2018年九年级一模考试语文试卷及答案

2018年九年级“一模”考试语文试卷

温馨提示:

1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用部分(35分)

1. 默写古诗文中的名句名篇。( 10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。( 任选其中6句,不得多选)

①入则无法家拂士,……。(《生于忧患,死于安乐》)

②……,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③……,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

④无言独上西楼,月如钩。……。(李煜《相见欢》

⑤塞下秋来风景异,……。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑥无可奈何花落去,……。(晏殊《浣溪沙》)

⑦……,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)

⑧《夜雨寄北》中表达诗人对与好友促膝深谈的深切期盼的诗句是“……”。

(2)默写岑参《白雪歌送武判官归京》的前四句。

2. 阅读下面的文字,完成( 1)~(4)题。(9分)

透过密密的花枝的缝隙漏下的点点的光班在地面闪烁着,光影变幻,古槐与紫藤就在其中演绎着一场光阴与生命的盛大欢愉。

落雨了。春天的雨淅淅沥沥,是惜春的泪。伴随着泪珠洒落的,还有紫藤花瓣。盛开是庄重的,diāo 落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美的回归。回归土地的怀抱,回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落,飘落成一场盛大的花雨,谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

缝( )隙古槐( ) diāo ( )落

(2)文中有错别字的一个词是“……”,这个词的正确写法是“……”。

(3)文中“演绎”的意思是……;“圣洁”中,“圣”的意思是……。

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)

(1)三打白骨精中,孙悟空第三次变成了……。在与二郎神斗法的过程中,孙悟空变成一座庙宇,被二郎神认出的原因是孙悟空的尾巴变成了……竖立在庙的后面。

(2)下列作品中,不是贝多芬的作品是( )。

A.《命运交响曲》

B.《第五交响曲》

C.《月光奏鸣曲》

D. 《蓝色多瑙河》

4.某校九(1)班围绕“环保伴我行”开展一次综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)请你为超市里的果蔬区拟一条温馨提示语,尽量减少一次性塑料袋的使用。(10个字左右)

(2)活动中,李明同学为班级照板报写了段文字,请你按要求帮他修改。

废旧电池被遗弃后,电池的外光会慢慢腐蚀,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,【A】严重危害人类健康,并造成地下水和土壤的污染。据调查,一节一号电池在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;【B】一粒纽扣电池可使大约600吨左右的水受到污染,

相当于一个人一生的饮水量。但目前绝大部分人并没有危识到其危害性,把废电池随垃圾一起丢掉。

①【A】处画线句中有不合逻辑的语病,可修改为:……。

②【B】处而线句中有用词重复的语病,可将“……”或“……”删去。

(3)张明的奶奶从乡下来,不知道垃圾如何分类。下面是小区垃圾分类告知书的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张奶奶,要求语言简明,表达得体,不超过50字。

一、有害垃圾指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。如废电池、过期药品等

二、有机垃圾是指生活垃圾中含有有机物成分的废弃物,在自然条件下易分解的垃圾。如果皮、剩莱剩饭等;

三、无机垃圾是指生活垃圾中无机成分的废弃物,是由不可被微生物分解的无机物组成。如废纸、废塑料、废金属等。

二、阅读(55分)

阅读下面文字,分别回答问题。

[一] (18分)

拯救“失写症’

尹长森

①在2301人的调查中,只有38.1%的受访者每天都会写字,62.8%的受访者遭遇过提笔忘字的困扰,85.7%的受访者认为当下有必要强调手写字的重要性,可见,“失写症”成为亟待重视的社会现实问题。

②拯救“失写症”,需要在传承中重视汉字的文化内涵,在与当代文化结合的过程中谋求创新发展,让汉字焕发魅力。这是汉字世代相传、生生不息的一大动力。

③正确认知汉字和书法的文化内涵是基础。汉字不只是书写和表达工具。古人造字时,把传统伦理道德的标准融入其中,方正的汉字满整端直、安静敦重。“违而不犯,和而不同”“不激不厉而风规自远”等原则,体现出了温柔敦厚、谦谦君子的形象和道德指引。

④当下社会充满着变化和诱惑,浮躁已成为当前文艺领域最突出的问题。这种氛围导致人们坐不稳、静不下。当此之时,接触优雅的汉字、养心的书法,能提升人们的审美能力和追求,引导大家克服浮躁、向美向善。

⑤然而,一段时间以来,有人打着“创新书法”的旗号刻意求怪、博出位,所书的汉字给人以歪歪扭扭、龇牙咧嘴的印象,看不懂、摸不透。这就给人们尤其是年轻人造成了错误印象和行为引导,开始萌生“写不好也罢了”“不写也罢了”的想法。

