澳门科技大学国际汉语教育授课型研究生申请要求
澳门科技大学
国际汉语教育
授课型研究生申请要求
澳门科技大学简介
学校名称澳门科技大学
学校英文名称Macau University of Science and Technology
学校位置中国 | 澳门 | 氹仔
2020 QS 世界排名暂无
澳门科技大学概述
澳门科技大学（英语：Macau University of Science and
Technology；简称澳科大、MUST）建校于2000年，是澳门本地规模最大的综合型大学，为国际大学协会、亚太大学联合会、中国高校行星科学联盟、粤港澳空间科学与技术联盟
、粤港澳海洋科技创新联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、粤港澳高校联盟
、海峡两岸暨港澳防灾减灾即永续发展大学联盟及亚洲法律学会成员高校
，也是海峡两岸暨港澳最年轻的二十一强大学。
澳门科技大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，经中国教育部批准面向内地招生
，设有10个学院，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡、西语授课，2019年在校生逾万人，其中博士及硕士研究生3847人，本科生8272人。大学设有两个国家重点实验室：中药质量研究国家重点实验室及月球与行星科学国家重点实验室；还设有澳门首个诺贝尔奖得主实验室“生物物理与中医药实验室”，四个国家教育部人文社科重点研究伙伴基地及联合实验室。
国际汉语教育专业简介
国际汉语教育
国际汉语教育专业相关信息
专业名称国际汉语教育
专业英文名称Master of Teaching Chinese as a Foreign Language
隶属学院国际学院
学制2年
语言要求不需要
GMAT/GRE 要求不需要
2020 Fall 申请时间10月
学费(当地货币)134095澳门币
国际汉语教育课程内容
序号课程中文名称课程英文名称
1当代中国专题Topics on Contemporary China
2中国语言学Chinese Linguistics
3中文作为第二语言Chinese as a Second Language
4第二语言习得Second Language Acquisition
5课堂教学与实践案例研究Case Study of Classroom Teaching and Practice 6中国文化专题Topics on Chinese Culture
7跨文化交际Cross-cultural Communication
8汉语语言与教学要素Elements of Chinese Language and Teaching * 澳门科技大学国际汉语教育研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
复旦大学汉语国际教育专业怎么样
（1）学费情况：共计2万 （2）是否有公费名额:否 （3）是否区分学术型与专业型：否 （4）是否有博士点：语言学及应用语言学 （5）学习年限：2年 （6）培养：第一年：本校学习第二年：出国实习（或国内实习依情况和学业成绩评定）、毕业论文 （7）出国合作院校：澳大利亚悉尼大学孔子学院、瑞典北欧斯德哥尔摩孔子学院、西班牙马德里孔子学院、英国诺丁汉大学孔子学院、英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院、德国法兰克福大学孔子学院、德国汉堡大学孔子学院、新西兰奥克兰孔子学院等。 《现代汉语》（胡裕树）：对跨专业的同学来说这本书最重要，毕竟你是要考这个方面的研究生，所以必须从最基本的开始。语音、语法、文字、词汇、句子、修辞，所有的基本点都要掌握，因为考试考得就是这些最基础的东西。虽然这本书有点过时，但胡裕树是复旦教授，用这本书也是天经地义的哈。 《现代汉语概论》（陈阿宝）：相对来说很重要的一本。很薄，所以看起来也就很容易，关键是和胡裕树的现代汉语重复性很高，两者可以融会贯通，很多地方只是说法的改变，比如动宾词组和述宾词组，只是说法的差异。 《语言学纲要》（叶蜚声）：相对次要，考的内容不是很多，看看即可。 《现代外语教学》（束定芳）：有较为抽象的内容，需要多看几遍，里面有部分内容和引论重复，可以以引论为主。但是也会出部分考题，比如意念大纲设什么的，大多数以选择题为主。 《对外汉语教育学引论》（刘珣）：个人认为很重要，尤其是里面条条框框的东西，将来写作文的时候可以用到。比如，跨文化交际的相关问题，老师在课堂中的作用，对教材编写趣味性的理解等等。 《心理学》：多看看黑体字部分，比如元认知，短时记忆，永久记忆什么的，考试的时候会出填空和选择。 《中国文化要略》（程裕祯）：很重要！多看几遍。比如四大佛教名山，四大伊斯兰教建筑之类的。考试的时候占很大比重。至于外国文化，不准备也罢，去年只出了几道小题，比如西方的哪本书和孙子兵法并列为世界两大军事著作（令人十分抓狂）。而且也无法准备，没有指定书目，分值少得可怜，除非你想考150，否则的话还是多看会政治或者现代汉语吧，毕竟将来我们要多多了解的还是中国文化。 题型：复旦出题严格按照国家的样卷来的，题型一模一样，只是每道题的内容和样卷不一样，应该不会有太大的变化的吧。
澳门大学会计学授课型研究生申请要求
澳门大学 会计学 授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 会计学专业简介 将理论知识与实际应用相结合，以增强决策和公司战略制定技能。 极大地加深了对最新国际会计准则，商业道德，公司治理和企业社会责任的了解，为获得一流的专业会计资格提供了跳板。 为专业经验分享和交流提供平台，培养研究能力和技能 会计学专业相关信息 专业名称会计学 专业英文名称Master of Science in Accounting 隶属学院工商管理学院 学制2年 语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430
GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 会计学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1金融会计与理论Financial Accounting and Theory 2金融报告与分析Financial Reporting and Analysis 3商务法Business Law 4高级金融报告Advanced Financial Reporting 5公司治理与社会责任Corporate Governance and Social Responsibility 6绩效管理与控制系统Performance Management and Control Systems 7会计当代问题Contemporary Issues in Accounting 8会计研究方法Accounting Research Methods 9学术论文Academic Thesis 10应用论文Applied Thesis 11会计研究方法Accounting Research Methods 12应用论文Applied Thesis 13一门会计必修选修课One Accounting Required Elective Course 14必修选修课程Required Elective Courses 15审计与保证Auditing and Assurance 16税收Taxation 17中国税收China Taxation 18政府会计Governmental Accounting 19酒店及博彩会计Hospitality and Gaming Accounting 20会计中的计算机应用Computer Applications in Accounting * 澳门大学会计学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育专业硕士
名校考研真题库：《汉语国际教育基础》汉语国际教育 专业硕士 第一部分复旦大学库 4在中国古典乐器中，属于外来乐器的是（）。 A．编钟 B．琵琶 C．箜篌 D．七弦琴 【答案】C查看答案 【解析】箜篌又写作空侯、坎侯，属古代弹弦乐器，分卧式和竖式两种，据东汉应劭《风俗通义》载，卧箜篌为汉武帝时的乐人侯调所造，样子像琴而略小，七弦，用拨弹奏。竖箜篌则是竖琴的前身，后汉时经西域传入中原地区，是古波斯乐器。 35“文化休克”现象较少出现在（）身上。 A．旅游者 B．留学生 C．劳务输出人员 D．移民 【答案】A查看答案 【解析】“文化休克”是指初处异文化的人对陌生环境产生的惶恐不安的情绪，并由此产生抗拒新文化而留恋旧文化的心理。通常而言，旅游者在异国停留的时间短，而且有各种“保护”，他们通常不会感到生活上的不便或工作上的挫折。
一般来说，他们情绪高涨，而不是沮丧。他们对于不熟悉的种种文化现象一般抱着好奇的态度，并不会因为投身其中而情绪低落或是产生“文化休克”现象。 贰教育学、心理学及语言教学基础知识（共30分） 四、填空题（每小题1分，共10分） 1在教育系统中，______是中心，是教育的主体部分。 【答案】教学查看答案 【解析】教育活动是多种多样的，教学只是其中的一种，但它是最重要的，是实现教育目的、特别是进行智育的最主要、最基本的途径。在教育系统中，教学是中心，是教育的主体部分、核心部分。 2对教学方法的选择取决于三方面。即教学目的和教学任务、______以及教学环节和教学手段。 【答案】教师的条件和学生的特点查看答案 【解析】课程的变化涉及到教学内容、教学要求和教学原则的变化，也必然影响到教学方法的改革。对教学方法的具体选择，则决定于教学目的和教学任务，教师的条件和学生的特点以及教学环境和教学手段。 3心理学把记忆过程分为识记、保持、再认和_____四个环节。实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。 【答案】重现查看答案 【解析】记忆过程包括识记、保持、再认和重现四个基本环节。这实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。其中，再认和重现是暂时神经联系痕迹或记忆痕迹恢复的过程，从信息加工的观点来看，是信息的提取也是信息的输出。 4语言是人类最重要的_____工具。
汉语国际教育硕士简介
汉语国际教育硕士简介 据调查，很多本科学对外汉语专业的同学、或者汉语言文学、英语专业的同学都选择考对外汉语的研究生，其实，同学们谈到的考对外汉语专业，这种说法并不太准确，因此我们专门对这一问题进行了解释，同时也提出了相关同学考研的新出路。 凯程2014全日制教育硕士保录班全部录取, 艺术生王天q同学成功录取到浙师大,她是典型的英语薄弱,跨专业考生,在凯程基本保录班成功将她送入浙师大, 更有大量的考生考入全国各大师范学院,可以说,80%的录取学生都是凯程学员。全日制教育硕士由徐影团队负责教研，试听课程在凯程网站有公布，依托教育硕士资源，凯程历年押题命中率100%，实力决定凯程学员的成功。 大部分同学本科阶段所学的对外汉语专业，在研究生招生和学习过程中其实是语言学及应用学专业（专业代码050102）的一个研究方向——对外汉语教学，语言学及应用语言学（以下简称“语用”）还下设其他的很多方向，包括理论语言学、语言信息处理、社会语言学、语言测试等等，每个学校也都会有不同的侧重点，很多同学只是关注了其中比较火爆的对外汉语教学方向，导致语言学及应用语言学考研竞争非常激烈。因此，通过考语用走上对外汉语教学是有一定的难度的。 专家提醒，汉语国际教育硕士是专门为培养对外汉语老师而设立的的一个专业学位，考研时选择考汉语国际教育硕士既符合对外汉语教学的愿望又能减轻考试竞争的压力。很多高校都开设了这个专业，例如北京语言大学、人民大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学等等，招生人数也一般在30人以上，是同学们不错的选择。 为了让同学们更加了解这个专业，把握它的考试重点和考试难度，在此为大家作了进一步解析。 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL（045300）。汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。这个专业要求学生既要具有较强的教学实践能力又要掌握坚实的理论基础与系统的专业知识，了解中国传统文化，具有较高的中华文化素养和跨文化交际能力，能流利地使用一种外语进行教学和交流，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础
学姐亲身分享关于汉语国际教育专业就业问题
