JOININ版本四年级下 课件
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五年级下册测试卷 一、单词和短语测试 1. 去上班 2. born to 3. 饮料 4. strong 5. 儿童节 6. cloudy 7. 害怕的8. website 9. 医院10. shake hands 11. 拍拍你的手12. North Pole 13. 有趣的14. science fiction 15. 明天见16. different 17. 担心18. until 19. 劳驾20.before 21. 收发短信22. go to the beach 23. 收集贝壳24. get on 25. 玩得开心26. write letters 27. 脱下28. tourist office 29. 寻找30. go singing 二、写出下列动词的现在分词形式。 1. fly 2. ride 3. listen 4. play 5. collect 6. swim 7. go 8.have 9. pass 10. get 三、单项选择 1. Look! Lucy is _____ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wearing 2. She’s a ______ girl. A. good B. well C. fine D. better 3. I can’t______ my pen. A. look for B. found C. find D. looked for 4. She ______ got some stamps from Canada. A. has B. have C. is D. are 5. This is a cat. ______ ears are black. A. It B. They C. Its D. It ’s 6. She never ______ books. A. read B. see C. reads D. sees 7.— How are you? — I’m ______, thank you. A. fine B. good C. happy D. glad 8.The letter is ______ Sam to Simon. A. in B. from C. on D. with 9. They are playing _______.
(完整版)Joinin五年级下册重点
Start unit Join in again 一、熟读词汇 touch触摸enjoy享受……的乐趣everyone每个人fun乐趣head头near接近shake hands握手alphabet字母二、背诵句型 1Touch your nose and shake your head.触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2Welcome back now.欢迎回来。 3Learning can be lots of fun.学习充满乐趣。 4Enjoy your time in class again.很高兴再次回到课堂。 5Sing and dance and rock with me.跟我来唱跳摇滚吧。 6Shake hands with your partner.和你的同伴摇摇手。 7Turn around.转圈。 8Dance with me.跟我跳舞。
Unit 1 A phone call 一、重点词汇 二、背诵短语 make phone calls打电话play games玩游戏across the 全世界 world send and get messages收发信息learn English学英语phone box电话亭watch the weather 看天气预报take notes作笔记wait a moment等一下report listen to music听音乐take photos拍照over there那儿visit websites浏览网站do shopping购物have to 必须watch TV programmes看电视节目see films看电影of course当然write emails写邮件hurry up快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow.明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM.我有一个新光盘。 3. Can you come to my place?你们能来我家吗？ 4. Phone your mum and your grandma.给你们的妈妈和奶奶打电话。 5. What can I do?我能做什么？
joinin五年级下册总结
JOIN IN英语五年级期下册课本知识点 Start unit Join in again 1、Words touch 触摸 enjoy 享受……的乐趣everyone 每个人 fun乐趣head 头 near 接近 shake hands握手 alphabet字母 ２、Sentences 1. Touch your nose and shake your head. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2. Welcome back now. 欢迎回来。 3. Learning can be lots of fun. 学习充满乐趣。 4. Enjoy your time in class again. 很高兴再次回到课堂。 5. Sing and dance and rock with me. 跟我来唱跳摇滚吧。 6. Shake hands with your partner. 和你的同伴摇摇手。 7. Turn around. 转圈。 8. Dance with me. 跟我跳舞。
