宁波市高中生物必修一第三次月考试题

宁波市高中生物必修一第三次月考试题

一、选择题

1．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图十一所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（2y-z-x）/6[g/（cm2·h）]（不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是

A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C．下午4时后在阳光下照射1小时

D．晚上8时后在无光下放置3小时

2．下列关于真核细胞呼吸，正确的说法是

A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

3．在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入H2O2溶液中，过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。下列分析正确的是（）

A．该实验的因变量是过氧化氢酶活性，自变量有温度.时间

B．从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃

C．20—80分钟，40℃下过氧化氢酶活性减小最显著

D．温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同

4．下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，不正确的是

A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中

B．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解

C．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取

D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化

5．如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。下列判断正确的是()

A．光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用

B．光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度

C．光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用

D．呼吸作用强度不变的情况下，光照强度为d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值

6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高

B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖

D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加

7．图是ATP-ADP的循环图解，其中①②表示过程。下列相关叙述错误的是（）

A．植物在黑暗条件下，①过程能发生在细胞质基质中

B．在人体细胞内，①②过程发生的场所相同

C．与处于平静状态时相比，剧烈运动时①②过程都会加快

D．①②过程需要的酶不同，②过程释放的能量来自高能磷酸键

8．小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是

A．对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗

B．据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐

C．与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加

D．实验结束时，培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加

9．下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。下列叙述正确的是

A．温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移

B．H202量增加时，乙图中的e点上升，d点左移

C．最适温度下，pH=c时，乙图中e点的值为0

D．最适温度下，pH=a时，乙图中e点下移，d点左移

10．如图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断不正确的是

（）

A．该植物进行光合作用的时间区段是ah段

B．影响be段光合速率变化的外界因素除了光照强度外，还有温度和CO2浓度等

C．ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

D．若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻小于f时刻

11．下列操作不会导致酶活性发生变化的是（）

A．蛋白酶溶液中加入强碱

B．消化酶溶液中加入蛋白酶

C．蛋白酶经高温加热再冷却

D．蛋白酶溶液中加入蛋清溶液

12．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是

A．叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上

B．叶绿体中色素分布在外膜和内膜上

C．光合作用酶只分布在叶绿体基质中

D．光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上

13．萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成，离体的发光器会逐渐失去发光能力。将发光器研磨液分为两组，分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP组立即重新出现荧光，葡萄糖组重新出现荧光的时间滞后。下列叙述不正确

．．．的是

A．发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽

B．实验结果说明ATP是直接的能源物质

C．实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质

D．有机物中的化学能可转化为发光的光能

14．酵母细胞中，02参与有氧呼吸的

A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．全过程

15．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是

A．O2的产生停止B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降

16．下列有关酶和ATP的描述，正确的是（）

A．过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有高效性

B．马拉松比赛中运动员体内ATP的水解速度总是大于ATP的合成速度

C．细胞中ATP合成酶都存在于生物膜上，而ATP水解酶则不确定

D．细胞中的吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成

17．图是水稻叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解，其中①—④表示过

程。相关叙述错误的是（）

A．过程①②都能合成ATP B．过程①③可以不同时进行

C．过程①④产生的[H]不是同一物质D．过程③产生的水中的H还来自于水18．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

19．小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：

在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（）

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

20．关于光合作用和呼吸作用原理的应用，正确的是

A．低温、低氧有利于蔬菜、水果的贮存

B．阴雨天提高温室温度有利于有机物的积累

C．温室使用绿色玻璃有利于植物的光合作用

D．稻田定期排水可防止跟细胞收到乳酸毒害

21．如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是

A．外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜

B．O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量

C．肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同

D．线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同

22．右图表示在不同光照强度下某植物叶片进行光合作用释放的O2量。下列相关叙述错误的是（）

A．释放的O2是在叶绿体类囊体薄膜上产生的

B．光照强度为15klx时。光合作用1h产生的O2量是200mL

C．在光照强度为5~20klx时，植物叶肉细胞中只有光反应的速率变大

D．当光照强度大于25klx时，制约O2释放速率的环境因素可能有CO2浓度

23．下图为高等绿色植物的光合作用图解。下列相关说法正确的是

A．①是光合色素，可用层析液提取

B．②是O2，全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段

C．③是C3，能被氧化为（CH2O）

D．④是ATP，在叶绿体基质中被消耗

24．下列有关细胞呼吸和光合作用原理在生产和生活中的应用，正确的是

A．给花盆松土通气是为了促进根细胞无氧呼吸

B．慢跑等有氧运动可增加酒精在肌细胞中的积累

C．阴天时可增加人工光照来保证大棚作物产量

D．新疆葡萄含糖量高的主要环境因素是昼夜温差小

25．在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时的CO2释放量和O2吸收量的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述错误的是

