亚洲和欧洲导学案
亚洲及欧洲问案
【学习目标】
1、扎实掌握亚欧两洲的位置、地形、气候、河流、人口与国家，理解区时的计算和过日界线
日期的变更；
2、通过独立思考和小组合作，图文结合，提高合作、交流、比较、析图能力。
3、极度热情、高度责任，自动自发、享受学习的快乐。
【能力立意】
深刻理解亚洲、欧洲的气候、地形、河流特征，学会区时的计算方法，提高合作、交流、比较、析图能力
【重点难点】
亚洲与欧洲的地形、气候及河流特征；区时的计算和过日界线日期的变更
【使用说明】
1、课前完成基础知识梳理和合作探究问题这两部分，以备一上课的讨论。
2、自主完成，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。
【基础知识导航】
名称的由来亚细亚：东方日出之地；欧罗巴：西方日落之地亚细亚地球上最大的陆地：亚欧大陆,亚欧两洲的分界线：乌拉尔山-乌拉尔河
大高加索山- 土耳其海峡
经纬度位置：25oE-- 170oW，10oS--80oN
地理位置半球位置：绝大部分在北、东半球
海陆位置：东、北、南三面临太平洋、北冰洋、印度洋，西与欧洲
相连，西南与非洲以苏伊士运河为界，最东端与北美洲以白令海峡为界
地形以_高原_、_山地_为主，平均海拔高；地面起伏_大__，高低悬殊；
地形特征（最高高原-----青藏高原；最高山峰：珠穆朗玛峰；世界陆地表面最低处：死海）地势__四周低__低，平原多分布在大陆周围，
纬度位置：地跨__热带__、__温带__、_寒带__三带
亚海陆位置：三面临洋，中纬度大陆面积广
洲地形因素：地形复杂多样，地势起伏大
气候特征特征显著：气温年较差大，降水季节变化大，气候差异显著
_海陆热力性质的差异
特征：夏季高温多雨,冬季低温少雨
：亚洲最长、流量最大的河，世界第三长河
：亚洲流经国家最多的河流，在我国境内称为澜沧江河流大河多发源于中部的高原和山地，呈辐射状向四周奔流入海
内流区面积广大（亚洲两条著名的内流河：锡尔河、阿姆河）湖泊：贝加尔湖、里海、死海、巴尔克什湖（各自的世界之最，p10页▲）
世界上人口最多的大洲
人口人口的分布：亚洲的_东_部和_南_部人口稠密
亚洲的西部和北部人口稀疏
人口问题：人口数量多，增长快
经纬度位置
半球：全部位于北_半球,, 绝大部分位于东半球
地理位置海陆位置:北临北冰洋,西临_北冰洋_洋,南临_地中海海,西南隔直布罗陀海峡
与非洲相临,东面大陆部分与亚洲相临,轮廓破碎,海岸线曲折
欧地面起伏不大，相对高差较小
地形特征地势为南北高、中间低
冰川地貌显著：挪威的峡湾。芬兰湖泊。东欧平原的低丘。阿尔卑斯山脉洲以温带气候为主
气候特点海洋性特征显著：冬暖夏凉，气温年较差小，降水分配均匀
河流
密度最大的一洲，城市人口比重大（非洲最小）
【合作探究】
【区时的计算及过日界线日期的变更】
1. 时区的计算方法：经度数÷15=商﹢余数
若余数﹥7.5则时区为商加1；
若余数﹤7.5则时区为商
说明：（1）余数小于7.5舍去，大于7.5进一
（2）余数正好是7.5，说明该经线正好是两时区的分界线
（3）余数是0，也就是说正好整除，说明所求经线正好是本时区的中央经线
2.计算时差
（1）同在东时区或西时区：时差=时区号数相减
（2）一个在东时区一个在西时区：时差=时区号数相加
3.求区时
A：所求在已知的东边：
区时=已知时间+时差【即：已知西边求东边用加法】
B：所求在已知西边：
区时=已知时间-时差【即：已知东边求西边用减法】
4.日界线两侧日期的变更
采用口诀法：“东东西，减一天；西西东，加一天”
【即：从东向东日期减，从西向西日期加】
说明：自东12区向东，过日界线，
进入西12区，日期减一天；
自西12区向西，过日界线，
进入东12区，日期加一天。
如图:
西方东方
定时定量:
例一：
（1）东二区与东八区相差 6 小时。
（2）当东八区是10点，东二区是 4 点。
（3）西十一区与西三区相差8 小时。
（4）当西十一区是3月31日18点，问西三区是 4 月 1 日 2 点。（5）东八区与西五区相差11 时。
（6）当东八区是6月1日9点，西五区是 6 月 2 日20 点。
例二：下列说法正确的是( B )
A.自东向西过日界线，日期要加上一天B．自东向西过日界线，日期要减一天C．由西1 2区过日界线进人东1 2区，日期要减一天
D．由东1 2区过日界线进入西1 2区，日期要加一天
1、下列表述符合亚洲地形特征的是（ C ）
A、以平原为主，地势低平
B、以高原为主，被称为“高原大陆”
C、以高原、山地为主，中部高，四周低
D、是世界平均海拔最高的大洲
2、关于亚洲河流的说法，正确的是（A ）
A、大河顺地势由中部高原、山地呈放射状向四周奔流
B、亚洲只有小面积的内流区
C、锡尔河、阿姆河是注入里海的两条内流河
D、亚洲大河分别注入印度洋、太平洋和大西洋
3、亚洲分布最广和没有分布的气候类型分别是（C ）
A、温带季风气候、温带海洋性气候
B、热带季风气候、地中海气候
C、亚热带季风气候、热带草原气候
D、温带大陆性气候、温带海洋性气候
4、有关亚洲的说法，正确的是（D ）
A、亚洲主要位于温带和寒带，没有热带
B、地势西高东低
C、亚洲季风气候显著，大陆性气候分布广，气候类型比较简单
D、青藏高原位于亚洲中南部
5、下列地形的形成与冰川无关的是：（ D ）
A 欧洲平原上低缓的波状丘陵B斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾
C阿尔卑斯山地两侧的湖泊D阿尔卑斯山系挺拔高峻，峰顶终年积雪
6、下列关于日界线的说法，正确的是（ D ）
A 日界线与1800经线完全重合
B 自西向东越过日界线日期要加一天
C 自西向东过1800经线日期要减一天
D 日界线是地球上“今天”与“昨天”的分界线
7、当白令海峡已沐浴新的一天晨辉，地中海之滨却还是昨夜的满天星辰，其原因：（B ）
A 纬度差异
B 经度差异
C 地形差异
D 海陆差异
【答案版】七年级 第二节《亚洲及欧洲的地形》导学案
第二课时亚洲及欧洲的地形 【知识目标】会利用地形图分析大洲的地形特征。（重难点） 一、亚洲的地形特征 1、阅读课本P5，结合图6-3，在图中找到并圈注： 青藏高原、帕米尔高原、喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、西西伯利亚平原、死海 2、从以下四方面①主要地形类型及平均海拔②地面起伏状况③地势总体趋势④特殊地 形进行分析亚洲地形特征 ①主要地形类型及平均海拔：结合图6-4 图6-5，亚洲地形以高原、山地为主，平 均海拔950米，是除南极洲以外海拔最高的大洲； ②地面起伏状况：看图6-4，亚洲地面起伏大，高低悬殊，既有世界上最高的高 原青藏高原，最高的山脉喜马拉雅山脉，最高的山峰珠穆朗玛峰，又有世界陆地表面最低处死海。 ③地势总体趋势：看图6-3，亚洲地势中部高，四周低，以帕米尔高原为中心 向四周延伸的山脉有喜马拉雅山脉、天山山脉、天山山脉。 ④特殊地形：大陆东侧和东南侧有世界上规模最大，最典型的呈弧形排列的弧形 群岛，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于环太平洋火山地震带上。 二、欧洲地形的主要特征（参考图6-3，结合P5活动有关资料） 1、主要地形类型：以平原为主的地形。 2、地势特征：南北地势高，中间地势低。 3、相对高差：地面起伏小。 4、平均海拔：世界平均海拔最低的大洲。 5、特色地貌：冰川地貌。 三、结合书本P6表格，填表对比分析亚欧两洲的主要地形差异。