⑥可见,书法一定不能“任性”地“创新”。试看中国历代优秀书法,哪个不是眉目清秀、结构匀称?历史上每次被人们认同的书体创新,例如近现代的启功新米字格书体、刘炳森的隶书等,又哪个不是讲究“法度”和线条美?千百年来的中国书法,无不继承着和谐、自然之美,给人们带来涤荡心灵的愉悦和审美享受。

⑦书法创新须“入得其内,出乎其上”,在掌握传统书法用笔和汉字结构的前提下,与当今的时代精神结合起来,反映人民精神面貌,体现时代的大美和大爱。事实上,书法不否定阴柔美和残缺美,但刻意求怪的“审丑”书法绝不应该成为主流。

⑧黑格尔曾说:中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。当下民众的“失写症”不仅仅是技术变革和民众不重视的结果,更与审美教育缺失、文化创新能力不足等相关。拯救“失写症”,关键在于让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。

(选自《人民日报》,有删改)

5.下面对文章层次划分正确的一项是( )(3分)

A.①/②③④⑤⑥⑦/⑧

B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧

.

C.①②/③④⑤/⑥⑦⑧

D.①②/③④⑤⑥/⑦⑧

6.请概括文章的中心论点。(3分)

7.第⑥段画线句主要运用哪种论证方法?其作用是什么? (4分)

8.阅读第③~⑦段,说说中国书法从哪些地方体现了中国文化的精神? (4分)

9.结合全文,谈谈如何才能拯救“失写症”? (4分)

[二] (22 分)

祖父的朋友

[美]丹尼斯·加比

①祖父年轻时从遥远的乡下来到曼哈顿,可是他没有特长,找不到工作,没东西吃也没地方住,后来只能坐在天桥上乞讨,天桥上来往的人很多,偶尔也会有人把一两个硬币或零钞丢在他从垃圾堆里捡来的那个小盆子里。

②祖父白天乞讨,晚上就去到城郊一个废弃的菜园里落脚。那里有一个残破的窝棚,旁边还有一口枯井,里面一滴水也没有。后来有个下雪天,祖父和往常一样在天桥上乞讨,突然一只小狗跑了过来,它冻得瑟瑟发抖,( ……) 靠近祖父身边取暖,祖父把它搂进怀里,从胸口的口袋里掏出半块面包给它,它( ……)看了祖父一眼就吃了起来。他们从此相依为命地生活在一起,祖父还给小狗起了一个名字——尼克。

③尼克很聪明,会做很多表演给路人们看,路人们纷纷把钱放进祖父的小盆里,尼克帮祖父赚了不少钱,后来祖父买了两注赌马票,结果中了三百万美元的大奖。祖父就买下了那座菜园,并建起了一座豪华的房子,还办起了一家工厂。祖父成了贵族,就经常带着尼克出入高档场所,可别的贵族们带着的小狗都血统纯正、身份高贵,只有他的尼克很不入流,祖父就不再带尼克出去,他用一只木桶把尼克送到了那口枯井下。从此祖父可以毫无顾忌地出入一切场所,不过他总算没有忘记每天往井里投几块肉,尼克则每天在井底仰着脑袋往上看,可是除了落下几块食物,它什么也没有等到。

④过了很长时间,有一次祖父在一个高级派对里喝得酩酊大醉,他不小心对人们说出了自己的身世,结果遭到了人们的嘲笑与冷落。祖父很难过,他觉得只有尼克才是自己真正的朋友,就马上回家用吊桶把尼克救了上来,尼克( ……)舔着祖父的脸,可因为它一直在井底下仰着头,它的脑袋已经不能放平,只能仰着头走路……

⑤祖父花了好多钱给尼克治病,可谁也治不好,祖父觉得自己拥有这么多钱一点意思也没有,就把所有的钱都拿出来分给乞丐,他通知乞丐们每天到他家里来领钱,结果人越来越多,还有很多人是假装成乞丐的,终于有一天他没钱了,就对着长长的队伍说:“对不起,我已经没钱了!”

⑥人们不断骂祖父是“骗子”,还有很多人高喊着要“教训教训他”,人们捡起石头飞向祖父家的窗户,还用粗木撞击他的屋门,祖父就带着尼克逃到后院,他顺着井口的绳索爬到了井底,可就在快到井底的时候,绳子断了,他再也上不去了。

⑦人们拿走了房子里所有能拿走的东西,祖父的房子成了一座废墟,等人们走了以后,祖父在井底不断呼救,可没有人能听见,只有尼克每天四处找食物扔下来,有时候是一根变了味的骨头,有时候是一块发了霉的面包,尼克找食物非常困难,因为它的脑袋弯不下来,每次找吃的东西都只能躺倒在垃圾堆里到处滚,顺便把找到的臭肉或烂面包叼起来跑回井口扔下去.....

