《西南联大》观后感
10D班观后感
西南联大与我们
作为西南联大的学生，有幸观看西南联大不平凡的历史，感到无比欣慰。
抗日战争的烽火催生了国立西南联合大学这所特殊的学校。看着一幕幕感人的画面，
深刻感悟到师大刚毅坚卓，明德睿智的校训。重温西南联大精神，忽然之间觉得自己成熟了许多，未来不再渺茫，我不再彷徨。明白了今日大学不仅是传授专业知识、造就专业人
才的地方，也是塑造完美人格，全方位拓展素质技能的地方，更是传承中华人文精神，培育
先进理念的地方。作为新时代的青年人，我们不仅需要持续不断地重温西南联大之优良传统，而且需要知行合一，广开新时代之新风气，敢于直言，勇于创造，自强不息，为社会，为国家奉献自己的力量。
信息学院10D杨慧敏
观《西南联大启示录》有感
西南联大，是一个汇聚人才的大学，我国许多著名的学者、作家都曾是这所大学的子弟。随着这些人的回忆，我们一起来到了那个承载着无数梦想，经历着多少风雨洗礼的胜地。
那时候的西南联大，可谓是简陋不堪的杂房。但艰苦的环境造就非凡的人才。在当时那样的学习环境，学生都不畏艰辛，兢兢业业地完成自己的学术。而如今发达的社会，为现时代的学生提供了良好的学习环境及住所，许多学生却不能珍惜，还不时埋怨。真的，有时候
要想想，到底良好的环境是为学生提供方便、快捷的条件，还是在增加他们的懒性。
其实不用觉得这很难感触到，有时候我们的父母也会谈起他们以前生活的艰辛，感叹现在生活改善了许多，但人却没有以前的勤奋。
学习氛围对于学生学习来说是很重要，当时西南联大的学子，有一个习惯，就是当没有学习场所时，就在茶馆那学习，泡上一壶清茶，一边品味茶香，一边细读书语。良好的学习氛围感动着昆明的大街小巷，有时候老百姓也会给这些莘莘学者腾出一个地方，为他们泡上茶，让他们学习。学校，无非就是一个提供给学生学习的场所，不在乎这个学校的大小，优势，只在乎它用好的学习气氛、好的校风，能带动学生们学习。但是现在的学生，更看重的学校的名气，而非校风，追求的更多是物质的，而非精神上的享受。
观看了这短短的片子，让我们感触很多，想到同为一个大学学子，我们对自己能够做些什么，要为什么而来感到很茫然。但是现在，我们不再为学校的种种缺陷而不乐，而为学校有良好的氛围而庆幸。我想我们会
珍惜这几年时光，为自己、为家人做出一定的贡献！观西南联大回忆录之感.
信息学院10D 高晓金观《西南联大启示录》有感
看了西南联大的回忆录之后，才了解到西南联大成立正值争战年代，有一半的日子天天躲避日寇飞机的轰炸，物价飞涨。师生在半饥半饱的状态下，在那样艰苦的岁月里，却为中华民族培育了一大批人才，许多是蜚声中外的第一流的科学家。如诺贝尔奖获得者杨振林、李振道；国家最高科学技术奖获得者黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒。今天的我们早已不用在那破不成形的屋子里上课，不用再忍饥挨饿。而有多少人又学会了珍惜今天来之不易的幸福呢？
西南联大存在的时代虽然离我们已经久远，那些人、那些事、那些欢声与泪水均以化作尘埃随风飘散，但西南联大那些灿若繁星的教授却始终留在我们的记忆中，他们对学生体贴入微、循循善诱的教学方式，他们所倡导的自由思想和独立精神，将永远镌刻在中国的教育史上，散发出奇目的光芒。
现在的我们，作为师大的一员，我们有责任、有义务去传承和发扬这种刚毅坚卓、学高身正的校训，努力让你自己成为一名合格的师大人。
当我们在七十多年以后纪念一个已经不存在的大学，所有人的感觉还是立足于当代。我们惊讶，我们感叹，一个物质之匮乏与精神之伟大形成鲜明对比的大学，一个在战火中诞生却见证了中国知识分子的韧性的大学，她让我们仰望。
西南联大坚持精神自由的治学态度，在战争年代仍然主张常态教育，这为当时的学子提供了自由而广阔的学习空间。历史证明，西南联大之所以能创造出教育史上的神话，是因为开放的学术氛围。
我们学习西南联大精神，并不是要重复历史，而是应以一个新的面貌与姿态，塑造全新的有竞争力的大学，从而真正达到育人的目的。
信息学院10D 杨柳观《西南联大启示录》有感
一个大家耳熟能详的名字“西南联大”，它是那么的神圣而又庄严。
它的由来是一部史诗，是一部奋斗史。多少的人曾在这里成长，在这里学习。西南联大一片大师汇聚的沃土。它培育出了许许多多的杰出人才啊！
像杨振宁，邓稼先等他们曾为祖国的发展做出了杰出的贡献。西南联大创立于一个烽烟不断的年代，但它没有因为这原因而是去光芒，更没有因此而衰败。它是耀眼的明星，曾给了每一位联学子无穷的信心和勇气。每一位西南联大的先辈们在这里付出了他们的热情与精力，为后辈作出了榜样。作为西南联大的一员我们应该继承和发扬西南联大“刚毅坚卓”的校训，学习先辈们艰苦奋斗的精神。
看到西南联大的先辈们曾经在战火弥漫的年代依然不放弃学习，不放弃为祖国的利益而奋斗，心中不由生出一种敬佩与自豪，他们是最值得我们学习的人，是我们的精神向导。在艰苦环境中成长起来的西南联大有一种超越所有力量的精神，这种精神是无法战胜的，是每一个西南联大人都该学习和发扬的，这种精神就是“刚毅坚卓”。看了那一段段的历史让我感到无比自豪和骄傲。也更让我的肩头多了一份责任，一份作为西南联大人的责任，着责任虽然很重，但我想每一个联大人都不会放弃。那就是把西南联大的精神发扬光大并一直传承下去！
信息学院10D 赵利梅
观《西南联大》有感
国立西南联合大学早已被世人闻名遐迩了，它为我国培育了一批尖端高科技人才。将我
国的教育事业推向了又一巅峰。
身为西南联大精神的继承者的我们却对它的历史背景了解得少之又少，但当看过西南联大的影片之后，我们深刻的了解到西南联大是在1938 年那战火交加的抗战时期，强敌入侵。万般无奈之下，北大、清华、南开三所大学不得不南迁，几经周转，步履维艰，躲过敌人的炮火。南迁到我们的春城昆明。
在这种艰难环境下，西南联大的师生们一方面为了躲避炮火的轰击，一方面又不断地追求新知识，最终他们成就了自己的同时也使我们的国家绽放出嘹亮的火花而为世人皆知。
如今我们拥有了宽敞明亮的教室，拥有了高科技的教学设备，我们不应该找出任何借口来推卸自己的义务与责任。更应该向西南联大的学子杨振宁、邓稼先等前辈们学习积极前进，不向困难低头，永不放弃的
精神品质。努力学习，大好坚实的基础，将来为自己的家乡做些有用的事，或是为自己的祖国做自己力所能
及的事。同样也让自己的人生散发出绚丽的光彩。
信息学院10D 余雷
西南联大的观后感
当我走进云南师范大学，我就走进了西南联大。在这有悠久历史的学校里，我感到自豪，感到骄傲。西南联大，是一个汇聚人才的大学，我国许多著名的学者、作家都曾是这所大学的子弟。随着这些人的回忆，我们一起来到了那个承载着无数梦想，经历着多少风雨洗礼的胜地。
