卖报歌的小故事

卖报歌的小故事

卖报歌的小故事

1934年,在上海繁华的霞飞路上,常能见到一个瘦小的女孩,边跑边跳地大声通报着当天的新闻,吸引路人买报。谁也不知道她的名字,因见她的头发散乱,就叫她“小毛头”。由于它活泼灵巧,叫卖又特别动听,人们都爱到她那儿买。过往的行人中,小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳,她正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!第二天,聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头,小毛头可开心了!叫卖声更加清亮:“卖报!卖报!七个铜板就两份报!”几天后,聂耳叔叔又找到小毛头,把她没卖完的报纸全买下,高兴的说:“今天不用卖报了,我叫你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦。我是卖报的小行家~~~”真好听!小毛头很快就学会了。不久,聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了这首歌,歌声很快就传开来。如今,几十年过去了,全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》

聂耳的生平及代表作

聂耳(1912-1935)原名聂守信,字子义(亦作紫艺),汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒,对劳苦大众有深厚的感情,他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲,他的一系列作品,正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路,是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者

聂耳一生共创作37首乐曲,都是在他去世前不到两年的时间里所写的,其中反映工人阶级生活和斗争的歌曲占有较大比重。聂耳经常与田汉合作。除《义勇军进行曲》(国歌)外,聂耳的代表作品还有《毕业歌》、《前进歌》、《大路歌》、《开路先锋》、《码头工人歌》、《新女性》、《飞花歌》、《塞外村女》、《铁蹄下的歌女》、《告别南洋》、《梅娘曲》、《卖报歌》、歌剧《扬子江暴风雨》及民族器乐曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。

《我的祖国》

第一课 教学目标: 1、能学会准确、有感情的演唱《中华人民共和国国歌》,了解国歌产生的背景。并能准确的演唱歌曲中的特殊节奏三连音。 2、在听赏歌曲《我的祖国》的活动中,能随乐跟唱,体验歌曲的情感。 3、能和同学一起学会用明亮、和谐的声音演唱歌曲《大中国》。 教学重点: 体会歌曲表达的情感,有感情的演唱。 教学难点: 准确的演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音、附点)和力度变化(渐强、强音记号)。 教学课时:2课时 教学准备: 钢琴、多媒体、课件 教学过程: 第一课时 一、组织教学,师生问好。 二、导入新课: 师:同学们,下面请你们听一段歌曲,说说他的作者是谁? (放一段《卖报歌》的音乐,同时说:“你听,多么熟悉的歌,这不是《卖报歌》吗?作者是谁呀?”) 生:聂耳。(出示聂耳肖像挂图) 三、介绍作者,引出《国歌》 师:聂耳是我国现代作曲家,同学们在低年级时就听过、唱过他的一些作品,对聂耳也有了一定的了解。聂耳之所以能成为著名的音乐家,不只是他从小爱好音乐,更重要的是在抗日战争的年月里,他用音乐作为什么?(生:战斗武器)激励无数的爱国同胞,鼓起勇气与侵略者作斗争。当时他有一首歌曲非常出名,这首歌在国家和民族面临着生死存亡时,曾唤起了中华民族的觉醒,所有的爱国同胞拿起武器和日本侵略者展开了血与火的斗争。你知道这首歌叫什么吗? 生:《义勇军进行曲》 师:对,就是现在的《国歌》。(投影《国歌》歌曲) 师:聂耳多次亲自指挥工人合唱队,到街头,到广场去演唱。这支战斗的歌,象嘹亮的号角很快传遍了全国,当时有一位美国黑人歌唱家,非常同情和支持中国

