工程招投标实训心得

工程招投标实训心得
工程招投标实训心得

工程招投标实训心得

经过近一个月的招投标实训活动,让我感受最深的就是做事情应该有始有终,有条不紊,最好还能够遇事不惊慌。其中必不可少的就是即使遇到困难或者没了信心也要心中有着不放弃就会有回报的信念,那么事情将会迎刃而解。

一个月前,我们建工专业的两个班分好组,老师布置了实训任务,每组都发有一份招标文件,对于这份投标文件既熟悉而又陌生。我们小组拿到招标文件后,大家就很认真的对文件内容研究起来。虽然只是模拟,但我们小组每个成员都很慎重的对待这份文件。因为我知道这次的认真对待就是为以后工作打基础,同时通过这次实训找出自身的不足之处,以吸取其经验教训。第二天,我们到机房编制投标文件,首先是绘图方面,学校请来了品茗公司的专业人员给我们进行指导,答疑,各组的组员都在认真地画图及其讨论,机房里的氛围,感觉自己置身与一个企业之内,各职员都在忙碌地工作着。之后的大概两周的时间,我们都在绘图中度过,期间老师也会来指导我们,虽然枯燥,虽然幸苦,但同学们的积极性却是很高涨的。

计量计价清单出来之后,就是编制投标报价文件了,说实话,这一项内容真的很麻烦,我们跟着教学视频,将清单导入品茗胜算报价软件之后,就一一对照着查找定额,填投标文件一定要细心认真,如有出错很有可能就会废标。到时候就会前功尽弃。所以每个人都很小心谨慎,查完了定额,还有其他的一些细节问题,就是报价了,老师说投标报价是一个商业机密,为了组员的利益,即使再好的朋友也不能说,老师说预算价的范围是190万元到210万元之间,各组的成员都在提高警惕,怕有机密外漏,导致之前的工作功亏一篑,我算出来的价格大概是197万元,不知道和其他的组员差多少,还是挺担心出错的。

这之后就是最后的准备工作了,每个组要先把投标书打印出来,再手写填报价的价格,王老师还指导我们封标,她也没多说什么,让我们多看招标文件,上面有我们封标时要注意的事项、细节。封标是投标成功的一大关键,一不小心就废标,所有的努力就付之东流。小组里相互讨论,分工合作,在哪里盖正本、副本,还有封标。

2012年7月3日9:00,是开标的时间,八点半之前要把投标书送到。我们这次模拟了投标的程序。开标开始了,主持人介绍有关工作人员,然后就让检查员检查法定代表人进场的有关证明书,老师严重强调,没有相应的证件证明身份,是绝对不允许进场参与投标的,在检查投标书时,整个教室都充满紧张的气氛,个个都在期盼着本组的投标书能入围,随后八点40分,老师提前报出了每组的标价,我们组是197万,比较折中的一个价格,让人意外的是,最后报出的标底居然是195万,没想到是我们组最接近标的价格,每个组员都小小的开心了一下。下午,老师正式宣布了中标组,就这样,我们的招投标实训算是真正结束了。

实训是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。不仅使我在理论上对招投标这个领域有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用。在老师们悉心指导下,我不但对招投标有了更实际的理解,从失败中吸取了宝贵的经验教训,我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。

一个月的实训下来,让我学到了许多东西,但是最重要的就是团队合作,对于即将毕业的我们,这很重要。我相信,无论我们将来从事什么工作,都离不开团队的合作。这次实训就是最好的证明,我们组分工明确,各自都有各自的任务,共同努力完成着投标书的编制。虽然在实训过程中我们遇到过许多这样或那样的问题,但我们都勇敢的面对,没有放弃。同时也锻炼了我认真、细心的工作能力,这些都为我以后的工作奠定了一定的基础。

这次实训涉及了许多专业知识,我们通过这些专业知识的结合运用,从而编制投标文件。这对于即将迈向社会的我们,是一个很好的锻炼,也为我们以后的工作奠定了一个良好的基础。所以我们很珍惜这次在学校学习的机会。理论结合实践。我不敢肯定我们的计算是否全部正确,但我相信我们是最认真的。

通过一个月的实训,让我对招投标有了更进一步的了解。在编制的过程,由于刚开始对项目了解不充分,没有做到面面俱到;考虑问题不全面;费用的核算等一些问题,致使我们浪费了许多时间。虽然这样,但是我们都很欣慰,这毕竟是我们自己动手做的,错了没什么,错了可以改,最重要的是这个过程。虽然正式的模拟招标还没开始,但我很期待,希望我们组能中标。

这次的实训使我受益匪浅,真的学到了很多有用的知识,丰富了自身做招投标工作的经验。招投标是

一项需要公平和仔细的心态去完成的系统工作,需要把握公平、公正、公开的原则,把理论联系实际。这只是个起步,要继续学习的还有很多,有更多的东西还要在以后的实习和工作中去切身体会,希望自己在今后的学习中,能以一种谨慎和细心的态度去完成各项工作。

这次的实训,使我对“招投标”这门课有了更深的认识。以前觉得书上说的我们都理解,我们都懂了。但这次实训使我懂得书上所没有的事项。就如人所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”让我懂得“团结就是力量”,一个人不可能做得那么多的事,“众人拾柴火焰高”。

