《形状补间》教学设计

《形状补间》教案

■教材分析

本课教学内容是泰山出版社《初中信息技术》第二册上的内容，第三章第一节“形状补间”。

主要内容:学习形状补间动画的制作方法。

重点、难点：设置形状补间动画的操作步骤，关键帧的应用。

疑点：变形的补间。

■学情分析

学生对动画有一种天然的亲切感，通过本节课的学习，可以让学生感觉形状补间动画“易学，有趣，实用”。由于这是本章的第一节，学生掌握起来可能有些吃力，因此不必强求进行了几个环节，重点是让学生对形状补间有个清晰的认识，做成简单的补间动画。

■教学目标

知识与技能：

1、绘制简单图形

2、设置形状补间动画

3、培养创新制作意识

过程与方法：

1、通过探究课本实例的实现过程，使学生掌握形状补间动画的一

般过程。

2、通过设置形状补间动画，使学生明确形状补间的条件。

3、学生根据创作需要，灵活运用形状补间动画来完成相关主题作品的制作。

情感态度与价值观：

通过制作形状补间动画，培养学生积极乐观的生活态度和团队协作精神，培养学生的网络自主学习意识，激发学习动画的热情和兴趣。■课时安排：安排1课时。

■教学方法

采用激情导入、任务驱动、学案引导学习、小组合作等多种教学方法相结合。

■课前准备

为学生机提供学习参考，提供学案。

■教学过程