这些小而美的餐馆是有着烟火气十足的白领食堂

魔都有一类小餐厅既不是商场里人气鼎沸的连锁店也

不是街边小巷油腻的苍蝇馆子更不是噱头大于内容的网红

餐厅空间不大，但很舒服最重要的是菜品好吃，价格也公道特别适合2~4人的小聚餐吃出人情味十足的烟火气01.大胜胡同| 港式简餐+本帮小菜陕西南路490号大胜胡同第一次逛陕西南路的时候，就被这个特别的店名所吸引。据说，上海确实有一条弄堂就叫“大胜胡同”。大胜胡同店面不大，却收拾的颇有老克勒的海派情调。壁画中憨态可掬的狗绅士据说是老板的爱犬。大胜胡同老板兼总厨是祖籍广东的上海老爷叔，在上海和香港都生活多年，所以他既做炸猪排也做港式的煲仔饭、烧腊等等。▲炸猪扒22元其实这家店在上海开了蛮长时间，只是从原址搬到陕西南路没多久，很多老食客闻风而随。炸猪排是老派的上海西餐做法，用的食材很好，调了两种酱料，香香脆脆很好吃。▲罗宋汤16元土豆沙拉和罗宋汤是很怀旧的经典搭配，但是汤里的肉很少，而且有点偏甜了。▲红烧牛筋腩58元红烧牛筋腩煲是我的爱，汤底用的是番茄糕熬的，而不是番茄酱，所以特别浓郁。牛腩很大块，炖得十分酥烂，还有好几块炖趴的牛筋，香甜的汤汁拌饭一级棒！▲腊味煲仔饭一人分60元，两位以上每位45元煲仔饭也有不少人喜欢，腊肠腊肉先整块跟饭一起蒸，再拿

出来切片装盘。饭和浇头是分开上的，腊肠和腊肉选的都很不错。大胜胡同饮料的话，自制利口福椰奶咖啡很有小辰光的味道，喜欢酒精的朋友还可以点一杯酒酿西米露。大胜胡同利口福奶油椰子糖以前就是老爷爷家里的产业，墙上还贴着红白旧糖纸。Tips：这里的牛舌和蒸肉饼也是很多老饕的必点菜肴；如果找不到饭搭子，一个食的话，马友咸鱼炒饭是我下次想要尝试的品种；店里还有一些隐藏菜单是菜单上面没有列的，可以直接问服务生。02.晓平饭店| 本帮江浙嘉善路202号晓平饭店这家藏在嘉善路的小饭店门面并不起眼，装修很有旧上海的生活气息，顶层小阁楼有圆桌雅座，来的大都是住在附近的老食客。这里的上菜速度快，每道菜都很不错，基本不会踩雷。▲佛门素鸭真的是超级推荐！酥皮非

常棒！入口香脆。▲椒盐猪手24元椒盐猪手是这里的招牌菜，外面炸得酥酥的，猪手也很入味。▲酱爆腰花36元浓油赤酱的一道经典本帮菜，非常考验大厨的功力！这道菜爆炒得非常香嫩可口，一点都没有腰花的膻味。▲木桶群鲜烩48元很多本帮小馆都只有很简单的番茄蛋汤之类，而这家店竟然有这道创意汤品，其实有点类似面疙瘩汤，面疙瘩是用鱼肉做的，汤料里还有海参碎和咸蛋黄，虽然卖相看着一般，但是入口十分鲜美。03.东欣酒家| 南方菜系为主的混合菜武康路98号（近五原路）东欣酒家菜场附近的小馆子大概率会好吃，因为食材新鲜。之前我们介绍过的无菜单需预定的豪生酒家

的对面就是广元路菜场。东欣酒家而这家酒家的隔壁就是武康路菜市场，原本是开了20多年的街边小店，重新装修过的门面还挺复古雅致，店内还布置着绿竹花草，有靠窗位置，还有二楼露台，面对安静的街景用餐十分惬意。东欣酒家这家店的菜单简直是大杂烩，既有中式小炒，也有东南亚小食，还混合了西式简餐？大概是考虑到武康路上的老外客人比

较多吧。东欣酒家爆炒鳝丝，难得的鳝丝是现划的，托了小菜场就在隔壁的福。非常新鲜，小而肥，不会腥，肉质有弹性。▲扬州炝鲈鱼38元招牌菜扬州炝鲈鱼的火候掌握得刚刚好，肉质细嫩皎洁，蘸一点汤汁，大赞。东欣酒家再配一碗店里手工包的菜肉馄饨也是极好的。一口咬下去，馅儿有汤汁，皮子也香。Tips：和朋友在附近看完话剧，想吃中餐点菜的话，这里是不错的选择；如果你的胃口比较大，这里的菜量不是很多，有的菜很辣；有酒饮提供，不点菜的话，喝喝小酒配德国猪肘和小食也不错。04.妈妈家| 本帮家常菜徐家汇路548号（近日月光）妈妈家妈妈家开在充满生活记忆与情怀的老卢湾区，小店面对马路，占地不大，一楼靠墙摆着两排方桌，二楼有圆桌和小包间，饭点的人气很旺。墙上挂着好几幅怀旧的儿童游戏图，一面书架上摆放着一些上世纪八九十年代的生活用品。▲脆皮小黄鱼32元冷菜脆皮小黄鱼先上桌，外脆里嫩，甜度是上海熏鱼级别的，很符合上海人爱吃甜的口味。▲葱油捞鸡嫩黄28元鸡皮表面撒着绿油油

的葱，看上去很诱人，部分鸡肉带有血丝，吃口很嫩，味道淡淡的，如果能少一些油会更好。▲全家福红烧肉48元上海人对红烧情有独钟，红烧又甜又咸的味道，我有一段时间不吃就会想念得紧。即使有肥肉，因为不腻，大家也毫不避讳，三下五除二就把一盘肉吃掉大半。妈妈家酒香草头一端上桌，就能闻到酒味，但吃起来并没有想象中的浓重酒味。在一大桌偏甜的菜肴中，只有它偏咸，因此销路也不错。如果你喜欢大肠的话，推荐吃草头圈子。▲椒盐排骨油煎馄饨42元这道菜几乎是每桌必点，分量十足，可当主食，排骨香嫩，馄饨是荠菜肉馅的，一口咬下，有汁水溢出。阿拉上海小宁有不少是夏天吃冷馄饨、油煎馄饨长大的。▲传统德大罗宋汤30元一例罗宋汤一上，我心里惊呼，老板，你家的食材不要钱吗？习惯了在外面吃罗宋汤，汤里只有菜叶，可是妈妈家的罗宋汤里有大块大块的红肠，汤底的番茄味很浓。Tips：这家店会根据时令推出一些季节性的新菜，喜欢本帮菜的朋友不要错过哦；有上海的朋友把这家店当食堂，据说吃到过很好吃的椒盐水蛇。05.本来精品川菜| 川菜陕西南路35号本来精品川菜被很多好吃辣的朋友安利的一家川菜馆子，店面不大，只有十来桌，环境倒是年轻人喜欢的清新小资风，连店员都是清一色的清瘦男孩子。本来精品川菜这里主打的是自贡菜，特色就是佐料香辣够麻！菜单上的菜品并不多，单价也不便宜，但大菜的份量还是可以的，而且食材用料比

