人教版九年级历史知识点填空
人教版九年级历史填空【导学加油提纲】
第2课
1、约公元前3500年在非洲河流域出现奴隶制小国；约公元前3000年初步统一的国家建立起来、他们的陵墓是权力的象征。
2、亚洲的西部有一条狭长地带，似一轮弯月有职称、公元前3500年人在两河流域建立奴隶制小国，公元前18世纪王国。国王统一两河流域、建立起的奴隶制国家。为维护奴隶主阶级利益。他制定一步法典、史称《》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的法典。
３约公元前２５００年、流域开始出现一些小国、雅利安人进入古代印度后、形成严格的等级制度史称“将社会分四个等级分别是、
、。
第3课
1、文明和迈锡尼文明合称。这是希腊早期文明、是西方文明的发源地。它的特点是以兴起的古代文明；公元前5世纪在雅典执政时期，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。
2、公元前509年建立共和国、公元前27年独揽大权、罗马共和国被帝国取代。
3、公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺地中海的霸权与进行了三次大规模战争、史称。罗马帝国延续的500年与和时期的中国一样是当时世界上强大帝国之一。
第4课
1、1世纪前后、日本出现奴隶制国家5世纪统一了日本。7世纪中期天皇颁布改新诏书，史称。这次改新成为日本从向过度的标志。
2、7世纪初、在麦加传教、创立了。6世纪、他在建立起政教合一的国家。这一宗教的创立有助于阿拉伯半岛的统一。
第5课
1、8世纪前期、法兰克王国任宫相时、改变了无条件赏赐土地的办法逐步形成了西欧封建等级制度。维持个级封建主之间的纽带是，具有典型特点的名言是：
。
2、西欧封建社会时期和教会不仅是西欧最大的还是西欧封建制度的
。
第6课：
1、公元前5世纪波斯帝国三次出征希腊史称。公元前4世纪希腊北部的马其顿强大起来亚历山大继承了王位史称。他出兵东征建立起地跨
三洲的大帝国。
2、罗马帝国建立后、发动了多次侵略战争：成为它的内湖；渗入到它统治过得地区，罗马帝国在繁荣时期同北欧和都有贸易往来。
第7课
1、在很早以前、就有一条条商道把亚洲、欧洲非洲连接起来，期中最著名的是
中国的、、印度的糖、棉花等传到欧洲、同时也
给中国带来了阿拉伯的天文和医学。
期中主要有人、在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。
2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献、的发展和传播就是期中之一，它的发明者是
3、1271年、意大利人来到中国、受到了忽必烈都的赏识、并在朝中任职，他在中国生活了17年、他写了《》一书记录了他的经历和见闻、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
第8课
1、古代埃及人使用的文字是对以后的文字产生了重要影响。苏美人创造了被古代西亚各民族所采用。
2、并称为世界三大宗教。
3、公元前6世纪。在古代印度创立了佛教、它宣扬“”反对婆罗门教的特权地位，很多国王利用它的说教扶植佛教使他成为维护统治阶级的得工具，佛教的传播主要有两个方面向北经传入中国，又从中国传入
和向南传入等国。
4、公元1世纪。在巴勒斯坦地区创立了基督教。它宣扬人忍受
死后就可以升入天堂、4世纪经罗马帝国把它定为促进了基督教的传播。5、7世纪、穆罕默德在阿拉伯半岛的创立了伊斯兰教伊斯兰是阿拉伯语“”的意思，《》成为伊斯兰教的经典。
第9课
1、古希腊的科学家发现杠杠定律和浮力定律。
2、《》是古希腊著名英雄史诗，相传是由盲诗人整理而成，是研究早期希腊社会的重要史料。
3、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧家的代表作品之一。《》是阿拉伯民间故事集。
4、伊斯兰教的第一大圣寺是，巴黎最古老、最高大的天主教堂是，法国作家雨果把它比喻为“石头的交响乐”。
第10课
1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心，提倡发扬人的个性的思潮叫做。新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式，反对教会，促使人们思想解放的文化运动，被称为。
2、14世纪文艺复兴开始于，诗人是文艺复兴的先驱，代表作品《》，意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠，他的代表作有《》和《》等。
3、15世纪首先探索新航路的国家是和，1492年意大利航海家
，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴和海地等地，他称当地居民为人，意思是印度居民。
4、新航路开辟以后，从欧洲到、、等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸的繁荣起来，促进了的产生和发展。
第11课
1、年英国资产阶级革命爆发，在这次革命中起领导作用的是和
，成为这次革命的领导人，主要战役是
2、为限制国王权利、1689年英国议会通过了《》、标志着的资产阶级统治的开始确立起来。
3、英国通过革命推翻了、确立了统治地位，为
扫清了道路，推动了的进程。
第12课
1、美洲的土著居民市17世纪英国人在北美建立了快殖民地。
2 、枪声标志着美国独立战争的开始。大陆会议决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
3、1776年7月4日《》的发表宣告北美13哥英属殖民地的独立，标志着
国的诞生。1777年成为独立战争的转折点，1783年承认美国独立。成为美国历史上第一位总统。
4、美国是一个国家、总统即是国家又是首脑、享有行政权、和分别掌握国家立法和司法大权。
5、美国独立战争（1775-----1783）、结束了统治实现了的发展，对以后和的革命也起了推动作用。
第13课
1、18世纪、法国社会森严社会成员分为1789年7月14日、巴黎人民攻占、揭开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。资产阶级颁布了《》、宣称人们生来自由、权利平等似有财产不可侵犯。
2、1789年7月等人被送上断头台、法国大革命的高潮结束1799年底
发动政变后来称帝、建立帝国历史上称，他还颁布了《》，巩固资产阶级的统治。
3、法国大革命摧毁了法国的，传播了对世界历史的发展有很大影响。
第14课
1、18世纪60年代工人发明了一种称为的手摇纺纱机引发了生产领域的一系列发明人们把生产领域这种革命性变化称为“”
2、英国机械师借鉴前人的研究成果改进了从此人类广泛使用蒸汽机作动力，促进生产发展、人类进入了“”。
3、在交通工具革新方面，英国工程师利用蒸汽机作动力发明了。美国人又发明了。
4、工业革命创造了使社会面貌发生了翻天覆地的变化，工业革命以后
最终战胜了。率先完成了工业革命的国家确立起对世界的统治，世界形成了先进，落后的局面。
第15课
1、新航路开辟以后，首先是和，接着是英国和法国等走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。最早进行奴隶贸易的国家是，英国人后来居上，成为“”的主要经营者。18世纪发展成为世界上最大的殖民国家。
