uic 800-50
美国大学列表.(DOC)
? 亚拉巴马大学（University of Alabama System ） ? 亚拉巴马大学土斯卡鲁萨主校区（University of Alabama at Tuscaloosa - main campus ） ? 亚拉巴马大学伯明翰校区（University of Alabama at Birmingham ）(UAB) ? 亚拉巴马大学亨斯维尔校区（University of Alabama in Huntsville ） ? 欧本大学（Auburn University ） ? 欧本大学蒙哥马利分校（Auburn University Montgomery ） ? 特洛依大学（Troy University ） called Troy State University pre-2005 ? 特洛依大学蒙哥马利分校（Troy University at Montgomery ） ? 特洛依大学多森分校（Troy University at Dothan ） ? 特洛依大学凤凰城分校（Troy University at Phenix City ） ? 北亚拉巴马大学（University of North Alabama ） ? 南亚拉巴马大学（University of South Alabama ） ? 杰克森维尔州立大学 （Jacksonville State University ） ? 蒙特瓦洛大学（University of Montevallo ） ? 山佛大学（Samford University ） ? 伯罕南方学院 ? 杭丁顿学院（Huntingdon College ） ? 安德鲁杰克森大学 （Andrew Jackson University ） ? 空军大学（Air Command and Staff College ） ? 亚拉巴马农机大学（Alabama A&M University ） ? 亚拉巴马州立大学《Alabama State University ） ? 雅典州立大学（Athens State University ） ? 南哥伦比亚大学 （Columbia Southern University ） ? 莎玛市康格迪亚学院（Selma University ） ? 佛克大学（Faulkner University ） ? 杰得森学院（Judson College ） ? 迈尔斯学院（Miles College ） ? 澳克伍德大学（Oakwood University ） ? 东南圣经学院（Southeastern Bible College ） ? 南基督大学（Southern Christian University ） ? 史迪尔门学院（Stillman College ） ? 泰拉迪拉学院（Talladega College ） ? 美国体育学院（United States Sports Academy ） ? 莫比尔大学（University of Mobile ） ? 西亚拉巴马大学（University of West Alabama ）
【2016】雪城大学：人生就是一个又一个的选择
【2016】雪城大学：人生就是一个又一个的选择 初印象 S同学签约天道时间相当晚，9月选择了和我们一起筹备申请。时间紧迫，我们很快安排了头脑风暴。一见面就能看出十年的高尔夫球练习在他身上沉淀出的优雅、从容、绅士的气质。这是我们 对S同学的第一印象。他不属于能言善道的学生，话不多，善于聆听，能迅速抓住谈话中的重要信 息并给予有效的反馈。时间紧迫，头脑风暴结束后，我们开始了准备工作，S同学那边也紧锣密鼓 专心准备托福和SAT考试。 选择就是意义 在沟通过程中我们了解到S同学所在的学校人非常少，学校选拔了9年级到12年级四个不同学段的学生才勉强组成了一个篮球队参加校际篮球联赛，比赛结果显而易见，从来没赢过。