学姐亲身分享:关于汉语国际教育专业就业问题“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”，2007年SHE一曲《中国话》唱响全国，反映出全球性的汉语热，中国文化不断走向世界，对外汉语专业热，也随之而来。读完此专业，在就业问题上，其有负重望。 本科毕业后，找到的工作基本都是与教师职业无关的工作，大部分人找到的工作都和专业方向不对口。除就业之外，主要还有两条路，出国做汉语教学志愿者教师或考研。做汉语教学志愿者教师，需网上报名汉办举办的汉语教学志愿者项目，海选、面试，培训均通过者，方可去海外孔子学院、外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作，通常为1到3年，本科生赴任国一般为亚洲国家，如泰国、菲律宾、蒙古国等，也有少量其他大洲的非发达国家。但任期结束回国后，仍面临就业问题，有的选择继续读研。第二条路，攻读汉语国际教育硕士专业，期间的专业实践可以志愿者的身份赴海外顶岗实习，北京大学、北京语言大学和人民大学等均如此设置，与第一条基本相同，较大差异是赴任国一般为欧美、日韩等发达或发展中国家，且任期为1年，回国完成论文及答辩，毕业后，可选择第一条路继续做志愿者，最多3年，即最多3年后，依旧面临就业问题，小编大学同窗考本专业硕士的，分别由人民大学、重庆大学、北京语言大学等派遣至意大利、德国和法国等国家做志愿者，从事汉语教学和文化传播工作，虽身在海外，但同未赴海外实习的本专业硕士一样，都面临着就业的压力。小编为何敢这般大言不惭，因为小编自身就是对外汉语专业出身，毕业后做志愿者，满任期后回国又转行在此，大学同窗大都考本专业硕士，所以敢在此“侃侃而谈”。 施家炜是北京语言大学汉语国际教育系的前系主任，同时也是该专业的一名教授，她于2014年说，过去三年，汉语国际教育专业的本科毕业生中，就职的工作与专业方向对口的人数只占了不到10%。超过40%的毕业生选择继续攻读硕士学位。“很长时
澳门大学研究生申请条件
成功率不是很高。澳门大学的学费包括两年的住宿费，约为人民币167万元。你不需要自己计算GPA。你只需要提供你的四年成绩单。如果你申请奖学金，你需要介绍你的简历和研究方向。如果你想把你的户口转到大学，所有的文件都需要扫描，你需要学校的证明。也就是说，把你的户口拿出来扫描一下。我申请了澳门大学并参加了面试，但是在第二次英语口语考试中我被拒之不顾 马里兰大学是美国最著名的公立研究型大学之一，也是美国大学协会60个成员之一。马里兰大学的目标是成为美国学术研究和研究生教育的中心。与此目标相对应，马里兰大学主要授予博士学位和MBA学位。马里兰大学有13个学院。 马里兰大学研究生申请要求 2. 申请截止日期:每年六月一日(春季)、十二月一日(秋季)、八月一日(冬季) 3.语言成绩:GPA: 3.5;托福成绩要求:100分;雅思成绩要求:7.0; 4. 留学费用:23760.0美元 马里兰大学聘用的专业人员具有最高的学位和学术水平在美国和世界各地。它还要求所有教师通过学术研究获得国际声誉，采用创新的教学方法，以最高的质量服务社会。 专业特长:信息系统、航空航天工程、计算机工程、电子、电气与电子通信工程。 学校的声誉 马里兰大学的声誉和地位得到了专家、媒体和学生的高度认可。
“雅虎互联网生活杂志”评选马里兰大学为美国最著名的50所研究型大学之一。 马里兰大学史密斯商学院(Smith School of business)是美国最好的商学院之一，在美国排名第19，在全球高等教育机构中排名第23。其中，史密斯商学院(Smith business school) it专业排名第四，学术研究排名第六。 专业设置 电子商务专业包括:供应链管理、电子商务、金融工程、技术管理、全球组织管理，这些都是美国的顶级课程。 MBA专业包括会计学、商业电子通信、电子商务、创业管理、金融、金融工程、全球经济与组织管理、信息系统、管理咨询、人力资本管理、技术管理、管理学、市场营销、战略管理、供应链管理。 留学费用: 1. 每学期学费: 学士学位:每年9000-14000美元。 研究生:每年9000-20000美元; 2. 生活费:每年8 -10万元 3.保险费:500-1000美元，10-15w人民币或以上。 4:申请费:100美元。 以上是对马里兰大学研究生入学要求的简要介绍。马里兰大学的目标是成为美国学术研究和研究生教育的中心。想在这所大学学习艺术的学生应该花些时间准备他们的申请。在申请期间如有任何疑问，
汉语国际教育基础试卷(样卷)及参考答案
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1．中国第一部纪传体通史是《》。 2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。 3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。 4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。 5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。 6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。 7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。 8．佛教的创始人是。 9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。 10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。 11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。 12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。 14．中国最早的一部诗歌总集是《》。 15．中医四诊法是指望、闻、问、。 16．中国第一篇现代白话小说是《》。 17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。 18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。 19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。 21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。 22．位居唐宋八大家之首的是。 