三年级数学上册练习题

三年级数学上册练习题
三年级数学上册练习题

三年级数学上册练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一单元测量

(1)毫米的认识

年班姓名

一、认真观察,仔细填写。

1.( )厘米( )毫米

2.( )厘米( )毫米

3.( )厘米()毫米

4.()厘米()毫米

二、慧眼识宝。

1.把1厘米平均分成10份,每份是()。

A、1毫米

B、1分米

C、1米

2.一本辞海的厚度约是6()。

A、米

B、厘米

C、毫米

枚1分硬币的厚度大约是10()。

A、毫米

B、厘米

C、米

三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。

1.一个曲别针长约25()。

2.小明身高是135()。

3.一棵大树高约15()。

4.一枝铅笔长约20()。

5.一个笔筒的高度约是100()。

四、单位换算我能行。

2厘米=()毫米 5分米=()厘米

6米=()分米30毫米=()厘米

80厘米=()分米70分米=()米

600厘米=()米 12厘米=()毫米

6厘米5毫米=()毫米

35毫米=()厘米()毫米

3厘米-14毫米=()毫米

56毫米+44毫米=()厘米

五、我是小小测量员。

48

六、我是小小绘图员。

1.画一条长4厘米5毫米的线段。

2.画一条比8厘米短3厘米的线段。

智慧宫殿长方体和正方体谁高,高多少毫米?

(2)分米的认识

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.在括号里填上适当的数。

3米=()分米 4分米5厘米=()厘米

60厘米=()分米 1米-2分米=()分米

2分米=()厘米 75分米-15分米=()分米

70分米=()米 3分米-8厘米=()厘米

8厘米=()毫米 32厘米+18厘米=( )分米

10分米=()厘米 57毫米+43毫米=( )厘米

2.在括号里填上合适的长度单位。

单人床长2( ) 学习桌的高约是8( )

一块橡皮长30( ) 轿车的长约是3( )

大树高约是12( ) 水杯的高约是1( )

三、慧眼识宝。

毫米厘米分米米

曲别针长29(),一枝铅笔长18(),一幢楼高30(),课桌高80(),长100(),学校操场一圈约是200()。

四、数学门诊。

枚硬币的厚度大约是10毫米。()

2.数学书的宽大约是16厘米。()

3.电冰箱的高大约是160分米。()

4.一根跳绳大约长2分米。()

五、魔力圆圈。

1米8分米 40分米4米

60厘米7分米8米70分米

20毫米2厘米36分米4米

13分米1米80厘米78分米

六、体验数学。

1.小明的身高是138厘米,爸爸的身高是180厘米。爸爸比小明高多少厘米?

2.一条绳子长2米,将它剪成5分米长的小段,可以剪成几段?

智慧宫殿

一本《成语故事》的厚度是3厘米,在一个宽3分米的书架上能放下8本这样的《成语故事》吗?

(3)千米的认识

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.我们学过的常用的长度单位有()、()、()、()。

2.测量较长的路程时,我们通常用()作单位。

3.我们学校操场一圈是200米,小明要跑()圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用()作单位。

千米=()米5000米=()千米

14000米=()千米10千米=()米

1千米-136米=()米

3000米+5000米=()米=()千米

2400米+600米=()千米

16千米-9千米=()米90米+9千米=()米

二、你能填上适当的长度单位吗?

1.小红每分钟步行50()。

2.小轿车每小时可以行驶70()。

3.一只燕子每小时飞行150()。

4.一架飞机每小时飞行800()。

5.世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848()。

6.亮亮从家到学校要走750()。

7.我国的万里长城是世界上最大的建筑之一,大约长6700( )。

三、魔力圆圈。

3200米2300米 8000米8001米

5000米5千米 400米4千米

1千米870米 1千米10000米

6800米千米 9分米厘米

四、数学门诊。

1.小峰的身高15年后能长到5米。()

2.一条高速公路约长150米。()

3.长度单位之间的进率都是10。()

4.火箭一分钟能飞行1000千米。()

5.小莉骑自行车每小时行驶16米。()

五、体验数学。

1.小红的身高是1米40厘米,小明的身高是15分米,他们谁高高多少

2.丽丽从学校到图书馆,先乘公交车行了2千米,下车后又步行了260米,学校到图书馆有多远?

3.操场跑道一圈的长度是200米,李丽每天跑5圈,李丽每天跑多少米合多少千米

4.校运动会2千米长跑项目比赛中,当第一名运动员到达终点时,最后一名运动员距终点还有300米,他已经跑完多少米?

智慧宫殿

“十·一”长假,小明要去看望乡下的爷爷。小明家离爷爷家大约150千米,汽车每小时行驶50千米,要想在中午12:00到爷爷家,小明最晚几时出发?

(4)吨的认识

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.比千克大的质量单位是()。

2.常用的质量单位按从小到大的顺序是()、()、()。

3.三年一班的40名同学的体重之和大约是1吨,也就是()千克。

二、你能填上适当的质量单位名称吗?

一只鸡重2()一头大象的体重是4()

一头鲸鱼重50()一只熊猫重80()

一只小狗重6()一辆卡车的载重是7()

三、数学门诊。

吨棉花比6吨铁轻。()

袋大米重5吨。()

3.一袋盐重500克,两袋盐重1吨。()

4.一个鸭梨重120克。()

吨比999千克多1千克。()

四、单位换算我能行。

6000千克=()吨 2吨=()千克

10000千克=()吨 5吨600千克=()千克

3吨500千克+500千克=()吨

1吨-800千克=()千克

6500千克-500千克=()吨

500千克+700千克=()吨()千克

1000千克-999千克=()克

五、魔力圆圈。

1吨999千克 5000千克

2005千克2吨 3吨30千克

8800克8吨 3吨+4000千克

六、我会站队(按从小到大的顺序排列)。

5吨 5005千克 6000克 7900克

七、司机王叔叔要运36吨货物,他的卡车载重量为9000千克。王叔叔要运几次才能

把货物全部运完?

智慧宫殿

一辆货车和车上的货物共重41吨,倒出一半货物后,连车共重35吨,车重多少吨?

第二单元万以内的加法和减法

(1)两位数加两位数连续进位

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向()位进1。

2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进()

位上写()。十位上的3加4再加(),得(),此题计算结果是()。

二、我会算。

52+68=49+88=74+39=

25+89=57+49=63+27=

32+59=68+53=49+78=

69+87=48+85=92+18=

三、数学门诊(将不正确的改正过来)。

76+29=95 59+77=146

7 6 5 9

+ 2 1 9 + 7 1 7

9 5 1 4 6

四、体验数学。

1.学校原有科技书75本,今年又新买来58本。学校现在有科技书多少本?

2.聪聪有100元钱,他想买下面三种玩具。他带的钱够吗?