2、奴隶贩子的贸易路线是从出发，乘船到，在，通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往，把黑奴卖给种植园主，再把和运回欧洲，因
贸易路线呈三角形，因此称“”。
3、三百多年来的“”使非丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子把从黑奴身上赚来的钱投资于，促进了当地的发展。
第16课
1、1857年——1859年，终于爆发了一场大规模反抗殖民统治的民族大起义，
成为著名的民族女英雄，表现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。
2、新航路开辟以后，和侵入拉丁美洲，除是葡萄牙的殖民地，其余地区都在的殖民统治之下。
3、18世纪末19世纪初，受和的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，被誉为“”。
第17课
1、英国的运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。德意志人和从1844年以后，长期合作，汲取前人思想精华，总结工人运动经验，共同创立了理论
2、1848年《》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它分析了作用，提示了规律，号召联合起来，为获得自己的解放而斗争，从此在的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
3、1871年5月21日——28日，巴黎公社的战士同攻入巴黎城内的敌人展开激烈的巷战，成千上万的战士英勇牺牲，这就是历史上著名的“”。是无产阶级建立政权的第次伟大尝试，在公社失败以后，创作了《》的歌词，工人作曲家又为它普了曲，从此《国际歌》唱响全世界。
第18课
1、1861年当选为美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，南方一些州宣布组成一个独立国家“”，4月南方挑起内战，美国爆发。这一战争爆发的主要原因是存废问题。
2、1862年9月，林肯政府颁了《》，规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制，并允许作为自由人参加北方军队。1865年南北战争以胜利告终，美国的统一最终得到维护。
3、南北战争是美国历史上的第二次。经过这场战争美国废除了，扫清了的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课
1、面对严重的社会危机，1861年沙皇不得不签署废除的法令。法令规定：在法律上是“”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“”时，可以得到一块，但他们必须出钱赎买这块份地。
2、是沙皇自上而下实行的性质的改革，它有利于资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。
3、推翻幕府统治以后，天皇政府实行了一系列性质的改革，主要内容有：政治方面，；经济方面
，，；社会生活方面
，。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“”。
3、使日本从一个闭关、落后的封建国家，逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为国家的命运，是日本历史上的重大转折点。
第20课
1、19世纪70年代，作为新能源，进入生产领域，逐渐取代蒸汽，成为主要动力，人类历史进入“”，在这一技术发展方面和走在其它国家的前面。
2、美国科学家成功研制出耐用，为世界带来光明，他有一千三百多项发明，被誉为“”。
3、19世纪80年代，德国人设计出内燃机，以内燃机为动力，他又发明了_____。美国人莱特兄弟发明了_________，这两项交通工具的发明，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。
第21课
1、在第二次工业革命的推动下，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入___________阶段，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，各帝国主义国家间的矛盾日益激烈，形成了两大敌对的侵略集团，分别是________，由____、_____、_____三国组成和________，由____、____、_____三国组成，世界大战一触即发。
2、巴尔干半岛素有欧洲“”之称，事件成为第一次世界大战的导火
线，为了自己的利益，望风使舵，参加到协约国一方作战，1916年的凡尔登战役被称为“”。
3、从年7月到年11月，历时四年多的第一次世界大战以的投降而
告终，这场战争的性质是，它给各国人民带来深重的灾难。
第22课
1、18世纪法国三位资产阶级启蒙思想家是、、，他们对封建专制制度进行抨击，宣传“自由”、“平等”思想，促进了人们的思想解放。
2、英国科学家是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学上发现了，在数学上的重要贡献是，在力学上建立了完整的体系。
3、英国科学家，他的科学巨著《》提出了“”思想。
4、是20世纪伟大的科家之一，他的重要贡献是提出了，推动了物理学理论的革命，由此打开了的大门。
第23课
1、德国的是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命的热情歌颂者，《》是他的代表作之一，也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着他在和______上的成熟。
2、是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有《》、《》和《复活》，列宁称他为“”。
3、荷兰的梵高是一位有世界影响的画家，他的代表作是《》。
(完整版)2018年部编版人教版九年级上册历史复习提纲知识点
2018年部编版人教版九年级历史上册复习提纲知识点归纳 第1课古代埃及 目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王 权的衰落。 第2课古代两河流域 目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明 商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 第3课古代印度 目标：通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 1.古代印度河流域文明 (1)兴起:最早出现于印度河流域。 (2)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。 (3)鼎盛: 孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 2.森严的种姓制度 (1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。 (2)主要内容 (3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级的人不得通婚。 3.释迦牟尼创立佛教 (1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多创立。 (2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 (3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。 (4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 单元总结