较好，吸引了不少嗜辣的食客。▲爽口脆毛肚39元冷盘点一份拌毛肚开胃，果然很脆爽，剁椒增添了毛肚的风味，配啤酒特别赞！▲盐帮仔姜蛙蛙跳98元很多餐厅的牛蛙都是冷冻的牛蛙做的，虽然大只但肉缺乏弹性，而这里的牛蛙是小只的，可以吃到蛙肉的鲜味，也很入味。这道菜算是店里比较不辣的了。▲自贡大麻鱼98元端上来满满的花椒真是令人未吃先麻，鱼肉用的是龙利鱼，很嫩但易碎，总体味道偏咸，而且真的是非常非常麻！▲红糖冰粉15元一例吃完辛辣的菜之后，这样一份冰凉爽口的红糖冰粉解辣又降火。听说，由于生意太好，老板将会在新天地再开一家店，期待不？

描写烟花三月的句子

描写烟花三月的句子 1、三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 2、三月的风是五彩缤纷的，它吹开了花，染青了山，描绿了水，给我们带来一个生机勃勃的世界。 3、三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。 4、三月的雨，她忽略了一个细节，她无声无息，却在人们心中留下了淡淡的愁绪。 5、三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞；玉兰绽放，天女散花，满树堆雪，如棉似絮；连翘簇簇，满枝挂金；熙熙攘攘，皆为春开。 6、三月里，我们一起走到花尽头，在一束束注视的的目光中，去采风。 7、三月，本是桃红梨白，然而，今年冬的余威，似乎特别强劲，至今尚不想褪尽那股让人生厌的寒意。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

8、走近三月，日子在细水长流下简约而行，那袅袅生起的青烟，一点一滴，融进我的岁月诗行。圈划一个落点，题一笔清墨，描绘一缕淡香，轻轻铺展在心路上，静静绽放。 9、三月，仲春的伊始，唧唧啾啾的鸟儿躲在郁郁青青的树上、草地里，似乎与谁在捉迷藏。 10、三月，在不紧不慢中，来到。它把浓浓的年味驱散，留下一些可以发芽的种子，徐徐的吐出初蕊。 11、三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。 12、三月，充满了柔柔的绿意。三月，充满了丝丝的新意。三月，充满了深深幸福的情意。 13、三月初的温度仍是凉的，凉意凝结在雨丝里，织出一幅朦朦胧胧的水墨画。 14、三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂，虽然不如夏日的凉风般宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。 15、三月份，刚刚步入春天，屋外冰冷的气息丝毫没有减弱些许，倒是阳光比那寒冷的十二月份更加明媚了！ 16、三月的雨，细细的，小小的。它落在门前的小沟里，溅起朵朵水花；它从屋檐上跌下来，像断了线的珍珠，四处飞扬。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

食堂及餐饮服务方案

食堂及餐饮服务方案 1.1 营业时间： 1.1.1早餐 7：00 －9：00（周一至周五）； 8：00 －9：00（周末、节假日，如没有住店客人或客户加班，可考虑取消）； 1.1.2午餐 12：00－14：00（周末、节假日可根据实际客户用餐数量进行调整）； 1.1.3晚餐 18：00－19：30（如有重要接待另行安排）； 1.1.4宵夜 22：00－24：00（主要为住店客人或加班客户提供服务） 1.1.5水吧：10：00－22：00； 1.1.6棋牌室：14：00－24：00（可根据预定情况临时调整）； 1.1.7健身房：10：00－22：00； 1.1.8 2楼放映厅、台球室、乒乓球室：10：00－24：00； 1.1.9地下1楼健身房、台球室：10：00－22：00 1.2 服务方式和内容： 1.2.1食堂以自助餐为主，每餐可根据需要或餐标推出五荤三素一汤一甜品一水果供选择； 1.2.2自助餐菜品保证每天一换，保证连续五天内无重复菜品出现； 1.2.3领导工作就餐区为包间，同样以自助餐为主，菜品内容和大厅一致； 1.2.4包间也准备有零点或套餐服务，并根据时令季节情况适时推出各类特色菜肴； 1.2.5修建海鲜池，喂养河鲜、海鲜，并备有燕鲍翅等高档原料； 1.2.6重要领导可以提供分餐服务； 1.2.7提供酒水、饮料、茶水、香烟服务； 1.2.8宵夜以炒饭、面食等方便食品为主，如有特殊口味要求，可临时安排市内采购； 1.2.9承办各类宴会、自助餐、冷餐酒会； 1.2.10健身房、乒乓球室设有教练，指导客人进行锻炼； 1.3 餐饮服务流程：

1.3.1员工餐厅服务流程：餐前准备－刷餐卡－取餐盘－取菜－取筷子、纸巾－用餐－将餐具分类放于回收处； 1.3.2领导自助餐服务流程：餐前准备－迎领领导入座－服务茶水－刷餐卡－取餐盘－取菜－用餐－服务水果－服务茶水－送客； 1.3.3零点服务流程：餐前准备－迎领领导入座－服务茶水、毛巾－点菜－服务酒水－服务水果－上菜（特色菜品介绍）－席间服务（换烟缸、换骨碟、斟酒水、倒茶、点烟、分菜、分汤）－用餐尾声，征询领导用餐意见－结账－提醒带走随身物品－送客； 1.3.4宴会服务流程：接受预定－宴会布置－餐前准备－上凉菜－迎领领导入席－服务茶水、毛巾－服务酒水－上热菜（菜品介绍）－席间服务（换烟缸、换骨碟、斟酒水、倒茶、点烟、分菜、分汤）－提醒带走随身物品－送客； 1.3.5VIP包间服务流程：接受预定－菜单准备－包间布置－餐前准备－上凉菜－迎领贵宾入座－服务茶水、毛巾－服务酒水－上热菜（菜品介绍）－席间服务（换烟缸、换骨碟、斟酒水、倒茶、点烟、分菜、分汤）－根据要求提供席间特色服务（现场菜肴烹制服务、茶艺表演、各类现场音乐伴奏、小型节目演出等）－用餐完毕，联系客房、棋牌或外出车辆准备； 1.3.6接待厅服务流程：接受预定－订制鲜花－包间准备（空气清新、温度舒适、灯光舒适、卫生合格、摆件规整、座位准备）－茶水、毛巾准备－水果准备－迎领客人入座－服务茶水－续茶（把握客人喝茶速度，适时进入，避免频繁进入打扰客人谈话）－送客 1.3.7水吧服务流程：班前准备（包括背景音乐、无线网络准备）－迎领客人入座－点饮料－服务饮料－