42 元 35元 28元

智慧宫殿

在下面的加法算式中,“兴、趣、高”分别表示不同的数字,那么“兴”代表数字,“趣”代表数字,“高”代表数字。

兴趣

兴趣

兴趣

+ 兴趣

高兴

(2)三位数加三位数的进位加法

年班姓名

一、笔算。

697+215 = 458+296= 394+206=

238+345= 327+145= 136+287=

63+245= 436+184= 237+156=

二、数学门诊(将不正确的改正过来)。

3 5 9 6 5 8

+ 8 7 + 7 9 4

1 2 2 9 1 3 5 2

7 6 2 6 9 4

+ 5 9 8 + 3 0 6

1 3 6 0 9 9 0

三、我会填。

、我

会连。

五、把下面的算式按照得数的大小,从小到大排列。

195+345 182+558 167+284 216+725

六、用1~8这个8个数字中的任意6个组成两个三位数,使它们的和等于1000。

七、数学体验。

1.学校食堂有大米1750千克,吃了一些后,又买来250千克,这时有大米1000千

克,吃了多少千克?

2.李叔叔家的果园今年收梨389千克,收桔子567千克,收的苹果比梨和桔子的总和

多95千克,李叔叔家今年收苹果多少千克?

智慧宫殿

你有好办法快速算出下面这道题的结果吗?

9999+999+99+9

(3)退位减法

年班姓名

一、笔算。

654-288=514-187=912-493=

728-349=563-187=432-218=

623-356=436-217=655-428=

二、数学门诊(将不正确的改正过来)。

745 61 2

- 268 -374

487 338

945 73 4

-628- 9 5

317 3 9

四、我是采蜜小能手。

三、体验数学。

王大娘家的养鸡场。

415只286只142只

1.王大娘家的养鸡场母鸡和公鸡一共有多少只?

2.王大娘家的养鸡场小鸡比母鸡多多少只?

3.你还能提出什么数学问题并解答出来好吗

(4)被减数中间、末尾有0的退位减法

年班姓名

一、笔算。

402-108= 606-439= 800-645=

502-311= 900-517= 708-327=

660-498= 503-157= 605-438=

二、魔力圆圈。

614-385385 425-263369

509-218327 602-483265

800-247605 893-577386

三、列式计算。

1.一个数比603少289,这个数是多少?

比582多多少?

3.被减数是560,减数是374,差是多少?

四、我是小小统计员。

如果你是这家超市的经理,下次再进货,你怎样进呢?说说你的理由。

五、体验数学。

长春电影世纪城上午有游客415人,中午走了168人,下午又来了295人,这时世纪城内有多少游客全天世纪城内来了多少人

智慧宫殿

758

-A B C

A B C A+B+C=()

(5)加法的验算

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.符号“+”和“-”是五百年前一位()国人最先使用的。

2.加法的验算方法:可以交换()的位置,()不变,还可以用()减去(),得()。

3.减法的验算方法:可以用()减去(),得()。还可以用()加上()等于()。

二、计算并验算(带※的用两种方法验算)。

※327+586=※903-546=

574+385=524-248=

600-328=465+386=

645+129=805-596=

四、找朋友(把得数相等的连起来)。

五、体验数学

1.水果店运进桔子和苹果共354千克,其中有285千克桔子,运来苹果多少千克?

2.爸爸要买下面这两样商品,他带600元钱够吗?

246元367元

智慧宫殿

小峰做题时太粗心了,把被减数个位上的5抄成2,减数十位上的3抄成8,这样算出的差是415。你知道正确得数是多少吗?

第三单元四边形

(1)四边形

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.四边形的特点是有()条()的边,有()个角。

2.黑板的面是()形,手帕的面是()形。

3.有()条边,有()个角,它是()形,也是()。

二、涂一涂。

三、慧眼识宝。

1.四边形都有四个角。()

2.()

3.由四条边组成的图形都是四边形。()

4.四边形的角都是直角。()

四、我会画。

在格子图里画一个含有一个直角的四边形,再画一个不含有直角的四边形。

五、说一说你身边哪些物体的表面是四边形的?

六、下图中共有()个四边形。

智慧宫殿

1.猜一猜。

(1)一个三角形去掉一个角可能变成()边形或()边形。

(2)、一个四边形去掉一个角可能变成()边形或()边形。

2.在下面的四边形中添一条线段,将其分成一个长方形和一个三角形。

(2)平行四边形

年班姓名

一、涂一涂。

二、数学门诊。

1.平行四边形易变形、三角形具有稳定性。()

2.平行四边形都有对边相等,四个角也都相等的特点。()

3.长方形和正方形都是平行四边形。()

4.图中有3个平行四边形。()

三、我会分。

(1)

(7)(8)(9)

平行四边形四边形

四、我是小小设计师。

1.加一条线把下面图形分成一个三角形和一个平行四边形。

2.加一条线段把下面图形分成两个三角形。

3.加一条线段把下面图形分成一个长方形和一个三角形。

智慧宫殿

仔细想,认真填。

(1)=()厘米(2)=()厘米

(3)=()厘米

(3)周长长方形、正方形周长

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.()图形一周的长度,就是它的周长。

2.平行四边形是由()条线段围成的图形,它的周长是()条线段的和。

3.用一根铁丝围成一个长方形,所用铁丝的长度就是这个长方形的()。

4.长方形的对边();正方形四条边(),长方形和正方形都有()个角,每个角都是()。

四、慧眼识宝。

1.用两根同样长的铁丝,分别围成长方形和正方形,它们的周长()。

A、长方形的周长比正方形大

B、正方形周长比长方形大

C、一样大

2.计算长方形的周长,下列方法中不正确的是()。

A、(长+宽)×2

B、长+长+宽+宽

C、长+宽×2

3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,长方形的周长()两个正方形的

和。

A、相等

B、大于

C、小于

五、小小绘画师。

1.不用格尺,画一条3厘米长的线段。

2.不用格尺,画一条4厘米长的线段,然后在这条线段下面再用格尺画一条4厘米长的线段。

六、体验数学

1.一块正方形的桌布,边长是8厘米,如果在桌布的四周围一圈花边,需要多少花边?

2.一块长方形的草地,长60米,宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈,他走了多少米?合多少千米?

3.李红用一根长28厘米的铁丝围成一个长为8厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米

4.王阿姨要在一块长7米,宽4米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这块正方形花布的周长是多少米?

第四单元有余数除法

(1)有余数除法

年班姓名

一、巧手补天窗。

÷7=□……□,商是(),余数是()。

2.在有余数的除法中,余数一定要比除数()。

3.在一个有余数的除法中,除数是5,余数可能是()。

4.43÷5=()……()

36÷()=4......3 ( )÷6=8 (4)

5.在一个有余数的除法算式中,如果除数是6,余数最大是()。如果余数

是7,除数最小是()。

二、括号里最大能填几?

()×8<63 50>6×()

7×()<58 9×()<55

28>3×() 6×()<34

三、数学门诊。

÷5=7……2()

2.一个数除以7,余数是8。()

3.两位数除以一位数,商不可能是一位数。()

四、我会算。

35÷7=65÷9= 56÷8=

52÷6=30÷4= 30÷6=

42÷5=16÷3=28÷7=

五、分一分。

余数是1 余数是2 余数是3

六、体验数学。

1.每个文具盒8元钱,张老师拿60元钱,最多可以买几个这样的文具盒还剩多少元钱

2.手工小组做红花,每张纸能做8朵红花,要做45朵红花至少需要多少张纸?