Unit 1 A phone call 1、Words ask问 before在……以前 call通话 get 收到,接到ill病 paint 颜料 program节目 something某物, 某事 websit网站 work 运转,工 作 wrong有问题的 across 穿过;横 过 like喜欢 read 读 collect 收 集 ２、Phrases have to 不得不 listen to music听音乐 do shopping购物mobile phone 移动电话 over there在那边，在那儿 phone box电话亭 phone call电话 write emails 写邮件 watch TV programs 看电视节目 play games玩游戏 visit websites访问网 站 see films看电影 make phone calls打电 话 get messages收信息 take photos 拍照 3、Sentences 1. Wait a moment. 稍等。 2. I’ve got a new CD-ROM. 我有一张新的光盘。 3. Can you come to my place? 你们可以来我家吗？ 4. I have to ask my Mum first. 我不得不问问我的妈妈。
新版Join in 五年级下册期末复习总结
Join in 五年级英语下册期末复习总结 作者：Ada Start unit Join in again 一、熟读词汇 touch 触摸enjoy 享受……的乐趣everyone 每个人fun 乐趣head 头near 接近shake hands 握手alphabet 字母 二、背诵句型 1 Touch your nose and shake your head. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2 Welcome back now. 欢迎回来。 3 Learning can be lots of fun. 学习充满乐趣。 4 Enjoy your time in class again. 很高兴再次回到课堂。 5 Sing and dance and rock with me. 跟我来唱跳摇滚吧。 6 Shake hands with your partner. 和你的同伴摇摇手。 7 Turn around. 转圈。 8 Dance with me. 跟我跳舞。
Unit 1 A phone call 一、重点词汇 1.背写词汇 work 工作;运转like 喜欢collect 收集read 读mobile phone 手机call 一次通话 2.熟读词汇 ask 问paint 颜料Easter 复活节Easter Bunny 复活节兔子CD-ROM 只读光盘programme 节目something 某物；某事squirrel 松鼠storybook 故事书get 收到ill 有病的wrong 有问题的Arctic animals 北极动物first 首先use 使用 二、背诵短语 make phone calls 打电话play games 玩游戏across the world 全世界send and get messages 收发信息learn english 学英语phone box 电话亭watch the weather report 看天气预报take notes 作笔记wait a moment 等一下listen to music 听音乐take photos 拍照over there 那儿 visit websites 浏览网站do shopping 购物have to 必须watch TV programmes 看电视节目see films 看电影of course 当然 write emails 写邮件hurry up 快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow. 明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM. 我有一个新光盘。 3. Can you come to my place? 你们能来我家吗？ 4. Phone your mum and your grandma. 给你们的妈妈和奶奶打电话。 5. What can I do? 我能做什么？ 6. Mobile phones are very popular across the world. 手机在全世界非常受欢迎。 7. I have to ask mum first. 我必须先问问我的妈妈。 8. My father collects stamps. 我的爸爸收集邮票。 9. His parents love music and art. 他的父母热爱音乐和美术。 10.Tom has to get up before 7:00. Tom必须在7：00之前起床。 11.Their uncle has got many CD-ROMs. 他们的叔叔有许多光盘。 12.My cousin Yanmei works hard at English. 我的表姐闫梅努力学习英语。 13.She likes English very much. 她非常喜欢英语。 14.She collects many English storybooks. 她收集了许多英语故事书。 15.She often reads her storybooks. 她经常读故事书。
Joinin五年级下册重点
J o i n i n五年级下册重点 It was last revised on January 2, 2021