形容烟花的唯美句子

形容烟花的唯美句子导读：1、我爱烟花，因为她美丽，因为它珍贵，因为它罕见，因为它是充满幸福欢乐的，因为它是无与伦比的，更因为它是美好懂得奉献的。 2、烟花来了，真真切切地来了。在隆隆的“春雷”声中，烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。 3、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放 4、烟花固然美丽，但是在美丽背后，却是短暂和凄凉。烟花盛开，却又缓缓凋零。 5、红色的绿色的蓝色的，星星般的花朵向四周飞去，似一朵朵闪光的菊花，光彩夺目。 6、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。 7、如果爱情就是烟花，最美不过刹那，你我便不等下一场烟花起，不等这一场烟花落。就这样，静静死在它灿烂的瞬间，一刹永恒！ 8、开始放大烟花了，只听“喷”得一声，只见烟花像一条条活龙一般徐徐上升，接着在天空绽放， 9、这十几支小礼花一起冒，像一条银河；又想一条瀑布，这条瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿的

绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。 10、那些烟花，它们只是在想如何让自己一生最终的爆炸，最终的冲上天去，天空是不是干净，这不是烟花要去想的问题。 11、美丽的烟花在空中绽放，好似没有空隙，像给暗沉沉的天空绣上五颜六色的花。 12、那一日，烟花焚城，寂静的天空无声而绚烂，我望着眼前曾今挚爱的小女子，心中泛起疼疼的怜惜：如果有一天，你累了倦了，请就在我这里栖息，我永远是你疗伤的森林。 13、现在还喜欢烟花，夫年年都会买比较大的烟花炮竹，在院落间点燃。 14、江南三月烟花笑，凭栏左望把你找，雨轻叩窗扉，声声断魂伤，雨打梧桐，寒影渐稀凉。 15、江南三月烟花笑，凭栏左望把你找，杨柳岸，梨花浅笑。缠绵的风，吹皱了一池春水，落寞的诗人在寻你。 16、红红的火焰也映红了人们的脸蛋，在烟花绽放的那一瞬间，人们对未来的无限希望也同样绽放了。 17、夜空的烟花，像一朵朵秋日的金丝菊，花瓣美丽妖娆，在夜空中尽情绽放稍纵即逝的美丽 18、这光亮，这火星，这明珠，这各色的花朵布满了天空，在跳动，在变幻，在飞舞，我的身边也被焰火照耀的明亮，一切都变得有色彩起来。整个城市都变得活起来。

员工食堂管理服务方案1.doc

员工食堂管理服务方案1 3.3员工食堂管理服务方案餐厅是职工的一项福利，是领导关心员工的具体体现，因此办好餐厅尤为重要。我公司经过多年的实践、摸索和创新，已逐步建立了科学合理的餐厅管理运作模式。我公司管理餐厅坚持以“真心为客户着想，努力为客户分忧”的服务宗旨，以“高标准、严要求、精烹饪、细制作”为管理理念，努力为各单位提供科学合理的膳食服务。一、餐厅管理目标 △建立健全餐厅管理制度，为干部、员工营造一个温馨、卫生、整洁的就餐环境。 △吃够标准，减少浪费，使现有伙食标准达到最大化。 △不断提高服务人员的烹调技术，合理调整菜品结构，为职工提供质量优、味道好、花样多的饭菜，就餐人员满意率达到80％以上。二、服务标准餐饮业务：《中华人民共和国食品安全卫生法》等法律法规和行业规范。职工工作餐费按每人30元/天标准暂列，管理中心接待费按11万元/月标准（含酒水等）三、职工食堂餐饮服务内容拟分自助餐和接待用餐形式，委托承包商按营养计划为净化

厂、应急救援站和元坝采气大队共610名职工提供早、中、晚三餐正餐以及深夜值班加班人员就餐及桶装饮用水和公务接待用餐服务。四、岗位要求 1、坚守工作岗位，按时上下班，不迟到，不早退； 2、保证食堂卫生质量．菜品质量，营养搭配合理； 3、身体健康，持健康证上岗； 4、按规定着装，保持整洁，用餐服务须戴口罩； 5、礼貌待人、服务周全； 6、工作主动、心细，责任心强，虚心接受职工提出的建议和意见； 7、节约用水、用电、用气，杜绝浪费； 8、厨房货物摆放整齐，洗刷干净，保持干燥； 9、正常使用和操作空调、燃气等设备；通风、排烟、排水保持良好； 10、保证食堂准时开餐，维持好用餐秩序； 11、每年根据要求对厨师进行调整或交换学习，不断提高菜品口味和花样。五、岗位职责

人音版小学五年级音乐下册《真善美的小世界》名师教案

《真善美的小世界》名师教案教学目标： 1、认识反复记号“D.C.”及其用法。 2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。 3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。教学重点：能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。教学难点：感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。教学准备：电子琴、多媒体课件、自制打击乐器教学过程：一、组织教学：师生问好。二、导入新课：师：我知道大家最爱看动画片了，那么今天我们一起来观看一段跟动画片有关的视频，他们有什么样的关系呢，大家看了就知道了。（播放关于迪士尼乐园的视频片段）师：你们知道这是什么地方吗？有没有看到你们熟悉的动画人物？生：（略）师：对，这几个动画形象一直伴随着我们成长，我们从小就非常喜欢它们，包括老师。让我们一起来认识一下他们。（出示图片）师：如果我们亲自到迪士尼乐园就会看到这些熟悉的动画人物。那你们知道迪士尼乐园是一个怎样的世界吗？这些人物的性格特点是什么？生：（略）师：正像大家所说的那是一个快乐的，有趣的，令人向往的世界，那里创造了神话、童话，同样也创造了快乐。今天，我们就一起来进入这个美丽的世界。让我们带着欢快、幸福的情绪来欣赏这首歌曲。

