽酒兮独兴淋溜,仲碧玉人渊萤水,紫斗绿素风四时。
《醉花阴》表现了徐志摩对美好生活和浪漫情感的向往。
比较雨巷和再别康桥

比较雨巷和再别康桥的《》和戴望舒的《》应该说是新诗的经典绝唱。
这可以看成是新诗发展的一个重要里程碑。
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在中国现代发展史上,戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》可说具有举足轻重的经典性意义,堪称现代唯美诗之双璧。
两首诗在艺术风格、意境上既有相通、相似处,又有相反相成相衬的绝妙旨趣。
而且,两首诗在艺术成就上都达到了某种难以逾越的高度,作为中国现代唯美诗的经典范本,可以说名至实归。
仔细比较欣赏两首诗的艺术风格和情趣,就可以更深刻的领悟到两位诗人殊途同归的艺术氛围、境界和旨趣所在,享受到一种蕴藉风流酣畅淋漓的诗意之美。
比较一我之所以把这两首诗称之为“现代唯美诗”,是因为两首诗在艺术风格上都明显的体现了一种唯美的艺术追求,都体现了一种玲珑剔透、精致典雅的形式美以及和谐铿锵、轻盈柔婉的音韵节奏美;而在诗歌意境的营造上,二者都特别注重追求一种单纯典雅的艺术氛围,而并不特别注重诗意的深刻蕴藉。
所以,一般的读者刚一接触这两首诗,几乎毫无例外地都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境所吸引,也就是说,两首诗首先都是凭借这种形式上的“唯美”风格而引起读者的喜爱的,以至于诗歌艺术内涵上的真正价值反而并不为人注意,或者说,反而显得并不重要了。
这个事实也许正好说明诗歌的形式美其实也可以视为诗歌的真正价值而独立存在的。
然而,当我们在强调二者的形式美的重要意义时,却并不意味着二者在诗意内涵上或许存在着某种缺憾;事实是当我们进一步深入品味这两首诗的诗意内涵时,不难发现,两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是形式和内涵完美组合的结晶,在这里,形式和内涵水乳交融的揉在一起,以致很难将二者严格区分。
当我们全身心地沉浸在诗歌轻盈柔美的节奏氛围里、情不自禁的轻轻吟诵出声时(不吟诵出声就觉得不过瘾、不尽兴),就很难说得清诗歌吸引我们的究竟是形式还是内涵了。
这就是这两首诗的迷人之处。
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1.《再别康桥》共七节,仿 【审题】此题考查鉴赏诗歌形象 佛七幅图画,请你为每一幅画 和作者思想感情的能力。 概括诗歌中描绘的画面,一般 拟写一个名字,并概括作者的 形式为:何时+何地+什么样的意 情感变化。 象(动词、形容词等)。一幅画 【答案】 面中描绘多意象的,要把多个意 图画:①挥手作别云彩图 象合理组合。 ②河畔金柳倒影图③青草水底 这是一首写景的抒情诗。第1 情感变化:诗歌以离别康桥 招摇图④榆阴浮藻清潭图⑤撑 节的三个“轻轻的”,透露了难 时感情的起伏为线索,抒发了 篙漫溯寻梦图⑥黄昏夏虫沉默 作者对康桥依依惜别的深情。 舍难分的离情,给诗定下抒情的 图⑦挥手惜别云彩图。 第一节挥手作别奠定了难舍难 基调。接下来,回忆自己在康河 分的基调,第二至五节是对康 里泛舟寻梦。“心头荡漾”“甘 桥美好的回忆,进而由此产生 心”“放歌”等词语浸透着诗人 “寻梦”的幻想,浸透诗人无 无限欢喜和眷恋 。最后两节, 限欢喜和眷恋;第六、七节, 又用三个“悄悄”,呼应开头, 从美丽幻想回到现实,呼应开 头,抒发别离的惆怅与哀思。 抒发别离的惆怅与哀思。
第2课 诗两首
作者视窗
戴望舒(1905—1950),浙江杭县人,现代诗人。 1928年发表成名作《雨巷》,具有以象征派的形式与 古典派的内容嫁接融合,婉约朦胧的特点,因此赢得 “雨巷诗人”的美誉。 戴望舒的作品虽少,且多是短诗。却独具艺术魅 力。他的诗歌中内含的多种思想艺术气质,都显示着 或潜存着新诗的发展与流变的种种动向。新诗发展的历史从本质 上说是一个大浪淘沙的过程,多少名噪一时的闻达者随着时光的 流逝只剩下文学史价值,不再具备文学本身的价值;而戴望舒的 诗虽几经命运沉浮,却始终魅力不减,风流了几十载。诗人从汲 取中国古典诗词的营养到采撷西方现代派手法,最终走向咏唱现 实之路,几经寻觅和创新,形成了自己诗歌的特殊风格。尤以其 诗境的蒙胧美、语言的音乐美和诗体的散文美为主要特色。 1989年《戴望舒诗全编》出版。诗集主要有《我的记忆》《望 舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗 集》,另有译著等数十种。
颁奖词: 你对政治和爱情作理想主义的苦苦 追求,付出全部的希望与真情。你在沉重 的悲哀下没有低下人的尊贵的头,像一面 旗子一样地忍受着落到头上的磨难,就像 那位“丁香一样的姑娘”,虽受到命运的 打击,但仍然妩媚动人、冷漠和高傲。惶 惶不安的人和无法实现的理想,是你永远 的主题。
写作背景
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,写 于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中,戴 望舒因参加进步活动而不得不避居于松江的友人 家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛 苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨 巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着 失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀 在当时是有一定的普遍性的。富于音乐性是《雨 巷》的一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、 叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和宛 转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中 国新诗的音节开了一个“新纪元”。