工程投标报价工作总结

工程投标报价工作总结 一、组织精干的投标班子 一般的从投资预审获得通过到定标时间,多则一月左右,少则几天,要在较短的时间内拿出一份理想的报价来,没有一个专门的投标班子是办不到的。在组织结构上应当将报价班子分为两个层次,一是经营层,二是决策层。经营层是做具体工作的,负责施工图的预算编制和成本估算的预测。在人员构成上要专业配套,选配一些精通预结算业务、掌握招投标知识、反应敏捷、应变能力强的骨干人员,并负责对决策层提供的信息进行筛选和判断。通过对行情的分析和对本企业的经营实力及经营目标的权衡,得出最终报价。而经营层应做好以下几项工作: 1、工程的规范、工程性质、建设单位(业主)的资金来源和支付能力进行仔细的调查和分析。 2、对本企业的施工能力、施工经验以及人员,机械设备和资金状况进行综合分析,决定投不投标以及投哪一标作出决策。 3、认真研究招标文件,并到现场考察和复合工程量;调查外购材料、自采材料供料场地点、单价和运距及便道等;考察其附近的农田、房屋和其他构造物和设施对施工的影响。 4、根据招标文件要求,编制投标文件,办理投标保函、履约保证金。 5、编制施工规划,选择和确定正确的施工方法、施工设备和施工设施,拟订初步的施工组织计划,从而确定各阶段时间应完成的工程量和期限。 6、了解工程投标竞争对手的实力和状况,做到知己知彼,制定出合适的投标策略和报价,发挥自己的优势而取胜。 二、做好施工图预算和单价分析 准确的施工图预算是工程项目投标报价的基础资料,为确保施工图预算的准确性必须做到以下几点: 1、首先了解招标文件所指定采用的《预算定额》和《编制办法》。 2、必须按招标文件规定的费率进行编制。 3、预算人员应熟悉设计资料、设计图表、设计意图,确保工程项目和工程数量的正确性。 4、招标文件未明确规定的人工、材料、机具、土地征用等费用。人工、机具按招标文件指定的编制办法及定额进行计算,而材料和土地征用等费用应逐项调查清楚,并考虑建设单位(业主)设计慨算时的各种单价。 一个工程分为很多单项工程,而每一个单项工程又有很多项目,有了准确的预算和单价分析,就能在投标的报价上起到很重要的作用,也能预测工程成本和利润。单价分析: 1、直接费(A):由人工费、材料费、机械使用费和其他直接费组成。 2、间接费(B):包括投标费、保险费、税金、可能发生的业务费、临时设施费及施工管理费(管理人员、工程人员、后勤人员工资、差旅费、补贴、劳保费、办公用品、实验费、交通、通讯等费均按本单位规定进行计算),还有包函手续费、贷款利息、临时征地费、调迁费及不可预见费等。 3、工程成本(C):总直接费与间接费之和。即:C=ΣA+B. 4、间接费比率系数为(d):间接费与总直接费之比,即d=B/ΣA. 一般一个有经验的施工单位(承包者),可以根据本企业以前所承包工程经验直

工程招投标与合同管理实训总结

工程招投标与合同管理实训总结经过本次工程招投标与合同管理的实训学习,我们招标小组所进行的各项内容、遇到的问题及解决方式如下: 一、小组人员任务分配。招标小组共八人,为了保证后期招标文件制作过程中工程量的准确性,分配两人分别编制两份工程量,并要求对两份工程量进行核对。剩下六人进行所有文件的编制与发布,同时自由调配。 二、企业注册与备案。由于只是对招投标程序进行模拟,因此在企业注册与备案过程中,仅对学生信息,基本信息,企业资质、人员和财务内容进行了填写,由招投标实训区初审监管员审核通过后进入到电子招投标项目交易平台。 三、对工程的注册与登记。本次模拟招投标的项目是广厦建筑公司办公楼工程。在项目登记时,简要说明的是建设项目和建设单位的信息,以及招标组织形式,同时附上立项批准文件证明。对初步发包方案进行填写,同时我们采用的是委托招标代理的方式进行代理招标,因此同时对委托招标进行备案。 四、资格预审文件的编制与发布。进入资格预审文件管理阶段,首先利用广联达电子招标软件对本工程的资格预审文件进行编制,编制过程中,由于是第一次接触电子招投标项目交易平台,标段划分没有及时考虑到,所以造成资格预审文件编制过程中遇到第一个障碍,编制完成后上传资格预审文件,上传过程中,交易系统对编制好的文件格式不支持,无法上传,最后采用直接拷贝的方式进行发布资格预审文件,要求

投标小组对资格预审文件进行研究并根据自己情况编制资格预审申请 文件。我们招标小组查看报名情况以及投标小组资格预审申请文件上传情况并及时对投标小组提交的资格预审申请文件进行审核。 五、招标文件的编制与发售。进入招标文件管理阶段,利用广联达电子招标软件进行招标文件的编制,对于资格预审通过的投标小组发售招标文件,根据投标小组反映的情况,投标小组进行到模拟购买招标文件时需要网上支付,同时网页无法打开,因此招标文件也采用直接拷贝的方式获取,后期进行的投标按照程序进行。同时我们招标小组完成评标室以及评标专家申请等工作。根据投标小组的投标文件递交情况,按时进行后期工作。 六、开标会议召开,并对投标单位所递交的投标文件进行评审。询标评标系统在使用过程中无法导入招标文件,致使整个评标无法利用电子系统,因此改成现场模拟人工评标的方式进行。在开标会议开始时,首先对人员到场情况进行确认,要求投标人签字确认到场。在开标会议期间,按照以下流程进行(由于时间限制,括号中给出的是每个程序进行的时间):1.主持人宣布开标会议开始,投标单位代表及招标代理入座。(2)2.宣布招标单位法定代表人资格证明书及授权委托书,(8)3.介绍参加开标会议的单位和人员名单(2)4.宣布公证。唱标。记录人名单。(2)5.宣布评标原则评标办法,采用技术标、企业与人员业绩、商务标得分之和(8)6.由招标单位检验投标单位提交的投标文件和资料。并宣读检查结果(5)7.唱标宣布投标单位的投标报价、工期、质量、投标保证金等、小组成员做好开标记录(10)8.宣布评标期间的有关事项(2)9.宣布休会,进入评标阶段(30)评审分为三个阶段:初审阶

