2008年7月自考管理信息技术00802真题+答案【整合版】

2008年7月自考管理信息技术00802真题+答案【整合版】
2008年7月自考管理信息技术00802真题+答案【整合版】

2008年7月管理信息技术试题

课程代码:0802

第一部分必答题(满分60分)

一、本题包括1—20二十个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸的括号内。

1、哑终端是( )

A、一种没有内存也没有处理能力的终端

B、一种由少量内存能进行简单编译的终端

C、一种含有处理单元、主存和第二存储器的终端

D、一种虚拟的显示装置

2、数据库的特点是( )

A、与其他软件连接

B、描述数据性质

C、数据库的用户

D、用数据字段表示实体的属性

3、串并输出卡的例子是( 错题)

A、输出设备

B、硬件设备

C、电子数据控制

D、计算设备

4、通常将有用的数据称为( )

A、数据变换

B、高级编程

C、伪代码

D、信息

5、能连接不同类型网络的设备是( )

A、调制解调器

B、转换开关

C、路由器

D、环行网络

6、CPU包括的部件有( )

A、控制单元和RAM

B、控制单元和扩展内存

C、运算/逻辑单元和ROM

D、控制单元和运算逻辑单元

7、如果你想建立一个可查询的地址簿,选择的应用软件是( )

A、分页软件

B、数据库软件

C、字处理软件

D、多媒体编辑软件

8、宏是( )

A、一种报告错误的程序

B、一种软件报告

C、一种自动触发文件的方法

D、一种高级语言编写的程序

9、在计算机的一个机器周期中,处理一条单指令的顺序是( )

A、编译、执行、结果放进内存、表示结果

B、取指令、执行、结果放进内存、表示结果

C、译码、编译、执行、结果放进内存

D、取指令、译码、执行、结果放进内存

10、用于进行数学计算和计算机语言是( )

A、C语言

B、COBLL

C、FORTRAN

D、PROLOG

11、并行处理是( )

A、企业中的计算机系统不是集中而是分布在不同地理位置

B、一种批处理的方式

C、CPU同时处理多个任务

D、新系统开始运行,旧系统仍在使用直到新系统达到正确性和可靠性要求

12、第一代计算机语言是指( )

A、C语言

B、机器语言

C、PROLOG

D、汇编语言

13、从投资成本和收益角度评估一个系统,在软件开发生命周期中属于哪个阶段?( )

A、系统分析

B、可行性研究

C、系统维护

D、系统设计

14、W AN表示的网络是( )

A、广域网访问节点

B、广域网

C、无线网

D、周通报

15、UNIX是( )

A、第四代程序语言

B、解释程序

C、应用软件

D、多用户操作系统

16、下列选项中哪一项不属于网络拓扑结构?( )

A、网关

B、星形网络

C、环形网络

D、网线

17、设备驱动程序的运行依赖于( )

A、打印机

B、扫描仪

C、计算机

D、键盘

18、下列选项中哪一项是图形文件格式?( )

A、JPEG

B、MP3

C、ASCII

D、Binary

19、SQL是( )

A、结构化查询语言

B、结构化开发语言

C、给定的查询语言

D、给定的开发语言

20、RAM是指( )

A、一种计算机内存,当切断电源后所存数据立即丢失

B、一种计算机内存,当切断电源后所存数据仍能保留其中

C、一种可编程计算机内存,当切断电源后所存储的数据立即丢失

D、CPU用于算数运算的一个部件

请认真阅读下列案例,并回答第二、三题。

案例分析

上海艺术学院得到了一项政府资助的新设施投资项目,该项投资主要用于建立新的图像设计室、图书馆和学生上网浏览区。投资的10%将用于升级学院已有的信息技术基础设施,计划安装一条能连接到校园各处的高速ISDN网络,以支持学院的发展。

信息技术系负责学院所以的信息技术方面的工作。为了满足学院信息资源增长管理的需要,该系除新增5名员工外,还雇用了程序设计员、系统分析员、数据库管理员和数据录入员,他们主要负责管理和维护校园内部网络和对外网站。

信息技术部门指派苏浩负责对全校新安装的计算机软件和硬件提供技术支持和管理,并负责IT设备的采购、资金审核和账目管理。当苏浩要着手工作时,她提出是否可以每周两天采用电信网络通讯(即电话上网)方式进行工作。部门领导同意了这种工作方式,但提醒她要注意这种工作方式的一些不足并加以克服。

由于苏浩具有电脑图像设计应用方面的特长,实际上她在该项目中也起到了技术顾问的作用,因此她可以直接与员工联系,以保证满足使用者对所需设备的需求。

为使全国各地的学生能通过网络学习有关课程,学院引进了远程教学系统。这学期网上选修现代艺术课程的学生很多,但目前学院的IT设施还没有能力为如此大量选修此课程的学生提供服务。

苏浩让她团队中的一名工作人员作为助理来完成学院采购计算机硬件的审核工作,要采购硬件设备的原始数据收集工作已完成,现她正在对要求采购的设备进行分类工作。为进行分类,苏浩设计了设备采购管理数据库,将要采购的硬件设备分为“输入设备”和“输出设备”进行录入,并以此数据库为基础生产设备分类采购报告。目前她的助理已经确认要采购的打印机设备有四类:激光打印机、高质量图像打印机、点阵打印机和喷墨打印机。

同时学院领导要求苏浩每月都要提供该项目进度的工作报告,为此她要求有一个能提供高水平的项目财务综合报告(包括项目预算和预测未来投入等方面)的技术支持系统,因此她认为需要有一个DSS或MIS系统。

现在苏浩正忙于学院内部两个项目的需求调查:

图像处理研究室现有的存储设备已不能满足对数字媒体的存储要求,需要增加具有主、辅存储器的数据存储系统。

表演艺术系正在进行一项关于舞蹈历史研究课题的国家级项目,并已积累了大量的研究数据。

鉴于这项研究工作的重要性,他们需要对所有的研究信息资料进行备份,并要求这些信息备份必须存放在校外的一个安全区域,以防由火灾造成的损失。

由于苏浩目前还没有时间马上应对如此多的要求,所以她直接与学院的相关单位联系,让他提供更详细的需求信息,以便将该项目付诸实施。

一、本题包括21—24四个小题,共20分。

21、(1)苏浩每周两天用网络通讯方式上网工作,请列出采用该工作方式的两个优点。(2分)

(1)降低办公费用,减少往返所耗费时间

(2)具有更大的灵活性

(2)列出苏浩及其团队采用网络通讯方式可能遇到的两个问题。(2分)

(1)不能进行面对面的交流

(2)缺乏纪律约束

22、信息技术部门的雇用人员岗位是程序员、系统分析员、数据库管理员和数据录入员,请分别简要说明他们的职责。(8分)

(1)负责程序的编写、测试(1分)及维护(1分)

(2)负责系统分析、(1分)实施和系统升级(1分)

(3)负责数据库中的数据管理(1分)以及数据结构和数据控制(1分)

(4)把数据录入到计算机系统中(2分)