西南联大的学生是那个年代中国大学生典型而优秀的代表，无论是如今功成名就的老学子，还是早在那个年代就为国捐躯的青年人，无论是他们对知识对学问对真理的态度，还是抗战期间视死如归报效祖国的热情，都是抗战年代大学生精神的写照。回过头来看看我们这一代大学生，我去寻找一种精神，可是没有收获。我知道，现代大学生有那一些有精神的大学生存在，像徐本禹，像洪战辉，像黄来女，他们的精神让我们感动，让我们震惊，让我们思考，让我们自省，可是他们却不能代表这一代大学生。想想邓稼先那一排大学生，他们人格的崇高和精神的坚强我是无法望其项背了；对于我来说，不崇拜血仇的国家、不违反法律法不降低自己的素质标准是必须的，坚强的毅力、高尚的人格、伟大的理想和报效祖国是我所追求
的。
我们将继续承载西南联大“刚毅坚卓”的精神，并发扬过大。今天我们以西南联大为骄傲，
明天西南联大将以我们为自豪。
信息学院10D 董芳芳
观《西南联大启示录》有感
一个大家耳熟能详的名字“西南联大”，它是那么的神圣而又庄严。
它的由来是一部史诗，是一部奋斗史。多少的人曾在这里成长，在这里学
习。西南联大一片大师汇聚的沃土。它培育出了许许多多的杰出人才啊！像杨振宁，邓稼先等他们曾为祖国的发展做出了杰出的贡献。西南联大创立于一个烽烟不断的年代，但它没有因为这原因而是去光芒，更没有因此而衰败。它是耀眼的明星，曾给了每一位联学子无穷的信心和勇气。每一位西南联大的先辈们在这里付出了他们的热情与精力，为后辈作出了榜样。作为西南联大的一员我们应该继承和发扬西南联大“刚毅坚卓”的校训，学习先辈们艰苦奋斗的精神。
看到西南联大的先辈们曾经在战火弥漫的年代依然不放弃学习，不放弃为祖国的利益而奋斗，心中不由生出一种敬佩与自豪，他们是最值得我们学习的人，是我们的精神向导。在艰苦环境中成长起来的西南联大有一种超越所有力量的精神，这种精神是无法战胜的，是每一个西南联大人都该学习和发扬的，这种精神就是“刚毅坚卓”。看了那一段段的历史让我感到无比自豪和骄傲。也更让我的肩头多了一份责任，一份作为西南联大人的责任，着责任虽然很重，但我想每一个联大人都不会放弃。那就是把西南联大的精神发扬光大并一直传承下去！
“春风熙熙时雨滋兮，桃李向荣时累累兮”。一九三八年，国力西南联合大学师范学院首任院长黄钰生先生为学院写下了仅两句歌词的院歌。发展到今天，云南师范大学走过了七十二年的风雨历程。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。起始于抗日烽火之际，肩负着救亡图存的历史使命。云师大啊，您是西南联大精神的传承者，您是红土高原上的教师摇篮。
七十二个春秋，二万六千二百八十余个昼夜，襁褓中的婴儿已成白发苍苍的老妪老翁。而云南师范大学在恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训，形成“学高身正，明德睿智”的校风的一路上不断发展壮大，教育教学成果斐然可观。您是初升的太阳，将要在伟大祖国的教育史册上续写辉煌。
选我所爱，爱我所选。十年寒窗苦泛舟，终得梅花扑鼻香。我选择了云南师大，我梦想已久的象牙塔。云南师大接纳了我，这里是我的梦工厂，描绘这我的未来，编织这我五彩斑斓的梦想。
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。啊，云南师大在前进，中华民族在腾飞。
信息学院10D 刘涵
西南联大
“西南联大这段历史蕴藏着无穷魅力。倾听那些仅存的当事人的叙述时，仍可以感觉出一股惊天地、泣鬼神的力量在激荡。”这是学生写在观后感上的一段话。
在看过这部片子以后，新生们的心灵受到强烈而持久的震撼，都会不由自主地从心底发出感慨：我们的时代需要联大精神，我们民族的未来需要联大精神！新生们纷纷表示要重新审视大学，以积极的心态投入到大学的学习和生活。
信息学院10D 刘永丽
看《我与西南联大启示录》有感在战争年代的清华、北大、南开三所名校被迫迁移，经过多重磨难和长期的辗转反侧，最后在昆明找到了一片栖息之地。在三所名校长期的相互撞击和融合下形成了一所具有治校理念的云南师范大学，并培养了一批又一批的具有文化素质和价值追求于一身的学子，今秉承了西南联大“刚毅坚卓”的校训，继承了先辈们不畏艰险、誓死卫国的精神。真正了解建校
的背景后，我以作为一名云南师范大学的一员而自豪。
信息学院10D 崔化雪
观《我与西南联大启示录》有感
看了《我与西南联大启示录》后，我们进一步了解到了云南师范大学的的前身是闻名世界的北大、清华、南开三校联合而成，在三所历史名校的熏陶下，我们将踏着云南师范大学一代风流人物闻一多、杨振宁等同志的步伐，努力学习科学文化知识，加强动手能力，恪守联大“刚毅坚卓”的校训，秉承“学高身正”的校风，未云南师范大学的美好前程尽己所能。信息学院10D 朱云萍
电影《红海行动》观后感
作文网为你精心推荐： 观后感 | 电影观后感 | 影评 | 读后感 虽然《红海行动》没有什么大牌名星助阵，但影片质量来堪称大片。小编精心的为大家准备了“电影《红海行动》观后感”，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们。 电影《红海行动》观后感【一】 岁月静好，只因有人为你负重前行。曾经二刷《湄公河行动》、看《战狼2》被激起满腔豪情的笔者，不曾想到会被同类型的影片《红海行动》“惊吓”到。鲜血淋漓、断壁残垣、满目疮痍……整部影片充斥着这些过于真实的残酷画面，将战争的灾难性直白地展现在数十亿观众眼前，拷问着我们胸中那颗沉浸在和平美好中的安逸之心，把人生拉硬拽到真实面前。 什么是真实？真实就是战火纷争从未消失，我们能够享受和平安逸的生活不是因为运气好，而是因为有人为我们负重前行。这个“人”是广大军人，也是总领军、政的中国共产党。每次读到“党指挥枪”这句话，总会产生一种安全感，因为这个“党”是为人民谋福祉的党，听党指挥的“枪”就是一切为了保护人民的枪。 生在这个时代何其有幸！党带领广大人民奋斗出了现代化的新中国，为了能够把我们的国家建设得更加美好、更加富强、更加民主，他从未放松对自身的严格要求。三严三实、八项规定、干部作风大整顿、将反腐败斗争进行到底……凡此种种，无不是体现着党永葆自身先进性、纯洁性的坚定决心。作为他领导下的人民，享受幸福感不断提升的同时，请记得肯定他一直以来的努力。 电影《红海行动》观后感【二】 3月18日是个特殊的日子，感谢机关党委组织职工观看《红海行动》，让人度过了一个充实而有意义的周末。感谢导演林超贤和他的制作团队带来的这部超级震撼佳作，让人接受了一次爱国主义教育洗礼。 透过影片，我看到了军人的本色，那就是永远以保护祖国和人民的安全为第一位。服从指挥，任何时候听党指挥，这就是军人的使命和担当；能打胜仗，在任何艰难险阻面前，永不放弃，勇者无畏，强者无敌；作风优良，千百次的锤炼方成就一身本领，快速的反应，精准的判断，清晰的指令，良好的战术素养和团队的默契协作、为兄弟战友扛枪挡炮的义无反顾在影片中诠释的淋漓尽致。 “我们是中国海军，我们来带你回家”、“我们就是要让恐怖分子知道，任何一个中国人民都不能伤害”、“我们是中国海军，你即将进入中国领海，请立即撤离”。当看到8名中国军人面对150名敌人，在鲜血淋漓中绽放的时候，我更为深切的感知到，所谓当兵的人，并不只是存在于歌声里，敢犯我中华者虽远必诛，也绝非鸡血口号。 走出影院就像穿越到另一个世界一样，虽然外面下着雨，但我觉得自己好幸福，生在和