最新 建筑工程招投标实训指导书

建筑工程招投标实训《招标文件编制》 实训指导书 一、训练的目的与要求 掌握建筑工程招标文件的主要内容与编制程序。 二、招标文件编制应遵循的原则 1.招标文件的编制必须遵守国家有关招标投标的法规和部门规章的规定。 2.招标文件必须遵循公开、公平、公正的原则,不得以不合理的条件限制或 者排斥潜在投标人,不得对潜在投标人实行歧视待遇。 3.招标文件必须遵循诚实信用的原则,招标人向投标人提供的工程情况,特 别是工程项目的审批、资金来源和落实等情况,都要确保真实和可靠。4.招标文件介绍的工程情况和提出的要求,必须与资格预审文件的内容相一 致。 5.招标文件的内容要能清楚地反映工程的规模、性质、商务和技术要求等内 容,设计图纸应与技术规范或技术要求相一致,使招标文件系统、完整、准确。 6.招标文件不得要求或者标明特定的建筑材料,构筑件等生产供应商以及含 有倾向或排斥投标申请人的其他内容。 三、招标文件的主要内容 1.招标公告; 2.投标须知及投标须知前附表一、二; 3.合同条款(略); 4.合同文件格式(略); 5.技术规范; 6.设计图纸(略); 7.工程量清单(略); 8.投标文件格式; 9.评标标准和方法; 10.资格审查表格格式;

11.辅助资料表格格式; 四、编制步骤 1.工程项目名称、地址、概况、工期、资金来源等以及投标保证金、 履约保证金数量等按法规要求自行选择制定; 2.各项工作的日程安排,由同学们自定,但要符合《招投标法》等法规 规定的要求及程序要求; 3.评标标准和方法可自行选择一种制定; 4.编制时可参照教材,也可以上网查找资料参考、编制,但一定要学以致 用; 5.合同文件格式、条款、选用施工合同(示范文本)GF---2013---0201; 6.设计图纸((省略); 7.技术规范采用我国国家、行业、地方现行的技术规范、规程和规定; 8.工程量清单(省略); 9.各种表格可参照教材复制; 10.文件编制打印好后,装订成册,并加封面。 五、时间地点安排 实训时间:见实训安排表 实训地点: 六、考核要求与成绩评定 1. 必须在课内完成,不得缺课。 2.完成后将编制的招标文件和实训报告交给指导老师。 3. 成绩评定:纪律占40%,文件占60%,成绩按优秀、良好、中等、及格 不及格5个档次进行评定。参与实训但成绩总评不及格者必须补训(重新参加一次实训)。

招投标的年终总结

招投标的年终总结; 从八月二十七来公司报到至今也四月有余了。刚开始来公司心中一直怀着下工地到第一现场去历练,总觉得那里才是更适合自己,经过三个多月的招投标工作,想法基本上又改变了些:本着对自己、对公司负责的态度,无论你处在哪个岗位,首先要想到是怎么做好这个岗位该做的事,其次是如何去提升自己,做到更好。应该说的是,不管做什么,自己的付出只要得到认可,能够给公司创造利益,这就足够了。 我大概是九月下旬进入市场部,开始了参与投标的征程的。还能够依稀记得我做的第一个技术标是xx路(深圳大道至上大道)道路及排水,虽然自己学的是建筑工程专业,但是对于市政道路工程可以说是一窍不通,基本上是不懂它的施工流程及工艺的。但由于工作的原因,只能逼着自己边学边干,同时也还归功于前期的招投标工作量不是很大。所以做完了这个技术标,使我对于市政工程一般道路部分的施工流程及工艺有了一定的理论知识量的储备。我一直相信一个道理:只要你愿意学习,无论学到的什么知识,都会有用得上的时候。再将理论结合实际,你会走的更稳,更快! 在接下来的投标工作中,所接触到的工程涉及到房建工程,市政(道路、水厂)工程,小型水利工程等领域。在房建工程投标中,我参与了xxx共检验检测平台、xxx楚都客运站、xx二期xx新庄小区安置房以及xx新垸村还建小区建设项目等工程投标文件技术标的编

制。在小型水利工程投标中,我参与了xxx泗新垸中低产田改造项目,xxx城区段综合治理,xxx农田建设示范工程,公xxx总渠闸口泵站到黄山段治理(一、二标段)等项目投标文件技术标的编制。在市政工程投标中,我还参与了xx山峡后续工作规划长江中下游城镇供水影响处理一期实施规划项目(一、六标段)投标文件技术标的编制。其中在参与这些项目投标文件技术标部分编制的过程中,使我对小型水利工程以及市政工程的施工流程及施工工艺有了一定的了解与熟悉。对房建工程,无论是单体建筑的施工组织设计还是群体建筑的施工组织设计都有了自己一定的理性认识。同时还使我对于房建工程现场的管理有了自己的一些看法,在季节施工、环境保护、安全、文明、质量等方面也有了进一步的认识,对于以后的现场管理工作有了多方面的知识储备。 回顾这三个多月以来的招投标工作,不仅使我对招投标的流程有了一个整体的了解,对投标文件商务标及综合标部分也有了一定程度的熟悉。在参与投标文件技术标部分的编制过程中,使我对一些构件的制作流程及工艺更加熟悉。在回顾翻阅自己最初所编制的投标文件技术标部分,不论是从编制的文本格式还是从编制的内容都有了一定程度的提高。在文本编制方面,也在逐步形成自己一定的风格;在施工技术方面也考虑如何去更接近实际。但也还存在不足之处,就是如何更加完善有针对性的施工组织设计,体现编制水准;如何保证编制质量的前提下,提高编制效率。对于如何更加完善有针对性的施工组织设计,体现编制水准,这是一个还需要不断学习和提高的过程,通