七年级历史下册复习提纲(全)
七年级历史下册复习提纲 第一单元第一课隋的统一与大运河 隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇 统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。 隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权统治的腐败。主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。 大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。 开凿时间：隋炀帝时期开凿的用时六年。 概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。地位：是古代世界上最长的运河。 开凿大运河的影响（意义、作用）：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课唐太宗与贞观之治 隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。 唐朝建立者：李渊（唐高祖，开国皇帝）建立时间：618年都城：长安 李世民（唐太宗）上台时间：626年，627年改年号“贞观”。 魏征著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛；②沿袭和完善隋代的“三省六部”制；③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。 《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。 第三课气度恢弘的隆盛时代 武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。 是我国历史上唯一的女皇帝。 武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 ①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面；②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位；③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础；武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生；④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展（最重要的一点）。 开元盛世唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。姚崇被誉为开元初年的“救时之相”。 唐朝的经济高度繁荣表现： ①在农业生产方面，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食 产量；②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代；③唐初控制的人口不足三百万户，唐玄宗时增至一千多万户；④唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。 第四课昂扬进取的社会风貌 科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士
人教版七年级下册历史知识点总结
2、589 年，隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多 公里，是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大 河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 7、618 年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才 和虚心纳谏。 他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋 杜断。 重用敢于直言的魏征为的谏臣 10、唐太宗统治时期，政治比较 清明，经济发展较快，国力逐步加强。 历称当时的统治为贞观之治。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后 人称为茶神。 12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最 为有名。 唐三彩是世界工艺的珍品。
14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历称为开元盛世。 18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。 隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重 要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末 年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今疆地区先后设立了管辖西 域的行政和军事机构。 23、7 世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文 化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 25、8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 至此，吐蕃和唐朝已经成为和同为一家了。 26、8 世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首 领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家， 都有往来。
部编版中考九年级历史下册知识点