西南联大观后感
西南联大观后感 看完《西南联大》纪录片后，感触颇深。是抗日战争的烽火催生了这样一所优秀且特殊的学校——国立西南联合大学。 它的诞生无疑是经历了许许多多的磨难的，清华、北大、南开大学在日本的炮火逼迫下不得不迁校，于是他们联合起来来到了长沙成立了临时大学，最后来到了云南昆明，虽然现在已不在，但这所大学对中国产生的影响是无法抹去的，在云南师范大学里仍有西南联大的旧址与博物馆，供人们来回忆与纪念。 这部纪录片共有五集——八音合奏、刚毅坚卓、大学之大、火的洗礼、嘉荫长留，无一不在向我们讲述着西南联大的历史。三校联合没有任何分歧，由“寡言君子”梅贻琦担任西南联大的校长，他以清华的教学体制来管理西南联大，成果也是显著的。当然不少优秀的教授在其中的作用不可小觑，被称为“好教授”的韩咏华改变院系进入了社会科学院关注教育;国文老师沈从文教学吸引不少学生愿跨过整个昆明城来听一堂课;闻一多在抗日步行中不忘写生，采集素材;虽有助教但仍亲自批改学生作业的朱自清;吴宓，陈寅恪，郑天挺，吴大猷，华罗庚，杨振宁，邓稼先等一批爱国志士为了中国的胜利在默默的付出。 那时候的西南联大并没有太多资金，学习环境也是非常艰苦，一间茅草房就是一间教室，一把羊椅就是书桌与凳子，40多个人一间宿舍，再看看我们现在的学习环境，教学楼，阶梯教室，四人宿舍，多么舒适的环境，可竟很难再出现像以前那样的教授，我们是否该深
思为什么会出现这样的状况。而即使如此他们仍坚持着“刚毅坚卓，明德睿智”的校训，为中华民族的振兴而努力，从不懈怠。在他们那个时代时刻都担心着日本人的突袭，只要警报器一响就拿着装满手稿的公文包到处躲避，而金岳霖在一次空袭中忘记跟着人群躲避，仍在教室里手握笔。不得不赞叹这些教授们对于文学的态度，没有丝毫怠慢。曾有人说，那些伟大的教授死去不需要一秒钟，而生产一名这样的人，则需要几十年。2018年逝去了多少伟大的人，不禁惋惜下一次这样的伟人出现还需要多长时间。曾有人这样比喻过，所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。西南联大有着这样优秀的大师，也创造出了许许多多的大师。 而新时代的我们不应该是迷失的一代，国家为我们创造了良好的学习环境，我们不应该沉迷于虚拟的游戏世界，应该多思考我们可以为我们的民族做些什么，而不只是在被窝里幻想着今天的计划却从未实行过。以前的西南联大教学制度也是非常严厉的，大一时期是不分个院系的，所有的学生一起上课，但如果有的科目没有及格就不能升级，而不像我们现在的大学一样，即使有的科目没有过还是可以补考重修。 让我们树立起我们的雄心壮志，充满斗志，抓住时代的机会，努力成为更优秀的人，为中华民族注入青春活力。
《红海行动》观后感3篇_心得体会
《红海行动》观后感3篇 《红海行动》观后感狗年春节，有一部让我非常期待的国产大片，那就是《红海行动》。好不容易抢到票了，看完很是过瘾。让我有几点感慨。 感慨一：国强才会有家。我国改革开发到现在飞速发展，综合国力日益强大。身在国外的华人华侨，时时刻刻就不会担心自己的生命安全，正是因为有强大的祖国作为后盾，试想一下，如果中国不够强大，华人华侨遇见恐怖袭击身处险境，就不会有军舰和特种兵来营救回家。 感慨二：人民解放军强者无敌。人民军队一切为人民。影片中的蛟龙特种兵不怕牺牲，敢于牺牲，勇于面对强敌不退缩，这正展现了新时代中国军人的特点。为营救一名华人，牺牲了两名特种兵、伤残一名特种兵。这才是中国军人，明知道自己会牺牲，也要救同胞于水火之中。 感慨三：国家广电总局眼光犀利。作为电影审查单位，广电总局恰当的保留了血腥场面，保留了粗话台词，正因为广电总局兢兢业业是审查，删除糟粕，保留了精华，将本部电影质量推向了高潮。《红海行动》观后感：致敬中国军人世界并不安宁，战火总是突起，很多时候死亡的威胁不期而至。《红海行动》根据也门撤侨事件改编，真实复刻了我国首次武装撤侨过程。不同于《战狼2》结局的皆大欢喜，《红海行动》呈现了战争最真实残酷的一面，人质救出、
恐怖阴谋打破，在迎接胜利曙光的那一刻，我们也接到了死亡的通知单。我们不禁扼腕叹息，英雄怎会死亡？可这就是现实。 狙击手罗星被打穿脊柱神经，观察员李懂一直耿耿于怀，他认为是因为自己的紧张，没能扫清敌人，间接害了战友。但他在顾顺的鼓励下，逐渐变得成熟、稳重，终于能独当一面。我们可以想象，今后他将成为下一个罗星，带领下一个李懂走向老练，然后下一个李懂又会成为下下个罗星，带领下下个李懂走向老练…… 通讯员庄羽在救援中瘫倒在一片尸体中，他说以前那么多的训练和演习并不是这样。所以面对血肉横飞的场景，他害怕了。可当他独自一人面对恐怖分子时，他摆脱了自己手指被炸断的恐惧惊愕，扑向了敌人，将利刃刺向了敌人……其实，当死亡来临时，他已经战胜了死亡。 战争最不缺少的就是死亡。正如片中舰长所说：“直解沙场为国死，何须马革裹尸还”，上了战场，生死岂还顾得？死亡固然使我们痛，但也让我们触摸到了真实。战争有流血，和平也有牺牲，只是你我处在这些英雄用血与肉铸就的和平的“温巢”里还未感受到外界的寒意。死亡沉重，但我们必须接住这份沉重。 一开始我并不理解，为什么要冒着生命危险去参军，为什么要让家人时刻担心自己，承担失去自己的风险。但看到最后我明白了，即使他们不成为军人，也会有别人承担起这份责任。即使他们不牺牲，也会有别人牺牲，他们宁愿牺牲的人是自己。他们在决定成为军人的那一刻，心中就已经做出了选择：我的生命不属于自己，不属于家人，
蒙自西南联大观后感
竭诚为您提供优质文档/双击可除 蒙自西南联大观后感 篇一：西南联大对蒙自人文影响浅谈 西南联大对蒙自人文影响浅谈 朱晓武 西南联大在滇8年（1937～1945年），其文法学院驻蒙 半年（1938年4～8月）。这一史事对蒙自人文的影响，笔者以为并不逊于?五〃四?运动之于中国的影响。它给这片红土地和这片红土地上生息的人们留下来的决不仅仅是街头巷 尾晒太阳的那几个耄耋暮垂的老人记忆深处的破残碎片，而是作为一种精神、一种文化、一种意识融合在当地人们的血液和意念之中，以基因的形式一代又一代承传着。 谈及对蒙自人文物事的影响，有两大历史事件最为深重。一是清〃光绪十三（1887）年蒙自被辟为商埠。清〃光绪十五（1889）年，清政府在蒙自设立云南第一个海关，法、德、美、意、日等国分别在蒙自设立领事馆，法国、德国、英国、美国、意大利、希腊、日本等国商人在该地区开设洋行、银行、公司、酒店等，再到1910年滇越铁路开通。二是时隔
