基于社保工作流程的教学设计

我国的社会保障制度教案

我国的社会保障制度教案教学目标：、知识目标：识记社会保障制度的含义、内容和作用，理解建立社会保障制度的基本原则和重要意义。 2、能力目标：通过本框知识的学习，提高阅读理解、综合分析和认识问题以及理论联系实际的能力。 3、觉悟目标：通过学习逐步增强权利和义务意识、改革意识和国家观念。教学重点：建立社会保障制度的基本原则和重要意义教学难点：我国社会保障制度的主要内容教学方法：引导学生阅读归纳出本框所要学习和掌握的主要内容或知识结构，联系实际综合分析我国社会保障制度的实施情况，在此基础上深刻理解我国建立社会保障制度的原则和意义。教学手段：多媒体、实物（城镇职工医疗保险手册和磁卡）时安排：1时教学过程：

（新导入）：作为劳动者，在其一生中会遇到一些风险：如生、老、病、死、伤以及失业等风险。那么承担这些风险，除了依靠个人和家庭的力量外，还必须依靠社会保障制度。社会保障制度既涉及每一个劳动者的切身利益，也关系到改革、发展、稳定的大局。因此，我们党和国家非常重视社会保障工作。在十六大报告中提出要建立健全社会保障体系。在最近召开的十六届三中全会上，又进一步提出要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系。那么今天我们就学习一些与社会保障相关的基本知识。（讲授新）：三、我国的社会保障制度（一）社会保障制度的含义即：由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。学习这一观念，要把握其以下几个要素（特点）： ①社会保障的主体：国家或政府 ②社会保障的对象：全体社会成员的基本生活权利 ③社会保障的实施方式：国家通过法律强制实施 ④社会保障的物质基础：一定时期的国民收入 ⑤社会保障的主要功能：保证社会稳定（二）我国社会保障制度的主要内容

7 社保办理工作规范及流程

目录 1 适用范围 (3) 2 政策依据 (3) 3 执行原则 (3) 4 关键节点 (3) 5 操作规范 (3) 5.1 参保/停保 (3) 5.2 转移/退领 (4) 5.3 扣缴 (4) 5.4 工伤申报 (4) 5.5 意外险申报 (5) 5.6 医疗待遇申领 (5) 6 工作流程图 (7) 6.1 社会保险办理工作流程图 (7) 6.2 工伤申报流程图 (8) 7 相关表单 (9) 7.1 《一次性养老保险待遇申报表》 (9) 7.2 《一次性失业保险生活补助申报表》 (9) 7.3 《工伤认定书》 (9) 7.4 《参加社会保险增减表》 (9) 7.5 《参保人资料修改申请表》 (9) 7.6 《基本养老保险关系省内转移申请书/基本养老保险关系转移接续申请表》 (9) 7.7 《北京市社会保险参保人员增加表》 (9) 7.8 《北京市社会保险参保人员减少表》 (9) 7.9 《北京市社会保险个人信息登记表》 (9)

7.10 《农民工清算申领养老及失业申请表》 (9) 7.11 《北京市保险金月报外支付汇总表》 (9) 7.12 《北京市养老保险金月报外支付明细表》 (9) 7.13 《外埠城镇人员和农民合同制职工失业保险待遇申领汇总表》 (9) 7.14 《外埠城镇人员和农民合同制职工失业保险待遇申领表》 (9) 7.15 《北京市社会保险个人信息变更登记表》 (9)

1 适用范围加多宝下属各人力资源工作人员。 2 政策依据 2.1 《中华人民共和国社会保险法》、《工伤保险条例》等国家法律法规。 2.2 《员工手册》、《社保管理制度》。 3 执行原则 3.1 严格按照国家法律法规及公司相关规定执行，避免出现法律风险。 3.2 公司为员工参保停保退保需符合以上政策依据。 4 关键节点 4.1新员工入职后，所属人力资源根据当地社保政策为其缴纳各项保险。 4.2当月调动人员，调出/调入区域人力资源需及时沟通，根据各地业务办理时间及时为其缴纳各项保险。 4.3非公司原因造成社保不能正常参缴的，所属人力资源应当及时通知员工办理相关手续，以员工办理手续能正常缴纳之日起，开始为员工缴纳。 4.4各区域人力资源需根据国家规定及公司政策确定员工的社保参缴地，当地相关社保政策及缴纳基数确定、调整方案需在集团人力资源部备案。 5 操作规范 5.1 参保/停保 5.1.1缴纳基数：新员工入职后，所属人力资源根据当地社保政策为其缴纳各项保险。新入职员工以入职当月合同工资为缴纳基数；调动员工若合同主体变更，则以调动后合同工资为调入地参保缴纳基数；在职职工年度基数调整以上一年度职工平均工资为缴纳基数。各地具体实施可根据当地正常执行，缴费基数提报方案确定后，需经营销人力资源确认，厂长审核后，上报集团主管部门审核，集团人力资源部备案。 5.1.2如缴纳基数低于当地缴费下限，则以当地下限为缴费基数；如员工的工资高于当地政府规定的最高缴纳工资，则按政府所规定的最高缴纳工资作为缴费基数；若缴纳基数介于当地缴费上、下限之间，则以实际为准。 5.1.3因员工个人原因导致社保不能按时参缴的，所属人力资源需及时将不能参保原因告知

