【扶贫】教师扶贫攻坚个人先进事迹：记扶贫路上的排头兵
致力教育扶贫勇于责任担当
——记扶贫路上的排头兵
梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况
本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。
二、心有所向，情有独钟
他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任
感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
三、率先垂范，身体力行
在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……
四、严爱互济，诲人不倦
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝
扶贫帮困先进事迹材料3篇
扶贫帮困先进事迹材料3篇 篇一：扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文 是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事 迹材料，仅供参考。 扶贫帮困先进事迹材料篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料 扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组 有关文件要求，我单位高度重视，紧紧 围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识， 认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作 职责，积极推进包扶工作顺利进行，从
人力、物力、财力方面促使扶贫工作的 深入开展，取得明显成效。 作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有 长期病号，有的家遭变故，生活困难...... 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们 吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不 容辞的责任，也是实践”三个代表”的具 体体现，事关我单位职工稳定的大局。 因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活 等十分重视。 我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映， 矿及时给予了救济。 同时，我单位对生活困难的职工进行帮扶，并积极帮助困难职工申请救济 金。我队党、政、工还曾多次前去探望
因病住院的职工史忠显、刘建伟等，不 仅送去了水果等慰问品，更送去了我全 队职工的关心与爱护。 扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工 作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作 取得新进展、新成效，为我矿的快速发 展做出我单位的最大贡献。 扶贫帮困先进事迹材料篇二： 近年来，我们XX工会按照集团公司工会的部署和要求，把困难职工帮扶 工作作为工会实践”三个代表”重要思 想、贯彻落实科学发展观，服务职工群 众的一项重要工作来抓，不断创新维权 帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维 权帮扶内涵，为困难职工提供快捷完善、 行之有效的帮扶服务，使帮扶中心真正 成为工会履行社会职能的前沿阵地和推 进和谐社会建设的重要载体，成为工会
最新扶贫帮困先进事迹材料3篇
扶贫帮困先进事迹材料3篇 扶贫帮困是和谐企业建设的重要内容,也是企业党群组织的重要职责。本文是小编为大家整理的扶贫帮困的先进事迹材料，仅供参考。 扶贫帮困先进事迹材料篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料 扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组有关文件要求，我单位高度重视，紧紧围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识，认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作职责，积极推进包扶工作顺利进行，从人力、物力、财力方面促使扶贫工作的深入开展，取得明显成效。 作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有长期病号，有的家遭变故，生活困难...... 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不容辞的责任，也是实践"三个代表"的具体体现，事关我单位职工稳定的大局。 因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活等十分重视。 我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映，矿及时给予了救济。 同时，我单位对生活困难的职工进行帮扶，并积极帮助困难职工申请救济金。我队党、政、工还曾多次前去探望因病住院的职工史忠显、刘建伟等，不仅送去了水果等慰问品，更送去了我全队职工的关心与爱护。
扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作取得新进展、新成效，为我矿的快速发展做出我单位的最大贡献。 扶贫帮困先进事迹材料篇二： 近年来，我们XX工会按照集团公司工会的部署和要求，把困难职工帮扶工作作为工会实践"三个代表"重要思想、贯彻落实科学发展观，服务职工群众的一项重要工作来抓，不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵，为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务，使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体，成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。 在帮扶救助上，主要做到了"三个三"即，坚持了"三个到位"，建立完善了"三项帮扶制度"，打造了"三个帮扶品牌"。 一、坚持"三个到位"，为困难帮扶工作铺路搭桥一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设，公司党委书记XX、工会主席XX等公司领导曾多次了解情况和现场办公，X书记常说：群众利益无小事。他要求对职工群众的困难，要帮得准、扶得到位，公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心，"煤海阳光"帮扶理事会和煤海希望助学理事会，下发了《关于开展xx年"没还希望"助学活动的通知文件》，并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组，明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等，形成了由党政工团参与，有效运行的"大帮扶"格局。同时，建立了基层帮扶小组，全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。 二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库，实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《XX》、《XX人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制，扩大帮扶中心在社会的影响力，营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。
教育扶贫先进个人事迹材料-教师
教育扶贫个人案例 长乐学校：余同敏自2017年9月以来，个人作为帮扶老师参与了肥东县组织开展的教育扶贫工作。个人的帮扶对象有三户，一户是撮镇镇龙集村王伊颜家，因丧失主要劳动力致贫；一户是撮镇镇仙临村余新家，因丧失主要劳动力致贫；一户是撮镇镇仙临村袁莉家，因病致贫。扶贫工作开展以来，我与负责工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。 一、仔细排查，确保精准识别。 我严格按照教育局、中心学校下发的名单，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对负责的3名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。 自扶贫工作开展以来，我在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、有的贫困户领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免贫困户因其他因素说不清楚领取情况，影响我校的资助工作，要求每次领款均要给贫困户领款留照片存档，及时留取贫困户粮补卡的复印件，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。 三、精神扶贫，重拾生活信心。
俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放补资助金时，听贫困户反映学生的学习情况，家里的生活情况，以及遇到的困难。并把这些情况及时与负责的领导汇报，确保贫困户遇到的情况得以及时解决。 四、及时总结，长效坚持 我除了在学校组织活动期间进行走访外，在平时也坚持经常性的走访。建立了走访记录表，随时掌握贫困户的基本情况，并且定时与贫困户联系沟通，随时交换意见。 教育是用一片树叶摇动另一片树叶，走访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。同用自己的实际行动点亮爱的灯盏，唤醒贫困户心灵中最美好的东西，让人性发出最灿烂的光辉。对贫困户多了一份爱心，就就让我们的社会少了一份遗憾。 2018年9月
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扶贫先进个人简短事迹最新关于扶贫人物事迹 扶贫是一项长期的艰巨的工作，在这个过程中，有不少先进事迹值得我们学习和发扬，下面是本站为大家整理的扶贫先进个人简短事迹，供大家参考。 扶贫先进个人简短事迹 潘xx，男，汉族，生于1980年12月，中共党员，大学文化程度，2006年12月参加工作，现任两当县杨店乡纪委副书记、监察室主任。自全县打响精准扶贫攻坚战以来，该同志立足岗位，主动作为。作为一名基层领导干部，他带着对农村的热爱和群众的感情，充分发挥精准扶贫滴灌管道疏导作用，围绕六个精准，进村组、入农户、奔走于田间地头，调查摸底、总结经验，扑下身子钻研业务、解民忧、帮民富。作为一名共产党员，他把对党的忠诚和工作的敬业落实到实际行动中，处处体现了一名共产党员的本色和风采，始终坚守了一名基层领导干部的敬业精神，这一份勤恳，这一份执着，赢得了全乡干部群众的一致好评，使杨店乡成为精准扶贫工作样板乡。 明确对象摸清底子 精准扶贫就是改大水漫灌为精准滴灌,集中各种资源,对症下药、攻坚克难的过程。是区分不同情况,因情定策、补齐短板的过程。在全县精准扶贫工作启动后，潘xx同志勤学善思，钻研业务，协同各由包片领导、驻村干部、扶贫