半个世纪之后的1938年西南联大文法学院驻足蒙自。前者 是西方现代工业文明对以农耕文化为主体的中国传统文化 的冲击，它使闭关自守的世居民族看到?外面的世界很精彩?，认识到工业革命对生产力水平的极大的促进与提升。后者是民主与科学思想，即?五〃四?新文化、新思想对封建守旧文化的一次强烈的冲击。前者主要是对人们生产和生活方式的影响，而后者则是对人们灵魂、意识的洗礼和涤荡，是对民族心灵的一次深度震撼。 纵观中国文化发展史，二十世纪初前期（?五〃四?新文化运动起始到中共建政之前）是中国文化最开放、最活跃、大师辈出、成就最丰的年代，尤以文学艺术甚盛，真可谓? 百花齐放?。这一切不能不归功于其时思想之自由、精神之 独立、言论之开放、举贤之不拘这样一个时代大背景。梅贻琦（1931—1948年任清华校长，被誉为?清华之名片?，与叶企孙、潘光旦、陈寅恪被公认为清华百年历史上四大哲人之一）先生有?所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也?的教育名言。大学乃是?大师行传道授业解惑之教?的学府，无学识渊博学艺精湛师德高尚的大师不能成其为合格的大学，无大师而不求其大师之有、有大师而不能使之展其大师之能，不会办成真正的大学。蔡元培提出?思想 自由，兼容并包?的办学原则，第一位提出?军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日
观红海行动有感
勇者无惧，强者无敌 ——观《红海行动》有感 近期热播的贺岁剧《红海行动》燃遍大江南北，笔者有幸去电影院一睹芳容。 故事以索马里护航、打击海盗和也门撤侨为原型，一开始就直接进入了高潮，海盗劫持了一艘巨型的中国货轮，部分船员被海盗残忍杀害，其他人沦为俘虏和人质。在附近护航的军舰闻讯前往营救，虽然海盗的装备跟解放军比，简直还处在原始社会，但是由于要保护人质的绝对安全，所以战斗直接选择了hard 模式。经过队员们的顽强拼搏，加上他们的精彩战术配合，人质被救出来了，一名海盗仓狂逃窜。但蛟龙突击队最优秀的狙击手罗星，说他杀了人，不能让他就这么跑了，恳请最后一次机会。然后他们乘坐直升机追了过去，由于海盗增援队伍赶来，对着直升机一阵扫射，罗星不幸中枪。后来经过抢救，命保住了，但是脊椎神经被打断了。 一波未平，一波又起。这时候附近的伊维亚共和国，政局动荡，恐怖组织和叛军攻入了首都，华人华侨面临生死威胁。海军战舰接到命令后，火速前往撤侨，最后一批次的撤侨队伍，被叛军堵在了市中心，虽有领事馆的武警战士拼死保护，但是寡不敌众，被困在一座厂房中，生命危在旦夕。恐怖分子用孩子做人质，把父母身上绑上炸弹，然后锁在车上，逼迫他们用汽车炸弹对政府军发起疯狂的攻击，政府军毫无招架之功。这时候蛟龙突击队
神兵天降，他们有智慧担当（士兵突击的史今班长饰演），有狙击担当，有通信担当，有爆破担当，有温情担当（营救了一名汽车炸弹司机，枪林弹雨中拆弹拆）。他们临危不乱、分工明确、默契配合，跟武警一起把中国侨民和武警伤员营救了出去。然而又接到命令，说恐怖分子劫持了一名中国人质。随后，他们兵分两路，一路去护送中国侨民回去，另一路去营救这名中国女性人质，于是一场8:150的战斗打响了。战斗打得非常艰苦，虽然超额完成了任务（把其他人质也解救出来了），但蛟龙突击队付出了惨重代价。任务完成后，他们得知一批能制造辐射性脏弹的原材料黄饼可能会落入到恐怖分子手中，由于没能与军舰取得联系，他们决定为了世界和平，自加难度，要把这些东西抢走。 最后电影中国海军舰艇编队出现，“注意，这里是中国海军，你即将进入中国领海，请立即返回”为结尾，久久回荡在电影院内，也回荡在每一名观影者的心中。 很多人喜欢拿这部片子跟《战狼2》比，因为都是以也门撤侨为故事原型的。但是这两部片子不是一种类型，《战狼2》是浪漫主义大片，而《红海行动》则是现实主义巨著。《战狼2》充满了浪漫的个人英雄主义色彩，主角只有一个，自带主角光环，所以冷锋如同赵子龙一样杀了个七进七出，仍有惊无险。而《红海行动》则走了现实主义路线，主角是一个集体，分工明确，配合默契。而他们的行动没有浪漫，没有秒天秒地的霸气，没有“十步杀一人，千里不留行”的潇洒，也没有百毒不侵，金刚不坏的
《西南联大》观后感
10D班观后感 西南联大与我们 作为西南联大的学生，有幸观看西南联大不平凡的历史，感到无比欣慰。 抗日战争的烽火催生了国立西南联合大学这所特殊的学校。看着一幕幕感人的画面，深刻感悟到师大“刚毅坚卓，明德睿智“的校训。重温西南联大精神，忽然之间觉得自己成熟了许多，未来不再渺茫，我不再彷徨。明白了今日大学不仅是传授专业知识、造就专业人才的地方，也是塑造完美人格，全方位拓展素质技能的地方，更是传承中华人文精神，培育先进理念的地方。作为新时代的青年人，我们不仅需要持续不断地重温西南联大之优良传统，而且需要知行合一，广开新时代之新风气，敢于直言，勇于创造，自强不息，为社会，为国家奉献自己的力量。 信息学院 10D 杨慧敏 观《西南联大启示录》有感 西南联大，是一个汇聚人才的大学，我国许多著名的学者、作家都曾是这所大学的子弟。随着这些人的回忆，我们一起来到了那个承载着无数梦想，经历着多少风雨洗礼的胜地。
那时候的西南联大，可谓是简陋不堪的杂房。但艰苦的环境造就非凡的人才。在当时那样的学习环境，学生都不畏艰辛，兢兢业业地完成自己的学术。而如今发达的社会，为现时代的学生提供了良好的学习环境及住所，许多学生却不能珍惜，还不时埋怨。真的，有时候要想想，到底良好的环境是为学生提供方便、快捷的条件，还是在增加他们的懒性。 其实不用觉得这很难感触到，有时候我们的父母也会谈起他们以前生活的艰辛，感叹现在生活改善了许多，但人却没有以前的勤奋。 学习氛围对于学生学习来说是很重要，当时西南联大的学子，有一个习惯，就是当没有学习场所时，就在茶馆那学习，泡上一壶清茶，一边品味茶香，一边细读书语。良好的学习氛围感动着昆明的大街小巷，有时候老百姓也会给这些莘莘学者腾出一个地方，为他们泡上茶，让他们学习。学校，无非就是一个提供给学生学习的场所，不在乎这个学校的大小，优势，只在乎它用好的学习气氛、好的校风，能带动学生们学习。但是现在的学生，更看重的学校的名气，而非校风，追求的更多是物质的，而非精神上的享受。 观看了这短短的片子，让我们感触很多，想到同为一个大学学子，我们对自己能够做些什么，要为什么而来感到很茫然。但是现在，我们不再为学校的种种缺陷而不乐，而为学校有良好的氛围而庆幸。我想我们会珍惜这几年时光，为自己、为家人做出一定的贡献！ 观西南联大回忆录之感. 信息学院 10D 高晓金
一大会址观后感