三、聆听歌曲《真善美的小世界》 1、初听歌曲：师：（1）听完歌曲后告诉老师你的感受？（2）节拍特点（播放歌曲） 2、复听歌曲：师：让我们第二次来感受这首歌曲，感受时来思考几个问题。（1）在歌谱中你发现了哪些你没见过的记号？（讲解乐理知识：弱起，乐段的划分以及反复记号D.C. Fine）（2）这首歌曲在演唱中情绪有变化吗？在哪些地方出现了变化？（第一部分比较欢快、活泼，用富有弹性、跳跃的声音来演唱，第二部分比较抒情，用连贯、圆滑的声音来演唱。第三部分同第一部分） 3、小声地跟着老师的伴奏演唱歌曲。 4、放出声音演唱歌曲。师：这遍要求声音宏亮，在演唱的同时为这首歌曲编创伴奏，并一边编排动作，这些动作要表现出三个乐段不同的情绪。 5、学生集体边演唱边伴奏。 6、多种形式的表演歌曲。（演唱、伴奏、表演）四、小结师：我们今天学习了歌曲《真善美的小世界》，这是我们大家都向往的儿童世界，愿这个五光十色的小世界里，到处充满友谊的阳光，人们共同享受生活的欢乐和美好。我们在生活当中也要用真、善、美的方式来对待身边的每一个人。迪士尼的歌曲都表现了人性的真、善、美，你能再找几首像这样的歌曲吗？让我们在课后一起来交流交流。

描写烟花伤感的句子

路边遗世的梅花一烟花易冷，不如梅花。 13、现在我是消散于大气中的烟花，但至少我曾经是烟花。 14、很多情窦初开的人们，点燃了烟花。在黑暗的地方，莹莹地浮游与坠落。 15、用我三生烟火，换你一世迷离。我自是年少，韶华倾负。长街长，烟花繁，你挑灯四看；短亭短，红尘碾，我把萧再叹。 16、烟花易冷，冷的，那不是烟花，而是人心。 17、烟花飞腾的时候，火焰掉入大海。遗忘和记得一样，是送给彼此最好的礼物。 18、一个人怕孤独，两个人怕辜负。原来爱比烟花更寂寞。 19、头顶的夜空有烟花缤纷着炸开，在黑色天际绽放着刹那芳华，拼尽一生，只为这一刻灿烂，烟花易冷，朝华瞬凋。 20、烟花的一生是短暂的，但又是那么漫长的，她把她的美无私的奉献给了人类，难道不值得人们赞美吗？此时，一股暖流扑面而来。 21、与你走一段最黑暗的路，烟花作树。当你的路刚好明亮了，烟花也刚好落了，我也刚好走了。 22、我看不见烟花。因为被一个巨大的家伙挡住了。但是。还是能感觉烟花的绚烂。因为那家伙看的是那样的入迷。 23、烟花散尽灯火凑，一身风尘人依旧。寻觅天涯追梦影，共渡风雨至死休。 24、我是你生命中的彼岸烟花，灿烂之前不相逢，盛放之后是匿迹。 25、烟花再美，也不及你的笑容，但烟花再美，也是瞬间。 26、恋情的烟花，心灵的烟花，盛夏之夜的梦境，逐渐成熟的

思念，愿其永不消散、凋零。 27、烟花醉，烟花坠，两岸青柳江边垂，烟花易冷逝流岁，无与怨谁，今朝方悔，往事已矣不可追。 28、引信燃到尽头，顿时金花四射，就像五颜六色，闪着金光的鲜花，在空中绽放。 29、我们就像烟花，在绽放的那一瞬间，一切早已沧海桑田。 30、通往烟火的路，漫漫而狭长，一路望去，了无尽头。透过高楼大厦割据出的一角，看见了一瞬间的闪烁。原来，最美的烟花，离得最远。 31、一个人的事却需要有另一个人去成全，就像烟花，需要一片夜空。 32、烟花会谢，笙歌会停，一个人，一座城，一世心疼。 33、烟花、烟花漫天飞，今夜你为谁灿烂，为谁媚？ 34、原因很简单：一说烟花刺眼，二说烟花易冷。可是，它能让我笑，那么一切，那么一瞬间也够了。 35、设鸿筵，少了半个团圆，隔绝喧嚣只是窗。空有纸落笔难书，灯光不如烟花亮。暗也罢，烟花融后，犹是春。 36、幸福像烟花一样，不要痴想谁会是永远，在烟花灭了的一刹间。欢心是因为她美丽，伤心是因为她太美。 37、同时，它也想吸引很多人，让大家都来看看它多么的自信，多么的快乐，多么的美丽！ 38、嫣然的烟花在眼前转瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落。 39、难过的时候去看烟花吧！看到烟花在天空中绚丽的绽放，我相信只要努力你的生活亦会如此。

人音版音乐五年级下册第3课《真善美的小世界》教案

《真善美的小世界》教案教学目标： 1、有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。 2、通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。 3、体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。教学难点：学会使用反复记号和乐器合奏练习。教具准备：多媒体、琴、录音机、竖笛、打击乐器。教学过程：一、激情导入 1、听音乐，大胆想象，认为音乐描写了怎样的形象？ 2、提问：两首乐曲的情绪是否相同？你喜欢哪一种？（师）同学们，老师也是喜欢欢快活泼的乐曲，因为它能够给我们带来美，我们热爱美、追求美，我们的世界中处处充满了真善美。（观看课件）真诚的朋友给我们带来了和谐的美；明媚的自然风光给我们带来大自然的美；勤劳的双手给我们创造了美；和平的友谊给我们带来幸福的美；团结的友爱给我们带来温馨的美。这就是真善美的小世界，让我们带着愉快的心情走进真善美的小世界。（以上激情导入，不仅将学生带入音乐的氛围中，培养了他们的想象力，而且从各个角度初步感知了真善美，为学习歌词、理解歌词奠定的基础。）二、学唱新歌 1、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？ 2、思考：欣赏歌曲的同时，想一想歌曲演唱的顺序是怎样的？ 3、分析结构，讲解反复记号D.C.。（让学生观看反复记号D.C.动画的前进方式，明白反复记号D.C.的用法和作用，为演唱歌曲奠定基础）

4、用“la”模唱歌曲的旋律，教师与学生同唱的同时，手势提示弱起小节。 5、学唱歌词着重解决“我们来唱歌，我们歌唱”这一句。 6、检验歌曲的掌握情况，随伴奏带演唱。教师注意听学生是否有唱错的地方，并指出，通过听教师的演唱来改正错误。 7、激发情绪完整演唱歌曲。（以上设计使学生对歌曲有个整体的认识，完整的去感受歌曲、学唱歌曲，从学唱的过程中感受真善美。）三、乐器训练 1、打击乐器的练习。学生在运用打击乐器为歌曲自由编配伴奏的同时，培养了他们的创编意识和合作能力。 2、竖笛练习。运用竖笛解决二声部，使学生在吹竖笛的同时，熟悉自己的旋律，体会和声的效果。 3、乐器合奏（打击乐器＋竖笛）。少部分同学运用打击乐器自始至终为歌曲伴奏，其他同学到分声部处用竖笛吹奏歌曲的旋律。（此设计是让学生运用乐器表现歌曲，体会乐器表现歌曲的美妙，增加学生对乐器的兴趣。）四、小结我们用歌声和打击乐器表现了真善美的小世界；学习了反复记号D.C.由于反复记号D.C.的出现，使歌曲变成Ａ＋Ｂ＋Ａ的形式，我们用歌声和乐器来表现D.C.。第一遍，用美妙的歌声表现真善美的小世界；第二遍，按刚才的分组用乐器为歌曲伴奏；第三遍演唱歌曲。（用歌声和乐器完整表现歌曲，既复习本节课的内容，又使课堂教学结束在音乐的氛围之中。）