队员组成的工作组，逐村摸清底子、进村入户受理申请，逐户调查，摸底核算，通过农户申请、村民代表大会初评公示、乡镇审核公示、县扶贫办审批公告的两公示、一公告程序，科学识别建档立卡户322户1153人，分类管理，做到帮扶对象精准化。 同时，该同志挂攻坚作战图，理需求清单，系统精准制定脱贫计划、方案，做到了底数清、问题清、对策清、责任清、任务清五清，全乡有村情档案、有问题台账、有需求清单、有村级规划、有帮扶单位、有脱贫时限六有，定计划、定任务，每年定点消除一批贫困对象，为全乡整体脱贫摸清底数。 走村串户理清路子 思路决定出路。潘xx同志立足杨店乡精准扶贫1+17需求，紧紧围绕增加农民收入这个核心，软硬兼施，补齐短板，结合交通道路建设、安全饮水、异地扶贫搬迁、危房改造、教育事业、医疗卫生事业、富民产业七大任务，把任务分解村，明确到户，靠实到人，从内容上精准扶贫，找准脱贫致富的路子，把关制定和完善村级产业发展规划，将精准扶贫工作内容全面细化;坚持全面推进和重点突破相结合、硬件强化和软件提升相结合，有针对性地制定扶持措施，把改善发展条件、增强发展能力工作做细做实做足，做到减贫内容精准到乡、到村、到人，确保完成减贫任务。
扶贫帮困先进事迹材料
扶贫帮困先进事迹材料 扶贫帮困先进事迹材料1 仲夏时节，走进**县**镇**村，一幅美丽的山水田园画映入眼帘：近处新楼矗立，村道整洁，流水潺潺，远处云雾缭绕，青山连绵……“要是没有王书记和帮扶工作队，咱村还不知道怎么办呢!”“这是个好书记!顶呱呱!”说起**村的变化，老乡们竖起大拇指称赞驻村“第一书记”**。 **是省水利厅水政监察总队主任科员，去年1月份受组织委派，到**镇**村担任驻村工作队队员，当年9月份任驻村“第一书记”。无论是作为工作队员还是“第一书记”，**立足实际，全力以赴推进**村基层党建、脱贫攻坚、环境整治、产业发展等各项工作，赢得了**干部群众的支持和赞誉，当地老百姓亲切地称他为“贴心人”。 党建引领 强化班子 为更好地推动**村红色基因传承和特色产业发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，**与驻村工作队、村党支部研究，积极与市委组织部、镇党委沟通协调，着力构建党支部“红细胞工程”。去年9月，经上级组织同意，**村党支部升格为村党总支，下设6个支部，其中5个支部建在产
业链上，将全村党员配置到各产业党支部，充分发挥党员干部的带头模范作用，积极推进各项产业建设，引导**村民、贫困户参与产业发展。 今年年初，**在**镇党委、政府的指导和支持下，以村两委换届选举为契机，进一步配齐配强村两委班子，村两委由上届的6人增加至8人。同时，建立村两委每日例会制度，加强对村两委工作的布置协调，推进村庄项目建设和产业发展。 以建设“五好五带头”党组织为目标，**切实督促、指导村党总支抓好村级党建工作，落实“三会一课”制度，强化对下设6个党支部的监督指导，择优推选了6名党支部书记，督促抓好各产业党支部党内活动，认真组织开展“党员活动日”。同时，积极加强村级后备干部培养，着重发展文化素质高、致富能力强、年轻有朝气的农民党员，为村级班子建设注入新鲜血液。今年7月份，**村经过全村党员大会投票通过，发展正式党员1名，入党积极分子3名。 谋划项目 凝聚民心 如何挖掘、利用好**的本地资源优势发展经济，带动村
精准扶贫个人事迹材料12篇
精准扶贫个人事迹材料12篇 自办组织实施脱贫攻坚工程以来，该同志按照县委、县政府的部署，不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，在他的带领下，牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展，有效地增加了贫困户收入，有力地改善了村集体经济。开展精准扶贫工作以来，白马镇三里店村积极寻求合作发展之路，发展优质苹果成为全村主要可持续发展的道路。立足“合作社+产业+农户”的精准扶贫模式，为贫困农民提供产前、产中、产后的系列服务，促进了农业产业化发展和农民增产增收，为全村脱贫致富打下了良好的基础。 一、深入调查研究，摸清帮扶对象基本情况 为了准确把握目前农村状况，有针对性地做好扶贫开发工作，他经常轻车简出，深入结对帮扶村白马镇三里店村调查研究，进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究，掌握了第一手资料，他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。 二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进 在深入调查研究的基础上，他确立了县动物卫生监督所开展扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作，县监督所成立了以他为组长的扶贫工作领导小组，对全局扶贫工作组织实施和指导督查，负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工
