(完整word版)园林制图复习资料

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第一章绪论

工程图及作用

工程图:按一定的规则和方法并遵照国家工程建设标准有关规定绘制的,来准确表达工程物体的形状、大小、位置,并说明有关技术要求的图样——“工程界的语言”。作用:1.审批建设工程项目的依据;

2.在生产施工中,是备料和施工的依据;

3.在竣工时,是进行质量检查和验收,评价工程优劣的依据;

4.编制工程概算、预算和决算及审核工程造价的依据。

园林工程图的内容及作用

园林建设经过两个过程:

设计:把园林建设任务中的文字资料和人们的空间构思结果通过整套的“设计图纸”表示出来。

施工:根据设计图纸把“园”建造起来。

园林设计图和施工图统称为园林工程图

园林设计图:设计人员综合运用山石、水体、植物和建筑等造园要素,经过艺术构思和合理布局所绘制的图样。

施工图:指导施工用的整套图纸

PS:图示原理和绘图方法一致,但表达内容的深入程度、详细程度、准确程度不同。第二章基础知识(填空判断)

第一节绘图工具

丁字尺:又称T形尺,由互相垂直的尺头和尺身组成,尺身上有刻度的一侧称为工作边。

绘图铅笔:画粗实线常用2B或B的铅笔;画细实线、细点划线和写字,常用H或HB的铅笔,画底稿线常用2H的铅笔。

针管笔:又叫绘图墨水笔,是比较新型的上墨工具,它能像钢笔一样吸水、储水,且有0.1—1.2mm不同的型号,可以画出不同线宽的墨线。设计制图中至少要具有粗、中、细三种不同管径的针管笔

圆规:按顺时针方向转动圆规,规身略向前倾。作同心圆或同心圆弧时,应保护圆心,先作小圆。

分规:截取线段、量取尺寸、等分直线或圆弧。

比例尺:度量某比例下图上线段的实际长度或将实际尺寸换算成图上尺寸的工具。三棱比例尺标有六种比例(1:100——1:600)。

第二节制图常规

图纸幅面:

各号基本幅面的尺寸关系是:沿上一号幅面的长边对裁,即为下一号幅面的大小,对裁时去掉小数点后面的数字。

幅面的长边与短边的比例L:B= 21/2。

A0号图纸的面积为1m2。

图纸幅画的加长:在加长时只加长长边,短边一般不加长。图纸的加长量为原图纸长边1/8的倍数。仅A0~A3号图纸可加长。

图纸分横式和竖式两种,每种又分留装订边框和不留装订边框两种格式。一般A0~A3图纸宜横式使用,必要时,也可竖式使用。横式图纸装订边在左侧,竖式则在上侧。标题栏:由设计单位名称区、工程名称区、图名区、签字区、图号区等组成。除竖式A4图幅位于图的下方外,其余位于图的右下角。长边为180mm,短边为30mm、40mm

或50mm 。

1.两圆或圆弧相接时,可先作长为两圆半径之和的线段,然后分别以该线端点为圆心作圆或圆弧。

2.直线应沿曲线接点处切线方向与曲线相接。先作曲线,后接直线。粗细一致,接点平滑。

3.图线不应穿过文字、数字和符号,若不能避免时应将线条断开。

文字要求:规定汉字的字高应不小于3.5mm。制图字体宜用长仿宋体。大标题或图册封面宜采用黑体字。字格的高宽比宜用3:2,字的行距约为字高的1/3,字距约为字高的1/4。.

标注与索引

线段的尺寸标注包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字

1.尺寸界线

用细实线绘制,从图形轮廓线、中心线或轴线引出,一般应与被注长度垂直,其一端应离开图样轮廓线不小于2mm,另一端宜超出尺寸线2~3mm,图样轮廓线、中心线可用作尺寸界线。

2.尺寸线

细实线绘制,与图样上被注轮廓图线平行,图样本身的任何图线、中心线等均不得用作尺寸线。也不能画在其他图线的延长线上。

距轮廓图线最近的一道尺寸线与轮廓线的间距不宜小于10mm,互相平行两尺寸线间距一般为7—10mm。

同一张图纸或同一图形上的尺寸线与尺寸线的间距大小应当一致。

尺寸线与尺寸线之间,尺寸线与尺寸界线之间应尽量避免相交。因此,在标注尺寸时,应将小尺寸放在里面,大尺寸放在外面。

3.尺寸起止符号

尺寸起止符号可用小圆点、空心圆圈和短斜线,一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸界线成顺时针针45°角,长度宜为2~3mm。半径、直径、角度与弧长的尺寸起止符号用箭头表示。

4.尺寸数字(细实线绘制)

图样上的尺寸应以尺寸数字为准,不得从图上直接量取。图样上的尺寸单位,除标高及总平面图以米为单位外,其他必须以毫米为标准尺寸单位,但“毫米”或“mm”字样不注出。按图(a)的规定注写。若尺寸数字在30 °斜区内,宜按图(b)的形式注写。

尺寸数字一般应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部(垂直尺寸注写在靠近尺寸线左方中部,字底靠近尺寸线,字头朝左)。如没有足够注写位置,最外边的尺寸数字可注写在尺寸界线的外侧,中间相邻的尺寸数字可错开注写。

圆(弧)和角度标注

1.半径、直径、球的尺寸标注

半径尺寸线应一端从圆心开始,另一端画箭头指向圆弧,半径数字前应加注半径符号“R”。

标注圆的直径尺寸时,直径数字前应加符号“Ф”。在圆内标注的直径尺寸线应通过圆心两端画箭头指至圆弧

标注球半径尺寸时,应在尺寸数字前加注符号“SR”,标注球的直径尺寸时,应在尺寸数字前加注符号“SФ”。

2.角度、弧长、弦长的标注

角度的尺寸线应以圆弧表示。该圆弧的圆心应是该角的顶点,角的两条边为尺寸界线。起止符号应以箭头表示,如没有足够的位置画箭头,可用圆点代替,角度数字,应按

水平方向注写。

标注圆弧的弧长时,尺寸线应以该弧线的同心弧线表示,尺寸界线应垂直于该圆弧的弦,起止符号用箭头表示,弧长数字上方应加注圆弧符号“ ”。

标注圆弧的弦长时,尺寸线应以平行于该弦的直线表示,尺寸界线应垂直于该弦,起止符号用中粗斜短线表示。

3.标高标注

个体建筑物图样上的标高符号见书本P17,细实线绘制。

总平面图上的标高符号,宜用涂黑的三角形表示。

标高符号的尖端,应指至被标注的高度。尖端可向上,也可向下。

标高数字应以米为单位,注写到小数点以后第三位。在总平面图中,可注写到小数点以后第二位。零点标高应注写成土0.000,正数标高不注“+”,负数标高应注“-”,例

3.000、-5.600。

4.坡度标注

标注坡度时,在坡度数字下,应加注坡度符号。坡度符号应为指向下坡方向的单边箭头。坡度有时也可用直角三角形形式标注,即用直角三角形的两直角边的比来表示坡度的大小,铅垂边的数字常定位1。

5.曲线标注

简单的不规则曲线可用截距法标注,选一些特殊方向和位置的直线如定位轴线作为截距轴,然后用一系列与之垂直的等距平行线标注曲线。

较复杂的曲线可用网络法标注。尺寸起止符号常用小圆点的形式。

6.定位轴线(编号从左至右,从下至上编写)

将墙、柱等承重构件的轴线按规定编号标注。

定位轴线用细点划线,编号注写在轴线端部直径为8mm的细实线圆内。

7.索引

图样中的某一局部或构件,如需要另见详图,应以索引符号索引。索引符号是由直径为10mm的圆和圆内过圆心的水平直线组成,圆及水平直线均应以细实线绘制。

①索引出的详图,如与被索引的详图同在一张图纸内,应在索引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该详图的编号,并在下半圆中间画一段水平细实线。

②索引出的详图,如与被索引的详图不在同一张图纸内,应在索引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该详图的编号,在索引符号的下半圆中用阿拉伯数字注明该详图所在图纸的编号。数字较多时,可加文字标注。

