中公面试班上课时间安排

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篇一:又中了!中公教育事业单位面试辅导班再次命中12月24日下午面试真题

福建中公教育。

给人改变未来的力量

又中了!中公教育事业单位面试辅导班再次命中12

月24日下午面试真题

在往年福建事业单位考试中,中公事业单位各班次的讲义、题本内容命中了多道试题及考察重点!很多知识点都在我们的课程中重点讲解给学员,早上我们命中了福建事业单位面试真题(12月24日上午),下午我们又一次命中了,证明中公事业单位在事业单位面试研发方面上有着绝对性实力!相信中公,给予你改变未来的力量!

第二题:你是社区工作人员对广场舞大妈的扰民现象进行劝说

福建中公教育。给人改变未来的力量

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篇二:中公面试vip资料20000保过班

20xx——20xxvip面试笔记

1【面试含义】

面试是交流、面试是传递

2【面试题型】

结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析(必考)、组织管理、人际关系、情境应变(常考)、自我认知(常考),其中综合分析题型是最难的一种题型,也是

考核学生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的学生和一般的学生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。

在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

所以,综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力,而在答题过程中常用的方法就是辩证的思维,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好却很难!

3【面试流程】

敲门(注意频率)进场(走路姿势)入座(问好)听引导语看题或听题答题退场

4【面试形式及特点】

结构化面试

所谓结构化面试,就是在规定的时间内,通过事先设定的流程,要求考生根据考官的提问,回答相应的问题。结构化面试虽然依据各部门的不同规定,会有稍许差别,但是主要还是通过考生在25分钟的时间内回答5道题这样一种形式,对考生的相关能力进行测评。结构化面试备考的重点是加强自己的结构化面试技能。下文中华图公务员考试面试辅导专家袁圆老师通过对结构化面试常考五类题型的解读来

阐述其答题方法与技巧。

结构化面试主要包括自我认知类、职位匹配类、计划组织类、沟通协调类、社会现象综合分析类及此外的杂题类这几大类考题。考生只有掌握了这几大类考题的考查侧重点,才有可能从结构化面试中脱颖而出。

自我认知和职位匹配类面试题经常混合在一起出题,其主要考查考生对自身的了解及定位,同时也考查考生对于报考职位的认知度。华图公务员考试研究中心袁圆老师建议考生在回答自我认知类面试题时尽可能地结合自身与职位相

匹配的内容。辅导中要求考生根据个人实际情况,撰写一份

个人小结,对自己过去的履历进行一番梳理,针对的就是此类题型。

计划组织类侧重于考查考生统筹计划能力,政府公职人员,很多情况下需要担当起组织会议、开展调研、编写报告等公务活动,而计划组织类面试可以清楚展现考生在实际工作中开展工作的能力。

沟通协调类面试题往往给考生设置一个情境,包括对上级、同事、

亲属、下级、群众等各种复杂的关系进行处理,要求考生在这种错综复杂的关系中把握好原则性与灵活性的统一。华图公务员考试面试辅导专家认为处理此类面试题的宗旨——在不触及职业道德和法律规范的基础上尽量化解矛盾,消除误会。

社会现象综合分析类面试题就像一个小申论,往往通过给考生一个社会现象要求考生探寻现象所反映的本质问题,对于此类题型建议考生采用申论试题解题原则,即首先明确问题,表明自己的态度;然后分析现象背后的原因,点明其危害;再有针对性地提出应对措施;最后结合自身做一升华。

至于上述几类面试题型之外的杂题,主要包括漫画类、名言警句类、连词成句类、演讲类等面试题型,这些题型更多地侧重于考查考生的临场反映能力以及语言组织能力。

总之,公务员考试面试的流程和内容每年的变化不是很

大,建议考生总结规律,进行针对性的复习,尤其是对于结构化面试这种形式。如果能够把握结构化面试中每种题型的考核重点,进行相应的理论素材积累,再辅之以大量的实战演练,势必能够在考场实战中如鱼得水、游刃有余。结构化面试需要注意的四大环节

结构化面试是公务员考试面试中常见的考试形式,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。由于吸收了标准化测验的优点,也融合了传统的经验型面试的优点,结构化面试的测验结果比较准确和可靠。华图教育公

务员考试研究中心专家总结了结构化面试中需要注意的四大环节,帮助考生提高面试综合能力。

第一,要注视审题,有人说,要做正确的事,有人说要正确的做事,你认为哪个对?这样一个观点,两个人或者是两组人,或者是分别由不同的人,都赞同其中一个观点,在这样的情况下,你必须要做出选择,那么有的同学在回答时说,我认为在有一些时候是要做正确的事,我认为有时需要正确的做事情。这样不表明自己的观点和不露出观点,这就违背了题目要求,你认为哪个观点,所以必须要在这个问题上,有一个很清醒的认识,要注意审题,是回答问题和展开问题得很好的基础,没有这样的审题,后面的展开就变得不

知所云。

第二,在审题的基础上,展开过程中,我们要注意一些小的细节,首先你要把自己审出来的题,给出一个明确的观点,要尽可能尽早展现给考官看,在这种情况下,你可以说,我认为两者都有道理的,但是对我而言,我认为正确的做事比较重要,因为我是一个基层公务员,我工作中最主要的内容是执行,所以这样一个观点亮出来,在程度上是达到彼此沟通有一个基点,而你没有把这样一个观点亮出来,在某种程度上不够灵活,如何做,没有表现综合分析能力这样一个方面所要考察的素质。

第三,我们要注意在展开过程中,要注意以人的角度来寻找观点,来论证,从这个角度我们可以明确,就是说,无论你选择哪一个观点本身是没有问题的,哪一个观点只要你能够自圆其说就符合考察,或者考试的要求。比如说我选择第二个选择,我认为正确的做事,要阐

述为什么这样,要可以用事实,可以用经验,也可以用其他的东西,这样在生活中,你就把以前积累的知识和经验牵引过来,在这个层面上,我们所说的,在套路训练过程中,所形成的思考方法和行为方式,这些动用自己的积累,结合这样的思维过程。

最后,展开过程中,我们要注意结构化,在于回答问题时,总是想到什么回答什么,或者是说,在后面回答过程中,

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