美术兴趣小组总结范文精选
美术兴趣小组活动总结6篇
美术兴趣小组活动总结6篇美术兴趣小组活动总结1在美术兴趣小组画展顺当开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。
本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握学问技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺当开放。
其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。
实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。
本学期参与的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。
这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。
为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了蜡笔教学法。
蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。
同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。
固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。
详细总结如下：重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。
在美术教学中注意对学生审美力量的培育。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。
摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。
美术兴趣小组工作总结范文7篇
美术兴趣小组工作总结范文7篇第1篇示例：美术兴趣小组是一个团结、活跃、充满艺术氛围的集体，我们在这里共同探索绘画的乐趣，分享彼此的创作灵感，互相激励成长。
在过去的一段时间里，我们取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
在全体成员的共同努力下，我们不断改进和进步，让美术小组变得更加完善和有活力。
让我们来回顾一下美术小组的工作总结。
一、组织和管理在组织和管理方面，小组建立了健全的管理制度，包括固定的会议时间和议程安排、专门负责活动组织的负责人等。
通过这些措施，我们能够更好地分工合作，提高工作效率，确保活动的顺利进行。
二、活动内容在活动内容方面，我们不仅进行了绘画练习和创作，还举办了展览和分享会等活动，让更多人了解和参与我们的美术创作。
通过这些活动，我们得到了更多的反馈和建议，不断完善自己的技术和艺术水平。
三、团队合作在团队合作方面，我们建立了密切的联系和合作关系，大家互相帮助、互相学习，共同提高。
在集体创作和展览中，我们也体现出了团队协作的力量，取得了一些值得骄傲的成绩。
四、挑战和反思在工作总结中，我们也要面对一些挑战和问题，例如个别成员参与度不高、缺乏长期计划等。
针对这些问题，我们需要及时向导师反映，找出解决的办法，并及时调整工作方向，确保美术小组的活动能够持续发展。
美术兴趣小组在过去的工作中取得了一些成就，也遇到了一些困难和挑战。
在今后的工作中，我们要继续团结合作，努力提高自己的绘画技术和艺术水平，不断创新和突破，让美术小组成为一个更加活跃和有影响力的团体，为艺术的发展和推广做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例：美术兴趣小组工作总结随着社会的不断进步和发展，越来越多的人开始重视美术教育，特别是对于孩子们来说，美术不仅可以培养他们的审美能力，提高他们的创造力，更重要的是可以促进他们的全面发展。
我们在这个美术兴趣小组中，致力于为孩子们提供一个良好的学习环境，激发他们的艺术天赋，培养他们对美术的兴趣和热爱。
美术兴趣小组活动总结范文（精选21篇）
美术兴趣小组活动总结范文（精选21篇）美术兴趣小组范文篇1时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。
半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研如下：一、基本情况概述开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、采取的方法和措施1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
三、取得的成绩与经验1、严格执行国家课程方案。
上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术比赛，美术组全体教师在校领导的带领下组织学生参赛并取得了优异的成绩，多人分获一二三等奖。
3、提高认识，加强自学。
使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平，认真编写并获得了区一等奖的好成绩。
美术兴趣小组活动总结范文篇2小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
美术兴趣小组小结(16篇)
美术兴趣小组小结（16篇）美术兴趣小组小结（16篇）美术兴趣小组小结篇1 时光流逝，转眼又一个学期过去了。
在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：一、切实的学习计划在低年级蜡笔兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让低年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
