奖状

体育之星奖状

同学你被评为体育之星，特发此状，以资鼓励。郭兴小学2015年6月场景：民事审判庭接待室

道具：双肩书包起诉材料办公桌椅文件袋单双人沙发人民币水、杯人物：杜小娥女 50岁村民肖俊男 30岁法官满琳洁女 40岁院长剧本: (肖俊身穿人民法院统一服装，手里拿着文件袋上)：国徽灼灼闪金光，明镜高悬断是非，准绳紧握定曲直，法槌敲来响当当。当个法官多豪放，一心为民热满腔，除恶扬善平天下，定纷止争稳四方。 (肖俊放下手里的文件袋，整理桌面文件。) (村民杜小娥头上包着花布头巾，一身干净朴素的衣服，脚穿黑口布鞋，双肩书包反背在胸前双手抱着，弯着腰从舞台一角上，每走两步，停下来东张西望一下，口里念叨着：一楼101室，一楼101室，（抬头看了看）101。) (杜小娥站在门前，整理衣服，拍掉鞋上的灰土，从掩着的门缝往里瞧，突然门开了，杜小娥吓得转身就跑。) 肖俊急忙喊：同志，同志！你站住！你别走！

杜小娥小心翼翼地站住脚步，回过头慢慢转过身来，望着肖俊：你是叫俺？肖俊：是叫你的，怎么像个贼一样，偷偷摸摸的。杜小娥有点紧张，低着头：俺……俺不是……贼，这是书包……是俺……儿子的。肖俊：没有说你是贼？杜小娥双脚并拢，斜眼瞄着肖俊：你……你要俺站……站住干……干啥子？肖俊：我看您这身穿着，是农村来的吧！杜小娥：农村人不能来吗？反正俺不是是贼！肖俊焦急：我没说你是贼，您误解了，农村来的一定是……。杜小娥慌慌张张地：还一定是，俺不是贼，别冤枉好人。杜小娥准备转身走肖俊：大娘！杜小娥：谁是大娘？有那么老吗？年轻人啥眼神！

肖俊：阿姨，你去哪？杜小娥：俺回家不行吗？肖俊：看到你这穿着，一定是来有重要事情的，没事不会到这里来的！杜小娥怯怯地小声说：你说对了，没事我上这儿来干吗呢？这里不产粮食也不养猪！肖俊：瞧您说的！您是来起诉的吧！杜小娥：啥？起诉？啥叫起诉？肖俊：起诉就是告状的意思。杜小娥鼓足勇气：对，俺……俺就是……来告状的！肖俊：您别紧张，来，到里面来说吧！杜小娥看了看肖俊，肖俊点点头：嗯！杜小娥跟着肖俊到了接待室肖俊倒了一杯水：阿姨，别站着，坐啊！

《学生奖状内容模板》

《学生奖状内容模板》范文一:学生奖状模板 2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团员”,特发此状,以资鼓励. 共青团沭阳国际学校委员会二○一五年七月 2014—2015学年度第二学期综合表现突出,被评为“三好学生”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校二○一五年七月同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学干”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校二○一五年七月 2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团干”,特发此状,以资鼓励. 共青团沭阳国际学校委员会二○一五年七月同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学生会干部”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校二○一五年七月原文地址: 范文二:小学生奖状模板

在学年第学期在自然科学方面表现优秀,被评为“科技小先锋”. 特发此状,以资鼓励！ 201年月同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月

在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月同学: 在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习标兵”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月同学: 在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月同学: 在2012学年第学期,你爱看课外书,表现优秀,被评为“阅读之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学

制作奖状模板

制作奖状模板对于一个学校来说，制作学生奖状是一件不可或缺的工作，现在的学校一般都是统一从市面上购买空白奖状，然后印刷必要的字体，最后手工写上获奖学生的姓名，进行颁发。因此，需要制作一个奖状模板交印刷机印刷。现就如何用WPS2009来制作这个奖状模板（以16K为例）：首先，拿到空白的奖状，如右图：Array然后，拿一把直尺，测量该空奖状的边距(含上边和左边），如下图：之后启动WPS2009文字，正式开始进行工作： 1、新建一空白文档，设置纸张。双击标尺空白处调出“页面设置”（或使用“文件→页面设置”菜单调出），在“页边距”选项卡中将刚才测得的上/左页边距数值分别输入，（因为我校的打印机使用的是A4纸，所以与16K的这个空白奖状实际页面有点差距，所以右边和下边就不用设了）。并将方向设为横向。如图：第 1 页共 4 页