S t a r t u n i t J o i n i n a g a i n 一、熟读词汇 二、背诵句型 1Touchyournoseandshakeyourhead. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2Welcomebacknow. 欢迎回来。 3Learningcanbelotsoffun.学习充满乐趣。 4Enjoyyourtimeinclassagain.很高兴再次回到课堂。 5Singanddanceandrockwithme.跟我来唱跳摇滚吧。 6Shakehandswithyourpartner. 和你的同伴摇摇手。 7Turn?around.转圈。 8Dancewithme.跟我跳舞。 Unit 1 A phone call 一、重点词汇
二、背诵短语 make phone calls打电话play games玩游戏across the world 全世界 send and get messages 收发信息learn English 学英语phone box电话亭 watch the weather report 看天气预报take notes作笔记wait a moment等一下listen to music听音乐take photos拍照over there那儿visit websites浏览网站do shopping购物have to 必须watch TV programmes看电视节目see films看电影of course当然write emails写邮件hurry up快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow.明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM.我有一个新光盘。 3. Can you come to my place?你们能来我家吗？ 4. Phone your mum and your grandma.给你们的妈妈和奶奶打电话。 5. What can I do?我能做什么？ 6. Mobile phones are very popular across the world. 手机在全世界非常受欢迎。 7. I have to ask mum first.我必须先问问我的妈妈。 8. My father collects stamps.我的爸爸收集邮票。 9. His parents love music and art.他的父母热爱音乐和美术。 10.Tom has to get up before 7:00.Tom必须在7：00之前起床。 11.Their uncle has got many CD- ROMs. 他们的叔叔有许多光盘。 12.My cousin Yanmei works hard at English. 我的表姐闫梅努力学习英语。
Joinin五年级下册期末复习总结
J o i n i n五年级英语下册期末复习总结 作者：Ada Start unit Join in again 一、熟读词汇 touch 触摸enjoy 享受……的乐趣everyone 每个人fun 乐趣head 头near 接近shake hands 握手alphabet 字母 二、背诵句型 1 Touch your nose and shake your head. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2 Welcome back now. 欢迎回来。 3 Learning can be lots of fun. 学习充满乐趣。 4 Enjoy your time in class again. 很高兴再次回到课堂。 5 Sing and dance and rock with me. 跟我来唱跳摇滚吧。 6 Shake hands with your partner. 和你的同伴摇摇手。 7 Turn around. 转圈。 8 Dance with me. 跟我跳舞。
Unit 1 A phone call 一、重点词汇 1.背写词汇 work 工作;运转like 喜欢collect 收集read 读mobile phone 手机call 一次通话 2.熟读词汇 ask 问paint 颜料Easter 复活节Easter Bunny 复活节兔子CD-ROM 只读光盘programme 节目something 某物；某事squirrel 松鼠storybook 故事书get 收到ill 有病的wrong 有问题的Arctic animals 北极动物first 首先use 使用 二、背诵短语 make phone calls 打电话play games 玩游戏across the world 全世界send and get messages 收发信息learn english 学英语phone box 电话亭watch the weather report 看天气预报take notes 作笔记wait a moment 等一下listen to music 听音乐take photos 拍照over there 那儿 visit websites 浏览网站do shopping 购物have to 必须watch TV programmes 看电视节目see films 看电影of course 当然write emails 写邮件hurry up 快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow. 明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM. 我有一个新光盘。
join_in五年级下册知识要点