(完整版)工程招投标管理流程及办法

《工程招投标流程及管理办法》 2018年8月

工程招投标管理工作流程

工程招投标管理办法 目的: 为进一步规范集团公司的招标活动,加强公司对招标工作的管理,在保证项目质量、工程质量等要求的前提下,合理评估投标公司,选择与工程项目相匹配的承包商,保证开发项目的质量、工期,合理控制工程开发成本,提高投资效益,特制订本管理办法。 (注:成本合约部以下均简称为合约部) 1.适用范围 1.1本办法适用于集团公司开发项目中除当地政府招标办有规定的招标以外的所有工程施工、设计、监理、勘察、项目策划、造价咨询服务以及设备、材料供应的招标。其中金额大于20万元的工程施工、设计、监理、勘察、项目策划、造价咨询必须实行招标选择合作单位,禁止将应统一招标的分部分项工程肢解或化整为零,规避招标。 1.2金额大于20万元但属下述情况时:a、政府垄断工程;b、因技术、市场原因造成实质性垄断,投标单位不足3家,且标的物无替代性的工程。可采用直接委托或议标确定合作单位,当合作单位有不止一家可供选择时,优先采用议标。在采取直接委托或议标前,必须先经过招标决策小组批准。 1.3小于20万元的工程是否招标不作强制要求,可由项目公司采用议标、直接委托的方式确定合作单位。同一项目的零星工程可以集中招标。 1.4议标应按如下要求执行:(1)参与议标的单位不得少于2家,常规工程应选择至少3家参与议标;(2)议标的谈判必须有工程、成本人员同时参与,并按约谈结果填写《工程评标定标审批表》,《工程约谈记录》作为审批表同时报批(详见后附表一、二)。 1.5直接委托时应按如下要求执行:(1)价格可以谈判时,由工程、成本人员共同参与谈判;(2)经办人填写《工程评标定标审批表》,《工程约谈记录》作为审批表附件同时报批。 1.6 异地项目公司参照本办法制定细则并经公司批准后执行。 2.招标原则: 2.1.透明公正原则:招标过程必须有充分的透明度,各部门积极配合、全面沟通、信息共享,所有招标决策应在招标决策机构内集体公开决策,杜绝暗箱操作;选择投标入围单位、评标、定标时应客观公正,树立并维护公司良好的招标信誉和形象。 2.2.充分竞争、择优中标原则:每次招标都应有充分适量的投标队伍参与投标,公司应

招投标实习心得体会

招投标实习心得体会 招投标实习心得体会 会 在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。而且园林技术这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以在这次实习中,严格的要求自己,并虚心请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 通过这次的实习,我不但掌握了一些不懂的具体细节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。 这次实习还是很客观的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些技术要点,只是粗略地知道其作

用,而其具体的环节,具体的步骤如何,却是知之甚少,但现在实习 了,对它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高 了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强 了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在这个行业开创天地。 以自己对专业的热情与兴趣和在学校学习的专业性知识,通过这次的 实习,才觉得原来每个工作都具有挑战性,如果将来能在园林这个行 业施展,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作, 现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉 得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强 了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接 触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上 学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过 不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加 自信,更加坚强! 实习作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要,更有其独特性,让我 慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个 社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。 社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们 还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦 踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没 有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜 劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰.所以,我们要学会摆脱依赖的心 理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。 社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有.社会终究

招投标与合同管理实训任务书

《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日~2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

工程招投标的工作总结计划.doc

工程招投标工作总结- 总结 [] 本人近期参与了一个xxx 的投标,在的指导下,以及整个团队的辛勤下,该项目投标工作已经由五进二,进入了最后一轮,取得了阶段性的成绩,。以下,我从投标启动,设计与 设计,团队建设,标书准备,报价管理几方面,谈谈自己的感受与看法。 1. 投标启动 XX 年9 月 5 号,收到招标文件,项目投标工作启动,根据客户的招标要求,承揽商应于XX 年 10 月 18 号递交标书。那么不扣除中间的假期,仅有43 个工作日,对于一个建造面积约 5 万平米的半导体,非常紧张,在这么短的时间内,完成这样一个投标任务,项目投标的启动显得 尤为重要,这儿大概的思与: 1. 在预审期间,应该确定我们的目标,即投标的目的是为了 培养人才,队伍?是为了配合其他公司?新的发展方向?还是为了拿下项目?如果是第四个 目的,那么,我们的关系应做到项目的最高层,否则,难以。 2. 拿到标书后,用两天时间,粗略了解招标文件,捋出思路,并将招标文件按照条件,设计要求,投标要求,参考文件分 类;如果是英文招标文件,应同时将其翻译为中文。 3. 投标启动,概括介绍招标文件,并 发布一个详细而客观的,勾勒出重要节点,指明方向,并对团队形成压力。 4. 将招标文件按类别分发给团队中相关人,要求每个责任人透彻了解本人工作范围内的招标文件;投标负 责人和设计负责人,尤其是投标负责人应全盘了解招标文件所有内容,并随时将相关补充信 息发给相关责任人。 5. 请负责人配合做好安抚,及推动工作,让项目团队参与成员放下包 袱,开动机器。 6. 将投标团队名单和联系办法,投标阶段计划书,通过email 发给公司费用控制部和部。对于本次项目启动工作,总体上我们的线路清晰,目标清楚,但是也出现了如下几点问题: a )招标文件翻译安排滞后,导致设计师在对标书理解不透彻地下,仓促开 始,设计建议方向把握不准,迷失重点;所以,在以后的项目投标中,应在拿到标书的第一 时间,将关于设计的招标要求翻译成中文。 b )必须通读并吃透招标文件所有内容,在宏观 上把握业主的要求。本项目投标时,在以下方面有待提高——信息的完整性,需将招标文件 中比较离散的信息,收集归类,并通知相关责任人。 2. 设计与设计管理i .设计功能设计应实现两大功能:一、设计方案实现能够最大程度上满足客户使用要求的功能,且方案符合 建规(以下简称第一功能);二、设计方案能够实现项目造价最低的功能(以下简称第二功能)。首先,我说一说我们在设计过程中,实现第一功能时的问题。该项目的招标文件经过梳理后,产生了比较清楚的脉络。与一般设计不一样的是,客户没有提供大致的平面图,所有的 信息都来自于招标文件中的:n 带有“区域功能模块图”的客户要求;n 房间表; n 包含已建一期厂房的用地平面总图。所以,本次设计工作的主要挑战来自于建筑图的生成。如何在保证绿化面积,规定数量停车位的基础上完成建筑主体设计,并保证客户招标文件中所要 求的面积一定的房间数量,合理安排平面布置,还要保证生产区面积大于建筑总面积的55%,这是一个艰巨的任务,为此,我们付出了很多努力。在建筑设计刚开始的几天里,在大量的 文字信息前,我们的思路不是很清晰,遇到信息矛盾,取舍时轻重不分,重点不突出。应该 说,我们第一版的建筑平面图,保证了绿地比率,保证了停车位,能够囊括 rfp (招标文件)的几乎所有房间要求,然而,我们的生产区面积没能得到保障,这种面面俱到来自于设计第 一功能 - 生产面积的牺牲;同时,我们对rfp 中的“区域功能模块图”没有足够重视。这两个 失误导致了方向性和逻辑错误。所以说,我们最初的建筑方案,没能很好地实现第一功能。 后来,通过与客户的沟通,及时改正了这两个错误。通过这件事,我们在以后的xxx 项目设计中,应该注意如下要点: a )厂房的第一要务是用于生产的目的,所要求的生产区域的面 积不能撼动; b )客户招标文件中,对于解释房间或区域逻辑关系的图表或文字,应仔细研 究,并尽可能满足要求。其次,再讲讲在设计过程中,实现第二功能时产生的问题。对于xxx 项目的设计方案的优劣,除了对第一功能的考察外,还有对第二功能的考察,对这两 个功能共同考察的结果决定了设计方案性价比的高低。而又公正的客户应性价比高的方案。 应该说,我们第一轮的设计方案,总体比较合理,只是空调与工艺系统出了些问题。在这两