a b c d

CO2释放量(mol)10867

O2吸收量(mol)0347

A．a条件下，种子呼吸的产物可能是CO2和酒精

B．b条件下，种子无氧呼吸的强度最弱

C．c条件下，种子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无氧呼吸消耗的

D．d条件下，种子呼吸产生的CO2一定来自线粒体

二、多选题

26．根据图所示的过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪一特性（）

A．专一性B．高效性

C．催化特性D．在温和的条件下进行

27．如图为某同学所制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的（）

A．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性

B．图中的A大多是蛋白质，因为A是酶

C．若图中的B表示二糖，则该过程表示水解

D．图中所示的反应都必须在细胞内进行

28．下图1表示pH对H2O2酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH=a时H2O2分解产生O2量随时间的变化。相关预期错误

．．的是

A．若pH=b，d点左移，e点上移

B．若增加H2O2量，d点左移，e点不移动

C．若温度降低5℃，e点不移，d点右移

D．若pH先调整为c，再调整为a，则d、e点不移动

29．现有甲、乙、丙三支试管，先向三支试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液，再按正常步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析正确的是

A．甲试管和乙试管对照，说明酶具有专一性

B．甲试管和丙试管对照，说明酶活性受温度影响

C．实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀

D．实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀

30．为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率，结果如图所示。下列表述合理的是

A．该实验的自变量是温度和植物的品种

B．15℃时P1、P2单位时间制造的葡萄糖相等

C．P1参与光合作用的酶的最适温度不一定为25℃

D．在25～40℃范围内，P1净光合速率受温度影响比P2大

三、非选择题

31．下图1为小球藻细胞中光合作用和呼吸作用过程示意图（①-⑤表示生理过程）。某实验小组研究CO2浓度和氮（N）含量对其光合作用的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下（注：CO2400+N15指大气CO2浓度400μmol?mol-1+正常氮水平

15mmol?L-1；CO2800+N15指CO2浓度800μmol?mol-1+正常氮水平15mmol?L-1。其他同）。请回答：

（1）图1中过程①发生场所为______，物质X是______，①~⑤中能产生ATP的生理过程有______。

（2）CO2在光合作用中通过直接参与______过程来影响光合速率。

（3）实验中丁组的处理为______。由实验结果可知， CO2浓度对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现______的趋势。

（4）提高N水平有利于促进植株的光合作用，使植株总生物量增加，分析其原因最可能是______。

32．某生物小组利用图1所示装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗，并不断地改变光照强度，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量植株的净光合速率，

结果如图2所示。据图回答下列问题：

（1）为保证图1装置内的植株持续顺利地进行光合作用，可在装置内添加_____________溶液维持CO2的浓度。若不添加该溶液，在初始有限的CO2浓度下，适宜光照一段时间，植株的O2释放速率的变化趋势是_____________。

（2）分析图2曲线，该植株的细胞呼吸速率是_________mmol/h，最大真光合速率为

__________mmol/h。

（3）该实验中，给予植株光照的时间总长为_____________h。光照强度维持不变的时间段包括_____________（用图中字母表示）。

（4）图2中曲线FG段下降，试分析引起这种变化的最可能的原因

__________________________。

33．图1为某植物叶肉细胞代谢的部分过程示意图，图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。据图回答下列问题：（图1中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）

（1）图1中，细胞器b是_____，在b中进行的生理过程包括_____和_____两个阶段。（2）图1中物质③是_____，④代表的物质是_____。

（3）图1中a、b、c三种细胞器，能产生ATP的有_____。

（4）图2中，分析A点和B点可以得出影响光合速率的因素有_____。

34．水是生命之源，在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系。下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：

（1）图1有关甲中1、2、3共同构成__________，某小组完成该实验探究后，绘制如图2相关曲线，说明随溶液浓度的增加，B/A值__________（填“上升”或“下降”），细胞的质壁分离程度__________（填“增大”或“减小”）。