劳动法与社会保障法教学问题探讨

“劳动法与社会保障法”教学问题探讨 Ξ 竹文君 (南京工业大学　法学院,江苏　南京　210009) 摘　要:“劳动法与社会保障法”被教育部新增为法学专业核心课程,在其教学过程中,教师需要注意夯实社会法理论基础,正确诠释劳动与社会保障法制发展中的应然与实然;要理顺课程体系,处理好这两者内容上的衔接;根据课程特点,强化案例教学,从而使学生获得关于该学科的全面的理论知识和实务能力。关键词:劳动法;社会保障法;社会法;案例教学 Abstract :The course “Labor and S ocial Security Law ”has been ranked by the Ministry of Education am ong the 16core courses for law majors.In teaching ,teachers should pay m ore attention to basic theories of s ocial law and correct 2ly interpreting the relation between labor law and s ocial security law.The curriculum system must als o be im proved s o that different teaching contents can be combined.Als o ,m ore case analysis must be provided in teaching ,s o that stu 2dents can obtain com prehensive knowledge and practical ability.K ey w ords :labor law ;s ocial security law ;s ocial law ;case method 【中图分类号】　D90-4 【文献标识码】　A 【文章编号】　1671-7287(2007)04-0050-03 随着我国建设法治国家和实现社会正义进程的加速,劳动法和社会保障法等社会法的立法也以前所未有的速度得到了推进,社会发展对法学教育提出了新的要求。在教育部新调整的高校法学专业核心课程中,劳动法与社会保障法被新增为法学专业的核心课程。这样的调整使该学科的地位得到了应有的保障,解决了原来课程设置中面临的各种问题;同时,也对该学科的教学提出了新的要求。鉴于此,本文主要通过对自身教学体会的总结,从“劳动法与社会保障法”的课程理念、课程体系和教学方法等方面,对该学科在高校法学教育中的具体教学问题作一探讨,以期引起业内共鸣。一、夯实社会法理论基础,诠释法的应然与实然关于社会法的观点和理论,我国学术界尽管还存在着众多分歧,但对社会法的研究在当今中国已风生水起,作为“劳动法与社会保障法”的教学者应使法学专业的学生了解这一背景并思考这些理论,而不是一味机械地解释具体的法律条文。自从古罗马法学家提出公法和私法的两大法域分界以来,人类社会已经历了前所未有的深刻变化。工业化和市场化进程的推进,使人类社会在不同地域先后面临了同样的问题:经济危机、社会危机、生态危机、能源危机等。面对这些危机,法律的调控早已超越了传统的范围,社会法的产生与发展正是各国为追求社会长期稳定与和谐发展的结果。由于社会发展还将面临各种新的问题与危机,社会法这一法域所涵盖的内容将是一个动态的、开放的体系,劳动法与社会保障法正是这一法域中的重要学科代表。在上述观点中,对于社会保障法属于社会法的看法比较一致,但对于劳动法也属于社会法的认识或许会面临更多的不同意见,甚至有学者认为正是因为将后者作为了社会法,才使得现成的民法、合同法规则不能顺利用于解决劳动争议。其实相反,之前,因为我们没有从社会法视角来全面打造劳动法律制度,才使今天的劳动争议处理颇费周折,相关规则捉襟见肘。在劳动法的教学历史上,该学科从来是被作为法学专业学生的一门无足轻重的小课,不仅课时少,难以跻身必修课行列,而且往往是 5第6卷　第4期　2007年12月南京工业大学学报(社会科学版) Ξ 【收稿日期】2007-09-23【作者简介】竹文君(1967-),女,浙江绍兴人,南京工业大学法学院副教授,研究方向:法史学、劳动法与劳动保障法学。

基于社保工作流程的教学设计

基于社保工作流程的教学设计更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～基于社保工作流程的教学设计基于社保工作流程的教学设计摘要:社会保障学是高职院校人力资源管理专业主干课，为使学生更好地对接社保岗，在课堂教学时要按照社保岗位所需的知识、能力、素质要求选取教学内容，教学环节按照社保工作流程进行设计，考核方式、教材选取也要以培养实务操作能力为重心。关键词:社保工作;岗位;流程;教学设计社会保障工作是依据国家规定开展的各种社会保障活动，包括社会保障登记，社会保障金的收取和发放等。在我国，这项工作直接关系到维护人民群众的切身利益，关系到保证改革开放和经济建设稳定发展的大局。为了作好这项工作，不仅社会保障行政管理部门和经办机构要提高公共服务质量，参与这项工作的各单位人力资源部社保工作人员，同样要清楚这项工作的基本知识和工作流程。高职教育培养的是高等技术应用型专门人才，是与一线就业岗位对接的人才，这就要求高职院校教师要抓好学生在校期间的实践，使课程学习更适应岗位需要。基于此，我们对高职人力资源管理专业的社会保障学课程进行了改革，以适应社保岗位工作需要。一、确定课程定位专业课程的教学内容要依据专业人才培养目标来确定。高职人力资源管理专业培养的是掌握人力资源管理基本知识，对应中小型企业人力资源管理岗位的高等应用型人才。主要就业部门是中小企业人力资源部，其次是人才中介机构，其他为机关、事业单位劳动人事部门等。如果仔细分析企业人力资源部具体岗位，则有招