3.有21个圆环,每4个拼成如下图所示的图案,可以拼成多少个这样的图案还剩几个圆环

(2)有余数除法的应用

年班姓名

一、看图填空。

1.如果每4个篮球装一小箱,可以装()小箱,还剩()个。

2.如果每5个篮球装一小箱,可以装()小箱,还剩()个。

3.如果每6个篮球装一小箱,可以装()小箱,还剩()个。

二、神机妙算。

35÷5=24÷7= 45÷8=

52÷8=16÷3= 27÷6=

36÷7= 43÷5= 49÷5= 三、数学门诊(对的打“√”,错的打“×”,并改正)。

6 1

78

5 65

( )

5 2

76

4 21 0

( )

2 4

45

2 04

( )

四、体验数学。

1.三年一班有35本故事书,平均分给8名同学,每名同学分多少本还剩多少本 块月饼。

3.一本故事书共65页,王莉每天看9页,她一星期能看完吗?

4.星期天,有30名同学要去公园划船,每条船只限坐4人,他们要租几条船才能一起游玩?

5. 智慧宫殿

1.算式( )÷( )=( )……4,除数和商相等,被除数最小是几?

2.一串彩灯是按1红2黄3蓝的顺序排列的,第22个是什么颜色

第五单元 时、分、秒 (1)秒的认识

年 班 姓名

一、巧手补天窗。

1.计量非常短的时间,我们常用比分更小的时间单位是( )。

2.钟面上时针走1大格,分针走( )圈;分针走1大格是( ),秒针走1大格是( )。

3.秒针走1小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分。

4.我们学过的时间单位有( )。

二、我会填(在括号内填上适当的单位名称)。

1.一节课需40()。

2.李敏刷牙用了3()。

3.小强从家到学校走了15()。

4.爸爸每天工作8()。

5.用微波炉加热米饭大约用35()。

6.照相机照一张相片大约用1()。

7.小红每天晚上9()睡觉。

三、数学门诊。

1.钟面上秒针走1大格,是5秒。()

2.小李叔叔从一楼走到二楼用了1秒钟。()

3.小红跑100米用了16分钟。()

4.现在是10时59分48秒,再过12秒就是11时了。()

四、仔细看,认真填。

()时()分()秒()时()分()秒

()时()分()秒()时()分()秒

五、魔力圆圈。

2分 200秒3分180秒

60秒 2分 300秒

5时秒 240秒 3分

120秒2时2分10秒70分

8分8秒 3分5秒180秒

六、体验数学。

1.乐乐跑40米用了8秒。

2.刘松在跳绳比赛中,如果他1秒钟能跳1下。

智慧宫殿

李师傅要把一根3米长的木头锯成6段,如果他每锯一段用6秒钟,要锯完这根木头需要多长时间?

(2)时间的计算

年班姓名

一、巧手补天窗。

1.时针从4走到5,走了()时;分针从4走到5,走了()分;秒针从4走到5,走了()秒。

2.当钟面上3根针都重合时是()时。

3.从早上6时到上午10时,经过了()。

4.现在是7时55分,再过5分是()。

5.火车从长春到北京大约需要10()。

小红写一页大字大约需要5()。

汽车1()行驶80千米。李红深呼吸一次用5()

6.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。

二、先写出每个钟面的时刻,再算一算经过的时间。

: : :

: : :

三、神机妙算。

1分一26秒=()秒 78秒+42秒=()分

2时-1时46分=()分 5时19分+41分=()时

4时+80分=()时()分

四、魔力圆圈。

2分10秒秒 240秒分

9秒9分 3分5秒180秒

300秒6分 5时分

210分4时 1时23分分

五、体验数学。

1.名人服装店早上8:30开始营业,晚上7:00关门。名人服装店一天营业多长时间?

2.小丽每天早晨7:10从家出发,她在路上用了38分钟。

3.实验小学早上7:50上课,中午11:20放学,下午1:00上课,到下午

3:20放学。

4.周三下午1:50同学们观看教育片,这部教育片需要90分钟。什么时候才能看完

呢?

智慧宫殿

笑笑的手表慢5分钟,在5分钟前是5时,现在正确的时间是几时几分

第六单元多位数乘一位数

(1)口算乘法

年班姓名

一、神机妙算。

30×4= 300×5= 200×4=

400×8= 50×7= 60×5=

800×3= 7×200= 90×8=

700×4= 400×5= 1000×7=

300×6= 60×8= 900×9=

20×5= 300×6= 800×5=

二、巧手补天窗。

+30+30+30+30=( )×()=()

2.口算80×3把80看成()个十,80×3也就是()个十乘3等于()个十等于()。

4.一个因数是500,另一个因数是6,它们的积是()。

5.一个日记本6元,买19个日记本大约需要()元钱。

×5积的末尾有()个0。

三、我会连。

四、我会估算。

298×5≈59×8≈ 502×9≈

105×2≈ 98×6≈ 82×4≈

49×8≈ 399×7≈ 605×3≈

五、魔力圆圈。

600×8700×750×6×5

300×4200×6600×4×8

400×76×400900×5+500

小学三年级上册数学同步练习题 (2)

一、填空题。 1、把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的()分之(),写作(—)。 2、把正方形纸平均分成4份,每份是这个正方形的()分之(),写作(—)。 3、把1分米平均分成10份,每份是1分米的()分之(),写作(—)。3份是它的(—)。 4、2/5是把一张纸平均分成()份,表示这样的()份。3/5是把一张纸平均分成()份,表示这样的()份。2/5和3/5都是把同样的一张纸平均分成了5份,这样的2份显然比3份(),所以2/5<3/5。同样道理,5/6比2/6()。 5、4/5里有()个1/5,2/3里有()个1/3。 6、7个1/10是(—),4个1/7是(—)。 7、1/8是1个八分之一,2/8是2个八分之一,1/8+2/8也就是1个1/8加上2个1/8,一共是3个1/8,也就是(—)。 8、一张纸平均分成8份,每份是它的()(),6份是()个()(),就是它的()分之(),写作()。 9、58这个分数中,()是分子,()是分母,读作()。 10、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的() 11、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的()(),妹妹得这些苹果的()()。 12、59是5个()()37里面有()个()1-()10=610

8个19是()()1里面有()个1525+()<1 二、解决问题 1、东东看一本故事书,第一天看了全书的25,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几? 2、老师加工一批机器零件,第一天完成了任务的715,第二天完成了任务的315,两天共完成了这项任务的几分之几? 3、一块蛋糕,小鑫吃掉了它的36,小淼吃掉了它的26,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几? 4、修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的712,还剩几分之几未修好? 5、一张长方形的纸它的19涂红色,它的59蓝色,没涂色部分占这张纸的几分之几?