作指导二是制定方案。我们及时制定了《庆城县动物卫生监督所关于实施脱贫攻坚工作方案》，明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容，为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。单位干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性，想方设法、倾尽所能，为贫困户解决实际困难，不但促进了问题的尽快解决，也赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。 三、抓住政策机遇，实现合作共赢 为最大限度增加贫的困农民收入，实现产业增收脱贫目标，合作社一方面与县果业局、等农业机构联系，立足本地资源，广泛采用本地品种，优化种植栽培技术，以提高苹果产量和品质;另一方面加大宣传力度，开展好系列服务，严格履行合同，争取广大农民信任，最大限度的为民谋利。贫困户以土地入股、整户加入和采取技术指导等形式享受了合作社的实惠，全村农民增收明显，为2019年全村脱贫打下了坚实的生产发展基础。 四、坚持标本兼治，促进农村经济科学发展 在扶贫工作中，某某同志同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”，扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志，治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念，他带领系统职工深入开展了“解放思想，艰苦创业”活动，与群众面对面地谈心，分析贫困原因，寻找致富门路，
教师脱贫攻坚先进个人事迹材料
教师脱贫攻坚先进个人事迹材料 X，女，汉族，X县X小学教师。该同志于X年X月到我校工作以来多次被上级和学校表彰，她坚守教育一线，无怨无悔，悉心培育着每一个她心爱的小宝贝。在她心中，只有一个信念:用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，却让人不由得感动。 扶贫工作开展以来，X同志入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众，同事的一致肯定。X同学是X 同志的帮扶对象之一，孩子家庭贫困，父亲出外打零工，长期不回家，祖父母长期患病，服药不断，母亲一人在家照顾老小，很是劳累。俗话说人穷志短，这样的贫困户家庭成员心理极为脆弱，甚至于接近崩溃的边缘，为此X同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对她们的心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此X母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知X同志对她家的竭力帮助和巨大作用。在学校，每天中午饭后都能看到X同志给精准扶贫户子女X，X，X等个别辅导的身影。 X性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，
逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。X同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，X心理疏导，采取精神扶贫，在每次调查走访中都深切关注她们全家的生活，与其谈心，鼓励她们坚定信念，好好生活，因此X母亲每次见到她都亲切地叫她姐姐，告诉她家里遇到的困难以及现在家庭的改善情况，她深知X同志对她家的竭力帮助和巨大作用。在学校，每天中午饭后都能看到X同志给精准扶贫户子女X，X，X等个别辅导的身影。 X性格内向，反应迟钝，记忆力差，学习方法不正确，成绩很不理想，X老师抓住她书写认真规范，遵守纪律等优点鼓励她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小进步，逐步提升她自己。孩子亲其师，信其道，进步很大，令人欣慰。X同学从小没有母亲，父亲平时大多出门做泥瓦工活，孩子和八十多岁的祖母相依为命，其父亲和祖母均为文盲，在孩子学习上都力不从心，孩子家教不严，经常不做家庭作业，甚至多次将老师批阅的评语及时间用透明胶带提掉以应付充数，师生发现了她还死不承认，见于这种情况，X老师决心用爱感化她，经常与之谈心，给她梳头洗脚，辅导作业……功夫不负有心人，那个小顽固终于被感动得一塌糊涂，整天一见X老师就大老远笑着打招呼，听话懂事得像变了个
2020脱贫攻坚工作先进个人事迹材料5篇
2020脱贫攻坚工作先进个人事迹材料5篇 坚持打赢扶贫攻坚战，强化问责要一股作气。下面给大家分享关 于2020脱贫攻坚工作先进个人事迹材料精选.欢迎阅读! 脱贫攻坚工作先进个人事迹材料【1】 _，男，汉族，1977年出生于_县_镇_村，小学毕业后辍学外出务工，在_漳州创办太尔科技有限公司并成功上市。在商海打拼的_时刻 不忘家乡发展，竭力捐资助学，为_脱贫攻坚作出积极贡献。 “脱贫攻坚需要多方发力，作为一名从_走出去的企业家，我应该 尽一份力!” 1990年，小学毕业、年仅13岁的_揣着奶奶借来的50元路费，离开家乡，跟着老乡前往海南打工。干过搬砖、扛钢筋、清理下水道的 脏活累活，学过武术，当过武术教练，积累一定的人脉和经验后，与 朋友一起创立太尔科技有限公司。_年，_率领太尔科技在新三板成功 上市，成为骨传导声学领域第一股。 回望外出打拼的轨迹，_无限感慨地说：“咱们_人吃得苦!”正式 凭着这一股拼劲儿，_在_漳州打拼成一片天地。作为从_走出去的企业家，他时刻关注家乡的发展。从通高速到建机场，从红叶节到全域旅游，从_脆李到农产品开发，家乡的每一点变化都让_兴奋不已。_年， 党中央作出扶贫开发部署后，_更关注家乡脱贫攻坚工作。_年10月17日，在全国第二个扶贫日活动中，_委托县人大活动办为困难群体和孤 寡老人一次性捐款500万元。 “知识是战胜贫穷的最好利器，作为一名曾经辍学的打工仔，我 有责任帮助家乡贫困大学生!” _年6月，_县人大常委会在开展“代表主题活动”中，向各级人 大代表和_籍企业人士发出资助贫困大学生的倡议。远在_漳州的_从网 上得知消息后立即与_县人大活动办取得联系。 “因为早年辍学，我深知失学之苦。”_动情地说，“作为从_走 出来的企业家，我愿意以个人名义资助家庭贫困的高中应届毕业生。”随后，县人大常委会活动办会同县教委和相关学校对符合条件的高中 应届毕业生进行筛选，拟定资助名单。为让企业家的资助真正惠及贫
扶贫工作队队长先进事迹材料6篇