聘、培训、绩效考核、薪酬、社保专员等岗位，人才中介也专设有社保代办员岗。由此可知，尽管工作重心不同，每个人力资源管理部门都需要有人负责社保业务，这就要求学生在校期间掌握社保基本知识，学习社保业务操作流程，也可以说社会保障课程的定位是为社会培养一线管理人才，更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～就业时是中小企业人力资源部的“社保专员”。二、教学内容的选取社会保障课程针对的就业岗位是社保专员，其所属部门为人力资源部，工作对象主要是企事业单位职工，经常保持联系的业务职能部门是当地社保局、民政局等。所以课程内容选择时的思路是:首先根据工作岗位及任务确定工作知识、能力、素质;其次，根据工作任务所需知识、能力、素质确定学习目标;之后围绕社保业务，选择窗口常用业务，如五险一金业务办理来安排学习项目。 1.根据工作岗位、工作任务来确定工作知识、能力、素质。基于对课程定位的思考，在内容选取上要从岗位实际工作任务和工作过程出发，列出与工作岗位相对应的知识、能力和素质。 2.根据工作任务所需要的知识、能力和素质确定课程学习的主要内容。根据工作岗位和任务分析，学生在校期间主要抓好三个方面: 一是社会保障政策知识。社会保障政策涵盖养老、医疗、失业、工伤、生育五项社会保险制度，住房公积金等社会福利制度、最低生活保障等社会救助制度。社会保障各项实务操作必须依据这些政策法规，办理各项社保业务，解答员工咨询、处理各种突发矛盾，所以学习者须掌握基本的政策知识，才能进入该岗位工作。二是社保业务办理技能。课程学习要突出能力培养，人力资源管理员职业资格考试大纲也要求掌握企业社会保险缴费工作程序，熟悉企业建立社会保险台帐方法，所以课程主要选取社会保险5大险种、社会福利(住房公积金)、社会救助(最

区人力资源和社会保障局公职人员学法工作方案讲课教案

区人力资源和社会保障局 2012年公职人员学法工作方案今年是全国“六五”普法宣传的第二个年度，是深入贯彻落实“六五”普法工作要求的开局阶段，为了更好的执行各项措施，我局根据上级文件要求，积极配合市局关于4月27日“公务员学法日”的决定，结合本局实际，就2012年度“公务员学法”法制宣传教育活动进行谋划，努力提高我局广大公务员的法律意识、法律素质，以提高科学决策、民主决策、依法决策的水平和依法行政、依法办事的能力。一、指导思想和活动目标高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，按照建设“法治单位”的总体要求，紧紧围绕区政府的工作重心，以增强法律素质、培育法治精神，提高依法执政、依法办事能力为重点，推进我局各项工作的规范化、法制化，努力建设廉洁、勤政、务实、高效机关，培养一支具有较高法律素养的高素质专业化公务员队伍。二、学习内容学习内容主要分为基础性法律法规和专门性法律法规两部分。基础性法律法规主要包括：宪法和各主要部门法；

规范我国公共行政管理的法律，包括行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法等；公务员法及其配套法规。专门性法律法规主要是与公务员本职岗位有关的规范专门行政管理的法律法规。三、学习形式（一）在职自学。全局公务员要立足自己的工作岗位，结合自己的工作实际，学习相关的法律法规。本着从实际出发，求真务实的精神，自觉学习与本职工作相关的法律法规，力求在钻研深入的基础上，涉猎基础性、通用型法律法规知识，以更好的服务群众，提高依法办事的意识和能力。（二）集体学习。领导班子带头学习，立足于我局各项工作职能和涉及机关、公务员自身的配套法律法规，进行集体学习，集体讨论，就相关法律法规有疑惑之处共同钻研，力争抓住法制精神，把准法律脉搏，从而增强全局公务员的法律水准，进一步提高科学决策、民主决策、依法决策的水平。（三）举办法制讲座。邀请法律界精英、专家，结合我局当前的形势任务和工作实际，适时组织公务员法制讲座，对重要法律法规和新颁布的法律法规进行专题讲座。在专家高屋建瓴的阐述下，更好更快的领悟相关法律知识。（四）开辟法制专栏。充分利用我局所具有的宣传工具，通过实例、图片、影视等多种媒介进行法律法规的宣传引导，

关于社保工作情况的调研报告

关于社保工作情况的调研报告调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。以下是为您收集整理提供到的关于社保工作情况的调研报告，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! 关于社保工作情况的调研报告一根据常委会工作计划安排，7月下旬到8月上旬，市人大常委会党组副书记、副主任宋瑞亮同志带领部分专职委员、代表到市人力资源和社会保障局、民政局、商务局、经信局、市残联等部门和昌城、相州、皇华等镇，围绕全市社会保障工作进行了调研。现将有关情况报告如下：一、基本情况近年来，在市政府高度重视下，通过各职能部门和镇街、社区的共同努力，全市社会保障工作取得较大进展，形成了以五大社会保险为基础，以新型农村合作医疗、农村养老保险、社会优抚和社会救助为补充的社会保障体系雏型，形成了老有所养、病有所医，失业有救济、困难有低保的社会保障新局面。 (一)以就业能力建设为重点，努力实现就业局势稳定。市政府全面实施积极的就业政策，大力开展就业困难群体帮扶和再就业援助活动，统筹做好高校毕业生、农民工和 4050就业困难人员的就业工作;着力提升职业技能培训，增