【小试牛刀】 1、亚洲的地势特点是﹙B ﹚ A、中间高、两边低 B、中间高、四周低 C、东西低、南北高 D、中国高、伊朗低 2、依据“站的高看的远”的道理，我们应在什么地方才能看的最远（ D ） A、蒙古高原 B、西西伯利亚平原 C、印度德干高原 D、珠穆朗玛峰 3、关于亚洲地形的叙述，正确的是( C ) A、多高原、山地，是世界上海拔最高的大洲 B、平原面积广大，是世界上海拔最低的大洲 C、中部地势高耸，四周地势较为低下 D、高原、平原、山地自西向东纵列分布 4、读“亚洲地形图”，回答问题。 （1）山脉：A乌拉尔山脉； B昆仑山脉；C喜马拉雅山脉； （2）高原：G伊朗高原；H蒙古高原； （3）平原：①东欧平原；②东北平原； （4）半岛：③中南半岛；⑤阿拉伯半岛 （5）由图可知:亚洲地形的三大特点是： 起伏大、中间高、四周低。 4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题 ①图中最高的山峰海拔为8848米，陆地最低处的海拔为-400米，两地的相对高 度是9248 米，说明了亚洲的地面起伏大，高低悬殊。 ②从图中可以看出，亚洲的地形中，高原、山地的面积广大，地势中间高，四周低。
高二世界地理复习《欧洲西部》导学案
《欧洲西部》导学案 【学习目标】 1.根据地图，指出欧洲西部的位置和范围。 2.结合材料，描述欧洲西部的地形地势特征；描述欧洲西部的气候特征并分析其成因；分析欧洲西部河流的水文特征。 3.说出欧洲西部的主要农业地域类型，并说明它的影响因素；根据材料，分析欧洲西部工业发展特征和人口增长特征。 【学习过程】 学习主题一：基础知识填图 读图1 “欧洲西部海陆分布模式图”，填图并 回答问题。 （1）填出图中所示的经纬线的度数。 （2）填出欧洲西部主要的海洋、海湾、海峡、半岛、 岛屿、山脉、平原的名称。 （3）结合上述（1）（2）题，描述欧洲西部的地理 位置。 图1 学习主题二：欧洲西部的自然地理特征 1.欧洲西部的地形 读图2 “欧洲西部地形图”，描述欧洲西部的地形地势特征。 图2 2．欧洲西部的气候 （1）读图3 “欧洲西部四地的气温与降水量统计图”，回答以下问题： a.上述几个地点大致在什么纬度？按照五带的划分方法属于什么带？ b.该区域的气温年较差向哪个方向减小？为什么？ c.该区域的年降水量向哪个方向减少？为什么？ d.根据上述两个问题的分析，欧洲西部的气候深受什么的影响？
图3 （2）读图4，说出欧洲西部的气候类型主要有哪些？并结合图5，说明欧洲西部乙、丙两种气候类型的成因。 图5 图4 （3）图6所示为北美洲的气候类型图，对比说明，欧洲西部的温带海洋性气候分布范围与北美洲相比有何区别？原因是什么？ 图6
读图7“欧洲西部的河流”示意图，结合所学知识分析： （1）为什么欧洲西部河网较稠密?为什么该区少长河、 大河? （2）在图上标出欧洲西部的重要河流。并以莱茵河为 例，分析其水文特征。 （3）莱茵河被称为“欧洲的黄金水道”，试分析其航 运价值大的原因。 图7 欧洲西部河流示意图 学习主题三：欧洲西部的人文地理特征 1.欧洲西部的农业 （1）结合刚刚学习的欧洲西部的自然地理特征，以及下列材料，分析欧洲西部乳畜业发达的原因。材料一：菊苣是原产于荷兰、比利时等国的一种牧草。它属于半耐寒性植物，在整个发育过程中都需要湿润的环境，播种后如果土壤水分不足，会延迟发芽出苗的时间。在光照方面，该作物在“促成软化栽培”阶段还需要相对黑暗的条件。 材料二：欧洲西部四个国家的城市化水平(2001年) 材料三：法国有一句谚语，叫做“一座村庄，一种奶酪”。由此可见，法国奶酪品种和口味的丰富。 作为法国美食的象征之一，奶酪在法国人的日常生活中占有很重要的地位。据说，有95%的法国 人每周至少吃一次奶酪，许多人则习惯一日三餐中有两顿都要吃奶酪。 （2）欧洲西部还有一种农业地域类型，它主要的作物种类有葡萄、无花果、油橄榄、柑橘等，这种农业地域类型被称为“地中海农业”。回答以下两题。 a. 这种农业地域类型分布地区的气候特征如何？并据此推测，为适应环境，这些农作物的果皮（或树皮）、根系有什么样的特点？ b.法国和西班牙都是发展时鲜业的重要国家，两国都拥有有水果、蔬菜、花卉的大规模生产基地，产品大量销往欧洲各地。结合两国的地理位置、经济发展水平，分析法国和西班牙发展时鲜业 的区位条件有何不同？
七年级地理下册《1.1亚洲及欧洲》学案(无答案)新人教版
湖北省安陆市德安初级七年级地理下册《1.1亚洲及欧洲》 学案新人教版 【学习目标】 知识与能力 1. 认识亚洲和欧洲在世界上的位置、范围。 2. 学会运用图表说明亚洲是世界第一大洲。 3. 了解各时区之间的差异和原因，能简单换算。 4. 使用亚洲（欧洲）地形图总结归纳亚洲（欧洲）的地形特征和河流特征，理解地形与河流的关系。 5 读亚洲的气候类型图，了解亚洲有哪些气候类型，其中分布面积最广的气候类型及其特征。 6. 学会读亚洲地形图和气候图，分析亚洲气候类型多样的原因。 7. 了解欧洲的气候类型及其特征。 【过程与方法】 自我探究与教师指导 【情感态度价值观】 认识世界之大同时又很小，体会生活的丰厚多姿。 【学习重、难点】 1. 重点：亚洲的地理位置。 2. 难点：不同地点的时间换算。 【学习过程】 你说我说他说大家都来知道—— 知识点（一）认识大洲 “亚洲”、“欧洲”两个名字的由来——P2的第一节 P2的第二节、第三节并且仔细浏览P2的图1—1 知识点（二）“亚细亚”和“欧罗巴” 学生从图1—1中找出白令海峡和地中海之滨，学生朗读P3的阅读第一节。 学生集体朗读P3的阅读部分的第二、三、四、五节。 学我所用相互提问—— 问题探讨（一）： 1. 亚欧大陆的面积是多少？ 2. 从地理位置方面看亚洲的面积是多少？ 学生活动（一）P3的活动1、2、3题，小组代表回答，教师纠偏。 归纳从哪几个方面认识大洲的位置： 知识点（三）学会换算不同地点的时间
问题探讨（二）： 1.什么是世界时？ 2.什么叫零时区？ 3. 全球的24个时区是如何确定的？ 4.我国的“北京时间”是什么标准？ 5.什么是“国际日期变更线”？有什么特征？ 6. 如何计算时区 学生活动（二）P4的活动1、2题，小组代表回答，教师纠偏。 学生个性张扬—— 总结本节课的主要知识点，并且指出自己认为这节课应该掌握的重点内容。我学我做我掌握—— 【学习重难点二】 1. 重点知道亚洲的气候类型图。 2. 难点是欧洲的气候类型及其特征。