颁奖词:斗转星移,物是人非,却依旧掩盖不了你 的性灵。你是新诗坛中的一场秋雨,你是康桥上孤独的 寻梦者,怅然若失,怀逝美好。你挥动笔杆,欣然起舞 ,舞出了梦想,舞出了怀念,舞出了动人的新诗篇。我 们追你,随你,跟着你的笔尖,作别西天的云彩,畅享 心灵的旅程。你就是自由自在的寻梦者。
《再别康桥》写于1928年11月6日,初载于 1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署 名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在 地。1920年10月~1922年8月,诗人曾游学于此 。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《 猛虎集序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他 对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴 味。正是康河的水,开启了诗人的心灵,唤醒 了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾 满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我 的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是 康桥给我胚胎的。”
基础梳理· 辨形组词
煌 金碧辉煌 ①惶 惶恐不安 徨 彷徨 斓 星辉斑斓 ③澜 推波助澜 谰 无耻谰言 溯 漫溯 ②塑 塑像 朔 晦朔 箫 笙箫 ④萧 萧墙 潇 潇洒
基础梳理· 近义词辨析
(1)寂寥·寂寞 寂寥:寂静;无人陪伴的,独自一人的。多指周围环境。 寂寞:冷清孤单;清静。前者,多指人心理感觉。 ①只在远远的地方,零星地散落着几户人家,偶而有几 簇杨树的绿叶,点缀着古老石头城的 寂寥 。 ②晚上只剩下我一个人在家里,真是 寂寞 。 (2)沉淀·积淀 沉淀:比喻凝聚、积累。多用于具体事物。 积淀:积累沉淀;所积累沉淀下来的事物(多指文化、 知识、经验等)。多用于抽象事物。 ①经过几天的沉淀 ,池子里的水变得越来越清了。 ②他的表演出神入化,这得益于他多年来深厚的艺术积淀 。
基础梳理· 成语积累
【识记】 (1)雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。 (2)人去楼空:比喻故地重游时睹物思人的感慨。 (3)昭然若揭:指真相大白。 (4)瞠目结舌:形容受窘或惊呆的样子。 【运用】 (1)一桌饭消费竟高达1.5万余元,这张令人瞠目结舌 的账单是海南省有关部门联合调查组在海口一家酒店暗 访公款高消费等问题时看到的。( √ ) (2)在“国五条” 发布以来的政策敏感期里,本市地 产界的拿地大户们似乎都对拿地抱持观望的态度,土地 交易市场呈现出一幅人去楼空的萧条景象。(× )
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2.《再别康桥》中作者主要选取了“金柳”“青荇”“清潭” 三个意象来描绘康桥之美。作者塑造这些意象分别运用了什么手 法?有何表达效果?请结合具体诗句分析。 意象 手法 表达效果
把“金柳”比喻成有生命的新娘,写出了金柳 金柳 比喻 的娉婷袅娜、妩媚多姿,“心头”一词尤其表达 出诗人对康桥的喜爱与眷恋之情
基础梳理· 名句默写
1.她是有丁香一样的颜色 。 2.她飘过,像梦一般的, 3.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 。 , ,
。
4.那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹; , 5.撑一支长篙, 满载一船星辉, 。 ; 。
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1.《雨巷》的第一节 营造了怎样的氛围? 抒发了怎样的情感? 【答案】 【审题】此题考查鉴赏诗歌意象和作 者情感的能力。 第一节是全诗的主旋律,写的是梅 雨季节江南小巷中的一个场景。细雨 蒙蒙中,“我”怀着一种落寞、惆怅 的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸 伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行, “希望逢着/一个丁香一样的/结着着 愁怨的姑娘”。开头点明了诗的主旨 是抒写诗人追寻的“希望”。被细雨 笼罩的“雨巷”“悠长、悠长”,没 有尽头,暗示希望的迷蒙渺茫。“独 自”“寂寥”暗示了诗人知音难觅, 凄冷寂寞。那个“姑娘”呢?却也是 “结着愁怨”。
ng) ( xià 实( jiē ) ( qǔ ) 雨巷 结 哀曲 . . . 巷 结 曲 jié qū 道( ) 结 彩( ) 弯曲 ( ) hà ng 巷 . . . n) ( sà ( ní) (qiāo) 消散 软泥 悄悄 . . . 散 泥 悄 漫( sǎn ) ( nì) 无声息(qiǎo) 散 拘泥 悄 . . .