23、苏浩的团队采用在家通过网络通讯方式上网工作,请简要说明他们将从网络公司获得哪些服务?(2分)

(1)Email

(2)WWW

(3)FTP

(4)Telnet

24、(1)请分别说出MIS和DSS的中文含义是什么,并简要说明二者的差别。(4分)

管理信息系统(MIS):是支持日常运作、管理的信息系统。

决策支持系统(DSS):是提供(战略)决策的支持工具,是提供高级管理信息的系统,也可包括专家系统。

(2)根据苏浩获取所需信息的要求,需要信息技术部门领导为她提供MIS还是DSS系统?请回答并解释答案。(2分)

管理信息系统(MIS),它可以提供准确信息,帮助管理者进行管理。

二、本题包括25—26二个小题,共20分。

25、(1)图像处理研究室需要增加计算机系统的主、辅存储器的容量,请说明主存储器与辅存储器的差别(4分)

主存储器(内存):是在计算机工作时起作用,CPU可直接访问。

辅助存储器(外存):是指硬盘、软盘、光盘等,在计算机关机时不会丢失数据。

(2)请分别给出主、辅存储器的一个特点。(2分)

内存的存取速度快

辅助存储器容量大

(3)表演艺术系需要对研究课题重要信息资料进行备份,你会采用哪种类型的存储设备,并作简要解释(2分)

硬磁盘:容量大,备份速度快,价格便宜

磁带:用量大,价格低,易于与计算机分开保存

光盘:容量大,速度快,易于携带

26、(1)学院的计算机设备管理审核系统分类有输入设备和输出设备,请分别说明输入设备和输出设备的作用。(4分)

输入装置:将数据转化为机读形式

输出装置:将计算机内的数据转化为人们可读的形式

(2)请分别简要说明点针式打印机、喷墨打印机、激光打印机和高质量图像打印机的基本工作原理。(8分)

针式打印机:

(1)利用针尖打印出点阵

(2)针尖打击色带使点阵印到纸上

(3)可靠、便宜

喷墨打印机:

(1)采用细小颗粒的快干墨水形式印刷

(2)墨水装在打印机墨盒中

(3)彩色喷墨打印机有4个墨盒(青色、红色、黄色、黑色)

激光打印机:

(1)激光束将需要印刷的图像“书写”到光敏的磁鼓上

(2)色粉被吸附到磁鼓上,磁鼓压到纸面上形成图像

(3)激光打印机有很大存储空间可存放大型图像

(4)激光打印机既有黑白的也有彩色的

高质量图像打印机:

能打印出质量接近传统照片的打印机

第二部分选答题(满分40分)

(本部分包括第四、五、六、七题,每题20分,任选两回答,不得多选,多选者只按选答的前两题计分。)

四、本题包括27—29三个小题,共20分。

27、请给出英文缩写HTTP、GUI、ROM、ALU的中文含义,并分别给出简要解释。(4分)

超文本传输协议(HTTP):用于网络上传输超文本文件的网络协议

图形用户接口(GUI):操作系统提供的通过菜单、按钮等图形对象来与用户进行交互的接口

只读存储器(ROM):掉电后数据不丢失的一种存储器,主要用来存放固件(BIOS)

算术逻辑单元(ALU):CPU中负责计算的部件

28、下列是要开发的应用软件,请确定所采用的最合适的程序开发语言。(4分)

(1)从网络服务器下载并能在浏览器中运行的小程序

Java applet

(2)在大型计算机上运行的商务应用程序

Java

(3)需要大量数学计算的科学应用软件

Fortran

(4)在HTML上能进行互动的程序

ASP

29、请列出并简要说明一个单位购买新的计算机硬件时应该考虑的四个问题。(8分)

1)性价比:价格是否优惠

2)兼容性:新设备是否能与旧设备兼容。

3)质保:质保的具体细节,是否收取额外费用

4)技术支持:供应商能提供什么技术支持与维修服务, 这些服务是否收取额外费用。

五、本题包括30—32三个小题,共20分。

30、请指出并简要说明购买企业管理软件前应该注意的三个重要问题。(6分)

1)经济可行性,预期收益是否大于投入成本

2)技术先进性,该系统在当前及不久的将来是否具有先进性

3)可扩展性,系统是否符合开放标准,是否易于扩充

4)简单性,是否容易上手

31、一个大型IT部门引进了新的电子邮件系统,请列出并简要说明将会获得的四个好处。(8分)

1)方便,用户间可实现非时空对等的通信,支持一对多通信,方便了用户

2)快速,相对传统通信方式更加快速

3)降低办公成本,节约了电话、纸张成本

4)可传递多媒体数据(声音、视频)

32、一个金融公司的管理者原来用单机运行订单和支付系统,现在他要建立一个便于组织内部交流的局域网,并采用因特网与客户进行信息交流。

(1)选择哪两种网络类型可适合于公司内部的单机与网络连接。(2分)

采用星形结构的以太网,通过集线器(HUB)实现单机与网络连接

(2)请列出建立局域网后对公司的两个好处和对客户的两个好处。(4分)

对公司来说,实现了资源共享,降低了成本;信息更便捷的传递提高了办公效率

对客户来说,由于公司的信息集成可能实现在一个节点办理全部业务方便了客户。客户提供信息时也只需一份就行了

六、本题包括33—35三个小题,共20分。

33、请列出并简要说明数据库应用系统的两个基本功能。(4分)

1)将各种业务数据存入数据库

2)可实现在线事务处理

34、请解释下面的装置在连锁超市中所起的作用。(12分)

(1)通信装置(3分)

通信装置负责不同时间或超市内部不同网络节点间的数据传送

(2)自动数据录入装置(3分)

自动数据录入装置,如扫描仪,通过条形码将商品信息读入计算机进一步处理

(3)输出装置(3分)

输出装置,如显示器、打印机,将计算机处理结果反馈给客户

(4)存储装置(3分)

存储装置,如磁盘,存储相关业务数据

35、一个建筑公司的主管想引进一个电子身份识别系统,一种方法是购买通用软件包,然后进行客户化,以满足身份识别需求。请再列举两种实现身份识别的其他软件方法及要考虑的问题。(4分)

(1)委托软件公司开发,成本一般较高,软件程序员不了解本公司的业务流程,开发的软件可能不符合公

司要求

(2)自己组织力量进行单独开发,周期长,对技术要求较高。

七、本题包括36—39四个小题,共20分。

36、请分别对星形网络和环行网络结构给予说明,并分别画出它们的拓扑结构图。(10分)

星型:一台主机( 服务器) 在中心, 与一系列PC 机相联。PC 机通过主机交换数据, 通常共享主机的数据库。

环型:网络中的电脑系统大小相差无几, 而且不存在一个网络中心。当一台PC机要向其它PC机传送信息时,信息通过环线到达接受信息的PC 机。

37、请解释客户服务器(C/S)结构与点对点(P to P)结构之间的区别。(5分)

豆版:

(1)客户服务器,又叫主从式架构,简称C/S结构,是一种网络架构,它把客户端与服务器区分开来。每

一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用程序服务器发出请求。有很多不同类型的服务器,例如文件服务器、终端服务器和邮件服务器等。虽然它们的存在的目的不一样,但基本构架是一样的。

(2)点对点技术(peer-to-peer,简称P2P),又称对等互联网络技术,是一种网络新技术,依赖网络中参与

者的计算能力和带宽,而不是把依赖都聚集在较少的几台服务器上。P2P网络通常用于通过Ad Hoc连接来连接节点。这类网络可以用于多种用途,各种文件共享软件已经得到了广泛的使用。P2P技术也被使用在类似VoIP等实时媒体业务的数据通信中。

38、某公司正升级内部网络,由于公司员工已把自己计算机中的文件进行保存或用CD—ROM备份,问题

是选用C/S还是P to P,哪一种网络结构更适合公司备份文件与信息共享,并给予解释。(2分)

选用P to P结构:

在P to P结构中,一个网络中的所有节点(设备)的角色、行为、责任和义务都是平等的(对等的),使得任何网络设备可以为其他网络设备提供服务。

39、请说明并行数据传输与串行数据传输之间的区别。(2分)

并行数据传送:

(1)数据通过一组并行导线传送

(2)数据传送快

(3)在短距离内传送可靠

串行数据传送:

(1)在一个通道上数据一位一位地传送

(2)比并行传送慢

(3)远近传送都很可靠

浅谈信息技术课堂纪律的管理

浅谈信息技术课堂纪律的管理 [摘要]:信息技术是一门新型学科,操作实践性强,90%以上的课在机房进行。在机房授课,常常会出现各种意想不到问题,机房的纪律管理非常让老师头疼。看似一些不起眼的“小问题”,如果解决不好,轻则让你大动肝火,血压上升;重则扰乱课堂秩序,影响正常的教学活动。对于很多信息技术老师来说,课堂管理显然是一个巨大的挑战,很多老师的整个职业生涯都为之头疼。信息技术课堂纪律为什么难管理?机房授课存在哪些常见问题?怎样才能维持良好的课堂纪律? [关键词]:信息技术课堂纪律原因对策建议 我是一名中学信息技术教师,在机房授课时,常常会遇到一些意想不到的小问题,下列情况,相信多数信息技术教师都遇到过:学生上课时左顾右盼,身在曹营心在汉;不按你的要求操作,只想玩游戏、上QQ;带零食进课堂,乱扔垃圾;时不时来点小“破坏”;离开机房时不整理机器等等。信息技术课堂纪律比较难管理,它直接关系到教学效果的好坏,是每个信息技术教师都不容忽视的。 一、课堂纪律问题的原因分析:与其他学科相比,信息技术学科在学科地位,学科特点及学习环境等方面,都与众不同,这些不同使得信息技术课堂与其他学科课堂存在着不同,从而课堂中存在着的问题也与众不同。 1、教学内容引起的纪律问题:不得不承认游戏和网络对学生的吸引力肯定比教材内容要强,学生喜欢玩游戏、上网,却不喜欢听课,把原本应该用于学习的兴趣和注意力完全转移到了游戏和网络上,从而对课堂教学内容缺乏兴趣…… 2、教学软硬件引起的纪律问题:机器数目少于学生人数,不能一人一机;机器配置低,运行速度慢,不能安装运行最新软件;机器故障率高,影响正常使用…… 3、教学方式方法引起的纪律问题:由学生的交流与合作引起的“乱”,讨论演变成了“吵”论;小组讨论变成了小组“聊天”;小组协作学习中小组成员分工不明,部分学生做其他事;课堂比较吵,乱…… 4、学生起点不同引起的纪律问题:学生的水平参差不齐,起点不统一,水平高的学生无事可做;水平低的学生做不出来…… 5、课程地位和观念引起的纪律问题:学生认为信息技术课就是应该玩的,对于作业敷衍塞责,不如抓紧时间玩游戏…… 6、学习环境引起的问题:信息技术学科的绝大部分课时是在计算机房完成的,课堂上学生面对的是显示器屏幕,缺乏与教师双目相对的交流,容易忽视课堂的严肃性。另外,因为有计算机,有网络的存在,和教室相比存在着更多吸引

(完整版)自考-04757信息系统开发与管理历年真题及答案(总5套)

全国2012年10月自考信息系统开发与管理试题(试卷1) 课程代码:04757 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.以下信息系统属于战略型管理信息系统的是D A.综合查询系统 B.统计分析系统 C.报表报告系统 D.制订计划系统 2.非结构化决策的特点是A A.问题不易确定 B.信息来自企业内部 C.模型容易描述 D.用于短期局部决策 3.以下关于信息属性的描述,正确的是D A.信息不具层次性 B.信息具有可消耗性 C.信息不可压缩性 D.信息具有可转化性 4.以下关于信息与决策的关系,正确的是A A.决策过程就是信息处理过程 B.决策信息的数量越多越好 C.不同层次决策需要相同信息 D.高层决策只需结构化信息 5.管理信息系统开发的出发点是A A.系统开发目标 B.系统开发策略 C.系统开发方法 D.系统开发绩效 6.管理信息系统开发中一项最重要的基础工作是收集、整理、规范B A.企业运营数据 B.企业基础数据 C.企业环境数据 D.企业决策数据 7.结构化分析方法解决复杂问题的两个基本手段是C A.分解、具体化 B.集成、具体化 C.分解、抽象 D.集成、抽象 8.当前管理体制下企业是否能提供新系统开发必须的基础数据,在可行性分析中属于CA.技术可行性 B.经济可行性 C.管理可行性 D.开发环境可行性 9.属于系统分析任务的有A A.详细调查收集和分析用户需求 B.建立过程数据类矩阵 C.设计信息系统总体结构 D.确定系统建设目标 10.负责拟定公司中长期发展规划、经营方针、资本经营规划和方案的管理层是A

2017年4月自考00051管理系统中计算机应用试卷及答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理系统中计算机应用试卷 (课程代码00051) 本试卷共5页。满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项:. 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或来涂均无分。 1.世界上第一台用于管理的商用计算机是 A.DEC PDP B.IBM360 C.ENIAC D.UNIVAC 2.企业管理信息可分为战略信息、战术信息和业务信息。其中战略信息的 A.加工方法灵活性低 B.信息来源单一 C.精确程度要求不高 D.使用寿命不长 3.客户对客户的电子商务类型简称为 A.B2B B.G2G C.E2E D.C2C 4.企业中支持操作层运作的信息系统是 A.业务处理系统 B.管理信息系统 C.决策支持系统 D.流程信息系统 5.根据信息系统与企业组织之间的关联关系,可以将信息系统分为组织问系统、部门级系统和 A.业务级系统 B.区域间系统 C.企业级系统 D.企业间系统 6.火车订票系统属于 A.业务处理系统 B.专家信息系统 C.决策支持系统 D.主管信息系统 7.与材料(物质)、能源一起构成人类赖以生存与发展的三大资源是 A.数据 B.信息 C.土地 D.海洋 8.通信网络的主要作用是信息 A.传输 B.采集 C.存储D.处理 9.把网络划分为局域网、城域网、广域网的依据是 A.传输媒体 B.传输速率 C.覆盖范围 D.交换技术 10.数据处理技术的发展经历了三个阶段,能实现数据统一管理的是 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段

年管理信息系统试题及答案

年管理信息系统试题及答 案 The following text is amended on 12 November 2020.