去一个新鲜的地方，除了能够留下几张纪念意义的照片之外，剩下的无非就是对事物发自内心的震撼或者对景物的流连。而中共一大会址，这个共产党创立的地方，是一个神圣的地方，但我说的不是共产党的神圣，而是那些怀着满腔热血衷心救国的革命者，还有那些企图唤醒国民的启蒙先驱，还有那些为革命抛头颅洒热血无名英雄，那些在战场上死去的平民战士，他们拥有的无上的荣耀，所以说他们是神圣的，因为他们为中国的革命埋下了坚实的思想基础，组成了坚不可摧的攻防力量，从而有了我们祖国的今天。这不是对这份历史贡献的吹嘘，而是对这段沉重历史的敬畏和珍重。 中共一大会址，就那么小小的两层楼地，却可比那能够燎原的星星之火，是中国共产党的发源地。 说实话会址本身真的没什么好看，因为就那么一张古朴的桌子，和几张整齐安放的椅子，上面摆放着一些陶瓷做的茶几，这就是他们开会的地方，是如此的简陋，简陋到可以让人忽略，所以这里的观光者甚少，这也就是当时无产阶级在世人眼中的印象，渺小可微。 这里有那些创始人的雕像，雕刻的是他们高谈阔论时的情景，也有他们转移到嘉兴后会址——一艘很漂亮的船，我仿佛看见船上那些人在组织成立之后的欣喜，因为他们拥有祖国希望的微小资本，即使是微小，总算走出了这艰难的第一步。 这里到处都是历史人物的画像，每张画像下面都会有对这些历史人物的介绍。我观看的时候，周围的环境非常的安静，每个人的脚步都很轻，似乎不想打扰这份安静的历史，只想默默地欣赏他，记住它。已经过去一个礼拜了，对那些历史人物我也记不太清，我也不喜欢刻意去记忆，但我记得李大钊，在中国传播马克思主义思想的先驱，中国共产党早期的创始人。我内心感觉，我必须记住这样的一个人物，从而记住他们做出的历史贡献。我记得还有这些人的画像：矛盾、鲁迅、陈独秀、蔡元培、臧克家、闻一多、夏衍...... 这里除了画像之外，还有许多精美的历史文物。比如说当时先进的打字机（忘记叫啥了），那个时候好看的读物，比如《新青年》《萌芽》，这时的大多数读物都包含了浓厚的政治性和先进的爱国思想，我记得那里还安放着一架如巨蟒般粗细的圆柱形铜炮，还有当时缴获到国外的一些枪支；也有太平天国运动使用过的刀枪剑箭，可是，这些铁器在时间的风尘下，发黄的发黄，锈钝的锈钝，没了当年锋利的模样。这是先进与落后的对比，是一个时代的差距，是思想上无形的山隘，我们除了学习优秀之外，还能做的就是学习优秀，落后就会挨打，这永远不变的历史深刻教训。
《红海行动》电影观后感精选范文5篇
《红海行动》电影观后感精选范文5篇 大家有没有观看过电影《红海行动》，大家有没有写过关于《红海行动》观后感?以 下是小编整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 最近有一部很火的《红海行动》，这部电影和《战狼2》有相似之处也有不一样之处，虽然我觉得战狼2更好看点，但不可否认，这部电影拍出了中国军人英勇奋战，视死如归的不屈精神。 这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变，恐怖组织 和叛军攻入首都，中国侨胞面临危险，海军战舰接到上级命令，派蛟龙突击队八人前往执 行撤侨任务。在恶劣的条件下，他们突破重围，完成了任务，还顺便解救了20多名外国 人质，最终还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。 《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大，真实地还原了战争的残酷，环环相扣，惊心动魄，吸引人的眼球，又刺激又紧张。 《红海行动》和《战狼2》的不一样主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义，是 团队精神。红海行动情节紧凑，整整两个小时我的心一向悬在半空，有点让人喘可是气来。这部电影有很血腥的场面，比如：断肢的特写，一块块分离身体的器官，还加有尸体的抽动，真让人胆战心惊，场面惨不忍睹。 这两部电影的相同点是赞扬祖国军人，赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾 的看那些血腥的场面，是为了说明我们并不是生活在和平的时代，是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为研究大众不喜欢血腥，便把战争演成游戏一般，导演大胆真实地演出了战争的残酷，有战争，就必有伤亡，战场 上想要活命，身体素质要够硬，有人救也要你跟得上，不然拉后腿只能一齐死。 这部电影还很突出团队意识，在蛟龙突击队里，各自分工明确，不会出现谁的位置最 重要，团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令，应对困难随机应变，这样 促使他们走向成功。 箭在弦上不得不发，最终一米的安全距离，最终一秒的扣动扳机，生与死的危机一刻，瞬间把剧情加热到了沸点，把人物拖入故事的旋涡。这部电影还是很好看的，让人看得是 又爽，又惊，又心血澎湃。 看完这部电影，我不禁想到，和平真完美，生活在中国真幸福，其实战争离我们很近，我们看不见它，是因为我们中国的军队，为我们保驾护航。
红海行动观后感1
《红海行动》观后感 最近有一部很火的《红海行动》，这部电影和《战狼2》有相似之处也有不同之处，虽然我觉得战狼2更好看点，但不可否认，这部电影拍出了中国军人英勇奋战，视死如归的不屈精神。 这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变，恐怖组织和叛军攻入首都，中国侨胞面临危险，海军战舰接到上级命令，派蛟龙突击队八人前往执行撤侨任务。在恶劣的条件下，他们突破重围，完成了任务，还顺便解救了20多名外国人质，最后还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。 《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大，真实地还原了战争的残酷，环环相扣，惊心动魄，吸引人的眼球，又刺激又紧张。 《红海行动》和《战狼2》的不同主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义，是团队精神。红海行动情节紧凑，整整两个小时我的心一直悬在半空，有点让人喘不过气来。这部电影有很血腥的场面，比如：断肢的特写，一块块分离身体的器官，还加有尸体的抽动，真让人胆战心惊，场面惨不忍睹。 这两部电影的相同点是赞扬祖国军人，赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾的看那些血腥的场面，是为了说明我们并不是生活在和平的时代，是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为考虑大众不喜欢血腥，便把战争演成游戏一般，导演大胆真实地演出了战争的残酷，有战争，就必有伤亡，战场上想要活命，身体素质要够硬，有人救也要你跟得上，
不然拉后腿只能一起死。 这部电影还很突出团队意识，在蛟龙突击队里，各自分工明确，不会出现谁的位置最重要，团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令，面对困难随机应变，这样促使他们走向成功。箭在弦上不得不发，最后一米的安全距离，最后一秒的扣动扳机，生与死的危机一刻，瞬间把剧情加热到了沸点，把人物拖入故事的旋涡。这部电影还是很好看的，让人看得是又爽，又惊，又心血澎湃。 看完这部电影，我不禁想到，和平真美好，生活在中国真幸福，其实战争离我们很近，我们看不见它，是因为我们中国的军队，为我们保驾护航。 王洪斌 2018年3月30日
