初中物理电压电阻知识点习题及答案

滑动变阻器中考复习专题

一、先来认识滑动变阻器的原型

如图所示，连接电路，取铅笔芯，将铜线绑在它的一端，另一端可以在铅笔芯上移动，在移动时观察灯泡的亮度变化。

让学生说出小灯泡亮度变化的规律，并思考为什么会发生这样的变化？

学生会发现：铅笔芯连入电路越长小灯泡越暗，铅笔芯连入越短小灯泡越亮；联系到长度对电阻的影响则得出：铅笔芯连入电路越长，连入电路的电阻越大，所以小灯泡越暗；铅笔芯连入越短，连入电路的电阻越小，所以小灯泡越亮。

二、再来认识滑动变阻器的结构

滑动变阻器的构造：瓷筒、电阻线圈、金属棒、滑片、接线柱。

结构如图所示：

三、认识滑动变阻器的原理

滑片相当于电夹；电阻线相当于铅笔芯，增大了电阻的变化范围。

则滑动变阻器的原理是：通过改变电阻线连入电路的长度来改变电阻大小。

电路符号：

四、再来研究滑动变阻器的应用

（一）电路连接

1．连接形式──滑动变阻器连入电路目的是起到分压和控流的作用，一般滑动变阻器要串联入电路。

2．连入电路的方法──有六种，分别为（附有结构图）

·接A、C

·接A、D

滑片向右滑动时，使连入电路的电阻变大

·接B、C

·接B、D

滑片向右滑动时，使连入电路的电阻变小

·接A、B

滑动变阻器的最大阻值连如电路，如同一个定值电阻，起不到变阻的作用

·接C、D

滑动变阻器连入电路的电阻为零，如同一条导线，起不到变阻的作用

3．滑动变阻器使用时应特别注意其铭牌，如标有“50Ω 2A”，表明变阻器的阻值可在0～50欧之间变化，允许通过的最大电流是2A。

4．把滑动变阻器连入电路后，闭合开关前，应将滑片位于电阻值最大的位置上。

（二）对滑动变阻器作用的考查

中考中应用滑动变阻器的实验有：

1．研究电流与电阻、电压的关系

（1）在研究电流与电压的关系时，滑动变阻器作用是改变定值电阻两端电压。

（2）在研究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是调节加在定值电阻两端的电压不变。

中考物理真题分类汇编：电压电阻变阻器（200套）

一、选择题

1．(2011浙江嘉兴，第20题)如图是体育测试中某握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是

【答案】B

2．（2011山东省荷泽市，第8题）小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：

（1）白天路灯不亮

（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图4中的（）

【答案】D

3．（2011山东临沂，第I卷第

8题

）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是

A.灯泡变亮，电流表的示数变大

B.灯泡变暗，电流表的示数变小

C.灯泡亮度不变，电流表的示数变大

D.灯泡亮度不变，电流表的示数变小

【答案】A

4．（2011江苏南京，第9题）在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是

【答案】B

5．（2011江苏南京，第12题）如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是

A．电压表V1示数为零，灯L1断路 B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路 D．电流表A示数为零，灯L2短路【答案】B

第12题图

6．(2011江苏宿迁，第

21题)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．

（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越 的规律．

（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P 将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R 1，下部分电阻为R 2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R 2两端电压增大，则可知R 2阻值 ，触摸点P 到屏下端的距离 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）．

【答案】（1）大 （2）增大 增大 7．（2011四川广安，卷I 第7题）如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab 、bc 、ac 两端的电 压分别为U ab =2V ，U bc =2V ，U ac =4V ，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )

A ．整理器材，结束实验

B ．分析数据，得出结论

C ．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D ．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 【答案】C 8．（2011四川广安，卷I 第8题）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( )

A ．水果电池把化学能转化为电能

B ．水果电池把电能转化为化学能

C ．水果电池把内能转化为电能

D ．金属片B 是水果电池的正极 【答案】A

9．(2011江苏泰州，第10题)小明用如图3所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的

P

R 1 R 2

S

第21题图

下边缘

因素，他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则

A．只能探究电阻与金属丝长度的关系

B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系

C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究

D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

【答案】C

10．(2011四川泸州，Ⅰ卷第7题)如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（）

A、电压表示数变大，灯变亮

B、电压表示数变大，灯变暗

C、电压表示数变小，灯变暗

D、电压表示数变小，灯变亮

【答案】D

二、填空题

1．(2011甘肃兰州，第18题)如图所示的插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是?，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是?。

【答案】15 7

2．（2011江苏苏州，第22题）通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示，将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是 V；将A、B并联接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是 V。