2、输入正文。每行算一段落（先全部输入，再设置字体等格式，这样快一点），特别地，落款日期中的“○”字不好输入，建议使用输入法中的“软键盘”，方法如下：用鼠标右键点击输入法状态条上的软键盘，选择“特殊符号”在弹出的框中点击“○”即可，如图：第 2 页共 4 页

第 3 页共 4 页 3、设置字体格式。先全选，设置字体为“二号”，设置“段落→行距”为“最小值”“设置值”为“0磅”，如图： 4、进一步设置。第一行的“奖给”要在中间，用鼠标在“奖给”字上单击，使光标处于第一行，拖动水平标尺上沿的“首行缩进”滑块，使“奖给”二字约处于中间位置，如图：并在二字中间键入几个空格，使其美观些。同理拖动各行相应的滑块，使其符合奖状格式。 5、设置重点特出。选中“三好学生”几字，设置 “字体”为“隶书”“48号”，同样在字中间键入空格，使其美观大方。 6、细节调整。连接打印机，点击工具条上的“打印”按钮（如图）打出样张。之后将样张与空白奖状重叠，在

奖状

奖状兹有同学，在2017—2018学年度第二学期，语文第单元考试中，获得第名的好成绩，特发此状，以资鼓励。岗寺小学教务处奖状兹有同学，在2017—2018学年度第二学期，语文第单元考试中，获得第名的好成绩，特发此状，以资鼓励。岗寺小学教务处奖状兹有同学，在2017—2018学年度第二学期，语文第单元考试中，获得第名的好成绩，特发此状，以资鼓励。岗寺小学教务处

高歌新时代，我的中国心 “总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代，啊！我们意气风发走进新时代……”每当我唱起《走进新时代》这首激扬奔放的颂歌时，总会让我想到祖国的气壮山河，繁荣昌盛，让我骄傲自豪。回眸过去的历史沧桑，展望现在的欣欣向荣。自改革开放以来，中国人民从此进入了一个当家作主的新时代，祖国发生了日新月异的变化，工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍提高，科学技术突飞猛进，中国这只雄狮正在向中华民族伟大复兴的道路上驰骋。历史长河奔流不息，真理之光穿越时空，这个世界东方，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国共产党正领导亿万人民书写人类历史发展史上新的奇迹和辉煌。2016杭州G20峰会的召开，让全世界感受到了中国的魅力和风采。一组组数据，一张张图片，一件件模型。让参观的人直观、全面、系统地感受到党的十八大以来在习近平同志为核心的党中央领导下，我国在为历史性变革取得的成就深感振奋，赞不绝口，纷纷拍照留念。近年来，从天宫到我国自主研制的首台大型载人潜水器蛟龙号，再到500米口径射电望远镜，以及世界首颗量子卫星的发射成功，复兴号动车组的运行……一批又一批重大科技成果成功问世，大量重武器的层出不穷，从一个侧面反映了过去五年我国综合国力的迅速提升，创新驱动发展战略成效凸显。成就辉煌，成绩喜人，为我们祖国的成就自豪，为我们的祖国点赞。我们的祖国有一张蓝图正在铺展，有种动力正在强劲迸发，我们要朝着中国梦的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景，不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的礼赞。不管海角天涯路多长，我们都有一颗炽热的中国心。我们的祖国正在不断的发展中，今天的我们是祖国的期望，明日的我们是祖国的栋梁。作为一个小学生现在并不能时刻给祖国帮助，但我们一定要谨记“少年强，则国强！”只有我们好好学习，壮大自己，我们才能变得更强大才能让我们的中国梦不受到威胁，才能让我们的中国梦走的更远更长。“为中华之崛起而读书”这不正是我们青少年为之努力的原因吗？我们的中国梦，我们的伟大复兴需要人才卓越，需要坚实的后盾和力量，只有我们有知识，有力量，有智慧，才能报效祖国。新时代的我们就是未来的星星之火，我们要努力奋进，点燃这颗璀璨的明珠，让它永远照亮我们前进的道路，照亮世界的东方！

中班2020年度奖状评语怎么写

中班2020年度奖状评语怎么写导读：本文是关于中班2020年度奖状评语怎么写，希望能帮助到您！中班20xx年度奖状评语 1. 徐祉灿聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。课堂上，总能听到你大声的念儿歌。升上中班后，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。 2. 曹朱悠然能说会道的悠悠，虽然老师只跟你相处了一学期，但你每天都在进步着。早上你能用甜甜的声音向老师问好。和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。升上中班后，希望你不挑食，那就更棒了!加油宝贝! 3. 丁子熠你活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。本学期你在语言表达能力方面进步了，能积极发言了。自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演，真棒!升上中班，老师希望你能遵守纪律，玩时能注意安全，好吗?那样你会更棒的! 4. 钱语涵懂事能干的语涵，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。你学习兴趣浓厚，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。真棒!升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步! 5. 王咏琪琪琪是个聪明、活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。在老师的鼓励和你的努力下，