人民的抗日斗争,曾多次演唱这首歌,使这首号角般的歌曲响遍全世界,震撼了无数被压迫的人民的心。由于这首歌在中国人民争取民族解放的革命斗争中起到了巨大的鼓舞作用,在中华人民共和国成立的前夕,由中国人民政治协商会议通过为《中华人民共和国代国歌》,到1982年经全国人大会议决定,正式定为《中华人民共和国国歌》。请看录像: (播放祖国东西南北中升旗的录像,同时说下面的一段话) 这首号召性很强的歌、激荡人心的歌,从新中国诞生的第一天起,他的雄壮、激昂、高亢明亮的旋律,曾无数次伴随着冉冉升起的五星红旗在祖国东西南北中的上空激荡,在各个边境的上空激荡,在我们学校的上空激荡,在我们每个中国人民的心中激荡。 同学们,我们不仅要知道这些,更重要的是要唱好这首歌,用我们的歌声把歌曲所表达的内涵唱出来。 四、学唱《国歌》 1、欣赏男女声齐唱的《国歌》(边听边看大歌谱)。 2、引导学生说出谱中不熟悉的节奏。(出示节奏卡片) ×.×××│××│×.××××│×0 ×0│ 3、讲授“三连音”节奏型: 三连音:把一拍平均分成三等份。(出示卡片) ┌-3-┐┌-3-┐ ×××=××××不能唱成××××××××× 4、学生跟着老师念三连音节奏。 5、节奏训练(歌曲中较难节奏短句) ┌-3-┐ ×.×××│××│×.××××│×0 ×0│ 0××××│××│×.××.×│×.××│×─│ 1)、学生划拍自由试读节奏。 2)、全体随教师边划拍边读节奏。 3)、学生在大歌谱中找出上面节奏的歌谱。 6、学习歌谱: 1)、学生说出歌曲的调号(G大调) 2)、复习G大调音阶(学生伸出左手作五线谱状) 3)、随琴声轻声试唱歌谱数遍(难点处重点练) 7、学习歌词 1)、集体朗读歌词

选修音乐鉴赏答案

音乐鉴赏 第一章 1、新石器时代,在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的()乐器。 A、吹奏 B、打击 C、拉奏 答案:B 2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过()多岁。 A、9000 B、3000 C、5000 D、6000 答案:D 3、贾湖骨笛的发现,改写了以往认定的()6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A、希腊 B、开罗 C、意大利 D、雅典 答案:A 4、有确切的文物记载,中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早()年以上。 A、6000 B、2000 C、2900 D、3000

答案:C 5、公元前1057年,周天子设立了(),就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A、太乐 B、教坊 C、大司乐 D、少府 答案:C 6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其他乐器,是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A、错 B、对 答案:A 7、自魏晋至隋时期,古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 A、对 B、错 答案:A 8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500对年间的各类音乐作品400篇,依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐曲三类不同的内容和形式,分为风、雅、颂三个部分。

A、错 B、对 答案:A 9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器? A、卡龙 B、热瓦普 C、冬不拉 D、考姆兹答案:ABCD 10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。 A、对 B、错 答案:A 第二章 1、以下哪个不是民族五声调式中中的声音: A、宫 B、闰 C、角 D、羽 答案:B 2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位? A、华彦钧 B、刘天华 C、聂耳 D、李叔同

一张报纸的诞生

一张报纸的诞生 教学内容 1.报纸的由来 2.报社的结构 3.记者的工作 自我介绍(3’) 同学们,现在站在你们面前的这个陌生人,其实是你们的邻居哦。我为什么这么说呢,因为呀,我是来自东莞市儿童活动中心,《小主人》报小记者站的赵老师。你们应该都知道,儿童活动中心离实验小学非常非常的近,所以说我们是邻居,对吧? 赵老师呢以前在一家报社工作了三年多的时间,曾做过记者、编辑、美术编辑和办公室主任等职务,所以也就比较熟悉报纸,了解报纸是怎么来的。今天我就要跟大家一起分享一下——一张报纸的诞生。 课程引入 我们先来听一首关于报纸的歌——《卖报歌》(放歌) 背景资料: 77年前,也就是1933年聂耳在上海联华影片公司工作时,结识了一位名叫“小毛头”的卖报女孩,了解到报童的艰难生活,就以她作模特儿,于年底写成《卖报歌》。 歌词:啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道。啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,耐饥耐寒地满街跑,吃不饱,睡不好,痛苦的生活向谁告,总有一天光明会来到。 什么是报纸? 报纸由来已久,它是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。那么大家猜一下,哪个国家印制了第一份报纸呢?是中国——天宝四年(公元745年,距今已经有1200多年的历史) 报纸的分类: 依照出刊期间的不同,可分为:日报、周报、双周报或更长时间的报纸。 依照出刊时间的不同,可分为:早报、晚报。(请大家举例说出你们知道的报纸) 外国报纸:《华尔街日报》(美国)《泰晤士报》(英国)《联合早报》(新加坡)