招投标实训日志

招投标实训日志 班级:工程造价1110班 姓名:x x x 序号:33 经个过这个星期的工程招投标实训,毕竟是第一次,在整个实训过程遇到较多困难,但也不会有想放弃的想法,坚持下来事情就会迎刃而解的。个人觉得本次实训有可能为我以后工作打下了一点儿的基础吧! 今天是招投标实训的第一次课,我早早的来了教室,话说这教室还真是热,不一会周围的同学都来了,我们就聊了一会儿天,就聊招投标实训会做些什么事情呀?作业会不会很多呀?不一会儿上课铃响了,我抬头望向讲台老师还没来,我们还在继续聊天,见老师还没来,有同学就说这么热的天,一会儿老师不来我们就回去吧,反正坐着也没事..... 就这么聊着聊着看见老师来了教室,一看老师貌似有点熟悉,哦,原来是去年给我们上《建筑法规》的李老师,正在这个时候,老师说:“我是去年给你们上过课的老师,就不做自我介绍了。”说完老师和同学们都会意的笑了一下,老师接着说:“不知道你们招投标课程学的如何,在这里我不想检验了,不过这个周主要是你们做,一会我就把任务写到黑板上,然后给你们展示以前的学生所做的成果,好,现

在你们要仔细看,看完后你们就照着这个模式做。”不一会就放完了,老师说:“你们看着就是模式,并且,这个做的也不是很好,做的就很一般,想你你们会做的更好。接下来我把这个周的实训任务写到黑板上。” 好了,老师在黑板上写完了,这从主要任务是:投标书,并且要做好封面,目录页码做成罗马符号,其余文字做成阿拉伯数字的页码,加上页眉,还需要做一份招标单位资格审查表,另外买个小组要做一个组的实训心得(视屏,图片,音频)等资料,还有就是这个周结束以后每个人要写一份3000字的实训实训心得。哇......这是老师介绍完后全班的叫声,这么多的任务,这么麻烦,还叫不叫活了...... 好了,接下来是分组的问题,要分8个组,其中一个招标小组,其余的就是投标小组,招标小组要主持人,旁白,监票人,公证人等。招标组人要多一些,投标小组每组8个人,好了,接下来是你们自己分组。好了,肯定是我们寝室五个人一组,还需要找人呀,找谁呀?组长是谁呀?我们一致推荐我们小组的何张弛做组长,接着我们就是开始找另外的组员了,还好,我们组找到了第一个人。一会儿,很不巧这个人被别的组挖走了,好吧,我又要开始找另外的人,哈哈,刚好碰到另外一个寝室的人也买有分组,我说我们就组成一个大组吧他们欣然同意了,于是乎我们组就成立了。老师说:“组分好了的就可以回去做了,做好了,我们明天检查,检查好了。你们就打印。”我们就跟老师说一声,于是我们就回去了。 我们回去后就建了一个QQ群,把我们小组的人都丢进去我们可

工程招投标与合同管理课程设计指导书

工程项目招投标与合同管理课程设计任务书 (一)设计任务与目的 工程项目招投标与合同管理课程是工程管理专业和工程造价的一门专业课。通过工程招标投标课程设计,使学生对工程招标投标的过程有较全面的认识,能够比较完整的编制工程招标文件和投标文件,目的是使学生能够将理论与实践学习相结合,增强学生对工程招标投标工作的实际操作能力,为今后的实际工作打下良好的基础。 (二)设计题目 青岛农业大学科技实验楼施工招标文件的编制。 1、工程信息:以青岛农业大学建设科技实验楼项目为背景,工程建设地点为:青岛市城阳区长城路700号,工程项目编号为YCZB-2013-018-4,建设时间为2013年12月18日~2015年5月18日,建筑面积为17000㎡,总投资为9800万元,框架结构,其它工程信息自拟。 2、施工条件 青岛农业大学科技实验楼周围现状就是施工环境条件,即在校园内;工期要求518天;质量要求:一次性验收合格。 (三)招标文件的编写及要求 以《青岛农业大学科技实验楼招标文件》为题目,完成一份招标文件的编写工作。 要求:每人独立完成一份招标文件的编写。 对于评标方法的采用,单号同学采用经评审的最低投标价法,双号同学采用综合评估法。报价方式由招标人确定。 在充分理解并掌握相关理论的基础上,熟悉建设工程招标投标的程序及招标文件和投标文件的编写内容;独立、按时、保质保量完成本课程设计。要求图、文、表并茂,文字正确整洁,语言通顺,标点符号清楚,具体内容必须手写,一律用稿纸。(具体格式参见课本附录)完成设计后,将设计任务书、设计内容按要求装订成册。封面需打印,见附件1 (四)评分标准

