幼儿园小班开学第一天教案

幼儿园小班开学第一天教案

活动目标：

1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐，能发现同伴和班级的境的变化。

2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

活动准备：

布置好展开第一个主题所需要的环境、墙饰。

活动过程：

一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

1、教师：过了一个寒假，小朋友们有很长时间没有见面了。今天，我们小X班的小朋友又见面了，我们心里感到怎样？为什么？

2、老师：过了一个寒假，我们的教师、好朋友有没有变化？哪些方面发生了变化？(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方面实行观察、讲述)

二、发现班级环境，区角的变化，了解在区角活动的规则。

教师：我们的小X班还是原来的样子吗？哪些地方发生变化了？

2、老师带领幼儿参观班级环境的布置，介绍各个活动区的名称、活动内容，共同讨论每个区的活动规则，并将规则记录下来。

三、自主选组。

1、商量、确定以什么为组名。老师：上学期，我们用水果作为组名，选出了苹果组、梨子组┈┈还用XX为组名，选出了XX组。现在，我们还能够用什么来做组名。

2、确定组名：共同选出喜爱的5—6个同一类的事物为组名。

3、幼儿自由选组，老师将名字记录下来。按重新选好的组编排

座位。效果记录：开学后发现大家都长大了，对我的一个指令反应都

很快，排位子的时候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。