剑桥小学英语2下学期重点单词及句型 Unit 6 Friends 一.单词和短语: sport运动music音乐spiders蜘蛛（复） butterflies 蝴蝶（复）rats鼠（复）kites风筝（复）dogs狗（复）cats 猫（复）caps帽子（复）cars小汽车（复）books书（复）frogs 青蛙（复）he（他）his（他的）she（她）her（她的）friend（朋友）afternoon下午 chicken鸡together 一起give 给like 喜欢favourite 最喜欢的it 它who 谁 二.句型： 1. He / She is my best friend. 他/ 她是我的好朋友。 2. He / She likes music and sport. 他/ 她喜欢音乐和运动。 3. He / She has got a white cat. 他/ 她有一只白色的猫。 4. His name is Terry. ( Her name is Linda. ) 他的名字是Terry。她的名字是Linda。 5.He/She is ten yeas old.他/她十岁了. 6.His/Her favourite food is chicken.他/她最喜欢的食物是鸡. 7.His/Her favourite colour is green. 他/她最喜欢的颜色是绿色. 8.His/Her birthday is in May. 他/她的生日是在五月. 三.重要问句 1.Are you all right? 你还好吧? 2.Can you come to my place this afternoon?你今天下午能来我家吗? 3.Is Lucy your best friend? Lucy是你最好的朋友吗? 4.Who's your best friend? 你最好的朋友是谁? 5.How old is she/he? 他/她多大了/几岁了? 6.When is his /her birthday?他/她的生日是什么时候? 7.What's his/her favourite food/colour?他/她最喜欢的食物/颜色是什么? Unit 7 Animals 一、单词 lion狮子 pig猪 cow奶牛hippo 河马fox 狐狸wolf 狼sheep 绵羊snake蛇 duck鸭子elephant大象crocodile鳄鱼mice老鼠（复）rabbit兔子budgie（长尾巴）鹦鹉dog狗farm农场fat肥胖的leg 腿animal动物ready准备好的favourite 特别喜爱的guess 猜here 这，这里tomorrow 明天teach 教chance 机会present礼物奖品 二、短语My favourite animal.我最喜欢的动物. Open/close your eyes.睁开/闭上你的眼睛 Are you ready? 准备好了other animals 其他的动物. Live in Africa 住在非洲
JOIN-IN五年级下册单词汇总
JOIN-IN五年级上册单词表Starter unit alphabet 字母表 enjoy享受......乐趣 everyone 每个人 fun 乐趣 head 头，头部 hey 嘿，喂 near 接近 notebook 笔记本 ping-pong 乒乓球 school 在学校里上课 shake hands 握手 until 直到......为止 unit 1 ask 问before 在....以前 call 一次通话 CD-ROM 只读光盘 do shopping 购物 Easter Bunny 复活节兔子 get 收到，接到 ill 有病的 mobile phone 移动电话moment 片刻 over there在那边，在那儿paint 颜料 phone box电话寧 phone call电话 programme 电视或广播的节目see you tomorrow 明天见something某物.某事 squirrel 松鼠 1 / 6
storybook 故事书 wart a moment等一下 website 网站 work运转 wrong有问题的 Unit2 Arctic北极的 come to a stop停止 early早期的.初期的 earth地球 fishing钓鱼 go fishing去钓鱼 grandad 非正式爷爷：外公grandma 〔非正式〕奶奶，外赛grandpa 〔非正式〕爷爷，外公hare野免 hill小山ice冰 lake 湖，湖泊 North Pole北极 polar bear北极熊 pull 拉 seal海豹 shopping mall 大型购物中心snow雪 South Pole南极 will能表示可能性〕 Unit3 call 名叫.叫做 detective 侦探 different 不同的interesting 有趣的 Kung Fu Panda ( 功夫熊猫) nature 大自然.自然界 2 / 6
Joinin五年级下册重点修订稿
J o i n i n五年级下册重 点 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
S t a r t u n i t J o i n i n a g a i n 一、熟读词汇 二、背诵句型 1Touchyournoseandshakeyourhead. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2Welcomebacknow. 欢迎回来。 3Learningcanbelotsoffun.学习充满乐趣。 4Enjoyyourtimeinclassagain.很高兴再次回到课堂。 5Singanddanceandrockwithme.跟我来唱跳摇滚吧。 6Shakehandswithyourpartner. 和你的同伴摇摇手。 7Turn?around.转圈。 8Dancewithme.跟我跳舞。 Unit 1 A phone call 一、重点词汇