23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。 24．中国的最高立法机关是。 25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。 26．中国现存最早的神话故事集是《》。 27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。 28．刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”，这里的“丝”相当于西方音乐中的。29．英语Dragon Boat Festival，指的是中国的传统节日。 30．一个人对另一个人说话时，至少涉及三种意义，即字面意义、说话者意图和。 二、判断题（每小题1分，共15分） 1．“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。 2．印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。 3．中国文官制度的基础是科举制。 4．位于博斯普鲁斯海峡两岸的土耳其首都伊斯坦布尔是一个横跨欧亚两洲的城市。 5．苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑。 6．汉传佛教又被称为大乘佛教，藏传佛教又被称为小乘佛教。 7．英国是一个君主立宪制国家，议会分为上议院和下议院。 8．明清时期的共同语被称为“官话”。 9．《楚辞》创造了“赋、比、兴”三种艺术表现方法。 10．在日本，简化楷书，取其片断，形成的是平假名。 11．旗袍是民国初年在满族妇女传统服饰的基础上改造而成。 12．西安是著名的“丝绸之路”的起点，广州是“海上丝绸之路”的起点。 13．猫王埃尔维斯-普雷斯利是二十世纪七十至八十年代美国最著名的摇滚歌手。 14．我国古人观测天象的目的是用天象的变化预卜人间的祸福。
对汉语国际教育专业的探讨与感悟
对汉语国际教育专业的探讨与感悟 黎婷 （文法学院汉语国际教育1401班） 一、背景 从新中国成立到改革开放再到加入世贸组织，中国仿似一头沉睡中渐渐苏醒的雄师，经济、政治、文化、科技等社会的各个领域都发生了翻天覆地的变化，GDP也一直保持着稳高的增长，不断展现着大国崛起的风范。由于我国综合国力的增强，国际地位的提高，国际影响力的不断扩大，我们可以看到汉语也正随之走向世界，在世界的许多角落，汉语也正悄然兴起。汉语是世界上使用人数最多的语言，千年的传承也渗透了中华民族悠久的历史文化，因此对汉语的推广和传播是一项艰巨的任务也是我们的责任，所以需要专业的人才和系统性的教学方案，汉语国际教育专业也由此应运而生。 二、汉语国际教育的发展历程 1、历史上的推广和传播 汉语对外的推广和传播我们可以追溯到汉代——张骞出使西域。虽然张骞出使西域的目的是为大汉帝国联合大月氏消灭匈奴，将汉语作为一种政治交流的工具，但是汉语还是得到了对外的传播。到了唐代，巍巍的大唐帝国威震四方，长安成为了一个国际化的大都市，汉语也随之对周围国家产生了巨大影响。中日、中韩之间的语言文化交流日益频繁，日本也派出了多个遣唐使来学习中国文化，汉语的传播和推广日益兴盛。历经明清两朝之后，我们甚至看到了第一位站上哈佛讲台的中文教师——戈鲲化，他也编撰出了第一部中国人为西方人写的中国文化教材。 2、汉语国际教育的现状 为了更好的推广和传播汉语，从上世纪五十年代初到七十年代末，陆续出台了以普通话为标准的《汉字简化方案》和《汉语拼音方案》，北京语言学院也为部分国家培养了一批懂汉语的专门人才。到了八十年代末，63所高校恢复或开始接收外国留学生，40所高校成立了专门的对外汉语教学机构，汉语对外推广和传播真正实现了国际化。2004年11月21日，全球第一所孔子学院在韩国首尔挂牌成立。2005年，首届世界汉语大会在北京召开。我们可以看到，汉语国际教育规模越来越大，呈现出了大规模双向趋势，相关的科研工作也相深处推进，汉语对外的教学工作也在蓬勃发展。 三、专业分析 1、专业发展历程 1983年，北京语言学院开设了本科五年制的对外汉语教学专业。1985年，华东师范大学、北京外国语学院、上海外国语学院开设本科四年制的对外汉语教学专业。1986年，北京语言学院、北京大学开始招收对外汉语专业方向的硕士生。2013年，对外汉语、中国语言文化和中国学合称为汉语国际教育专业。 2、专业介绍
汉语国际教育案例分析
案例：课堂上的突发状况 上午九点半，王老师早早地走进教室，调试了一下多媒体设备。这节课要讲解的主要内容是《汉语教程》一的第25课——状态补语，除了平日里的26名学生以外，还有五名研究生实习教师要来见习观摩。 在新内容“补语”的引入环节，王老师采用了归纳演绎的教学方法。首先问大家人民币的汉语怎么样（该同学水平不错），众人回答“好”。引导说出“人民币汉语很好”，然后给出之前学过的句子S+V+O，比如“我吃苹果”“小王说汉语”，然后提出如何把“小王汉语很好”“小王说汉语”合并成一句话。同学们的回答千奇百怪，有“小王说汉语很好”、“小王汉语很好说”等等。有一个同学说出了正确答案，但是声音很小。王老师特意让他大声说一遍“小王汉语说得很好”，同学们一起朗读了几遍。随之，王老师又将其他两种句型“小王说汉语说得很好”、“小王说得很好”都教给了同学们。并要求全班同学大声朗读这三个句子三遍。此时，有些同学的注意力就不在课堂上了，他们开始聊天，玩手机。而此时，两名迟到的同学笑闹着走了进来，从老师身后穿过讲台，坐在了离同学们稍远的角落。教室里起了一阵骚动。 王老师也注意到了这一现象，“安东尼、马修，你们坐到这边来。”王老师一边说着，指了指前方的座位，一边打开PPT，开始带领同学们做练习。Gif动图练习吸引了同学们的注意，他们兴致勃勃。在用“在电视台表演我愿意”造句环节，玛丽问王老师“我在电视台表演”与“我在电视表演”是否可以说，反复问电视台的“台”是什么意思，王老师讲解了一遍，玛丽仍然不明白，王老师又讲解了一遍，其他同学也用英语告诉玛丽原因，玛丽又重复了一遍自己的问题。此时已经过去了五分钟。 下课铃响了，王老师赶忙布置了作业。今天的教学任务只完成了三分之二，下次课还需要补上。 分析： 在有关教学与课堂管理方面，这是一个很典型的案例。在讲解语法与练习语法的过程中，出现了一些具有普遍性的问题。王老师引入新知识的方式值得我们借鉴与学习，但是否要在讲授新课时将三种句型一并展现，有待商榷；同学们注意力不集中时，老师要反思自己有没有与学生互动，是不是应该做一些练习等等，这一点王老师做的很好；最后，在处理个别同学的上课提问时，因为问题不具有普遍性而耽误了全班同学的时间，影响了课堂进程，这一