部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 1.背景 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。 第 1 课殖民地人民的反抗斗争(2)英国完成了工业革命 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和 一、拉丁美洲独立运动政治压迫。 1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.背景 2.时间 : 1857 年 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.组成 : 治之下。印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 4.杰出代表 :章西女王 3.目的 :反抗殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 4.地区 :北起墨西哥、南到阿根廷英军虽然武器先进 ,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 5.领导人 6.结果 :章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 (1)北部地区 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,沉重打击了英国殖民者,反映了印度 (2)南部地区 :圣马丁。民族意识的觉醒。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。这次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组 6.结果成部分。 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革 哥伦比亚共和国” ,当选总统。一、彼得一世改革 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景 7.拉美独立运动取得胜利的原因 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国盛行农奴制 ,封闭落后。 ①拉美各国人民联合起来 ,协同作战 ,南北夹击 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其缓慢。 勇斗争。2、时间 : 18 世纪初 ②有统一的指挥。3、领导 :彼得一世 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导4、目的 :改变俄国落后面貌 ,实现富国强兵。 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。5、内容 二、印度民族大起义(1)改组行政机构 ,建立了中央集权的行政体制。
九年级历史基础知识填空题(6册)
九年级历史基础知识总复习 九年级下册： （第17课）、第三次科技革命开始于（时间），起源于，主要的标志是、、和等，而最主要的标志是的广泛使用，标志人类从此进入社会；在分子学、遗传学、细胞学等基础上发展起来的综合性技术科学叫，它的核心是，而在其发展中尤其引人注目；我国为抓住第三次 科技革命的重大举措是实行计划，第一次科技革命开始于（时间），兴起于（国家），它以为主要标志，最早完成的国家是；第二次科技革命开始于（时间），它以为主要标志，这次革命和（国家）走在了最前面。（第16课）经济全球化最大的推动力是，1995年1月1日成立，这是世界经济发展的一个重要表现；中国面对经济全球化采取的重大举措是于年加入；经济全球化总体来讲对发展中国家是。 （第15课）美苏对立的两极格局结束的标志是和，世界格局暂时形成了“”的局面，朝着方向发展；世界格局的多极化趋势的根源在于，在这个过程中最终起决定作用的是；当今威胁世界和平的因素有、和等，但威胁世界和平的最直接因素还是比如就是一例，在这次战争中美国首次打出“”的幌子。 （第14课）第二次世界大战结束之前美苏是关系，战后逐渐走向，这种关系破裂的标志是；美国在经济上推行“”在军事上建立，苏联成立了，标志着由此形成。美苏争霸开始于（时间），这一时段的典型事件是年的；美苏争霸达到高潮是在年代，苏联于1979年12月直接出兵占领了。 （第9课）西欧各国的经济在（时间）以恢复到战前水平，在年代，西欧经济持续繁荣；欧洲走向联合的两件大事，一是20世纪60年代以和为核心成立的“”组织，二是1993年成立的，简称其成员国统一使用的货币叫，它还成为世界上最大的；二战后美国为改造日本，推行，80年代中期以后，日本实行“”政策；日本成为经济强国之后正逐步谋求的地位，这引起亚洲临国的关注和不安。 （第8课）二战后最富强的国家是，20世纪70年代世界性的经济危机的直接因素是，20世纪90年代美国经济持续稳定的发展，人们认为美国进入时代，其主要特征是和。特别是的发展是美国20世纪90年代经济的主要推动力。 （第7课）最能反映二战性质的事件是，1942年1月1日，美、英、苏、中等个国家在美国首都举行会议，共同签署了《》，标志正式建立；年2月，美、英国和苏联三国首脑、、在苏联的召开会议,商讨要彻底消灭________________，同时还决定成立__________；_____年2月结束的___________战役是二战最重要的转折点;1944年6月6日的_______________战役,开辟了欧洲_________,加速了德国法西斯的灭亡;_____年5月苏军攻克_______,德国正式签定投降书，标志着第二次世界大战的_______. （6课）1938年9月的______________把绥靖政策推向顶峰,祸首国家是______、______ 、______和______四国，受害国是______；第二次世界大战全面爆发的标志是______年9月1日_______军队突袭_______;1940年德军横扫________,占领法国;1941年6月22日,德军进攻_______,在斯大林的领导下,法西斯德国在___________首次遭到开战以来的重大失败；_____年12月7日日本军队偷袭美军太平洋_________,二战规模全面扩大。 （第5课）最早建立法西斯政权的国家是________；德国法西斯组织叫_________,首领是_______;世界大战欧洲策源地形成的标志是____年_________上台，极大权于一身,称为__________；法西斯政权利用“_____________”,打击德国共产党;还掀起了迫害_______的狂朝。_____年2月，日本_______法西斯建立，标志着世界大战的______策源地形成了。 （第4课）一战结束后，特别在______年间，主要的资本主义国家经历了一个相对稳定的经济“_______”时期；有史以来最为严重的资本主义经济危机开始于________年，这次危机首先在_______爆发，然后席卷了整个____________世界，有________、_______和_________三个特点；严重的经济危机引发了_______危机,主要资本主义国家为克服危机，德国和日本走上了对外__________的___________道路；美国推行____________，其直接目的是_____________，而根本目的在于________________；新政的中心措施是______________，制定了《_______________》；新政的“新”主要体现在______________________。 （第3课）1919年月召开的巴黎和会的主宰者是____、____、____三国，其政府首脑分别是_________、________和___________；这次会议的性质是_____________，与德国签定了《______________》，其内容中最能和会性质的是_________问题；巴黎和会形成的________，确立了帝国主义在_______、_______和________统治的新秩序。根据巴黎和会的规定于1920年1月成立了世界上第一个政治组织___________，_______没有参加，所以它被____、______控制。华盛顿会议起主要作用的国家是_____、_____、_____三国，主要调整____和_____之间的矛盾；这次会议签定了有关中国问题的《____________》，重申“________”、“____________”的原则，使中国重新回到___________________的局面，便宜了____在中国的扩张；因此华盛顿会议最大的受害国是_______，得到最多好处的国家是_____，而______的扩张势头受到遏止。 九年级上册： (第3课)．希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临_________海，海上岛屿星罗棋布。著名的 ______岛就是其中的一个大岛。公元前_______世纪，希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦， ______是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的__________。公元前5世纪，__________当政期间，雅典空前繁荣，________ 、_________，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。其采取了两项改革措施___________________________和________________________________。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 ________ 。 （第10课）世界最早的资本主义萌芽产生于世纪______前后的________，当时兴起一种反对封建_______，提倡以_______为中心追求个人幸福的_________思想。新兴的资产阶级通过表面上弘扬_______、_______文化，实质上宣扬___________的文艺复兴运动。文艺复兴开始于________，被恩格斯称为________-的时代，代表人物有______、________和_________；他们的作品都充分体现___________思想（精神）;其中文艺复兴的先驱是________，代表作是
人教版九年级下册历史知识点总结
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人和人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、的产生父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后，
美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制。 3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。 后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
人教版九年级历史上册知识点填空(阅读课本自行完成)
第10课资本主义时代的曙光 阅读课本自行标注 一、文艺复兴 1、时间及地点：14世纪前后，________至16世纪，______________________________ 2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础） 3、实质：________________文化运动。 4、特点：借______________宣传 5、指导思想：___________ 6、内容：反_____反_____ 7、代表任务及其作品： ①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《____________》； ②文艺复兴的艺术家——达?芬奇（意大利），代表作：《____________》《____________》； ③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（____国），代表作：《____________》《___________》。 8、意义：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、新航路的开辟 1、时间：从________开始，持续了_______多年。 2、最早开始新航路开辟的国家____________。 3、根本原因及其他原因 ①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃； ②其它原因：《马可?波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 3、影响：（1）积极影响：_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）消极影响：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读课本自行完成 1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心，提倡发扬人的个性的思潮叫做。新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式，反对教会，促使人们思想解放的文化运动，被称为。 2、14世纪文艺复兴开始于，诗人是文艺复兴的先驱，代表作品《》，意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠，他的代表作有《》和《》等。 3、15世纪首先探索新航路的国家是和，1492年意大利航海家 ，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴和海地等地，他称当地居民为人，意思是印度居民。4、新航路开辟以后，从欧洲到、、等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸的繁荣起来，促进了的产生和发展。
人教版七年级历史下册知识点归纳总结