欧洲西部导学案时教案
欧洲西部导学案时教案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
淄河中学六年级地理下册学科导学案序号： 课题第八章第二节（第一课时）课型新授 执 教 人 学习 目标 1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首 都，说明本区重要的地理环境特征。2.通过图表分析发达国家与发展中国 家在工业上的差异，说明制造业在本区工业中的主导地位，读图说明本区 工业区的分布特征。 备 课 人 刘桂军 审 核 人 备 课 时 间 2010 重点 1.欧盟对世界政治、经济的影响。 2.欧盟主要成员国及分布。 3.欧洲西部工业区的分布。 上 课 时 间 难点 1.众多国家的名称及分布。 2.各种图表的判读与分析。 课 时 数 2______1学案内容 学习随笔(教师、 学生活动及设计 思路） ◆课内准备：1.自备欧洲旅游胜地图片若干张。2.自制欧洲西部空白轮廓图。 ◆课堂导学:［导入新课］电脑显示欧洲西部空白轮廓图，请同学们辨认这是世 界上的哪一地区学生齐答：欧洲西部。板书：第二节欧洲西部 学生活动：将提前印制好的欧洲西部空白图发给学生，让学生对照课本64页图欧 洲西部的国家找出欧盟15个成员国并填注在空白的图上，同时记忆各国首都名称。 板书：主要国家、首都、位置 师生共动：老师指投影(欧洲西部空白图)学生齐说国家名称及首都。 提出问题：①欧洲西部面积仅500万平方千米，但国家数量(众多)，人口(稠 密)。②从填注的国家来看，经济上大多属于(发达国家)。 老师讲述：欧洲西部地区是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的 一半左右，这里人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。为了进一步加强联系， 本区形成了一个区域性的国际组织，叫做欧洲联盟(简称欧盟)。 过渡：当今世界，欧盟作为世界上最大的经济联合体，以其经济上联合的优势， 与美、日成三足鼎立之势，其国民生产总值甚至超过了美、日，同时还在不断地发展 扩大。欧洲统一大市场的运行使欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上的作用更加重 要，与中国的联系也越加紧密。板书：对成员国的影响（老师介绍欧盟的历史和概 况） 学生活动：学生读63页图“欧盟成员国密切的联系示意图”，让学生采用抢答形式描 述欧盟对人们日常生活的影响。（板书：欧盟在世界上的经济地位） 学生活动：老师引导学生分析课本65页活动2图欧盟进出口占世界的百分比 (1998年)(老师提示：此图强调了对外贸易分进口、出口两个方面，二者是衡量一个国 家和地区外贸水平的共同标志，不可偏废) 提出问题：为什么以轮船的图形表示本区进出口比重呢(提示学生结合本区地理位 置考虑)（本区三面临海，伸入海洋，海运发达） 过渡：经济发达首先表现为工业发达，我们接着要了解的是本区工业的特征及工业中 心的分布。（板书：工业） 学生活动：师生共读课本60页图不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系。
七年级地理学案第一节_亚洲及欧洲(4)
第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲（4） 学习目标 1.读“亚洲地形图”，找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流，说出亚洲河流湖泊的特征。 2.从地形、气候分析欧洲河流特征，了解多瑙河、莱茵河的特征。 3.说出亚洲的人口分布，并分析亚洲人口分布不均的原因；了解亚欧两洲人种和民族的组成，增强人口观念和可持续发展观念。 学习重点 1.亚洲的河流湖泊分布及特征 2.欧洲的河流特征 学习难点 从地形、气候入手分析亚洲、欧洲河流特征 自主学习 1.注入太平洋的河流主要有：；注入北冰洋的河流主要有：；注入印度洋的河流主要有：。其中的长度和流量居亚洲首位，世界第三位；是亚洲流经国家最多的河流。 2.亚洲的河网分布特点 （1）河流发源于，顺地势呈奔流入海。 （2）面积广大 3.欧洲地形以为主，受地形影响，欧洲河流河网，水流。 4.欧洲气候性明显，所以，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输。 5.受海陆轮廓影响，欧洲河流（长度），绝大部分河流注入（海洋、内陆湖泊）。合作探究 1.完成P11活动2、3题。 2.完成书本P12活动题。分析亚洲人口分布状况，找出人口稠密区和人口稀疏区，并说出主要原因。 课堂检测 1.下列著名大河位于亚洲的一组是﹙﹚ A.尼罗河、长江、印度河 B.黄河、叶尼塞河、印度河 C.密西西比河、黄河、恒河 D.亚马孙河、印度河、长江 2.欧洲最长的河流是（） A.多瑙河 B．伏尔加河 C．顿河 D．莱茵河 3.影响亚洲大河流向的最主要的因素是（） A.气候 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势 4.欧洲和亚洲流经国家最多的河流是（） A.多瑙河湄公河 B.伏尔加河鄂毕河 C.多瑙河长江 D.莱茵河湄公河 5.世界上人口最多的大洲是（） A.非洲 B 欧洲 C 亚洲 D 北美洲 6.世界上人口密度最大的洲是（） A.亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 大洋洲 7.亚洲面积最大的国家是（） A.印度 B 沙特阿拉伯 C 蒙古 D 中国 8.世界上人口自然增长率最低的大洲是（） A.亚洲 B大洋洲 C欧洲 D非洲 9.欧洲面临的主要问题是（）
【答案版】七年级第一节《亚洲及欧洲的位置》导学案
第一课时亚洲及欧洲的位置 【知识目标】 1、学会运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置。（重点） 2、学会利用时区换算不同地点的时间。（难点） 【自主学案】 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代，人们把地中海以东的地方称为“亚细亚”，以西的地方称为“欧罗巴”，后来，亚细亚成为亚洲的名字，欧罗巴成为欧洲的名字。 2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称亚欧大陆，这是世界上面积最大的大陆。 二、亚洲和欧洲的位置 1、在右图中用铅笔涂出亚洲的范围。（细心） 在书本P2图6-1中描出20°W、160°E、赤道、北极圈、北回归线。 2.从以下三方面分析亚洲的位置： ①经纬度位置②半球位置③海陆位置 (1)经纬度位置：北部深入北极圈，南部延伸 到赤道以南。亚洲地域十分辽阔，是世界上 面积最大的大洲，面积约4400万千米2。 跨热带、北温带带、北寒带，大部分处于 北温带，纬度范围：11°S～80°N之间，跨纬度 最大 经度范围：25°E～170°W之间，东西距离最长 (2)半球位置：南、北半球中，大部分位于北半球，东、西半球中，大部分位于东半球。 (3)海陆位置：亚洲临三大洋：东临A 太平洋，南临B 印度洋，北临C 北冰洋。西隔①乌拉尔山脉，②乌拉尔河、③大高加索山、④土耳其海峡于欧洲相接。西南隔⑤苏伊士运河与非洲为邻。东隔⑥白令海峡与北美洲相望，东南与大洋洲隔海相望。 3．根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置 ①欧洲的经纬度位置是：24°W~66°E，36°N~81°N。 ②南北半球中，欧洲全部位于北半球，东西半球中，主要在位于东半球； ③欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，东临亚洲，西南隔直布罗陀海 峡与非洲相望。