在苏州世遗会的绘画比赛中，我们小组的一位小朋友获得三等奖、两位小朋友获得鼓励奖；在“绿星杯少儿绘画比赛”中多位学生获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
低年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
美术兴趣小组小结篇2 本学期的儿童画兴趣小组主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。
美术小组活动总结5篇
美术小组活动总结5篇第1篇示例：美术小组活动总结美术小组活动是学校生活中非常重要的一个环节，旨在培养学生的审美能力、创造力和团队合作精神。
在过去的一段时间里，我们的美术小组开展了一系列丰富多彩的活动，取得了不俗的成绩。
在这篇总结中，我将回顾我们美术小组的成果和收获，以及未来的发展方向。
我们的美术小组在过去的几个月里积极参加了各类比赛和展览活动。
我们组织了一次“校园美术展”，吸引了许多同学和老师前来参观。
展览中的作品涉及油画、水彩、素描等多种形式，展示了同学们的创造力和艺术才华。
在参加外校比赛中，我们小组也取得了不错的成绩，获得了多个奖项，为学校争光。
我们的美术小组在活动组织和团队合作方面取得了长足进步。
在过去的活动中，我们每个人都扮演着不同的角色，共同努力完成任务。
有的同学擅长策划活动和宣传，有的同学擅长绘画和设计，大家互相配合，形成了一个紧密的团队。
通过这样的合作，我们不仅提升了个人能力，也增进了团队精神，学会了如何更好地与他人协作。
我们的美术小组在艺术技巧和创新能力方面有了明显的提升。
在过去的活动中，我们不断尝试新的艺术形式和风格，挑战自己的创作技巧。
有的同学通过学习名家作品，提高了自己的绘画水平；有的同学通过参加课外培训，拓展了自己的艺术视野。
在这个过程中，我们不断突破自己的思维定势和技术限制，发现了更多的潜能和可能性。
展望未来，我们的美术小组将继续努力，追求更高的艺术境界。
我们计划举办更多的艺术活动和展览，吸引更多的同学参与其中。
我们还计划邀请专业画家和艺术家来指导我们的创作，学习他们的经验和技巧。
我们希望通过不懈的努力和不断的创新，让美术小组的活动更加丰富多彩，为学校的艺术氛围贡献力量。
我们的美术小组在过去的一段时间里取得了不俗的成绩，得到了老师和同学们的肯定和支持。
我们在团队合作、艺术技巧和创新能力等方面都有了明显的提升，为自己的未来发展打下了良好的基础。
在未来，我们将继续努力，追求更高的目标和境界，为美术小组的发展贡献自己的力量。
关于美术课外兴趣小组活动总结(3篇)
关于美术课外兴趣小组活动总结（3篇）关于美术课外兴趣小组活动总结（通用3篇）关于美术课外兴趣小组活动总结篇1美术兴趣小组一直是我校体艺教育的重要组成部分，不少同学通过课余的学习，实现了他们心中的美术梦想。
本学期的教学工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
二、定期组织学生进行书画训练，扩展学生的知识面为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，学生在兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、筹办庆元旦学生书画作品展，建立学生展现自我的平台在元旦前夕，我们遴选了学生优秀作品，举办了“庆元旦学生书画作品展”，期间共展出作品48件，既有情感流露的儿童画《5.12国难日》也有展现扎实功底的线描《篮球小子》和图案作品《提包》，特别是初三同学的材料装饰作品更是让人耳目一新，大家纷纷感叹于作者的巧妙构思。
同时，也为这些作者提供了一个展现自我的平台，提高了他们的创作信心，为美术兴趣小组的良性发展提供了扎实的基础。
2023年美术兴趣小组工作总结范文(精选5篇)
2023年美术兴趣小组工作总结范文（精选5篇）美术爱好小组工作总结1本学期依据我校打造艺术特色农村小学美术小组的发展规划为依据，依据我校校情、学生学情，根据学生的特长动身，重点培训绘画的艺术特长生，以点带面，增加我校艺术氛围。
利用每周五特定时间进行特地教学辅导，平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。
以生为本。
着重发展他们的特性特长。
通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚。
下面就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的爱好：参与爱好小组的同学可能都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，不敢画，或是乱画就“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。
在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组。
二、培育学生的学问面：在这次的爱好小组不但注意基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。
在每堂课上课之前我都会细心备课，利用多媒体查找更多的课堂相关资料，图文结合增加视觉冲击，提高学生学习爱好，也更好的体现视觉艺术的魅力。
三、丰富了学生的课后生活：从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了，我每堂课后都会支配他们回家自己画，画生活中的事与物，用画笔来写日记。
四、主动参与学校艺术活动：在学校艺术周上学生展示了他们所学，利用画笔把我们学校创艺术特色这一学生快乐，受益的好事记录下来，反应很好。