make phone calls打电话play games玩游戏across the world 全世界 send and get messages 收发信息learn English 学英语phone box电话亭 watch the weather report 看天气预报take notes作笔记wait a moment等一下listen to music听音乐take photos拍照over there那儿visit websites浏览网站do shopping购物have to 必须watch TV programmes看电视节目see films看电影of course当然write emails写邮件hurry up快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow.明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM.我有一个新光盘。 3. Can you come to my place?你们能来我家吗？ 4. Phone your mum and your grandma.给你们的妈妈和奶奶打电话。 5. What can I do?我能做什么？ 6. Mobile phones are very popular across the world. 手机在全世界非常受欢迎。 7. I have to ask mum first.我必须先问问我的妈妈。 8. My father collects stamps.我的爸爸收集邮票。 9. His parents love music and art.他的父母热爱音乐和美术。 10.Tom has to get up before 7:00.Tom必须在7：00之前起床。 11.Their uncle has got many CD-他们的叔叔有许多光盘。
最新五年级英语下册join in(三年级起点)电子教案
五年级英语下册join in(三年级起点)电子教案 （第1课时） 【教学内容】 Part1~Part4 【教学目标】 （一）知识与技能 1.能学唱英语歌曲The alphabet rock,并根据歌曲中的指令语做出相应的动作及完成标序号的 练习； 2.能读懂关于介绍家庭的短文,并完成回答问题、运用相关句型进行对话等练习； 3.能准确认读关于职业类的单词,并完成圈词、写单词等练习。 （二）过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 帮助学生了解如何用英文表达家庭和职业,培养学生对自己家人的热爱,并加深他们对社会各行各业的了解。 【教学重点】 使学生学会唱英语歌曲The alphabet rock；能读懂关于介绍家庭的短文；能准确认读关于职业类的单词。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；读懂关于介绍家庭的短文,并完成相关练习；能准确认读关于职业类的单词,并完成相关练习。 【教学准备】 写有表示职业英文单词的卡片、教材相配套的录音带 【教学过程】 Step 1 Warming up 播放英文歌曲W,欢迎学生返校,并将学生带入英语学习的氛围。 Step 2 Listen and sing the song. 1.学生听歌曲,老师借助体态语帮助学生初步感知和理解歌曲内容,在此基础上归纳和总结出歌 名：The alphabet rock,并学说歌名。
2.学生再次听歌曲,在老师体态语提示下进行模仿、跟唱,进一步体验、学习。 3.学生打开课本第2页,第三次听录音,边听边指着书上的歌词学唱歌曲。 4.学生完整演唱歌曲,并配以相应的肢体动作。 5.老师将学生分组,选取2-3组进行表演和展示,并予以评价。 Step 3 Listen, number and read. 1.老师引导学生进一步熟悉和巩固1b中的句子。 2.学生打开课本第3页,老师播放录音,学生自己完成听音标序号的练习。 3.老师核对答案。 4.老师再次播放录音,学生跟读句子。 5.学生分组互助学习,朗读句子。 Step 4 Listen and mime. 1.老师和学生一起听录音中的指令,老师做动作,学生观看并模仿。 2.老师说指令：Touch your nose.并做出相应动作,让学生模仿。然后用同样的方法操练：Touch your… 3.用同样的方法学习和操练指令：Shake your head/…,并通过体态语帮学生理解并操练：Shake hands with your partner. 4.老师说指令：Clap your hands. Turn around. Dance with me.学生模仿老师做相应动作。 5.老师只下指令而不做动作,学生根据指令做动作。 6.学生分组活动,一人发指令,其余学生做动作,鼓励学生拓展指令语。 Step 5 Read and answer. 1.师生自由对话热身,复习相关句型,如：What’s your name? How many people are there in your family? Who are they? Do you like your family? What does your father do? 2.利用课件展示短文中的人物Nick,引导学生提问关于人物的信息,如：What’s his name? How old is he? How many people are there in his family? 等。 3.老师播放录音,学生初步感知短文内容,引导学生结合自己的问题去捕捉信息。 4.学生打开课本第3页,自主阅读。老师可以设计一些任务,帮助学生理解短文内容,如正误判断 题。 5.师生共同核对答案,在此过程中进一步学习和理解短文内容,并学习短文中的重难点语句,如H e teaches Science. He doesn’t go to school. 6.老师再次播放录音,学生大声跟读课文。 7.帮助学生阅读和理解书上提出的四个问题,在学生理解问题的基础上,引导学生根据问题再次 阅读短文,并指导他们运用一定的阅读技巧,如画线、标号等。 8.师生共同核对答案。 9.老师引导学生用文中主要句型谈论自己的家庭：I am… There are … people in my family. They are … My … is a … He/ She works in … I have a happy family!