⑧可是几天后,尼克就再也没有出现了,祖父也就没有东西吃了,就在他以为自己快要死了的时候,有两个流浪汉来到了井边并发现了他,他们把祖父救上来以后说:“要不是我们想走过来捡走这条死狗烤熟了吃,我们根本不会想到并下有人。

⑨祖父这才发现尼克已经死了,它是饿死的,它把自已仅能找到的食物都扔下了井里,

可自己却什么也没吃。祖父在后院挖了一个坑把尼克埋了,他还竖起一块小石碑,上面写着这样一行字:里面躺着的是我唯一的朋友尼克!

⑩现在,祖父创下的这座房子由我住着,虽然它历经父亲和我的数次装修,但后院的那块墓碑却一直保存着,那是一块让人感动的,让人永远值得铭记的石碑。

(选自《情感读本·上旬刊》2017年010期)

10.祖父说尼克才是自己真正朋友的原因是什么? (3分)

11.根据文章内容,在下面横线①②③上填写合适的语句。(6分)

祖父救了小狗尼克,①,祖父中大奖后经常带尼克出入高档场所,②,祖父把尼克从枯井中救上来,③。

12. 依次在文中括里填人词语,最恰当的一项是( )。(3分)

A.不断地试探着感激地

B.试探着感激地不断地

C.试探着不断地感激地

D.感激地试探着不断地

13、第⑨段画线句子表达了祖父怎样的情感?

14. 请简要分析,文中的祖父是一个什么样性格的人? (6分)

[三] (15分)

[甲]

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

[乙]

齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏日:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲○1,既筑台矣,今复为钟,是重敛○2于民也,民必哀矣。夫敛民而以为乐,不详○3,非治国之道也。”景公乃止。

(选自《晏子春秋》) [注]①胜欲;控制欲望。②敛:征收。③详:周密而慎重。

15. 解释下列句中加点的词在文中的意思。(5分)

(1 )臣诚知不如徐公美诚:

(2)臣之妻私臣私:

(3)能谤讥于市朝谤讥:

(4)时时而间进间:

(5)齐景公为高台,劳民劳:

16. 翻译下列句子。(4分)

(1)由此观之,王之蔽甚矣。

(2) 是重敛于民也,民必哀矣。

17. 邹忌和晏子的进谏方式有什么不同? (2分)

18. [甲] [乙]两文进谏的结果分别是什么? (4分)

三、写作(55分)

19、阅读下面文字,按要求作文。

在生活中,曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情、

那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励....都定格在你的心灵深处。

请以“记忆深处”为题,写篇文章。(55分)

【提示与要求】

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

参考答案

一、(35分)

1. (10分)

(1)①出则无敌国外患者

②海内存知已

③闲来垂钓碧溪上

④寂寞梧桐深院锁清秋

⑤衡阳雁去无留意

⑥似曾相识燕归来

⑦惶恐滩头说惶恐

⑧何当共剪西窗烛

(共6分。选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

(2)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

2. (9分)

(1) fèng huái 凋(共3分。每空1分)

(2)光班;光斑(共2分。每空1分)

(3)展现,表现;最崇高的(共2分。每空1分,意思对即可)

(4)谁不说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴?(共2分。意思对即可)

3. (4分)

(1)女子的父亲(或:老头);旗杆(共2分。每空1分,意思对即可)

(2)D(共2分)

4. (12分)

(1)示例一:你还想把隐形的“健康杀手”带回家吗?

示例二:提倡低碳,杜绝浪费。中(共4 分。意思对即可)

(2)(4分)①造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。(共2分)

②大约;左右(共2分。每空1分)

(3)示例:张奶奶,您把废电池、过期药品等装一起,把果皮、剩菜剩饭等装一起,把废纸、废塑料、废金属等装一起。(共4分。符合题意即可)

二、(55分)

[一] (18分)

5. (3分)A(共3分)

6. (3分)拯救“失写症”的关键是在于让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。(共3分。意

思对即可)

7.(4分)举例论证,列举了近现代的启功新米字格书体、刘炳森的隶书等,从而论证了中国书法要继承和谐、自然之美,给人们带来涤荡心灵的愉悦和审美享受的观点。(共4分。论证方法1分,作用3分,意思对即可)