五、存在不足：1、学生学习时间少，周五下午一节课的时间要上一堂好的美术优质课完全可以，美术学习的特点，要上好美术特长时间是完全不够的。
2、有些学生根本对美术学习不感爱好，上课只是来应付时间。
3、老师自身，由于各种缘由有学生沟通的时间少。
期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
美术兴趣小组活动总结（精选11篇）
美术兴趣小组活动总结（精选11篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我相信大家都是有收获的，有了这样的机会，要好好记录下来。
那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编为大家整理的美术兴趣小组活动总结（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
美术兴趣小组活动总结1小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了布贴画美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。
在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术比赛中取得了优异的成绩，如李阳阳同学的《春的旋律》获区中小学生美术作品大赛三等奖，20余幅作品分别发表在国家级刊物上等等。
现将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为布贴画。
由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
五、六年级的学生对布贴画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在布贴画创作中着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
美术兴趣小组的活动总结（15篇）
美术兴趣小组的活动总结(15篇)美术兴趣小组的活动总结1这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在一（5）班教室活动，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及绘画方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
美术课外兴趣小组活动总结6篇
美术课外兴趣小组活动总结6篇篇1一、背景与目的在本学期，我们美术课外兴趣小组积极开展了一系列活动，旨在提升学生的美术素养，培养孩子们的创造力和想象力，以及加强他们对美术的理解和热爱。
我们特别重视活动内容的丰富性、形式的多样性和过程的趣味性，以确保每一位学生都能从中受益。
二、活动内容与实施1. 基础技能培训在活动初期，我们注重对学生基础技能的培养。
通过素描、色彩、构图等基础课程，使学生们对美术创作有了更深入的了解。
我们采用互动教学方式，鼓励学生动手实践，边学边做，提高了他们的实践能力。
2. 创意绘画工作坊我们组织了创意绘画工作坊，通过引导式讨论和观摩优秀美术作品，激发学生们的创意和灵感。
在此环节中，学生们尝试用画笔表达自己的想法，创作出了许多富有想象力的作品。
3. 实地考察与写生为了让孩子们更直观地感受美术的魅力，我们组织了实地考察和写生活动。
学生们走出教室，走进大自然，通过观察和描绘自然风景，提高了他们的观察力和表现力。
4. 小组合作项目在小组合作项目中，我们鼓励学生们相互协作，共同完成一幅大型画作。
这不仅锻炼了他们的团队协作能力，也让他们学会了如何在集体中发挥自己的长处。
三、活动成果与收获1. 技能提升通过一系列活动，学生们在美术方面的技能得到了显著提升。
他们不仅掌握了基本的绘画技巧，还学会了如何运用色彩和构图来表达自己的思想和情感。
2. 创造力与想象力在创意绘画工作坊和实地考察环节中，学生们的创造力与想象力得到了充分的激发。
他们创作出了许多富有创意和个性的作品，展现了自己的独特魅力。
3. 团队协作能力在小组合作项目中，学生们学会了如何与他人合作，共同完成任务。
他们学会了倾听他人的意见，表达自己的观点，协调团队关系，提高了团队协作能力。
4. 兴趣和热情通过参与美术课外兴趣小组活动，学生们对美术的兴趣和热情明显增加。
他们更加关注美术领域的发展，积极参与美术作品的欣赏和创作，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
美术兴趣小组工作总结范文9篇
美术兴趣小组工作总结范文9篇第1篇示例：美术兴趣小组工作总结一、工作目标及完成情况总结美术兴趣小组作为学校内的一个重要文化活动组织，旨在引导学生发展美术兴趣，提高美术水平，丰富学生的课余生活。
在过去的一个学期里，我们小组团结合作，精心策划了一系列丰富多彩的活动，并取得了一定的成绩。
在本学期的工作中，我们的主要工作目标是：一是组织开展美术比赛，激发学生的创作热情和参与积极性；二是举办美术作品展览，展示学生的绘画成果和创作能力；三是组织美术实践活动，提高学生的绘画技能和审美能力。
就目标完成情况而言，我们小组完成了既定的任务，并取得了一定的成绩。
美术比赛吸引了大量学生参与，作品质量和创意水平有所提高；美术作品展览展出了许多优秀的作品，受到了师生们的好评；美术实践活动让学生们亲身体验了绘画的乐趣，提高了他们的绘画技能和审美水平。
二、工作中存在的问题及解决思路在开展美术兴趣小组工作的过程中，我们也遇到了一些问题。
首先是活动策划和组织方面存在不足，需要加强活动的前期准备和组织管理工作。
其次是师生互动不够密切，需要加强师生沟通，增强师生之间的交流和合作。
活动的宣传工作也需要加强，提高活动的知名度和参与度。
针对这些问题，我们提出了一些解决思路。