第1课繁盛一时的隋朝 【知识要点】 一。繁荣 1南北重归统一 （1）隋的建立：581年长安隋文帝杨坚 （2）隋的统一：589年隋灭陈、统一南北 2.隋文帝统治 措施：改革制度、发展生产、整顿吏治 局面：国家统一、政治稳定、社会经济繁荣 表现：人口迅速增长、粮仓丰实 3.大运河的开通（隋炀帝） 目的：为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。 河段：涿郡（北）——洛阳（中心）——余杭（南） 永济渠——通济渠——邗沟——江南河 长度：两千多公里，是古代世界最长的运河。 作用：它的开通，大大促进了我国南北经济文化的交流 二.灭亡：618年、隋炀帝暴政导致 [难点解析】 1.你怎样评价大运河的开通？ 大运河开通之后，南北交通方便多了，南方的丝绸、稻米源源北运，供给北方，从这点来说当然是好事。但是，隋炀帝开通运河大量地征用民工，在使用上非常残酷，十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死，所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担，是灾难。 2.古人评论大运河、说：“天下转漕，仰此一渠”你能说出这段话的意思吗？想一想水运粮食在古代中国为什么重要？ 这句话意思是：国家水上运输粮食，全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行，运量小、速度慢、费用大，而水运粮食比陆运运量大，速度快、费用小。 3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。 二是国家统一、人口增长迅速，有能力征发几百万人。 三是有前段开凿的几段古运河基础。 [重点考点] 1.隋炀帝为什么要开通运河? (为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。） 2.大运河以（洛阳）为中心，北达（涿郡），南至（余杭），全长2000多公里，是古代世界 最长的运河。 3.大运河的开通有什么历史作用？（它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。） 第2课贞观之治 【知识要点】 1.唐朝的建立：618年李渊称帝、建立唐朝、都城长安、后传位李世民、李世民即唐太宗、年号 “贞观”。 2.贞观之治 （1）形成原因： 唐太宗吸取隋亡的教训，认识到统治者必须让百姓生存下去，不可过分压榨农民，因此他重视发展生产，实行轻徭薄赋，减轻农民负担。 （2）唐太宗治国措施 a、重视发展生产，减轻农民赋税劳役。 b、注意“戒奢从简”节制自已的享受欲望。 C、合并州县，减轻人民负担。 d、注意任用贤才和虚心纳谏。 （3）形成局面： 政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时统治为“贞观之治”。3.女皇武则天 地位：我国历史上惟一的女皇帝。 政策：继续实行唐太宗发展生产，选拔贤才的政策。 结果：经济进一步发展，国力不断增强。 评价：“治宏贞观，政启开元”。 [难点解析] 1.比较一下唐太宗和汉文帝有什么相同之处？ 唐太宗和汉文帝的共同之处就是注意“节俭”，不奢侈、浪费和享受，唐太宗不愿意浪费民力修建宫殿，汉文帝修建陵墓时只用陶瓦装饰，在这一点上我们看出二位都在实行“仁政”治国。 另外，在重视发展农业生产和减轻农民负担上，二人也很相同。 2.对比唐太宗的治国理念，想一想秦朝和隋朝为什么二世而亡国？ 唐太宗重视百姓以民为贵，实行轻徭薄赋，属仁政治国。秦始皇和隋炀帝都好大喜功，迫求享受，极尽所能地挥霍浪费国家财产，而且还役使全国人民为其个人效劳，以满足自已的享乐欲望。因此，导致赋税徭役沉重，人民生活苦不堪言，最终人民反抗，推翻暴政。 [重点考点] 1.贞观是（唐太宗）年号。 2.唐朝最有名的谏臣是（魏征）。 3.房玄龄，杜如晦是（唐太宗）在位时的宰相。 4.我国历史上惟一的女皇帝是（武则天），后人评价她（“治宏贞观、政启开元”） 5.“贞观之治”局面是怎样形成的？ 唐太宗吸取隋亡的教训，认识到统治者必须让百姓生存下去，不可过分压榨农民。因此他
九年级化学下册知识点
九年级化学下册知识点总结 第八单元 金属 合金 金属资源 课题一 金属材料 一、金属材料 纯金属（90多种） 合金 （几千种） （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。 （2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色） （3）有良好的导热性、导电性、延展性 3、金属之最： （1）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素 （3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜） （4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝） （5）铬：硬度最高的金属 （6）钨：熔点最高的金属 （7）汞：熔点最低的金属 （8）锇：密度最大的金属 （9）锂 ：密度最小的金属 4、金属分类： 黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。 重金属：如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属：如钠、镁、铝等； 有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。 二、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。(注： 混合物) ★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 钛镍合金 备注 不锈钢：含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低 注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”， 因此可用来制造人造骨等。 （1）熔点高、密度小 优点 （2）可塑性好、易于加 工、机械性能好 （3）抗腐蚀性能好 课题二、金属的化学性质 一、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 2Mg +O 2 点燃 2MgO 2Mg +O 2 2MgO 注：MgO ：白色固体 4Al +3O 2 点燃 2Al 2O 3 4Al +3O 2 2Al 2O 3 注：Al 2O 3：白色固体 3Fe +2 O 2 点燃 Fe 3O 4 2Cu + O 2 △ 2CuO 注：CuO ：黑色固体 注意：①、虽然铝在常温下能与氧气反应，但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进 行，所以铝在常温下不会锈蚀。 2、金属的物理性质： 1、金属材料
2016七年级历史下册知识点归纳总结(人教版)