关于形容烟花唯美的句子

关于形容烟花唯美的句子 1、只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。 2、开始放烟花了，我们选出自己喜欢的烟花点着，只见烟花争先恐后的向天空飞去，天空顿时展现出五彩缤纷的画面，它们好像在比谁飞的更高，谁更美丽。我拿出一个冲天炮，点着后只听“轰”的一声，冲天炮飞快的向天空飞去，瞬间在天空中展开了一个美丽的花环，五光十色，非常的好看，大家都发出“哇”的一声，我的心里感到无比的快乐。 3、这烟花真是千姿百态，形态万千，变化无穷，一会儿变小，一会儿变大，一会儿变长，一会儿变短只见左边那个，好像一个仙人球刺开；那边一个，噢，像一个炸弹；这儿又好似瀑布，高山流水；那边又像一条神龙；这儿又想无数小虫挂在天空。

4、“轰”一声巨响，烟花被释放了出来，疯狂地直插云霄。我的心被震颤了，见这么小的亮点竟有这么大的爆发力！我目不转睛的盯着它，从地上，到半空，再到夜空，从一个小小的亮点在瞬间争先恐后地变成一朵大大的“七彩花”，多美呀！烟花在空中散落，转眼就绘成一幅画。好像摩天轮，幸福的摩天轮，烟花在笑；好像漩涡，快乐的漩涡，烟花在跳；好像太阳，灿烂的阳光，烟花在舞我抬头一直仰望夜空，倾听着一阵阵震撼人心的响声，欣赏着变幻莫测的烟花，惬意极了。 5、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的美极了。 6、“砰”，爆竹就像五彩缤纷的花儿一样展开了，照亮了广场的夜空，广场上的大人小孩都仰着头观看。“砰砰”，震耳欲聋的响声在寂静的夜晚响起，空中的礼花不断的变换着，有的像金色的流星雨，有的像美丽的五色花，有的又像一个个点亮的小灯笼。 7、哇——好多烟花啊！有降落伞，葫芦娃，小蜜蜂，冲天炮，爆筒，彩球，荷花叶数不胜数，各种各样的。“啪”地一声，一个爆筒冲向了天空，空中顿时像开了花儿一样，美不胜收。爆开的花蕊又一次开起，碎成千万点，我们大家

食堂经营服务方案

食堂经营服务方案一、经营理念和经营目标 1.经营理念: 食堂是在校师生在教学过程中的生活保障，在食品及就餐过程中安全、卫生、舒适的前提下，以适当的利润水平，高质快捷的服务在校方的领导和监督下，服务好师生生活。 2.经营目标 (1)切实保障所有师生的生活，按日平均15000人就餐水平配置经营规模，并留有保证供应20000人需求的服务空间; (2)满足平均周就餐标准100元/人的最低需求; (3)保证完成校方对食堂投资回收的目标。 3.校方参与食堂管理，指导食堂经营管理工作: （1）监督、审批服务品种与价格；（2）检查、监督食堂的卫生安全工作；（3）抽查、评价服务品种的质量；（4）协调学生就餐秩序。 2.经营者实行电脑化管理，并按月向校方提供全部材料成本的明细消耗和累计情况，以提供明细监督依据； 3.与学生会及教职工代表建立互信沟通体制,“三定”(定时定点定期)协商,共同办好食堂。

二、食品质量控制 ①、我公司各类配送产品，均来自省市大型企业，且保持长期的合作关系，公司确保外部提供的过程、产品和服务符合销售服务质量要求。公司确定对外部提供的过程、销售服务和服务实施的控制： 1.外部供方的过程、产品和服务构成组织自身的销售服务的一部分； 2.外部供方替公司直接将销售产品提供给顾客； 3.公司决定由外部供方提供过程或部分过程。公司基于外部供方提供所要求的过程、销售服务或产品的能力，确定对外部供方的评价、选择、绩效监视以及再评价的准则，并加以实施。评价活动和由评价引发的任何必要的措施，应形成文件的信息并保留。公司确保外部提供的过程、销产品和服务不会对组织稳定地向顾客交付合格销售服务和服务的能力产生不利影响。公司制定了对外部供方的控制程序，确保外部提供的过程保持在质量管理体系的控制之中；规定对外部供方的控制及其输出结果的控制；公司确保在与外部供方签订协议前，充分进行沟通，确保外部方提供的产品、服务或过程要求明确具体。与外部供方沟通以下要求： 4.所提供的过程、产品和服务满足客户要求； 5.能力，包括所要求的人员资质能够满足订单的需求； 6.外部供方与组织的接口； 7.对外部供方绩效的控制和监视；

人音版五年级音乐下册《真善美的小世界》教案

小学五年级音乐下册《真善美的小世界》教案设计教学目标： 1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。 2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。 3指导学生用平稳的气息、轻柔的音色初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。 1.从听入手，引导学生在学唱的过程中，逐步掌握歌曲的情绪情感，并以此为依据，调整自己的演唱 2.分声部演唱时，两声部间音量要和谐、音高要准确。教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音唱歌曲。教学难点：二声部音量均衡、音高准确。课前准备：电子琴、多媒体课件、打击乐器。教学过程一、组织教学 1.听歌曲《真善美的小世界》拍手进入教室，走成一个大圆圈。 2.“刚才我们听到的歌曲是几拍子的？” （---）请你听节奏自己创编一个二拍子动作。 3.听歌曲《真善美的小世界》，选用学生创编的二拍子动作跳圆圈舞 4.听歌曲《真善美的小世界》，玩卡农游戏：师生做同样的动作，但学生的动作比教师的动作要晚两拍。一遍之后找一个学生代替教师角色再来一次。 5.（学生听音乐回座位）师生问好，发声练习。 5 4 3 2 | 1 - - - ‖ ū