首先是加强团队合作，提高策划和组织能力，确保活动的顺利进行。
其次是加强师生沟通，建立良好的师生关系，促进师生之间的互动和合作。
再者是加强宣传工作，利用多种途径提高活动的知名度和参与度，吸引更多的学生参与。
三、下学期工作计划在下一个学期的工作中，我们将继续围绕“激发兴趣、展示才华、提高技能”这一主题，开展更丰富多彩的活动，提高美术兴趣小组的影响力和凝聚力。
具体工作计划如下：一是继续举办美术比赛，拓展比赛范围和内容，鼓励学生展示自己的才华和创意；二是举办美术作品展览，展示学生的优秀作品，激发学生的创作热情和潜力；三是组织美术实践活动，提高学生的绘画技能和审美能力，让学生享受绘画的乐趣。
有关美术兴趣小组的工作总结范文6篇
有关美术兴趣小组的工作总结范文6篇篇1在过去的一段时间里，我们美术兴趣小组致力于探索和实践美术的魅力和深度。
通过一系列丰富多彩的活动，我们不仅提升了成员的美术技能，更深化了大家对美术的理解和热爱。
以下是我们小组工作的详细总结：一、成员招募与培养在招募新成员时，我们注重选拔对美术有浓厚兴趣和一定基础的学生。
通过宣传和面试，我们吸纳了一批热爱绘画、雕塑、设计等美术形式的新成员。
在培养过程中，我们根据每位成员的兴趣和特长，量身定制了个性化的培养方案，力求让每位成员都能在适合自己的领域里得到充分的发展。
二、课程设置与教学我们小组开设了多种美术课程，包括素描、水彩、油画、版画等，以满足不同成员的需求。
在教学过程中，我们注重理论与实践相结合，通过讲解、示范、实践操作等多种方式，帮助成员掌握各种美术技能和知识。
同时，我们还鼓励成员大胆尝试和创新，让他们在实践中不断摸索和提高。
三、作品展示与交流我们定期举办成员作品展示活动，为成员提供一个展示自己才华的平台。
通过展示和交流，我们可以相互学习、互相启发，进一步激发大家对美术的热爱和创作热情。
此外，我们还积极组织成员参加校内外的美术比赛和展览活动，让他们的作品得到更广泛的认可和赞赏。
四、团队建设与凝聚力我们注重团队建设和凝聚力培养。
通过定期的团队活动和集体讨论，我们增强了团队成员之间的友谊和信任感，让大家更加珍惜和依赖团队资源。
同时，我们还鼓励成员在团队中发挥自己的特长和优势，为团队的发展贡献自己的力量。
五、工作成果与影响经过一段时间的努力和实践，我们取得了丰硕的工作成果。
我们的成员不仅在各种美术比赛中获得了优异的成绩，还为学校和社区创作出了许多精美的艺术品。
此外，我们还积极与社会各界进行交流和合作，将我们的美术理念和技能传播给更多的人，为推动当地美术事业的发展做出了一定的贡献。
总之，我们美术兴趣小组在过去的工作中取得了一定的成绩和经验。
我们将继续努力，不断探索和实践美术的魅力和深度，为培养更多优秀的美术人才做出更大的贡献！篇2一、背景本学期美术兴趣小组在各位师生的共同努力下，圆满完成了各项美术教学活动。
美术兴趣小组总结5篇
美术兴趣小组总结5篇第1篇示例：美术兴趣小组总结自从美术兴趣小组成立以来，已经有一段时间了。
在这段时间里，我们一起学习、练习、创作，共同追求美术的艺术之路。
通过各种形式的活动，我们不仅提高了自己的绘画技能，还建立了深厚的友谊和合作精神。
在本次总结中，我将汇总大家在这段时间里的成果和收获。
我们在美术兴趣小组进行了一系列的绘画活动。
通过针对不同主题的绘画作品，我们锻炼了自己的想象力和创造力。
在这些活动中，我们学会了如何选择合适的画材，掌握了不同绘画技法，提高了自己的绘画水平。
我们还互相交流、评论、鼓励，使得每个人都能够在这个小组中有所收获。
而且，在这些活动中，我们也学会了尊重他人的作品，认真听取意见，并积极改进自己的作品。
我们在美术兴趣小组进行了一些实践活动。
我们走出教室，参观美术馆、画廊，感受艺术的魅力。
通过观摩大师的作品，我们可以汲取灵感，提升自己的审美能力。
而且，我们还参加了一些绘画比赛和展览，展示了自己的作品，与其他小组进行交流切磋。
这些实践活动让我们更加深入地了解艺术，增加了对美术的热爱和追求。
美术兴趣小组不仅是一个学习的地方，更是一个交流和分享的平台。
在这里，我们可以畅所欲言，分享自己的心得体会，倾听他人的想法，共同成长。
在这里，我们不仅是同学，更是朋友，相互鼓励，相互支持。
在这里，我们可以释放自己的情感，表达自己的思想，展示自己的才华。
美术兴趣小组给我们带来了很多快乐和收获。
我们在这里不仅学到了绘画技能，更重要的是建立了友谊，提升了自信，培养了合作精神。
希望在以后的日子里，我们可以更加努力地学习、创作，用心去感受艺术的美好。
相信在美术兴趣小组的陪伴下，我们将会有更加精彩和有意义的未来。
让我们一起继续前行，追求艺术的境界，创造更加美好的明天！【2000字】第2篇示例：美术兴趣小组总结在过去的一段时间里，我们美术兴趣小组开展了一系列有趣而充实的活动，让我们在艺术的海洋中尽情畅游，充分展现出我们的创造力和想象力。
有关美术兴趣小组的工作总结范文8篇
有关美术兴趣小组的工作总结范文8篇第1篇示例：美术兴趣小组工作总结范文一、组织背景美术兴趣小组是学校艺术教育工作的重要组成部分，旨在培养学生对美术的兴趣爱好，提升他们的审美能力和创作能力。
本次美术兴趣小组工作由学校美术老师负责组织，共有30名学生参与，活动内容包括绘画课程、美术作品展示、艺术实践等。
二、工作总结1. 活动策划在充分了解学生兴趣和需求的基础上，我们精心策划了一系列丰富多彩的美术活动，如临摹名画、创作彩虹画、户外写生等。
这些活动既能够激发学生的艺术创作激情，又可以增进他们对美术的理解和热爱。
2. 艺术指导我们邀请了校外专业画家和艺术家到校为学生进行艺术指导，向他们介绍绘画技巧、美术知识和历史，并且参观美术馆、画廊等文化场所，让学生亲身感受到艺术的魅力和魅力。
3. 作品展示我们举办了美术作品展示活动，让学生有机会展示自己的作品，并且得到他人的欣赏和肯定。
这样的活动不仅可以激发学生创作的动力，还能够增强他们的自信心和表现欲。
4. 团队合作在美术兴趣小组中，我们鼓励学生之间相互合作，共同探讨艺术问题，共同完成绘画作品。