（2）丙图中的化学反应称为__________，其中产生的H2O中的氢来自于__________；此反应发生的场所是__________。

（3）发生乙、丁反应的膜状结构分别是__________、__________。丁反应所需要的外界条件是__________。

35．下图中的甲、乙两图分别表示某植株一昼夜中对CO2吸收和释放的状况。甲图的资料来自于春季的某一晴天，乙图的资料来自于盛夏的某一晴天，请回答下列问题：

(1)甲图所示曲线中，C点和G点时，植株处于何种生理状态？

__________________________。

(2)甲图中，光合速率最大的时刻是_______________点。

(3)据甲图所示，若测量一昼夜中植物体的干重，则质量最大的时刻是____________点。

(4)据乙图所示，该植物接受光照的时刻是B点，但从A点开始的CO2释放量有所减少，这可能是因为凌晨气温较低，影响到_____________________________________。

(5)乙图曲线中D~E段和F~G段的CO2吸收量均逐渐减少，但原因不同：D ~ E段是因为温度过高，蒸腾作用过于旺盛，植物失水过多导致__________________________关闭，影响了CO2的供应；F~G段是因为_________________________________________________，进而影响了碳反应对CO2的固定和吸收。

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一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

设光合速率为m，呼吸速率为n，则下午4时叶圆片的干重y＝x＋6m－6n,解得（m－n）＝（y－x)/6、m＝n＋（y－x)/6。若M处理条件为光照t小时，则z＝y＋tm－tn,解得t＝（z－y)/ （m－n）＝6（z－y)/ （y－x), 不能求出光合速率只能算出光照时间。若M处理条件为黑暗t小时，则z＝y－tn,解得n＝（y－z)/t,再将n＝（y－z)/t代入m＝n＋（y－x)/6中，得到m＝（y－z)/t＋（y－x)/6。已知测得叶片的叶绿体光合作用速率m＝（2y-z-x）/6，得到等式：（2y-z-x）/6＝（y－z)/t＋（y－x)/6，解得t＝6小时。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

【点睛】

本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

根据题意分析可知，该题考查细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及酶的分布：

【详解】

A、无氧呼吸虽不需氧气参与，其中的碳元素仍然发生化合价的改变，所以但仍属于氧化反应，A错误；

B、在完全无氧的环境中贮藏水果，由于无氧呼吸消耗大量的葡萄糖，产生酒精，会引起水果腐烂，因此水果贮藏需要低氧环境，抑制无氧呼吸的强度，同时有氧呼吸强度也很低，B 错误；

C、无氧呼吸的酶只存在细胞质基质而不存在于线粒体中，C错误；

D、有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质、有氧呼吸的第二阶段是线粒体基质，有氧呼吸的第三阶段是线粒体内膜，所以有氧呼吸的酶则存在于细胞质基质、线粒体内膜和基质中，D 正确。

故选D。

3．A

解析：A

【解析】

【分析】

考点是影响酶的活性的因素，考查实验的变量、结果分析等基本试验方法和技能，属于理解层次的考查。

【详解】

该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化，所以因变量是过氧化氢酶活性，自变量是温度、时间，A正确.

从图中可知25℃时酶的活性最高，但由于没有出现峰值，所以不能得出过氧化氢酶的最适温度，B错误.

20—80分钟，45℃下过氧化氢酶活性减小最显著，C错误.

温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同，D错误.

【点睛】

对照实验研究自变量对因变量的影响；温度通过影响酶的活性影响酶促反应的速率，底物浓度直接影响反应速率。

4．B

解析：B

【解析】

根据图中的化学反应可知，甲上发生了水的分解，是光反应过程，所以甲是叶绿体类囊体薄膜，乙上发生有氧气参与的水生成过程，是有氧呼吸第三阶段，所以乙是线粒体内膜。根据前的分析可知，甲是叶绿体类囊体膜，乙是线粒体内膜，所以A正确；有氧呼吸第三阶段反应的[H]来自葡萄糖在细胞质基质的分解和丙酮酸在线粒体中的分解,B错误；叶绿体中提取色素使用的试剂是无水乙醇，C正确；光合作用和呼吸作用的酶不同,所以D正确。5．A

解析：A

【解析】

【分析】

据图分析：a表示整个植物的呼吸作用速率，b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率，c点表示整个植物的光补偿点，此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率，d点时，光合作用大于呼吸作用，植物有有机物的积累。

A.光照强度为a时，叶肉细胞没有氧气的产生，因此不进行光合作用，A正确；

B.光照强度为b时，植物的呼吸速率不变，与图a相同，只是部分二氧化碳被光合作用吸收，因此光合作用速率小于呼吸作用速率，B错误；

C.植物的呼吸作用与光照无关，时时刻刻都在进行，C错误；

D.光照强度为d时，图中看出，氧气的产生量为8单位，即光合作用要吸收8单位的二氧化碳，但不能说明达到了该叶肉细胞光合作用强度的最大值，D错误。

故选A。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、分析A图可知，种子形成时，脂肪含量逐渐升高，说明脂肪水解酶的活性很低，A错误；

