小学学会感恩主题班会教案设计

一、指导思想：

针对青少年成长的特点，着眼于学生的终身发展，力求实施素质教育的实效，拓展家长与子女交往方式，广泛动员全社会各方面来关心和支持青少年心理健康教育和文明礼仪教育。

二、活动背景：

家庭是培养孩子的最佳场所，但现在不少家庭中这种教育功能被削弱和破坏。据调查，现在未成年子不服父母管教，与之相对抗出现了普遍化、低龄化趋势；城区学生，主要是对父母不同程度的不信任感和异己感，从而不服管教的占80%以上。解决这些问题的一个有效方法就是加强家庭成员的双向沟通，把家人彼此的爱、善意、同情、想法、和态度充分表达出来。

三、活动方式：引入、分析、讨论、问卷、体验

四、活动时间：周一班会

五、活动主题学会感恩（了解父母，感谢父母和家庭）

活动目的：

（1）认识家庭在人生活中的重要性。

（2）通过活动，加强对父母的了解，加深对父母、亲人的感情。

活动设计：

（1）教师引入

中央电视台的综艺大观做过一个游戏，里面出现过一些关于家庭的定义：

家庭是现代少年最不愿意回去的地方。

家庭是温暖舒适的小屋。

家庭是吃饱了一躺的地方。

家庭是吃、喝、睡最痛快的地方。

家庭是休息、看电视的天堂。

家庭是永远干不完的活儿的地方。

家庭是成人和子女住在一起的地方。

请问：你怎样给家下定义呢？家庭的作用又是什么呢？

（提示：食物、住所、服装、爱、理解、支持、行为、价值观念的形成……）

（2）讨论分析。

请同学们回忆在自己成长经历中，父母让你感动的事情是什么？

请同学们谈谈家庭成员对家庭的贡献：

父母的贡献（工作时间，家务劳动时间等）

你对家庭作哪些贡献？

（3）灵活运用。

请同学们在下一个星期内每天主动对父的辛劳表示感

谢，每天为父母做一件让他们宽慰的事，每天为家庭做一件增添快乐的事，你会发现你的家庭会更美好。

活动结语：

家庭是我们出生、成长的环境，它满足了我们多种需要，父母为我们付出很多心血，我们要感谢他们。热爱自己的家庭，并努力做好自己的事情，以报答父母。如一位成功者对家庭是这样说的“我们成功和所有的一切，都来源于我的父母和我的家庭。我的父母是我的启蒙老师。而我的家庭则是我的第一所学校。我感谢父母的家庭教育造就了我。作为回报，我要使我的父母为我而骄傲，这也是我们家庭的荣耀。”

课后作业：为家长做一件力所能能及的事。