通过团队合作，学生们学会了互相包容、互相尊重，并且培养了团队意识和合作精神。
5. 效果展示通过此次美术兴趣小组的工作，我们发现学生们在美术方面的兴趣得到了极大的提高，绘画技巧得到了明显的进步，审美能力和创作能力也得到了显著的提升。
学生们的艺术修养和综合素质也得到了全面的提升。
三、工作反思在美术兴趣小组的工作中，我们也发现了一些问题。
学生们的美术知识储备较为薄弱，需要不断加强对美术基础知识的学习。
美术活动的参与度有待提升，部分学生对美术活动缺乏主动参与的意识。
美术兴趣小组的工作还存在着一些管理与组织上的问题，需要进一步完善和改进。
四、改进措施为了更好地开展美术兴趣小组工作，我们将采取以下措施：1. 着力加强美术基础知识的学习，引导学生注重绘画基础技能和美术历史知识的学习。
2. 通过举办美术作品展示和分享交流活动，增强学生对美术活动的主动参与意识。
美术兴趣小组活动总结通用15篇
美术兴趣小组活动总结通用15篇美术兴趣小组活动总结1这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：一、切实的学习计划在美术兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让低年级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为卡通画。
由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，低年级的学生以基本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
高年级的学生对绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作。
在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、水粉等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
美术兴趣小组活动总结6篇
美术兴趣小组活动总结6篇美术兴趣小组活动总结篇1本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，因此，我们成立了美术兴趣小组。
其紧要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了实现这个目标，我们重视在每节辅导课中培养学生全面的美术素养，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的本领，在表现美的行为过程中，发挥学生的创造性。
本学期参加的人数有30人，很多学生是本学期刚刚报名参加的，在以前并没有经过相应的培养训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其基本功并没有得到磨练。
这一部分学生与原美术班学生相比有着确定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我紧要采用了线描教学法。
线描，即是用线条作画，是用线条说话的艺术。
线描使用工具简单，画起来方便，它对实在物象既能作概括处理，也可进行细致刻划；既能进行造型训练，也可作创造表现。
因而，学习线描，是学习绘画的基础；搞好线描教学，更是儿童绘画教学的基础。
三、四班级的学生，除要求大胆用线外，还要能对物象作初步的描述。
对于五、六班级的学生，要求他们多进行线描写生练习，自发地用线条表现出物象的结构和质感，体现出写实美，并能通过线的美妙运用来表达自身的感情，同时，还要让学生多欣赏一些不同风格的优秀线描作品，提高对作品的审美本领，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践本领。
本学期乐观为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓舞学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自身独特的见解。
在美术辅导中重视对学生审美本领的培养，在教学中遵奉并服从审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生打开想象，进行比较。
解脱以往简单的讲解替换学生的感悟和认得，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、判别、推断，努力提高他们的审美趣味。
校园美术兴趣小组活动总结7篇
校园美术兴趣小组活动总结7篇第1篇示例：校园美术兴趣小组活动总结校园美术兴趣小组自成立以来，一直致力于为同学们提供一个展示自己艺术才华、激发创造力的平台。
活动内容涵盖绘画、手工制作、艺术展览等多个方面，吸引了众多同学的参与和关注。
在过去的一段时间里，我们举办了多次活动，让同学们在其中体验到美术带来的乐趣和成就感。
我们组织了一次绘画比赛。
比赛内容不限制主题和形式，让同学们能够尽情展现自己的想象力和创造力。
参赛作品涵盖了素描、油画、水彩等多种形式，每一幅作品都展现了同学们独特的艺术风格。
比赛中，评委们从创意性、技术性、表现力等多个方面评选出优秀作品，并颁发了奖项和证书。
通过这次比赛，同学们不仅锻炼了自己的绘画技巧，还学会了竞争和合作，激发了他们对美术的兴趣和热情。
除了绘画比赛，我们还组织了一次手工制作活动。
在这个活动中，同学们可以选择自己感兴趣的手工制作内容，比如剪纸、立体拼图、手工布艺等。
通过动手制作，同学们不仅培养了自己的动手能力和耐心，还可以将自己的创意付诸实践，制作出属于自己的作品。
活动中，同学们积极探讨、互相交流，共同进步，为校园美术小组增添了更多的活力和创造力。
我们还举办了一次艺术展览活动。