（音量要均匀，旋律线的起伏要清楚，要保证声音和气息的流畅性。） 6. 感受弱起小节：（电脑出示节奏课件） 7. “你听，这首歌属于上面的哪一种节奏？”（听歌曲《真善美的小世界》）。二、新课教学 1、猜谜导入新课：“请你仔细听，我说的是什么地方？” 它是世界著名的游览胜地之一，它有奇巧新颖、情趣各异的游艺设施，还有你们熟悉和喜爱的童话人物，如米老鼠、唐老鸭、白雪公主等等，是孩子们向往的儿童世界。 2、了解相关的文化（1）“你了解迪斯尼乐园吗？谁能用一句话来说一说。” （2）“迪斯尼乐园到底什么样呢？我们现在就去参观一下。”（电脑展示迪斯尼乐园动画，放歌曲《真善美的小世界》）。（3）今天我们就来学习与迪斯尼乐园有关的歌曲《真善美的小世界》。（出示歌片） 3、学习歌曲（4）“请你仔细观察歌片，你有什么新发现吗？”（学生回答） (5)学生在聆听中掌握反复记号D、C。（听歌曲《真善美的小世界》）。（学生在教师的引导下总结出反复记号的用法。） (6)看教师的手势，学生用“啦”唱出两声部处，解决歌曲的难点。 (7)学生看歌片唱部分曲谱（学生自己自由练习）——齐唱——模唱（齐唱部分用“噜”模唱，合唱部分用“啦”模唱。）——唱谱。 (8)解决学谱中的难点之处。 (9)完整唱谱。 (10)教师有感情地范唱。 (11)学生轻声唱词：强调两声部的音准和音量。 (12)处理歌曲：强调学生用欢快的情绪，轻巧而柔美声音的唱歌。 (13)引导学生为歌曲加入打击乐器。 (14)教师伴奏，学生完整演唱歌曲三：教师小结：

描写烟花美丽的句子

描写烟花美丽的句子 1、瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。 2、烟花的种类也分好几种，大部分的烟花都是在天上爆的，而有的烟花就是放到地上点燃后就开始往上喷，这种烟花点燃后跟喷泉差不多，喷出来的花是彩色的，所以这种花叫做“五彩喷泉”，这种烟花会把周围照的很亮。 3、五彩缤纷的烟花展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。 4、只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。 5、五彩缤纷的烟花绽放，仿佛是在对众人展示自己最美的样子，又仿佛是为了让人们开心，热闹而牺牲自己，当人们咧开嘴笑时，尽管他承受着“痛苦”，但是，他应该也感到很幸福吧！ 6、这十几支小礼花一起冒，像一条银河；又想一条瀑布，这条

瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿的绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。 7、烟花是一个一个放的，不过，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着，烟花就没了。 8、随即，引火线燃至尽头，耳边传来一声巨响，一颗金色亮闪闪的火球像火箭一样冲上夜空，充斥着等待爆发的无限能量——骤然间，这能量终于喷发而出，火球四周飞窜出了几条耀眼的火舌，像一条条金色的蛇一般，划过黑黝黝的背景，比星星还要闪烁。 9、很快，这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。还有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出现了一串串美丽的珍珠项链，我真想拿下来一串带到脖子上。我和小伙伴不由得发出了声声赞叹。 10、一个烟花升上了天空，顿时一个烟花绽开了笑脸，接着火光接连着流下来。霎时，全场惊呆了火花变成了一道道瀑布，犹如银河般流泻下来仿佛真的瀑布冲下来的水一般。 11、这些烟花陆陆续续地、从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽

人音版五年级下册音乐教案《真善美的小世界》

第3课真善美的小世界教学设计一．教学目标 1、认识反复记号“D.C.”及其用法。 2、感受歌曲开朗欢乐的情绪，表达对解放优美生活的赞美和心爱。 3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。二．学情分析五年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音乐的能力，但是，严重的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情，要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯，形成优良的持续发展的态势。常规与能力的培养要贯穿于每节课堂教学，贯穿于整个学期。各种音乐知识和技能的学习也不能松驰。三．重点难点感受歌曲开朗欢乐的情绪，表达对解放优美生活的赞美和心爱四．教学过程活动1【导入】导入新课师：课件关于迪士尼乐园的片段师：你们知道这是什么地方吗？有没有看到你们熟悉的动画人物？师：对，这几个动画形象一直伴随着我们成长，我们从小就非常喜欢它们，包括老师。让我们一起来认识一下他们。师：如果我们亲自到迪士尼乐园就会看到这些熟悉的动画人物。那你们知道迪士尼乐园是一个怎样的世界吗？这些人物的性格特点是什么？

师：正像大家所说的那是一个喜悦的，风趣的，令人向往的世界，那里创造了神话、童话，同样也创造了喜悦。今天，我们就一起来进入这个美丽的世界。让我们带着欢乐、美满的情绪来欣赏这首歌曲。活动2【导入】聆听歌曲《真善美的小世界》 1、初听歌曲。师:（1）听完歌曲后告诉老师你的感受？（2）节拍特点（师播放课件歌曲） 2、复听歌曲师：让我们第二次来感受这首歌曲，感受时来思考几个问题。（1）在歌谱中你发现了哪些你没见过的记号？（讲解乐理知识：弱起，乐段的划分以及反复记号D.C.Fine）（2）这首歌曲在演唱中情绪有变化吗？在哪些地方出现了变化？（第一部分比较欢乐、开朗，用富有弹性、跳跃的声音来演唱，第二部分比较抒情，用连贯、圆通的声音来演唱。第三部分同第一部分） 3、小声地跟着多媒体演唱歌曲。 4、放出声音演唱歌曲。师：这遍要求声音清脆，在演唱的同时为这首歌曲编创伴奏，并一边编排动作，这些动作要表现出三个乐段例外的情绪。 5、学生集体边演唱边伴奏。 6、多种形式的表演歌曲。活动3【讲授】小结

形容烟花的优美句子

形容烟花的优美句子烟花升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在节日的烟花爆竹声中。下面是应届毕业生网小编给大家分享的形容烟花的优美，希望朋友们喜欢! 1· 耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞;臂挎花篮，采摘鲜花;怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。 2· 一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四周，旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放，映着人们的笑脸。 3· 瞧，灰暗的天空上升起了一个红红的“大火球”，“嘭”的一声，“火球”“开花”了，火球分散成了红色的小点，消失在空中。紧接着，又升起了一个金黄色的“火箭”，“啪”的一声，空中绽开了一朵金色的“菊花”，“菊花”在空中没开多久，就变成一个个“小流星”掉了下来，在空中划了一条金色的线。只有几颗剩下的“星星”还不肯离去，最后才慢慢隐去。 4· 只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花……绚丽多彩。 5· 突然间，广场上一朵朵绽放的烟花腾而起，哇!好美的夜空啊!一条长长的“大瀑布”展现在人们的眼前，带着满身光焰洒向大地，把大地映得光彩夺目。烟花顿时变得太神奇了，一下变成一朵朵小花，在空中闪耀;一下变成一道道流星雨，洒向大地;一下变成蝴蝶向四处飞翔;一下又变成无数颗金光闪闪的星星，像一颗颗闪闪发亮的钻石镶嵌在漆黑的夜空。 6· 天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。 7· 一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊! 8· 烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。 9· “咻——嘣!”随着一声巨响，烟火像箭一样，直冲云霄，激动人心的烟火晚会开始了，人们顿时鸦雀无声。紧接着，“是花非花却比花更美”的烟花喷射而出，在空中傲然开放。它们的形状和颜色各不相同，有五光十色的满天星，紫色的勿忘我，火红的牡丹，雪白的茶花，粉红的荷花……绚丽多彩，一时照亮了夜空，也照亮了人们的笑脸。