五年级英语下册joinin(三年级起点)电子教案
Starter unit Join in again教学设计 （第1课时） 【教学内容】 Part1~Part4 【教学目标】 （一）知识与技能 1.能学唱英语歌曲The alphabet rock，并根据歌曲中的指令语做出相应的动作 及完成标序号的练习； 2.能读懂关于介绍家庭的短文，并完成回答问题、运用相关句型进行对话等练 习； 3.能准确认读关于职业类的单词，并完成圈词、写单词等练习。 （二）过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 帮助学生了解如何用英文表达家庭和职业，培养学生对自己家人的热爱，并加深他们对社会各行各业的了解。 【教学重点】 使学生学会唱英语歌曲The alphabet rock；能读懂关于介绍家庭的短文；能准确认读关于职业类的单词。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；读懂关于介绍家庭的短文，并完成相关练习；能准确认读关于职业类的单词，并完成相关练习。 【教学准备】 写有表示职业英文单词的卡片、教材相配套的录音带 【教学过程】 Step 1 Warming up
播放英文歌曲Welcome back，欢迎学生返校，并将学生带入英语学习的氛围。Step 2 Listen and sing the song. 1.学生听歌曲，老师借助体态语帮助学生初步感知和理解歌曲内容，在此基础 上归纳和总结出歌名：The alphabet rock，并学说歌名。 2.学生再次听歌曲，在老师体态语提示下进行模仿、跟唱，进一步体验、学习。 3.学生打开课本第2页，第三次听录音，边听边指着书上的歌词学唱歌曲。 4.学生完整演唱歌曲，并配以相应的肢体动作。 5.老师将学生分组，选取2-3组进行表演和展示，并予以评价。 Step 3 Listen, number and read. 1.老师引导学生进一步熟悉和巩固1b中的句子。 2.学生打开课本第3页，老师播放录音，学生自己完成听音标序号的练习。 3.老师核对答案。 4.老师再次播放录音，学生跟读句子。 5.学生分组互助学习，朗读句子。 Step 4 Listen and mime. 1.老师和学生一起听录音中的指令，老师做动作，学生观看并模仿。 2.老师说指令：Touch your nose.并做出相应动作，让学生模仿。然后用同样的 方法操练：Touch your… 3.用同样的方法学习和操练指令：Shake your head/…，并通过体态语帮学生理 解并操练：Shake hands with your partner. 4.老师说指令：Clap your hands. Turn around. Dance with me.学生模仿老师做相 应动作。 5.老师只下指令而不做动作，学生根据指令做动作。 6.学生分组活动，一人发指令，其余学生做动作，鼓励学生拓展指令语。Step 5 Read and answer. 1.师生自由对话热身，复习相关句型，如：What’s your name? How many people are there in your family? Who are they? Do you like your family? What does your father do? 2.利用课件展示短文中的人物Nick，引导学生提问关于人物的信息，如：What’s
外研社英语JOIN_IN五年级下册单元练习参考答案
Starter unit 同步练习 (第1课时)参考答案1．找出图片里的字母，并按顺序写出大小写。 2．将字母相应的大小写用线连起来。 g d U k C E m i H F q y e h K j f c I u w G J M D W Y Q 3. 写出下列短语的中文或英文。 touch your nose 摸摸你的鼻子 摸摸你的头发touch your hair clap your hands 拍拍你的手掌 摇摇你的头shake your head turn around 转个身 握手shake hands
4. 看图完成下列短文。 I am Tom . There are four people in my family. They are my father , my mother , my sister and me. My father is a doctor , and my mother is a nurse . My sister and I are students. I am in Year 5 . She is in Year 1 . I have a happy family! Starter unit同步练习 (第2课时)参考答案 1．看图，写出正确的时间。 (1) three o’clock (2) nineteen past twelve
(3) quarter/ fifteen to five (4) half past one 2．单项选择。 (1) — What time is it? —It’s D . A. fifty-one to two B. half to seven C. forty-five past seven D. half past three (2) Let us meet A 9:30 in the zoo. A. at B. in C. about (3) — When does he come to school? — C . A. Yes, he does. B. He goes to school by bike. C. At half past eight. (4) — What are you going to do? — B . A. She is going to swim. B. I’m going to the theat er. C. Let’s go by bus. 3. 写出下列句子对应的中文或英文。 (1) Tom经常梦到他的家人。 Tom often dreams about his family. (2) Andy never dreams about ghosts.