索引符号如用于索引剖面图,应在被剖切的部位用粗实线标出剖切位置和方向,粗实线所在的一侧即为剖视方向。

详图的位置和编号,应以详图符号表示。详图符号的圆应以直径为14mm粗实线绘制。详图与被索引的图样同在一张图纸内时,应在详图符号内用阿拉伯数字注明详图的编号。

详图与被索引的图样不在同一张图纸内,应用细实线在详图符号内画一水平直线,在上半圆中注明详图编号,在下半圆中注明被索引的图纸的编号。

8.引出线

引出线以细实线绘制,宜采用水平方向的直线与水平方向成30°、45°、60°、90°的直线,或经上述角度再折为水平线。文字说明宜注写在水平线的上方。也可注写在水平线的端部。索引详图的引出线应对准索引符号圆心。

同时引出几个相同部分的引出线,宜相互平行。也可画成集中于一点的放射线。

文字说明宜注写在水乎线的上方,或注写在水平线的端部,说明的顺序应由上至下,

并应与被说明的层次相互一致;如层次为横向排序,则由上至下的说明顺序应与左至右的层次相互一致。

第四章投影(简答名词解释)

投影法——用投射线将物体向选定的投影面进行投射,并在其上得到物体投影的方法。

中心投影法:投影线自投影中心出发的投影法。主要用于绘制富有真实感的立体图,也称透视图。

平行投影法:投影线相互平行的投影方法。

平行投影法中以投影线是否垂直于投影面分为正投影法和斜投影法。若投影线垂直于投影面,称为正投影法,所得投影称为正投影,主要用于绘制工程图样、正轴测图、等值线图;若投影线倾斜于投影面,称为斜投影法,所得投影称为斜投影,主要用于绘制有立体感的图形,如斜轴测图。

迹线:空间平面与投影面的交线。

重影点:A、B两点位于垂直于V面的同一投

射线上,这时a′、b′重合,A、B称之为对

V的重影点。同理可知对H及对W的重影点。

平面的投影特性:由其对投影面的相对位置决

定的

1.投影面垂直面:一个投影积聚成与轴倾斜的

直线且反映该面的两倾角,另两投影相仿。

2.投影面平行面:一个投影反映实形,另两投影积聚成垂直于同一投影轴的直线。

3.一般位置平面:三个投影均不积聚且相仿。

三视图的投影关系:用三个互相垂直的平面组成三个投

影面,即正面(V表示)、水平面(H表示)、侧面(W

表示)。三面的交线称为投影轴,OX轴是V和H面交

线,OY轴是H和W面交线,OZ轴是V和W面交线,

三轴交于O点。

三视图之间的对应关系:

1.位置关系:以主视图为准,俯视图在它的正下方,

左视图在它的正右侧,位置固定,不必标注。

2.三视图之间的“三等”关系:主、俯视图长对正。主、左视图高平齐。俯、左视图宽相等。

3.三视图与物体的方位对应关系:物体左右主、俯见。物体上下主、左见。俯视、左视显前后,远离主视是前面。

第五章平面立面剖面图

园林建筑平面图绘制方法:

1.抽象轮廓法:该法适用于小比例总体规划图,以反映建筑的布局及相互关系。

2.平顶法:将建筑屋顶画出,可以清楚辨出建筑顶部的形式、坡内等型制,适用于总平面图。

3.剖平面法:适用于大比例绘图,将园林建筑平面布局清晰表达,是较常用的绘制单体园林建筑的方法。

建筑平面图:描述房屋的屋基形状、内部房间的布置、联系,门窗的位置等。

1.包括:房间名称尺寸房间、走到等地面的标高定位轴线门窗位置、开启方向楼梯的形状、走向及楼梯间的位置其它构件和设施指北针剖切位置符号

2.画法:先作墙体的中心稿线,以稿线为基础作墙的内外侧线,定出门窗和台阶的位置,加深、加粗墙体的剖断线。

3.凡是被水平切面剖切到的墙、柱等截面轮廓线用粗实线,门开启线用中实线,其余可见的轮廓线和尺寸线等均用细实线。

剖面图:假想用一个剖切平面将物体剖开,并移去剖切平面前的部分,然后画出剖切平面后面部分的投影图,这种投影图称为剖面图。

剖切符号——粗实线

剖切位置线:6-10mm

剖视方向(投影方向)线:垂直于剖切位置线4-6mm

尽量不穿行图面上的图线。编号采用阿拉伯数字,数字应写在投影方向的一边;

在剖面图的下方应写上相应的编号,如x—x剖面图

剖切内容及定义:

1.全剖切:用一个剖切平面完全地剖切物体后所画出的剖面图,称为全剖面图。常用于不对称的物体。

2.阶梯剖切:用两个或两个以上的平行剖切平面剖切物体所画出剖面图,称为阶梯剖面图。内部结构形状又同处于相互平行且不重叠的剖切面时,可采用阶梯剖切。

3.旋转剖切:当形体的内部结构形状用一个剖切平面剖切不能表达完全,可采用两个或两个以上的相交剖切平面剖切物体,并将被倾斜平面剖切的结构要素及其有关部分旋转到与选定的投影面平行后再进行投影,这样得到的图形称为旋转剖视图。

4.半剖切:有些构件具有对称平面,且内外形状都比较复杂时,在与构件对称平面垂直的投影面上的投影图,可以以对称线为界,一半画外形图,一半画剖面图,这种剖面图称为半剖面图。剖面图一般不画剖切符号。

5.分层剖切和局部剖切:有些建筑物的构件其构造层次较多或只有局部构造比较复杂,可用分层剖切或局部剖切的方法来表示其内部的构造,用这种剖切方法所得到的剖面图,称为分层剖面图或局部剖面图。

断面图:假想用剖切平面将物体剖切后,只画出剖切平面切到部分的图形。

断面图与剖面图的区别:

1.断面图只画出物体被剖切后截断面的图形,而剖面图除画出截断面的图外,还应画出投影方向所能看到的部分。

2.断面图与剖面图的剖切符号也不同,断面图剖切符号的剖切位置线只用一条长度8—10mm的粗实线绘制。编号写在投影方向的一侧。

断面图的绘制方法:

1.移出断面图:画在投影图以外的断面图

2.中断断面图:画在投影图中断处的断面图

3.重合断面图:画在投影图内的断面图

立面图、剖面图的作用

1.可强调各要素间的空间关系

2.可显示平面图无法显示的元素

3.可分析优越地点的景观及视野,研究地形地貌,显示景观资源及作环境条件分析

4.可展示细部结构

地形表示方法

地形的平面表示:图示(等高线法是最基本的图示方法)和标注的方法(标注地形上特殊点高程)。

等高线法:以某个参照水平面为依据,用一系列等距离假想的水平面切割地形后所获得的交线的水平正投影(标高投影)图表示地形的方法。

1.基本等高线,称为首曲线,常用细实线表示。

2.每隔4根首曲线加粗一根并注上高程的等高线,称为计曲线。

坡级法:在地形图上,用坡度等级表示地形的陡缓和分布的方法。常用于基地现状和坡度分析图中。

地形剖面图中:

1.水平比例:与原地形平面图的比例一致

2.垂直比例:可扩大5—20倍

3.水平比例与垂直比例不一致时,应在地形剖面图上同时标出这两种比例(当地形剖面图需要缩放时,最好分别加上图示比例尺)

第六章总平面图(大题)

总平面图:园林总体规划设计图的简称。是表现整个规划区域范围内各造园要素及周围环境的水平正投影图。

内容:1.表明一个区域范围内园林总体规划设计的内容;

2.反映组成园林各个部分之间的平面关系及长宽尺寸;

3.是反映园林工程总体设计意图的主要图纸,也是绘制其他图纸及造园施工的依据。总平面图的阅读

1.看图名、比例、设计说明及风向频率玫瑰图或指北针

2.看等高线和水位线

3.看图例和文字说明

4.看坐标或尺寸标注

绘图步骤:

1.制图前的准备

2.绘制图框和标题栏范围

3.选定适当的比例

4.绘制基准线条和原有建筑等

5.绘制道路、原有地形、园林建筑小品等主要景观要素

6.绘制植物、铺装图案等

7.绘制比例尺、指北针、标注尺寸和说明文字、填写标题栏

8.检查线条无误后清理图画等

9.着色渲染

第七章种植设计图

种植设计表现图

平面效果图,画出树木的落影,不追求尺寸、位置的精确,重在艺术的表现设计者的设计意图,但不可与施工图出入太大。

种植设计平面图

1.表示植物位置、种类、数量、规格及种植类型的平面图。

2.组织种植施工和养护管理,编制预算的重要依据。要求简洁、清楚、准确、规范;若绿地面积不大,规划方案和种植设计图可合并为一张图,常用比例1:100到1:500

详图

1.表示种植平面图中的其他细部尺寸、材料和做法等需要的平面图。常用比例大于等于1:50

2.为便于区别树种计算株数,应将不同树种进行统一编号或直接用文字说明。

3.在图幅适当位置上用列表方式绘制苗木统计表,说明设计植物的编号、图例、规格和数量、种植位置。

绘制步骤

1.绘制坐标网格:选择绘图比例和图幅,坐标网格宜与设计平面图同样大小确定

2.设计平面图:将总平面图中的建筑、道路、广场、山石水体及其他园林建筑设施、市政管线等平面位置按绘图比例绘在平面图上。(建筑用中线、道路用细线,岸线用粗线,沿水体边界线内侧水面线用中线,地下管线用虚线)

3.绘制种植设计内容:先标明需保留的现有树木,种植点用“+”表示,再绘出种植设计内容,注意针叶树用针刺状图例表示,阔叶树用圆滑宽大的图例表示,草坪绘制要疏密有致.