在这个活动中，同学们可以展示自己的作品，与他人分享自己的艺术见解和创作心得。
展览内容涵盖了绘画、手工制作、摄影等多个方面，展示了同学们多样化的艺术才华和创造力。
展览吸引了众多同学前来参观，他们在观赏作品的同时也可以与作者进行交流互动，增进了彼此之间的了解和友谊。
通过这次展览，同学们不仅得到了展示作品的机会，还学会了欣赏艺术、理解艺术，提升了自己的审美能力。
校园美术兴趣小组活动为同学们提供了一个展示自己才华的舞台，激发了他们对美术的兴趣和热情。
通过参与活动，同学们提升了自己的绘画技能、动手能力和审美能力，培养了合作精神和创新意识。
希望未来能够有更多的同学加入我们的美术小组，一起探讨、学习、成长，共同创造更多美好的艺术作品，为校园生活增添更多色彩和活力。
美术兴趣小组活动总结(15篇)
美术兴趣小组活动总结（15篇）美术兴趣小组活动总结 1根据本学期学生的基础和能力，我们将对学生进行一些基础的美术教育，我们将带领学生，观察自然，感受生活。
由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
分类教学目标一、绘画1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等3、组织学生参加各种竞赛活动二、手工1.认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。
2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简单的按自己的`意愿塑造物体。
3.认识纸工的材料工具名称，学会一些简单的剪、刻、贴的方法，培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。
三、活动时间：每周二、周下午第三节课四、地点：综合楼五楼绘画室(501)五、活动内容：九十月份：了解儿童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生兴趣，让儿童在游戏中学习，训练学生的自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣。
主要内容包括：《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。
十一月份：色彩知识的简单训练。
认识冷色、暖色，并学会区分运用，培养学生对生活，对自然的热爱。
内容为：《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》十二月、元月份：手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练学生的动手动脑能力。
内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》、《有树的风景》、《美丽的小鱼》。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情，使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。
美术兴趣小组活动总结 2岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
美术课外兴趣小组活动总结8篇
美术课外兴趣小组活动总结8篇第1篇示例：美术课外兴趣小组活动总结近期，我们美术课外兴趣小组进行了一系列丰富多彩的活动，经过积极的参与和努力的付出，取得了一定的成果。
在这里，我将对这一段时间的活动进行总结，希望能够带给大家一些启示和收获。
通过这段时间的活动，我们小组的同学们之间建立了良好的团队合作意识。
在每一次活动中，大家都积极配合，相互协作，共同完成各项任务。
在绘画比赛中，大家互相鼓励，共同进步，在手工制作中，大家相互帮助，共同完成作品。
这种团队合作精神不仅提高了我们的效率，也增强了我们之间的凝聚力。
通过这段时间的活动，我们小组的同学们的绘画技能得到了显著的提升。
在每一次活动中，我们都会有专门的老师指导我们，传授给我们绘画的技巧和方法。
通过反复练习和实践，我们的绘画水平有了明显的提高。
从最初的基础绘画到后来的色彩运用和构图构思，我们在不断的尝试和实践中不断突破自己，取得了一定的进步。
通过这段时间的活动，我们小组的同学们不仅提高了绘画技能，也培养了自己的创造力和想象力。
在每一次手工制作和绘画比赛中，我们都要自己构思作品的构思和表现方式，这要求我们灵活运用自己的想象力和创造力。
在这个过程中，我们充分展现了自己的独特风格和个性，也让我们更加有自信和勇气面对未知的挑战。
通过这段时间的活动，我们小组的同学们在美术方面形成了浓厚的兴趣和热爱。
在每一次活动中，大家都展现出了极大的热情和投入，享受着创作的乐趣和快乐。
在这个过程中，我们不仅提高了自己的绘画技能，也培养了自己的审美情趣和艺术修养，让我们更加热爱美术，更加热爱生活。
这段时间的美术课外兴趣小组活动让我们收获颇丰，不仅提高了我们的绘画技能和创造力，也培养了我们的团队合作意识和热爱美术的情感。
希望在以后的活动中，我们能够继续保持这种热情和努力，不断进步，为美术事业做出更大的贡献。
让我们一起继续努力，一起前行！第2篇示例：美术课外兴趣小组活动总结在学校开设美术课外兴趣小组是为了给学生提供更多的艺术培养机会，让他们在课余时间能够尽情发挥自己的创造力和想象力。
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美术兴趣小组总结范文精选为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
下面就是小编给大家带来的美术兴趣小组总结范文精选，希望能帮助到大家!美术兴趣小组总结范文精选一一学期来，本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