2016七年级历史下册知识点归纳总结（人 教版） 2016七年级历史下册知识点归纳总结（人教版） 1、贞观之治(唐太宗李世民)p8 措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简 ⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”，谏臣魏征(镜子) “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗 吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。 贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”) 3、开元之治：(唐玄宗李隆基)p12 措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简 4、科举制的创立p17(清朝1905年科举制废除) 隋文帝——开始分科考试。 隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗——扩充国学规模，设状元。 武则天——设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要 唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。 科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 ②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行 ③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。 5、(隋炀帝)京杭大运河的开通P4 开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。 以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。 A.永济渠 B.通济渠c.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳 京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。 评价大运河的诗作： 唐皮日休《汴河怀古》 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，
人教版九年级下册历史知识点总结
2、会不会制造工具,就是任何动物的根本区别。 3、直立行走就是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人与北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,就是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集与家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业与畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构与设施,如政府、军队、监狱与城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体与国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔就是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,
苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典就是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把她们变为奴隶,先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源与肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆,以农业为主;2、
人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)[复习]
第2课 1、亚洲西部，有一条狭长地带，似一轮弯月，土质肥沃，有“新月沃地”之称。公元前3500年，苏美尔人在两河流域建立奴隶制小国。公元前 18世纪，古巴比伦王国的国王_____________ 汉谟拉比_____________ 统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。 为维护奴隶主的利益，—汉谟拉比____________ 9定了一步法典，史称《汉谟 拉比法典》它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 2、约公元前2 5 0 0年，印度河流域开始出现一些小国;雅利安人 进入古代印度后，形成严格的等级制度史称“ 种姓制度：将社会分四个等级分别是婆罗门__________ 、刹帝利、 吠舍、首陀罗____________ o 第3课 1、西方文明之源是希腊文明，发祥于—克里特岛。它的特点是从海洋兴起的古代文明；公元前5世纪伯利克里在雅典执政时期，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 2、公元前509年，罗马建立共和国;公元前27年，屋大维独 揽大权，罗马共和国被帝国取代。 3、公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为争夺地中海的霸权与迦太基进行了三次大规模战争，史称布匿战争________ o 第4课 1、1世纪前后，日本出现奴隶制国家。5世纪时，大和统一了日本。7 世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书,史称大化改新。这次改新成为日本从奴隶社会向圭寸建社会________________ 过渡的标志。 2、7世纪初，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。7世纪时，他在麦地那建立起政教合一的国家。—伊斯兰_______ 的创立有助于 阿拉伯半岛的统一，其教历的元年是_622 _______ o 第5课 西欧_城市__________ 在教会或世俗封建主的领地上产生的。法国一些城市的 市民展开了与封建主的斗争，有的通过武力赢得了自治权。_琅城—民争取 自治权的斗争是一个典型例子。 第7课 1、很早以前，一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来，其中最著名的是连接亚欧
七年级下历史知识点总结人教版2020
七年级下历史知识点总结人教版2020 为您整理的《七年级下历史知识点总结人教版2020》，供大家借鉴。 【篇一】七年级下历史知识点总结人教版2020 明清经济的发展与“闭关锁国” 一、明清经济的发展 1、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 2、棉纺织业从南方推向北方 3、丝织业的发展 (1)丝织业中心：苏州、南京 (2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。 4、制瓷业中心：景德镇 5、商品经济空前活跃 (1)全国性的商贸城市：北京、南京 (2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为。 二、资本主义萌芽的出现 “机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。 三、“闭关锁国”的政策 1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因： (1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展 (2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流 (3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯 (4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 2、“闭关锁国”的措施： (1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。 (2)清朝统一后的严格限制对外贸易 前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只