但是从另 外一个角度来看，正式因为人数少，学校的有的活动都避免不了要参加，所以S同学参与过的活动 广度还是可以的。斯里兰卡的义工活动，每周去照顾独居老人，体现了他的社会责任感;十年高尔夫球练习和比赛经历，篮球队队长，足球队守门员以及学生会的经历既展示了他对运动的热爱，又体 现了他的领导能力。 这里值得一提的亮点是他的高尔夫球经历。头脑风暴之后，在沟通文书的过程中了解到，S同 学曾经面临职业高尔夫球手和继续文化课学习的选择。早在小学时，S同学就在各种少儿高尔夫球 赛中崭露头角，拿过全国青少年高尔夫锦标赛第四名，拿过USKG世界青少年高尔夫冠军赛第四名，小学六年级就在美国打出过Hole in One。在国外，对于打高尔夫的成年人来说，Hole in One是难得到要买保险的(因为情况少见，打出Hole in One要宴请宾客的，买保险是为了减轻经济负担)。 初三之前，因为优秀的球技，广东省队向他伸出了橄榄枝。但是出于对未来的规划，不能兼顾高尔 夫和繁重的学习，他选择了文化学习，把高尔夫当做业余爱好。可以说高尔夫球对于他的成长历练，心智上的成熟有着相当大的影响。再者，他在高尔夫上的辉煌经历都是在初三之前，活动列表并不 能十分全面的展示这一亮点，所以S同学选择了在文书中强调学生的这一重要背景故事。 有舍才有得 因为准备的仓促，S同学的标准化考试成绩一般，到10月早申快要截止时，托福只有73分，SAT也刚过1700。也许长期练高尔夫球锻炼了他遇事冷静越挫越勇的性格，他并没有太失望或是沮 丧的表现。11月的托福成绩出来后，S同学难得情绪稍微激动了一下，告诉我们他考到了91分。这么大的进步着实给了我们很大的信心。 可能是因为迫切的想跟要好的朋友去同一所学校，S同学在选校上有点被动，总是想跟着朋友选，甚至想用ED2这个宝贵的机会去冲刺波士顿大学。但是到十二月时S同学的SAT成绩只有拼分1770，选择ED2波士顿大学机会太渺茫。考虑到S同学的GPA和SAT成绩相对来说完全没有竞争力，就算把雪城放到常规申请，录取的把握也不大。在跟服务老师和家长沟通后，S同学综合各方面的 利弊最终选择了ED2雪城大学，也如愿拿到了offer。 拿到雪城offer是我们第二次从文字表达上看出一向冷静的S同学稍微有点情绪起伏。他终于 和他喜欢的安东尼成了校友。祝福S同学!
室内配电箱尺寸选择经验
配电箱尺寸选择参考 一般来说设计时都标配电箱的大概尺寸，定做时可以不按照设计时的尺寸来做，设计所提供的尺寸仅供参考，在图纸上也注明了箱体尺寸仅供参考，可以根据不同产品和现场施工需要修改箱体尺寸，设计的也不用出变更。虽说是参考尺寸，但是设计师对箱子的大小应该心里有数，这样可以避免在施工时做的箱子和设计时差的太多，造成不必要的麻烦。 下面是我在做设计时估算箱子的方法，可以供楼主参考一下，这种方法计算出来的尺寸一般都会比实际尺寸大上一些。 1.当电箱只是照明电箱或者小动力时，进线小于10平方时，如果开关位数小于20位时，开关宽度尺寸加起来再每边加20MM就为电箱宽度，高度为开关高度加40MM，深度为开关最大深度加10MM， 2当电箱只是照明电箱或者小动力时，进线小于10平方时，如果开关位数大于20位时，这时候电箱需要布置为两排开关，开关宽度尺寸加起来再每边加40MM就为电箱宽度，高度为开关高度加40MM，深度为开关最大深度加10MM， 3当电箱只是照明电箱或者小动力时，进线小于10平方时，如果进线开关需要单独一排时，开关宽度尺寸加起来再每边加20MM就为电箱宽度，高度为开关高度加进线开关高度加40MM，深度为开关最大深度加10MM， 4当电箱为动力电箱时，或动力照明电箱时，算法基本与上面相同，不过当进线大于10平方时，要考虑进线的弯曲半径一级接线端子要预留足够的空间进线，当两排布置开关时，应考虑开关的布线走线. 当然电箱尺寸没有定论的，要考虑实际的安装，要看实际接线图和考虑如何安排开关布置一级开关的走线.