8.(4分)①体现出了温柔敦厚、谦谦君子的形象和道德指引

②提升人们的审美能力和追求,引导大家克服浮躁、向美向善

③体现了和谐、自然之美,给人们带来涤荡心灵的愉悦和审美享受

④体现时代的大美和大爱(共4分。每点1分,意思对即可)

9.(4分)①正确认知汉字和书法的文化内涵

②书法创新不刻意求怪、博出位

③懂得汉字之美、愿意提笔写字(共4分。每点2分,答出两点即可,意思对即可)

[二] (22分)

10.(3分)①在自己穷困时,尼克和自己相依为命;

②在主人遇到困境时,尼克把生的希望留给主人;

③祖父把所有的钱都拿出来分给乞丐,却遭到他们的威胁。(共3分。每点1分,意思对即可)

11. (6分)①尼克和祖父相依为命;

②尼克被祖父送到枯井下;

③尼克为救主人最后饿死。(共6分。每点2分,意思对即可)

12. (3分) B(共3分)

13. (4分)这句话表达了祖父对尼克感恩行为的赞美和对忘恩负义者的不满。(共4分。每种情感2分,意思对即可)

14. (6分)①富有同情心。祖父把它楼进怀里,从胸口的口袋里掏出半块面包给它。(或

就把所有的钱都拿出来分给乞丐。)

②要面子。只有他的尼克很不入流,祖父就不再带尼克出去。

③懂得感恩。祖父在后院挖了一个坑把尼克埋了,他还竖起一块小石碑。(共6分。每点2分,意思对即可)

[三] (15分)

15.(5分)(1)确实、实在(2)偏爱(3)议论(4)间或,偶然(5) 使....劳累(共5分。每小题1分,意思对即可)

16. (4分)(1)由此看来,大王您受蒙蔽很深了。

(2)这是对百姓很大的负担,百姓必定会不高兴。(共4分。每句2分,意思对即可)

17. (2分)邹忌:婉言;晏:直言。(共2分。每点1分,意思对即可)

18.(4分)①齐威王内政修明,不需用兵,就战胜敌国。

②齐景公停止了造钟。(共4分。每点2分,意思对即可)

三、(55分)

19. (55分)参照2017年安徽省中考语文作文评分标准。

卷面书写(5分)

人教版2018年九年级语文下册全册教案

1 诗两首 教学目标 知识与技能 1.熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义。 过程与方法 1.品味诗歌富有表现力的语言。 2.体会诗歌中优美的意境,感受涌动着的激情。 3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 情感态度与价值观 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。 教学重难点 1.诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。 2.感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。 教学方法 1.诵读法通过感情诵读,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏,认真体味诗歌蕴含的深沉情感。 2.探究欣赏法如对诗歌意象和主题的解读。 3.比较阅读法如将余光中与席慕蓉同类题材(抒写乡愁)诗歌进行比较。 教具准备 多媒体课件、录音机 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 我爱这土地 一、导语设计 谁不爱自己的母亲.谁不爱自己的祖国?穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年,著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。今天,我们——起去感受诗人澎湃着的灵魂。 二、资料助读 艾青(1910~1996),原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等,浙江金华人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成长为—个革命者。1929年赴法国留学,并开始诗歌创作。1932年回国,在狱中写成诗作《大

堰河一一我的保姆》,奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗,风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有《大 堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》等。主要诗作还有抒情长诗《光的赞歌》《古罗马的大斗 技场》等。 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的 广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不 挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷 慨激昂的诗。 三、朗读指导 1.学生小声试读,体会诗作的意境和感情。并尝试划分诗的节奏和重音 我爱这土地 假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ──然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉…… 3.指定学生诵读全诗,教师作简要点评。 四、精彩研读 (1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么? 诗人选用?嘶哑?一词,就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的 苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹,传递着与时代同步的忧患涛情,所以用?嘶哑?一词十分传神。如果换用?珠圆玉润??动听?等别的字眼,就不能使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执著的爱。 (2)鸟儿歌唱的内容中,“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义。结合时代特征, 说说它们有哪些象征意蕴? 上述一系列意象表达了歌唱的丰富内涵:暴风雨打击着的土地,悲愤的河流,激怒的风,温柔的 黎明——隐喻了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒,对光明的向往和希冀。土地?可以看作繁 衍生长了中华民族的祖国大地的象征,?悲愤的河流??激怒的风?可以看作中国人民不屈不挠的 反抗精神的象征,?温柔的黎明?预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。 (3)诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意? 表达了诗人对土地的眷恋,将自身融进大地,隐含了一种敢于牺牲自我之意。