(完整版)第五节欧洲西部俄罗斯(第3课时)导学案
第五节 欧洲西部 俄罗斯（第3课时） 撰稿人：朱学芹 审稿人： 王龙 日期17.03.16 【课前预习案】 复习目标考点点击： 目标解读 1.俄罗斯的位置、主要地形区、气候类型及特点、主要河流和湖泊。 2.俄罗斯主要矿产资源及其分布特点。 3.俄罗斯自然地理环境与农业、工业和交通的关系。 1.把握俄罗斯的地理位置，分析俄罗斯的自然地理特征。 2.重点理解俄罗斯的自然环境及其与经济发展的关系，交通运输特点和城市分布。 3.联系俄罗斯自然条件的特点，说出俄罗斯因地制宜发展经济的实例。 一、位置和范围： 1、经纬度位置：经度：大致位于_______与180°之间；纬度：_______与70°N 之间，位于中高纬度,大部分处于北温带，是世界上面积最大的国家。 2、海陆位置 位于亚欧大陆北部，东北部隔A__________与北美洲为界，西临B_________，西南临C________、D_______，北临E_______。 3、邻国 陆地边境线漫长，面积较大的邻国有①______、②________、③____________、④_________。 二、自然地理环境 1.地形： （１）图中字母表示的地形区： 山脉：A________;Ｂ＿＿＿；Ｃ＿＿＿＿平原；Ｄ＿＿＿＿平原；Ｅ＿＿＿高 原；Ｆ＿＿＿＿山地。 （２）俄罗斯主要地形特征：____________ __________________________________________________________________________________ 2．河流： 贝加尔湖：亚欧大陆上最大的淡水湖，也是世界 上最深和蓄水量最大的湖。 地壳断裂下陷（地堑）而成。 结合上图，找出并识记主要河流及注入的海洋，主要湖泊及成因。 河流 特 点 ①________ 世界最长的内流河，欧洲最长河流，向南注入里海，水能丰富，内河航运便利 . ②__ ___、③_ _____、 ④_____ ___ 位于亚洲北部，向北注入北冰洋，冰封期长，存在凌汛现象 ，下游沼泽广布，航运价值低. 气候类型 分布 成因 气候特点 地中海气候 南北纬30°-40°大陆西岸 副热带高气压带和西风带交替控制 冬季温和湿润夏季炎热干燥 温带大陆性气候 南北纬40°-60°大陆中部 终年受大陆气团控制 冬寒夏热，干旱少雨 温带季风气候 35°N —55°N 大陆东岸 海陆热力性质差异 冬季寒冷干燥夏季高温多雨
亚洲及欧洲第一课时公开课教学设计导学案(含中考练习带答案很实用)
第一节 亚洲及欧洲 （一） 【学习目标】：1、运用地图简述亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置； 2、结合地形河流图，描述亚洲和欧洲的地形特点并认识主要的河流及流向； 【学习重难点】：亚洲和欧洲的地形特点；【学习过程】：（教师寄语：积极参与，解 开地理之谜） 一、课前预习： 【预习指导】：在解决问题之前必须仔细阅读教材，并用铅笔及时圈画认为重要的知识 点，然后根据预习内容再次阅读教材，在阅读中深入思考，独立完成每个预习任务。 学习任务一：写出大洲、大洋的名称 A B C D E F G 分界线：AE AC AB 学习任务二：阅读课本P5页文字及 P4图6—3，认识亚洲的地形特征主 要的河流。 1、阅读P4图6—3，完成下列各题： 将图中（东经100°附近）数码代表的地理事物名称，完成： （1）地形区：① 平原 ② 高原 ③ 高原 （世界最高的高原） ④___________________半岛 （2）河流：⑤___________河⑥___________河 ⑦___________江⑧___________河 （3）图中所示⑤~⑧的河流分别入哪一个大洋？ ⑤注入___________洋，⑥注入___________洋，⑦注入 ___________洋，⑧注入___________洋。 2、亚洲有世界最高的山脉 ，世界陆地最低处： 3、 的长度和河流都居亚洲首位，世界第三。 在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家做多的一条国际河。 二．合作探究1、亚欧主要位于 半球和 半球 2、亚洲地跨 、 、 带。 3、世界上最高的山峰号称“地球之巅”的是（ ）A 、乞力马扎罗山 B 、天山 C 、珠穆朗玛峰 D 、阿尔卑斯山 4．下列流河注入印度洋的是（ ） A ．长江B ．黄河C ．叶尼塞河 D ．印度河 三、拓展提升：1、为了避免日期的混乱，国际上规定以______经线作为今天与昨天的分E F G
七年级地理下册 第6章 第一节 亚洲及欧洲教案 (新版)湘教版
亚洲及欧洲 一、教学目标： 1、知识目标： 学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现，让学生结合已学的气候知识，分析并解答出有关欧洲气候的思考题通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 2、能力目标： 培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。，培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。 3、教育目标： 通过对国家和人口的学习，可以培养学生的主体参与意识。 二、重点：掌握亚洲气候的特点 三、难点：学会分析各大洲的气候特点 四、教法：读图分析法、自学指导法、讨论归纳法 五、教学用具：亚欧人口分布图 六、课时安排：一课时 七、课程设计： 1、导入：复习回忆世界气候的分布特点。（出示“世界气候类型”图） 2、自学提纲： 一、看“亚欧气候类型图”分析亚洲的气候有什么特点？是怎样形成的？ 活动：复习回忆： （1）地球上的五带是怎样划分的？ （2）亚洲的纬度范围如何？ （3）亚洲地跨哪几个温度带？ （4）影响气候的因素主要有哪些？ （5）亚洲的海陆位置如何？对气温、降水有什么影响？ （6）亚洲的地形特征如何？对气温、降水有什么影响？ 归纳总结： 亚洲的气候特点： 1、复杂多样性 2、大陆性特征显著 3、季风气候显著