4.其他:绘制苗木统计表;绘出指北针或风玫瑰图,注写比例和标题栏;种植详图:说明种植某一树种时挖坑、覆土、施肥、支撑、种植施工要求

第八章竖向设计图(向下挖坑计算题)

竖向设计图:是表示园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上的高低变化和协调统一的一种图样,是造园工程土方调配预算和地形改造施工的主要依据。

例1:在高程为零的地面挖一基坑,坑底标高为-3m,各棱面坡度如图所示,画出开挖线和坡面交线。(在实际工程中,把建筑物相邻两坡面的交线称为坡面交线,挖方边坡与地面的交线称为开挖线。)

开挖线本例中开挖线是各坡面上同高程为零的等高线,它们分别与相应坑底边线平行,其水平距离L1=3*2/3m=2m,L2=3*3/1m=9m,L3=3/2*3m=4.5m。

坡面交线分别连接相邻坡面上同高程等高线的两个交点,即得四条坡面交线。

例2:在一标高为3.00m的平地上,填筑一标高为5.00m的雕塑台地,各棱面的斜坡度如图所示,试绘此台地的等高线平面图。

解:为求斜坡面上标高为3.00m的水平线,以及斜坡面各自间的交线,可先求出各斜坡面高差为2m的平距。

L=(5.00-3.00)/i=2/i

L1=L3=2÷2/3=3(m)

L2=2÷1/2=4(m)

L4=2÷3/2=1.33(m)

将以上平距各自等分,等分点即为相应的标高插入点,再过等分点作各自的底边的平行线,分别得3.00m、3.50m、4.00m、4.50m等高线和相交的四根棱线。

例3:在坡地上修建一高程为21m的水平场地,已知场地边坡的坡度为1:1,如图所示。求开挖线与场地边界线。

解:1.场地右端边界为半圆,故坡面是倒圆锥。场地两侧边界为两段与半圆相切的直线,故坡面是两个与倒圆锥相切的平面,因此没有坡面交线。

2.地高程为21m,其左侧边界应是地面上一段高程为21m的等高线。

3.可在地面20m和22m等高线之间插入一条21m的等高线,AB段即为场地左侧边界线。

4.作出坡面上与地面同高程的等高线,为此,坡面等高线间的高差应与地面等高线间的高差相同。取高差1m,水平距离也是1m,作坡面22m的等高线。取高差2m,水

平距离也是2m ,可作出坡面上其他等高线。同高程等高线的交点,即是开挖线上的点。

5.坡面与地面上高程26m 的两条等高线有两个交点G 、H ,而与高程28m 的等高线不相交。可在地面和坡面上各插人一条27m 的等高线,求得M 、N 两个交点,也是开挖线上的点。

6.用光滑曲线连接各共有点,画出示坡线,完成作图。

第九章 轴测投影

1.斜轴测投影图:投射方向S 与轴测投影面P 倾斜,为了便于作图,通常取平行于XOZ 坐标面的平面为轴测投影面P ,这样所得的投影图称为斜轴测投影图

2.正轴测投影图:投射方向S 与轴测投影面P 垂直,将物体放斜,使物体上的三个坐标面和P 面都斜交,这样所得的投影图称为正轴测投影图。

轴测轴:坐标轴O 1X 1、O 1Y 1、O 1Z 1的轴测投影OX 、OY 、OZ ,称为轴测轴。 轴间角:轴测轴之间的夹角∠XOY ∠XOZ ∠YOZ ,称为轴间角。

特性:轴测轴OX 、OY 、OZ 上的线段与坐标轴O 1X 1、O 1Y 1、O 1Z 1上的对应线段的长度比p 1、q 1、r 1,分别称为XYQ 轴的轴向伸缩系数。 p 1=

11O A OA ,q 1=11B O OB ,r 1=1

1C O OC

。 正轴测图有三种类型:

正等测图:p=q=r ,轴间角均为120 °。 正二等测图:p 、q 和r 中有两个相等 正三测图:p ≠ q ≠ r 斜轴测图有两种类型: 斜等测图: p=q=r

斜二等测图: p 、q 和r 中有两个相等 常选用物体的一个面与承影面平行,且该面反映实形,两轴间夹角为90 °。 轴测图的投影特性

1.物体上相互平行的线段,其轴测图仍保持平行。

2.物体上与坐标轴平行的线段,其轴测图必与相应的轴测轴平行,且其轴向伸缩系数与相应轴的轴向伸缩系数相等。 轴测图的选择

1.避免被遮挡

2.避免转角交线投影成直线

3.避免投影成左右对称图形

4.避免有些侧面积聚成直线

第十章透视图

透视图:中心投影图,由人眼(投影中心)向物体引视线(投影线)与画面相交所形成的视图。

迹点:不与画面平行的空间支线与画面的交点。

灭点:直线上离画面无穷远的点的透视。与画面平行的线没有灭点。

全长透视:从迹点到灭点的长度叫做直线的全长透视。

真高线:与画面重合的铅垂线

透视分类

1.一点透视:当空间体有一个面与画面平行时所形成的透视。

2.两点透视:当空间体只有铅垂线与画面平行时所形成的透视。

3.倾斜透视:当仰视或俯视景物时,因视平面与画面必须垂直,则画面与基面呈倾斜状,景物铅垂方向的轮廓线必定有灭点,此时若水平方向轮廓线有一组与画面平行则就形成了倾斜两点透视。

透视投影规律:

1.点的透视仍为一个点,点位于画面上时,其透点为其本身;

2.支线的透视一般仍为直线,直线上一点地透视,必定在该直线的透视上;

3.平行于画面的直线组,没有灭点;

4.位于画面上的直线,它的透视与直线本身重合且反映实长;

5.与画面橡胶的平行直线,必有共同灭点,水平线的交点必位于视平线上。平面曲线透视画法

1.在平面图上建立合适的方格网,方格单位边长的大小应以能作出相对准确和肯定的曲线为准。

2.作出方格网的一点或两点透视。

3.将平面图中曲线与网格的交点定到相应的透视网格中去,并按照平面图中曲线的走向,将各点连接成光滑的曲线。

第十一章鸟瞰图

鸟瞰图:一般指视点高于景物的透视图,但视点高于景物上界面的投影图都具有鸟瞰图的特点。

一点透视网格法(书本134页,图4-20)

1.定出视平线HL、基线GL、心点V

C 和点O

O

2.在HL上V

C

一侧按视距测量得距点D,连接OD成直线。若距点不可到达

时,可选1/2或1/3视距的距点D

1/2或D

1/3

代替。作法为:将O点与D

1/2

D 1/3相连,交过点1向V

C

所引的直线与s或t;过点s或t作水平线,过点

2或3向V

C

引直线与该水平线相交于s’或t’,所得交点与O相连即为所求45°对角线的透视方向。

3.在GL上从O点开始向一侧量等边网格点,并分别从这些点向VC引直线。

4.过上述直线与PD或45°透视方向线的交点分别作水平线,即得。

两点透视网格法

一、当灭点可到达时(书本135页,图4-21)