一、电表箱: 1、单相六表位暗箱外框尺寸（宽x高x厚）860x840x170，嵌墙尺寸（宽x高x厚）790x750x110，留洞（宽x高x厚）810x770x120，洞底距地1100，定位详平面图。 2、单相四表位暗箱外框尺寸（宽x高x厚）610x840x170，嵌墙尺寸（宽x高x厚）550x750x110，留洞（宽x高x厚）570x770x120，洞底距地1100，定位详平面图。 3、单相三表位暗箱外框尺寸（宽x高x厚）850x550x170，嵌墙尺寸（宽x高x厚）790x490x110，留洞（宽x高x厚）810x510x120，洞底距地1400，定位详平面图。 4、单相二表位暗箱外框尺寸（宽x高x厚）610x550x170，嵌墙尺寸（宽x高x厚）550x490x110，留洞（宽x高x厚）570x510x120，洞底距地1400，定位详平面图。 二、总熔断器盒 1、总熔断器盒实际尺寸（宽x高x厚）440x620x165，嵌墙尺寸（宽x高x厚）400x580x155，留洞（宽x高x厚）420x600x165，洞底距地2000，定位详平面图。 三、T接箱 T接箱（宽x高x厚）290x290x150，嵌墙尺寸（宽x高x厚）260x265x125，留洞（宽x 高x厚）280x280x130，洞顶距板底300，定位详平面图。 四、住户配电箱 1、15位住户配电箱留洞（宽x高x厚）350x250x120，洞底距地2000，定位详平面图。 2、18位住户配电箱留洞（宽x高x厚）400x250x120，洞底距地2000，定位详平面图。 3、24位住户配电箱留洞（宽x高x厚）300x430x120，洞底距地2000，定位详平面图。 五、电信分线箱 1、E型箱实际尺寸（高x宽x厚）700x500x150，C型箱实际尺寸（高x宽x厚）500x380x150，B型箱实际尺寸（高x宽x厚）380x250x130。 2、1~5层采用C型箱，留洞（高x宽x厚）520x400x160。洞底距地1300，定位详平面图。 3、6层采用B型箱，留洞（高x宽x厚）400x270x140。洞底距地1300，定位详平面图。 六、楼层访客对讲及安保分线箱 1、楼层访客对讲及安保分线箱实际尺寸（宽x高x厚）400x350x150，留洞（宽x高x厚）420x370x160，洞底距地2000，定位详平面图。 2、2~6层分线盒（宽x高x厚）268x208x80 七、电视分接箱 电视分接箱实际尺寸（宽x高x厚）200x200x100，留洞（宽x高x厚）220x220(H)x120，洞底距地2000，定位详平面图。 八、家庭信息箱 1、2、6层家庭信息箱留洞（宽x高x厚）300x500x120，洞底距地300，定位详平面图。3~5层家庭信息箱留洞（宽x高x厚）300x200x120，洞底距地300，定位详平面图。
电容大小识别大全
电容大小识别 上图举出了一些例子。其中，电解电容有正负之分，其他都没有。 电容的容量单位为：法（F）、微法（uf），皮法（pf)。一般我们不用法做单位，因为它太大了。各单位之间的换算关系为： 1F =1000mF=1000×1000uF 1uF=1000nF =1000×1000pF 电容在电路中一般用“C”加数字表示（如C13表示编号为13的电容）。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。 电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。 容抗XC=1/2πf c (f表示交流信号的频率，C表示电容容量) 电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。 电容的使用，都应该在指定的耐压下工作。现在的好多质量不高的产品，就因为使用了耐压不足的电容而引起故障（常见电容爆裂）。 电容的容量标识的几种方法： 一、直接标识：如上图的电解电容，容量47uf，电容耐压25v。 二、使用单位nF： 如上图的涤纶电容，标称4n7=4.7nF=4700pF。 还有的例如：10n=0.01uF；33n=0.033uF。后面的63是指电容耐压63v. 三、数学计数法： 如上图瓷介电容，标值104，容量就是：10X10000pF=0.1uF. 如果标值473，即为47X1000pF=0.047uF。（后面的4、3，都表示10的多少次方）。 又如：332=33X100pF=3300pF 102=10×102pF=1000pF 224=22×104pF=0.22 uF 四、电容容量误差表： 符号 F G J K L M
美国大学415协议名单
Acceptance of an offer of financial support (such as a graduate scholarship, fellowship, traineeship, or assistantship) for the next academic year by a prospective or enrolled graduate student completes an agreement that both student and graduate school expect to honor. In that context, the conditions affecting such offers and their acceptance must be defined carefully and under-stood by all parties. Students are under no obligation to respond to offers of financial support