3、析疑点拨： 请证明亚洲气候的复杂多样性并分析原因。 出示“世界气候类型图”找出亚洲缺少什么气候类型？（温带海洋性气候）原因：面积广大，地跨寒、温、热三带，地形复杂，海陆兼备的地理位置。 为什么亚洲大陆性气候显著？ 跨经度广，东西跨度大，面积广阔，大陆内部距海远，海洋影响不显著。 为什么亚洲东部季风气候显著？(重点) （1）成因。出示Flash动画，解说。 （2）为什么显著？ 读图1-7讨论分析欧洲气候特点。 （1）欧洲有热带气候吗？为什么？ （2）哪种气候面积最广？ （3）欧洲气候为什么有显著的海洋性？ （4）完成课本活动4 4、归纳总结： 欧洲气候特点： （1）以温带气候类型为主 （2）海洋性特征显著 （3）温带海洋性气候，地中海气候分布典型 5、析疑点拨： 6、拓展训练： 讨论：欧洲内部和亚洲内陆均为温带大陆性气候，但两者在同纬度的亚洲和欧洲的内陆气候是否一样？（见课本P9图1-10“亚欧大陆同纬度气温和降水量比较”） 7、自学提纲： 亚洲河网分布有什么特点？
【答案版】七年级第四节《亚洲及欧洲的河流、人口及国家》导学案
第4课时亚洲及欧洲的河流湖泊、人口与国家 【知识目标】 1、学会结合地形、气候分析河流特征。（重难点） 2、了解亚洲的人口分布、政区等人文地理知识。 一、亚洲和欧洲的河流、湖泊 1、亚洲的河流 ①读课本P4图6-3，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置。 注入太平洋的：长江、黄河、湄公河、黑龙江、淮河； 注入印度洋的：印度河、恒河、雅鲁藏布江； 注入北冰洋的：勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河。 ②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点： a大和多发源于中部的高原山地，顺地势呈辐射状向四周奔流入海； 【成因】：亚洲的地势起伏大，中间高，四周低。 b内流区面积广大； 【成因】：亚洲地域辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，河水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河。其中锡尔河和阿姆河是世界上两条著名的内流河。 ③长江长度和流量都居亚洲第一，世界第三。湄公河是亚洲流经国家最多的河 流，发源于亚洲，注入太平洋，在我国称为澜沧江。 2、亚洲的湖泊 读课本P4图6-3，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处。 世界上最深的湖泊：贝加尔湖世界上最大的湖泊：里海 一半咸水一半淡水的湖泊：巴尔喀什湖世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：死海 3、欧洲的河流 ①受平原地形的影响，欧洲河流河网密集，水流平缓； ②受海洋性气候影响，欧洲河流水量丰富，径流量季节变化小，有利 于内河运输；其中通航里程最长的河流是伏尔加河。 ③受海陆轮廓影响，欧洲河流短（长/短），绝大部分是外流河（内/外流河）； ④读图6-14，分析多瑙河流经德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、罗马尼亚、保加利亚、摩尔多瓦等国家，是欧洲流经国家最多的河流。 ⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值：将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大 水系连接起来，形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉。
欧洲西部导学案第一课时教案
◆课内准备：1.自备欧洲旅游胜地图片若干张。2.自制欧洲西部空白轮廓图。 ◆课堂导学:［导入新课］电脑显示欧洲西部空白轮廓图，请同学们辨认这是世 界上的哪一地区？学生齐答：欧洲西部。板书：第二节欧洲西部 学生活动：将提前印制好的欧洲西部空白图发给学生，让学生对照课本64页图欧 洲西部的国家找出欧盟15个成员国并填注在空白的图上，同时记忆各国首都名称。 板书：主要国家、首都、位置 师生共动：老师指投影(欧洲西部空白图)学生齐说国家名称及首都。 提出问题：①欧洲西部面积仅500万平方千米，但国家数量(众多)，人口(稠密)。 ②从填注的国家来看，经济上大多属于(发达国家)。 老师讲述：欧洲西部地区是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的 一半左右，这里人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。为了进一步加强联系， 本区形成了一个区域性的国际组织，叫做欧洲联盟(简称欧盟)。 过渡：当今世界，欧盟作为世界上最大的经济联合体，以其经济上联合的优势， 与美、日成三足鼎立之势，其国民生产总值甚至超过了美、日，同时还在不断地发展 扩大。欧洲统一大市场的运行使欧盟在世界经济领域和国际政治舞台上的作用更加重 要，与中国的联系也越加紧密。板书：对成员国的影响（老师介绍欧盟的历史和概况） 学生活动：学生读63页图“欧盟成员国密切的联系示意图”，让学生采用抢答形式描 述欧盟对人们日常生活的影响。（板书：欧盟在世界上的经济地位） 学生活动：老师引导学生分析课本65页活动2图欧盟进出口占世界的百分比(1998 年)(老师提示：此图强调了对外贸易分进口、出口两个方面，二者是衡量一个国家和 地区外贸水平的共同标志，不可偏废) 提出问题：为什么以轮船的图形表示本区进出口比重呢？(提示学生结合本区地理 位置考虑)（本区三面临海，伸入海洋，海运发达） 过渡：经济发达首先表现为工业发达，我们接着要了解的是本区工业的特征及工业中 心的分布。（板书：工业） 学生活动：师生共读课本60页图不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系。 学案内容 学习随笔（教 师、学生活动及 设计思路）
亚洲和欧洲复习教案