部编版五年级上册期末质量评估语文试卷

部编版五年级上册期末质量评估语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列说法正确的一项是() A.“前爪”的“爪”读zhǎo,“鸡爪”的“爪”也读zhǎo。 B.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。 C.赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。 D.《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固,又描写了它的美观。 2 . 下列句子中没有语病的一项是()。 A.你怎么不该和我相提并论! B.人们总是重视美观,还是轻视实用。 C.差不多每天晚上它们都有一场舞会。 D.丑陋不漂亮的小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。 3 . 给带点的字词选择正确的解释。(7分) 诞生:A.降生,出生 B.比喻新事物的出现 C.(国家、团体)成立 (1)就这样,一首动听的《卖报歌》诞生了。() (2)在这所医院里,每天都有十几个宝宝诞生。() (3)1949年10月1日,中华人民共和国诞生了。() 好:A.跟“坏”相对 B.容易 C.便于 A.很,十分 (4)这道数学题真好做。()

(4)我们要做文明守纪的好少年。()(6)今天好冷啊,刺骨的寒风在街头盘旋。() (7)南丁格尔主动拿出钱来,建咖啡馆、阅览室,好让伤病员像在家里一样,愉快地养病、休息。() 4 . 填入下面横线上的句子,顺序正确的一项是() 大自然多像________;广裹的大地是她________;茂密的森林是她________;温暖的太阳是她________,和煦的轻风是她________。 ①明亮的眸子②宽广的胸怀③甜蜜的絮语④一位伟大的母亲⑤飘逸的长发 A.④②⑤①③B.⑤②④①③C.④③⑤②①D.④②⑤③① 5 . 品读诗句,完成练习。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 【小题1】对这两句诗理解正确的一项是() A.天门山中间是被长江之水冲断的,写出了长江水波涛汹涌,气势很大。 B.诗句只赞美了长江水的巨大生命力。 C.诗人运用了多处动态描写,写出了对天门山被冲断的担心。 二、语言表达 6 . 口语交际。 胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧! _______________________________ 三、现代文阅读 阅读短文,回答问题。 “成”与“功”

中外音乐简史修正版

中外音乐简史 填空题: 1.《阳关三叠》又称《阳关曲》、《渭城曲》 2.《流水》产生于春秋时期,由古琴乐器演奏。 3、《捉放曹》是谭鑫培的代表曲目。 4.甘美兰是印度尼西亚的传统器乐。 5.远古时期音乐文化的特点歌、舞、乐相互结合。 6.木管乐器组的组成乐器有长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管和英国管。 7.室内乐的主要形式弦乐重奏钢琴重奏管乐重奏 8.《广陵散》是由古琴乐器演奏,另一个名字叫《广陵止息》 9.威尼斯乐派代表人物阿·加布里埃尔格·加布里埃尔 10.我国最早的著名音乐史学及演唱理论的重要文献燕南芝庵《唱论》朱长文《琴史》蔡元定“十八律” 11.按照传统分类习惯,民族器乐分为吹、打、弹、拉4类。 12.马思聪创作的《绥远组曲》(内蒙组曲)的三个乐章是《史诗》《思乡曲》《塞外舞曲》 13.《喜相逢》是一首笛子独奏曲。 14.《夏日的最后一朵玫瑰》是爱尔兰民歌。 15.周代的宫廷音乐分类“六代之乐”“颂乐”“雅乐”“房中乐”“四夷之乐”

选择题: 1.《黄河大合唱》八个乐章的名称 第一乐章:《黄河船夫曲》(混声合唱) 第二乐章:《黄河颂》(男高音或男中音独唱) 第三乐章:《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵,三弦伴奏) 第四乐章:《黄水谣》(女声二部合唱,原稿为齐唱) 第五乐章:《河边对口曲》(男声二重唱及混声合唱,原稿是男声对唱) 第六乐章:《黄河怨》(女高音独唱,音乐会上常按修订稿加入女声三部伴唱)第七乐章:《保卫黄河》(轮唱) 第八乐章:《怒吼吧,黄河》(混声合唱) 2.新中国诞生的第一部芭蕾舞剧1959年《鱼美人》 3.《你呀你呀》是叙利亚民歌。 4.《渔舟唱晚》由古筝演奏。 5.《长城随想》是著名的二胡协奏曲。 6.《大浪淘沙》是由琵琶演奏。 7.海顿的作品清唱剧《创世纪》交响曲《惊愕》《告别》 8.《塞尔维亚理发师》作曲家是罗西尼 9.广东音乐作品的代表作《旱天雷》《雨打芭蕉》《步步高》双声恨》 10.交响组曲《舍赫拉查达》又称为《天方夜谭》 11.俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡 12.贝多芬创作的第三交响曲又称为英雄交响曲