B、种子萌发时，脂肪含量逐渐升高，可溶性糖含量逐渐降低，说明可溶性糖是可能转化为脂肪储存，B错误；

C、干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖，C正确；

D、种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的C、H增加，脂肪和糖类都不含N元素，D错误。

故选C。

7．B

解析：B

【解析】

【分析】

分析题图：图示为ATP-ADP的循环图解，其中①表示ATP的合成过程，该过程往往伴随着放能反应；②表示ATP的水解过程，该过程往往伴随着吸能反应。

【详解】

A、植物在黑暗条件下，进行有氧呼吸，其ATP的合成①过程能发生在细胞质基质中，A正确；

B、人体细胞中合成ATP，只有通过细胞呼吸，场所位于细胞质基质、线粒体，而水解ATP 通常发生在细胞中的需能部位，B错误；

C、剧烈运动时①②过程都会加快，使ATP含量处于动态平衡过程中，C正确；

D、酶具有专一性，所以①②过程需要的酶不同，②过程是ATP水解，释放的能量来自高能磷酸键，D正确。

故选B。

【点睛】

易错点：水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP 是新陈代谢所需能量的直接来源。

解析：C

【解析】

【分析】

镁是构成叶绿素的主要元素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，参与光合作用光反应的进行，当植物缺镁时叶片发黄，光合作用下降。

【详解】

A、本实验的自变量是无机盐X，实验组缺乏无机盐X，对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗，A正确；

B、将小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。根据现象推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐，B正确；

C、当植物缺镁时，叶绿素合成减少，光反应下降，叶绿体内NADPH的合成速率下降，C错误；

D、植物吸收无机盐具有选择性，当植物吸收水大于吸收某种元素时，实验结束时培养液中某种无机盐离子浓度可能会增加，D正确。

故选C。

9．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

温度降低时，酶的活性降低，导致乙图中的d点右移，但是e点不变，A正确；H202量增加时，乙图中的e点上升，d点不变，B错误；pH=c时，过碱条件破坏酶的空间结构使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常温下也能分解，所以e点不为0，C错误；最适温度下，pH=a时，酶的活性降低，导致乙图中d点右移，而e点不变，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是找准图中各个关键点的含义，根据改变的因素判断对酶活性的影响，从而确定各个点的变化情况。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

据图分析：a点以前植物只进行呼吸作用；a点以后开始进行光合作用；b点表示植物光合作用的光补偿点，此时植物的光合作用等于呼吸作用；ab段，光合作用小于呼吸作用；b 点以后植物的光合作用大于呼吸作用；ce段下降的原因是中午温度过高，气孔关闭，导致二氧化碳的吸收减少，光合作用强度降低；g点光合作用等于呼吸作用；h点植物的净积累量最大；gh段表示呼吸作用大于光合作用；h点以后植物进行呼吸作用。

【详解】

A、根据图中曲线可知，该植株进行光合作用的时间区段在ah段，A正确；

B、影响be段光合速率变化的外界因素除了光照强度外，还有温度和CO2浓度等，B正确；

C、ce段下降主要是由于光合午休导致气孔关闭使二氧化碳吸收减少，导致光合作用减弱，fg段下降是由于接近傍晚，光照强度减弱是导致光合作用强度下降的主要原因，C错误；

D、呼吸作用速率等于真光合作用速率-净光合作用速率，由于c点净光合作用速率大于f

点净光合作用速率，因此c点的呼吸作用速率低于f点的呼吸作用速率，D正确。

故选C。

11．D

解析：D

【解析】

【分析】

酶的催化需要适宜的温度和pH值，在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活。

【详解】

A、胃蛋白酶适宜的PH值为酸性，因此胃蛋白酶溶液中加入强碱会导致胃蛋白酶活性改变，A错误；

B、消化酶的化学成分是蛋白质，根据酶的专一性可知，消化酶溶液中加入蛋白酶会导致消化酶分解，因此酶活性发生变化，B错误；

C、高温可以使酶的空间结构改变，导致活性丧失，C错误；

D、蛋白酶溶液中加入蛋清溶液，会导致蛋清被水解，但蛋白酶的活性不会改变，D正确。故选D。

【点睛】

12．A

解析：A

【解析】

【分析】

阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能，回忆叶绿体的结构和功能，然后分析选项进行解答．

【详解】

类囊体是光反应的场所，叶绿体中的色素与光反应有关，都分布在类囊体结构的膜上，A 正确，B错误；

光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的场所是类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质，因此与光反应有关的酶分布在类囊体膜上，与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中，CD错误．