1.根据网格平面,分别定出灭点F

X 、F

Y

,量点M

X

、M

Y

,基线GL和视平线HL。

2.从基线上点O向F

X 、F

Y

引直线,并向两侧量等边网格边OA、OB。

3.将OA和OB上点分别与M

Y 、M

X

相连,与OF

X

、OF

Y

相交,所得交点与灭点

FX、FY相连可得到两点透视网格。或利用45°对角线的透视

1.沿GL上O点一侧量等边格网边OA,并从其上的点向M

Y 引直线,与OF

Y

相交,从交点想F

X 引直线可得F

X

的方向线。

2.从O点向F

45°(45°线灭点)作直线,交AF

X

于点C,得到OC线。

3.连接CF

Y 并延长交IF

X

于点D,从D向F

45°

作直线,交AF

X

于E点,可得DE

线。

4.45°对角线的透视OC和DE与已作F

X 方向的直线相交,所得交点与F

Y

连便得透视网格。

二、当灭点不可到达时(书本136页图4-22、4-23)

1.定出视平线HL、基线GL、灭点F

X 和F

Y

(在图外)、量点M

Y

以及点O。

2.作直线OF和OF

Y ,与GL的平行线f

x

f

y

交于点f

x

和f

y

,连接OM

Y

,交该平行

线于点m

y

3.作以点1为圆心,f

x f

y

为直径的圆。从圆心向上作垂线交圆于点2;以f

Y

为圆心,f

y m

y

为半径向下作圆弧交圆于点3,连接点2和点3,交f

x

f

y

于点

f

45°

4.从点O向f

45°作直线并延长,交HL于点F

45°

,该点即为所求网格的45°

对角线的灭点。(书本136页图4-22)

5.用与前述相同的方法作FX方向直线,AFX与OF45°交于点G。

6.作BF

45°直线交AF

X

于点C,并与BF

X

和OF

45°

的交点D相连,延长交OF

X

点E;从E向F

45°作直线交BF

X

于点F。

7.将直线BC和OD、DG和EF上与F

X

方向直线的交点两两相连,可得透视网络。(书本136页图4-23)

绿化规划、景观设置等。

园林总体规划设计图

总立面图着重反映立面设计的形态和层次变化,是进一步表达园林设计意图的图样,既有较强的科学说明性,又有丰富的艺术表现力。

剖面图主要表示内部空间布置、分层情况、断面轮廓、位置关系、造型尺寸等,是施工的重要依据。

鸟瞰图是反映园林全貌的图样。

地形的平面表示

图示(等高线法是最基本的图示方法)和标注的方法(标注地形上特殊点高程)。

等高线法

1以某个参照水平面为依据,用一系列等距离假想的水平面切割地形后所获得的交线的水平正投影(标高投影)图表示地形的方法。

2两相邻等高线切面(L)之间的垂直距离h称为等高距,水平投影图中两相邻等高线之间的垂直距离称为等高线平距,平距与所选位置有关,是个变值。

3地形等高线图上只有标注比例尺和等高距后才能解释地形。

4一种是基本等高线,称为首曲线,常用细实线表示。

5另一种是每隔4根首曲线加粗一根并注上高程的等高线,称为计曲线。

6原地形等高线用虚线,设计等高线用实线。

坡级法

1在地形图上,用坡度等级表示地形的陡缓和分布的方法称作坡级法。常用于基地现状和坡度分析图中。

2定坡度等级。根据拟定的坡度值范围,用坡度公式ɑ=(h/l)x100%,算出临界平距l5%、l10%和l20%,划分出等高线平距范围;

3量找相邻等高线间的所有临界平距位置。用硬纸片做的标有临界平距的坡度尺或者直尺。遇到间曲线,临界平距要减半;

4确定不同坡度范围(坡级)内的坡面,用线条或色彩加以区别。

分布法

1将整个地形的高程划分成间距相等的几个等级,并用单色加以渲染,各高度等级的色度随着高程从低到高的变化也逐渐由浅变深。主要用于表示基地范围内地形变化的程度、地形的分布和走向。

高程标注法

1用十字或圆点标记特殊地形点,在标记旁注上该点到参照面的高程的地形表示法。这些点常处于等高线之间。

2适用于标注建筑物的转角、墙体和坡面等顶面和底面的高程,以及地形图中最高和最低等特殊点的高程。

3场地平整、场地规划等施工图中常用。

网格法

1根据所测地形的范围、要求的精度和地形变化的程度确定网格中方格的尺寸(5m、10m、20m,最大不超过100m)。

2进行网格角点的放样,用水准仪测出每个角点的标高。

3根据角点标高,运用地形插值法确定出一些整数高程点,网格线上的整数高程点可用插值法直接计算,也可用能伸缩的等分尺量得。最后,结合实地情况将这些点连接成光滑的等高线。

4常用于测绘相对平缓的地形。

地性线法

1将地形看作由许多不同方向和坡度的面组成的多面体,当这些面相交后便形成了一系列的棱线,如山脊线、山谷线和山脚线等,它们是构成地形的骨架,称地性线。

2地性线法是将地性线上的若干地形特征点,如山脊线上的顶点和鞍部、山脚和山谷线上的谷头和谷口、山坡的倾斜交换点以及山脚线的转折点等的位置和高程测出,并利用地形插值法定出地性线上的整数高程点,再将这些点分别连接起来,得到该地形的等高线图的测绘方法

3常用于测绘有一定变化的地形。

地形剖面图的作法

1作地形剖面图先根据选定的比例结合地形平面作出地形剖断线,然后绘出地形轮廓线,并加以表现,便可得到较完整的地形剖面图。

2地形剖断线步骤

3在描图纸上按比例画出间距等于地形等高距的平行线组,并将其覆盖到地形平面图上,使平行线组与剖切位置线相吻合

4借助丁字尺和三角板作等高线与剖切位置线的交点

5用光滑的曲线连接起来并加粗加深即得地形剖断线

1水平比例:与原地形平面图的比例一致

2垂直比例:可扩大5—20倍

3水平比例与垂直比例不一致时,应在地形剖面图上同时标出这两种比例(当地形剖面图需要缩放时,最好分别加上图示比例

地形轮廓线

1在地形剖面图中除需表示地形剖断线外,有时还需表示地形剖断面后没有剖切到但又可见的内容;可见地形用地形轮廓线表示。

2作垂直于剖切位置线的地形等高线的切线

3延长至与等距平行线组中相应的平行线相交

4连接所得交点的曲线即为地形轮廓线

5在平地或地形较平缓的情况下可不作地形轮廓线,当地形较复杂时作地形轮廓线

Word、Excel基础教程(全)

第一课:word 2003介绍与工作介面 一、word 2003介绍 word 2003是由微软公司出品的Microsoft office系列办公软件之一,他主要用于办公文件排版方面,拥有强大的图片混排和表格制作的功能,也用于其它印刷品的排版,比如宣传单、杂志等,因为其操作简单、介面友好、功能强大,所以在自动化办公方面应用非常广泛,是现代办公室不可缺少的软件之一。 二、word 2003工作介面 1)标题栏:位于Word 2003工作窗口的最上面,用于显示当前正在编辑文档的文件名等相关信息。 2)菜单栏:包括“文件、编辑、视图、帮助”等菜单。 3)常用工具栏:是一般应用程序调用命令的一种快捷方式。 4)标尺:包括水平标尺和垂直标尺,可快速设置文档的页边距和缩进量,或表格的栏宽和制表位。 5)工作区:编辑文档。 6)状态栏:用来显示文档当前的状态。 三、Word 2003基本操作 1、启动Word 2003 (1)单击“开始/程序/microsoft office/ Word 2003”, (2)双击桌面Word 2003图标即可。 2、退出Word 2003 (1)鼠标点击标题栏上的关闭按钮, (2)双击标题栏上Word 2003图标, (3)Alt+F4。 第二课:Word 2003文本的操作 一、文档的基础操作 1、文档的建立、保存与打开 (1)新建文档