食堂服务方案(2016.2.19整理)

餐厅服务方案一. 服务宗旨以维护职工健康为己任，在保证食品安全，保证饭菜质量，保证食堂卫生的前提下，做好职工餐饮服务工作，提高餐饮企业品牌声誉，在顾客满意、互利双赢的原则指导下，保证双方合作持续长久。二. 服务模式建议采取自助餐服务模式：具体办法如下：自助餐部分: 1.荤菜自选 2.素菜自选 3.凉菜自选 4.主食自选 5.汤粥自选 6.水果沙拉、饮料自选包间部分: 以不低于三星级酒店标准开展酒店式餐饮服务工作。三. 特色档口设置根据职工食堂客观条件，考虑到年轻职工占职工总人数的绝大多数，在满足中式自助餐形式的基础上，增设风味小吃特色。 1.设立中式快餐单点档口2个（以东北咸鲜口味为主）； 2.设立特色世博面条档口1个（山东特色）； 3.设立特色肉排盖浇饭档口1个（东北和鲁肉风味）； 4.档口布局示意图：就餐方向就餐方向就餐方向就餐方向

四. 特色档口供餐形式 1. 快餐单点形式特色面条肉排盖浇饭中式快餐中式快餐 2. 特色风味套餐形式午、晚餐供应： 1) 特色面3选1； 2) 配小菜1种。 3. 特色风味肉排盖浇饭午、晚餐供应： 1) 特色风味肉排饭3选1； 2) 米饭不够可添加； 3) 配热汤1种。 4. 夜宵： 1) 主食：面包、麻花、方便面、中西面食等 2) 副食：香肠或茶蛋、小菜等 5. 包间： 1) 单点菜肴 2) 包席宴会 3) 职工生日宴席五. 就餐标准 1. 职工餐标准 1) 自助早餐：（1）面食8种（2）小菜8种

（3）热粥3种（4）豆浆1种（5）鸡蛋1种（或茶蛋、煎蛋、蒸鸡蛋糕等）。 2)自助午餐：（1）荤菜5种（2）素菜5种（3）凉菜10种（4）米饭2种（5）面食4种（6）热汤2种（7）粥类2种（8）水果沙拉1种 3)晚餐与午餐基本相同 4)夜宵（1）包装食品或自制面食等（2）小菜或香肠等 2.包间客餐标准 1)职工根据单点菜谱和包席菜谱点餐。 2)招待客户根据甲方公司通知标准用餐。 3)客户自主用餐根据客户要求标准用餐。六. 开餐时间严格遵守公司规定的开餐时间 1.早餐：7：00——8：30 2.午餐：11：00——13：00 3.晚餐：17：30——18：30 4.夜霄：23：30 5.送餐部门和单位就餐时间，参照以上时间执行。七. 人力资源 1.管理人员、厨师、面点师、凉菜师等技术人员由我公司派遣； 2.其他人员在人力资源市场招聘； 3.所有工作人员的档案及健康证明复印件均交到甲方公司管理部门备案。 4.人员编制如下：（人员根据实际需要增减）

《真善美的小世界》教案

《真善美的小世界》教案教材分析：这是一首富有节奏感，情绪热情开朗，活泼生动的歌曲，表达了人们对迪士尼乐园的喜爱，对“真善美”美好世界的向往。歌曲由两个乐段组成，A段中每个乐句都是从弱拍开始，从低音向上大跳，跌宕起伏，填塞活力，表现了游人们的欢乐情绪。B段为副歌，由强拍开始，旋律平缓、柔美，节奏舒展，与A段形成对比，表达对真善美小世界的赞叹。教学目标： 1、有感情的演唱歌曲，并从学唱过程中感受反复记号的用法；往和追求。 3、用轻快，舒展的声音喜悦地演唱二声部歌曲。重点难点：重点：用轻快、喜悦的歌声演唱歌曲。难点：有表情地唱好歌曲的二声部。教学过程和策略： 1、组织教学在音乐中律动进教室。 2、师导入语：同学们，欢迎大家来到音乐的小世界。为了欢迎大家啊，热情的小音符们已经迫不及待排好队伍在等待着你们了，看！让我们用柔美的嗓音把音符们组成的旋律唱出来吧。 3、学唱二声部旋律，做开声练习 11|31|22|2-|77|27|11|1-|（循环演唱的形式）看我们唱的这么欢，又有一支队伍加入了我们，我们发现这支队伍的音要比那支队伍的音（高），好，让我们用刚才的方式来把它唱出来吧

师：现在我们跟着两支队伍同时行进，你们跟着低声部，老师跟着高声部，我们跟着琴声一起来，千万别跑错了队伍。（师生合作循环演唱）师：哇，每个同学都能唱的这么好，老师一个人有点招架不住了，我要找几位同学来帮帮我，到我高声部的队伍里来。注意两个声部的平均（生生合作循环演唱） 4、学习歌曲合唱部分的旋律师：同学们互相配合的可真好，接下来啊，我们跟着两支队伍走进一个方阵，让我们试着把凹凸声部的旋律统统唱出来吧 5、师：同学们用LU模唱二声部，让我们跟着伴奏来唱一唱看。师：同学们唱得这么好，老师要小奖励你们一下，老师带同学们去一个奇特又梦幻的地方，让我们来看一看，这是怎样的地方？（播放迪士尼乐园幻灯片）二、新歌教学 1、师：告诉老师这是什么地方？对了，这个地方就是迪士尼乐园，啊，多么美丽又令人向往的地方啊。在这里，你能看到米老鼠、唐老鸭，也能看到白雪公主和七个小矮人；在迪士尼的世界里，到处填塞着真挚，良善与美丽。让我们一起进入这个真善美的小世界吧。先听老师来唱一遍歌曲，同学们在听的时候思考一下这首歌曲分几个乐段？（ABA带再现三段体结构）师：如果没有听老师唱，光看这首歌曲的谱面我们怎么才能知道这个歌曲分几个乐段呢？谱面上有什么提示给我们？对啦，细心地同学已经发现了D.C 这个记号，这是一个反复记号，叫从头反复，然后在Fine处终止。让我们再统统聆听一遍音乐。 3、看谱试唱A乐段师：我们先来看看歌曲的A乐段