管理信息系统试卷一、单项选择题(每小题2分,共计20分,把你认为正确答案的代码填入括号内) 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的业 务信息时,计算机的应用处于()。 A. 管理信息系统阶段 B. 决策支持系统阶段 C. 电子数据处理阶段 D. 数据综合处理阶段 2.下面关于DSS的描述中正确的是()。 A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.ES的特点不包括()。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力

C.自动识别例外情况 D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及 ()。 A. 报表文件统一 B. 数据代码化 C. 建立组织机构 D. 建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-mail发送邮件,实现的实体间联系是()。 A. 1:1 B. 1:n C. n:1 D. m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为 ()。 A. 物理结构与用户结构 B. 逻辑结构与物理结构 C. 逻辑结构与用户结构 D. 概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是()。 A. 由顶向下 B. 由底向上 C. 集中 D. 分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是 ()。

自考管理信息系统复习资料

管理信息系统 一、单选题 1、信息的中心价值是客观性 2、现代信息系统是一个人造系统,不包括手工管理系统 3、计划,组织,领导都是管理的基本职能,还有一个基本职能是控制 4、DSS解决的是半结构化问题和非结构化问题 5、信息系统对控制职能的支持的基本任务是使计划在实际执行过程中不偏离目标,其中库存控制、财务控制属于控制功能的哪个层次支持作业控制 6、把数据组织成链表、树等是数据内存结构 7、顺序数据组织不适合下列的情况只要求从很多记录中处理少量记录的情况 8、直接存取文件的特点是其记录没有排序 9、在数据库设计中,根据用户要求,一般先建立能反映不同实体间存在的各种联系。如果一个柜台可以销售多种商品,一种商品可由多个柜台销售,那么柜台和商品之间的这种联系类型是M:N 10、管理信息系统的最下层是业务处理系统 11、对应于管理任务的层次结构,管理信息系统的层次数是3 12、在开发管理信息系统应用项目的生命周期法中,在进入实质性的应用系统开发之前,必须进行可行性分析 13、可行性分析报告的内容不包括系统的逻辑模型 14、在系统分析过程中,一般用来描述管理业务状态的是管理业务流程图和表格分配图 15、管理信息系统编码的确定是在系统设计阶段 16、利用算术级数法,代码12345的校验码是6 17、处理过程中暂时存放数据的文件是工作文件 18、对于大型程序,最后考虑的是效率 19、经理信息系统的专门的使用者是财务人员 20、主控制和调度程序调试是为了验证处理结果的正确性 21.使管理人员能掌握资源利用情况,并将实际结果与计划相比较,从而了解是否达到目的,并指导其采取必要措施更有效地利用资源的信息是属于什么级别策略级 22.诺贝尔奖金获得者西蒙(H.A.Simon)教授指出:以决策者为主题的管理决策过程经历的四个过程包括情报、设计、抉择和实施评价 23.人在信息处理上的特点之一是能够根据经验和大量知识进行模糊推理 24.与一个公共标志有关的数据项的集合是记录 25信息系统的进一步发展不包括电子数据处理系统 26.数据的逻辑组织面向外部设备27.联机实时处理的特点是面向处理 28.管理信息系统不仅是一个人机系统,而且是一个社会技术系统 29.在决策支持系统的基本模式中,处于核心的地位的是管理者 30.在开发管理信息系统应用项目的生命周期发中,在进入实质性的应用系统开发之前,必须进行可行性分析 31.能够表示系统内各单位、人员之间业务关系、作业顺序和管理信息流动的是数据流程图 32.管理信息系统编码的确定是在系统设计阶段 33.双工系统是为了提高系统的可靠性 34.处理过程中暂时存放数据的文件是工作文件 35.用结构化程序设计方法时,任何程序均由以下三种基本逻辑结构组成顺序结构、循环结构和选择结构 36.原始信息搜集的关键问题完整、准确、及时地收集记录信息 37.智能决策系统,群体决策支持系统属于决策科学发展的哪个方向定性决策向定量与定性相结合的决策发展 38.人在信息处理上的特点之一是能够根据经验和大量知识进行模糊推理 39.为了使搜集的信息适用于计算机处理的形式,必须代码化 40.与一个公共标志有关的数据项的集合是记录 41.数据的树型组织中记录的关系是层次关系 42.应用程序对数据的非依赖性是指数据的数据的独立性 43.管理信息系统科学的三要素不包括人与计算机之间的联系与交流 44.在决策支持系统的基本模式中,“真实系统”的输入信息是决策 45用原型法开发信息系统,由开发者很快开发出一个初步的原型系统,原型是可运行的模型 46.数据流程图能够完全描述系统系统的逻辑模型 47.过程重组的中心是企业流程 48.区间码不包括顺序码 49.息系统流程图表示的是计算机的处理流程,因此绘制信息系统流程图的前提是已经确定了系统的边界,数据处理方式和人机接口 50.数据库的概念结构设计实施的阶段是系统设计 51.用结构化程序设计方法时,任何程序均由以下三种基本逻辑结构组成顺序结构、循环结构和选择结构 52.下述系统中,需要首先对企业的业务流程进行重组的是ERP 53. 54.决策问题的类型按问题的结构化程度不同划分,其中不包括模糊决策问题

2019年10月自考必备管理信息技术重要考点

自考管理信息技术考试重点 以下是历年考试重点知识点。在进行复习时请将知识点对照历年考试的题目重点复习,特别注意答题的技巧。另外有些知识点只帮大家简单列出来,大家还得根据我上课给大家讲的进行扩展记忆。 一、掌握各种I/O设备及存储器 1、输入设备:将数据输入进计算机。如鼠标、键盘、话筒。 2、输出设备:将数据从计算机中输出来。如显示器、打印机。 3、打印机的类型,如激光打印机、喷墨打印机、针式打印机、高性能打印机。 4、存储器 主存储器:通常叫做内存,优点:存取速度快、容量小、断电信息会丢失。 内存又分为:ROM、RAM: ROM:容量相对小,断电信息不会丢失,一般用于存储计算机开机运行的程序。 RAM:容量相对大,断电信息会丢失,一般用于存储计算机执行程序。内存的容量主要是指RAM(DRAM和SRAM的容量) RAM又分为动态(DRAM),速度慢,一般用作计算机的内存、