启动Word 2003后,会自动建立一个默认空白文档,单击“文件/新建”命令或Ctrl+N或 单击工具栏的“新建”按钮。 (2)保存文档 方法一、“文件/保存”命令或Ctrl+S 方法二、常用工具栏的“保存”按钮 (3)打开文档 方法一、“文件/打开”命令或Ctrl+O 方法二、在打开对话框的“查找范围”栏内,选择要打开的文档, 2、输入文字和符号 (1)输入文字 建立新文档后,将光标定位到文本插入点,直接可以在文档中输入英文,如果要输入中文,必须切换到中文输入法状态。输入法的切换:单击任务栏中的输入法图标或Ctrl+Shift即可。 (2)在文档中插入符号和特殊字符 如键盘上没有的符号可在“插入/符号或特殊符号”中选择——> 在“字体”框内选择一种字体,不同的字体有不同的符号——> 选择需要在文档中插入的一个符号——> 单击“插入”按钮即可。 二、文本的清除: ◎Backspace(退格键)删除光标以左的内容 ◎Delete (删除键) 删除光标以右的内容 (注:分清“插入/改写”模式,改写模式下可直接改写文本。) 二、文本的选定 ◎鼠标:在“选定栏”:单击选行,双击选段,三击选全文(注:Alt+鼠标拖动选中矩形块。)三、全选和清除: ◎全选:①[编辑]→[全选],②Ctrl+A ◎清除:①[编辑]→[清除],②Delete(或选中后“剪切”) 四、撤消和恢复: ◎[编辑]→[撤消] Ctrl+Z (注:可进行多步撤消) 五、剪切与复制 ◎Ctrl+C 复制◎Ctrl+X 剪切◎Ctrl+V 粘贴 六、查找和替换: ◎[编辑]→[查找] Ctrl+F 编辑→查找→输入查找内容→点击“查找下一处”。 ◎[编辑]→[替换] Ctrl+H 编辑→替换→输入查找内容和替换内容→点击“替换”或全部替换。 七、光标定位: ◎[编辑]→[定位] Ctrl+G ,编辑→定位→输入页号、行号等→点击“下一处” 八、 Word 2003文档的页眉和页脚 ◎[视图]→[页眉和页脚] (注:页眉和页脚常用于标注一些较固定的信息:如公司名称、地址、电话、页码、日期等)

完整版史上最全wordExcel使用技巧大全超全

不收藏不行的史上最全word用法 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中,在格式”-边框和底纹”中设置表格和边框为无”,应用于段落” 2、同上,只是把边框的颜色设置为白色(其实并没有删的,只是看起来没有了,呵呵) 3、在样式”栏里把页眉”换成正文”就行了一一强烈推荐! 会多出--(两个横杠)这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法:替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D :当前日期 Alt+Shift+T :当前时间批量转换全角字符为半角字符 首先全选。然后格式”-更改大小写”,在对话框中先选中半角”,确定即可 Word启动参数简介 单击开始f运行”命令,然后输入Word所在路径及参数确定即可运行,如“a PROGRAM FILES 'MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”,这些常用的参数及功能如下: /n:启动Word后不创建新的文件。 /a :禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w :启动一个新Word进程,独立与正在运行的Word进程。 /C:启动Word,然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数,我们可以在Word的快捷图标上单击鼠标右键,然后在目标”项的路径后

加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档,可以用简单的宏命令来完成: (1)选择“工具”菜单中的“宏”菜单项,单击“录制新宏”命令打开“录制宏”对话框; ⑵在录制宏”对话框中,在宏名”输入框中输入“autoexec点击确定” (3)从菜单中选择“文件”,点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名;并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时,它会自动加载你工作的最后一个文档。 格式刷的使用 1、设定好文本1 的格式。 2、将光标放在文本1 处。 3、单击格式刷按钮。 4、选定其它文字(文本2),则文本2 的格式与文本1 一样。 若在第3 步中单击改为双击,则格式刷可无限次使用,直到再次单击格式刷(或按Esc键)为止。 删除网上下载资料的换行符(象这种“4) 在查找框内输入半角八1(是英文状态下的小写L不是数字1),在替换框内不输任何内容,单击全部替换,就把大量换行符删掉啦。 选择性删除文件菜单下的最近使用的文件快捷方式。 工具-选项-常规把列出最近使用文件数改为0”可以全部删除,若要选择性删除,可以按ctrl+Alt+ - 三个键,光标变为一个粗减号后,单击文件,再单击要删除的快捷方式就行了。 建立一个矩形选区: 一般的选区建立可用鼠标左键,或用shift键配合pguP、pgdn、home、end、箭头等 功能键,当复制一个规则的矩形区域时,可先按住Alt 键,然后用鼠标左键来选。我一般用此来删除段首多余的成块的空格。大家试一试"A* 将字体快速改为上标或下标的方法:本人在一次无意间发现了这个方法,选定你要下标的字,然后在英文状态下按住 Ctrl ,再按一下BASKSPACE 旁的+/=的键,就可以了。上标只要在按Ctrl 的同时也按住Shift, 大家可以试试。

新手必看的Word入门教程

新手必看的Word入门教程 (本文由一览旗下液压英才网资深顾问袁工分享) 新建文件夹: Word是一个文字处理软件,属于微软的Office系列,国产的是金山WPS, 文字处理主要包括,文字录入、排版、存储、打印等等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹; 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令;

3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; 4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”, 然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件; 本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;输入文字或保存: 1、启动Word 1)单击屏幕左下角的“开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式;

2)Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成,文字一般输到工作区中,有一个一闪一闪的竖线; 3)记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单,工具栏中是一些常用的菜单命令,用图片表示,使用很方便; 2、输入文字 1)在工作区中点一下鼠标,这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点,文字就输在它这儿; 2)点击输入法图标,选择汉语输入法,这儿选择的是紫光输入法; 3)输入自己的姓名,然后按回车到下一行,输入班级、学校; 注意观察光标插入点的位置变化,它会随着文字逐渐后退; 3、保存文件 1)点击菜单“文件-保存”命令,第一次保存,出来一个“另存为”对话框;

(完整版)Word作业

WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题(居中)下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”,并加着重号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多,……“所在段落设置行距为1.1倍行距,字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“(不包括引号)。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗?”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗? 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水,水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮,不断地渗透到鱼体内,因此,海水鱼类不管体内是否需要水分,水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水,而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去,否则,鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然,海水浓度高,但极大部分软骨鱼体内血液里,含有比海水浓度更高的尿素,因此,和淡水鱼一样,也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼,则由于周围海水浓度高于体内的浓度,体内失水情况相当严重,需要及时补充水分,因此,海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字,一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字,将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为?”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣,……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅,设第一段行中的 双倍行距,第二段行距30磅。 5.设置页脚,页脚文字为“含羞草”三个字(不包括引号)。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文(不包括红框内的题目部分“添加行号,起始行号为2,其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.DOC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样,有的直立生长,有的爱攀爬到别的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺,绿色的叶片分出3~4张羽片,很像一个害羞的小姑娘,只要碰它一下,叶片很快会合拢起来,仿佛在表示难为情。手碰得轻,叶子合拢得慢;碰得重,合拢得快,有时连整个叶柄都会下垂,但是过一会后,它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为?原来它的老家在热带美洲地区,那儿常常有猛烈的狂风暴雨,而含羞草的枝叶又很柔弱,在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因,他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉,因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时,正准备大嚼一顿,而叶片突然关闭,一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药,主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中,最有趣的是一种印度的跳舞草,它的叶子就像贪玩的孩子,不管是白天还是黑夜,不管是有风还是没风,问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题根据下列要求完成下段文本的编排.