【答案】3 2

3．（2011四川成都，A卷第19题）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____________，乙表是_____________。

【答案】电压表电流表

4．（2011山东德州，II卷第6题）图6是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。

【答案】横截面积电阻

5．（2011年广东省第8题）硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力＿＿＿（选填“强”或“弱”）。某些物质在温度很低时，电阻变为＿＿＿，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用＿＿＿（选填序号）。

①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线缆

【答案】弱 0 ③用作输电线缆

三、简答题

1．

四、作图题

1．

五、实验探究题

1．（2011浙江台州，第33题）小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为7.5伏，数据及现象记录如下表：

请依据上述信息完成以下问题：

（1）第4次实验电流表示数如图丁，其读数为＿＿＿＿安；

（2）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【答案】（1）0.18；（2）彩灯电阻因温度的变化而发生改变（提到电阻发生变化等类似答案均给分）；（3）第6次实验时灯丝两端电压等于电源电压（或7.5V）；（4）在220伏（较高电压）下，细金属丝表面的绝缘层被击穿（提到绝缘体变成导体等其它类似答案均给分，不提到电压扣1分）。

2．(2011重庆，第16题第（2）题)下图是电压表的测量情形，图12中电压表的示数为__________V；

【答案】7.5

3．（2011四川广安，卷II第14题）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。

乙同学的猜想是：○2电阻可能与导体的温度有关。

丙同学的猜想是：○3电阻可能与导体的横截面积有关。

根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。

（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

【答案】（1）长度 (2) ○3 AC

4．(2011江苏盐城，第27题)阅读短文，回答问题：

力传感器在电子秤中的应用

电子秤所使用的测力装置是力传感器．

常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示．弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片．若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩．力越大，弹簧钢的弯曲程度越大．应变片结构如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感．给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U（U＝U1－U2）输出，用来反映力F的大小．

金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示．为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿．串联合适的电阻后，测量结果不再受温度影响．

（1）这种力传感器是将力的大小转换为 (电流/电压)的装置．

（2）外力F增大时，下列说法正确的是．

A．上、下应变片金属电阻丝电阻都增大

B．上、下应变片金属电阻丝电阻都减小

C．上应变片金属电阻丝电阻减小，下应变片金属电阻丝电阻增大

D．上应变片金属电阻丝电阻增大，下应变片金属电阻丝电阻减小

（3）传感器输出的电压U随外力F增大而．

（4）进行温度补偿时，应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而的电阻，下金属电阻丝串联阻值随温度升高而的电阻．

（5）如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电

丙

甲乙

应变片

应变片

I

I

弹簧钢

自

由

端

固

定

端

U1

U2

R/Ω

O

t/℃

金属电阻丝

引线引线

第27题图

压U2冬天比夏天（大/小）．

【答案】（1）电压（2）D （3）增大

（4）减小减小（5）小

初中物理辅导——关于滑动变阻器引起电表示数变化问题的分析

在学习电学的过程中，常会遇到在有滑动变阻器的电路中，判断电压表、电流表的示数变化或小灯泡的亮度变化问题。由于这类题型用到欧姆定律及串、并联电路的特点等知识，涉及到的知识点多，题目较灵活，还要求学生有一定的综合能力，难度较大，学生每每遇到此类问题时感到束手无策，经常答错。这类问题不要求进行复杂的运算，可以按照以下步骤分析：

1．明确电路的连接方式：将电流表和闭合的开关都看作一根导线，将电压表从电路中去掉，俗称“去表法”，这样可以简化电路，容易画出等效电路。

2．明确各电表的测量对象：确定电流（电压）表测量的是哪个用电器或哪段电路的电流（电压），电流表与哪段电路串联，就测量该段电路的电流；电压表与哪段电路并联，就测量该段电路两端的电压。

3．分析滑动变阻器连入电路中的有效阻值部分和电路中的总电阻变化情况。

4．根据电源电压不变，结合串联、并联电路的特点、欧姆定律和电功率公式，按：“局部电阻的变化→总体电阻的变化→干路（或总体）电流的变化→某一定值电阻两端电压的变化→另一部分导体两端的电压变化→通过某部分导体的电流的变化”的思路，按“一电阻二电流三电压”的顺序进行判断电流表和电压表示数的变化情况。下面我就结合实例谈一谈怎样判断此类题的方法。

一、串联电路中的电表变化

例1（09山西）如图1左所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后滑动变阻器的滑片P 向左移动时（）