国歌 教案

大班音乐欣赏:《中华人民共和国国歌》 活动目标: 1、通过欣赏国歌,知道歌曲名称。 2、体验国歌的雄壮、有力的气势,让幼儿了解国歌诞生的背景及涵义。 3、通过欣赏感受,培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗的品质,增强“我是中国小娃娃”的意识及民族自豪感。 活动准备: 1、国歌磁带、录音机 2、国旗图片、国歌乐谱 3、与国歌有关的各种活动场合的视频 活动过程: 一、初步欣赏音乐《国歌》 1、听《国歌》学习解放军踏步进场。 2、师:提问:“你们听过这首音乐吗?在哪里听过?” 幼:听过,在升国旗的时候 师:对了,刚才我们听到的这首歌是我们中国的国歌,它的名字就叫《义勇军进行曲》,跟着老师说一遍。 幼:《义勇军进行曲》(幼儿学说名称) 师:是我国着名作曲家聂耳创作的,田汉作词,聂耳还创作了歌曲《卖报歌》。 师:这首歌曲是我们新中国成立的时候,毛主席和周恩来总理把这首歌作为我们中国的国歌。 二、欣赏音乐,引导幼儿理解国歌的涵义。感受《国歌》音乐雄壮有力的情绪 1、放国歌,提醒幼儿听清楚歌词。 师:小朋友,老师放音乐,你们听完这首歌曲后告诉老师你们刚才听到歌里都唱到了什么?听后有什么感觉? 幼:起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!! 很有力,很神气的感觉。 师:很棒,小朋友都很认真听了歌曲。刚才,有的小朋友说听了这首歌觉得浑身有力,对了,这首歌就是写了很多饱受压迫的人一起起来愤怒反抗时,发出了激动人心的号召:起来!起来!起来!当敌人的炮火攻过来的时候,发出有力的呼 喊:前进!前进!前进!现在让我们再听一遍音乐。 2、听第二遍国歌 师:又听了一遍歌曲,你们觉得歌曲的什么地方唱的最有劲? 幼:起来的地方。 师:为什么要唱三个起来?(幼儿回答完之后回放三个起来音乐) 幼:因为很兴奋 师:噢?老师告诉你们是人们全都起来了,力量大了,把敌人都赶跑了,所以长了三个起来。 师:我们一起来唱一下(引导幼儿集体唱一次) 师:还有什么地方也需要唱的有劲? 幼:最后的前进。(幼儿回答完之后回放前进音乐)

大班主题教案《废旧报纸也是宝》含教学反思

(封面) 大班主题教案《废旧报纸也是宝》含教学 反思 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校

环保主题的诞生: 这段时间的多哈亚运会开展的热火朝天,对于大班孩子来说,这真是个难得的教育题材。于是,每晚观看半个小时的亚运赛况成了我们大(1)班每个孩子与老师的“必修课”。“亚运解说员”也随之产生了。今天轮到张清岚来解说昨晚观看的亚运赛况了。他竟然从口袋里掏出一份《扬子晚报》,并熟练地翻到体育版面,看着精彩的比赛画面进行了流利的解说:“大家看!这是跨栏飞人刘翔,昨天晚上他又获得了100 米跨栏的第一名,大家为他鼓掌!”在孩子们热烈地掌声中,我听到陈一豪说:“这是《扬子晚报》,我家也有呢!”季茗璐接着说:“我奶奶还订了《江阴日报》呢!”张冰也不甘示弱:“我家有《无锡日报》呢,上面有很多很多的新闻。”…… 等孩子们的掌声停下来后,我顺着他们的话音问道:“既然报纸上有那么多的新闻,你们怎么没想到带到幼儿园来说给小朋友听听呢?”陈一豪说:“我爸爸一看完报纸就扔了。”张冰说:“我家的报纸也被奶奶扔到垃圾桶里去了。”季茗璐说:“我家那么多的报纸都被妈妈生火烧饭了。”……孩子们的一言一语激起了我遥远又深沉的思绪:报纸呀报纸,你真是让人喜欢让人忧! 于是,我问孩子们:“你们喜欢报纸吗?”“喜欢!”“为什么喜欢报纸呢?”“因为报纸上有很远地方的新闻。”“因为报纸上有漂亮的照片。”“报纸上还有几月几号、星期几呢!”“老师,报纸还可以做成小朋友接力跑步的小棒。”“我还会唱《卖报歌》呢!”……好不容易等到孩子们的声音落幕,我又充满激情地问:“小朋友,既然报纸

