分数的初步认识单元测试题

《分数的初步认识》单元测试题

姓名 评价 出题人 武彩霞

一.填空。（27分）

⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之

（ ），写作( )( ) ，6份是（ ）个( )( ) ，写作( )

( ) ，

读作（ ）。

⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 1

12 是 912 。

⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。

⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 5

7

中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把

一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。

⑹看图写分数，并比较大小。

( )( ) ○ ( )

( )

⑺65－6

3

=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）

个16 是（ ） 个16 ，就是( )

( ) ⑻把1米平均分

成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )

( )

米。 （9）数一数，填一填。

○ □ ○ △ ★ ★ ○ △ △ ★ □ ○ □ ○ △ ★

□ □ ○ ★ ○ △ △ 在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( )

( )

，

□比○少了总数的

( )

( )。

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分）

⑴一个正方形分成5份，每份是它的1

5。（）

⑵10

11读作十分之十一。

（）

⑶一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是

2

6。（）

⑷一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。（）

⑸这个图形的阴影部分占了

1

3。（）

三、把正确答案的序号填在括号里。（10分）

⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个

苹果的（）。

①

1

2

②

1

4

③

2

4

⑵比

5

8多

2

8的数是（）。

①

3

8②

7

8

③

7

16

⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了

1

3，第二条剪去了

1

4

，第几条剪去的长一些？答案是（）。

①第一条②第二条③无法知道

⑷（）个

1

9

加上

5

9

就是1。

①9②5③ 4

⑸下面算式中，哪个结果最小？( )

①1－

4

6②

5

8+

3

8③

9

11

—

7

11

四、在○里填上>、<或＝。（10分）

4

3○

4

1

4

1○

3

1

5

3○

5

2

3

1○

5

11○5

12

9

9○

10

10

6

2○

6

1

7

5○

7

10

7

1○

5

1

1 ○

4

4

五、计算：（16分）

精品 试卷

51＋52＝ 83＋8

2＝

72+75= 1－94

＝ 96－91＝ 61

1 ＝ 61＋64＝ 75－7

5＝ 六、解决问题

⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 2

6 ，还剩几分之

几？（5分）

⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的 2

9 ，下午比上午多

看了全书的 1

9 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分）

⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 2

9 ，第二次搬了

6

9

。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分） ⑷三年2班共有同学45人，其中女生有22人。 ①男生占全班人数的几分之几？（5分）

②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分）

※ 考考你：（附加10分）

原来哪枝铅笔长一些？简单写出你的理由。 12

1

4

第一支 第二支 答案： 一、填空。

精品 试卷

1、八 、一、81、6、8

1、8

6

、八分之六。 2、3、9.

3、99、9

4。

4、14 、62

、12 、95、103。 5、7、5、7、5. 6、

65、＞、6

3

7、6

2、5、

3、6

2

8、100

1

9、

235、236、23

3

。 二、判断。

1、×

2、×

3、√

4、√

5、× 三、选择

1、③

2、②

3、①

4、③

5、③

四、比大小

＞、＜、＞、＞、＞、=、＞、＜、＜、= 五、计算

53、85、1、 95、95、65

、6

5、0。 六、解决问题

1、64

2、95

3、没搬完，还剩9

1

4、4523、45

1

考考你：

第一支铅笔的12 和第二支铅笔的1

4 相等，第一支铅笔还有

这样的1份，第二支铅笔还有这样的3份，所以第二根长。