现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗? 6. 秦子歆六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。午睡时，你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，升上中班，老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。 7. 钱程宇活泼可爱的程程宝贝，你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园，还能向老师问好。你喜欢和老师谈话，喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强，会自己吃饭，穿脱鞋子都是自己来。在“庆六一”活动中你能自信的参与表演，老师为你的进步而高兴。升上中班，老师希望你能交到更多的朋友，做个快乐的宝宝。 8. 王疆荣聪明伶俐的你，语言表达能力特别强。你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，老师可喜欢你了。上课你能积极发言，大声回答老师问题。升上中班，老师希望你改掉任性的习惯，做个懂事的孩子。好吗? 9. 曹浩宇天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园，而且还会向老师问好呢!这个学期，你能坚持用普通话与同伴交流，还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识，还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强，会自己进餐，自己穿脱鞋子。升上中班，老师希望你能认真上课，争取更大的进步。

奖状

一下是小奖状日期都写成：2018年2月8日刘跃南老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师平山神墨学校田海燕老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师平山神墨学校崔玉芹老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐市精英小学孟翠花老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐市精英小学王凯喆老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师行唐神墨学校冯云花老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师行唐神墨学校路敏缺老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐神墨学校张娜老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐神墨学校

王艺老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐神墨学校张慧卿老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐神墨学校高彩霞老师：在2017年年度中各项工作表现突出，被评为优秀教师新乐市宝宝秀幼儿园一下是大奖状珠心算课程组：在2017年年度工作中表现突出，被评为优秀团队新乐神墨学校口才课程组：在2017年年度工作中表现突出，被评为优秀团队行唐神墨学校绘画课程组：在2017年年度工作中表现突出，被评为优秀团队平山神墨学校

新乐市精英小学：在2017年年度工作中表现突出，被评为优秀团队精英教育集团宝宝秀幼儿园：在2017年年度工作中表现突出，被评为优秀团队精英教育集团

小学生奖状

同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色同学：课堂发言积极，表现出色

奖状同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励奖状同同学学：：书书写写认认真真，，作作业业优优秀秀特特发发此此状状，，以以示示鼓鼓励励

同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬同学学:: 遵遵守守课课堂堂纪纪律律，，以以此此表表扬扬

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专业技术人员权益保护试卷（一）考试客观题得分：98 主观题得分：总分：98 一、单选题(每题1分,共15题) 15 1、下列哪种情况下用人单位可以招用未满16周岁的未成年人，并须报县级以上的劳动行政部门批准？ ( ) A、某私人餐馆招用勤杂工 B、某国有企业招用电工 C、某职工介绍招用职员 D、某俱乐部招用体操运动员答案：D 2、我国《劳动法》规定，国家实行带薪年休假制度。根据这一规定，劳动者连续工作几年以上的，享受带薪休假？( ) A、一年 B、二年 C、三年 D、十年答案：A 3、宋红大学毕业后到一科研所工作，双方订立劳动合同约定：宋红向科研所保证5年之内不离开科研所，如调动则需支付科研所违约金1万元；科研所分配给宋红住房一套。3年后宋红赴国外自费留学，答应科研学习后再回来。科研所提出宋红如果回来保证接收，但现在宋红提前解除合同，宋红需支付违约金，退出房屋。宋红不同意，双方遂起纠纷。根据劳动法的有关规定，下列有关本案的表述哪个是正确的？ ( ) A、宋红无须支付违约金1万元，也无须退出房屋 B、宋红无须支付违约金，但应退出房屋 C、宋红应退出房屋，并支付违约金 D、宋红应支付违约金，但无须退出房屋答案：B 4、下列纠纷中属于劳动争议的是：( ) A、厂长与职工因个人债务的纠纷 B、公司经理与会计对社会上财税腐败问题观点不同的纠纷 C、企业不服劳动监察部门因执行劳动法引起的纠纷 D、劳动者与用人单位因支付工资报酬引起的纠纷答案：D 5、甲乙两人在机械厂的同一车间工作，某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致乙右臂伤残。有关该事件的下列表述哪个是正确的？( )

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