prior to April 15; earlier deadlines for acceptance of such offers violate the intent of this Resolution. In those instances in which a student accepts an offer before April 15, and sub-sequently desires to withdraw that acceptance, the student may submit in writing a resignation of the appointment at any time through April 15. However, an acceptance given or left in force after April 15 commits the student not to accept another offer without first obtaining a written release from the institution to which a commitment has been made. Similarly, an offer by an insti-tution after April 15 is conditional on presentation by the student of the written release from any previously accepted offer. It is further agreed by the institutions and organizations subscribing to the above Resolution that a copy of this Resolution should accompany every scholarship, fellowship, traineeship, and assistantship offer. The following list includes CGS member institutions that indicated their support of the Resolution. This Resolution was renewed September 2004. Council of Graduate Schools Resolution Regarding Graduate Scholars, Fellows,Trainees and Assistants Abilene Christian University Air Force Institute of Technology Alcorn State University Alfred University American University Andrews University Angelo State University Appalachian State University Arizona State University Arkansas State University Auburn University Austin Peay State University Ball State University Baylor College of Medicine Baylor University Bloomsburg University of Penn.Boise State University Boston College Boston University Bowling Green State University Bradley University Brandeis University Brigham Young University Brown University Bryn Mawr College Caldwell College California Institute of Technology California State Polytechnic University, Pomona California State University, Bakersfield California State University, Fresno California State University, Fullerton California State University, Hayward California State University,Long Beach California State University, Los Angeles California State University, Northridge California State University,Sacramento California State University,Stanislaus California University of Pennsylvania Case Western Reserve University Catholic University of America Central Michigan University Central Missouri State University Central Washington University City University of New York Graduate Center Claremont Graduate University Clark