静态(SRAM),速度快,通常用作告诉缓存。 辅助存储器:通常叫做外存,如硬盘,光盘。 优点:容量大、断电信息不会丢失。缺点:存取速度慢,不能被CPU 直接执行,要先调入内存才能被CPU执行。 存储卡:也称SD卡。是一种基于半导体快闪记忆器的新一代记忆设备,它被广泛地于便携式装置上使用,例如数码相机、个人数码助理(PDA)和多媒体播放器等。 特点:体积小巧、携带方便、使用简单,具有良好的兼容性,便于在不同的数码产品之间交换数据。 网络存储:直连式存储DAS、网络存储设备NAS、存储网络SAN 特点:充分利用资源、成本低、方便 二、两种网络类型:C/S 服务器/客服机结构和点对点结构 C/S结构是由客户端计算机和服务器组成的网络结构。服务器是功能强大的计算机,主要管理硬盘、打印机或网络连接。客户端是PC 机,用于执行应用程序。特点如下: 1)、支持高平台的服务器。 2)、支持多种关系型数据库的服务器。 3)、支持多种机型和多种操作系统。 4)、网络性能高。 5)、前台采用window做图形用户的标准界面。 更简单的说就是:集中存储数据,管理维护更为方便。

如何管理好信息技术课堂的纪律

如何管理好信息技术课堂的纪律 我目前还是一名新老师,但是已经发现自己的课堂上很多问题。首先最基础的就是信息技术课堂的纪律问题,不论是中段、高段的班级,除非这个班级平时什么课都纪律非常好,其他班级或多或少都有一些纪律问题,特别是在信息课堂上。 信息技术课堂纪律就是指信息技术课堂的纪律情况,良好的信息技术课堂纪律能使教师有效地教,学生有效地学,是顺利进行课堂教学活动的保证;而不良的信息技术课堂纪律会破坏正常的教学秩序,给正常的教学活动造成消极影响,使课堂教学不能顺利地进行。赫尔巴特说过“如果不坚决而温和的抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的”。 随着新课标的深入人心,信息技术课在课程理念,课程目标,教学方法等诸多方面越来越成熟,以学生为主体的理念慢慢地走入课堂,改变了以往的老师演示加学生练习的单纯模式,主题活动,任务驱动,问题解决,工作需求等越来越多的教学模式极大的丰富了信息技术课堂。这样就更考验教师对信息技术课堂秩序的把握。 通过这段时间的课堂观察,归纳总结,目前信息技术课堂纪律还存在以下几点问题: 1.不少学生甚至有些老师、家长对信息技术课有着这样的偏见:信息技术就是让学生轻松的学科,让学生玩一玩是正常的, 造成学生只想着玩游戏、聊天…… 2.由学生的交流与合作引起的“乱”,讨论,辩论演变成了“吵” 论;小组讨论变成了小组“聊天”;小组协作学习中部分 学生完成所有的事;学生互评自评,出现敷衍现象,比如全 是一个分数,或是全是满分等。

3.老师对自己学生掌握信息技术知识的程度不是太清楚,不了解自己学生的学习兴趣,没有很好地把握和处理教材,不能 把教材内容和学生兴趣有机地结合起来,安排的教学内容学 生不感兴趣,教学内容偏难或偏易,学生要么无法独立完成,要么觉得太简单,没意思,无法激发学生对信息技术学科的 学习兴趣,教学设计不过吸引学生。 4.老师的讲解演示时,声音不够清晰,学生听不懂;老师的演示速度过快,有些学生没有看明白;或者布置任务不是十分 明确。 以上所列出的仅是信息技术教师经常抱怨的一部分“问题”,我们的信息技术课堂真的有这么多“问题”吗?” 有时候我会抱怨自己的课堂纪律比较“乱”。设想一下,如果全体学生安安静静地坐在自己的位置上,这是我心目中理想的信息技术课堂吗?恐怕也不是吧。信息技术课堂与其他学科相比,本身就比较“乱”,学生的动手操作,相互讨论不可能是安静的。当然需要注意的是这儿的“乱”是正常的“乱”,而不是失去控制的吵和闹。新课程改革提倡个性化,提倡协作交流,这些是不可能在安安静静的课堂中获得的,所以我认为更重要的在于转变自己的观念,这些所谓的“问题”或许根本不是问题,可能是信息技术课堂与其他学科的课堂的区别所在,可能是正常的现象。就是说,虽然目前的信息技术课堂看起来有很多问题存在,需要解决,但也有不少问题是合理的。 按照上文中对信息技术课堂中存在问题的分类,针对不同原因,下面具体分析如何解决这些问题?

管理信息系统试题期末考试

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1、(管理信息系统)就是一种利用计算机硬件与软件、数学模型与数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,就是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素就是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素就是 (信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为 (信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于 (半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往就是用两个指标来度量的, (内聚)性度量其功能强度的相对指标, (耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写就是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式就是线路交换,(报文交换)与(分组交换)。 12 系统分析阶段就是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)与测试。 15 (电子商务)就是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)就是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人就是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求就是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)就是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。