《战争与革命中的西南联大》-读后感
我不是个喜欢在历史中寻根究底的人，但却更厌恶无知和被蒙蔽。 联大话题近年升温，所阅资料中印象最深的偏偏是两册讲故事的读物：吴讷孙的《未央歌》像是一出披着抗战和联大背景的青春剧，而何兆武的《上学记》则近乎以个人视角拍摄的纪录片。然而易社强这本看似严肃的大部头却更像——打个极不恰当的比喻——一部全景式的“商业大片”。这一比喻绝非贬义，而是指它既有着“传奇故事”般的叙述，又有着至为精良的制作。当然，三十年选材，慢火精熬的耐心是任何一部大片都无法比拟的。虽然此书问世逾十载方才有中文译本正式出版，但对于追逐传奇故事和渴望深究史实的两类人群，仍属必选。 联大史难写之因起码有三：一是涉及人物众多，写来有琐话之嫌；二是与当时抗战大势相校，偏处西南一隅之大学其实并无太多惊骇事件可写；三是联大八年于学术史甚至家国发展史究竟有何影响未有定论。 此书读毕，三个问题一并得到解决。“长征”和编年部分利用史料步步推进，而分学院介绍教学状况之部分则大有“清明上河图”的感觉，环境铺陈完全，人物多而不乱，不知学术著作中是否多见此种“传奇故事”笔法，反正作为读者完全能够从字里行间感受到作者甄选史料时的精心——当然，有时的确有引述过多的问题存在。然而它最终成为一部“严谨的传奇故事”的原因不仅在于这种不故作高深的态度，还在于作者从不盲目拔高事件和颂扬所谓革命乐观主义精神，通过史料摆脱臆测的假语村言，毫不避讳地宣扬着自由精神可贵之观点，——这自由包括学术的，意识形态的和人身的——并且简洁有力地指出这种精神被后来者抛弃，污染，甚至利用，直至和平年代完全失去生存的土壤。 虽然作者在书末给“联大精神”在未来的历史中留了一方位置，并且善意地认为“学者别无选择，只能做出驯顺的姿态”，可事实上作为一个“新时代”的大学生，眼中所见之多数“学者”已经完全没有了选择的意愿和能力，虽然他们仍然对“政治学习感到厌倦”，但不再认为这种无聊无趣的东西“无关紧要”，他们生存和爬升的资本不再是独立的人格、思想和成果，他们不配被称为学者或者没有定语修饰的知识分子。 生于乱世虽然多了几分家国流离甚至人间失格的可能，但对于知识分子来说，乱世却意味着夹缝求存和追逐学术自由的无限可能性。 我悲观地等待着明天也许会有更多人被这类曾经光辉的校史唤醒，但在稳定压倒一切的时代里，醒来的人无处可去。
红海行动观后感20篇
红海行动观后感20篇 红海行动观后感红海行动观后感（一）： 《红海行动》电影主要讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务，突击队在与叛军武装首领组织的叛军斗智斗勇识破阴谋以少胜多的故事。说心里话，长这么大还没看过这么过瘾的电影。 电影中展现出的先进武器和精良的装备让人大开眼界，现代战争并不仅仅仅是拼人的智慧，没有先进精良的武器装备也是不能打胜仗的，不怕死只是精神层面上的，决定战争胜负还要有先进的武器装备。 我感觉这是一部大题材、大制作、大手笔、大场面的影片，影片中反映了国与国之间联手合作的问题，影片中宏大的战争场面耗费巨大，展现出的场面令人震撼。每个关键场面都真实再现了惊心动魄令人信服的效果。影片中虽然展现的是现代海军的作战场面，但给观众的感觉是陆海空联合作战的真实场景，让观众看到了我国军人高素质的作战潜力。 据来自新华社上海消息，《红海行动》电影从初一至初三上座率均超过60%，票房已达亿元。 影片中感觉暴力血腥场面太多，画面持续时间也长，有好多场面我都闭上眼睛，不忍看下去，场面太真实。其实真实的战争远比电影里的画面要残酷血腥的多，由此感叹没有
战争真好。影片中描述突击队员在营救人质过程中，中国军人那种大无畏舍生忘死的精神表现的淋漓尽致。在营救人质的过程中感到有强大的祖国做后盾，作为一个中国人无比的自豪和骄傲。 红海行动观后感（二）： 我随公司一齐观看了电影《红海行动》，这是一部反映了我国政府撤侨的大片，代号“蛟龙”的特战小队为了营救被抓、被困的中国公民，在武器、交通、通信、现场环境、双方人数相差很大的恶劣条件下，浴血奋战，最终营救成功的一个故事。我给它的评价是5颗星，《红海行动》是这几年上映国内为数不多的好片，不是因为这是一部爱国电影，而是这部电影有血、有肉、有灵魂。 透过影片，我们能够感受到，在我们享受着这天和平、幸福生活的时候，有一群人，他们在用鲜血和生命捍卫着我们的边疆、我们的海防、我们的天空，在保障着远在大洋彼岸、横跨东西半球的所有中国公民的生命与财产安全，他们就是共和国的战士。 73年前，中国共产党领导下的军队与国民党联合打败了日本侵略者，避免了我们沦为亡国奴；69年前，在中国共产党的领导下，中国人民解放军打败了国民党反动派，建立起新中国；65年前，中国人民志愿军在党中央的授权下帮忙朝鲜人民赶跑了美帝国主义；56年前，在中央军委授权下，中
最新纪录片《西南联大》观后感
纪录片《西南联大》观后感 “所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。不得不说,看完《西南联大》这部纪录片之后,我被它的氛围感染了。 西山苍苍,东海茫茫,文人言语之间,描绘出那令人神往的年代,还有时代文人可敬可叹的风骨。所谓风骨者,置生死于度外,千金不改其志,万难不屈。国难当头,又是“数千年未有之大变局”,中国各地爱国青年离开家乡,求学归来。 他们用先进的思想与杰出的才华,挽救水深火热中的中华民族。他们在大学中传播西方先进文化,探索知识,冲击着旧中国的思想、文化、家庭与教育,同时还组织反抗着日本帝国主义对中国的侵略战争。 日本发起全面侵华战争之后,北京大学、清华大学、南开大学为躲避战乱,三所一流大学齐聚昆明。“同无妨异,异不害同,五色交辉,相得益彰,八音合奏,终和且平”,在梅贻琦、蒋梦麟、张伯苓等人的
带领下,三校团结到了最后。在面对外敌入侵的情况之下,我们不再是一盘散沙,在有多少困难,都要克服,最后要把它联合到底。 正是这些大师,正是这些民族脊梁,把西南联大办好,培养了一代代像杨振宁、李政道这样的,在学术上有相当成就的人才。“但我们若着眼于文化的更可贵的一方面,则八年多的西南联大,始终都在雍容和睦的气氛中长成,这非特是我们教育史上的佳话,亦是我们中华民族最有光辉的事情”。 这部纪录片,最终反映了西南联大为什么如此成功,同时也提现了我们作为大学生的使命。西南联大与许多优秀的前辈体现出来的艰苦奋斗、敬业勤学的精神,现在尤其值得我们学习。 所以我认为现今所谓大学者,非谓有大学者之谓也,应有学实也。我们应该反省自身,坚定信仰,无畏无惧,忍辱负重,教书育人,著书立说,科研立国,为中华之崛起而奋力拼搏!