Atlanta University Clark University Clemson University Cleveland State University College of New Jersey College of Saint Rose College of William and Mary Colorado School of Mines Columbia University Concordia University, River Forest Coppin State College Cornell University Creighton University Dartmouth College Drew University Drexel University Duke University Duquesne University East Carolina University East Central University East Tennessee State University Eastern Illinois University Eastern Kentucky University Eastern Michigan University Eastern Washington University Emerson College Emory University Emporia State University Fayetteville State University Fielding Graduate Institute Fitchburg State College Florida A & M University Florida Atlantic University Florida International University Florida State University Fordham University Fort Hays State University Gallaudet University George Mason University George Washington University Georgetown University Georgia Institute of Technology Georgia Southern University Georgia State University Hampton University Harvard University Hebrew Union College - Jewish Institute of Religion High Point University Hofstra University Hood College Howard University Idaho State University Illinois Institute of Technology Illinois State University Indiana State University Indiana University Indiana University - Purdue University Fort Wayne Indiana University of Pennsylvania Iowa State University Jackson State University James Madison University John Carroll University Johns Hopkins University Kansas State University Kent State University Lamar University Langston University Lehigh University Loma Linda University Louisiana State University and A & M College Louisiana State University Health Sciences Center Loyola Marymount University Loyola University of Chicago Marquette University Marshall University Massachusetts Institute of Technology Medical College of Georgia Medical College of Ohio Medical College of Wisconsin Medical University of South Carolina Miami University Michigan State University Michigan Technological University Middle Tennessee State University Minnesota State University - Mankato Mississippi State University Montana State University - Bozeman Montclair State University Murray State University National University Naval Postgraduate School New Jersey Institute of Technology New Mexico State University New York Medical College New York University North Carolina