自考管理信息系统历年试卷及答案

管理信息系统中计算机应用试卷及答案 全国2010年10月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.关于管理信息,下列描述不正确的是( D ) A.管理信息是重要的资源 B.管理信息具有一般信息的特点 C.管理信息是决策的基础 D.管理信息作为资源具有消耗性 2.按决策层次信息分为战略信息、战术信息和业务信息,属于战略信息的是( A ) A.市场需求信息 B.库存统计信息 C.销售业绩信息 D.产量统计信息 3.能够用二维表形式来表示的数据库模型是( C ) A.网状模型 B.层次模型 C.关系模型 D.对象模型 4.计算机网络中通信子网的组成主要包括:通信线路和( ) A.通信软件 B.主机 C.通信控制机 D.终端控制机 5.模拟通信信号带宽的含义是( B ) A.传输速率 B.频带宽度 C.复用率 D.电缆的粗细 6.在Visual FoxPro中,通过对话框操纵数据库的工作方式是( B ) A.程序执行方式 B.传统人机交互方式 C.命令执行方式 D.新式人机交互方式 7.在C/S模式的局域网服务器中,应当安装网络操作系统、用户共享软件及( D ) A.TCP/IP协议 B.用户操作系统 C.本地通信软件 D.用户软件资源 8.微型机的只读存储器包括掩膜ROM、EPROM和( C ) A.Cache B.RAM C.PROM D.SAM 9.在面向对象的开发方法中,系统模型的基本单元是( B ) A.数据 B.对象 C.实体 D.类 10.用购买应用软件产品方式开发系统的主要风险是( C ) A.开发费用较高 B.开发周期较长 C.实施费用较高 D.可靠性比较低 11.在系统规划的可行性研究中,主要分析( D ) A.经济、技术、操作方面的可行性 B.经济、技术、人员方面的可行性 C.经济、技术、进度方面的可行性 D.经济、技术、运行方面的可行性 12.数据流程图是自顶向下逐层描述系统的工具,下图属于( B ) A.第一层数据流程图 B.第二层数据流程图 C.第三层数据流程图 D.第四层数据流程图 13.在数据流程图中对例外和错误情况的处理( B ) A.暂时不用考虑 B.会非常复杂 C.需要全部反映 D.应随机解决 14.决策表的内容包括:判断条件、处理行动、所采取的行动和( D ) A.相同条件的组合 B.不同条件的组合 C.相同行动的组合 D.不同行动的组合 15.E—R模型中的“联系”是指( A ) A.实体与实体之间的联系 B.同一实体属性之间的联系 C.实体和属性之间的联系 D.不同实体属性之间的联系 16.A模块筛选符合条件的记录,并反复调用B模块进行处理。A与B模块的调用关系是B A.选择结构 B.循环结构 C.顺序结构 D.调用结构 17.以下属于非法耦合的是( C ) A.上级模块向下级模块传递控制信号 B.下级模块对上级模块传递控制信号 C.同级模块之间传递数据或控制信号 D.上级模块向下级模块传递数据信号 18.“客户”数据表结构为:客户编号、手机号、购物金额,合理的字段类型为( D ) A.字符型,字符型,字符型 B.数值型,数值型,数值型 C.数值型,数值型,货币型 D.字符型,字符型,货币型B 19.以下关于“索引”操作的正确描述是( ) A.“索引”不能改变数据表中记录的显示顺序 B.“索引”不采用新的数据表存储重排的记录 C.“索引”不能按递减方式重排显示全部记录 D.“索引”不适合SQL语言的查询 20.“模块凝聚”反映了( C ) A.模块本身内在联系是否存在 B.上下级模块间联系是否存在 C.模块本身内在联系是否紧密 D.上下级模块间联系是否紧密 21.在Visual FoxPro中,输出界面的最常见形式是( A ) A.报表 B.表单 C.图表 D.查询 22.关闭表单标题栏左端图标的属性是( ) A.ControlBOX B.Closable C.Caption D.TitleBar 23.可以运行的“管理”菜单文件是( )’ A.管理.MNX B.管理.MNT C.管理.MPX D.管理.PRG 24.要创建动态下拉菜单,必须在菜单设计器“结果”列下拉菜单中选择( A ) A.子菜单 B.过程 C.命令 D.填充名称 25.不属于系统实施阶段工作的是( C ) 浙00051# 管理系统中计算机应用试卷第1页共34页

2017年10月自考00051管理系统中计算机应用试卷及答案解释

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理系统中计算机应用试卷 (课程代码00051) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在企业活动中,按管理层次分类处于最底层的信息是 A.战略信息B.战术信息C.业务信息D.决策信息 2.晓明将自己淘汰的笔记本通过网络购物平台卖给了小立,在电子商务中这种交易行为属于 A.B2B B.B2C C.C2C D.C2D 3.CRM系统是 A.企业资源规划系统B.供应链管理系统 C.客户关系管理系统D.决策支持管理系统 4.市场营销信息系统处理的4方面信息简称4P,其中不包含 A.产品B.促销C.渠道D.人员 5.TCP/IP协议分为 A.3层B.4层C.6层D.7层 6.具有面向主题、集成、相对稳定、反映历史交化特征的数据集合,称为A.数据仓库B.数据库C.元数据D.并行数据 7.每名读者可借阅多本书,一本书可被多名读者借阅,则读者和图书之间联系类型是A.1:1 B.1.N C.M:N D.N:l 8.删除表的SQL命令是 A.DROP B.LOAD C.UPDATE D.DELETE 9.关系模式R(A,B,C,D)中,存在函数依赖{A—B,A—C,B--D},则R的最高范式为A.1NF B.2NF C.3NF D.4NF 10.下列选项中,不属于数据模型组成部分的是 A.数据结构B.数据控制C.数据操作D.数据完整性约束 11.下列选项中,不属于信息系统开发方法的是 A.关键成功要素法B.原型法 C.瀑布模型法D.面向对象方法 12.战略一致性模型包括业务战略、信息技术战略、业务流程与组织、信息技术框架及其对应关系,下列关于战略一致性模型的说法中,错误的是 A.从该模型可以看出信息系统与企业战略之间的关系

信息技术课堂纪律管理

疏堵结合,动静皆宜 ——论新课程改革下的信息技术课堂纪律新的课程改革对高中信息技术课程提出了由原来的重技术向重素养转变,要求总体目标是提升学生的信息素养,即获取信息、加工信息以及发布信息的能力,而信息获取的一个重要渠道是网络。这就使得新的信息技术课堂更加依赖于网络,而由此带来的一系列课堂纪律问题也使信息技术教师产生困扰。 信息技术课堂纪律就是指信息技术课堂的纪律情况,良好的信息技术课堂纪律能使教师有效地教,学生有效地学,是顺利进行课堂教学活动的保证;而不良的信息技术课堂纪律会破坏正常的教学秩序,给正常的教学活动造成消极影响,使课堂教学不能顺利地进行。 能否营造一个宽松和谐的信息技术课堂环境不仅体现了教师的教学能力,也决定了一堂信息技术课能否顺利地进行。课堂环境包含多种因素,这些不同的因素相互联系、相互作用,构成一个有机整体。良好的课堂环境有助于师生合理地利用课堂活动时间,促进课堂活动的有效性。相反,不良的课堂环境必然会耽误课堂活动时间,导致学生的行为问题。在信息技术课程实施过程中要有效地达成课堂目标,就必须创造一种适于更新和发展的环境,使课堂焕发活力。 课堂纪律对于教学有着助长和致弱两种截然不同的作用和影响,相信每一位信息技术教师都希望自己的课堂纪律是良好的,对教学起着助长的作用。然而事实上却并非如此,很多信息技术老师总是抱怨着自己的课堂纪律,抱怨着课堂中存在着的问题。 一、总结课堂、发现问题 相信凡是执教信息技术课的老师都有这样的感受:信息技术课堂管理太难了!如:讲理论时,所谓的好学生常会抢着说话或不认真听课;讲软件时,他们又会抢着说新版本软件的操作没有这么复杂,这无一不打断教师的讲课思路。微机室中的管理更是难以控制,电源声、击键声、移凳声、讨论声不绝于耳。时时有人讲话,时时有人喊机子坏了,时时有人在走道中走动,时时有人偷玩游戏与聊天。管得过严,学生不喜欢上课;管得不严,一片混乱,无法教学。有些老师为了不违背学校要求,教学中变相采用“任务驱动”——每节课都布置大量的上机任务,要求学生哑巴似的独自操作,教师则坐在讲台处遥控全班。这样,课堂纪律保证了,但学生的学习积极性却调动不起来。 在担任一名信息技术教师两年之后,我把平时上课中发现的课堂纪律问题进行了总结: (1)学生玩游戏,玩QQ,聊天,却不喜欢听课; (2)机器故障率高,影响课堂教学,这也是影响纪律的一个重要因素; (3)由学生的交流与合作引起的“乱”,讨论,辩论演变成了“吵”论;小组讨论变成了小组“聊天”;(4)小组协作学习中部分学生完成所有的事;