Word最基础教程(适合初学者)

Word最基础教程 适合初学者 WORD界面可以分为标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、编辑区、滚动条、状态栏。 二、WORD文档编辑 (一)文本的选择 1、选择任意文本 将光标定位在待选择文本的开始处,拖动鼠标指针至结束点,再释放左键,就可以选定文本,用这种方法可以选择任意大小的文本。 2、选择列 将光标定位于待选择文本的开始处,然后按住Alt 键不放,拖动鼠标指针到待选择的文本的末尾处,释放左键,这样就可以选择一个矩形文本块。

3、利用选择条快速选取 选择条是位于正文左边的一个空白区域。将鼠标指针移至编辑区的最左边,当指针变成右斜的箭头?时,表明鼠标指针已位于选择条上,此时单击,可选定光标所在的行;双击可选定光标所在的段;在选择条上拖动,可选定多行或多段文本;三击可选定整个文档。 4、选择整个文档 可以使用快捷键CTRL+A (二)文字的设置 文字的设置包括设置文字的字体、字号、颜色、字形、下划线、字符间距、文字效果等。 修改方法: 1、选中文字后使用菜单命令:格式→字体命令进行设置。

2、也可以选中文字后在选择的文字区域中单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“字体” 不管使用哪种方法,都可弹出“字体对话框”。字体对话框分为“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个标签。在“字体”标签中可以设置文字的字体、字号、字形、字体颜色等。在“字符间距”标签中可以设置文字的缩放、间距、位置等内容。在“文字效果”标签中可以设置文字的动态效果。 (三)段落的设置 1.对齐方式 对齐方式是指段落在水平方向以何种方式对齐。Word 2003中有四种对齐方式:两端对齐、居中、右对齐和分散对齐。在格式工具栏中分别用四个按钮表示,从每个按钮的图标就可以看出对齐的方式。 (1)两端对齐 两端对齐是Word 2003默认的对齐方式。一般情况下,

(完整word版)

Unit 1 1. vi.幸免;幸存;生还______________ 2. 【短语】寻找_____________ 3. vt.挑选;选择______________ 4. n.设计;图案;构思vt.设计;计划;构思 _________ 5. adj.奇特的;异样的vt.想象;设想;爱好_________ 11.vt移动;搬开 12. ______________________ 【短语】少于 13. n.怀疑;疑惑vt.怀疑;不信 _______________ 14. prep.值得的;相当于??…的价值; 15. n. 价值;作用adj. [古]值钱的_________ 6. v.装饰;装修_____________ 7. vi.属于;为... 的一员______________ 8. 【短语】属于_____________ 9. 【短语】作为报答;回报______________ 10. 【短语】处于交战状态______________ 1. adj.稀罕的;稀有的;珍贵的_______________ 2. adj.贵重的;有价值的 ______________ 3. n.花瓶;瓶_____________ 4. n.朝代;王朝_____________ 5. vt.使吃惊;惊讶 _____________

6. adj.令人吃惊的 _____________ 7. n.蜜;蜂蜜_____________ 8. n.风格;风度;类型_______________ 9. n.珠宝;宝石_____________ 10. n.艺术家_____________ 11. n.群;组;军队______________ 12. n. 接待;招待会;接收 ____________ 13. adj.木制的 ____________ 1. ____________________ vi. 比赛竞争 2. ____________________________ 【短语】参加;参与 3. 【短语】代表;象征;表示_______________ 4. 【短语】也;又;还______________ 5. vt?做东;主办;招待n.主人_______________ 6. vt.取代;替换;代替______________ l. ____________________________ adj?古代的;古老的 2 . n .竞争者 ____________ 3. n.奖章;勋章;纪念章_______________ 4. adj.巫术的;魔术的;有魔力的 ___________ 16.【短语】拆开_______________ 1 7 . vi .爆炸___________ 18. vi.下沉;沉下______________ 19. 【短语】看重;器重 _____________

完整word版教案模板完整版word文档良心出品

1)课题名称:物质的分类(基本说明 1、教学时间:45 分钟 2、授课人数: 60人 3、课时:1课时 4、课型:新授课 5、授课班级:高中一年级3班 6、课题出处:人教版普通高中第二章第一节 教材分析 学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质、酸、碱、盐、氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,更未建立起元素与物质的关系。因此,通过元素与物质的关系的研究,引导学生以元素的观点认识物质;通过研究用不同的标准对物质进行分类,使学生建立分类的观点。在分类的基础上,研究纯净物——单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系;在学生原有的认知结构中已存在溶液、浊液等混合物的观点,进而引进一种新的混合物——胶体,建立分散系的概念,丰富学生对混合物的认识,并使学生了解胶体的一般性质,学会从粒度大小的角度对混合物进行分类。 本节教材的主要特点;从单个物质向一类物质过渡,体现分类思想的应用,为形成元素族奠定基础,并以概念同化的方式引入新概念——胶体。 设计理念 1.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。 2.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。 教学目标 1、知识与技能:1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类,并尝试按不同的方法 对物质进行分类。 、了解分散系及其分类。2 1、培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结,准确系统地掌握知识过程与方法: 2、规律的方法。

完整word版in

,at地点和时间用法,inon 一、in, on, at的地点用法记住单词的基本含义,通过翻译就很容易区分了。“在…,可翻译成“在…”强调“在…里”(空间范围内)at强调“点”,on强调“在…上”(表面)in ... 旁”。处”或者“在on为例:以on表在…上(表面)on the cover of the book. 在书的封面上on this menu. 在这菜单上There are four wall。一些图画在墙上。Some pictures are on the (在那墙上。on the wall. 按照汉语习惯虽然翻译成在墙上有四扇窗,但是实际窗户的位置是在墙windows are in the wall. )“里”。 在树上有一些There are some red apples on the tree. (在树上,指果实长在树上。on the tree )一些鸟在树上。指的是树的枝桠间。红苹果。Some birds are in the tree. 在八楼也可写成in the 7the storey)on the 7th floor在八楼(第一层不算。在去…的路上on the way to… 看书等在床坐in bed则表示人躺//,不加冠词时in the bedon the bed 在床上,强调位置,或上 on the ceiling 在天花板上on the floor 在地板上(英式写成in the street/road)on the street/road在街道/上river.is in the lake 在湖面上,接触湖水表面,比如小船,如吃水深则用in,如A ship on the over the lake则指在湖的正上方,不接触湖面)(in的意思。on the farm在农场,用on表示开阔处,没有空间on land在陆地上at the top of the chimney在烟囱顶端on the top of

Word2003 基础入门教程

Word2003 基础入门教程 第一节新建文件夹 Word是一个文字处理软件,属于微软的Office系列,国产的是金山WPS,文字处理主要包括,文字录入、排版、存储、打印等等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹; 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令; 3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; 4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”, 然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;

本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习; 第二节输入文字和保存 1、启动Word 1)单击屏幕左下角的“开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式; 2)Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成,文字一般输到工作区中,有一个一闪一闪的竖线; 3)记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单,工具栏中是一些常用的菜单命令,用图片表示,使用很方便; 2、输入文字 1)在工作区中点一下鼠标,这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点,文字就输在它这儿; 2)点击输入法图标,选择汉语输入法,这儿选择的是五笔输入法;

(完整word版)词缀大全(完整版)

弦风单词:词缀大全(完整版) 一、前缀-- A a在……的,……的,加强,不,无,非,离去ab+abs离去ac方向,变化,加强acro 最高的,高的ad向,强调af+ag方向,加强al+an方向,变化,加强al全部ambi 关于,周围,两面amphi周围,两面an不,无ana错,临近,在……之 上ante+anti+anci前面,先anti+ant反对,相反apo离开,远离,与……有 关ar+as+at方向,变化,加强arch主要的,古代,最先auto自己 B、C、D、E、F (无查阅到G前缀) be使……bene+bon很好bi两个by在旁边,副的cata向下,完全circum+circu 环绕,周围co+com一起,共同col+cor+con共同,冲突contra+contro反对, 逆counter反对,对应crypt隐藏的de分离,否定deca+deci十,十分之一di双,两倍,分离,否定demi半dif+dis分离,否定dia穿越,居中duo两倍,双e去除,无,强调,出,外em+en进入,在……之上,使……endo内部epi+ep在……上,朝向eu好ex外,出,前的exo外的extra+extr以外的,超过的for分离,除外,fore+for前面,预先forth朝向,向前 H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q hecto百hemi半hetero不同的hexa六homo相同,人hyper超过,高于hypo 下面il+ir+im+in无,不,非im+in向内,进入infra下,低inter在……间intra在内,内部intro向内,入内iso相等的kilo千macr大的,长的mal不舒服mega 巨大的,百万meta超过,改变micro小milli+mille千,千分之一mis错,坏mono 单一,独multi多的ne+na+n+non非,无,不neo新ob反对,全面octa+octo 八omni全部out超过,过分,出,外over在……之上,翻转,逆转,倒退,互换pan 全部para并列,超越,半,类似,辅助,防避pen近似,差不多,一半的penta五per 贯穿,完全,离异,毁坏peri周围,靠近poly众多post在后面,邮件,邮政pre 前,预先pro前,多,赞同,亲……,代替,专业,生产,程序prot(o)最初的,原始的pseudo 假quadr(i)四quasi类似,准,半 R、S、T、U、V、W(无查阅到XYZ前缀) re向后,回,一再,重新retro向后,倒退se分离,区分sept七sex六step后,继或前夫(妻)所生sub在下面,次,亚,副super接近,靠近supra在上面,超越sur 超过,在上面sus在……下面sym一起,共同syn远距离tele四tetra热therm 横过,越过trans变换,改变,转移tri三,三次twi二,二倍ultra超越,极端un 无,不,非,打开,解开,弄出under在……下,不足uni在单一up向上vice副with 反,回