扶贫工作队队长先进事迹材料6篇 扶贫工作队队长先进事迹材料6篇 【篇一】 开展脱贫攻坚帮扶工作以来，他始终心系帮扶村产业发展，不断夯实基础设施，铺设富民致富路，他始终心系帮扶户脱贫致富，“输 血的同时重在造血”，搭建为民“连心桥”。在积极参与制定省xx河 管理局帮扶工作《实施方案》、《两规划一计划》的同时，他始终 胸怀大局，以强烈的主人翁责任感，在田间地头、农舍乡村，处处 留下了他调查研究、访贫解困、真心为民的身影，他就是省xx河管 理局驻兰办副主任xx同志。 xx同志长期从事脱贫攻坚帮扶工作，作为省xx河管理局驻兰办 副主任，xx年7月，他被组织部门任命为天祝县华藏寺镇4个帮扶 村驻村工作队总队长，他主动与天祝县委、政府，华藏寺镇党委、 政府加强沟通，强化工作队自身建设，忠实履行着一个共产党员的 神圣职责，发挥了驻村帮扶工作队总队长的示范带动作用。在他身上，体现了帮扶干部的为民情怀和高尚品质，展示了省xx河管理局 帮扶干部“知难而进、勇挑重担、脚踏实地、甘于奉献”的崇高精神 品质。xx同志不愧是新时期共产党员的楷模，不愧是我们广大党员 干部学习的榜样，不愧是脱贫攻坚帮扶工作的先进典型。 一、注重调查研究，落实帮扶措施。 脱贫攻坚行动以来，他认真学习省委、省政府和水利厅决策部署，准确把握精准扶贫精准脱贫工作内容和要求，在调查研究的基础上，制定了省xx河管理局脱贫攻坚《两规划一计划》及《年度工作计划》明确了目标任务、方法措施和工作要求，及时调查研究，了解村情 民意。每年多次走村入户，调研贫困村支柱产业、基础设施、村庄 规划、公共事业、基层组织建设等方面的问题，增强了帮扶工作的 针对性和操作性；加强与天祝县农委和华藏镇精准扶贫工作站的沟
教师扶贫攻坚个人先进事迹
致力教育扶贫勇于责任担当 ——记扶贫路上的排头兵 化处中学教师周斌 梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。 一、主要工作情况 本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。 二、心有所向，情有独钟 他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任
感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！ 三、率先垂范，身体力行 在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了…… 四、严爱互济，诲人不倦 教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝
心贴心交流 实打实帮扶--公司扶贫帮困先进单位事迹材料11111111
心贴心交流实打实帮扶 ***公司挂钩扶贫***先进事迹 2013年，***党委确定***股份有限公司与**师***团结成对口帮扶对子。三年来，***股份公司认真贯彻落实兵师党委指示，把对口帮扶当成重要的政治责任和社会责任，心贴心交流，实打实帮扶，举公司之力，认真抓好扶贫帮困工作，取得了可喜的成效，受到了***团各族干部职工的高度评价。 合能聚焦，把帮扶工作当成政治责任和社会责任 2013年初，**党委决定***对口帮扶***。***公司党委高度重视，党委一班人认真组织学习兵团有关指示精神，一致感到，上级将对口帮扶的任务交给***来做，是对百花村公司工作的肯定和信任，责任重大、使命光荣。公司党委思想统一，目标明确，反复研究讨论落实的措施和办法，及时成立了由董事长***亲任组长，班子成员为组员的帮扶领导小组，由专职党委副书记牵头主抓，抽调懂业务、会指导、善攻关的精兵强将，设立联络员，党委会专门制定定期联系制度、专题例会制度，制定了“三个凡是”的帮扶原则，即: 凡是涉及到帮扶**团的重要决策议题，第一时间研究决定；凡是涉及到帮扶的重大开支，及时审批，第一时间落实。凡
是涉及帮扶工作的人和事，一路绿灯，全力支持。几年来，党委一班人目标明确，责任到人，措施到位，帮扶工作常抓常议，常部署常落实，确保了帮扶工作科学高效，领导坚强有力。 “寻策问计千百度”，为帮扶工作分析把脉，苦寻良策。 **公司党委一班人感到，要把帮扶工作落实好，就要真正把着力点放在解决根本问题上，少一些锦上添花，多一份雪中送炭。就要深入实地，调查研究，真正将帮扶对象的底数摸清楚，只有摸清底数，才能对症下药，才能药到病除，才能帮扶到位。 帮扶伊始，***相关领导先后多次赴****就挂钩帮扶事宜进行联系对接，***公司董事长、党委书记***、总经理***亲自率百花村有关领导和部门负责人再次赴兵团第*师**团，就挂钩帮扶有关工作做进一步的考察、调研和洽谈。 调研期间，***党委一班人深入**团的阡陌巷尾，田间地头，对**团的历史沿革、地貌水源、矿产资源，先地域文化、经济发展等进行了深入调研，先后考察了***团小城镇建设、中心连队建设、标准化棉田生产基地建设、奶山羊养殖基地建设情况、以及***团自然环境、交通、地理、区位优势和旅游资源情况，深入机关、连队生产一线与***团领导、机关干部及连队农工进行座谈和交流，全面了解***团经济社会发展情况、民生改善情况，以及制约***团进一步发展的瓶颈等相关问题。通过广泛、深入的调研、走访和座
扶贫工作先进个人事迹材料