强下岗失业人员和农民工的自主择业能力;发挥人力资源市场就业主渠道作用，不断拓宽城乡公共就业服务功能;广泛搜集市内外劳动力供求信息，努力破解企业招工难。1-7 月，全市实现城镇新增就业8176人，下岗失业人员实现再就业3169人，转移农村劳动力21933人，城镇登记失业率控制在1.93%。 (二)以扩大覆盖面为重点，加快完善社会保险保障体系。市政府及其相关部门不断加大社会保险的扩面、征缴力度，各项工作取得突破性进展。截止今年上半年，企业养老保险参保人数91444人，机关事业单位养老参保人数20620人;全市累计参加农村社会养老保险人数达到65712人，征缴农村社会养老保险费275万元;为5834名失业人员按时发放失业保险待遇1123万元;为747名工伤职工支付工伤费用792万元，为748名女职工支付生育保险费498万元;全市参保单位达1429家，参保职工26.5万人;共征缴各项社会保险费6.34亿元。 (三)以低保为重点，覆盖全市的新型社会救助体系日趋完善。实行城乡一体的最低生活保障制度，不断提高低保标准和补助水平，扩大低保面。截止到7月底，我市享受城市低保的共有1030户、3070人，享受农村低保的共有8198户、18613人，共发放城市低保金355.6万元，农村低保金1095.6万元，城市和

电大劳动与社会保障法形考任务三答案教学教材

劳动与社会保障法形考任务三答案一、多项选择题（每题两分，共40分）题目1.我国农村社会救助法律制度主要包括（ABCD）。 A. 五保供养制度 B. 灾害救助制度、扶贫政策 C. 特困户救济制度 D. 最低生活保障制度答案是：五保供养制度, 特困户救济制度, 最低生活保障制度, 灾害救助制度、扶贫政策题目2.各国社会保障模式的主要类型有（ABCD）。 A. 国家保障型 B. 福利型 C. 传统型 D. 储蓄型答案是：传统型, 福利型, 国家保障型, 储蓄型题目3.社会救助以居民最低生活保障为基本内容，并根据实际情况实施（ABCD）。 A. 临时救助 B. 国家确定的其他救助 C. 专项救助 D. 自然灾害救助答案是：专项救助, 自然灾害救助, 临时救助, 国家确定的其他救助题目4.特殊形式的教育福利包括（ABCD）。 A. 奖学金 B. 助学金 C. 特殊教育制度。 D. 贷学金答案是：助学金, 贷学金, 奖学金, 特殊教育制度。题目5.我国生育保险医疗服务项目主要包括（ABD）。 A. 检查费 B. 接生费 C. 特护费用 D. 手术费答案是：检查费, 接生费, 手术费题目6.以社会保障的内容为标准，可以将社会保障关系分为（ABC）。 A. 社会福利关系 B. 社会保险关系 C. 社会救助关系 D. 社会保障管理关系答案是：社会保险关系, 社会救助关系, 社会福利关系题目7.根据我国法律规定，对遭遇下列社会风险的社会成员或职业劳动者提供一定物质补偿和帮助（ABC）。 A. 因工伤残或者患职业病 B. 失业 C. 年老或患病

D. 无业并没有就业愿望答案是：年老或患病, 因工伤残或者患职业病, 失业题目8.社会保障法的特征有（ABCD）。 A. 特定的技术性 B. 广泛的社会性 C. 实体法与程序法的统一性 D. 严格的强制性答案是：广泛的社会性, 严格的强制性, 实体法与程序法的统一性, 特定的技术性题目9.我国当前社会保险制度涵盖的领域有（ABCD ）。 A. 工伤保险 B. 失业保险和生育保险 C. 医疗保险 D. 养老保险答案是：养老保险, 医疗保险, 工伤保险, 失业保险和生育保险题目10.社会保障法的基本原则有（ABCD）。 A. 社会保障水平与经济发展水平相适应的原则 B. 普遍性原则 C. 社会化原则 D. 兼顾公平和效率的原则答案是：普遍性原则, 社会保障水平与经济发展水平相适应的原则, 兼顾公平和效率的原则, 社会化原则题目11.社会福利与社会保障的其他项目相比较其特征有（ACD）。 A. 社会福利的范围具有普遍性 B. 社会福利的形式具有特殊型 C. 社会福利的目的具有公平性 D. 社会福利具有政府主导性答案是：社会福利的范围具有普遍性, 社会福利的目的具有公平性, 社会福利具有政府主导性题目12.我国的公共教育福利的内容主要包括（ABCD）。 A. 普及义务教育 B. 实行学生假期购票优惠制度 C. 实行助学金、奖学金制度 D. 向学生提供无息贷款答案是：普及义务教育, 实行助学金、奖学金制度, 向学生提供无息贷款, 实行学生假期购票优惠制度题目13.自然灾害救助工作的原则是（ABCD）。 A. 灾民自救 B. 以人为本 C. 社会互助 D. 政府主导、分级管理答案是：以人为本, 政府主导、分级管理, 社会互助, 灾民自救题目14.社会保障包括（ABCD）。 A. 社会福利 B. 社会救助