课程设计结束后,每位同学独立完成一份招标文件的编制,指导教师根据学生在课程设计中的态度、平时考勤情况和独立完成任务的情况及最终成果的质量,给予成绩评定。具体评分标准如下: 1、平时表现(满分20分) 平时表现主要从以下几个方面评定: (1).考勤记录:教师辅导时将对学生实行考勤制,全勤者得15分;一次不到扣5分,扣完为止。 (2).认真态度:根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定,学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出,态度认真的得5分;其他情况视学生表现进行打分,分值在0-5分之间。 2、完成质量(满分80分) (1).上报资料情况:上报资料及时完整无缺者,此项得10分;不能在规定时间内上报资料扣10分;资料不完整的不能上报,要求改正后及时上报。(2).设计成果内容方面: 1)较好地完成了设计任务书中规定的全部设计内容,招标文件内容完整, 符合法律规定。提交结果工整、清晰,图纸整洁、大方、正确,无抄袭现象。得分在60-70分之间。 2)完成了设计任务书中规定的全部设计内容,招标文件内容较为完整,符合法律规定;提交结果工整、清晰,图纸整洁、大方、正确,无抄袭现象。得分在50-60分之间。 3)基本完成了设计任务书中规定的全部设计内容,招标文件内容完整,有 1至4处不符合法律规定;提交结果基本工整、清晰,图纸整洁、大方、正确,无抄袭现象。得分在40-50分之间。 4)没有独立完成设计任务书中规定的设计内容,招标文件内容基本完整,存在5至8处违反法律规定的内容提交结果字迹不够清晰。得分在40分以下。(五)参考资料 [1]《中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》,中国建筑工业出版社,2010年版。 [2] 《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009 中国建筑工业出版社

招投标年度工作总结(精)

篇一:建筑招投标年度工作总结 2014 ****经营部 2011年工作总结及 2012年工作计划 紧张忙碌的 2011年已经过去 , 回顾 2011年度, 经营部在公司领导的高度重视和正确领导下, 在各部门的大力支持和密切配合下,认真贯彻执行公司有关规定和决策,坚持提高自身业务素质,促进部门内部管理规范化,围绕公司制定的经营目标和工作任务,积极开展落实,各项工作有计划有步骤进行, 并取得了一定的成效, 现将经营部 2011年度的主要工作汇报如下: 2011年经营部各项工作工作简要回顾 2011年,在经营部全体人员的努力下,工作精益求精,思想稳定团结,各项管理制度不断完善,实现了经营各项工作积极有序地发展,保证了我公司的经营能力逐步提高。 一、工程总包结算完成情况 1、 2011年经营部完成总包结算 ** 个,结算总额 ***** 万元;具体有 : 2、未完结算有 * 个总计上报结算额为 ***** 万元;具体有:二、承接任务情况 2011年公司承接工程 ** 个,承接合同额 ***** 万元;具体有 :三、经营部工作中的体会 1、团结协作,确保各项工作的顺利完成 2011年经营部在公司领导的大力支持下、在各兄弟部门协助配合下,经过全体人员共同努力,相继完成了 5个总包结算的编制、上报、审核工作; 4个总包结算的编制、上报工作; 79个投标项目的资格预审工作,中标工程 6个。特别是在总包结算审核及投标过程期间,经营部人员经常加班加点,不计个人得失,尽心尽力, 顺利完成了总包结算及投标任务,为实现公司的经营目标做出了应有的贡献。 2、完善经营制度,进一步提高工作效率

2011年度经营部配合公司出台了《经营手册》 ,进一步完善了经营制度,明确了从工程信息跟踪到投标到签订合同到施工等一系列管理理模式,为公司实行管理规范化、运行程序化, 打下良好的基础。 3、加强基础资料建设,进一步提高总分包结算质量 2011年度经营部人员积极参与到项目的管理中, 积极配合项目进行现场收量, 掌握现场第一手资料,对各项目的签证进行服务指导,为以后结算打下良好的基础。 4、以人为本,创造和谐的工作环境以提高集体凝聚力 经营部充分体现了以人为本的思想,创造和谐的工作环境,心往一处想,劲往一处使,大家积极配合,密切合作,共同完成了多个项目的投标结算工作。 2012年工作展望 2012年, 经营部要不断加强自身的建设, 来适应变化莫测的外部环境。 2012年经营工作的主导思想将着重于对内加强管理,对外开拓市场,提高承揽任务质量,加强人才培养,提高编标能力,进一步完善经营部的制度建设。 一、加强信息的搜集筛选追踪: 工程信息的收集是经营部工作具体实施的起点,通过各种渠道尽早掌握工程信息,并对其进行分析判断, 将有价值的符合公司经营开发主导思想的相关信息进行归类, 早追踪, 早介入, 早联系,力求掌握主动。筛选上必须做到有重点、有侧重、讲策略,具体问题具体分析,这样可以在第一时间掌握工程信息,对后续经营工作起到关键的作用,并有的放矢地开展投标工作。 二、切实研究投标技巧,为创效打下基础 经营是企业管理的先导,是创效的起点,在投标过程中,经营部要研究市场、讲究技巧、灵活应对,为创效打下良好基础。