有这么多的优点,那你们想学习关于报纸的本领吗?”“想!”所有的孩子都异口同声。“不过,报纸的本领需要小朋友和老师一起动手、动脑,才能学好,你们有信心吗?”“有!”这次的回答更加整齐划一。“那以后你们家里看过的报纸还能随便扔掉了吗?”“不能!”在这充满向往的对答声中,我和孩子们一起在无形中走进了我们的环保主题《废旧报纸也是宝》。 环保主题的价值: 一年级课文中写到:小鸡用小尖嘴啄开蛋壳,它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,原来世界这么美呀!的确,谁不希望自己的家园环境整洁、空气清新、花红柳绿、生态平衡?但是,随着人类的进步和发展,在物质环境逐渐提高的同时,我们的生存环境却日趋恶劣。 地球只有一个,它是我们人类赖以生存的家园,是我们生命的摇篮。保护好地球,是人类造福千万子孙后代的必然选择。当今世界,环境保护日益成为人们关注的焦点。环保教育作为解决问题的根本出路,必须从幼儿抓起。 对于孩子们来说,环保教育的内容和形式都是丰富多彩的。而对于成人来说,环保教育是没有止境的。如何将这两者有效地相结合呢?我从孩子的年龄特征和掌握水平考虑,决定以“一点”为中心,向四周扩散。也就是将“废旧报纸”作为环保教育的一个手段、一种题材,把一些孩子们需要认知的环保理念与意义渗透于幼儿园的一日生活中,从而使幼儿了解“环境的美、环境的生态平衡”对于人类是多么的重要!

智慧树知到《音乐鉴赏(西安交通大学)》章节测试答案

第一章单元测试 1、新石器时代,在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的()乐器。 A:打击 B:吹奏 C:拉奏 答案: A 2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过()多岁。 A:9000 B:6000 C:3000 D:5000 答案: B 3、贾湖骨笛的发现,改写了以往认定的()6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A:意大利 B:希腊 C:开罗 D:雅典 答案: B 4、有确切的文物记载,中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早()年以上。 A:3000 B:6000 C:2000

D:2900 答案: D 5、公元前1057年,周天子设立了(),就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A:少府 B:大司乐 C:教坊 D:太乐 答案: B 6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其它乐器,是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 答案: X 7、自魏晋至隋时期,古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 答案:√ 8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500多年间的各类音乐作品400篇,依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐舞三类不同的内容和形式,分为风、雅、颂三个部分。 答案: X 9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器? A:卡龙 B:热瓦普 C:冬不拉 D:考姆兹 答案: ABCD

10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。 答案:√ 第二章单元测试 1、以下哪个不是民族五声调式中的五音: A:宫 B:羽 C:角 D:闰 答案: D 2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位? A:李叔同 B:刘天华 C:华彦钧 D:聂耳 答案: A 3、中国第一所专业音乐院校是由以下哪位创办的?A:刘天华 B:萧友梅 C:蔡元培 D:黄自 答案: B 4、贺绿汀创作了以下哪首作品?