社会保险经办业务流程图

社会保险经办业务流程图失业保险待遇审核支付流程图（行政给付类）单位申报业务经办人员审查申报材料，填写收文登记表规定时间内一次性告知应补正的材料单位补正材料退回资料并说明原因即时受理经审核告知申报单位填制《失业人员失业保险金发放审批表》失业人员携《失业保险金申领通知单》到指定银行办理银行卡业务经办人员审核材料进行登记录入业务经办人员开具《失业保险金申领情况表》办理发放手续，失业人员按月领取失业金审批后，报财政部门申请发放资金将发放人员数据和资金转入银行，办理失业金发放手续业务经办人员根据银行返还失业金发放清单及数据，归档登记，做好信息记录，以备查询承办单位：社会保险事业局不在受理范围材料不符合要求材料符合要求

社会保险经办业务流程图工伤保险待遇审核支付流程图（行政给付类）单位申报业务经办人员审查申报材料，填写收文登记表规定时间内一次性告知应补正的材料退回资料并说明原因即时受理据基数核定表进行待遇审核，计算申领人工伤待遇数额，生成发放数据，告知单位信息录入微机，生成相应待遇经办人员通过微机程序生成《工伤保险待遇结算单》将发放人员数据和资金转入银行，办理工伤待遇发放手续业务经办人员对支付凭证进行登统、归档承办单位：社会保险事业局不在受理范围材料不符合要求材料符合要求

中华人民共和国社会保障法(全文)

中华人民共和国社会保险法（２０１０年１０月２８日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过）第一章总则第一条为了规范社会保险关系，维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，使公民共享发展成果，促进社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。第二条国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。第三条社会保险制度坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续的方针，社会保险水平应当与经济社会发展水平相适应。第四条中华人民共和国境内的用人单位和个人依法缴纳社会保险费，有权查询缴费记录、个人权益记录，要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务。个人依法享受社会保险待遇，有权监督本单位为其缴费情况。第五条县级以上人民政府将社会保险事业纳入国民经济和社会发展规划。国家多渠道筹集社会保险资金。县级以上人民政府对社会保险事业给予必要的经费支持。国家通过税收优惠政策支持社会保险事业。第六条国家对社会保险基金实行严格监管。国务院和省、自治区、直辖市人民政府建立健全社会保险基金监督管理制度，保障社会保险基金安全、有效运行。县级以上人民政府采取措施，鼓励和支持社会各方面参与社会保险基金的监督。第七条国务院社会保险行政部门负责全国的社会保险管理工作，国务院其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的社会保险工作。

县级以上地方人民政府社会保险行政部门负责本行政区域的社会保险管理工作，县级以上地方人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的社会保险工作。第八条社会保险经办机构提供社会保险服务，负责社会保险登记、个人权益记录、社会保险待遇支付等工作。第九条工会依法维护职工的合法权益，有权参与社会保险重大事项的研究，参加社会保险监督委员会，对与职工社会保险权益有关的事项进行监督。第二章基本养老保险第十条职工应当参加基本养老保险，由用人单位和职工共同缴纳基本养老保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险，由个人缴纳基本养老保险费。公务员和参照公务员法管理的工作人员养老保险的办法由国务院规定。第十一条基本养老保险实行社会统筹与个人账户相结合。基本养老保险基金由用人单位和个人缴费以及政府补贴等组成。第十二条用人单位应当按照国家规定的本单位职工工资总额的比例缴纳基本养老保险费，记入基本养老保险统筹基金。职工应当按照国家规定的本人工资的比例缴纳基本养老保险费，记入个人账户。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员参加基本养老保险的，应当按照国家规定缴纳基本养老保险费，分别记入基本养老保险统筹基金和个人账户。第十三条国有企业、事业单位职工参加基本养老保险前，视同缴费年限期间应当缴纳的基本养老保险费由政府承担。基本养老保险基金出现支付不足时，政府给予补贴。

社保操作流程

文档仅供参考深圳市社会保险服务单位网页操作手册版本 <1.0>

目录 1 简介........................................... 错误!未定义书签。 2 注册/登录...................................... 错误!未定义书签。 2.1 注册....................................... 错误!未定义书签。 2.2 登录....................................... 错误!未定义书签。 2.3 修改密码................................... 错误!未定义书签。 3 公告/提醒/查询................................. 错误!未定义书签。 3.1 公告/通知.................................. 错误!未定义书签。 3.1.1公告错误!未定义书签。 3.1.2通知错误!未定义书签。 3.2 单位信息查询............................... 错误!未定义书签。 3.2.1单位档案信息错误!未定义书签。 3.2.2社康绑定信息错误!未定义书签。 3.2.3工伤浮动费率信息错误!未定义书签。 3.2.4保险费缴交信息错误!未定义书签。 3.3 员工信息查询............................... 错误!未定义书签。 3.3.1参保员工档案信息错误!未定义书签。 3.3.2参保员工缴费信息

“流程的设计”教学设计

“流程的设计”教学设计一、教学目标 1．通过对小铁锤加工流程的设计，能分析流程设计中应考虑的基本因素，并画出流程设计的框图。 2．能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。二、教学的重点和难点重点：让学生学会分析流程设计应考虑的基本因素及设计的表达。难点：画出流程设计的框图。教学时间：两课时三、教学过程（一）引入新课教师以讲故事的形式设计情境：小黄在修理被扎破的自行车后轮胎时，由于工具不全，就没有研磨周围的胎皮，用胶直接就把补丁贴上去。这样做可以吗？学生思考后，提出改进意见，并尝试画出流程图。教师总结：自行车补胎的流程中，用锉子将洞口四周的胎皮锉毛，是必不可少的一个环节，目的是为了增大摩擦力，使补丁与胎皮的附着力更强。完整的补胎流程框图是：问：这个流程是不是自然就存在的呢？不是的，是人