七年级下册区域地理复习——亚洲及欧洲（教案） 课前播放在亚欧两洲的“世界之最”、“亚洲之最”和“欧洲之最”的图片、音乐。 [导入] 老师很高兴能与咱62中的同学一起来上今天的课，老师非常期待这节课上能一睹咱62中同学的风采，看到咱们同学出色的表现，你们有信心吗？ 今天这节课我们主要来复习七年级下册——区域地理的内容，这一册共包括三章，（让学生一起说） 第一章《认识大洲》、第二章《了解地区》、第三章《走近国家》，从大范围的大洲到小范围的国家，都是我们七年级下册区域地理要学习的内容。 [进行新课] 一、“心中有数”——考什么、考试分值、怎样考 首先咱们同学要对七年级下册区域地理都考什么、在中考中所占分值及怎样考做到“心中有数”。我们一起来读一下本节课的目标一（出示目标，学生一起读目标一） 1 、“分值” 我们先来看一组数据： 在四册书中，七下区域地理内容占的分值是比较大的，因此我们一定要重视区域地理的复习。 2、“怎样考” 七下区域地理又以什么方式考的呢？下面我们通过中考题来看一下！ （4张课件分别出示选择题、连线、区域对比表格、综合分析题的题目并进行归纳题型） 问：这几个题目以什么形式来考察我们的？（选择题、连线、区域对比表格、综合分析题） 师：其实无论是选择题，还是区域对比表格题、综合分析题，他们都有一个共同的、突出的特点就是 图——特别多（说的慢点，让学生一起说），因此在复习过程中，我们要重视地图——立足地图 进行复习。
3、“考什么” 那么七年级下册区域地理都考什么内容呢？下面我们一起看一下2009年的中考说明，看一下七年级下册——区域地理的考试内容。（课件出示2009年的中考说明） 师：其实无论是大洲，还是地区，还是国家，考试内容都可分为两大类——即自然地理特征和人文地理特征。 4、今天这节课我们就以亚洲和欧洲为例，对其自然地理特征进行分析，（课件回到中考说明中）即分析亚洲和欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、河湖状况。 （出示课件） 二、“有的放矢”——怎么办？ [过渡]我们首先要知道亚洲和欧洲什么样？（课件出示目标二）——会识别亚洲和欧洲的轮廓。 请同学们看下面几幅图，请问哪幅图表示的是亚洲？哪幅图表示的是欧洲（课件出示几幅大洲图） 生：回答 （对亚洲和欧洲的轮廓同学们掌握的不错，那么） 2、（出示目标）接下来我们来重点分析亚洲的位置、地形、气候、河湖方面的特点，从而掌握分析区域位置、地形、气候、河湖状况的方法。 请咱们同学，打开学案看左侧的表格，请你快速完成表格中亚洲的部分，即位置、地形、气候、河流特点和主要湖泊（利用好你课本中的图，你可以与同学讨论着来完成，不明白的地方可以问同学，也可以直接问我。） 完成后，找学生说答案，教师归纳切入点。 （一）位置 1、海陆位置： 师问：海陆位置你是怎么写的，找位同学说说？ （北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋；西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望） （找一位学生说） 师小结：（课件出示答案及切入点）海陆位置，海即周围的大洋，陆即周围的的大洲。 2、纬度位置： 师问：纬度位置找位同学说说，你是怎么写的？ （被北极圈、北回归线、赤道穿过；跨寒温热三带；大部分位于北温带）
第九节 欧洲西部 学案答案
第九节欧洲西部导学案 一、学习目标定位 1. 能够在地图上指出欧洲西部主要国家、地形区、河流、湖泊的位置。 2. 能够说明欧洲西部气候的分布、成因和特点。 3. 能够结合欧洲西部的气候和经济特点，说明其畜牧业发达的原因。 4. 能够分析欧洲西部主要工业区及其发展的条件。 二、区域认知导学： 读地图册中“欧洲西部地图”识记： 1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等; 2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛; 3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡; 4.波德平原,西欧平原;斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山. 三、考点导学 （一）．地形地势——以平原和山地为主，东南高西北低 1.欧洲地形总特点: ①.是世界平均海拔最低的一洲;②.以平原和山地为主;③.地势南北高,中间低;④.冰川地形广布. 西欧自然环境各要素关系 2.冰川对西部欧洲的影响：冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地貌。冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地貌。第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威幽深曲折的峡湾，东欧平原波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等，都是第四纪冰川塑造的结果。 思考探究： 1、斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸多幽深曲折的U形峡湾原因是： （二）．气候——温带海洋性气候为主 1、主要的气候类型有: 西部为温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林
湘教版地理七年级下册：6.1 亚洲及欧洲(含答案) 学案
欧洲及亚洲 班级：组别：组号：姓名： 第二课时 预习思考 （小提示：请拿着你的笔，在书本上勾圈点画） 预习课本P7图6-9，完成： 1．说出亚洲有哪几种气候类型？ 2．哪种气候类型在亚洲分布面积最广？ 合作探究 结合亚洲和欧洲气候类型分布图，回答下列问题： 1．世界上共11种气候，仅亚洲就有10种，这说明亚洲气候有何特点？亚洲唯一缺少的是那种气候类型？
2．亚洲各地气温差别很大，主要是受什么因素的影响？各地年降水量差异也很显著，主要是受什么因素的影响？ 3．欧洲有哪几种气候类型？其中，温带海洋性气候有什么特点？ 4．亚洲因地域辽阔，沿海和内陆的干湿差异悬殊，但总体来看，亚洲气候的大陆性特征 5．季风气候显著是亚洲气候的一个重要特征，亚洲的东部分布有哪两种季风气候？亚洲的南部分布有哪种季风气候？ 基础自测 1．判断下列对于气候的描述，哪些是有关亚洲的，哪些是有关欧洲的？ A．除温带海洋性气候外，大多数气候都有分布； B．是地中海气候和温带海洋性气候分布范围最广、最典型的区域； C．季风气候显著； D．大陆性气候显著； E。终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风； 有关亚洲的是：，有关欧洲的是：
【答案】 【预习思考】 1．热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候 2．温带大陆性气候 【合作探究】 1．亚洲气候的特点：气候复杂多样；亚洲唯一缺少的气候类型：温带海洋性气候 2．亚洲各地气温差别很大，主要是纬度因素的影响； 各地年降水量差异也很显著，主要是海陆因素的影响 3．地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、高山高原气候、苔原气候； 温带海洋性气候：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀 5．亚洲的东部：亚热带季风气候、温带季风气候； 亚洲的南部：热带季风气候 【基础自测】 1．ACD，BE