Agricultural & Technical State University North Carolina State University at Raleigh North Dakota State University Northeastern Illinois University Northern Arizona University Northern Illinois University Northern Michigan University Northwestern State University of Louisiana Northwestern University Nova Southeastern University Oakland University Ohio State University Ohio University Oklahoma State University Old Dominion University
车辆外廓尺寸检测公差
国家经济贸易委员会、公安部关于进一步 加强车辆公告管理和注册登记有关事项的通知 （国经贸产业[2002]768号） 各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团经贸委（经委）、公安厅（局）：为加强机动车安全管理，严格执行车辆“生产准入”和“行驶准入”制度，进一步规范《车辆生产企业及产品公告》（以下简称《公告》）管理和机动车注册登记管理，深化车辆产品管理体制改革，现将有关事项通知如下： 一、《公告》管理的范围 国家经贸委实施《公告》管理的车辆产品包括：在我国境内生产、销售并在道路上行驶的民用汽车产品及相应底盘、农用运输车、半挂车和摩托车产品。无轨电车、轮式工程机械车（含装载机、挖掘机等）、拖拉机、全挂车等不实行《公告》管理。 《公告》包括文本和光盘两部分，文本主要表述新产品批准（含产品扩展）、勘误更改和撤销等内容；光盘由本批新增产品数据库和历批汇总产品数据库两部分构成，记录产品的技术参数及产品照片等内容。文本和光盘配合使用。 公安交通管理部门要严格依据最新一批《公告》文本和配套光盘的汇总产品数据库办理车辆注册登记。在用车辆在办理过户、转出和转入登记时，要依据车辆在注册登记时发布的《公告》文本和配套光盘中的汇总产品数据库办理有关手续。未登《公告》的车辆产品或与《公告》公布的参数不符的车辆产品不得办理注册登记。不实行《公告》管理的车辆产品，公安交通管理部门依据生产企业提供的整车出厂合格证办理注册登记。 二、增加和调整强制性检验项目 （一）自2002年11月1日起，汽车生产企业申报《公告》的车型（包括改进型、扩展等，下同）必须符合《汽车和挂车侧面防护要求》（GB11567.1-2001）、《汽车和挂车后下部防护要求》（GB11567.2-2001）、《汽车燃油箱安全性能要求和试验方法》（GB18296-200 1）等3项国家标准的要求，并提供国家经贸委授权的检测机构（以下简称授权检测机构）出具的试验报告。 产品已列入《公告》的企业，自本通知发出之日起，要尽快使出厂产品符合上述3项国家标准的要求，并向国家经贸委报送由授权检验机构出具的试验报告。产品外型发生明显变化时，需提供有关照片。自2003年3月1日起，已列入《公告》的产品仍未安装符合上述标准的防护装置和燃油箱的，国家经贸委将在《公告》中予以撤销。 （二）自2003年1月1日起，装备驻车灯的车型申报《公告》时必须符合《汽车驻车灯配光性能》（GB18409-2001）要求，并提供由授权检测机构出具的试验报告。 （三）自2003年3月1日起，汽车企业申报《公告》的车型必须符合《用于保护车载接收机的无线电骚扰特性的限值及测量方法》（GB18655-2002）要求，并提供由授权检测机构出具的试验报告。 （四）自2003年1月1日起，汽车企业停止生产不符合《关于正面碰撞乘员保护的设计规则》（CMVDR 294）要求的微型客车产品，其库存产品最多允许继续销售6个月。自
美国大学一览表
美国大学申请一览表 学校 强项专业 入学条件 相 关 时 间 申请时间 入学时间 费用 爱荷华州立大学 Iowa State University 88 工程、农科、商科、 设计、教育 本科 TOEFL530分或IELTS 至少5.0（工程需6.0），平均分要 求至少80。 4月 1月、8月 15724 硕士 须本科四年完整成绩、学士学位证、TOEFL600分或 IELTS7，需要GRE 或GMAT 成绩。有条件录取：无语言 成绩申请者可在IEOP 学习语言。 17080 纽约州立水牛城分校 State University of New York at Buffalo 25 艺术、教育、工程、 医学等 本科 学士申请者必须高中毕业，TOEFL600或雅思7.0以上(每 部分不低于6.0)；GPA3.5以上，最好有SAT 的V ＋Q>1350， 或者有ACT 成绩。托福在525-600（IELTS6.5）之间，并 且GPA>3.2，可以被有条件录取并参加夏季的ESL 课程然 后开始学习正式课程，但是不能获得8b 部 分2500的奖学金。 3月 8月 6070 — 13330 硕士 硕士申请者必须有学士学位， TOEF600分或雅思7.0以上。 所有专业均需要GRE 或GMAT 成绩。硕士申请表必须在网上提交，其他文档用UPS 邮递。