扶贫工作先进个人事迹材料 xx，男，汉族，19xx年x月出生，大学本科学历，19xx年x 月参加工作，19xx年x月加入中国共产党，现xx局工作。该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在扶贫工作上兢兢业业、恪尽 职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，为扶贫工作作出了积 极贡献。 勤学思考、精准识别，不断提升扶贫工作能力。自脱贫攻坚 工作开展以来，xx同志积极学习上级扶贫相关政策、参加扶贫培训，强化帮扶意识、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目。为了准确把 握他所包扶xx村xxx等4户贫困户基本情况，多次上门走访，有 针对性地做好扶贫施策工作。他经常轻车简出，深入村里调查研究、摸底工作,掌握第一手资料，了解村两委和党员群众代表意见。同时结合精准扶贫工作的要求和该村的实际情况，帮助村里制定 了年工作规划，明确工作目标，理清发展思路，确定帮扶措施， 使帮扶工作扎实有序开展，有效的增加了贫困户收入，有力的改 善了包扶村的集体经济。并且他同扶贫工作队和乡村干部一起同 吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，帮助积极争取项目，为贫困 群众工作做实事做好事，得到群众的一致好评。 不计得失、默默奉献，甘当后勤服务人。xx同志利用xx村自然优势，结合专业知识协助农牧局为201x年建档立卡贫困户每户 购买xx只鸡雏，他亲自组织养殖户集中到村主任家为其讲解如何
科学饲养鸡雏、怎样预防疾病、选配饲料等取得了很好的效果;为了能让贫困户早日脱贫致富，他自掏腰包拿出xxx元钱购买中草药种子让贫困户种植;记得201x年x月xx日早上x点正在下乡去xx村途中xx突患心梗住进医院治疗，住院一周后他就要求出院，因为心里惦记自己帮扶的贫困户还有工作没完成;还积极参与全x 贫困户编写《科学养殖手册》;他就是这样的一个人，有着较强的工作责任心和热衷于扶贫工作事业的坚忍不拔精神。 找准路子，依托优势，发展扶贫产业。xx同志带领村干部，驻村引领队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，让贫困户自己分析致贫原因，寻找脱贫措施，制定脱贫计划，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是201x年底通过招商引资，吸引外地致富能人来村里流转土地，发展中草药种植，使xx村群众在获得土地租金的同时，通过带动贫困户就业增加收入;二是引导群众在发展养殖业做文章，积极参与x里扶贫产业(发展肉牛养殖)，xx同志在201x 年x月前往xxx为我x挑选xxx。 求真务实，急群众之急，为群众办实事。201x年初xx同志刚到xx村时，看到村里从村部通往四组的路缺一座桥，他暗暗记在心头。与局领导汇报后，经多方协调为该村新建一座12米钢筋水泥桥，目前已建成达标验收投入使用，切实解决了群众出门难的问题。针对该村五保户、低保户居住条件差的问题，他与村两委一同与x民政局沟通协调后将xx老人送到公费养老院。目前，xx
脱贫攻坚先进个人事迹3篇
脱贫攻坚先进个人事迹3篇 (1) xx系xx民族中学语文教师兼班主任。自20xx年x 月参加工作以来，年轻的她，用真诚温暖着学生，用激情点亮着学生。在教育扶贫、控辍保学、结对帮扶工作上，她身体力行甘做学生的引路人。 她把贫困生的事当作自己的大事 20xx年x月x日晚，微雨纷纷，贫困生xx(化名)因骑车不慎摔倒。xx趴在地上的第一个电话就是打给了她的x老师。那天，接到xx电话的x老师正生着病，饭也不想吃的她头昏脑胀四肢无力躺在床上休息。刚接完电话，x老师心里像着了火，她马上皮披衣起床，摇摇晃晃地赶赴医院。她带着xx从一楼到三楼，挂号、拍片、一通检查下来，她出了一身的汗，几乎要被累垮了。办好住院手续后，她给xx买来水果，还帮杨某垫付了所有的医药费。事后，x老师高烧了一场。当有人说她傻时，她微笑着说：学生的小事就是我的大事，贫困生的事就是我更大的事。 她急贫困生之所急，想贫困生之所想 20xx年暑假，因父亲在工地上不幸去世，xx(化名)产生了辍学打工的念头。得知xx的想法后，x老师把xx约到自己家里吃饭，她和xx一边洗菜做饭，一边聊家常，试
着慢慢解开xx的心结。饭后，她给xx到了一杯茶，让他品尝茶那种淡淡的苦涩，从茶叶的采摘到泡制，结合茶道和他聊人生的起起落落。她不断地给予xx情感上的安慰和精神上的鼓励，校园里、操场上，枫树下，留下了x老师和xx许多的背影。在x老师多次耐心开导和鼓励下，xx 终于放弃了辍学的念头。20xx年x月，xx的家也发生了一起类似xx家的事故;同年xx月，xx的母亲又在外地去世。面对学生家庭接连发生的变故，x老师总是第一时间给学生提供赖以依靠的肩膀，鼓励学生们要学会坚强走出阴霾，全身心投入到学习当中去。 她把贫困生家当作第二课堂 在结对帮扶工作中，x老师通过开展座谈、家访等工作方式，对其名下结对的xx(化名)和x(化名)两位贫困生给予精心地帮扶。为了让两名学生甩掉思想包袱专心学习，最初的几个月，x老师几乎每周都开展家访活动。在平时的学习中，x老师会因材施教，利用课余时间对他们进行单独辅导。每次月考后，x老师有针对性地对他们进行耐心地讲解，还免费并提供学习资料。为更清楚地了解学生的家庭状况和致贫原因，x老师多次与家长电访沟通。20xx年国庆节、20xx年春节和清明节期间，顾不上休假的她利用节假日走访学生家中x次，为贫困生家庭送去价值xx多元的文具礼品和生活用品。
扶贫助困优秀青年事迹材料六篇-精品文档
扶贫助困优秀青年事迹材料六篇-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-扶贫助困优秀青年事迹材料六篇 【篇一】 **，1980年6月生，**省**市**县**乡农科村村民。先后荣获**县见义勇为先进个人、**好人、**好人、感动**人物、中国好人、**市十大杰出青年。 现年39岁的**平常是一名充满正义感的青年，河水很凉，美德很暖。家住**县**乡**村的个体户**的一次百米冲刺却是出于对生命的敬畏。2017年的10月4日正是传统的中秋佳节，在外创业回乡过节的**，途经**，看到一辆轿车突然坠入河中，他没有犹豫，迅速脱下衣服，跳入2米多深的河水中，奋力把车推向岸边并将车门打开，为车内3名驾乘人员获救赢得了宝贵时间。最终，车内3名驾乘人员全部获救，安然无恙，而他却在救人后悄然离去，充分展现了一名新时期农村青年见义勇为的优良品格。正是因为**的果敢英勇，及时下河施救，才使得在这特殊的日子里月圆人团圆。 “这是举手之劳，没什么可宣传的，我只是做了我应该做的一件小事，我相信任何人遇到都会这么做的。”**腼腆地说。 今年39岁的**开了一个理发美发器材兼洗化用品批发部。回想起2017年中秋节下水救人的那一幕，**既激动又欣慰。那天中午，**带着妻子、子女，开车回**乡农科村老家和父母、弟弟一起过节。下午约三点半钟，他带着妻儿回到**街上的批发部。正在找地方停车