新人教版三年级数学上册同步讲义

新人教版数学三年级上册同步辅导讲义 第1讲:时分秒 第2讲:万以内的加减法(一) 第3讲:万以内的加减法(二) 第4讲:测量 第5讲:万以内的加减法(三) 第6讲:万以内的加减法(四) 第7讲:倍的认识 第8讲:多位数乘一位数(一) 第9讲:多位数乘一位数(二) 第10讲:多位数乘一位数(三) 第11讲:长方形和正方形(一) 第12讲:长方形和正方形(二) 第13讲:分数的基本认识(一) 第14讲:分数的基本认识(二) 第15讲:数学广角集合 第16讲:期末复习备考

第1讲:时分秒 知识梳理 (一)秒的认识 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格。 3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。时针走1圈,分针要走( 12 )圈。 5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是( 1 )分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时)。分针从一个数走到下一个数是( 5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟)。 7、看钟面记时 (1)整时:分针指12,时针对正数字。 如:7时,分针指12,时针指7 (2)半时:分针指6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时30分。 如:7时30分,分针指6,时针指7和8之间。 (3)分针指第几小格,就是几分, 时针走过几,就是几时。 如:分针指第14小格,时针走过7,就是7时14分。 (4)特殊情况:6时:时针与分针成一直线 12时:时针与分针重合 3时、9时:时针与分针成直角 8、看时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格,不能有误差

三年级上册数学课程标准

三年级上册数学课程标准 这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学实践活动等。 万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如,两位数的乘法中要把两个部分积加起来,实际是计算三、四位数的加法,两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。同样,多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础,因为不论因数是几位数,在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续,也是学习多位数除法的基础。 分数的初步认识是数概念教学的一次扩展,学生理解掌握会有一定的难度,所以本册出现的内容是最初步的,结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义,给学生建立分数的初步概念,初步学会用简单的分数进行表达和交流,进一步发展数感,并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。 在空间与图形方面,这一册教材安排了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容。通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,掌握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观、操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展。 在量的计量方面,这一册安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。这些内容的教学可以进一步发展学生的质量观念和时间观念,并通过实际操作与具体体验,培养学生估量物体质量和时间长短的意识。 在统计知识方面,本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动,使学生了解现实生活中存在着不确定现象,知道事件发生的可能性是有大小的,激发学生探索生活中的数学的兴趣,培养学生应用意识和实践能力。 本册教材安排了“数学广角”的教学内容,继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数,培养学生观察、操作及归纳推理的能力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

三年级上数学同步练习大全

三年级数学上册暑期预习班 (一) 整十、整百数乘一位数的口算和估算、倍的认识一.口算 70X 4 =6X 30=800X 5 = 400 X 9=7X 60=500X 6= 二. 填一 填。 ( 1 )口算80X 9,可以先算( )个( )乘9,得( )个( ),是( ) (2)()乘任何数都是0,() 乘任何数还是这个数。 (3)8的7倍也可以说成( )个( ),5个6也可以说成( )的( )倍 三. 在括号里填上“ >”或“ <”。 314X 9()270089 X 5() 450360 ( )91X 4 四.下面的说法是否正确?正确的画“,错误的画“X”。 (1)求36是9的几倍,列式是36-9=4。( ) (2) ............................................................................... 求42比6多多少,列式是42 - 6=7。 ......................................... ( ) 五.列式计算。 (1)56 里面有( )个7,56 是7 的( )倍。 (2)12里面有( )个3,12是( )的( )倍。 六. 解决问题。 1 .明明一家3口去公园划船,每人票价28元。他们带90元够吗? 2. 学校生物小组养了白兔24只,灰兔3只,黑兔6只。

(1)白兔的只数是灰兔的几倍?(2)白兔的只数是黑兔的几倍?

3. 河里有 6只鸭,还有 42只鹅。 ( 1)鹅的只数是鸭的几倍? (2)鹅比鸭多多少只? 4. 小红有 6张画片,小华有 15 张画片;后来,他们又分别收集了 3张画片。这时小华 的画片张数是小红的几倍? 5. 亮亮捡了 30 个贝壳,东东捡的个数是亮亮的 2 倍。东东捡了多少个贝壳? 6. 小白兔拔了 9 个萝卜,小灰兔拔的个数是小白兔的 3倍,小黑兔拔的个数是小灰兔 的 2 倍。小灰兔和小黑兔各拔了多少个? 7. 一支铅笔 5 角钱,一支自动笔 2元钱。 (1)一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍? (2)一支钢笔的价钱是一支自动笔的 5 倍,一支钢笔多少钱? 8. 小苗看一本 105页的书,第一天看 10页,第二天看的是第一天的 2倍,第三天应该 从第几页看起? 小芳收集的邮票张数比小刚的 2倍多一些, 3 倍少一些。小 )张,最多有( )张。 10.游泳池的泳道长 50 米,小明有 4 个来回,一共游了多少米? 9. 小刚收集了 200张邮票, 芳收集的邮票最少有(

新苏教版三年级数学上册同步练习全套 16页.doc

协作校小学数学三年级上册期末总复习练习 班级:姓名:座号: 一两、三位数乘一位数 一、填空题。 1、23×3可以先算()×()=(),再算()×()=(),最后算()+()=()。 2、175×7的最高位在()位;350×2的积的末尾一共有()个0。 3、要使□51×3的积是四位数,□里最小应填()。 4、72的8倍是(),72里有()个8,72是8的()倍。 5、一个数比50的5倍小一些,比50的4倍大一些,这个数最小是(),最大是()。 6、一张电影票22元,买9张电影票最多要付()张。 7、在○里填上“>”、“<”或“=”。 405×6○504×6 7×39○39×7 78×0○78-0 45×5○200 200○8×25 1000○127×7 二、计算题。 1、直接写得数。 30×3= 0×9 = 80×7= 5000×1 = 32×3 = 6×50 = 210×3 = 2300×3 = 42×2 = 300×4 = 4×17= 4200×2= 12×2×3= 8×9+9= 2、用竖式计算。 807×8= 502×4= 967×5=

480×7= 748×6= 102×5= 三、连一连。 9×605 365×9 810×6 积大于5000 940×7 510×8 积小于5000 540×6 8×450 7×730 四、解决实际问题。 1、大新纺织厂有男工607人,女工人数是男工的3倍。女工有多少人?男工和女工一共有多少人? 2、服装厂加工一批服装,每天加工189件,加工了5天,还剩1250件。这批服装共有多少件? 3、三年级同学栽了 24棵树,四年级同学栽的棵数是三年级同学栽的3倍,五年级同学比四年级少栽4棵。五年级同学栽树多少棵? 4、李老师带了 120元去买乒乓球。他要买9袋乒乓球,每袋有6个乒乓球,每个兵乓球2元。请你帮李老师算一算,他带的钱够吗? 5、果园里有桃树48棵,梨树的棵数是桃树的3倍,苹果树的棵数是梨树的2倍。苹果树有多少棵?

苏教版数学三年级上册全册配套课堂作业

第1课时口算和估算 一、想一想,算一算。 2×4= 3×5= 5×6= 20×4= 30×5= 50×6= 200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。 10×3= 8×20= 6×200= 50×9= 7×80= 400×3= 三、在中填上“>”“<”或“=”。 59×4 240 6×51 300 102×5 500 8×198 1600 答案:一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000 二、30 160 1200 450 560 1200 三、< > > < 第2课时倍的认识。 四、○○○ △△△△△△△△△△△△△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆ 18里面有()个3,△的个数是○的()倍。 18里面有()个6,△的个数是☆的()倍。 五、一支钢笔16元,一本练习本4元,一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍? 六、王阿姨家来了客人。王阿姨从水果店购买了24个苹果,4个西瓜,8个橘子。 (1)苹果的个数是橘子的几倍? (2)橘子的个数是西瓜的几倍?