汉语国际教育
专业基础课一定要扎实！现代汉语古代汉语古代文学中国传统文化俗语习惯用语 外语：英语俄语韩语 第二语言教学方法 特别是文化方面的知识 吃喜糖喝喜酒炒鱿鱼吹牛丢面子走后门 不可同日而语有过之而无不及 见面毕业 唱歌（唱唱歌）跳舞（跳跳舞） 高兴（高兴高兴）漂亮（漂漂亮亮） 红彤彤绿油油 大部分同学本科阶段所学的对外汉语专业，在研究生招生和学习过程中其实是语言学及应用学专业（专业代码050102）的一个研究方向——对外汉语教学，语言学及应用语言学（以下简称“语用”）还下设其他的很多方向，包括理论语言学、语言信息处理、社会语言学、语言测试等等，每个学校也都会有不同的侧重点，很多同学只是关注了其中比较火爆的对外汉语教学方向，导致语言学及应用语言学考研竞争非常激烈。因此，通过考语用走上对外汉语教学是有一定的难度的。 汉语国际教育硕士是专门为培养对外汉语老师而设立的的一个专业学位，考研时选择考汉语国际教育硕士既符合对外汉语教学的愿望又能减轻考试竞争的压力。很多高校都开设了这个专业，例如北京语言大学、人民大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学等等，招生人数也一般在30人以上，是同学们不错的选择。 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL（045300）。汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。这个专业要求学生既要具有较强的教学实践能力又要掌握坚实的理论基础与系统的专业知识，了解中国传统文化，具有较高的中华文化素养和跨文化交际能力，能流利地使用一种外语进行教学和交流，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础
2010年湖北大学汉语国际教育基础考研真题1
育明教育-湖北大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献 湖北大学汉语国际教育基础 第一部分中外文化及跨文化交际基础（共80分） 一、填空（每小题1分，共30分） 诗经有与_______历来合称为“风骚“，是中国诗歌的两大源头。 中国古代以血缘关系为纽带的宗法制度完备而系统，它包括嫡子制，庙数之制和___度。 中华先民的一部分很早就自称“诸夏”成“_______”，或单称“华”“夏”。 先秦诸子各派各具有鲜明的特性特征，她以0为代表的儒家，以老庄为代表的道家等等。 精美的中国________在世界拥有极高的声誉，正因为如此，中国在英语中被称为China。 明代李时珍的_______被称为“中国古代的百科全书”。 作为中国古代戏曲最优秀的代表是昆曲和_______。 ____是我国古代第一部编年史。 宗教一词来源于拉丁文religare，有“_____”之意，故“宗教”的本义，是指人和神一种关系。 中国古代_____思想，强调人与自然的统一和谐。 判断题（每小题1分，共10分） 王羲之的草书天下第一，其代表作是《兰亭序》。 中国传统血亲意识所谓的“六亲”，即指父子，兄弟，夫妇。 元杂剧代表作之一《西厢记》，他的作者是关汉卿。 唐代的《明清上河图》反映了当时繁华都市生活的一个侧面。 5佛教产生于古印度，创始人是悉达多.乔达摩。 6.活字印刷术是唐代人，创始人毕昇发明的 7.元代中西交通的开辟，为基督教入华创造了有利的条件。 8.古代埃及是一个信仰多神的国家，最主要的是月亮神。 9.文化学界有人将七个古文化称为人类原生态的“母文化”，其中惟有中华文化持续不断。 10，龙门石窟中的笔画有大量的“飞天”形象。 填空题（每小题1分，共10分） 1,。日本仿造汉字创造的文字叫做（） 2.0说文解字的作者是（） 3.提出“文化冲突论”的是（） 4.下列各项中属于文化思潮的是（） 5.下列文献中，反映唐代农政思想的文献是（） 6.中国第一部中医学著作是（） 7.魏晋最重要的学术思想是（）
汉语国际教育硕士就业前景分析
汉语国际教育硕士就业前景分析 随着中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。在韩国、泰国、新加坡等国家汉语水平已经成为学生进入中国大学和当地大学的一项重要凭证，也是企业人员录用、国家资格考试、公费留学、奖学金申请的重要依据，因此就需要越来越多的汉语教学的教师。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。随着我国综合实力的提高，加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”：2009年，“全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，中小学开设汉语课的热潮方兴未艾，全球学习汉语的人数已达4000多万人。”(马箭飞，2009) 截
至2011年8月底，各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂，共计826所，分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”(许琳，2006)，师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一，所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好! 就业方向不外乎以下几种情况： 对外汉语教师志愿者：国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生。对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。一般在一个国家的任职期限不超过三年，任职期间国家汉办会给一定的生活补助，并给安家费等费用。不管是在哪个国家任职，通过考试确定之后都要参加为期一个月的集中培训，汉办的培训非常具有针对性，对于提高个人能力非常有好处。而且培训期间的花费都是公费，不需要自己支出费用。出国做汉语教师志愿者可以增加你的实践能力，可以很好的锻炼自己，如果是在读研期间就作为志愿者出国任教，不但对写毕业论文非常有帮助，还不会耽误毕业就业，可谓一举两得。 国际学校：不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的机会，待遇也不错。 对外汉语培训机构：语言培训行业是比较挣钱的，培训机构里对外汉语教师的工资会更高一点，现在很多培训机构都招对外汉语教师，如果你有一个汉语国际教育硕士学历，进这些机构还是比较容易的。 其他方向：大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校基本都有与国外大学合作的项目，这些项目会招一些助教，会有专门的老师带