word排版技巧大全完整版

word排版技巧教程,点击“分享”保存起来慢慢学! 一、奇偶页显示不同内容 在专业出版的书籍中,常常看到书籍中奇偶页的页眉会显示不同的内容,以方便用户在书籍中快速查找资料。而在Word 2000中,用户也可以很方便地在文档奇偶页的页眉中显示不同的内容。 打开需要设置页眉格式的Word文档,选择“文件”菜单中“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框,接着单击“版式”选项卡,在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中,最后单击“确定”按钮结束设置。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方式。这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁,输入奇数页眉内容;单击“页眉和页脚”工具栏上的“显示下一项”按钮,将光标移到偶数页页眉编辑区,输入偶数页页眉内容。 二、在页眉中显示章编号及章标题内容 要想在Word文档中实现在页眉中显示该页所在章的章编号及章标题内容的功能,用户首先必须在文档中对章标题使用统一的章标题样式,并且对章标题使用多级符号进行自动编号,然后按照如下的方法进行操作。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方式。 选择“插入”菜单中的“域”命令,打开“域”对话框。从“类别”列表框中选择“链接和引用”,然后从“域名”列表框中选择“StyleRef”域。 单击“选项”命令,打开“域选项”对话框,单击“域专用开关”选项卡,从“开关”列表框中选择“\n”开关,单击“添加到域”按钮,将开关选项添加到域代码框中。 单击“样式”选项卡,从“名称”列表框中找到章标题所使用的样式名称,如“标题1”样式名称,然后单击“添加到域”按钮。 单击“确定”按钮将设置的域插入到页眉中,这时可以看到在页眉中自动出现了该页所在章的章编号及章标题内容。 三、修改页眉中的划线格式 用户选择在文档中使用页眉后,在页眉中就会出现一条横贯页面的划线。如果你对系统设置的划线格式不满意的话,可以采用下面的方法进行修改。 方法1:选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令,将视图切换到页眉和页脚视图方

(完整word版)WORD使用技巧大全(史上最强哦)(2),推荐文档

1.问:WORD里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同? 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2.问:请问word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 3.问:如何合并两个WORD文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做?答:页眉设置中,选择奇偶页不同/与前不同等选项 4.问:WORD编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同? 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊?答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同 5.问:怎样使WORD文档只有第一页没有页眉,页脚?答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”——“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6.问:如何从第三页起设置页眉?答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了

●在新建文档中,菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0,确定; ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同,确定; ●将光标放到第一页末,菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后,确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档,第3步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1编号,完成。 7.问:WORD页眉自动出现一根直线,请问怎么处理?答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式-边框和底纹-设置选无 8.问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的?答:按以下步骤操作去做: ●选中页眉的文字,包括最后面的箭头 ●格式-边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线 ●确定▲上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置

Word基础教程(表格类别)

Word基础教程 字体格式 文字格式主要包括字体、字号、颜色等等,使用格式后文章看起来很整齐,也有利于阅读,下面我们通过一个练习来学习设置文字格式; 1、选择字体 1)启动Word,输入两行文字,“文字格式↙1、字体:宋体、黑体、楷体↙”(↙表示每行输完后按一下回车键); 2)宋体是最常见的字体,默认输入的文字就是宋体; 3)选中文字“黑体”,方法是把鼠标移到“黑”的左边,按住左键不松,拖动“体”的后边,这时候“黑体”两个字就被选中,颜色变成黑色(反白显示); 4)在工具栏的中间找到“宋体”那儿,点一下旁边的下拉按钮,出来下拉列表,在里面找到“黑体”,点击选中,

这时工作区里头选中的文字,它的字体就改成黑体了; 5)同样再选中拖黑“楷体”这两个字,在工具栏中点下拉按钮,选择“楷体_GB2312”,把字体改成楷体; 这样字体修饰就做好了,接下来我们来学习字号的修改; 2、复制文字 1)拖黑选中第二行文字,从“字”拖到最后的“体”,前面的“1、”已经设成自动序号了,由系统来编辑,所以不让选中; 2)把鼠标移到黑色里面,然后点右键,注意瞄准以后再点右键,弹出一个菜单,在“复制”上点一下鼠标左键选择复制命令; 3)再把鼠标移到第三行,在“2、”的后面空白里敲一下鼠标右键,注意瞄准了再点鼠标右键,

4)在弹出的菜单里面,找到“粘贴”命令,单击鼠标左键选择粘贴,这样就把上一行文字复制到这儿了; 5)选中这一行的“字体”改成“字号”,在“宋体”后面点一下左键,加上“一号”、“黑体”后面加上“二号”、“楷体”后面加上“三号”; 3、设置字号 1)拖黑选中“宋体一号”,在工具栏中字体旁边有个“五号”,在它旁边的按钮上点一下;在弹出的下拉列表中,选择“一号”,看一下效果; 2)再拖黑选中“黑体二号”,在工具栏的字号按钮上点一下,选择“二号”,看一下效果; 3)同样把“楷体三号”设成“三号”大小,看一下效果;

(完整word版)Word知识点.docx

Word 知识点 一、文档创建与编辑 1、启动文字处理软件 Microsoft Word: “开始”菜单— >“程序”— >Microsoft Word ; 2、Word 窗口界面:标题栏是显示目前打开的文档名;菜单栏包含文件、 编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助等功能菜单;工具栏包含许多常用工具按钮;格式栏主要用于字体格式等编排;状态栏显示当前的页码、总页数、光标的当前位置、行号、列号等。 3、文字内容的输入: 输入文字时 Word能自动换行,直到段落输入结束,才按回车键(段落换行);按退格键( Backspace)删除插入点左边的内容,按删除键( Delete )删除的是插入点右边的内容。 4、编辑文本: (1)文本选定,当编辑操作时必须遵循“ 先选取,后操作”的步骤。选定长文本时,选将光标定位在文本第一个字前,按下Shift 键,同时光标定位在文本的最后一个字后面。 (2)撤消和重复:发生误操作时可以撤消前面所做的 100 步操作,按一下 撤消上一步操作,如恢复原样,可按重复按钮。 12345 1、剪切 2、复制 3、粘贴 4、撤消 5、重复 在“ 编辑”菜单中有以下命令:

命令快捷键命令快捷键 剪切Ctrl+X重复Ctrl+Y 复制Ctrl+C全选Ctrl+A 粘贴Ctrl+V清除Del 撤消Ctrl+Z 5、Word文档扩展名是 .doc 二、文字段落格式 1、文字格式(字体、字号、字体颜色等)设置:单击“格式”菜单下的“字体”选项。新建文档默认的字体是宋体,字号是五号。中文字号从初号到八号,文字的尺寸从大到小;以磅为单位的字号从5 磅到72 磅,文字的尺寸从小到大。 2、段落格式(行距、段前段后距离、首行缩进、段落对齐等)设置:单 击“格式”菜单下的“ 段落”选项。 12345678910 1、字体 2 、字号3、加粗 4 、倾斜5、下划线 6、两端对齐7 、居中8、右对齐9 、分散对齐10、字体颜色 3、格式刷: 4.分栏

Word 基础入门教程

Word基础入门教程 新建文件夹 Word是一个文字处理软件,属于微软的Office系列,国产的是金山WPS, 文字处理主要包括,文字录入、排版、存储、打印等等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令; 3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;

然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件; 输入文字和保存 1、启动Word 1)单击屏幕左下角的“开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office Word 2003”,就可以启动Word,也可以在桌面上创建一个快捷方式; 2)Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成,文字一般输到工作区中,有一个一闪一闪的竖线;

3)记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单,工具栏中是一些常用的菜单命令,用图片表示,使用很方便; 2、输入文字 1)在工作区中点一下鼠标,这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点,文字就输在它这儿; 2)点击输入法图标,选择汉语输入法,这儿选择的是输入法; 3)输入自己的姓名,然后按回车到下一行,输入班级、学校; 注意观察光标插入点的位置变化,它会随着文字逐渐后退; 3、保存文件 1)点击菜单“文件-保存”命令,第一次保存,出来一个“另存为”对话框; 2) 2)找到上一节建立的自己的文件夹,瞄准左边的图标,双击打开,下边的文件名中,已经默认有自己的名字了,点右边的“保存”按钮;