2018年九年级政治一模试卷(含答案)

2018年初三政治一模试题 (60分钟,100分) 一、选择题(每题2分,共40分) 1、我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们 ( ) A.正确行使权力,适当履行义务 B.权力必须行使,义务必须履行 C .权力必须行使,义务可不履行 D.正确履行权利,自觉履行义务 2、2006年3月11日,最高人民法院院长肖扬作工作报告时说:“各级人民法院切实加强刑事司法领域的人权保障,严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关,确保判决经得起历史的检验。坚持有罪则判、无罪放人,依法宣告2162名刑事被告人无罪。依法保护被告人的诉讼权利,共为117407名符合法律援助条件的被告人指定了辩护人。”这主要说明 ( ) ①.社会正义是我们共同的目标②.非正义行为必然遭到法律制裁 ③.我国的法律建设已经完善④.我国依法治国方略取得重大成就 A.①②④ B.①③④ C. ①②③④ D.②③④ 3、温家宝总理指出,我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必须 ( ) A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 B.发扬艰苦奋斗精神,实现共同富裕 C.坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D.坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 4、近年来,石家庄市委、市政府不惜加大财政投入,努力做好下岗职工再就业工作,累计筹集发放下岗职工基本生活保障费10多亿元,做到了“一个不漏,一天不欠,一分不少”,这表明( ) ①.社会分配严重不公平②.国家努力采取措施实现社会公平 ③. 忠实践行“三个代表”重要思想④.实现共同富裕是社会主义的根本任务 A.①② B.③④ C. ②③ D. ②④ 5、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然、和谐相处的社会”,这一要求( ) ①是与全面建设小康社会的奋斗目标相一致的②突出以加快发展经济为中 心③体现以人为本的科学发展观④强调形成诚信友爱、安定团结的社会环境 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6、2010年以来,中开展全方位外交,党和国家领导人先后出席了一系列重要国际会议,并出访了众多的国家,向世界展示了中国应对金融危机、地区稳定、气候变化等当今世界各国关注的热度问题的立场和理念。中国积极走向世界将有利于( ) ①.为改革开放营造一个良好的外部环境②.主导世界和平与发展的潮流 ③.加强与世界各国的合作,共同应对挑战 ④.展示和平、合作、负责任的大国形象 A. ①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④ 7、经过多年的努力,我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织,这表明我国在社会主义现代化建设中必须坚持的一项基本国策是() A.以经济建设为中心 B.四项基本原则 C.对外开放 D.一国两制 8、当张丹重重地摔在水面上时,几乎所有的人都认为她和张昊将就此退出比赛,然而倔强坚强的张丹稍做处理后又重新回到了赛场,并和张昊一起以完美的表演赢得了双人滑比赛的银牌。都灵冬奥会官方网站称张丹、张昊是“超越冠军的英雄”。对于这段材料不正确的是 ( ) A.张丹的行为是爱出风头的表现 B.他们以实际行动为祖国增添了光彩 C.这是具有强烈的国家荣誉感和责任感的具体表现 D.张丹、张昊是勇于承担责任的人 9、“为什么不上学?——放羊;放羊干什么?——挣钱;挣钱干什么?——娶媳妇;娶媳妇干什么?——生娃娃;生娃干什么?——放羊。”这是记者与一个农村放羊娃的对话,这段话反映了() A、保护资源的重要性 B、提高人口素质的严峻性 C、放羊娃具有艰苦创业的精神 D、可持续发展的重要性 10、2010年11月1日,我国进行第六次全国人口普查,人口普查的意义是( ) ①.通过人口普查,可以全面了解我国人口的基本情况 ②.有利于科学制定国民经济和社会发展规划 ③.统筹安排人民的物质和文化生活,实施可持续发展战略 ④.有利于构建社会主义和谐社会 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11、领导中国特色社会主义的核心力量是() A.中国共产党B.工人阶级C.中央人民政府D.全国人民代表大会12、2009年,农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年,初中生均500元/年;东部地区小学生均350元/年,初中生均550元/年。中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178.47亿元。上述做法() ①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障②体现了义务教育的公益性③有利于促进教育公平和社会公平④是维护社会正义的表现A.③④B.①③④C.①④D.①②③④ 13、下列能直接体现我国综合力显著增强的有 ( )