亚洲及欧洲(气候)导学案(湘教版)
NO：12--003班级姓名组名 第一章第一节亚洲及欧洲（气候） 学习目标：1.运用地图和相关材料分析亚洲和欧洲气候的分布及特点。 2.理解地理位置、地形分布等因素对亚洲、欧洲气候的影响。 学习重难点：1.亚洲复杂多样的气候（重点）2.欧洲的气候特征（难点） 【自主学习】 任务一：了解亚洲的气候特点及成因 （1）气候类型 原因：面积广大，地跨、、三带，且地形。影响的因素为、等。 （2）气候的性特征显著。 原因：距海远近不同，加上气流和地形的影响。影响的因素主要为。 （3）气候的显著。 原因：地处世界最大的大陆大陆，濒临世界最大的海洋洋，差异特别显著。亚洲的东部和南部的最强盛、最典型、影响范围也最广。影响的主要因素为。 任务二：欧洲的气候特点及成因：气候深受洋的影响。 （1）以气候为主； （2）性特征显著； （3）气候和气候分布典型。 2.原因： ①三面临海，形似亚欧大陆向西凸出的“大半岛”。 ②大陆轮廓破碎，海岸线漫长曲折，绝大部分地方距海不远。（海岸线最曲折的大洲)。 ③大部分位于北纬之间，终年盛行来自洋的温暖湿润的。 ④沿岸有经过，使西北部沿海地区显著升温。 ⑤山脉多走向，广阔，连成一片，有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。 3.读图1—10可知，亚欧大陆同纬度地带，由西向东气温年较差越来越，降水量越来越，原因是距海越来越远，气候由性向性转变。 【合作探究】
夏季风陆地海洋 风总是从温度处吹向温度处，从气压处吹向气压处。 2.读下图亚洲季风气候示意图，完成下列问题： （1）图A表示____季，图B表示____ 季。能给亚洲地区带来丰沛降水的是图 （2）亚洲热带季风气候、温带季风气候和亚热带季风气候的共同特点是（） A. 冬季气温均高于0℃ B. 年降水量较少 C. 冬季寒冷干燥 D. 雨热同期 【课堂检测】 1.亚洲分布最广的气候类型是（） A热带季风气候B温带大陆性气候C温带季风气候D热带雨林气候 2.欧洲西部是世界上温带海洋性气候分布最广的区域，其形成原因不包括（）A常年受海洋上的西风的影响B沿岸受北大西洋暖流的作用 C地形以平原为主，地势低平，阿尔卑斯山脉南北走向，有利于水汽深入内陆。D大陆轮廓破碎，海岸线曲折，各地距海较近。 3.下列大洲中，地跨寒、温、热三带的是（） A亚洲 B 欧洲C南美洲D非洲 4.在欧洲分布最广泛，而亚洲缺失的气候类型是（） A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带草原气候5.亚洲东部和南部的季风气候最典型，是因为（） A纬度跨度大B经度跨度大C海陆差异大D地形复杂多样 6.下列不属于亚洲气候特征的是（） A气候复杂多样B大陆性特征显著C季风气候显著D冬暖夏凉7.下列亚洲各气候类型中，分布地区最广的是（） A温带季风气候B热带季风气候C热带沙漠气候D温带大陆性气候 8.亚洲气候复杂多样，除（）气候外各种气候类型都有。 A地中海气候B温带海洋性气候C温带季风气候D热带沙漠气候9.亚洲季风气候显著，在冬季风的影响下，气候（）。
欧洲西部导学案(精品)
欧洲地形 N O P 高二地理 DL-SJDL-13 《欧洲西部》导学案 编写人：贺艳 审核：高二地理组 编写时间：2015年09月25日 班级：__________ 组别：_________ 姓名：__________ 【 学习目标】 1、了解欧洲西部的地理位置和范围，识读欧洲西部主要半岛、岛屿等地名称 2、掌握欧洲西部的地形、气候与主要河流特征 【自主学习案】 一. 欧洲西部位置与范围 （一） 【读右图训练】 1.在图中绘制0°经线、50°N 纬线，40°N 纬线，其交汇点位于 海峡和 半岛。 2.填写图中字母所代表地理事物的名称 （1）岛屿：A 、B （2）半岛：C 、D 、E 、 F_________ （3）山脉：G 、H （4）河流：I 、J 、K （5）海域：L 、M 完成等级 更正等级
（6）平原：N 、O 、P （二）位置与范围 1、热量带：大部分位于中的_____带，小部分属于____带 2、半球位置：_______ (南、北半球，位于 (东半球、西半球)。 3、海陆位置：北临 ，西临 ，南隔 海与非洲相望，东南隔 海峡与____洲相望。 4、范围：欧洲西部有30多个国家，国家众多 填写左图中字母所代表的国家名称及首都 A B C D E F G H I J K L M N O 二、欧洲西部自然地理特征 （一）冰川作用下的平原和山地 1.地形以_____和_____为主，世界平均海拔____的大洲 平原主要分布在波罗的海和北海沿岸，以 _______ 河为界，以东为______，以西为______ 山地分布北部和南部，北部有__________； 南部主要有_________、_________、__________、_______。 ________：欧洲西部最高峰(4807米) 2.冰川作用在地形中的表现 波德平原、东欧平原：地表波状起伏 斯堪的纳维亚半岛西岸的峡湾 欧洲西部 A B C D E F G H I J K L M N O
201x春七年级地理下册第六章第一节亚洲及欧洲学案1新版湘教版
亚洲及欧洲 学习目标 1.运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2.通过标准时间和国际日期变更线的学习，学会简单的区时和日期换算。 学习重点 描述亚洲、欧洲的地理位置。 学习难点 区时和日期换算。 自主学习 1.亚洲的经纬度位置 （1）南北半球和东西半球的划分依据。 （2）读书本6-2“亚欧大陆轮廓图”找出南北半球的分界线和东西半球的分界线 2.亚洲的海陆位置 读课本图6-1，说出亚洲东面、南面、北面分别濒临的大洋，找出亚洲与北美洲，亚洲与非洲的分界线。 3.完成课本P3活动。 课堂检测 1.亚洲东临的大洋和北临的大洋分别是（） A.太平洋北冰洋 B.大西洋太平洋 C.印度洋大西洋 D..北冰洋印度洋 2.关于亚洲的位置叙述正确的是（） A.亚洲东北南三面分别临太平洋、印度洋、北冰洋 B.亚洲的西南与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望 C.亚洲既位于北半球，又位于西半球 D.赤道经过亚洲的中部 3.关于北京时间的说法，正确的是（） A.北京时间就是北京的地方时 B.北京时间就是东经116°的地方时 C.北京时间就是所在的东八区的区时 D.北京时间就是东经120°的地方时 4.当北京时间是xx年1月1日13点时，日本（东九区）是几点（） A.14点 B.12点 C.10点 D.8点 5.当你从东十二区过日界线进入西十二区时，你的手表上的时间应该作如下调整（） A.钟点不变日期减去一天 B.日期不变钟点拨慢一小时 C.钟点不变日期加上一天 D.日期不变钟点拨快一小时 6.当北京时间是3月3日8：00点时，纽约（西五区）是几点（） A.3月3日9：00 B.3月3日21：00