管理信息系统期末试题答案

湖南大学课程模拟考试

7.管理信息系统是一个()。 A、网络系统 B、计算机系统 C、操作系统 D、人机系统 8.在下列设备中,不能作为微计算机的输入设备的是()。 A、激光打印机 B、鼠标 C、键盘 D、硬盘 9.MIS的战略规划可以作为将来考核()工作的标准。 A、系统分析 B、系统设计 C、系统实施 D、系统开发 10.管理信息系统的开发过程不包含()。 A、设备设计过程 B、学习过程 C、人与人之间的对话过程 D、通过改革管理制度来适应信息系统的需要 11.用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的()。 A、权 B、模 C、除得的商 D、除得的余数 12.绘制新系统的信息系统流程图的基础是()。 A、组织机构图 B、功能结构图 C、业务流程图 D、数据流程图 13.程序员设计程序和编写程序时主要依据下列资料进行()。 A、系统流程图 B、程序流程图 C、系统流程图、程序编写说明书及输入/输出说明 D、处理流程图 14.企业信息系统开发项目大都无法按时完成,其主要原因是()。 A、合作方未按要求完成进度 B、有较多的细节要求在开发过程才能得到明确,增加了系统方案的修改与开发工作量 C、我国还缺乏得力的信息管理与信息系统专业人才 D、需要非常大的投资,往往超出预算而难以满足经费需要 15.信息系统的评价内容有系统性能、直接经济效益与间接经济效益等几个方面,系统性能又由许多指标表示。以下不属于性能指标的是()。 A、可操作性和处理速度 B.可靠性和稳定性 C、可复制和可推广性 D.可扩展和可维护性 16.以下与DSS产生和发展最无关的是()。 A、信息技术的发展 B、管理决策理论的发展 C、企业环境的变化 D、白领工人的增加

自考模拟试题及答案(7):管理信息系统

自考模拟试题及答案(7):管理信息系统 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的.请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.关于信息流的说法错误的是( ) A.与物流构成一一对应的关系 B.滞后于物流 C.不存在失真的现象 D.具有反馈功能 2.信息系统的核心是( ) A.计算机 B.网络 C.其它信息技术 D.以上均对 3.管理的本质是( ) A.达到目标 B.协调 C.决策 D.程序 4.提出“虚拟企业指通过技术把人、资金和构思网罗在一个临时的组织内,一旦任务完成即解散组织”的是( ) A.S. Malone

B. Business Week C.Harrison D.台湾《经济时报》 5.有关主存储器下列说法错误的是( ) A.价格较贵 B.存取速度快 C.容量较大 D.存在当前正在运行的程序和有关数据 6.下列关于计算机网络技术说法不正确的是( ) A.应用简单 B.打破了时空局限 C.自20世纪90年代以来一直被广泛应用 D.使全球资源可高度共享 7.目前大多采用分组交换为基础的数据通信网是( ) A.局域网 B.广域网 C.城域网 D.因特网 8.通常用于大型(跨国)连锁集团内部经营或营销信息的沟通过程的是( ) A. Internet B. Extranet

C. Intranet D. Intranet/Extranet 9.关系表学生(学号,姓名,年龄,专业,籍贯)中,主码为( ) A.学号 B.姓名 C.年龄 D.专业 10. Access中,若某字段前多了一个钥匙形状的标志,则表明该字段( ) A.被选中 B.为主关键字 C.待修改 D.定义完成 11. Access中,查询1981年出生的人员记录的准则表达式为( ) A.Year[出生日期]=1981 B.Year([出生日期]):1981 C.Year(出生日期)=1981 D.Year[(出生日期)]:1981 12.用原型法开发信息系统,先要提供一个原型,再不断完善,原型是( ) A.系统的概念模型

管理信息系统试题库及答案

管理信息系统试题库及答案 一、单项选择题 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的 业务信息时,计算机的应用处于()。 A.管理信息系统阶段 B.决策支持系统阶段 C.电子数据处理阶段 D.数据综合处理阶段 2.下面关于DSS的描述中正确的是()。 A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.ES的特点不包括()。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力 C.自动识别例外情况

D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与 及()。 A.报表文件统一 B.数据代码化 C.建立组织机构 D.建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-mail发送邮件,实现的实体间联系是()。 A.1:1 B.1:n C.n:1 D.m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为 ()。 A.物理结构与用户结构 B.逻辑结构与物理结构

C.逻辑结构与用户结构 D.概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是()。 A.由顶向下 B.由底向上 C.集中 D.分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是 ()。 A.原型法 B.生命周期法 C.面向对象的方法 D.增长法 9.在诺兰模型中,开始对计算机的使用进行规划与控制是在()。 A.集成阶段 B.成熟阶段 C.控制阶段

2018年10月自考《管理信息系统》真题【自考真题】

2018年10月自考《管理信息系统》真题 全国2018年10月高等教育自学考试管理信息系统试题 课程代码:02382 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。 1.系统除了具有层次性、目的性的特性之外,还具备 A.无边界性 B.整体性 C.非相关性 D.静态性 2.计算机网络的组成元素包含通信子网和 A.资源子网 B.计算子网 C.传输子网 D.交互子网 3.关系模型中数据的逻辑结构可以理解为一个二维表,这个二维表称为 A.关系 B.元组 C.属性 D.主码 4.信息系统的开发方式中,具有省时、省事优点的方式是 A.独立开发和委托开发 B.委托开发和购买现成软件 C.独立开发和合作开发 D.合作开发和购买现成软件 5.信息系统项目成本管理包括的过程有成本估计、成本预算、成本控制以及 A.成本核算 B.系统规划 C.资源计划 D.成本变更 6.在可行性分析的各项工作中,关于项目的支出费用和取得的收益分析属于 A.技术可行性分析 B.管理可行性分析 C.时间可行性分析 D.经济可行性分析 7.数据流程图中,系统以外与系统有关联的人或事物指的是 A.数据流 B.数据处理 C.外部实体

D.数据存储 8.在下列选项中,关于业务流程再造的理解正确的是 A.精确描述原有业务流程 B.以简洁描述业务流程为目标 C.对原有业务流程翻版或简单描述 D.对现有流程进行根本性的再思考和彻底的再设计 9.数据字典中,用以描述数据的来源或去向的条目是 A.数据流 B.加工处理 C.数据结构 D.数据存储 10.系统分析阶段的最后一步是 A.分析优化 B.系统调查 C.可行性分析 D.新系统逻辑方案的产生 11.系统设计时,要求各模块独立性强,模块内部关系紧密,模块间的相互依赖较少,这属于系统设计的 A.系统性原则 B.经济性原则 C.灵活性原则 D.可靠性原则 12.根据系统的总体目标和功能,系统设计将整个系统划分为具有独立性的子系统和模块,其中独立性是指 A.子系统和模块内具有较高的相关性,模块间具有较高的联系性 B.子系统和模块内具有较低的相关性,模块间具有较低的联系性 C.子系统和模块内具有较高的相关性,模块间具有较低的联系性 D.子系统和模块内具有较低的相关性,模块间具有较高的联系性 13.目前我国使用的手机号码为11位,其编码规则为:前3位是网络识别号,第4~7位是地区编码,第8~11位是用户号码。这种代码设计属于 A.顺序码 B.层次码 C.特征码 D.助记码 14.在管理信息系统开发过程中,信息系统的评价除了包括立项评价、结项评价外,还包括 A.计划评价 B.实施评价 C.中期评价 D.运行评价 15.在信息系统安全防范体系中,对设备的运行环境,如温度和湿度,采取预防措施的活动,属于 A.物理环境安全控制 B.软件及数据安全控制 C.网络安全控制 D.计算机操作安全控制