广东省2018-2019年部编版九年级下册语文第一单元测试卷

广东省2018-2019年部编版九年级下册语文第一单元 过 大地二中张清泉 李度一中陈海思关卷(有答案) 上大附中何小龙 时间:100分钟满分:120分 一、积累与运用(30分) 1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )(3分) A.隧.洞(suì) 纤.细(xiān) 高傲.(ào) 干瘪.(biě) B.蜗.行(wō) 胆怯.(què) 翡.翠(fěi) 伤痕累累.(léi) C.芦荻.(dí) 舵.手(duò) 熄.灭(xī) 笑涡.(wō) D.飞窜.(cuàn) 呻吟.(yín) 蠢.笨(chǔn) 差.异(chā) 2.下面诗句中书写有误的一项是( )(3分) A.我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。 B.所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。 C.我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。 D.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) 人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。 A.索然无味激起而且精致 B.如释重负激扬况且精妙 C.如释重负激扬因而精美 D.索然无味激起因为精彩 4.下列语句中没有语病的一项是( )(3分) A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援” 的场景。 C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 5.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的 一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘 的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情。 B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人 生中许多“相对”的关系 C.《梅岭三章中为了表现作者革到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧 部”去革“阎罗”命的说法,是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见, 能更容易让读者理解。 D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤, 又是对广大人民的战斗召唤。 6.诗歌默写。(8分) (1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________。 (2)________________,你装饰了别人的梦。 (3)所有的叶是这一片,所有的花是这一朵。____________________________。 (4)投身革命即为家,____________。____________,____________。 (5)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕________________, __________________。 7.观察下面的图片,完成后面的问题。(4分) ①②③ (1)面三个传统节按时间顺序排,依次为:________________;既是传统节日又是

2018年高考语文全国卷2【附解析】

绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 (摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A .由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A .大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2018年部编版九年级上册语文教学计划(修正)

2018年部编版九年级上册语文教学计划(最 新修正) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九年级上册语文教学计划 语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文老师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光荣而神圣的。因此,如何搞好九年级语文教学,如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷,这是摆在我们每一位九年级语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标,冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失,使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价,进而对整个九年级语文教学作出前瞻性的筹划,以便努力践行新课程理念,从而决胜中考。 一、指导思想: 以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。 二、、教材的重点和难点 我们采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。 1.要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。 2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。 3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。 4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。 5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。 6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。 7.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。 三、学情分析: 本班的学生思想较为活跃,能向老师大胆地提出自己的看法与见解,但学生的学习积极性不是很高,少部分学生在语文的学习目的性上不够明确,态度不是很端正,认为语文的学习可有可无,考试时成绩拉不出什么差距,因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养,他们有了一定的自学能力。但是高分比例不是很高。由于学科的增加,学习任务的加重,压力的加大,语文学科的教学时间就更少,除课堂时间外,学生基本上是不动语文的。再加上本届学生男女比例严重失调,基本是2:1,而男生语文方面的能力普遍弱一些,所以本届学生的语文教学,可谓是任重而道远。 四、教学目标: 1.知识目标:通过本期学习,让学生能系统的掌握本册书中的有关知识,并能很好的运用,使文本和学生的思想融为一体,从而达到学生自身的语文知识发展。 2.能力目标:进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯;培养学生善于观察、思考生活,并从中获取知识的能力;通过阅读和写作训练提高学生的写作能力。 3.情感态度与价值观:在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、良好的道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

人教版语文九年级下册(2018部编版)古诗词欣赏知识讲解

人教版语文九年级下册(2018部编版)古诗 词欣赏

部编人教版语文九下古诗词欣赏含答案 渔家傲·秋思(北宋范仲淹) 塞下秋来/风景异,衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人不寐,将军白发/征夫泪。 1.重点词句翻译: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒,不由想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。 2.句子赏析:“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致?试加以描述。 群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,城门紧闭,表现了边塞的凄凉。3.主旨赏析:请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故,揭示了词人和征夫们的心理:思乡而不能回,尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4.手法赏析:请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感,在时间上是“长烟落日”的延续,表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5.真题再现: (1)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情? 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。

(2)从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起,凄清悲凉;在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图,形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1、古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好,“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞(1分)。(共2分) 2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中的名句,请说说你的理解。(2分) 答:(运用典故)表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志(1分)和关怀国家命运的爱国精神(1分)。(或按字面意思理解也可,共2分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