(3)你还能提出一个什么数学问题?并解答。 答案:一、6 6 3 3 二、16÷4=4 三、(1)24÷8=3 (2)8÷4=2 (3)略 第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题 七、9的3倍是多少?列式为()。 9是3的几倍?列式为()。 八、 一辆大客车限乘多少人? 九、体育课上跑步的有6人,拍球的人数是跑步的3倍,跳绳的人数是跑步的5倍。 答案:一、9×3 9÷3 二、6×9=54(人)答:一辆大客车限乘54人。 三、拍球:6×3=18(人)跳绳:6×5=30(人) 第4课时练习一 十、40×4= 8×200= 70×2= 500×4= 30×9= 800×6= 十一、一根电缆长900多米,某施工队每天用80~90米,9天能用完这根电缆吗?()(填“能”或“不能”) 十二、

三年级数学_作图法解应用题

作图法解题 专题分析: 用作图法把应用题的数量关系表示出来,使题意形象具体,一目了然,以便较快地找到解题的途径,它对解答条件隐蔽、复杂疑难的应用题,能起化难为易的作用。 在解答已知一个数或者几个数的和差、差倍以及相互之间的关系、求其中一个数或者几倍数问题等应用题时,我们可以抓住题中给出的数量关系,借助线段图进行分析,从而列出算式。 【经典例题】 例1、五(一)班的男生人数和女生人数同样多。抽去18名男生和26名女生参加合唱团,剩下的男生人数是女生的3倍。五(一)班原有男女生多少人?☆☆☆☆ 例2、有20箱货物,乙交给甲去运送。每运送1箱给乙10元,如果丢了1箱,甲要不但不收钱,还要给乙5元,甲最后收获110元,问丢失了多少箱?

练习一: 1、两根电线一样长,第一根剪去50厘米,第二根剪去180厘米后,剩下部分,第一根是 第二根长度的3倍。这两根电线原来共长多少厘米? 2、甲乙两筐水果个数一样多,从第一筐中取出31个,第二筐中取出19个后,第二筐剩下 的个数是第一筐的4倍。原来两筐水果各有多少个?

3、哥哥现存的钱是弟弟的5倍,如果哥哥再存20元,弟弟再存100元。二人的存款正好 相等。哥哥原来存有多少钱? 例2、两根电线共长59米,如果第一根剪去3米,第一根电线的长度就是第二根的3倍。 求原来两根电线各长多少米?

练习二: 1、甲乙两筐苹果共重83千克,如果从甲筐取出3千克后,甲筐苹果的重量就是乙筐的4 倍。甲乙两筐苹果原来各重多少千克? 2、学校图书室共有图书和故事书250本,又买来50本科技书后,科技书的本数是故事书 的2倍,学校图书馆原来各有科技书和故事书多少本?

-最新-小学三年级上册数学同步练习题

小学三年级上册数学同步练习题 小学三年级上册数学同步练习题篇三 一、填空题。 1、把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的()分之(),写作(—)。 2、把正方形纸平均分成4份,每份是这个正方形的()分之(),写作(—)。 3、把1分米平均分成10份,每份是1分米的()分之(),写作(—)。3份是它的(—)。 4、2/5是把一张纸平均分成()份,表示这样的()份。3/5是把一张纸平均分成()份,表示这样的()份。2/5和3/5都是把同样的一张纸平均分成了5份,这样的2份显然比3份(),所以2/5 5、4/5里有()个1/5,2/3里有()个1/3。 6、7个1/10是(—),4个1/7是(—)。 7、1/8是1个八分之一,2/8是2个八分之一,1/8+2/8也就是1个1/8加上2个1/8,一共是3个1/8,也就是(—)。 8、一张纸平均分成8份,每份是它的()(),6份是()个()(),就是它的()分之(),写作()。 9、58这个分数中,()是分子,()是分母,读作()。 10、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的() 11、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的()(),妹妹得这些苹果的()()。

12、59是5个()()37里面有()个()1-()10=610 8个19是()()1里面有()个1525+()二、解决问题 1、东东看一本故事书,第一天看了全书的25,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几? 2、老师加工一批机器零件,第一天完成了任务的715,第二天完成了任务的315,两天共完成了这项任务的几分之几? 3、一块蛋糕,小鑫吃掉了它的36,小淼吃掉了它的26,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几? 4、修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的712,还剩几分之几未修好? 5、一张长方形的纸它的19涂红色,它的59蓝色,没涂色部分占这张纸的几分之几? 小学三年级上册数学同步练习题篇四 一、我知道,我会填。 1、每一年都有()个月,其中有()个大月,每个大月都是()天;有()个小月,每个小月都是()天;二月是特殊的一个月,这个月只有28天或29天。 2、公元年号除以4如果没有余数,(公元年号是整百的除外)这一年就是闰年,这一年的二月就有29天,全年就有366天;公元年号除以4如果有余数,这一年就是平年,这一年的二月就只有28天,全年就只有365天;如今年2006÷4=501……2,那么今年就是平年,今年的二月只有()天,今年全年有()天;奥运会2008年在北京

最新人教版小学三年级上册数学画图题

人教版小学三年级上册数学画图题 (2018.1.14) 一、画线段 1.画一条长3厘米4毫米的线段。 2.画一条比10厘米短5毫米的线段。 3.画一条比5厘米长7毫米的线段。 二、画长方形或正方形 1.在下面的格子里画周长为12厘米的长方形和正方形。 (一个格子边表示1厘米) 2.在下面的格子里画周长为14厘米的长方形和正方形。 (一个格子边表示2厘米) 三、画倍数 1.画 是 的3倍。 2. 多的部分是第一行的 2倍。 四、分数涂色 1. 2.

一、脱硫原理 在燃烧时掺烧一定比例的石灰石,经过以下反应降低硫化物的排放。CaCO3 CaO+CO2 CaO+SO2+1/2O2 CaSO4 为了达到良好的脱硫效果,使脱硫剂和燃料良好混合,合理设计脱硫剂给料系统是非常必要的。 二、脱硫剂给料系统的主要形式 (一)混合给料系统 在厂区脱硫剂与煤混合,由输煤皮带煤仓,由给煤机经播煤管送入炉膛。优点:系统简单造价低廉运行维护费用低 缺点:不能适时调节,脱硫剂利用率和脱硫效率低 容量小时用 (二)炉前混合给料系统 脱硫剂与煤有各自的料仓,在给煤机内混合,经播煤管送入炉膛。可以调节脱硫剂的给料量。 系统简单,脱硫剂与煤混合不均匀,脱硫效率低。适用于小容量锅炉。 (三)炉内混合给料系统 1.机械输送系统 成品脱硫剂粉脱硫剂储存仓——脱硫剂日用仓——脱硫剂给料机——播煤管——炉膛 给料机实现给料量的连续计量和调节。 2.气力输送系统 (1)破碎+气力输送系统 图3-37块料脱硫剂—一级破碎机—刮板给料机—脱硫剂料仓—刮板给料机—二级破碎机——成品脱硫剂粉—由压缩空气送入脱硫剂粉仓—气锁阀、给料机、风粉混合器—回料密封管道——炉膛 系统复杂,初投资大,占地面积大,运行管理工作量多。 购买脱硫剂块料便宜。 (2)气力输送系统 图9-38有给料机脱硫剂粉—脱硫剂储仓(5天用量)—仓泵(压缩空气)—日用仓—给料机—恒速旋转气锁阀——用送分风机通过炉膛四周的输送管道由给料口送入炉膛 脱硫剂与煤混合均匀,调节性能好。(通过煤质和锅炉负荷变化进行调节;烟气中二氧化硫含量)系统复杂,造价高 图9-39无给料机 日用仓设计成三叉料斗——变速旋转气锁阀——分流器——炉膛 注意:气流速度应大于物料的悬浮速度。 三、影响CFB脱硫效率的主要因素 1.脱硫剂和给煤粒径的影响 减小脱硫剂粒径,脱硫效率提高。如果太小会以飞灰形式逃逸,影响脱硫效率。100-500微米。给煤粒度大,颗粒破碎磨损严重,也不利于燃烧不利于脱硫。给煤粒度太小也不好。 2.脱硫剂特性的影响

