营造好家庭氛围

家庭氛围很重要

很多家长总是说老师的话比家长的管用，还是老师的教育最重要，可是他们没有想到，首先，老师一个人关注的是一个班的孩子，不可能面面俱到，其次，学生到学校大部分时间是学习，有一些心里变化不容易被发现，也有很多家长抱怨：我成天做饭洗锅，家务活一点都不让他干，结果学习成绩不好还脾气很大，也不知道学校老师是怎么教育的，其实家长在讲这些的时候有一个关键的问题没有想到，为什么孩子没有感恩的心？这是因为从小你没有给他们一个正确的认识，从小你把好吃的省下来给他吃，把该他干的活自己干了，时间久了，他就会认为这是应该的了，你们的孩子看着你忙了十几年了已经习惯了，根本是熟视无睹。这些坏毛病是你从小娇惯的结果。我在英国进修的时候了解到，他们的孩子从四、五岁开始，一家人就各负其责，端饭，洗碗等力所能及的事。即使妈妈不上班，也使孩子们意识到，母亲要负责全家的生活，非常辛苦，知道感恩。你们生气孩子不听话，其实身教是言教的基础，如果身教的效果不好，那么言教的效果不会好，在现实生活中，我们常遇到这样的情况，母亲为了让孩子从小学好，嘱咐了千言万语，但是孩子身上的毛病还在一个劲地滋长，原因就在于这样的言教脱离了她自己的身教。你让孩子勤奋学习，自己却无所事事；你让孩子搞好团结，自己却和邻居摩擦不断，这种言教言教是不可能达到目的的。所以家庭的教育比学校的教育重要，影响一个人一生最重要的人不是老师就是你自己，一个良好的家庭氛围为孩子成长攒足后进。

好的家庭氛围，需要自己用心经营，有宽阔的胸怀，调节好自己的情绪，用合适的方式，让孩子愿意接受，用你良好的品德影响他的做人，用你大气的方式影响他的做事，当然，这就需要自己付出心血，作出牺牲，做好打长期仗的准备，还得多动脑子，让他成为你的朋友，喜欢你的方式，懂得你，理解你。最后给各位家长几点建议：

1、要时刻牢记“以身作则”。家长是孩子最直接的学习榜样，言传身教，身教的作用比起言传要更为潜移默化。所以家长在对孩子提要求之前，要先想一想，自己是否已经做到这一点。

2、不要苛求孩子。为人父母者，总是希望自己的孩子能够出类拔萃、有出息；还有的因为某些原因当年没有实现自己的梦想，就寄希望于下一代能够完成。抱着这样的想法，难免就会对孩子严格要求，最直观的就是狠抓学习成绩。一旦没有考出理想的分数，就会感到失望甚至恼羞成怒，责怪孩子不争气。这样的严苛不仅会打击孩子学习的积极性，还会伤害他们的自尊心。结果成绩未必有提高，心理却留下了阴影。

3、要善于控制情绪。在兵法上来说，轻易将喜怒形于色绝对是大忌，这一点用在家长身上也是非常恰当的。面对孩子，父母一定要学会把握、隐藏情绪，尤其是坏情绪。如果在工作或生活上遭遇了不顺心和委屈，要学会自我调整之后再回家，不能因为心里不痛快，就对孩子左右看不顺眼，把他们当做是出气筒，乱发一通脾气。你的不满和愤懑得到了宣泄，孩子的心灵却布满了阴霾。还有的家长喜怒无常，高兴的时候把孩子当成掌上明珠，不高兴了就乱发火，弄得孩子每天都得提心吊胆、惴惴不安，怎么能够健康成长呢？

4、要尊重孩子。孩子也有自己的思想，不能因为自己是孩子的父母，就可以忽视孩子的感受，随意干涉孩子的生活、替他们做任何一个决定。要试着回想一下，当自己还是孩子的时候，希望父母是怎么对自己的。如果是在面临人生重要抉择的时候，家长不应该自作主张地包干，而是与孩子分析利弊、共同商量、权衡决定。孩子从中也可以体会到父母的良苦用心，以及学会要为自己做的决定负责。

5、要乐观自信。我有一位朋友的亲戚，家里条件不是很好，母亲每天都是唉声叹气，对儿子说的最多的一句话就是“我们家穷，不能跟别人比，所以就全看你的了”。她的本意是想要鼓励孩子积极进取，但是字里行间透露出的却是很消极自备的思想，显而易见的，儿子的性格越来越孤僻、自备，亲戚家的兄弟姐妹都根本无法和他交流，更别提一块儿玩耍了。相信他对于生活也是充满悲观的念头吧。所以家长们一定要调整好心态，让乐观积极的态度感染孩子，让他们也能充满自信，这样才能更好地为创造美好的未来而努力奋斗。

6、不要总在抱怨。人生不如意事十之八九，不可能都是一帆风顺、遂人心愿。如果有失败，应该多从自己的角度出发，理性分析问题出在哪里，而不是一回到家就不停地跟家人抱怨这个不公平、那个有刁难。久而久之，孩子会变成一个推卸责任的人，因为在他们的心里，有问题的都是别人，或者之所以没有成功都是有人在为难我。抱着这样的思想，人也会变得冷漠、自私、不求上进。所以家长们千万不要当着孩子的面发牢骚，哪怕孩子未必听得懂你说的具体内容。