2018年浦东新区初三英语一模卷和答案解析

浦东新区2017学年第一学期初三教学质量检测 英语试卷 Part 1 Listening(第一部分听力) Ⅰ. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6分) 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 6. ________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你所听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A. In June. B. In May. C. In July. D. In March. 8. A. A teacher. B. A shop assistant. C. A shop manager. D. A bank clerk. 9. A. Clean the kitchen. B. Lay the table. C. Cook with Jenny. D. Enjoy the dinner. 10. A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy. D. Snowy. 11. A. At 1:00 p.m. B. At 2:00 p.m. C. At 3:00 p.m. D. At 5:00 p.m. 12. A. In the library. B. In the cinema. C. In the restaurant. D. In the book store. 13. A. Because they get lost again. B. Because he doesn’t feel very well. C. Because the car needs repairing. D. Because he’s not sure how far they can go. 14. A. The woman lives in a house on Lake Street. B. The woman doesn’t want to live with her roommate. C. The woman wants to share a house with Rob. D. The woman and her roommate want to move into Rob’s house. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false(判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(6分) 15. When Jason opened the hotel room door in Hawaii, it was 10:30 p.m. 16. Jason walked out onto the balcony to breathe the warm and fresh night air. 17. Jason was a guest of Room 645 and was locked in his bathroom that night. 18. Jason climbed over to the balcony of the neighbour and asked for help.

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。只有两头逆射出来的波光云影,参差 .. 强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.悄.(qiāo)无声息盘垣.(huán)澄澈.(chè) B.蓊.(wēng)郁虬.(qiú)藤柔曼.(màn) C.披拂.(fú)参差.(cī)倔拗.(ào) D.偃.(yǎn)卧兀.(wù)立睥.(pì)睨 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 A.深邃蜿蜒荒疏 B.幽邃蜿蜒稀疏 C.深邃曲折稀疏

D.幽邃曲折荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是 A.尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

2018年部编版九年级语文上册全册教案

2018年部编版九年级语文上册全册教案 2018秋人教部编版九年级语文上册教案沁园春雪【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖烧、风骚、红装素裹、一代天骄” 等词语。 2-感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想 内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2. 品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴, 培养欣赏诗词的能力。 3.学习比较阅渎的方法,了解景中藏情,借景抒情, 写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感 情, 激发学生的情感共鸣 【重点难点】 教学重点 吟诵、口口味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。

教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王 的评论。 [课时安排】2课时 【教学过程】第一 课时 一、新课导入 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中,雪又有着不同的形象。如在出使边塞的岑参看来是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇丽,在陷身长安对战况和亲人消息不可知的杜甫看来是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的愁绪满怀,在写景如画的王维看来是“隔牖风惊竹,开门雪满山”的闲静……那么,在一代伟人毛泽东的眼中,北国茫茫的冰雪又是怎样 的?让我们一起走进《沁园春?雪》! 自主预习 1.背景资料 《沁园春雪》写于1936年2月,当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导 全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的嫄上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地, 胸中豪情激

2018年初三物理一模试卷含答案

2017-2018学年度第二学期九年级期中测试 物理试卷 注意事项: 1.本卷分试题和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上.试卷满分80分. 2.答卷前,务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上. 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑;答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上. 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1.下列数据中,最符合生活实际的是() A.中学生正常骑自行车时的功率约为90W B.家用台灯正常工作时,电流约为2A C.人体感觉舒适的温度约为30℃ D.用电水壶烧开一壶水大约需要消耗5KW·h的电能 2.下列关于声现象的说法中正确的是() A.拉小提琴时,不断改变手指按弦的位置,是为了改变声音的响度 B.抽出钟罩内的空气,听到钟罩内闹钟发出的声音越来越小,说明发声的物体在振动 C.道路两旁安装隔音墙,是为了阻止噪声的产生 D.正在发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开,说明发声的物体在振动 3.水是人类生存环境的重要组成部分.通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是() A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降形成雨 C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海 4.如图所示,拿一个远视眼镜放在凸透镜前面,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走远视眼镜则烛焰

2018年江苏高考语文试卷及答案

2018年江苏高考语文试卷Ⅰ及答案word 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟 C.身体力行耳提面命领悟 D.身体力行耳濡目染顿悟 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,,,, 更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分) ①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。 5.下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分) A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6 ~9题。 重到沭阳图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁断乳故也。 夜阑置酒,闻车声啍啍,则峄亭遣使来迎。迟明行六十里,峄亭延候于十字桥, 彼此喜跃,骈辚同驱。食倾,望见百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马者,俱龙钟杖藜矣。 越翌日,入县署游观,到先人秩膳处,姊妹斗草处,昔会宾客治文卷处,缓步婆娑,凄然雪涕,虽一庖湢,一井匽,对之情生,亦不自解其何故。有张、沈两吏来,年俱八旬。说当时决某狱,入帘荐某卷,余全不省记。憬然重提,如理儿时旧书,如失物重得。邑中朱广文工诗,吴中翰精赏鉴,解、陈二生善画与棋,主人喜论史鉴,每漏尽,口犹澜翻。余或饮、或吟、或弈、或写小影,或评书画,或上下古今,或招人来,或呼车往,无须臾闲。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。 居半月,冰霰渐飞,岁将终矣,不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处,代为治筐箧,束缰靷毕,握手问曰:“何时再见先生”余不能答,非不答也,不忍答也。