们在生活中研究和设计出来的，人们发现，在自行车补胎过程中，按照这个流程做事，不但节省时间，而且补出的轮胎质量更好。不但补胎需要流程，我们的生活和生产都离不开流程。因此，为了提高工作效率，提高生活和生产的质量，我们有必要进行流程设计。（板演课题）那么流程设计应该考虑什么因素呢？（二）新课教学 1．流程设计应考虑的基本因素（1）流程设计的目标 ①工作和生活中流程设计的目标：节省时间、提高工作效率、提高工作质量等。 ②生产活动中流程设计要实现的具体目标。思考：在生产流程的设计中，除了上述所列设计目标外，还应考虑哪些目标？（2）流程设计中的基本因素生产活动的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境。 “马上行动”： 1．处于城乡结合地带的某乡，现要在乡里新建一个小化肥厂，在流程设计上应考虑哪些因素？

深圳市社会保险日常业务操作流程

深圳市社会保险日常业务操作流程社保办理（一）首次新增资料： 1.身份证（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）； 2.办理社保卡的，需提供市公安机关认可的第二代身份证数码照相回执(回执须填写姓名、身份证号码）； 3.深圳户籍的，需提供户口本（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）。 4. 当月19日前（含19日）申请的，视为当月办理的业务，20日以后申请的，视为下月办理流程：网上直接申报（二）社保调入资料： 1.《深圳市企业员工参加社会保险个人信息登记/停交/调动/险种变更/恢复参保/工资变动申请》； 2.劳动合同（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）； 3.身份证（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）。 4. 当月19日前（含19日）申请的，视为当月办理的业务，20日以后申请的，视为下月办理流程：网上直接申报社保变更【姓名、身份证号码、户籍等重要社保登记信息变更除（社保缴费工资、参保险种、手机号码等无需审批的社保登记信息可网上直接办理）】资料： 1）由于公安部门原因导致员工重要登记信息变更的，需提供 1.公安部门证明（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章。注意：变更姓名和身份证号码的，证明内要注明原姓名、身份证号与现姓名、身份证号之间的关系，如只更改姓名且在户口簿内有注明是曾用名的可不用提供此件）； 2.身份证（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）； 3.户口本（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）； 4.单位证明； 5.个人申请（签名并盖指模）。 2）由于单位申报错误导致员工重要登记信息变更的，需提供 1.身份证（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）； 2.单位证明； 3.入职登记表及劳动合同（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）。 3）身份证号自然升位的，需提供身份证（验原件收复印件，复印件需加盖单位公章）。 4）因员工户籍迁入/迁出我市导致员工重要登记信息变更的，需提供 1.非深户改深户，需提供招工表或调令与身份证、户口本（验原件收复印件，复印件需加盖

《劳动法与社会保障法》课程教学大纲

《劳动法与社会保障法》课程教学大纲一、课程基本信息 1.课程代码：B l a w2300 2.课程名称：劳动法与社会保障法 3.课程英文名称：Labour Law and Social Security Law 4.课程性质：专业选修课 5.课程适用层次：本科 6.课程适用对象：法学本科 7.总学时：54学时(其中实训8学时) 8.学分：3 二、课程概述本课程由劳动法与社会保障法两部分组成，劳动法的主要内容包括劳动法的基本概念和特征、劳动法调整对象，劳动法的基本原则、劳动法律体系、劳动法律关系、劳动权、劳动法律制度、劳动法律责任、劳动执法、劳动争议处理的理论与实务问题。社会保障法的主要内容包括：社会保障法的概念与范围、功能与类型、社会保障法律关系、社会保障法的主要制度、法律责任等。要求学生掌握该领域的基本原理与制度，并能解决相关实际问题。三、学时分配建议

四、教学内容与要求上篇劳动法第一章劳动法概述教学目的与要求：本章的主要内容是劳动法的概念和调整对象、劳动法的地位、劳动法的适用范围。重点和难点：本章重点内容是劳动关系的特征、劳动法的适用范围；本章难点为劳动关系与承揽关系、雇用关系的区别，劳动法对人的适用范围。讲授学时：3 实验（实训学时）：0 主要教学内容：一、劳动法的概念及调整对象 1.劳动法的概念

2. 劳动关系 3．与劳动关系密切联系的其他社会关系二、劳动法的地位与作用 1. 劳动法的地位 2. 劳动法是否为独立的法律部门的探讨 3. 劳动法的作用三、劳动法的形式、体系和适用范围 1. 劳动法的形式 2. 劳动法的体系和适用范围 3. 劳动法的基本内容第二章劳动法的产生与发展教学目的与要求：本章内容主要是中外劳动法、国际劳动法的历史沿革和发展动态。重点和难点：劳动法产生的社会基础、经济全球化对劳动法的影响讲授学时：2 实验（实训学时）：0 主要教学内容：一、劳动法的起源 1. 劳动法产生前对劳动关系调整的法律 2. 劳动法的产生及其社会基础二、外国劳动立法简况 1. 资本主义国家的劳动立法 2. 社会主义国家的劳动立法三、中国劳动立法概况 1. 旧中国的劳动立法 2. 新中国的劳动立法四、国际劳动立法 1. 国际劳动立法的产生与发展