汉语国际教育专业阅读书目
汉语国际教育专业阅读书目 （一）语言学与应用语言学类图书 1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版 2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版 3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版 4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版 5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版 6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版 7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版 8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版 9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版 10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版 11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版 12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版 13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版 （二）中华文化及文化教学类图书 1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版 2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版 3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版 4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版
5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版 6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版 7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版 8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版 9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版 10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版 11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版 12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版 （三）西方文化与跨文化交际类图书 1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版 2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版 3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版 4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版 5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版 6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版 7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版 8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版 9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版 10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版 （四）教育学与心理学类图书 1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版 2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版 3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版
澳门大学研究生招生指南
澳门大学研究生申请常见问题解答 一、需不需要找中介？ 不需要，主要通过澳门大学自己的申请系统申请，推荐信等也是澳门大学自己的，所以只需要打印出来自己填好，不需要花钱找中介。 二、准备材料 1、成绩单（有教务处盖章）和在学证明，毕业证书等等研究生报道后补交。 2、四六级成绩单，托福雅思等成绩（托福80雅思6）。没有强调必须要求托福雅思，当然有则更好。 3、推荐信两封，澳大有自己的格式，下载后打印出来，找老师填好就可以，前提要跟老师沟通好，最好是了解你的老师。除了纸质版的还可以选择网上提交推荐信，就是把推荐人的邮箱在网申时填好，就可以了，前提你要跟推荐人沟通好。 4、个人陈述（不知道是不是必须的，我是推免的必须要，1500字，就是陈述下自己的教育背景经历+对澳门大学的向往还有对研究生的规划未来的职业展望blahblah的） 5、获奖证明等（奖学金证明啦，竞赛得奖的证书啊各种） 6、实习证明 7、CV（个人履历），申请奖学金要用的，最好不超过2页纸。 8、发表论文原创性学术成果啥。 三、申请时间 澳门大学是集中审的，没有所谓先到先得，所以不用一开始申请就递交了资料，不然会煎熬很久的，所以在截止前一段时间提交了就好了。 四、转专业问题 转专业的话我不太了解，但是据我所了解到2014推免的，有GPA3.8以上，金融转数学被拒了。所以转专业的同学如果背景不强的话，建议最好本科专业和所转的专业有点关联，或者有个双学位？然后我个人建议最好带点你所想转的专业的实习证明，PS写得更出彩点就更好啦，不过最基本的是你的成绩学校啊都不错。不过还是follow your heart，转专业要做好更充分的准备就是了。 五、奖学金问题 从今年开始澳大取消全奖了，也就是最好的奖学金也就只有每个月7500澳门币，所以全部人都要交学费，而且奖学金屏蔽应该是七月初开始。奖学金名额由各个学院分配。根据学长所说，奖学金看学校和成绩。 六、申请开始时间啥的 关注研究生院招生网站 七、其他问题不懂 联系澳大研究生院小米，态度很好的。 我也是2014届的，给各位同学说下经历，当攒RP了~~~~ 八、面试问题 其他学院很多都要面试，就法学而言，法学是不需要面试的，也就是递交了资料之后，等澳大集中审完后直接给你发offer
暨南大学2017年汉语国际教育基础考研真题
2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：汉语国际教育硕士（专业学位） 研究方向：汉语国际教育 考试科目名称：445汉语国际教育基础B卷 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、中外文化及跨文化交际基础知识（80分） （一）填空题（26小题，30个空，每空1分，共30分） 1.中国古代有四书五经，其中五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《》。 2.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部体史书。 3.《》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。 4.中国古乐曲是五声音阶，即宫、、角、徵、羽。 5.“二拍”指中国拟话本小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》，其作者是明代的。 6.《》是一部中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩所编，现存100卷。 7.汉代许慎的《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形及其含义的字书，共收9353字，分______个 部首。 8.《》是清初剧作家洪昇所撰，取材自唐代诗人白居易的长诗《长恨歌》和元代剧作家白朴的剧作 《》，讲的是唐玄宗和贵妃杨玉环之间的爱情故事。 9.中国四大石窟指甘肃敦煌莫高窟、山西大同云岗石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃天水石窟。 10.禅宗是中国本土的佛教宗派之一，传说创始人为菩提达摩，至五祖弘忍下分为南宗，北宗神秀。 11.北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》、郦道元的《》与颜之推的《》并称为中国北朝时期的三部杰 作。 12.“暧暧远人村，依依墟里烟”是东晋诗人的诗作。 13.元曲四大家指、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家，代表了元代不同时期不同流派杂剧创 作的成就。 14.以知识分子为主要描写对象、代表着中国古代讽刺小说的高峰、开创了以小说直接评价现实生活的范例的 小说是《》。 15.是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，是继文艺复兴运动之后 欧洲近代第二次思想解放运动。 16.《》是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作。 17.“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”出自列夫·托尔斯泰的《__________》。 18.《》是美国作家的第一部重要小说，作者藉此成为“迷惘的一代”的代言人。 19.是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日，该节象征着重生与希望。 20.浴佛节又称佛诞节，是纪念佛教创始人诞生的佛教仪式节日。 21.跨文化交际指在特定的交际情境中，具有不同的交际者使用同一种语言进行的口语交际。 22.汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为教学技能和良好的文化传播技能、跨文 化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的专门人才。 23.指人们在跨文化交际研究或跨文化实际交往中对不同文化背景的民族和国家成员的笼统的、先 验的看法。
汉语国际教育硕士历年试题and答案27页
汉语国际教育硕士历年试题and 答案27页
1996对外汉语教学理论和语言学试卷 对外汉语教学理论 一、填空（每空1分，共14分） （一）对外汉语教学的全部教学活动可概括为_总体设计_、_教材编写_、课堂教学_、 _语言测试__ 等四大环节。 （二）对外汉语语言要素的教学包括_语音__、 _词汇__、 _语法_、汉字等四个方面。 （三）作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为_中心__，以教师为__主导__。 （四）对外汉语教师对不同民族的文化应采取客观、尊重的态度。 （五）HSK的全称_汉语水平考试__，是为_母语非汉语的学习者制订的，其初、中等共分__八__级。 二、选择正确答案（填上标号，每空1分，共6分） （一）我国正式出版的第一部对外汉语教材是______。 A．《基础汉语课本》 B．《基础汉语》C．《汉语教科书》 D．《实用汉语课本》 (二)外语教学听说法产生于______国，其语言学基础是______。 A．法国 B．美国 C．英国 D．加拿大E．结构主义语言学 F．