工程招投标与合同管理实训心得四叶草.doc

工程招投标与合同管理实训心得 经过一个星期的工程招投标与合同管理的实训学习,从编制投标文件,参加模拟开标会到签订合同等各个流程的操作让我收获很多,感受很深。这次的实训能让我们可以基本了解一些招投标的过程,也让我们从中体会做事的需要的细心和团队精神。 实训的第一天徐老师就给我们说明了我们实训要做的事情和一些具体的流程以及接下来的时间安排。在老师的带领下我们班10个学习小组都积极投入到了实训中去了。 第一步就是先认真分析老师给我们的招标文件。老师说了,分析招标文件很重要,只有对招标文件非常的熟悉才能编制好投标文件,投标文件的编制是一定要和招标文件相符,一定要实质性响应招标文件的相关规定。如果有一项不实际响应招标文件就很可能会成为废标的。一听到废标我们就很是紧张,虽然以前也做过实训了,但是还是很害怕会被废标,废标就意味着我们这次实训是失败了一半,至少我是这样认为的。 在小组成员共同的认真的解读完招标文件后我们就紧接着着手编制这次的投标文件了。我们小组成员为了不出一点错,就开两台电脑进行编制,一半的人是开着招标文件看住,一半的人开投标文件的范本进行修改和补充。当投标文件写道那里就会相应地看着招标文件的相关规定,这样就避免了招标文件出错了。在大家的努力下不久就编制好了投标文件。接下来老师就成热门人物了,每个小组都想叫老师来审阅自己小组的投标文件看看有没有什么错,免得到时候出现废标。当看到我们的投标文件时,老师还是找出了一些错误,除了一些板面的问题。在一些细节上我们还没有处理好。还好有老师指导啊。对于报价问题,这个可是标书的关键啊,重中之重,为了能合理低价中标,我们小组是结合评标方法猜啊算啊,虽然这个报价其实在现实中并不是这样得出的,但是在我们这个实训中还是可以运用的。也许自己的猜测和计算真的中标呢。心里期望着。 接下来的工作就是进行投标文件的打印和盖章密封了。别小看签字盖章密封是很简单的小事,也许你一粗心就可能使得标给废了呢。签字盖章一定也要遵循招标文件的要求,别把签字盖章给弄错了,当然也要盖得很好才正规才行的,所以这个活呢一定要找小组细心的人去做,旁边的人帮着检查、审查。 在第三天的早上我们模拟进行了一次比较完整的开标会议,在整个过程中,我们学习了开标的流程和一些要求。参加的人员,法定代表人送标的一些要求都已经能真正去体会了。很可惜的是最后我们小组没有中标,只是得了第三名而已。但是还是很欣慰的,毕竟是大家的努力的。 最后的时间里就是进行双方的合同谈判和签订。为了能让我们更多的了练习,上次我们是作为甲方进行谈判的,这次就扮作承包方了。因为角度的不同我们针对各自的利益也进行不同上次的谈判,当然也会为了各自的利益据理力争,虽然只是模拟,但是我觉得还是“吵”的蛮凶的。过程中有互相谦让的也有坚守自己的底线的。最后我们两个小组很愉快的签下了合同。 通过这次实训我们不但了解了整个开标会的过程还有一些幕后的工作,还掌握了制定标书技能。中标以后的合同签订也让我们在签订合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。

招投标实训指导书

广西机电职业技术学院《工程项目招投标与合同管理》实训任务书 建工1302班实训补考 姓名:学号:得分: 一、基本要求:指导教师讲授招标的原则和方法,编制招标书的支撑知识点。就一个招标项目实例进行项目教学。 三、具体任务

3、根据你所在的地区工程资格预审公告的要求或教材中工程施工资格预审公告模板,模拟一个工程施工项目,编制一份资格预审公告。 资格预审公告 Xxxx住宅小区标段施工招标 1.招标条件本招标项目xxxx住宅小区已由山东省建委以xx准字2012—001号批准建设,项目业主xxxxx,建设资金来自全部自筹,招标人xxxxx。项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣的潜在投标人(以下简称申请人)提出资格预审申请。 2.项目概况与招标范围项目建设地点位于xxxx,总建筑面积为80000m2,建筑结构为框架剪力墙结构,工程总投资为15000万元;计划工期365个日历天;工程标段划分为两个标段,第一标段和第二标段;第一标段为1号住宅楼(19层),建筑面积为25000m2 ;第二标段为2—6号住宅楼(11层)1号、2号综合楼(1号综合楼11层、2号综合楼8层,建筑面积为55000m2 。 每个标段内容设计要求的全部施工内容,工程质量等级要求合格。 3.申请人资格