JOIN-IN五年级下册单词汇总
JOIN-IN五年级下册单词汇总 JOIN-IN五年级上册单词表 Starter unit alphabet 字母表enjoy享受......乐趣everyone 每个人fun 乐趣head 头，头部hey 嘿，喂near 接近notebook 笔记本ping-pong 乒乓球school 在学校里上课shake hands 握手until 直到......为止unit 1 ask 问 1 / 6 before 在....以前call 一次通话CD-ROM 只读光盘do shopping 购物Easter Bunny 复活节兔子get 收到，接到ill 有病的 mobile phone 移动电话moment 片刻 over there在那边，在那儿paint 颜料phone box电话寧phone call电话 programme 电视或广播的节目see you tomorrow 明天见something某物.某事squirrel 松鼠 storybook 故事书wart a moment等一下website 网站work运转wrong有问题的Unit2 Arctic北极的come to a stop停止early早期的.初期的earth地球fishing钓鱼go fishing 去钓鱼 grandad 非正式爷爷：外公grandma 〔非正式〕奶奶，外赛grandpa 〔非正式〕爷爷，外公hare野免hill小山 2 / 6 ice冰lake 湖，湖泊North Pole北极polar bear北极熊pull 拉seal海豹 shopping mall 大型购物中心snow雪South Pole南极will能表示可能性〕Unit3 call 名叫.叫做detective 侦探different 不同的interesting 有趣的Kung Fu Panda ( 功夫熊猫) nature 大自然.自然界 only只有 romantic关于爱情的science fiction 科幻小说star 明里sweet 糖果 television 电视.电视机telly非正式〕电视机thousand一千true 真实的usually 通常地
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J o i n i n五年级下册重点集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
StartunitJoininagain 一、熟读词汇 二、背诵句型 1Touchyournoseandshakeyourhead. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。2Welcomebacknow. 欢迎回来。 3Learningcanbelotsoffun.学习充满乐趣。 4Enjoyyourtimeinclassagain.很高兴再次回到课堂。 5Singanddanceandrockwithme.跟我来唱跳摇滚吧。 6Shakehandswithyourpartner. 和你的同伴摇摇手。 7Turn?around.转圈。 8Dancewithme.跟我跳舞。 Unit 1 A phone call 一、重点词汇
make phone calls打电话play games玩游戏across the world 全世界 send and get messages 收发信息learn English 学英语phone box电话亭 watch the weather report 看天气预报take notes作笔记wait a moment等一下listen to music听音乐take photos拍照over there那儿visit websites浏览网站do shopping购物have to 必须watch TV programmes看电视节目see films看电影of course当然write emails写邮件hurry up快点 三、背诵句子 1. See you tomorrow.明天见。 2. I’ve got a new CD-ROM.我有一个新光盘。 3. Can you come to my place?你们能来我家吗？ 4. Phone your mum and your grandma.给你们的妈妈和奶奶打电话。 5. What can I do?我能做什么？ 6. Mobile phones are very popular across the world. 手机在全世界非常受欢迎。 7. I have to ask mum first.我必须先问问我的妈妈。 8. My father collects stamps.我的爸爸收集邮票。 9. His parents love music and art.他的父母热爱音乐和美术。 has to get up before 7:00.Tom必须在7：00之前起床。
(完整版)joinin五年级英语下学期练习
Join in五年级英语下册阶段能力辅导 姓名：日期：总分：100 一、根据首字母，写出单词。（10′） 1.Hello,My n____ is Jane. 2.A p____ has got four legs. 3.There are some beautiful flowers in my g________. 4.My sister can play football,but I can play the p______. 5.An elephant has got tow long t______. 6.Can you g____ me your English books? 7.Are you all r______? 8.Can you come to my p______ this morning? 9.My f________ food is chichen. 10.F____ can swim in the river. 二、找出不同类的单词。