旅游景点观后感
旅游景点观后感 今年是建党90周年，我们一起参观了几个红色旅游景点，中共一大会址、宋庆龄故居和孙中山故居，对革命前辈们的奋斗历史有了更深的认识。 1921年7月23日，毛泽东等13位一大代表和共-产国际代表就在这幢石库门房子里召开了中国共-产-党第一次代表大会，在一大会址中，保存了很多当时遗留的杂志和书刊，透过玻璃仔细阅读当时的文字，能感受到一种精神上的冲击，在当时的国内形势下，这些有着共同理想的青年走到了一起，为革命事业做出了他们的努力，为美好的共-产主义奋斗终身。当年一大在这里秘密的召开，而今时间逆转不回当时的场景，但我们可以想像当时的场面，因为每个人都是冒着生命危险来参加的，见证了中国共-产-党第一次全国代表大会的召开是具有重要历史意义的。 党从无到有，历经艰难曲折无数，把一个个纲领宣言变成现实，怎不让人骄傲信服!时光不再，英雄虽逝，他们的精神长存，犹如黑夜的明灯盏盏，照亮着党前进的道路，照亮了民族崛起的前程。 到徐汇区宋庆龄的故居，很想看看国母宋庆龄的起居环境，看看她老人家生前工作和生活过的地方。小洋楼很漂亮，看见她老人家的雕像，很慈祥，想起小时候学过的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象着她肯定是个很亲近的人。
文物馆内，藏有很多宋庆龄文物，如照片、来往书信、宋庆龄大学毕业证、藏书、生活工作用品、国务活动礼品、宋庆龄亲属物品以及历经磨难由宋庆龄保存的孙中山印章等。这些都成了宝贵的遗物。看见壁炉上方挂着宋庆龄和孙中山在日本结婚后的合影，想起她当年是违抗父命与孙文结婚，但他们不离不弃的的爱情誓言令人钦佩。 宋庆龄出生在上海，九岁入上海中西女熟学习，1907年赴美国留学。正是因为她拥有这样的教育背景，奠定了她未来为党和人民贡献的基矗大学毕业后，她就到达日本，追随孙中山投身革命。她的故事值得我们纪念，我希望能给自己勉励，更努力的学习。 时间有限，参观的都比较匆忙，看了宋庆龄的故居，也很期待看看我们伟大的国父孙中山的故居。 孙中山先生爱国爱民敢为天下先的精神影响着中国人的灵魂。让我想要了解他更多的故事。 1894年时的孙中山，年龄不过28岁，在日学医回国。1905年在东京创办了中国同盟会，并系统地提出了著名的“三民-主义”思想。1895年至1911年策划多次反清武装起义，虽屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10月10日的武昌起义，得到了各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。1912元旦，孙中山在南京就任中华民-国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。
初中生《红海行动》观后感800字三篇
初中生《红海行动》观后感800字三篇 篇一 最近有一部很火的《红海行动》，这部电影和《战狼2》有相似之处也有不同之处，虽然我觉得战狼2更好看点，但不可否认，这部电影拍出了中*人英勇奋战，视死如归的不屈精神。 这部电影是根据也门撤侨的事件改编的。非洲北部伊维亚共和国发生政变，恐怖组织和叛军攻入首都，中国侨胞面临危险，海军战舰接到上级命令，派蛟龙突击队八人前往执行撤侨任务。在恶劣的条件下，他们突破重围，完成了任务，还顺便解救了20多名外国人质，最后还将“黄饼”从恐怖组织手里夺了回来。 《红海行动》这部电影展现出我国海军的强大，真实地还原了战争的残酷，环环相扣，惊心动魄，吸引人的眼球，又刺激又紧张。
《红海行动》和《战狼2》的不同主要在于红海行动体现的不是个人英雄主义，是团队精神。红海行动情节紧凑，整整两个小时我的心一直悬在半空，有点让人喘不过气来。这部电影有很血腥的场面，比如：断肢的特写，一块块分离身体的器官，还加有尸体的抽动，真让人胆战心惊，场面惨不忍睹。 这两部电影的相同点是赞扬祖*人，赞扬祖国的强大。导演为什么要让我们直勾勾的看那些血腥的场面，是为了说明我们并不是生活在和平的时代，是生活在和平的国家。这个拍法也侧面的体现出了中国的强大。并且这部电影并没有因为考虑大众不喜欢血腥，便把战争演成游戏一般，导演大胆真实地演出了战争的残酷，有战争，就必有伤亡，战场上想要活命，身体素质要够硬，有人救也要你跟得上，不然拉后腿只能一起死。 这部电影还很突出团队意识，在蛟龙突击队里，各自分工明确，不会出现谁的位置最重要，团队中每个人的作用都无可替代。大家听从队长的命令，面对困难随机应变，这样促使他们走向成功。
爱国军事电影《红海行动》观后感优秀范文5篇
爱国军事电影《红海行动》观后感优秀范文5篇《红海行动》电影以一次海盗突击为开头，为下文的营救活动埋下了伏笔。营救活动的目标是解救一个中国侨民邓梅，而在影片中，我们能知道通过华裔记者夏楠的努力和对队长敞开心扉的诉说，使蛟龙队的目标改为解救全部的人质。以下是我整理的红海行动观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 《红海行动》观后感范文一 初三没去拜年便与家人一同到电影院看了军事题材的影片《红海行动》。之前本人对中国的电影一向不怎么感冒，无病呻吟的太多，提不起什么兴趣。但看完《红海行动》之后，我便有许多的感想，不吐不快，与大家一起分享吧。 首先，看了《红海行动》之后，一路感觉很带劲，强烈的动感，似乎能把中国人这几十年来的憋屈全部喷射出来，精神为之一振! 其次，这部《红海行动》之拍摄制作技术完全不输于美国类似大片的水平。说明现在的有些电影工作者已经紧紧的跟上了时代的潮流，拍出的电影已经可以激励国人不惧艰难困苦，奋勇向前! 更重要的是，联系到目前的世界局势，我们更应该需要深思。 百年之前的中国，大家都知道中国是什么样的中国，一盘散沙，外国列强将中国当成一块肥肉，争来争去的是怎么来瓜分这块大肥肉，人民生活在水深火热之中。生活在那种时代的中国人真是又悲又慘! 经过了几十年的发展，可以毫不夸张的说，中国人民解放军就是我们全中国
人最可信赖的保护者，没有他们，我们没有今天非常安全的生活。看看外面世界的乱象吧，不是偶尔的枪击案、就是战乱频发。 今天我们幸福安宁的社会来之不易，都是国人这几十年奋斗的成果，应该值得珍惜! 国家提倡的“一带一路”倡议，给国家的强盛指明了正确的方向，越来越多的国家靠拢在我们国家的周围。祖国也正在日益繁荣 当今的每个中国人都是幸运的，也是幸福的，当然也是肩负历史使命的。我们不能辜负于这个伟大的时代，不管我们每个人从事什么不同的职业，只要人人尽心尽责干好自己该干的事，我们这个国家就会越来越强盛，人民就会越来越幸福! 《红海行动》观后感范文二 大年初一，《红海行动》上映。听同事说，春节期间电影票比较火，提前好几天在网上订了票。乘着热热闹闹的拜年人潮，我第一时间刷了这部影片。 作为一个军事小白、电影小白，影片非常赞、爆点十足，全程无尿点。以往，就算是看好莱坞大片期间，我经常有吃零食、打瞌睡、频繁看手机等小动作，看《红海行动》，连水都忘记喝了，手机更是顾不上呢。 我对于军事类题材实在不敏感、不感兴趣。改变我观影习惯的，恰恰是前一阵大爆的《战狼2》。而《红海行动》又与《战狼2》有诸多相同点，上映时间也相差不长，我观影时也一直在比较两部影片。 同为发生在非洲大陆上的撤侨事件，同样宣传中国军人的伟大形象，电影画面同样炮火十足、精彩纷呈，都是好莱坞大片的水平(请原谅军事小白，此处无法用语言描述两部影片激烈的打斗搏杀技巧)。同样，观看两部电影的初始阶段，
西南联大观后感
西南联大观后感 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。不得不说，看完《西南联大》这部纪录片之后，我被它的气氛感染了。 西山苍苍，东海茫茫，文人言语之间，描绘出那令人憧憬的年代，还有时代文人可敬可叹的风骨。所谓风骨者，置生死于度外，千金不改其志，万难不屈。国难当头，又是“数千年未有之大变局”，中国各地爱国青年离开家乡，求学归来。 他们用先进的思想与出色的才华，挽救水深炽热中的中华民族。他们在大学中传播西方先进文化，探索知识，冲击着旧中国的思想、文化、家庭与教育，同时还组织对抗着日本帝国主义对中国的侵略战争。 日本发起全面侵华战争之后，北京大学、清华大学、南开大学为躲避战乱，三所一流大学齐聚昆明。“同无妨异，异不害同，五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平”，在梅贻琦、蒋梦麟、张伯苓等人的率领下，三校团结到了最后。在面对外敌入侵的情况之下，我们不再是一盘散沙，在有多少困难，都要克制，最后要把它联合到底。 正是这些大师，正是这些民族脊梁，把西南联大办好，培养了一代代像杨振宁、李政道这样的，在学术上有相当成就的人才。“但我们若着眼于文化的更可贵的一方面，则八年多的西南联大，始终都在雍容和睦的气氛中长成，这非特是我们教育史上的佳话，亦是我们中华民族最有光芒的事情”。
这部纪录片，最终反映了西南联大为什么如此成功，同时也提现了我们作为大学生的使命。西南联大与许多优秀的前辈体现出来的艰辛奋斗、敬业勤学的精神，现在尤其值得我们学习。 所以我认为现今所谓大学者，非谓有大学者之谓也，应有学实也。我们应该反省本身，坚决信仰，无畏无惧，忍辱负重，教书育人，著书立说，科研立国，为中华之崛起而奋力拼搏!