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键；水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

分析题意：将发光器研磨液分为两组，加入ATP的一组发出荧光，而加入葡萄糖的一组没有发出荧光，这说明该过程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活动的直接能源。【详解】

A、发光器由部分组织细胞构成，发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽，A正确；

B、实验结果说明荧光器发光所需的能量是由ATP直接提供的，B正确；

C、实验结果说明葡萄糖不是荧光器发光的直接能源，但是不能说明葡萄糖不能作为能源物质，C错误；

D、有机物中的化学能可转化为发光的光能，D正确。

故选C。

14．C

解析：C

【解析】

在酵母菌细胞中，02参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]生成水，同时生成大量的能量，C正确。第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，还有少量能量，A错误。第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，少量能量，B错误。因为02只参与有氧呼吸第三阶段，D错误。

15．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

A、用黑布将培养瓶罩上，光反应停止，氧气的产生停止， A正确；

B、同时NADPH和 ATP 的产生停止，使暗反应 C3 的还原速度减慢，从而导致二氧化碳的固定减慢，B错误；

C、ADP生成 ATP减少，使ATP/ADP 比值下降，C 正确；

D、NADPH的产生减少，NADPH/NADP比值下降，D 正确。

故选B。

【点睛】

本题考查光合作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

16．D

解析：D

【解析】

【分析】

1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所

以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活；

2.ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP 和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。

【详解】

A、过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有催化作用，A错误；

B、ATP的水解与ATP的合成总是处于一种动态平衡状态，B错误；

C、细胞中ATP合成酶也可以存在于细胞质基质中，C错误；

D、细胞中吸能反应通常伴随着ATP的水解，放能反应通常伴随着ATP的合成，D正确。故选D。

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

据图分析：图示表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中①表示光反应阶段，②表示暗反应阶段，④表示有氧呼吸的第一二阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段。

【详解】

A、光反应阶段①产生ATP，暗反应阶段②消耗ATP，A错误；

B、光照条件下，叶肉细胞内光合作用与有氧呼吸①②③④可以同时进行，黑暗时细胞只有③④有氧呼吸进行，所以过程①③可以不同时进行，B正确；

C、①光反应阶段产生的[H]实质是NADPH，有氧呼吸一二阶段（④）产生的[H]实质是NADH，C正确；

D、过程④包括有氧呼吸第一阶段和第二阶段，其中第一阶段产生的[H]来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水，所以过程③产生的水中的[H]来自于葡萄糖和水，D正确。

故选A。

【点睛】

本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程，意在强化学生对光合作用与有氧呼吸的相关知识的理解与运用，题目难度中等。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A.无氧呼吸第一阶段产生的[H]与丙酮酸参与第二阶段的反应，最终无[H]积累，A错误；

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B错误；

C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP，第二阶段无能量的释放，C正确；

D.葡萄糖不能进入线粒体，进入线粒体的是丙酮酸和[H]，D错误。

故选C。

【定位】

细胞呼吸的过程和意义。

【点睛】

本题是有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程，先梳理有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程，然后根据选项描述分析综合进行判断。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

酶具有专一性，所以淀粉酶能将淀粉水解变成还原糖。影响酶活性的因素主要有温度、pH，小麦种子萌发的最适温度为30℃左右，即淀粉酶的最适温度为30℃左右。甲、乙的单一变量是温度不同，且乙的温度为淀粉酶的最适温度，丙试管作为对照组。

【详解】

根据题干可知，小麦种子萌发时能产生淀粉酶，可以将淀粉水解成还原性糖，同时淀粉酶的最适温度为30℃左右，所以试管乙比试管甲含有的还原性糖多，出现砖红色的程度高于甲，而丙中的淀粉没有分解，因此不能出现砖红色沉淀，但斐林试剂本身的颜色为蓝色。所以甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色。故选D。

20．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

A、酶的活性受温度影响，低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；水果、蔬菜在充足的氧气条件下，能进行有氧呼吸，细胞代谢旺盛，有机物消耗多；而在低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，所以细胞代谢缓慢，有机物消耗少，A正确；

B、阴雨天降低温室温度，减少细胞呼吸酶的活性，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，B错误；

C、温室使用无色玻璃有利于植物的光合作用，而用绿色玻璃只能透过绿光，C错误；

D、稻田定期排水可防止根细胞受到酒精毒害，D错误。

故选A

【点睛】

21．A

解析：A

【解析】