少儿乐理基础知识

少儿乐理基础知识 24 Allegro是什么术语,( 快板) 、在以四分音符为一拍的情况下,什么音 ( 法国号) 1 25 请问圆号又称为什么?符唱四拍, 26 请问G大调音阶有几个升号? ( 1个) 全休止符 27 一对杯儿不盛酒,小乐队里显身手,跳2 、《欢乐颂》是哪位音乐家的作品,贝多舞唱歌它伴奏,叮叮当当乐悠悠。请猜乐器芬谜,(碰铃) 3 .、DISCO是什么伴奏风格迪斯科 28 《魔笛》是哪位作曲家的作品,(奥地 4 、MARCH是什么伴奏风格进行曲利作曲家W.A.莫扎特) 5、PIANO是什么乐器 音色钢琴音色 29 D.C. FINE 表示什么?(从头反复) 6 、STRINGS是什么乐器音 色弦乐音色 30、mf、mp、p、f是什么意思? 字母力度7 、认识高音谱号,低音谱号记号如:p(弱)、f(强)、mf(中强)、mp8 认识音名和唱名? (中弱)、ff(很强)、pp(很弱) 9 C表示几几拍,4/4拍 30 请问比才是哪个国家的作曲家? (1910 请你哼唱一下《欢乐颂》的旋律。世纪的法国歌剧作曲家) 11 认识小节线、终止线 31 单簧管又称为什么,单簧管,又称黑管12 C、F、G和弦是哪几个音, 或克拉管名称:单簧管昵称:黑管;黑达13 认识段落反复记号。仔(闽南话) 14 《天鹅湖》的作者是谁,柴可夫斯基 32 请问F大调音阶有几个变音记 号?(115 认识大谱表。个降si) 16 请说出3/4(强弱弱)、2/4(强弱)、33 请唱出a自然小调的音阶,(la si do 4/4(强、弱、次强、弱)、6/8(强、弱、re mi fa #sol la) 弱、次强、弱、弱)拍的强弱规律? 34 《拉德斯基进行曲》是哪位作曲家的作17 认识跳音记号。品, 18 《勇士之歌》应该用什么情绪演奏,(刚《拉德斯基进行曲》属于管弦乐 曲,也是老劲、有力) 约翰?施特劳斯最著名的代表作,乐曲为D19 请说出莫扎特的一首作品。〈小星星〉大调 20 # b 认识是什么符号, 升号降号 35 《匈牙利舞曲》是哪位作曲家的代表作21 D7和弦唱哪几个音,#fa do re 品,勃拉姆斯是德国音乐史上最后一个有22

幼儿园大班主题教案《废旧报纸也是宝》含反思

幼儿园大班主题教案《废旧报纸也是宝》含反思 大班主题教案《废旧报纸也是宝》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿愿意探索“变废为宝”的各种操作活动,通过想、说、做、展示等系列活动,体验参与的快乐与“废宝相结合”的意义,通过收集废旧报纸的活动,知道一个人的环保意识应该从小培养、环保行为应该从小事做起,愿意积极争做“环保小卫士”,能走向社区,为全社会的环保做宣传,快来看看幼儿园大班主题《废旧报纸也是宝》含反思教案吧。 环保主题的诞生: 这段时间的多哈亚运会开展的热火朝天,对于大班孩子来说,这真是个难得的教育题材。于是,每晚观看半个小时的亚运赛况成了我们大(1)班每个孩子与老师的“必修课”。“亚运解说员”也随之产生了。今天轮到张清岚来解说昨晚观看的亚运赛况了。他竟然从口袋里掏出一份《扬子晚报》,并熟练地翻到体育版面,看着精彩的比赛画面进行了流利的解说:“大家看!这是跨栏飞人刘翔,昨天晚上他又获得了100米跨栏的第一名,大家为他鼓掌!”在孩子们热烈地掌声中,我听到陈一豪说:“这是《扬子晚报》,我家也有呢!”季茗璐接着说:“我奶奶还订了《江阴日报》呢!”张冰也不甘示弱:“我家有《无锡日报》呢,上面有很多很多的新闻。”…… 等孩子们的掌声停下来后,我顺着他们的话音问道:“既然报纸上有那么多的新闻,你们怎么没想到带到幼儿园来说给小朋友听听呢?”陈一豪说:“我爸爸一看完报纸就扔了。”张冰说:“我家的报纸也被奶奶扔到垃圾桶里去了。”季茗璐说:“我家那么多的报纸都被妈妈生火烧饭了。”……孩子们的一言一语激起了我遥远又深沉的思绪:报纸呀报纸,你真是让人喜欢让人忧! 于是,我问孩子们:“你们喜欢报纸吗?”“喜欢!”“为什么喜欢报纸呢?”“因为报纸上有很远地方的新闻。”“因为报纸上有漂亮的照片。”“报纸上还有几月几号、星期几呢!”“老师,报纸还可以做成小朋友接力跑步的小棒。”“我还会唱《卖报歌》呢!”……好不容易等到孩子们的声音落幕,我又充满激情地问:“小朋友,既然报纸有这么多的优点,那你们想学习关于报纸的本领吗?”“想!”所有的孩子都异口同声。“不过,报纸的本领需要小朋友和老师一起动手、动脑,才能学好,你们有信心吗?”“有!”这次的回答更加整齐划一。“那以后你们家里看过的报纸还能随便扔掉了吗?”“不能!”在这充满向往的对答声中,我和孩子们一起在无形中走进了我们的环保主题《废旧报纸也是宝》。 环保主题的价值: 一年级课文中写到:小鸡用小尖嘴啄开蛋壳,它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,原来世界这么美呀!的确,谁不希望自己的家园环境整洁、空气清新、花红柳绿、生态平衡?但是,随着人类的进步和发展,在物质环境逐渐提高的同时,我们的生存环境却日趋恶劣。 地球只有一个,它是我们人类赖以生存的家园,是我们生命的摇篮。保护好地球,是人类造福千万子孙后代的必然选择。当今世界,环境保护日益成为人们关注的焦点。环保教育作为解决问题的根本出路,必须从幼儿抓起。 对于孩子们来说,环保教育的内容和形式都是丰富多彩的。而对于成人来说,