完成了小组活动的计划，也达到了"通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。
";的预期目标。
现将一学期的活动开展情况总结如下。
一、加强制度管理，增强学生信心。
在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。
强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。
按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
B组;通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能。
对于A组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成。
但对于B组的训练，难度比预期的要大得多。
一是对题材的选择，内容要健康向上。
二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些经验。
美术兴趣小组总结范文精选二本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法、绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。
通过这学期兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。
下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差";。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是初一年级的学生尤为突出。
二、培养学生的知识面在这次的兴趣小组中，同学们不但学到了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年校内外各项书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是"美术来源于生活而美化生活";，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性品德。
在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。
美术兴趣小组总结范文精选三下面就本学期的工作作如下总结：一、培养了学生的对美术的兴趣本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。
水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。
在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。
同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。
当然美术兴趣小组应该有自己的特色，如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。
二、增加了学生参与实践的机会重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是"美术来源于生活而美化生活";，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
三、丰富了学生的精神文化生活从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中结合学校的课题《小学生中华经典诗文诵读与运用》的研究，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。
我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。
美术兴趣小组总结范文精选四本学期的教学工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差";。
美术课外活动总结但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
二、定期组织学生进行书画训练，扩展学生的知识面为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，学生在兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
美术兴趣小组总结范文精选五本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。
按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。
平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本，着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差";。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是一、二、四、五年级尤为突出。
二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的琼海市现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是"美术来源于生活而美化生活";，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。