人教版小学三年级上册数学同步练习全套(含答案)

人教版小学三年级上册数学同步练习全套 《1.1 秒的认识》同步练习 1.单位换算。 1时=( )分 1分=( )秒 1时10分=( )分 1分20秒=( )秒 70秒=( )分( )秒 80分=( )时( )分 2.在括号里填上合适的时间单位。 (1)吃一个苹果大约用5( )。 (2)课间休息时间是10( )。 (3)奶奶做饭用40( )。 (4)乐乐跑100米大约用14( )。 3.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“?”) (1)钟面上最长的针是分针。( ) (2)3时30分时,分针指向10。( ) (3)刷一次牙需要2秒。( ) 4.亮亮跑100米的成绩是25秒,比红红慢了3秒,红红的成绩是多少秒? 5.明明骑自行车去学校,去时顺风用时8分25秒,回来时逆风多用了2分5秒。明明回来用时多少? 答案: 1. 60 60 70 80 1 10 1 20 2.(1)分(2)分(3)分(4)秒 3. (1)×(2)×(3)× 4. 25-3=22(秒) 5. 8分25秒+2分5秒=10分30秒

《1.2 时间的计算》同步练习 1.填时刻,再计算经过的时间。 2.范庄小学下午2:00开始上课, 每节课40分钟,那么下午第一节课的下课时间是( )时( )分。课间休息10分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分。 3.一辆客车上午8时从甲地出发,经过2小时5分钟后到达乙地,客车到达乙地时是上午( )时( )分。 4. 星期日上午,欢欢8:40开始写作业,9:10完成,他写作业用了多长时间? 5. 客车9:20开,妈妈从家到车站要25分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶上客车? 答案: 1. 11:20 11:40 12:05 20 25 4:154:50 5:25 35 35 2. 2 402 50 3. 10 5

三年级上册数学同步辅导

三年级上册数学同步辅导 (毫米、分米、千米的认识) 姓名: 一.选择题: ⑴一课桌高约()。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 ⑵水杯的高约1()。 A、毫米 B、厘米 C、分米 ⑶一种学生字典的厚度约是15()。 A、米 B、厘米 C、毫米 ⑷回形针的长度是28()。 A、厘米 B、毫米 C、分米 ⑸一张床长()米。 A、2 B、3 C、4 ⑹边长1厘米的正方形的周长是()厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米 ⑺教室里黑板长大约是4()。 A、厘米 B、分米 C、米 ⑻数学课本的宽约是145( )。 A 、毫米 B、厘米 C、分米 ⑼一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米 B、厘米 C、毫米 ⑽厚度最接近1厘米的物体是( )。 A 、文具盒 B 、电视机 C、数学书 ⑾自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米 C、千米 ⑿一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。 A 、5分米 B 、 5厘米 C、4分米 二.填空题 ⑴在()里填上适当的单位。 树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42()约4() ⑵小红的身高是138(),体重是42(),数学课本长约2(), 日 记本的厚4() , 标准运动场跑道一圈是400() ⑶3厘米=()毫米()厘米=5分米 3厘米5毫米=()毫米 100毫米=()厘米40毫米=()厘米100毫米=()分米 60毫米=()厘米 80厘米=()分米 50分米=()米 6米=()厘米 =( )毫米 40厘米=()分米 7米=()厘米=( )分米 80分米=()米 800厘米=()米 6米=()厘米 7分米=()毫米 50毫米=( )厘米 2米=( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 3米—25分米=()分米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米 1400米—400米=()米 4分米×5=()米 30米÷6=()分米 ⑷一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的 花边。 ⑸量一量,填一填:

三年级上数学同步练习大全

三年级数学上册暑期预习班 (一)整十、整百数乘一位数的口算和估算、倍的认识 一.口算 70×4= 6×30= 800×5= 400×9= 7×60= 500×6= 二.填一填。 (1)口算80×9,可以先算()个()乘9,得()个(),是()。(2)()乘任何数都是0,()乘任何数还是这个数。 (3)8的7倍也可以说成()个(),5个6也可以说成()的()倍。 三.在括号里填上“>”或“<”。 314×9()2700 89×5()450 360()91×4 四. 下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)求36是9的几倍,列式是36÷9=4。‥‥() (2)求42比6多多少,列式是42÷6=7。‥‥‥() 五.列式计算。 (1)56里面有()个7,56是7的()倍。 (2)12里面有()个3,12是()的()倍。 六.解决问题。 1.明明一家3口去公园划船,每人票价28元。他们带90元够吗? 2.学校生物小组养了白兔24只,灰兔3只,黑兔6只。 (1)白兔的只数是灰兔的几倍?(2)白兔的只数是黑兔的几倍? 3.河里有6只鸭,还有42只鹅。 (1)鹅的只数是鸭的几倍?(2)鹅比鸭多多少只?

4.小红有6张画片,小华有15张画片;后来,他们又分别收集了3张画片。这时小华的画片张数是小红的几倍? 5. 亮亮捡了30个贝壳,东东捡的个数是亮亮的2倍。东东捡了多少个贝壳? 6. 小白兔拔了9个萝卜,小灰兔拔的个数是小白兔的3倍,小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。小灰兔和小黑兔各拔了多少个? 7.一支铅笔5角钱,一支自动笔2元钱。 (1)一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍? (2)一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍,一支钢笔多少钱? 8.小苗看一本105页的书,第一天看10页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应该从第几页看起? 9.小刚收集了200张邮票,小芳收集的邮票张数比小刚的2倍多一些,3倍少一些。小芳收集的邮票最少有()张,最多有()张。 10.游泳池的泳道长50米,小明有4个来回,一共游了多少米?