员工社会保险工作流程图及工作标准

员工社会保险工作流程图及工作标准
（一）员工社会保险管理工作流程图
单位名称
人力资源部
层次
2
单位
社保局
节点
A
厂长 B
流程名称概要
计划财务审计部 C
员工社会保险管理工作流程
员工社会保险的办理
人力资源部
人力资源社保
D
E
1
开始
2
3
审批
4
指示
指示
制定保险缴纳对象和交费工资基数
审批
审批
填写保险人员和交费变动表并上报
转入保险费用
填写个人明细费用汇总表
5
审批
审批
审批
整理上报
6
从保险帐户扣款
7 结束

（二）员工社会保险管理工作标准
任务名称
制定缴费人员工资基数
填写保险人员和交费基数变动报表上
报
编写个人费用明细报表上报
节点
B2 D2 E2
E2 E3 D3 E4
E3 E4 E5
任务程序、重点及标准
程序 ☆ 根据厂部文件精神确定缴费人员及缴费工资基数
重点 ☆ 制定交费基数标准 ☆ 收集整理交费人员个人身份全面信息程序 ☆ 根据人事调配表和人力资源部主管的意见填写人员和缴费基数变动表 ☆ 人力资源部主管审批，厂长审批，报市相关单位审核（市社会保险中心），报市地税局重点 ☆ 必须经过厂长审批标准 ☆ 需携带相关证明资料程序 ☆ 整理个人费用明细报表 ☆ 上报厂长审批重点 ☆ 制定报表格式标准 ☆ 正确核对报表各项数据
时限 8 个工作日
内
5 个工作日内
3 个工作日内
相关资料《员工社会保险与住房公积金等管理制
度》
《人员和缴费基数变动表》
《个人费用明细报表》

劳动与社会保障法自测题库第二章教案资料

劳动与社会保障法自测题库第二章

一、单项选择题题目1 未回答满分1.00 标记题目题干我国《就业促进法》规定的就业方针是（）选择一项： A. 独立实行政府促进就业的方针 B. 独立实行劳动者自主择业的方针 C. 劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业相结合的方针 D. 独立实行市场调节就业的方针反馈你的回答不正确正确答案是：劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业相结合的方针题目2 未回答满分1.00 标记题目题干关于政府投资开发的公益性岗位的说法中，错误的是（）选择一项： A. 政府投资开发公益性岗位兼具营利性与公益性的特征 B. 岗位设置目的是促进就业，安置就业困难人员 C. 国家对安排在公益性岗位工作的人员给予岗位补贴 D. 应当优先安排符合岗位要求的就业困难人员反馈你的回答不正确正确答案是：政府投资开发公益性岗位兼具营利性与公益性的特征题目3 未回答

满分1.00 标记题目题干下列各选项中正确的是（）选择一项： A. 政府投资开发的公益性岗位应当优先安排符合岗位要求的就业困难人员 B. 为方便照顾残疾人，应该统一、集中安排他们的工作 C. 义务兵退出现役后，国家、政府应该根据其个人意愿安排工作 D. 政府投资开发的公益性岗位应当安排有就业愿望的人员反馈你的回答不正确正确答案是：政府投资开发的公益性岗位应当优先安排符合岗位要求的就业困难人员题目4 未回答满分1.00 标记题目题干我国法律明确禁止的健康歧视，除了残疾歧视，还包括（）选择一项： A. 视听障碍歧视 B. 传染病病原携带歧视 C. 传染病歧视 D. 行为障碍歧视反馈你的回答不正确正确答案是：传染病病原携带歧视题目5 未回答满分1.00 标记题目题干

社会保险业务流程

业务流程（案例） A市社会保险登记社会保险登记环节主要包括参保登记、变更登记、注销登记、代理机构登记、验证年审、缴费登记等内容。一、参保登记（一）参保登记范围新参加养老保险单位、省级统筹范围内跨地市转入单位、跨省级统筹范围转入单位、分立或合并单位、事业改企业单位、社会保障代理机构，应按照《社会保险登记管理暂行办法》规定，在规定期限内到A市人力资源和社会保障局（以下简称市人保局）进行参保登记。办理参保登记后，按照《河北省社会保险费征缴暂行办法》规定，到市地税局进行缴费登记。（二）参保登记 1、申请参保登记用人单位携带《A市社会保险登记表》（表1-1）等证件资料，到市人保局业务大厅“社会保险登记”窗口申请参保登记。《社会保险登记表》（一式二份）由参保单位填写，填写“单位类型”、“经济类型”、“隶属关系”等项目时，应按国家规定的代码表填写，填写后在封面加盖单位公章。从原参保单位分户重新立户的单位登记时，需提供在职职工管理处核准的《A 市参保单位分户立户申请表》（表2-1）。 2、办理参保登记时需提供以下证件资料：（1）A市社会保险登记表；（2）营业执照、批准成立证件或其他执业证件；（3）国家质量技术监督部门颁发的组织机构统一代码证书；（4）单位法定代表人身份证复印件；（5）成建制转入的单位还需提供转出地社保机构开具的参保单位基本养老保险关系介绍信和单位及参保人员相关信息。 3、审核登记人员受理并审核参保单位提供的登记证件资料和社会保险登记事项，登记证件资料真实齐全，符合登记条件的给予登记，并确定单位类型（企业、事业、社会团体、民办非企业、其他）、缴费比例。 4、建立参保单位基本信息档案登记人员在微机“单位登记主窗口”—“单位登记”操作窗口录入参保单位基本信息，建立参保单位基本信息档案。给定《社会保险登记证》(表1-2)编号，在《社会保险登记表》