转换生成语言学 G．历史比较语言学 H．机械语言学 （三）世界汉语教学学会的会刊是______，该刊物为______。 A．《汉语学习》 B．《世界汉语教学》 C．《语言教学与研究》D．《学汉语》 E．月刊 F．双月刊 G．季刊 H．双季刊 （四）学过800学时（在中国，相当于初等一年级）的零起点学生掌握的词汇量应约为______。 A．1000 B．1500 C．2000 D．3000 三、解释术语（任选3题，每小题5分，共15分） （一）第二语言教学与对外汉语教学——第二语言教学通常指在学习者掌握第一语言之后，通过各种教学手段，从培养学生最基本的言语能力开始，使学习者在学校环境（即课堂）中有意识地掌握第二语言。目的是使学生掌握语言交际工具，培养学生运用目的语进行交际的能力。对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。 （二）言语技能与言语交际技能——言语技能就是听、说、读、写的技能，听、说用于口头交际，读、写用于书面交际。言语技能受语言规则的制约。言语交际技能就是用言语进行交际的技能，它以言语技能为基础。言语交际技能除了受语言规则的制约外，还要受语用规则的制约，保证言语的得体性。 （三）学习风格的场独立性与场依存性——场独立性与场依存性是人们对客观世界的信息进行加工的两种方式。 场依存性具体表现为：看待事物往往倾向于从宏观上着眼、从整体上审视，即使对于个别信息，也容易受到整体背景的影响和事物明显的特征的影响，知觉往往比较集中。 场独立性具体表现为：看待事物常常倾向于以微观为基点，善于对每一个具体信息做出分析和辨认，而较少地受到整体背景的影响。对事物做出判断时常信赖于个人的内部标准或利用个人的内部参照来进行。进行信息加工时，能较快地从整体中抽出部分来加以认识。 （四）成绩测试与水平测试——成绩测试是一门课程或一种课型的一定学习阶段的测试，所以也称之为课程测试。成绩测试用以检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的学习成绩，因此，成绩测试是教学中最常用的一种测试。它跟教学过程和教学对象紧密相关。水平测试的目的是测量测试对象的第二语言水平。水平测试的内容和方法以能够有效地测量测试对象的实际语言水平为原则。一般而言，水平测试有专门的考试大纲、统一的试题和统一的评分标准。它以尽可能客观的标准来测量考生的目的语水平，能够证明达到同样分数线的考生具有基本相同的目的语水平。它不以任何一个教学单位的教学大纲或某一种教材为依据，不考虑任何一个教学单位的课程特点。 四、回答问题（每题不超200字，任选2题，每题7分，共14分） （一）为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？ 对外汉语教学虽然也有受教育目的、学术目的、职业工具等各种不同的目的，但从根本上来说都是为了使学生学会听、说、读、写，能用语言进行交际。语言是交际工具，教语言就是让学习者掌握这个工具，培养学习者运用汉语进行交际的能力。因此，语言课是技能课、工具课。虽然语言教学中也要教语言知识和语言规律，但这是为了使学习者掌握语言、运用语言进行交际而进行的教学，根本目的是培养和提高他们运用语言进行交际的能力。如果我们在语言课上过多地讲解语言知识，例如讲词语的种种义项，讲语法知识，而忽视了语言技能的训练，这就是混淆了语言教学和语言学教学的目的，违背了语言教学的规律。 （二）对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
澳门大学经济学授课型研究生申请要求
澳门大学 经济学 授课型研究生申请要求
澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学（Universidade de Macau / University of Macau），简称澳大，是澳门第一所现代大学，为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员，是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示，学校校园面积约一平方公里；设有10个学院，约130多个学位课程；拥有学生10,414人，其中本科生7141人，研究生3,273人；截至2018年12月，澳门大学全职工作人员总数1538人。 经济学专业简介 经济学社会科学硕士是一项为期两年的全日制课程。 它基于课程和论文。 在第一年，学生必须参加八门课程，其中四门是必修课，其余四门是从选修课程列表中选择的。 这四门必修课程涵盖微观经济学和宏观经济理论，定量和研究方法。 其他选修课程选自经济学的各个标准子领域。 经济学专业相关信息 专业名称经济学 专业英文名称Master of Social Sciences in Economics 隶属学院社会科学院 学制2年
语言要求雅思6（小分5.5），托福80，六级430 GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 学费(当地货币)102600澳门币 经济学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1微观经济学理论Microeconomic Theory 2宏观经济理论Macroeconomic Theory 3经济研究方法Methods of Economic Research 4计量经济学分析I Econometric Analysis I 5国际贸易与金融International Trade and Finance 6发展经济学Development Economics 7公共经济学Public Economics 8劳动经济学Labour Economics 9产业组织Industrial Organization 10货币经济学Monetary Economics 11中国经济The Chinese Economy 12区域经济体（亚太/欧洲货币联盟）Regional Economies (Asia-Pacific / European Monetary Union) 13计量经济学分析II Econometric Analysis II 14经济理论高级专题Advanced Topics in Economic Theory * 澳门大学经济学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准