2018年三年级上册数学书中部分题

三年级上册数学书中重点题目整理三年一班姓名: P6:2 P24:3 P25:7 P29:9;P35:6 填上合适的单位名称 1、字典厚70() 2、毛巾长8() 3、黑板长20( ) 4、珠穆朗玛峰高8848() 5、小红骑车1千米大约用5() 6、书包重5() 7、冰箱高15() 8、老奶奶重65() P6:4 P25:8 P7:8 P8:9 一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能够到达? P25:10 一根4分米的绳子,对折再对折,每段绳子长()分米 P8:10 50米跑比赛,小军跑15秒,小李跑12秒,小红跑9秒,()跑得最快,()跑得最慢

(2)10:02同学们正在做什么? (3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚什么时候从家里出发? (4)请你填出第四节课的上课时间 P111:3(电影放映时间从图中哪里找) P111:4(合多少千米的“合”字在这里表示等于的意思) (1)学校到超市的距离是多少米?(2)书店到学校的距离是多少米? (3)小刚家到书店的距离是多少米?合多少千米? P29:8 跑道一圈长400米,小帅跑5圈,一共跑()千米 P30:15 妈妈带小明坐长途车去看奶奶,图中要走308千米,他们上午8时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能够到达吗? P33:9 每辆小卡车载重量2吨,每辆大卡车载重量3吨,如果每辆车每次都装满, 2:05 2:50

P35:7小船限坐4人,大船限坐6人。我们一共28人。 答: (2)如果租一条大船10元,租一条小船8元,哪个租船方案最省钱? 比较大小:p20:2 P40: 8(圈画出问题中的商品名称,从图中找准数据,列式解答中,建议 用竖式计算) (1)买一个地球仪和一个书包 2)买一个游戏机比耳麦贵多少元? 共需要多少元? (3)买两个地球仪的钱大约购买几个耳麦? P44: 2 科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。下午又来了 403位游客,这是园内有多少位游客?园内全天来了多少位游客? 补充练习:超市运来50千克苹果,上午卖出149千克,下午卖出185千 克,还剩多少千克? P48: 2 养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上 午多孵出118只。 (1)下午孵出了多少只小鸡?(2)这一天共孵出了多少只小鸡? (3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?

最新新人教版三年级数学上册同步讲义

最新新人教版三年级数学上册同步讲义 第1讲:时分秒 第2讲:万以内的加减法(一) 第3讲:万以内的加减法(二) 第4讲:测量 第5讲:万以内的加减法(三) 第6讲:万以内的加减法(四) 第7讲:倍的认识 第8讲:多位数乘一位数(一) 第9讲:多位数乘一位数(二) 第10讲:多位数乘一位数(三) 第11讲:长方形和正方形(一) 第12讲:长方形和正方形(二) 第13讲:分数的基本认识(一) 第14讲:分数的基本认识(二) 第15讲:数学广角集合 第16讲:期末复习备考

第1讲:时分秒 知识梳理 (一)秒的认识 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针). 2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格. 3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟. 4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时.时针走1圈,分针要走( 12 )圈. 5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是( 1 )分钟. 6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时).分针从一个数走到下一个数是( 5分钟).秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟). 7、看钟面记时 (1)整时:分针指12,时针对正数字. 如:7时,分针指12,时针指7 (2)半时:分针指6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时30分. 如:7时30分,分针指6,时针指7和8之间. (3)分针指第几小格,就是几分, 时针走过几,就是几时. 如:分针指第14小格,时针走过7,就是7时14分. (4)特殊情况:6时:时针与分针成一直线 12时:时针与分针重合 3时、9时:时针与分针成直角 8、看时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格,不能有误差 (二)时间的计算 1、时间单位之间的换算 1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时 2、计算经过的时间 计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束时间减去开始时间.

人教版三年级上册数学-长方形和正方形精品教案

2长方形和正方形 第1课时长方形和正方形 课时目标导航 一、教学内容 长方形和正方形。(教材第80页例2) 二、教学目标 1.直观感受长方形和正方形,能正确进行区分和辨认,会在方格纸上画长方形和正方形。2.通过观察,掌握长方形和正方形的基本特征。 3.经历对长方形和正方形的空间概念的认识过程,体验抽象概括的思维方法。 三、重点难点 重点:让学生感悟长方形和正方形的特征,能区分长方形和正方形。 难点:理解长方形和正方形的特征。 四、教学准备 教师准备:方巾 学生准备:直尺、三角尺

一、复习引入 师:上节课我们已经学习了四边形,请同学们仔细回忆四边形有什么特征?(点名学生回答) 师:今天我们来学习两种特殊的四边形——长方形和正方形。(板书课题:长方形和正方形) 二、学习新课 教学教材第80页例2。 (1)引入长方形和正方形。 (组织学生观察数学书的封面,要求学生和教师一起用手指沿封面的边指一周。让学生观察黑板的面,用教棒指一指) 师:数学书的封面、黑板的面都是什么形状?(点名学生回答,课件展示长方形) 师:长方形是由几条边围成的?有几个角呢?(学生讨论,点名学生回答,教师加以引导) (出示方巾,用手指沿方巾的边指一周) 师:你们知道方巾是什么形状吗?想一想,你们平时见到的方桌是什么形状?(点名学生回答,课件展示正方形) 师:正方形是由几条边围成的?有几个角呢?(学生讨论,点名学生回答,教师加以引导) 师:同学们,你们还能说出生活中哪些物体的表面是长方形或正方形的吗?(点名学生回答) (2)长方形的特征。 师:我们已经知道,长方形有4条边和4个角,那么这4条边有什么关系?4个角又有什么关系?请大家拿出尺子量一量你们的数学书。(各组派代表发言,教师指正,得出结论) 师:长方形有4条边,其中对边是相等的,即两条长相等、两条宽相等;长方形的4个

小学三年级上册数学同步练习题

小学三年级上册数学同步练习题 (1)6千克=()克 (2)34000千克=()吨 (3)8吨=()千克=()克 (4)48000千克=()吨=()克 2、选择题 (1)1吨600千克比2000千克少()。 A、120千克 B、80千克 C、400千克 D、120 (2)一辆卡车的载重量是9000千克,合()吨。 A、9000 B、90 C、9 (3)一个苹果约重()。 A、60吨 B、60千克 C、60克 3、解决问题 (1)学校食堂运来5吨大米,用掉2600千克,剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用多少千克? (2)一头奶牛的重量是约500千克,8头这样的奶牛共重多少吨? (3)宏信建材商店有水泥4000吨,运了4天后还剩下800吨,平均每天运多少吨?小学三年级上册数学同步练习题篇二 一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1、用7作分母,比37大,比67小的分数有()个。 A:2个B:1个C:3个 2、一枝铅笔用去它的49,剩下的比用去的多() A:59B:19C:49 3、下列分数按从小到大的顺序排列的是() A:410、<或=。 6×5+6○35(3+5)×1○820-4÷4○4 5×(10-8)○1038○6×7-363○7×8+9 2、看下面各题,按要求写出一道两步计算的算式。

(1)6×7=4242-15=27_____________________________ (2)15+9=2424÷4=6_____________________________ 3、妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝,还剩多少枝?这道题先算_____________________________,再算_____________________________。 4、在12+42÷6这道题里,要先算(),再算()。 5、在有括号的算式里,应先算(),再算()。 6、7个6是(),再加上25的和是()。 7、用30减去35除以7的商,差是()。 8、在52+8×7这道题中,既有()法,又有(),要先算()法,再算()法。 9、二年级有女生13人,男生17人,共有学生()。如果每5人一组做实验,可以分()组。列一个综合算式是()。 二、判断题。 1、5个小朋友折纸鹤,每人折9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是(100-5)×9() 2、50-30÷5=20÷5=4() 3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4() 三、选择题。 1、华华花12元买了6瓶饮料,玲玲花3元买了一瓶饮料,哪种饮料便宜,每瓶便宜多少元?做这题,第一步计算的结果是() ①2②4③1 2、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组。 ①7②4③13 四、解决问题: 1、成人票8元,儿童票4元 (1)有50元,买8张儿童票,应找回多少钱? (2)买1张成人票和6张儿童票,共花多少元? 3、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个? 4、有20个苹果,吃了2个,把剩下的每6个放入一盘,可以放几盘? 5、饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子?