参观一大会址观后感
参观一大会址观后感 龚路中心小学 曹丽洁 2010年2月4日，在学校组织的参观活动中，我们二三十多位党员青年来到了中国革命的发源地--中共"一大"会址。在这里我们翻阅了80多年的历史画卷，感悟中国共产党的光辉历史；在这里空气因为历史的重负而变得凝重和肃穆，每一位参观者都放慢脚步，眼眸中饱含着追思和敬仰，用心去体会、去品位一件件展品中铭刻的光荣与辉煌。 在中共"一大"会址纪念馆展览厅里，收集了很多革命战争时期的历史文物，看着这些革命文物、文献和历史照片，让我们彷佛穿过时空的隧道，仿佛亲身体验到在时空那一端正在发生着的惊心动魄的历史故事。列强侵略中国时分赃的《时局图》，复旦老校长陈望道翻译的《共产党宣言》的中文全译本，中共"一大"的蜡像模拟场景，无不记录了中国共产党的诞生背景和发展历程。那一尊尊栩栩如生的蜡像真实的重现了1921年，在这个中国近代史上最黑暗的时代里，有这么十三位青年，在上海法租界里这个不起眼的老式石库门住宅的简陋客厅里开起了秘密的会议，毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、李达等人围坐一起，个个踌躇满志，毛泽东慷慨陈词，董必武侧耳倾听，李达会心微笑，灵活生动的蜡像定格那伟大一刻。正是这一刻，开始了中国共产党的辉煌历程，开始了中国人民争取自由解放的斗争，开始了中华民族重新崛起的历程，开始了新中国现代化的脚步。 时光不再，先烈们已经远去；抚今追昔，我们踌躇满志。 大家在畅谈体会中纷纷表示，要进一步明确保持共产党员先进性的重要意义和肩负的历史使命，努力做一个优秀的共产党员，为教育事业作出更大的贡献。 "一大"会址纪念馆默默注视着中国的飞跃，也默默承载着历史烟云。 "希望所有共产党员，都到这里来看看，不要忘记过去，经常想想：今天我该怎样做？"这也就是我们今天组织这次参观活动的初衷吧！
观《红海行动》有感2000字
观《红海行动》有感2000字 范文模板 （精选2篇，精美排版，值得下载借鉴参考） 3月6日公司工会组织观看了2018年最新上映的一部充满暴力血腥，由真实故事改编而成的军事题材大片《红海行动》，震撼了我的心，久久不能平静。 红海行动，讲述了由8人组成的中国海军“蛟龙突击队”，奉命执行撤侨任务，以及解救一名中国女性的故事。突击队在执行任务中不幸遭遇伏击，与掌握核战原材料“黄饼”的恐怖分子浴血奋战，场面真实，撼动人心，但吸引国人引发共鸣的并非华丽的场景，而是我们的祖国对每一个中国公民的守护以及我们的军人报效国家的决心。 影片中的伊利亚国，是一个充满战火硝烟的国家，无尽的战争苦难让人民没有任何安全可言，没有尊严，没有人权。观影中，当我看到恐怖分子连续在平民身上绑炸弹，用孩子逼迫平民开车冲击路障，然后无线电引爆汽车的时候，那种视平民命如草芥的冷血，把人当作摧毁对方的武器，不达不目的不罢休的残忍，让人愤怒至极。而我们的中国军人，突破枪林弹雨，极力挽救平民，就冲这个勇气，就该为我们中国军人点赞。伊利亚国的男人、女人、老人、孩子都成了战争的牺牲品，苦难的降临，让普通人无从选择，他们是多么期盼自己能
够生长在一个没有血腥杀戮，没有硝烟战火，国泰民安的国度。然而，国将不国。 相反，中国，却能够为了挽救国民的生命，不惜动用国家的武装力量，去维护一个国家，一个民族应有的尊严与荣誉。而我们英勇无敌的突击队员，无畏战争的残酷血腥，无畏受伤后的疼痛，只为完成一个共同的使命，拼死营救、浴血奋战。 很喜欢电影中海清扮演的夏楠，有血性，有胆识，失去丈夫、孩子的痛让她誓与恐怖分子战斗到底。当报社老总出于关心她的安全考虑，不同意夏楠奔赴一线，两个人发生激烈争吵，最后夏楠毅然带着助理阿布潜伏到恐怖组织附近，探查威廉的秘密，试图摧毁足以毁灭人类的黄饼计划。当夏楠躲在车后用望远镜窥探敌情的时候，以及在途中将手机放在恐怖组织汽车上的时候，那种蹑手蹑脚，小心翼翼，果敢又不失警觉的她，令人佩服，也让人为她捏了一把汗。 整部影片中，还有一位让我觉得值得敬佩的中国女性，就是蛟龙突击队女队员，佟莉。在战友的配合下她带着人质逃离，弹药用完了，她毫不犹豫地拔出匕首，时刻准备与敌人展开殊死搏斗…… 还有一个场景是队长与佟莉是要一起去挟持飞机，但由于发现了储存黄饼材料的项链，队长没有上车，而佟莉，一个女兵和一个比她强壮的敌人展开肉搏，看到那一刻我的心都揪起来了，当佟莉用尽了全身力气架住敌人，在听到敌人脖子“咔嚓”一声的时候，不禁叫好，同时也发现自己攥紧的拳头，佟莉，好样的！
《西南联大》观后感
《西南联大》观后感 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 1 看完《西南联大》纪录片后，感触颇深。是抗日战争的烽火催生了这样一所优秀且特殊的学校——国立西南联合大学。 它的诞生无疑是经历了许许多多的磨难的，清华、北大、南开大学在日本的炮火逼迫下不得不迁校，于是他们联合起来来到了长沙成立了临时大学，最后来到了云南昆明，虽然现在已不在，但这所大学对中国产生的影响是无法抹去的，在云南师范大学里仍有西南联大的旧址与博物馆，供人们来回忆与纪念。 2 这部纪录片共有五集——八音合奏、刚毅坚卓、大学之大、火的洗礼、嘉荫长留，无一不在向我们讲述着西南联大的历史。三校联合没有任何分歧，由“寡言君子”梅贻琦担任西南联大的校长，他以清华的教学体制来管理西南联大，成果也是显著的。当然不少优秀的教授在其中的作用不可小觑，被称为“好教授”的韩咏华改变院系进入了社会科学院关注教育；国文老
师沈从文教学吸引不少学生愿跨过整个昆明城来听一堂课；闻一多在抗日步行中不忘写生，采集素材；虽有助教但仍亲自批改学生作业的朱自清；吴宓，陈寅恪，郑天挺，吴大猷，华罗庚，杨振宁，邓稼先等一批爱国志士为了中国的胜利在默默的付出。 3 那时候的西南联大并没有太多资金，学习环境也是非常艰苦，一间茅草房就是一间教室，一把羊椅就是书桌与凳子，40多个人一间宿舍，再看看我们现在的学习环境，教学楼，阶梯教室，四人宿舍，多么舒适的环境，可竟很难再出现像以前那样的教授，我们是否该深思为什么会出现这样的状况。而即使如此他们仍坚持着“刚毅坚卓，明德睿智”的校训，为中华民族的振兴而努力，从不懈怠。在他们那个时代时刻都担心着日本人的突袭，只要警报器一响就拿着装满手稿的公文包到处躲避，而金岳霖在一次空袭中忘记跟着人群躲避，仍在教室里手握笔。不得不赞叹这些教授们对于文学的态度，没有丝毫怠慢。曾有人说，那些伟大的教授死去不需要一秒钟，而生产一名这样的人，则需要几十年。2018年逝去了多少伟大的人，不禁惋惜下一次这样的伟人出现还需要多长时间。曾有人这样比喻过，所谓大学者，非谓有大楼之谓也，