小结
《雨巷》运用了象征的手法,描写了那狭窄阴沉的雨 巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结 着愁怨的姑娘,这些象征性的意象又共同构成了一种 象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有所 期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。
徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,新月诗派的代表人物。他 的不少诗作,神秘、朦胧、感伤、颓废的倾向明显,但也不乏语言 清新、比喻贴切、具有轻柔明丽风格的佳作。选自《猛虎集》的 《再别康桥》就以音节和谐、意境优美,备受读者 们的青睐。 诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》 《云游》;散文集有 《落叶》 《巴黎的鳞爪》《自 剖》《秋》共四集; 小说集《轮盘》; 戏剧《卞昆 冈》;日记《爱眉小札》《志摩日记》等。他的作品 已编为《徐志摩文集》出版。
“招摇” 用了拟人的手法,写出了青荇的动 青荇 拟人 态美,生动地写出康桥对诗人的欢迎态度。“甘 心”表达了诗人对康桥的永久的眷恋 “揉碎”写出“天上虹”倒映在清泉里,霞光 被浮藻分散、五彩斑斓的样子;“沉淀”说明诗 拟人 人对康桥的记忆之深;“彩虹似的梦”美丽而朦 胧,写出了潭水的清美和诗人的留恋之情
基础梳理· 字音识记
(1)单音字
chù) ②颓圮 ①彳亍 (chì ( pǐ .. . ng ④青荇 ( xì .
⑦长篙 ( gāo .
) ⑤漫溯 ( sù ) ⑥笙箫 ( shēng xiāo) . ..
pà n ) ⑧河畔 ( ) ⑨浮藻 ( zǎo ) . .
作者在这一小 节中描绘了一幅梅 雨时节江南小巷的 阴沉图景,借此构 成了一个富有浓重 象征色彩、凄冷寂 寥的意境,突出了 “我”内心的孤寂 与落寞。
师生探究
2.《雨巷》中作者为了能营造朦胧的意境采用 了哪些意象?请找出来并分析这些意象的特点和 在文中的作用。 意象 特点 作用
师生探究
意象 特点 作用 让人感到幽深、寂静,再加上濛濛 的细雨,意境更是充满了朦胧美。 和雨巷很好地结合起来,时间是在 暮春,在寂寥的雨中,平添了一种冷 漠、凄清的氛围。 渲染哀怨、凄凉的氛围。 给人迷茫伤感的感觉,营造了一 种凄清的氛围。
象征手法的作用是把抽象的 事理表现为具体的可感知的形 象,使文章含蓄有蕴藉,从而 表现某种概念、思想和感情。 分析时:①抓象征体特点,要 细心地分析象征体的外部特征 和习性特点。②寻找相似点, 点明象征义。就是找这一象征 体的外部特征、内在习性与文 章表达的思想感情的相似点, 这种相似点上 升到人生和社 会的某一现象 或某种精神就 是象征义。
师生探究
4.“丁香一样的姑娘”有什 么象征意义呢?
【答案】 丁香花常见白色、紫色两种, 外形单薄细弱,常用来代表孤 高、美丽和忧愁。诗人将这种 美赋予“丁香一样的姑娘”, 姑娘即丁香,丁香即姑娘。她 可以象征诗人心中的理想,这 种理想是高洁、美丽的。但这 种理想却如丁香或姑娘一样, 稍纵即逝,不可把握,给人暂 时的安慰,留下的却是永久的 怀恋和无限的惆怅。 【审题】此问考查鉴赏诗歌表 达技巧的能力