形容烟花的句子

形容烟花的句子精选55句烟花是自由的，它甚至比人类还要自由，出自人类之手的东西，竟然比人类本身还要完美。下面是应届毕业生网小编特意奉上的形容烟花的精选55句，欢迎欣赏! [1] 最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋;而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是烟花，而是一条真正的瀑布。 [2] 我用打火机点燃红纸，忽然，“嗤”的一声，彩纸中喷出了长长的红色火焰，我转动起双手，手中的火焰成了一个初升的太阳;随即，火焰变成了绿色，我又上下挥动，仿佛有一条青龙在我眼前飞过;最后，火焰又变成了白色，我转动手腕，白色的火焰就像一颗明珠在我手上滴溜溜地转，好玩极了。 [3] 烟花把夜幕装扮得格外耀眼，这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。热闹的除夕之夜，烟火映红了围观的张张笑脸。我暗自祈祷---新学期，我的学业也要像璀璨的烟花一样，一飞冲天，开放出最绚丽的花，放出最夺目的光彩! [4] 巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。 [5] 随着打雷一样的声音，一道亮光飞向天空，天空中顿时开放了一个大火球，整个天空都被照亮了。烟花晚会终于开始了。一个又一个的烟花飞向天空，展示出不同的魅力。有的像火球有的像银蛇还有的像一朵朵盛开的金菊花，美妙极了。 [6] 一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊! [7] 只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了，瞬间就把夜空变成了烟花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看，有的像小脚印，有的像笑脸，还有的像红心，就连祈福灯也等不及去凑热闹了。 [8] 烟花姹紫嫣红 , 转瞬即逝犹如昙花一现。 [9] 花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在节日的烟花爆竹声中。 [10] 孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。 [11] 烟花时而像金菊怒放牡丹盛开;时而像彩蝶翩巨龙腾飞;时而像火树烂漫虹彩狂舞。 [12] 巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。

员工食堂管理服务方案

3.3员工食堂管理服务方案餐厅是职工的一项福利，是领导关心员工的具体体现，因此办好餐厅尤为重要。我公司经过多年的实践、摸索和创新，已逐步建立了科学合理的餐厅管理运作模式。我公司管理餐厅坚持以“真心为客户着想，努力为客户分忧”的服务宗旨，以“高标准、严要求、精烹饪、细制作”为管理理念，努力为各单位提供科学合理的膳食服务。一、餐厅管理目标 △建立健全餐厅管理制度，为干部、员工营造一个温馨、卫生、整洁的就餐环境。 △吃够标准，减少浪费，使现有伙食标准达到最大化。 △不断提高服务人员的烹调技术，合理调整菜品结构，为职工提供质量优、味道好、花样多的饭菜，就餐人员满意率达到80％以上。二、服务标准餐饮业务：《中华人民共和国食品安全卫生法》等法律法规和行业规范。职工工作餐费按每人30元/天标准暂列，管理中心接待费按11万元/月标准（含酒水等）三、职工食堂餐饮服务内容拟分自助餐和接待用餐形式，委托承包商按营养计划为净化厂、应急救援站和元坝采气大队共610名职工提供早、中、晚三餐正餐以及深夜值班加班人员就餐及桶装饮用水和公务接待用餐服务。四、岗位要求 1、坚守工作岗位，按时上下班，不迟到，不早退； 2、保证食堂卫生质量．菜品质量，营养搭配合理；

3、身体健康，持健康证上岗； 4、按规定着装，保持整洁，用餐服务须戴口罩； 5、礼貌待人、服务周全； 6、工作主动、心细，责任心强，虚心接受职工提出的建议和意见； 7、节约用水、用电、用气，杜绝浪费； 8、厨房货物摆放整齐，洗刷干净，保持干燥； 9、正常使用和操作空调、燃气等设备；通风、排烟、排水保持良好； 10、保证食堂准时开餐，维持好用餐秩序； 11、每年根据要求对厨师进行调整或交换学习，不断提高菜品口味和花样。五、岗位职责 1、厨师长岗位职责（一）认真遵守食堂规章制度、维护食堂正常的工作秩序；（二）制定周食谱，并定期合理调整和创新食谱；（三）每天做好食堂所需原材料采购计划，并准时递交食堂管理人员；（四）协助做好食堂成本核算，食品、食物质量保证新鲜，储藏适量，减少浪费和损耗；（五）抓好主副食加工程序和制作规范工作，做到主副食成品规格达标，质量上乘；（六）经常主动征求和听取职工意见和建议，对意见和建议能虚

描写烟花爆竹的句子

描写烟花爆竹的句子好词好句描写烟花爆竹的句子 1、烟花美丽如比，像一颗豆子窜上天了，不一会儿便出了许多豆子，闪耀着金光。一会儿有一条瀑布烟花，从天上一下子流了下来。 2、伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。 3、只听见砰的一声，烟花在天空中绽放开来。那是多么绚丽多彩，烟花一层一层炸开来，犹如一朵盛开的玫瑰一样美丽。那把刀也被吓跑了！烟花接二连三地往上蹿，每个烟花的形状都不一样。烟花在天空中欢乐地跳着舞！ 4、烟花真是千姿百态呀！有盛开的白莲，洁白无瑕；有含苞待放的玫瑰，娇艳欲滴；有美丽的蝴蝶，翩翩起舞；再仔细一看，还有一颗颗流星，光彩夺目。看得我眼花缭乱，烟花把天空印的如同七彩的梦幻世界。 5、最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋；而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是

烟花，而是一条真正的瀑布。 6、砰砰绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩夺目！ 7、我们来到了河边，到处都在放烟花，烟花的的呈圆形，有的呈**状，有的像笑脸，还有的像小蛇一样弯弯曲曲冲上天空，也有的像火柱一样矗立在地面，闪闪发光光，美丽极了！ 8、一个小火球窜到空中渐渐变大，喷起火焰，五光十色，喷的火焰忽大忽小，忽快忽慢，忽聚忽散，好像会喷火焰的长江，奔流不息。 9、一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊！ 10、瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄银白洗绿淡紫清蓝粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。 11、只听嗖的一声，一颗烟花飞入高空，飞过的地方都被火光照亮，升到最高的时候轰的一下炸开了。烟花仿佛一颗盛开的睡莲，惊鸿一瞥间，给人留下的印象却难以磨灭，过很久才能回过神来。 12、随着一声巨响，花柱直冲上天空，接着散开了。五色彩花把整个夜空照亮，它给天空增色，它给人们增乐，它是天空的装饰品。烟花一柱接着一柱，一颗接着一颗，颜色不同，形状各异，在空中争

这些小而美的餐馆 是有着烟火气十足的白领食堂