人教版小学三年级数学上册教材同步课时练

三数上课时练 第1单元时、分、秒 第1课时秒的认识 一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒 100秒○1分1时○55分100分○1时 二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。() 2.时间单位之间的进率是100。() 3.在百米赛跑中,小明用了18分钟。() 4.人的脉搏1分钟约跳75次。() 5.秒针走60圈,正好是1小时。() 三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45( )。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20()。 3.我们的睡眠能达到9()。 4.小刚做30道口算题要用4()。 四、做20道口算题,小明用了160秒,小刚用了140秒,谁做得快?快多长时间?

第1单元时、分、秒 第2课时时间的计算 一、看谁填得快。 1. 1分=()秒1时=()分 2. 120分=()时 3. 1分30秒=()秒 4. 1小时15分=()分 5. 95秒=()分()秒 二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒 三、小明晚上6:35开始吃晚饭,6:50就吃完了,明明吃饭用了多长时间? 四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放学,她上午在校多长时间?

第1课时口算两位数加两位数 一、填空。 1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向() 位进1。 2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进() 位上写()。十位上的3加4再加(),得(),此题计算结果是()。 二、算一算。 52+68=49+88=74+39= 25+89=57+49=63+27= 68+53=49+78=92+18= 三、数学门诊(将不正确的改正过来)。 76+29=95 59+77=146 四、本周李叔叔卖出了34筐水果,还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果? 五、一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩具车34元 (1)买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱? (2)买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱?

人教版三年级数学上册同步练习一课一练

第1单元时、分、秒 第1课时秒的认识 一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒100秒○1分1时○55分100分○1时 二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。() 2.时间单位之间的进率是100。() 3.在百米赛跑中,小明用了18分钟。() 4.人的脉搏1分钟约跳75次。() 5.秒针走60圈,正好是1小时。() 三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45()。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20()。 3.我们的睡眠能达到9()。

4.小刚做30道口算题要用4()。 四、做20道口算题,小明用了160秒,小刚用了140秒,谁做得快?快多长时间? 第1单元时、分、秒 第2课时时间的计算 一、看谁填得快。 1. 1分=()秒1时=()分 2. 120分=()时 3. 1分30秒=()秒 4. 1小时15分=()分 5. 95秒=()分()秒 二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒

三、小明晚上6:35开始吃晚饭,6:50就吃完了,明明吃饭用了多长时间? 四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放学,她上午在校多长时间? 第2单元万以内的加法和减法(一) 第1课时口算两位数加两位数 一、填空。 1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向() 位进1。 2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进() 位上写()。十位上的3加4再加(),得(),此题计算结果是()。 二、算一算。

52+68=49+88=74+39= 25+89=57+49=63+27= 68+53=49+78=92+18= 三、数学门诊(将不正确的改正过来)。 76+29=95 59+77=146 7 6 5 9 + 2 19 +7 17 9 5 1 4 6 四、本周李叔叔卖出了34筐水果,还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果? 五、一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩具车34元 (1)买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱? (2)买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱? 第2单元万以内的加法和减法(一) 第2课时口算两位数减两位数 一、口答。

三年级上册数学同步辅导

三年级上册数学同步辅导(毫米、分米、千米的认识)⑵姓名: 一.选择题: ⑴一课桌高约()。A、70毫米B、70厘米C、70分米 ⑵水杯的高约1()。A、毫米B、厘米C、分米 ⑶一种学生字典的厚度约是15()。A、米B、厘米C、毫米 ⑷回形针的长度是28()。A、厘米B、毫米C、分米 ⑸一张床长()米。A、2B、3 C、4 ⑹边长1厘米的正方形的周长是()厘米。A、1厘米B、2厘米C、4厘米 ⑺教室里黑板长大约是4()。A、厘米B、分米C、米 ⑻数学课本的宽约是145()。A、毫米B、厘米C、分米 ⑼一枝钢笔长大约14()。A、分米B、厘米C、毫米 ⑽厚度最接近1厘米的物体是()。A、文具盒B、电视机C、数学书 ⑾自行车每分钟行300()。A、分米B、米C、千米 ⑿一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。A、5分米B、5厘米C、4分米 二.填空题 ⑴在()里填上适当的单位。 树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42()约4() ⑵小红的身高是138(),体重是42(),数学课本长约2(),日记本的厚4(),标准运动场跑 道一圈是400() ⑶3厘米=()毫米()厘米=5分米3厘米5毫米=()毫米 100毫米=()厘米40毫米=()厘米100毫米=()分米 60毫米=()厘米80厘米=()分米50分米=()米6米=()厘米=()毫米40厘米=()分米7米=()厘米=()分米80分米=()米 800厘米=()米6米=()厘米7分米=()毫米 50毫米=()厘米2米=()分米=()厘米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米3米—25分米=()分米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米1400米—400米=()米 4分米×5=()米30米÷6=()分米 ⑷一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。 ⑸量一量,填一填: ⑹ ①长方形的长是()厘米,宽是()厘米;②正方形的边长是()厘米 三.判断题 1.一枝铅笔长18米。() 2.数学书宽约17厘米。()

新人教版三年级数学上册同步讲义

新人教版数学三年级上册同步辅导讲义第1讲:时分秒 第2讲:万以内的加减法(一) 第3讲:万以内的加减法(二) 第4讲:测量 第5讲:万以内的加减法(三) 第6讲:万以内的加减法(四) 第7讲:倍的认识 第8讲:多位数乘一位数(一) 第9讲:多位数乘一位数(二) 第10讲:多位数乘一位数(三) 第11讲:长方形和正方形(一) 第12讲:长方形和正方形(二) 第13讲:分数的基本认识(一) 第14讲:分数的基本认识(二) 第15讲:数学广角集合 第16讲:期末复习备考

第1讲:时分秒 知识梳理 (一)秒的认识 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格。 3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。时针走1圈,分针要走( 12 )圈。 5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是( 1 )分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时)。分针从一个数走到下一个数是( 5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟)。 7、看钟面记时 (1)整时:分针指12,时针对正数字。 如:7时,分针指12,时针指7 (2)半时:分针指6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时30分。 如:7时30分,分针指6,时针指7和8之间。 (3)分针指第几小格,就是几分, 时针走过几,就是几时。 如:分针指第14小格,时针走过7,就是7时14分。 (4)特殊情况:6时:时针与分针成一直线 12时:时针与分针重合 3时、9时:时针与分针成直角 8、看时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格,不能有误差(二)时间的计算 1、时间单位之间的换算 1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时 2、计算经过的时间 计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束时间减去开始时间。 基础回顾: (1)钟面上有()大格,()小格

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