时，坐在副驾驶位置的妻子突然说：“红军，快！出事了！那辆车子怎么往河里冲啊？”一听妻子这话，**把头往右边一转，只见一辆白色宝骏轿车冲过庄胡路路牙，撞倒**东侧绿化树后，冲到了河坡上，距离水面仅有2米多。不好，要出事！**忙把车子停下来，跳下车后，什么都顾不上，急忙往距离批发部30米远的**桥头车子冲下去的地方奔去。到了跟前，**不禁倒吸了一口凉气。只见**东侧庄胡路与振兴路交叉口桥上，一辆五菱面包车撞断桥南侧大理石护栏，车辆前面的轮子已经悬在空中，而刚刚还在河坡上的白色宝骏轿车已经一头扎入宽20米、深2米多的**里。 十月的**，天气已经很凉了，当时，天空还淅淅沥沥下着雨，河里的白色宝骏轿车已大半没入水下，正在向下游的深水区漂去。车内3名乘员正拳打脚蹬，想打开车门，但由于水压太大，车门打不开，车玻璃也砸不动。情况十分危急！来不及细想，**立即扯下外套，跳入河中。他迅速游近落水车辆，但河水较深，自身又未携带工具，也使不上力气打开车门或砸破玻璃。他迅速冷静下来，先是沉着地用手势示意车内3人不要惊慌，保持安静，维持车辆平衡，防止车辆快速滑向深水区，给救援带来更大困难。随后游向车辆另一侧，拼尽全身力气，将车子向浅水区慢慢地推去。车辆终于接近了浅水区，**立即把车门拉开，帮助车内3人逃离出事车辆。从车辆坠河到**下水施救，再到把车推到浅水处打开车门，只用了不到15分钟，为车内人员平安脱险赢得了宝贵时间。 **没有考虑个人安危，毫不犹豫地跳入冰凉的河水中救人，在车
教育扶贫先进个人事迹材料-教师
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 教育扶贫工作先进个人事迹材料 xxxx小学 xxx 2017年11月27日
教育扶贫先进个人事迹材料 xxx，男，汉族，系xxxxx教师。该同志于2012年8月到我校工作以来多次被上级或学校表彰，他坚守教育一线，日复一日、年复一年，无怨无悔，悉心培养教育了数以千计学生。在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但是他经历的故事却让我们那样的感动。 扶贫工作开展以来，xxx同志负责资助工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。 一、仔细排查，确保精准识别。 xxxxx严格按照教育局、镇中心学校下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的16名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。 xxx同志在学校中负责整理贫困寄宿生资料，寄宿生资助等。自扶贫工作开展以来，他排除工作中的困难，在上级有关部门的关心支持下，从开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、有的家长领取了
资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚其中的种种情况。为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况，影响我校的资助工作，他不怕麻烦，要求每次领款均要学生、家长、班主任在场、有学生签字，家长签名领款，并且给学生领款留照片存档，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。 三、精神扶贫，重拾生活信心。 俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此xxx同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在发放一补资助金时，听老师反映一个学生家长以前领取了资助金就去街上喝酒打牌把钱花完，连孩子必须的文具都不买，为此他特意同这个家长深入交流，对他的人生观进行再教育，让他认识到自己的行为对家庭、孩子的伤害，该家长通过谈话后表示要痛改前非，从新振作，对家庭负起责任、作出贡献。 在日常工作生活中，他严格遵守中央和省、市、县党风廉政建设相关规定，认真履行职责，勤俭节约，自重自省，自警自励，严格执行各项规章制度，无违规违纪现象。作为一名基层扶贫一线教师，他以务实的工作作风、认真的工作态度、突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。
精准扶贫帮困先进事迹材料
精准扶贫帮困先进事迹材料 精准扶贫帮困先进事迹材料材料1 仲夏时节，走进**县**镇**村，一幅美丽的山水田园画映入眼帘：近处新楼矗立，村道整洁，流水潺潺，远处云雾缭绕，青山连绵……“要是没有王书记和帮扶工作队，咱村还不知道怎么办呢!”“这是个好书记!顶呱呱!”说起**村的变化，老乡们竖起大拇指称赞驻村“第一书记”**。 **是省水利厅水政监察总队主任科员，去年1月份受组织委派，到**镇**村担任驻村工作队队员，当年9月份任驻村“第一书记”。无论是作为工作队员还是“第一书记”，**立足实际，全力以赴推进**村基层党建、脱贫攻坚、环境整治、产业发展等各项工作，赢得了**干部群众的支持和赞誉，当地老百姓亲切地称他为“贴心人”。 党建引领 强化班子 为更好地推动**村红色基因传承和特色产业发展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，**与驻村工作队、村党支部研究，积极与市委组织部、镇党委沟通协调，着力构建党支部“红细胞工程”。去年9月，经上级组织同意，**村党支部升格为村党总支，下设6个支部，其中5个支部建在产业链上，将全村党员配