（10′） （）1 https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,e B.go C.duck （）2 A.nine B.write C.read （）3 https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,mp B.window C.blazer （）4 A.after B.before C.picture （）5 A.floor B.mirror C.lion （）6 A.they B.your C.my （）7 A.quick B.fat C.drive （）8 A.boy B.uncle C.brother （）9 A.new B.wear C.crazy （）10 A.triangle B.circle C.shape 三、根据句意，选择适合的答案（15′） 1.I’m ______. https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,ing https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,e https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,e to https://www.360docs.net/doc/9c13022467.html,es 2.They ____ a lot of green pencils in the box. A.look B.are C.have got D.has got
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２、Sentences 1. Touch your nose and shake your head. 触摸你的鼻子，摇摇你的头。 2. Welcome back now. 欢迎回来。 3. Learning can be lots of fun. 学习充满乐趣。 4. Enjoy your time in class again. 很高兴再次回到课堂。 5. Sing and dance and rock with me. 跟我来唱跳摇滚吧。 6. Shake hands with your partner. 和你的同伴摇摇手。 7. Turn around. 转圈。 8. Dance with me. 跟我跳舞。 ２、Phrases have to 不得不listen to music 听音乐 do shopping 购物mobile phone 移动电话over there 在那边，在那儿phone box 电话亭 phone call 电话write emails 写邮件 watch TV programmes看电视节目play games 玩游戏visit websites 访问网站see films 看电影 make phone calls 打电话get messages 收信息take photos 拍照send messages 发邮件 3、Sentences 1,Wait a moment. 稍等。
2. I’ve got a new CD-ROM. 我有一张新的光盘。 3. Can you come to my place? 你们可以来我家吗？ 4. I have to ask my Mum first. 我不得不问问我的妈妈。 5. There’s one over there. 那边有一个。 6. Phone your mum and your grandma. 给你的奶奶和妈妈打电话。 7. Hello, is that Mike? 您好，你是迈克吗？ 8. Yes, this is Mike speaking. 是的，我是迈克。 9. It’s your granny. 我是你的奶奶。 10. I have to do my homework. 我不得不做我的作业。 11. See you tomorrow. 明天见 12. See you this evening. 今晚见。 13. My computer doesn’t work. 我的电脑不能运转了。 14. Mobile phones are very popular across the world. 移动电话在全世界很流行。 15. You can use a mobile phone to write emails, listen to music, watch TV programmes and play games. You can use it to visit your favourite websites and even do shopping. 你可以用它写邮件，听音乐，看电视和玩游戏。你可以用它来访问你最喜欢的网站甚至购物。 16. What can you do with a mobile phone? 用电话你可以做什么？ 17. I can send and get messages. 我可以发送和接受信息。 18. Can you visit websites? 你能访问网站吗？ 19. Of course I can, but I don’t visit websites often. 当然我可以，但是我不经常上网。 20. My cousin Yanmei works hard at English. 我的表妹严梅在英语方面很努力。 21. She likes English very much. 她非常喜欢英语。 22. She collects many English storybooks. 她收集许多英语故事书。 23. She often reads her storybooks. 她经常读故事书。 ４、Stroy 1. The red paint, please. 请给我红色的颜料。 2. One week before Easter. 复活节的前一周 3. One day before Easter. 复活节的前一天 4. What can I do? 我可以做什么？ 5. Can you help me? 你可以帮助我吗？ 6. Yes, of course. 是的，当然可以。 7. Where are the eggs? 彩蛋在哪里？ 8. Here they are. 它们在这儿。 9.How many eggs can you find? 你能找到多少彩蛋？