A．电流表示数变大，电压表示数变大

B．电流表示数变小，电压表示数变小

C．电流表示数变大，电压表示数变小

D．电流表示数变小，电压表示数变大

解析：运用“去表法”画出等效电路，如右图1右，这是一个典型的串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测R1两端的电压。当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变小，则总电阻变小，由欧姆定律和电源电压不变的条件，可知电路中的电流变大，即电流表示数变大；再由U=IR可知R1两端的电压变大，即电压表示数变大。所以该题所选选项是A。

例2（08山东威海中考题）：如图2所示，是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时（）

图2

A．电流表示数减小，电压表示数增大

B．电流表示数减小，电压表示数减小

C．电流表示数增大，电压表示数增大

D．电流表示数增大，电压表示数减小

解析：本题与例1实质相同，①电阻R1和R2串联，电流表测量通过电路的电流，电压表测量滑动变阻器的两端电压；②当压力F增大时，R1增大，电路的总电阻增大；③根据欧姆定律I=U/R可知，U不变，总电阻R增大，故电流表A的示数减小；④加在R2两端的电压U2减小，根据串联电路特点可得：U=U1+U2，在U不变的情况下，U2减小，U1增大，所以电压表V的示数变大。所以该题选A。

上面两例也可运用串联电路分压原理解决：两电阻串联，变阻器电阻变小（大），分配的电压相对减小（增大），而电源电压不变，根据串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，定值电阻两端的电压变大（变小）。

二、并联电路中的电表变化

例3（09南昌）如图3所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（）

A．电压表V示数变小

B．电流表A1示数变大

C．电流表A2示数不变

D．电流表A2示数变小

解析：运用“去表法”画出等效电路图如上图，这是一个并联电路，对比图3可知，电流表A1测R1的电流，电流表A2测R1、R2的总电流，电压表V测R1或R2两端的电压，也等于电源电压，示数不变；当滑片P向右滑动过程中，R1的电阻、两端的电压都不变，由I=U/R可知R1的电流不变即A1示数不变；滑动变阻器R2的电阻变大，两端的电压不变，由I=U/R可知R2的电流变小；再由并联电路中电流关系I=I1+I2可知R1、R2的总电流变小，即电流表A2示数变小。（对A2示数的变化，也可用R2的阻值变大得出电路的总电阻变大，由I=U/R得出总电流变小），所以该题所选选项是D。

例4（09兰州）在图4所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）

A．灯泡亮度变暗，安培表示数变小

B．灯泡亮度变亮，安培表示数不变

C．灯泡亮度不变，安培表示数变小

D．灯泡亮度不变，安培表示数变大

解析：本题与例3的共同点是用电器（灯泡）直接并联在电源两端，其电阻、电压、电流、电功率都不变，故灯泡亮度不变；若滑片向右移动，变阻器连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由I=U/R得出总电流变小，即安培表示数变小，该题所选选项是C。

三、特殊电路中的电表变化

例5如图5左所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，判断电压表、电流表示数的变化。

图5

解析：去掉电表后电路如右图，R1、R2串联，电流表测串联电路中的电流，电压表测滑片P与R2右端两点间的电压，因变阻器R2接成定值电阻连入电路，故滑片向右移动时，电路的总电阻不变，由I=U/R得出总电流不变，即电流表示数不变；滑片P与R2右端两点间的电阻变小，由U=IR可知，电压表的示数变小。

四、混联电路中的电表变化

例6如图6是一个去掉电表后的电路图，电源电压保持不变，将变阻器的滑片向右移动，请判断R1、R2、R3、R4两端的电压和它们中的电流变化情况。

图6

解析：这是一个比较复杂的电路，只有分析出各元件的电压、电流变化规律，才能进一步分析电表示数的变化。当变阻器的滑片向右移动时，R1连入电路的阻值变大，则电路的总电阻变大，由电源电压保持不变和I=U/R可知电路中的总电流变小。对于R3，阻值不变，电流变小，由U=IR可知它两端的电压变小；由串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和可知U AB变大，对于R2，由于电阻不变，两端的电压变大，故通过它的电流变大。

由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流变小，R2所在支路电流变大，故、R4所在支路电流变小，由U=IR可知R4两端的电压变小；因U AB变大，R1两端的电压变小。

从例6分析的结果上看，滑片向右移动，变阻器R1的阻值变大，与R1相串联的R3、R4电流、电压均变小；与R1相并联的R2电流、电压均变大，因此除①用电器直接接在电源上，两端的电压不变；②滑动变阻器接成定值电阻两种特殊情况外的复杂电路，可简单归纳为“串联反并联同”，即与滑动变阻器相串联的元件，电压、电流的变化趋势与变阻器的电阻变化趋势相反；与滑动变阻器相并联的元件，电压、电流的变化趋势与变阻器的电阻变化趋势相同。