中国歌剧产生时间

以我国民族音调填词的学堂乐歌数量不多,代表性的歌曲有:秋瑾作词的《勉女权》(与华航琛作词的《体操》同调);沈心工作词的《缠足苦》(与沈心工作词的《苍蝇》同调);沈心工作词的《采茶歌》;华航琛作词的《女革命军》;李雁行和李倬编的《女子从军》;文君作词的《桃花院》;以及前述李叔同作词《祖国歌》等。学堂乐歌代表人物:⑴沈心工,学堂乐歌作者、音乐教育家。原名沈庆鸿,笔名心工,字叔逵,上海市人。1902年东渡日本,在东京留学生中创办“音乐讲习所”。歌曲集——《学校唱歌集》《民国唱歌集》《心工唱歌集》儿童歌曲《体操——兵操》是我国最早的一部填词歌曲,又叫《男儿第一志气高》,是沈心工1902年留学日本期间的处女作。该曲慷慨激昂、气势磅礴,有宣传爱国、报国之意。《竹马》《赛船》宣传资产阶级民主主义和爱国思想——《何日醒》《革命军》《美哉中华》自己的创作——《革命必先革人心》《军人的枪弹》《黄河》《采莲曲》《今虞琴社社歌》《辍悼歌》⑵李叔同,学堂乐歌作者,音乐家、美术教育家、早期话剧活动家,原名文涛,又名岸,字惜霜,号叔同。1905年—1910年与曾孝谷、欧阳予倩等在日本创立我国最早的话剧演出团体“春柳社”,并在话剧《茶花女》中扮演主角,是中国话剧史上饰演茶花女的第一人。1910年回国,任《太平洋报》文艺编辑。1918年在杭州虎跑寺出家,法名演音,号弘一。代表作——《国学唱歌集》《李叔同歌曲集》《祖国歌》《出军歌》借景抒情是李叔同编创乐歌的主要手法。《春景》《送别》《西湖》《归燕》《采莲》《秋夜》《隋堤柳》自己的创作——《春游》《留别》《早秋》《浙江省立第一师范学校校歌》《南京高等师范学校校歌》《厦门第一届运动大会歌》⑶曾志忞,音乐教育家,上海人。1908年与高寿田、冯亚雄创办中国贫儿院。代表作——《练兵》《游春》《扬子江》《秋虫》《歌唱及教授法》《教授音乐初步》《乐典教科书》《教育唱歌集》3、学堂乐歌发展经历的三个阶段:①辛亥革命以前将近10年②辛亥革命以后将近10年③五四运动以后至抗日战争爆发以前民国时期主要作曲家聂耳——原名聂守信,字子义(紫艺),云南玉溪人。笔名有黑天使、噪森、涣玉、王达平等。1931年考入黎锦晖主办的明月歌舞团。郭沫若曾赞誉聂耳是“中国革命之号角”。歌曲代表作有:《义勇军进行曲》《毕业歌》《大路歌》《铁蹄下的歌女》《码头工人歌》《卖报歌》等萧友梅——音乐教育家、作曲家。字雪鹏,号思鹤。广东中山人。1927年在蔡元培等人的支持下在上海创办中国第一所音乐院《国立音乐院》。艺术成就:歌曲——《问》《南飞之雁语》易韦斋词钢琴曲——《哀悼引》《新霓裳羽衣舞》大提琴曲——《秋思》弦乐四重奏——《小夜曲》音乐著作——《和声学》《中西音乐的比较研究》《中国历代音乐沿革概略》编写教材——