俄勒冈大学 Oegonstate. University 108 新闻学、建筑及美术、教育、法律、 商科和音乐 本科 高中毕业，托福500，机考173，网考61，雅思6.0 3月 1月、9月 17424 硕士 托福575以上可直接入学，500－575可入学后参加学校 的语言考试，需提供TSE 成绩。 15570 克拉克大学 Clark University 67 经济学、教育、工程、环境科学 本科 TOEFL550分或IELTS 至少6.5，GPA 要求3.3。 1月 8月 1134/科 硕士 须本科四年完整成绩、学士学位证、TOEFL600分，需 GRE 或GMAT 成绩。（各专业录取条件有所不同）有条件 录取：TOEFL500－520可被有条件录取，需先进入ALCI 就读全日制无学分语言课程；TOEFL520－550需要进入 ALCI 就读半语言半学分课程。 1287/科 马塞诸塞州 东北大学 Northeastern University 80 商业、社会学、工程、生物、计算 本科 高中或同等以上学历， GPA3.5 以上； TOEFL550 以上，机考 213 以上，或雅思 6.5 以上； SAT2000 以上 1月 9月 30,309 硕士 本科本科毕业，具有学士学位， GPA3.5 以上； TOEFL550 以上，机考 213 以上，或雅思 7.0 以上； 需要 GRE/GMAT 成绩。 波士顿大学 Boston University 53 生物工程、经济学 国际学、物理学、 计算机、数学 本科 SAT1270以上，GPA3.3以上。 3月 8月 22558 硕士 有本科学位，SAT1270以上，GPA3.3以上。 13378
宣传册的尺寸规格及选择
选择宣传册的尺寸，是开始宣传册设计的第一步，宣传册印刷样式多种多样，做法千变万化，但是宣传册尺寸是宣传册的基调，最常规的规格主要有以下几种： 1、最常规的宣传册印刷尺寸，适合绝大多数企业和场景： A4大小，210X285 mm； B4大小，比A4小一圈的宣传册尺寸260X185mm。 2、小巧轻便一点的宣传册印刷尺寸，适合样本册等便于携带的宣 传册： A5大小，印刷尺寸210X140mm； B5大小，比B4小一半，比A5小一圈的宣传册尺寸。 3、高档大气一些的宣传册也还有一个印刷尺寸： 370X250 mm，也是高档宣传册可选尺寸。 4、非常大气高端的宣传册印刷尺寸，适合楼书、珠宝、豪车等场 景： 420X285 mm，一般只用来展示高档产品。 5、正方形的宣传册印刷尺寸，适合文艺范的应用场景： 210X210 mm。 一般最常用的宣传册印刷纸张为双铜纸俗称铜版纸，常用的克重有80克、105克、128克、157克、200克、250克、300克和350克双铜。铜版纸为平板纸，整张尺寸有787×1092mm，880×1230mm两张
规格。还会用到一些其它纸张，如：哑粉纸、双胶纸、珠光纸、硫酸纸等特种纸。 宣传册封面和内页的纸张最常规的几种规格： 1、封面封底用250克双铜纸、过哑胶、内页用157克双铜纸 2、封面封底用250克双铜纸、过哑胶、内页用157克双铜纸 3、封面封底用230克双铜纸、过哑胶、内页用157克双铜纸 4、封面封底用200克双铜纸、过哑胶、内页用200克双铜纸 如果宣传册比较厚，大多是客户会选择采用双胶纸印刷，一般双胶纸的定量在60克到120克之间，也有如150克、180克、300克的高克重双胶纸，其中双胶纸70—120克的使用最广，整张尺寸有787×1092mm，880×1230mm两张规格。采用双铜纸和哑粉纸、双胶纸一般是用来印刷企业宣传宣传册、产品宣传宣传册、产品目录、期刊、杂志等类型居多。 宣传册印刷除了铜版纸外，哑粉纸作为宣传册印刷材料也是一个不错的选择，克重和价格方面都是跟采用双铜纸张印刷宣传册相差不大，整张尺寸有787×1092mm，880×1230mm两张规格。
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2017年美国雪城大学历史沿革
https://www.360docs.net/doc/9c6150789.html, 立思辰留学360介绍，美国这个国家一直给我们美丽热情的印象，而且因为美国的教育出色，高校所提供的课程有质量保障，成为学生们主要选择的国家，成为我国的留学热门的不二之选。 雪城大学（Syracuse University），是美国一所私立综合性研究型一流大学，是美国国家一级研究型大学，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城（Syracuse）市内。其建筑学院、信息学院、计算机科学与工程学院、Maxwell公民与公共事务学院、Newhouse公共传播学院、视觉与表演艺术学院、教育学院均在美国名列前茅，在各学科领域中成就卓著并影响巨大，在美国政界及国际上有巨大影响力，是世界一流名校。 立思辰留学360介绍，自19世纪末以来，先后有800多名雪城大学的毕业生担任美国国会参议员、众议员、联邦政府的高级官员以及州长和州政府的高级官员，多位雪城大学的毕业生担任美国著名研究型大学（包括纽约大学、麻省大学、华盛顿大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、亚利桑那州立大学、纽约州立大学等）的校长、副校长等职位。因此，雪城大学赢得了“美国政治家摇篮”的美誉，也是培养美国著名大学校长的摇篮之一。在政治界、人文社会科学、自然科学、艺术学等各个领域，均培养了一大批杰出毕业生。美国现任副总统乔·拜登，于1968年毕业于雪城大学，获得法学博士学位（J.D.），是雪城大学众多杰出校友之一。 雪城大学的拉丁文校训是“ Suos Cultores Scientia Coronat ”，中文意思是“知识为追寻她的人加冕”（Knowledge crowns those who seek her）。在雪城大学的宪章上，书写着“光明与真知”两个字，这也构成了雪城大学最核心的精神。 1832年，杰纳西卫斯理神学院在杰纳西年度卫斯理公会会议上宣布成立。 1850年，公会决定把机构从神学院扩大成学院，成为杰纳西学院。