要求 3.1本次资格预审要求申请人具备独立法人资格,建设行政主管部门颁发的房屋建筑施工二级以上资格,进3年内类是项目不少于2项,在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 3.2本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 3.3各申请人可就上述标段中的两个标段提出资格预审申请。 4.资格预审方法本次资格预审采用合格制。 5.资格预审文件的获取。 5.1请申请人于年月日至年月日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午时至时,下午时至时在青岛市胶南市灵山卫黄海大学4号教学楼420室,持单位介绍信购买资格预审文件。 5.2资格预审文件每套售价元,售后不退。 5.3邮购资格预审文件的,需另加手续费(含邮费)元。招标人在收到单位介绍信和邮购款(含手续费)后日内寄送。 6.资格预审申请文件的递交 6.1递交资格预审申请文件截止时间(申请截止时间,下同)为年月日时分,地点为 6.2逾期送达或未送达指定地点的资格预审申请文件。招标人不予受理。 7.发布 公告的媒介本次资格预审公告同时在中国建设工程招标网上发布。 8.联系方式招标人:地址:邮编:联系人:电话:传真:电子邮件:网址: 开户银行:账号:年月日 申请人须知申请人须知前附表条款条款名称编列内容 1.1.2 招标人名称:地址; 联系人:电话: 1.1.4 项目名称 1.1.5 建设地点 1.2.1 资金来源 1.2.2 资金落实情况 1.3.1 招标范围 1.3.2 计划工期计划工期:365个日历天计划开工日期:计划竣工日期: 1.3.3 质量要求 1.4.1 申请人资质条件、能力和信誉资质条件:独立法人、房屋建筑施工二级以上;财务要求:无冻结、破产、接管等状态;业绩要求:进3年内类似项目不少于2项;信誉要求:具有良好的社会信誉,最近3 年内没有骗取中标、违约、无重大工程质量;项目经理资格:二级注册建造师;其他要求:在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 1.4.2 是否接受联合体资格预审申请不接受 4.1.2 封套上写明招标人的地址:招标人全称:黄海大学住在小区标段施工招标资格预审文件申请文件在:年月日时分前不得开启条款条款名称编列内容 4.2.1 申请截止时间年月日时分4.2.2 递交资格预审文件的地址 4.2.3 是否退还资格预审申请文件否 5.1.2 审查委员会人数 5人以上 5.2 资格审查方法合格制 6.1 资格预审结果的通知时间 6.3 资格预审结果的确认时间9 需补充的其他内容························ 11.总则 1.1 项目概况 1.1.1 根据《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规和规章的规定,本招标项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣承担本标段施工的申请人提出资格预审申请。 1.1.2 本招标项目招标人:见申请人须知前附表。 1.1.3 本标段招标代理机构:见申请人须知前附表。 1.1.4 本招标项目名称:见申请人须知前。 1.2.3 本招标项目的资金落实情况:见申请人须知前附表。 1.4 招标范围、计划工期和质量要求 1.3.1 本次招标范围:见申请人须知前附表。 1.3.2 本标段的计划工期:见申请人须知前附表。 1.3.3 本标段的质量要求:见申请人须知前附表。 1.4 申请人资格要求 1.4.1 申请人应具备承担本标段施工的资质条件、能力和信誉。(1)资质条件:见申请人须知前附表;(2)财务要求:见申请人须知前附表;(3)业绩要求:见申请人须知前附表;(4)信誉要求:见申请人须知前附表; (5)项目经理资格:见申请人须知前附表;(6)

招投标年终工作总结

招投标年终工作总结 篇一:投标人员年终总结 工作年终总结 岁月流转,时光飞逝,转眼间迎来XX年,我于XX年4月25日成为公司的一员,也将近半年多的时间了。回顾半年来的工作,起初,在工程部负责线路部分资料整理,期间主要负责城市环柜治理、城市电杆拉线等工程的材料整理,由于工地上工程的接触认识让自己在后来的公司工作中打下了基础。 XX年7月20日,由于公司人员的变动,从工程部调到合约部开始跟着亦师亦友的唐琳学习投标流程、制作标书等事物,投标工作是我职业生涯的一大起点,我对此十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。说到投标,这个概念又可以扩展很广泛,就是我要做的就是不光投标,平时得做好各方面资料的收集、认真研究招标内容,我还要做很多事情为投标做铺垫,这就是我的工作。 这半年多,我共参加了公司标书制作以及参与投标工作47个,其中国山东电力公司投标项目19个,东营市光明电力服务有限责任公司的投标项目17个,开发区企业项目投标2个,外地市投标项目6个,东营市政府采购平台投标项目3个,所谓是熟能生巧,做的多了,会的也就多了。回顾这半年多的工作,在取得成绩的时候也发现了自己也有很多的不足,有时候自己不细心,导致标书中出现错误,虽然

并没有酿成大错,可是每次都不会是那么侥幸的。随着XX 年的到来,以后关于招投标方面走向趋势,会越来越正规,招标公告,招标文件也会越来越复杂,以后需要注意的也会更多。XX年我会加强自己对电力 行业更深刻的认识,协助任哥负责起公司标书制作以及投标这一工作的重大责任,同时接触合约部更多的工作,以助于部门的工作开展进度。关于投标这份工作,平时的时候,需要做好各方面资料的收集,建好公司的资料库:营业执照、资质证书、安全生产许可证、近五年的业绩等等;建好公司人才库:投标需要用到的三类人员的档案资料,收集不同类别有影响工程的施工组织设计,便于快速编制施工组织设计。每天日常去东营建设信息、东营市政府采购、东营市公共资源交易以及国上查看有没有招标公告消息的发布,每当有适合公司资质,符合招标要求的,汇编领导,即便做参与投标报名、购买招标文件事宜。在购买到招标文件后,熟读招标文件内容,精心组织,虽然招标文件的内容有的基本相同,但是每个项目都有自己的特殊要求,让自己在有限的时间内,编制高质量的投标文件,同时注意一些特殊的地方,不让自己犯一些低级的错误,导致整个投标失败。标书制作完后,打印,正确封标,按时参加开标会,递交投标文件。意见: 1、加强对投标人员、预算员等人员知识的培训。毕竟

工程招投标与合同管理实训任务书指导书

《工程招投标与合同管理》 课程实训任务书及指导书

浙江建设职业技术学院 年月 《工程招投标与合同管理》 课程训练任务书指导书 一、目的要求: 本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学的课程知识并学会运用,增强实际操作能力和解决实际问题的能力。通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务,初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。 在课程训练过程中,学生应在教师指导下,独立完成相应设计任务。 二、课程训练任务: 、训练:建设项目招投标 ()内容 编写招标文件研读报告;编制投标文件大纲;编写施工合同文本(含工程质量保 修书)。 ()组织形式: 由人组成一个小组,每个小组设组长名,负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定,同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。 每个小组主要工作内容:确定个小组投标单位身份(代表一家建筑施工企业),并收集该单位的有关信息资料,为投标做准备;领取招标文件;编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲,并按招标文件要求密封、递交,投标资料密封袋由所有投标小组成员签字;参加班内组织的开标;编制施工合同文本(含工程质量 保修书)。 、训练:施工索赔 所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料,按要求编写索赔报告。 三、某工程招标文件:(见附件) 四、课程训练时间安排: 、总课时安排学时,五周。 、课时内容及进度安排: ()第一周,学时:做好招投标的组织准备工作;确定招投标工作的程序;发放招标文件。 ()第二周,学时:检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作;指导学生按组编制招标文件研读报告;招标答疑;指导学生按组编制投标文件大纲。

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