2018秋部编版九年级语文上册教案(全册)

2018秋人教部编版九年级语文上册教案 沁园春雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2.品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。 3.学习比较阅渎的方法,了解景中藏情,借景抒情,写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情,激发学生的情感共鸣。 【重点难点】 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中,雪又有着不同的形象。如在出使边塞的岑参看来是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇丽,在陷身长安对战况和亲人消息不可知的杜甫看来是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的愁绪满怀,在写景如画的王维看来是“隔牖风惊竹,开门雪满山”的闲静……那么,在一代伟人毛泽东的眼中,北国茫茫的冰雪又是怎样的?让我们一起走进《沁园春·雪》! 二、自主预习 1.背景资料 《沁园春雪》写于1936年2月,当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 2.知识链接 词,又称长短句。一首的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌,比如“沁园春”“虞美人”“水调歌头”等。一首词的一段称为一“阕”。若词有上下两段,就称为上、下阕。本课中,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

2018年人教版九年级下月考语文试卷--含答案

2018年人教版九年级下月考语文试卷注意事项:1、你拿到的试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟 2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ...”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3、答题过程中,你可以随时使用所带的《新华字典》 一、语文积累与综合运用。(35分) 1、默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句,6分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子》) ③,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) ④,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤力尽不知热,。(白居易《观刈麦》) ⑥池上碧苔三四点,。(晏殊《破阵子》) ⑦,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》 ⑧,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (2)把范仲淹的《渔家傲·秋思》默写完整。(4分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ,。,人不寐,。 2、阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(9分) 无论是洋洋几十万的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zhàn 的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以引人入胜,撼人心魄,感人至深,催人奋进,都具有陶冶情操,洗涤.灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章,。 (1)给下列词语中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 精zhàn()洗涤.()(2分) (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(3)“鸿篇巨作”一词中的“鸿”意思是。“引人入胜”的意思是。(3分)(4)在横线上补写一个句子,使它与前面的句子句式相同,语意连贯。(2分)

郑州市2018年初三数学一模试题

郑州市2017-2018年九年级数学一模试卷 一、 选择题(每题3分,共30分) 1.下列各数中,最小的是( ) A .-2018 B .2018 C .-1 2018 D .12018 2.下列计算正确的是( ) A .2ag = B .824a a a ÷= C . D . 325()a a = 3.将一副三角形的直角顶点重合按如图所示放置,其中BC //AE ,则∠ACD 的度数为( ) A .20° B .25° C .30° D .35° 4.中国(郑州)国际园林博览会在郑州航空港经济综合试验区开幕,共有园博园、双鹤湖中央公园、苑陵故城遗址公园三个园区,“三园”作为我市新的热门旅游胜地,吸引了众多游客的目光,据统计,开园后的首个“十一”黄金周期间,园博园人园人数累计约280000人次,把280000用科学计数法表示为(?????) A .2.8?104 B .2.8?105 C .0.28?104 D .28?104 5.如图,已知△ABC (AC <BC ),用尺规在BC 上确定一点P ,使PA +PC =BC ,则符合要求的作图痕迹( ) A C D B E 第3题

A . B . C . D . 6.若干盒奶粉摆放在桌子上,如图是其中一盒奶粉的实物以及这若干盒奶粉组成的几何体从正面、左面、上面所看到的图形,则这些奶粉共有多少盒(?? ?) 从正面看 从左边看 从上面看 A .3 ?B .4?? ?C .5?? D .不确定 7.班级元旦晚会上,主持人给大家带来了一个有奖竞猜题,他在一个不透明的袋子中放了若干个形状大小完全相同的白球,想请大家想办法估算出袋子中白球的个数。数学课代表小明是这样估计的,他先往袋子中放入10个形状大小与白球相同的红球,混匀后再从袋子中随机摸出了20个球,发现其中有4个红球。如果设袋中白球x 个,则根据小明的方法来估计袋中白球个数的方程是( ) A . 104 20 x = ?B . 101 20 x = ? ?C . 101 4 x =? D . 104 1020 x = + 8.如图,已知一闪函数y kx b =+ (k ,b 为常数且k ≠0)的图象与x

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