小学音乐基本知识

小学音乐基本知识 一、音的属性 音的属性有音高、音值、音量、音色四个。 1、音高:由发音体振动的频率决定。 2、音值:即音的长短,由发音体振动持续的时间决定。 3、音量:即音的强弱,由发音体振动幅度的大小决定。 4、音色:由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定 。 二、音级(乐音体系中的各音) 1、基本音级:CDEFGAB。分唱名(以意大利文do re mi fa sol la si)和音名(乐音体系中各音级的名称)两种。 中国民族五声:宫、商、角、徵、羽(相当于简谱的1、2、3、5、6) 2、音组:大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小字一组为中音组,c1为中央C。 3、变化音级:将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。 4、变音记号:有三种,升记号、降记号、还原记号。 6、拍子种类:分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自由拍子。 拍子的含义:表示以几分音符为一拍,每小节有几拍,强弱规律是什么。 常见的节奏型:2/4 ××│×-│、3/4 ×××│、×××│、4/4 ××-×│、×× 0×│、0× 0×│ 三、音符 记录音的长短和高低的符号叫音符。分单纯音符、附点音符、休止符。 连音符 (1)三连音:将音值平均分为三等分来代替基本划分的二等分叫三连音。 (2)五连音、六连音、七连音:将音值平均分为五等分、六等分、七等分来代替基本划分的四等分叫五连音、六连音、七连音。 1

2 四.速度记号 慢速:Lento 行板:Andante 中 板:Moderato 小快板:Allegretto 快板:Allegro 渐慢:rit 或rall 回原速:a tempo 力度记号 很弱:pp 弱:p 中弱:mp 中强:mf 强:f 很强:ff 重音记号:> 渐强: 渐弱: 特强:sf 特强后即弱:sfp 强后即弱:fp 五.音乐常识 1.歌曲的体裁主要有颂歌、进行曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲等类型。 2、歌曲的演唱形式 主要有齐唱、合唱、对唱、重唱、领唱、独唱、表演唱。 3、歌曲的曲式 (1)曲式:歌曲的音乐结构形式叫曲式。 (2)曲调的基本结构:乐汇、乐句、乐段。 (3)曲式的类型:一段体、二段体、三段体和多段体。 4、京剧:称国粹,分唱、念、做、打四种表演形式。行当有生、旦、净、丑、末等。伴奏乐器有京胡、京二胡、月琴。打击乐器有:板鼓、大锣、小锣、铙钹等。 5、合唱:是一种多声部歌曲的演唱形式,按音色分童声合唱、男声合唱、女声合唱、混声合唱、无伴奏合唱等。按 声部分二声部、三声部、四声部合唱。 6、钢琴:18世纪初意大利的克里斯多弗利创制。共88个键,音域宽广,表现力丰富。 7、豫剧:又称河南梆子,它的特点是音调高亢、激越。 8、叫卖歌:是民间风俗歌曲的一种,有的只有一句或半句旋律,甚至无旋律。是在叫卖调的基础上发展而成的。 9、民歌:即民间歌曲。分号子、山歌、小调。 10、歌剧:集音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术于一体,以歌唱为主的一种艺术形式如《白毛女》、《党的女儿》、《苍源》等。 11、进行曲:用来统一步伐和意志,与队列行进速度和节

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