全国自考信息系统开发与管理知识点总结.doc

全国自考信息系统开发与管理(知识点总结) 第一章管理信息系统导论 一、管理信息系统的概念及其发展 管理信息系统是管理和信息技术不断融合的产物是信息化的具体表现形式和主要内容。 管理信息系统:管理新系统系统是一个由人、计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。管理信息系统是一个以信息技术为工具,具有数据处理、预测、控制和辅助决策功能的信息系统。 管理信息系统是一个人机系统,同时也是一个一体化集成系统(数据一体化和系统开发的一体化),以计算机技术、通信技术和软件技术为技术基础。 二、管理信息系统的分类: (1)按核心业务活动分类:电子业务系统(服务于组织的内部管理),电子政务系统(政府部门的政务管理活动和服务职能),电子商务系统(商贸活动) (2)按数据处理方式分类(操作型管理信息系统,分析型管理信息系统) (3)按管理应用层次分类(事务型管理信息系统,管理型管理信息系统,战略型管理信息系统) (4)按行业和业务职能分类(行业:铁路、林业、电力、港口、农业管理信息系统。职能:销售、生产、采购、财务、统计、人力资源等职能管理信息系统。) 三、管理信息系统的结构 (1)功能结构(任何一个管理信息系统均有明确的目标,并由若干具体功能组成。为了完成这个目标,各功能相互联系,构成了一个有机结合的整体,表现出系统的特征,这就是管理信息系统的功能结构。) (2)概念结构(信息源,信息处理器[信息的传输,加工,存储等任务],信息用户[信息的最终使用者],信息管理者[负责信息系统的设计、实施、维护等工作]四大部件。) (3)职能结构(纵向视角:战略计划层[任务:为企业战略计划的制订和调整提供辅助决策功能],管理控制层[任务:为企业各职能部门管理人员提供用于衡量企业效益,控制企业生产经营活动,制定企业资源分配方案等活动所需要的信息],执行控制层[任务:确保基层的生产经营活动正常有效的进行]。横向视角(职能):生产管理子系统,销售管理子系统,物资管理子系统,财务会计管理子系统,人力资源管理子系统。综合视角[职能和管理层次]。) (4)软硬件结构(硬件:机器的实体部分;软件结构:计算机的灵魂和思想,系统软件和应用软件)

信息技术课堂教学中常见问题

信息技术课堂教学中常见问题 1.信息技术的广泛运用,使课堂教学手段发生了很大的变化,板书逐渐为大屏幕投影所替代,尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也,请你谈一谈对这种现象的看法。 一、从记忆规律角度考虑 信息技术最大的优点是能够将文字、图片、动画、视频和音频等教学资源整合在一起,将教学中一些用语言、板书难以表达清楚的重难点内容用更为形象的方式展示给学生,解决教学内容中的重点和难点。但由于一些课件演示速度较快,画面停留时间较短,致使教学中概念性、定理性的内容很容易被遗忘,而且信息技术的大容量存储和快速显示功能使教学内容更加丰富,记忆量也相应加大,如果教师在课堂上一味追求信息技术的应用,不仅会使记忆的难度增加,往往还容易引起学生的疲劳。优秀的板书设计却能够比较完整、科学地展示知识点的发生、形成过程,具有概括性、持久性等特点,是学生的记忆性知识上升为系统知识的中间手段。另外,板书停留的时间远比课件演示的时间长,也便于教师在课堂上进行小结。 二、从教学内容的动态性考虑 课堂教学是一种师生互动的过程,在教学过程中常常会有一些突然产生的教学信息,这些信息往往是课堂教学艺术的动人之处,如无法及时在课堂上提取出来,不免生出许多遗憾。教学课件一旦制成,其内容即相对固定,在课堂上难以作随机的调整。而板书则有着即时性强,随写随看,内容还可以方便地增删的优点,如果能在播放课件的同时,适当穿插必要的板书内容,不仅有利于教师临场发挥,也有利于学生的思路与教师同步,更加拓展学生的思维空间。 三、结合笔记的角度考虑 一方面板书能够以动态的方式从整体上反映一节课的教学内容以及课堂上师生围绕教学内容所展开的思维过程。另一方面,由板书形成的笔记在复习过程中会有效的提示和帮助学生对旧知识的再现和回味。在传统教学方式下,教师板书的同时学生也就完成了记笔记的过程;但在信息技术教学方式中由于很多教师忽略使用板书,就很容易出现学生忽略记笔记的问题。 四、从视觉接受角度考虑 在教学中使用音频、视频或者动画,能够激发学生的兴趣,使其处于兴奋状态。但是这种兴奋状态持续过长的话,便容易导致思维的疲惫。另外,计算机投影演示时需要保持教室内光线暗淡以保证演示效果清晰,但学生在昏暗的环境下长时间的接收强光刺激,不仅容易导致视觉疲劳、感知僵化,更会削弱求知欲望,最终影响学习效果。 “尺有所短,寸有所长”,作为传统课堂教学象征的板书有一些优点是目前现代教学媒体还无法完全替代的。学科教师在教学设计过程中,应充分考虑信息技术与板书的有效结合,既要合理选择信息技术的最佳作用时机,激发学生思维,同时也要合理使用板书,给学生提供较为充分的思维时间与空间,在遵循学生的心理特点、感知规律、注意规律和记忆规律的基础上设计和实施教学。 2.信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。 (1)课前的诊断性的评价 (2)教学过程中采取表现性的评价,开展学生间的自评、互评,提倡参与性的评价。 (3)课后的教师或学生的总结性评价(如作品展示、研究性课题成果的评价) (4)长期性的评价(如利用信息技术手段长期开展电子档案袋的方式)。 3.信息技术教学中,经常见到学生不带教材进机房,请谈谈其原因,以及如何合理使用教材? 信息技术课堂上学生不带教材上课其实往往有两方面的原因,一是学生觉得是操作为主的课程,老师演示就能听懂了,不需要带书;二是由于信息技术课本身是一门新学科,教材本身也在不断的修正和改进,这个过程中,教师认为教学内容不适合自己学生时,就可能会变更教学内容,与课本脱节的教学内容会进一步加剧学生不带教材上课的情况。 时至今日,教材已经比较成熟,所以也就能够比较好的解决这个问题了。教师首先要熟悉教材,对教材要做到了如指掌。其次,教材的编写是由多名在信息技术教学领域中的优秀教育者一起编撰出来的,他

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