然而，因利马城地理偏僻，学院的交通位置不够便捷，需要寻求一个具有经济和交通优势的区域，以便提供更好的基础支持，该学院最终选定90英里以东位于雪城东南郊的锡拉丘兹山（University Hill，即雪城大学所在地）。该学院的图书馆、学生、教师、和 2 个秘密社团都搬迁到锡拉丘兹山。 雪城大学建校 1870年3月24日，纽约州承认雪城大学及其章程，佩克主教当选为校董事会第一任主席。校董事会成员乔治·F·托克提供给学校在市中心东南山坡的20万平方米土地，并打算将雪城大学和锡拉丘兹山发展成为一个整体。一个报道是这样描述的：“一个美丽小镇的后山坡上将雨后春笋般的出现一批批社团和文化培育所，这里很快将成为一个伟大和有益的教育机构中心。” 雪城大学发展 ●综合性大学 1871年，841名学生正式注册并就读于雪城大学。当时开设的课程有：算数、几何、拉丁语、希腊语、历史、生理学、演说术。
常用人体尺寸百分位选择
一、正常坐高 令狐采学 1、定义：是指人放松坐着时，从座椅表面到头顶的垂直距离。 2、应用：可用于确定座椅上方障碍物的最小高度。布置双层床时，搞创新的节约空间设计时，例如利用搁楼下面的空间吃饭或工作，都要根据这个关键尺寸来确定其高度。确定办公室和其他场合的低隔断要用到这尺寸，确定餐厅和酒吧里的火车座隔断也要用到这个尺寸。 3、注意：座椅的倾斜、座简垫的弹性、衣服的厚度以及人坐下相站起来时的活动都是要考虑的重 要因素。 4、百分点选择：由于涉及到间距问题、采用第115百分点的数据比较合适。 二、身高 1、定义：身高是指人身体直立、眼睛向前平视时从地面到头顶的垂直距离。 2、应用：这些数据用于确定通道和门的最小高度。然而，一般建筑规范规定的和成批生产制做的门和
门框高度都适用于99%以上的人，所以，这些数据可能对于确定人头顶上的障碍物高度更为重要。 3、注意：身高一般是不穿鞋测量的，故在使用时应给予适当补偿。 4、百分点选择：由于主要的功用是确定净空高，所以应该选用高百分点数据。因为天花板高度一般不是关键尺寸，设计者应考虑尽可能地适应100%的人。 三、眼睛高度 1、定义：眼睛高度是指人身体直立、眼睛向前平视时从地面到内眼角的垂直距离。 2、应用：这些数据可用于确定在剧院、礼堂、会议室等处人的视线，用于布置广告和其他展品。用于确定屏风和开敞式大办公室内隔断的高度。 3、注意：由于这个尺寸是光脚测量的，所以还要加上鞋的高度，男子大约需2.5cm，女子大约需加7.8cm。这些数据应该与脖子的弯曲和旋转以及视线角度资料结合使用，以确定不同状态、不同头部角度的视觉范围。 4、百分点选择：百分点选择将取决于关键因素的变化。例如：如果设计中的问题是决定隔断或屏风的高度，以保证隔断后面人的秘密性要求，那么隔离高度就与较高人的眼睛高度有关（第95百分点或更高），其逻辑是假如高个子人不能越过隔断看过去，那么矮个子人也一定不能。反之，假如设计问题是允许人看到隔断里面，则逻辑是相反的，隔
美国大学09年建筑排名
1 Harvard University Cambridge, MA 哈佛大学 2 Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA 麻省理工学院 3 Princeton University Princeton, NJ 普林斯顿大学 4 Columbia University (Fu Foundation) New York, NY 哥伦比亚大学 5 Yale University New Haven, CT 耶鲁大学 6 Rice University (Brown) Houston, TX 莱斯大学 6 University of California--Berkeley Berkeley, CA 加州大学伯克利分校 6 University of Virginia Charlottesville, VA 弗吉尼亚大学 9 University of Pennsylvania Philadelphia, PA 宾夕法尼亚大学 10 University of Texas--Austin (Cockrell) Austin, TX 德克萨斯大学奥斯汀分校 11 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI 密歇根大学安阿伯分校 12 Southern California Institute of Architecture Los Angeles, CA 南加利福尼亚建筑学院 13 University of California--Los Angeles (Samueli) Los Angeles, CA 加州大学洛杉矶分校 13 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN 明尼苏达大学双子城分校 15 Georgia Institute of Technology Atlanta, GA 佐治亚理工学院 15 Rhode Island School of Design Providence, RI 罗德岛设计学院 15 Syracuse University Syracuse, NY 雪城大学 15 Oregon State University Corvallis, OR 俄勒冈大学 19 Arizona State University (Fulton) Tempe, AZ 亚利桑那州立大学 19 University of Illinois--Urbana-Champaign Urbana, IL 伊利诺伊大学厄本那香槟分校 19 University of Washington Seattle, WA 华盛顿大学