完整word版正文

我国工业所有制结构合理化若干问题的探讨 一、前言 (一)所有制的概念 社会主义公有制包括全民所有制和劳动群众集体所有制。前者是其主体。就是《共产党宣言》中所说的“把一切生产工具集中在国家即组织为统治阶级的无产阶级手里”的那种经济形式。因此,全民所有制又称国家所有制。全民所有制或国家所有制的概念,从逻辑到实际运行都存在无法克服的矛盾。 全民所有制,其概念之意即生产资料属全体人民所有。从理论上说,只要你是这个国家的公民,你就是国有资产的所有者。可是,作为所有者的全体人民,或作为全体人民中的一部分,或某个个人都不可能直接地亲身占有、支配、运用、享受属于他们所有的那部分资产。因此,全民所有制下的资产为人民所有,便只具有名义与道义的意义。实际掌握庞大的国有资产的是政府的相关部门;这些部门制定计划,下达指令,调配资源,指派到各企业指挥生产经营的官员,聚集并分配利润。所以,实际情况是,全体人民同归于他们所有的资产是相分离的,也就是说,全民资产的命运与他们无切身关系。他们每日所忙碌的是自己那份工作与生活琐事。至于国有企业的工人,他们倒是与这些全民资产朝夕相处的,而且,他们是国家的领导阶级,是企业的主人。可是,这也仅仅是一种名义。实际情况是,他们对企业的生产经营与领导者的领导,并没有发言权,只有私下发点牢骚而已。主人的义务与权利是完成任务,安全生产,不出废品,领取微薄的工资,享受低水平的福利劳保。由此可见,与其说是主人,不如说是国家企业中的雇佣劳动者,除了有一个好听的名声,他们同资本主义企业中的雇佣工人并无多大差别。 现在我们再来考察与全民所有制发生着另一种关系的政府部门及其官员的情形。他们是全民资产的主宰者。他们无须经过所有者的同意,对这一资产就拥有占有权、支配权、分配权、处置权以及经营活动中的决策权。他们的领导与管理,其后果可能成功,也可能失败;可能盈利,也可能亏损。当然,不好也不坏,政绩平平,是谓常事。对于国有企业的业绩不佳至今开不出可以应对的药方。曾经尝试过 “自负盈亏”即承包制(短期激励)的方案,但行不通,因为亏了,谁能承担起这个责任?而且还诱发承包期内经营者的“短期行为”,往往为后任者留下不少遗留问题。所以,国企的老总与政府有很大的

(完整版)Word排版教程(精心排版)

Word排版教程 目录 第1章、制作书籍的基本知识 (1) 1.1开本 (1) 1.2扉页 (1) 1.3版心 (1) 1.4版面 (1) 1.5书籍内容 (1) 第2章、页面设置 (2) 2.1设置书籍开本 (2) 2.2设置版心 (2) 2.3设置版式 (3) 2.4设置页眉、页脚 (4) 2.4.1 偶数页页眉、页脚 (4) 2.4.2 奇数页页眉、页脚 (4) 第3章、设置样式 (7) 3.1标题样式 (7) 3.1.1 标题1样式(章标题) (7) 3.1.2 标题2样式(节标题) (11) 3.1.3 标题3样式(小节标题) (12) 3.2其他样式 (13) 3.2.1 正文样式 (13) 3.2.2 提示样式 (14) 3.2.3 养成统一样式的好习惯 (14) 第4章、自动图文集和专用工具栏 (15) 4.1添加自动图文集词条 (15) 4.2设置书籍制作专用工具栏 (16) 第5章、书籍排版基础 (19) 5.1编辑排版基本要求 (19) 5.2字符格式设置 (19) 5.2.1 字体、字形和字号 (19) 5.2.2 文字的特殊效果 (20) 5.3段落格式设置 (21) 5.3.1 对齐方式 (21) 5.3.2 段落缩进 (21) 5.4设置边框和底纹 (22) 第6章、使用项目符号和编号 (24) 第7章、设置中文版式 (26) 7.1拼音指南 (26) 7.2带圈字符 (26) 7.3纵横混排 (27) 7.4合并字符 (27) 7.5双行合一 (28)

第8章、图形处理 (29) 8.1插入图形 (29) 8.1.1 插入矩形 (29) 8.1.2 插入自选图形 (29) 8.1.3 在图形中添加文字 (29) 8.2插入文本框 (30) 8.3插入艺术字 (30) 8.4插入图片 (31) 8.4.1 插入剪贴画 (31) 8.4.2 插入来自文件的图片 (31) 8.5处理图形对象 (32) 8.5.1 调整图形对象位置、大小 (32) 8.5.2 设置文字图形环绕方式 (32) 第9章、使用表格 (33) 9.1使用W ORD创建表格 (33) 9.2调整表格 (34) 9.3格式化表格 (34) 9.4使用E XCEL表格 (36) 9.5插入图表 (38) 第10章、管理书籍文档 (40) 10.1利用大纲视图管理文档 (41) 第11章、使用主控文档与子文档 (41) 11.1新建主控文档 (42) 11.2将已有文档转换成主控文档 (42) 11.3插入子文档 (42) 11.4合并子文档 (42) 11.5使用题注 (42) 11.6使用脚注和尾注 (43) 11.7使用书签 (43) 11.8使用交叉引用 (44) 第12章、自动创建目录 (46) 第13章、其他常用操作 (48) 13.1批注和修订 (48) 13.1.1 插入批注 (48) 13.1.2 合并、批注中建议的修订 (48) 13.1.3 删除批注 (48) 13.1.4 标注修订 (48) 13.1.5 接受或拒绝修订 (48) 13.2拼写和语法检查 (49) 13.3字数统计 (50) 13.4上标下标 (50) 第14章、高级应用 (51) 14.1插入公式 (51) 14.2域 (52) 14.2.1 插入域 (52) 14.2.2 更新域 (52) 14.3窗体 (53)

Word基础教程

Word基础教程 字体格式? 文字格式主要包括字体、字号、颜色等等,使用格式后文章看起来很整齐,也有利于阅读,下面我们通过一个练习来学习设置文字格式; 1、选择字体 1)启动Word,输入两行文字,“文字格式↙1、字体:宋体、黑体、楷体↙”(↙表示每行输完后按一下回车键); 2)宋体是最常见的字体,默认输入的文字就是宋体; 3)选中文字“黑体”,方法是把鼠标移到“黑”的左边,按住左键不松,拖动“体”的后边,这时候“黑体”两个字就被选中,颜色变成黑色(反白显示); 4)在工具栏的中间找到“宋体”那儿,点一下旁边的下拉按钮,出来下拉列表,在里面找到“黑体”,点击选中,

这时工作区里头选中的文字,它的字体就改成黑体了; 5)同样再选中拖黑“楷体”这两个字,在工具栏中点下拉按钮,选择“楷体_GB2312”,把字体改成楷体; 这样字体修饰就做好了,接下来我们来学习字号的修改; 2、复制文字 1)拖黑选中第二行文字,从“字”拖到最后的“体”,前面的“1、”已经设成自动序号了,由系统来编辑,所以不让选中; 2)把鼠标移到黑色里面,然后点右键,注意瞄准以后再点右键,弹出一个菜单,在“复制”上点一下鼠标左键选择复制命令; 3)再把鼠标移到第三行,在“2、”的后面空白里敲一下鼠标右键,注意瞄准了再点鼠标右键,

4)在弹出的菜单里面,找到“粘贴”命令,单击鼠标左键选择粘贴,这样就把上一行文字复制到这儿了; 5)选中这一行的“字体”改成“字号”,在“宋体”后面点一下左键,加上“一号”、“黑体”后面加上“二号”、“楷体”后面加上“三号”; 3、设置字号 1)拖黑选中“宋体一号”,在工具栏中字体旁边有个“五号”,在它旁边的按钮上点一下;在弹出的下拉列表中,选择“一号”,看一下效果; 2)再拖黑选中“黑体二号”,在工具栏的字号按钮上点一下,选择“二号”,看一下效果; 3)同样把“楷体三号”设成“三号”大小,看一下效果;

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