第六章 第一节 亚洲及欧洲(导学案)
第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案第一课时 课型：新知探索主备人: 裴治理参与人：邰昌德总第课时 【学习目标】（认定目标，我会走向成功） 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【重难点】亚洲以高原、山地为主的地形 【导入】 【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理） 一、亚洲和欧洲的位置(提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置) 1、根据提示，分析亚洲的位置 亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南，跨、、三 带，主要位于带，南北气温差异大。 2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置 亚洲主要位于半球、半球，它同时跨四个半球 3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置 亚洲北临，东临，西临，南 临，西南隔运河与洲相邻，东隔海峡 与洲相邻，亚洲是世界上面积最的大洲 三、亚洲和欧洲的地形特征 ( 提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地 势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布) 1、读图6-3，分析亚洲的地形特征 ①结合图6-3 图6-4，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以为主，平均海拔，是除南极洲以 外海拔最的大洲 ②结合图6-3，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原， 最高大的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低 处。 ③亚洲地势中部，四周，“世界屋脊”高 原为中心向四周延伸 ④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，这 些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上 【合作探究】 根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征 ①地形以为主，平局海拔世界最②地面起 伏 ③以地貌为特色 【达标测试】（我相信，我一定能够做出来） 1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次 是、、 2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是（） A 西欧平原 B 波德平原 C 东欧平原 D西西伯利亚平原 3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是（） A 喜马拉雅山脉 B 东非大裂谷 C 安第斯山脉 D 落基山脉 4、亚洲的世界之最
区域地理欧洲西部导学案教案教学内容
高二地理导学案 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿编辑教师＿于娜＿＿＿＿序号：09
冰碛地貌：波状丘陵。 B.芬兰、瑞典境内的冰碛湖。芬兰有“千湖之国”之称。 ???内力作用：本区板块构造运动显著。 ①.地中海沿岸：处于亚欧板块与非洲板块之间，属消亡边界。 a.形成阿尔卑斯山脉，是年轻的褶皱山，意法边境上的勃朗峰为本区最高. 影响： 4807米。 b.地中海沿岸多火山、地震，如意大利的维苏威活火山、埃特纳活火山。 ②.冰岛：处于亚欧板块与美洲板块之间，属生长边界。 影响：冰岛多地热资源——首都雷克亚未克有“无烟城市”之称。 4、气候----深受大西洋影响 ?气候种类：、、、、、、 （在图上标出几种气候类型的大体分布） ?气候特点：温和湿润特征显著。（冬季温和，夏季凉爽，气温日较差和年较差较小，全年降水季节分配均匀），自西向东逐渐由性向性气候过渡。 ?气候差异： ①.南部为式气候，中部为气候 和气候，北部为气候。 南北差异（即纬度地带性）： ②.差异形成的主要原因：因素。 ①.西部为气候，东部为气候。 东西差异（即经度地带性）：②.差异形成的主要原因是：条件（海陆位置为根本原因）。 ③. A.自西向东由海洋性气候过渡到大陆性气候，越向东，大 陆性越强； 表现 B.自西向东，降水量逐渐减少； C.自西向东，年温差逐渐增大。 5、河流与湖泊 （1）、主要河流： ①.西欧第大河， ②.莱茵河发源于境内山脉北麓，向西北共流 经、、、、和等6个国家，最
峰，温暖的海滩等等。还有丰富的古代遗址和文化艺术城市，各具特色的风土人情；历史上灿烂文化。如： ①. 大风车、郁金香、填海造陆工程—— ②. 艾菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫、蓬皮社中心、巴黎圣母院、时装、 化妆品—— ③. 伦敦塔桥、大本钟、白金汉宫、大英博物馆、格林尼治天文台、马克思公墓—— ④. 斗牛、地中海沿岸沙滩—— ⑤. 威尼斯、古罗马斗兽场、火山—— ⑥. 阿尔卑斯山登山和滑雪运动—— ⑦. 首都维也纳的音乐节、古典建筑—— ⑧. 多瑙河上航行—— ⑨. 参观手表作坊、日内瓦湖—— ⑩. 乘船游览峡湾、观看午夜的太阳（北极圈以内）—— ?. 帕提依神庙、雅典巴农台神庙—— ?. 日内瓦湖光山色、手表作坊---- 欧洲旅游业发达的原因： 课 堂探究?【合作探究一】? 小组同学合作在图中找到以下地理事物和主要国家： 半岛：①斯堪的纳维亚半岛②伊比利亚半岛③亚平宁半岛 ④巴尔干半岛⑤日德兰半岛 岛屿：①大不列颠岛②爱尔兰岛③冰岛④科西嘉岛⑤撒丁岛 ⑥西西里岛⑦克里特岛 内海：①波罗的海②地中海③黑海 边缘海：①北海②挪威海③巴伦支海 海湾：①比斯开湾②波的尼亚湾 海峡：①英吉利海峡②直布罗陀海峡③丹麦海峡 平原: ①西欧平原②波德平原③多瑙河下游平原 山脉: ①阿尔卑斯山脉②亚平宁山脉③比利牛斯山脉 ④斯堪的纳维亚山脉 主要河流：①多瑙河②莱茵河③塞纳河④泰晤士河⑤易北河 主要运河：①多瑙河--莱茵河运河②基尔运河③英法海底隧道 湖泊：多分布于西北部和阿尔卑斯山脉的南北两侧。