置到各产业党支部，充分发挥党员干部的带头模范作用，积极推进各项产业建设，引导**村民、贫困户参与产业发展。 今年年初，**在**镇党委、政府的指导和支持下，以村两委换届选举为契机，进一步配齐配强村两委班子，村两委由上届的6人增加至8人。同时，建立村两委每日例会制度，加强对村两委工作的布置协调，推进村庄项目建设和产业发展。 以建设“五好五带头”党组织为目标，**切实督促、指导村党总支抓好村级党建工作，落实“三会一课”制度，强化对下设6个党支部的监督指导，择优推选了6名党支部书记，督促抓好各产业党支部党内活动，认真组织开展“党员活动日”。同时，积极加强村级后备干部培养，着重发展文化素质高、致富能力强、年轻有朝气的农民党员，为村级班子建设注入新鲜血液。今年7月份，**村经过全村党员大会投票通过，发展正式党员1名，入党积极分子3名。 谋划项目 凝聚民心 如何挖掘、利用好**的本地资源优势发展经济，带动村民们脱贫致富奔小康?这个问题一直萦绕在**的心头。 **村是将军农民甘祖昌、全国优秀共产党员龚全珍夫妇和“**一枝枪”保存者贺国庆烈士的家乡。经过调查研究，**与村两委多次开会讨论，决定深入挖掘、利用好**丰富的红色资源和
扶贫个人先进事迹材料
xx，中共党员，现年52岁，目前担任县妇幼保健所所长之职，2015年自从扶贫工作开展以为就一直着手于县史家畔镇史家畔村的包扶工作。县史家畔镇史家畔村，2016年原有贫困户9户共14人其中有劳动能力3户共6人，无劳动能力(兜底)6户共8人。在2017年3月复核中剔除贫困户2户4人，新进增加4户计17人，现有贫困户9户共27人其中有劳动能力的6户23人(3户12人未脱贫，3户11人已脱贫)无劳动能力(兜底户)3户4人(2户3人未脱贫脱贫，1户1人已脱贫)。 扶贫工作开展以来，xx同志同县扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，询问贫困户身体情况并带领单位医护人员为其检查身体，为贫困群众工作做了许多实事好事，得到群众的一致好评。 一、仔细排查，确保精准识别 史家畔村按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照“六个精准”的总体要求和“五进十出”工作法，在严格执行“十退出”标准的同时，充分考虑无房(危房)、重病、残疾、因病返贫、因灾、因学致贫、无劳动能力等困难家庭实际情况，按照村组干部会初选，“第一书记”和乡村干部走访，党员群众代表大会评议，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的9户贫困户名单在村部显眼位置进行长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。 二、依托政府政策，解决贫困户急需。 自扶贫工作开展以来，他排除万难与相关单位协调，准备今年在史家畔村开展卫生改厕十几个，目前正在摸底，群众积极性普遍较高，今年计划主要在本村公路沿线新建卫生厕所，力争明年全村全面覆盖卫生改厕工程。在上级有关部门的关心支持下，召回现住在县城的3个贫困户户主回村，组织工作对人员给五户申请对象在窑洞前进行拍照留档，完善易地搬迁相关合同的书面材料等。
教育扶贫先进个人事迹材料-教师
教育扶贫先进个人事迹 材料-教师
教育扶贫先进个人事迹材料 XX，男，汉族，系XXXX中心小学教师、后勤副主任。该同志于XX年XX月参加工作以来多次被上级或学校表彰，于XX年、XX年分别被XX镇人民政府授予<文明教师>、<先进教师>等荣誉称号。 XX学校位于XX区西16公里处，属丘陵地区，辖一个中心校、两个完小、三个村小。其中2016年建档立卡贫困小学、幼儿园贫困生125人，在镇外就读6人。外出务工人数 600多人;2016年初开展贫困户精准识别复核后，现有贫困人口？户，？人。 扶贫工作开展以来，XX和各校点负责资助工作的老师一起，入户走访座谈，访贫问苦，摸实贫困户资料，得到群众、同事的一致好评。 一、仔细排查，确保精准识别。 XX中心小学按照贫困户建档立卡贫困户“回头看”要求，严格按照教育局、镇教督办下发的名单，同时甄别新出现的贫困学生及时上报，紧紧抓住精准识别第一关，拟定贫困户名单公示等程序进行，所有程序环环相扣，对评议初的125名贫困学生名单在学校长期公示，并公布县扶贫办监督举报电话，接受群众监督。
二、依托各类扶贫资金，解决贫困学生急需。 XX同志在学校中负责整理贫困寄宿生资料，发放午餐工程、寄宿生资助、三儿资助等。自扶贫工作开展以来，他排除工作中的困难，在上级有关部门的关心支持下，从2012年开始开展学生资助工作起，均将学生各类资助金及时、顺利送达学生家长手中。在开展工作过程中，也曾遇到难处、如学生因意外情况暂时不在校，因家长原因班主任都联系不到该学生、有的家长领取了资助金却因多方面原因在上级调查时却说不清楚这种种情况。对于暂时不在校的学生，他想方设法亲自找到该生家中，将资助金送到家长手上；为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况，影响我区的资助工作，他不怕麻烦，要求每次领款均要学生、家长、班主任在场、有学生签字，家长领款，并且给学生领款留照存档，做到了工作细致扎实，受到上级、同事、群众的一致好评。 四、精神扶贫，重拾生活信心。 俗话说“人穷志短、马瘦毛长”，对于贫困户的来说，他们的心理很脆弱，尤其是对于那些因残、因病致贫的贫困户来说，他们的心理更为脆弱，有些甚至于接近崩溃的边缘。为此XX同志在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫苦户的心理疏导，采取精神扶贫。在每次调查走访、发放资助金时都给予贫困户、贫困学生鼓励、教育。如在XX完小发放午餐工程教育资助金是，听老师反映一个学生家长以前领取了资助金就