《劳动与社会保障法》课程教学大纲一、课程基本信息

《劳动与社会保障法》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16148202 课程名称：劳动与社会保障法英文名称：Labor Law and Security Law 课程类别：专业选修、必修课学时：32 学分：2 适用对象: 劳动与社会保障专业大三本科生、行政管理专业大三学生考核方式：考试先修课程：法学概论二、课程简介《劳动与社会保障法》是劳动与社会保障专业的必修课，属于专业基础与专业主干课。《劳动与社会保障法》课程以培养学生掌握劳动与社会保障法的基本理论知识和解决实际问题的应用能力而设置的一门专业基础课程。该课程将市场经济的劳动与社会保障法学理论与王国的劳动与社会保障法律相结合，分析和介绍中国的劳动与社会保障法律问题，并反映我国最新劳动与社会保障立法和劳动与社会保障法律制度的最新发展成果。《劳动与社会保障法》课程由劳动法和社会保障法两部分组成。劳动法主要内容包括：劳动法的基本概念和特征；劳动法调整对象——劳动关系与附随劳动关系概念与特征；劳动法的基本原则；劳动法地位与作用；劳动法律体系；劳动法律关系；劳动权；劳动法律制度；劳动法律责任；劳动执法；劳动争议处理等理论与实务问题。社会保障法主要内容包括：社会保障概念、范围、功能、类型；社会保障法概念与特征、法律关系、地位；中外社会保障立法等基本理论与实务问题。三、课程教学的基本要求《劳动与社会保障法》课程的基本要求是：通过全面学习劳动法与社会保障法的基本理论、基本知识，加强学生对劳动法与社会保障法的立法理念的理解，提高学生劳动与社会保障法的理论水平以及运用劳动与社会保障基本理论解决实际问题的能

力。四、教学内容及要求

企业为员工办理社保的流程

企业为职工办理社会保险流程 [导读]：办理社保需填报的表格及附报资料包括企业营业执照、组织机构代码证、地税登记证、身分证复印件等；填表内容有税号、工商登记执照信息、开户银行等；在职职工增减异动明细表需填写姓名、性别、出生年月等。各类企业（含国有企业、集体所有制企业、股份制企业、股份合作制企业、外商投资企业、私营企业等）、企业化管理（职工工资及退休待遇按企业标准执行）的事业单位，均应按属地管理的原则，到纳税地（非纳税单位按单位地址区域）所管辖社会保险经办机构办理社会养老保险登记手续。新成立的单位应在单位批准成立之日起1个月内输登记手续。参保单位必须为与其发生事实劳动关系的所有人员（聘用的退休人员除外）办理社会保险手续。一、需填报的表格及附报资料： 1、社会保险登记表及在职职工增减异动明细表（一式两份）并在所管辖社会保险经办机构领取。相关证件如下：（1）企业营业执照（副本）或其他核准执业或成立证件；（2）中华人民共和国组织机构代码证；（3）地税登记证；（4）私营企业如相关证件无法清楚地认定其单位性质，应补报能证明其私营性质的相关资料（如：工商部门的证明、国税登记证、验资报告等）。（5）事业单位应附有关事业单位成立的文件批复。（6）驻地办事处应附总公司或总机构的授权书。附报资料：新参保职工身分证复印件（户口不在本市的职工还需提供户口或者暂住证复印件）以上证件同时需要原件及复印件，到所在社保经办机构办理。二、表格填报说明： 1、社会保险登记表

“税号”：税务登记证中“税字如420103748300492号”栏号码。 “工商登记执照信息”：需经工商登记、领取工商执照的单位（如各类企业）填写此栏，不填“批准成立信息”栏。 “批准成立信息”：不经工商登记设立的单位（如：机关、事业、社会团体等）填写此栏，不填“工商登记执照信息”栏。 “缴费单位专管员”：填写参加社会保险单位具体负责该项工作的联系人，其所在部门及联系电话。 “单位类型”、“隶属关系”：根据参保单位的单位类型及隶属关系，对照表下方“说明”中所对应的代码填报。 “开户银行”：须填报开户银行清算行号。 2、在职职工增减异动明细表： “姓名”、“性别”、“出生年月”、“个人帐户（身份证号）”：均要严格按身份证中信息填写。 “个人编号”：“续保”、“转入”人员需提供其原参保的个人编号，填报此栏。“新增”人员在申报时暂不填报此栏，其个人编号待录入微机产生。（1）“新增”：原未参保人员，属新增类型，已参保人员不可按新增办理。（2）“续保”：原参加过社保，已停保或转到流动窗口投保，现续接到新单位投保的，属续保。在流动窗口投保的人员需在申报此表前将欠费缴清并办理其在流动窗口的停保手续。（3）“转入”：此处特指已参保的在征人员在本市参保单位之间的转移。（4）“市外转入”：此类人员需在单位开户手续办理完毕后，由单位到市基金结算中心办理其转入基金结算及“市外转入”异动业务。 “月缴费工资”：应按职工本人上年度月平均工资总额填表报。本年度新招人员，按实际发放的月工资总额填报（但不得低于586元）