的载重量作出严格的限制 后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。 3、“闭关锁国”的影响 (1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。 (2)限制了对外贸易和航海事业的发展; (3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。 【篇二】七年级下历史知识点总结人教版2020 一、南方农业的发展 1、江南农业发展的表现： (1)农作物品种的引进(占城稻) (2)以水稻为主的粮食产量的大幅提高(“苏湖熟、天下足”) (3)茶叶、棉花等经济作物种植的推广(棉花：从两广、福建到长江流域) 2、江南农业迅速发展的原因? (1)经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验; (2)自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长;南方自然条件保持较好。 (3)政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。 二、南方手工业的兴旺 1、丝织业水平的提高(蜀地丝织业“号为冠天下”) 2、棉织业的兴起(海南岛发展到东南沿海) 3、制瓷业的成就(哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇) 4、造船业的发展(宋朝的造船业成当时世界首位;广州、泉州造船业发达) 三、南方商业的繁荣 1、南方商业都市的发展(商业都市：开封、杭州) 杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。 2、海外贸易的发展
历史九年级下册知识点
历史九年级下册知识点 导读：本文历史九年级下册知识点，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一、俄国十月革命 1、革命爆发原因和背景：①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命*了沙皇政府，但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。③出现两政权并存：工人士兵苏维埃，资产阶级临时政府。④资产阶级临时政府反动统治。⑤“七月事件”的发生。 七月流血事件：标志着两个政权并存局面的结束。 2、革命的准备:①列宁提出《四月提纲》，提出“全部政权归苏维埃”的口号。②1917年8月，制定武装起义方针 二、革命的经过 1、爆发：1917年11月6日晚，彼得格勒起义(斯莫尔尼宫) 2、胜利：1917年11月7日清晨，占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮 1917年11月8日凌晨，攻占冬宫 特征：中心城市*，武装夺取政权。 3、政权：建立世界上第一个工人士兵苏维埃(人民委员会) 4、措施：A、政治上：建立新型的无产阶级政权 B、经济上：将银行、铁路和大工业企业收归国有，颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种 C、外交上：同德国、奥匈帝国议和，退出一战。
5、迁都：彼得格勒→莫斯科 6、巩固政权：经三年国内战争，1920年取得胜利 3年国内战争(1918-1920)，实施“战时共产主义政策” 内容：实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其他农产品，对中小企业实行国有化，取消自由贸易。 ¤如何评价战时共产主义政策? 积极作用：战时共产主义政策的实施限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。 消极影响：战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度，而且在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强。这说明制定这一政策的指导思想，即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误，它并不是向社会主义过渡的正确途径。 ☆3年国内战争胜利的原因： 1、苏维埃政权是新型的无产阶级政权，采取了一系列有利于人民的措施，得到了人民的支持。 2、为打退国内外反动势力的联合进攻，战争是正义的。 3、列宁和布尔什维克党的正确领导。 4、苏俄军民的奋勇斗争。 三、革命的意义 1、性质：第一个获得胜利的社会主义革命 2、影响(意义)A、是人类历第一个获得胜利的社会主义革命。B、世界上第一个社会主义国家由此诞生。C、沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了半殖民地人民的解放斗争。D、使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。E、开辟人类历史的新纪元。F、是世界现代史的开端
人教版2020年九年级历史下册全册基础知识复习提纲(完整版)
人教版2020年九年级历史下册全册基础知识复 习提纲（完整版） ★第1 课俄十月革命 一、二月革命 1．时间：1917年3月 2．结果：推翻了沙皇专制统治。 3．性质：资产阶级民主革命 4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（1917年11月） 1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 6．意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的
解放斗争。 7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。 8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2 课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间：1921年 3．领导人：列宁 4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间：1922年底 2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。