调试单位汇报
江苏沙钢集团有限公司
改建1×135MW高炉煤气发电机组厂用电受电前质量监督
调试单位汇报材料
南京泰润电力工程有限公司
二〇一四年十二月十二日
江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电机组厂用电系统受电前质量监督检查工程调试情况汇报
各位领导、各位专家：
我代表南京泰润电力工程有限公司江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程项目部热烈欢迎各位领导、专家莅临现场检查指导工作。现将厂用电送电前调试工作情况汇报如下，敬请各位领导和专家审议和指导：
江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程分系统、整组启动调试工作由我公司承担。工程承包范围是杭州锅炉集团股份有限公司生产1×440t/h 高炉煤气锅炉，上海汽轮机厂有限公司生产的N135-13.24/535/535汽轮机和上海电气电站设备有限公司发电机厂生产的QFS-135-2发电机及其配套公用系统；项目包括机组的锅炉、汽机、电气、热控、化学等五个专业。
一、工程概述
本工程的指导思想是按照《火力发电建设工程机组调试质量验收及评价规程》DL/T-5295-2013和《火力发电建设工程启动试运及验收规程》DL/T-5437-2009的规范及相关电力行业的基建项目标准进行该
工程的调试。主要参数见下表：
主变
发电机
高厂变
低厂变
保护配臵
发电机、主变、高厂变采用南瑞公司的PCS-985发变组保护、机
组功率突降切机保护及PCS-9705非电量、后备保护，测控装臵采用PCS-974；同期装臵采用南瑞公司的RCS-9659、10KV电动机保护采用南瑞公司的PCS-9627和 PCS-9626，10KV电源保护采用PCS-9624，10KV工作电源设有快切装臵。
自2014年11月12日工程调试进场后，我们成立了江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程调试项目部，配备了各专业的具有调试资格的工程调试人员，并报监理审核。并编制了本次倒送电调试方案《江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程厂用电源倒送电调试措施》一份，已报审通过，并已报沙钢有关部门备案。
调试的工作原则是按照已经参建有关单位签字、江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程试运指挥部批准的调试措施、方案实施调试工作。
质量目标是在机组设备和人身安全的基础上，通过对10kV系统及厂用电系统进行必要的调试，使其具备倒送电的条件。
二、本工程调试特点
本工程发电机组采用单元接线方式,发电机出口经升压变压器升至110kV，升压变压器低压侧即发电机出口侧带厂用电13.8kV高厂变，高厂变低压侧分别带10kV 1A段和10kV 1B段, 1A段1B段分别通过备用电源与10kV起备段相连；10kV 1A段和10kV 1B段分别带1号低厂变和2号低厂变。全厂含11台高压电动机。10KV设有快切装臵。
三、工程调试方法
1、熟悉电气一次主接线，对继电保护和自动装臵进行了全面了解，对相关技术细节与各单位进行详细的探讨；
2、对倒送电范围内设备的现场施工图进行审查，没有发现影响设备及人身安全或违反设计规程的设计，设计总体上是可靠的；
3、熟悉相关电气设备的技术性能和特点；
4、已经编制完成《江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程厂用电源倒送电调试措施》并履行了审批和会签手续；
5、已经完成《江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电
工程厂用电源倒送电调试措施》技术交底工作；
6、对发电厂直流系统进行检查分析，具备投运条件；
7、对电气主控后台系统进行了检查核对，已具备投运条件；
8、对发电厂UPS系统进行了检查核对，已具备投运条件；
9、对倒送电范围内的一次设备安装进行了确认检查，对高压试验项目按交接试验的相关标准进行了检查确认；
10、对倒送电范围内高压开关的控制，信号，保护传动进行试验，确认已经具备受电条件；
11、对倒送电范围内的保护定值进行了分析确认，认为整定合理，保护配合可靠，可以满足保护的可靠性，灵敏性和选择性；
12、完成调试范围内的验评和签证工作；
13、对强制性条文进行认真贯彻执行。
四、调试完成情况
我们南京泰润电力工程有限公司江苏沙钢集团有限公司改建1×135MW高炉煤气发电工程调试项目部于2014年11月13日正式成立，电气调试组率先进场开展工作。
本次调试电气专业人员组成如下：
调试组长：吴同云
调试成员：洪晨、赵友志
电气调试组人员均参加过多家电厂分系统及整套启动调试，具有丰富的现场经验和调试经验。
电气调试组在江苏沙钢集团有限公司各位领导的关心和支持下，在监理、安装等兄弟单位的配合下，工作取得了很大的进展。
下面我就调试工作向大家做详细汇报
倒送电前分系统调试项目共2个，分8项。
1、倒送电分系统调试共8项：厂用送配电系统调试、厂用母线系统调试、直流系统调试、保安电源系统调试、事故照明系统调试、不停电电源系统调试、厂用辅机系统调试、厂用电源系统调试；
2、检查各组开关远近控操作，电流、电压回路检查，保护、信号传动试验。
工程质量验收评定一览表
电气调试验评表统计
完成时间： 2014年11月22日
分系统共计：8项
电气调试签证统计
完成时间： 2014年11月22日
分系统共计：7项
调试报告统计共三份
五、本次送电范围、流程
1、10kV起备电源线1或2→10kV0段母线
2、10kV 0段母线→10kVⅠ段
3、10kVⅠ段→#1厂变→ 400V段
4、10kV 0段母线→ 10kVⅠI段
5、10kVⅠI段→#2厂变→ 400V段
六、机组调试中存在问题
机组在分系统调试中发现并解决了不少问题，主要有：
1、II段备用电源1041开关遥控异常；
2、II段备用电源进线104开关遥控正常，遥信异常；
3、#1低厂变电源117开关遥控异常；
4、#2给水泵测量CT根部二次A\B\C相序接反
5、#1引风机保护CT根部二次CN接反。
七、机组调试总体意见
在试运指挥部的领导协调下，参建各单位密切配合，目前完成了机组倒送电前所有的调试工作，至此，我们认为：机组已经具备倒送电的条件。
我们敬请各位领导、各位专家高标准、严要求，多提宝贵意见。对各位领导、各位专家提出意见和建议，我们将立即整改，认真总结，便于我们不断提高业务水平和调试技能，在今后的工作中我们会更细致、更完善，为江苏沙钢集团高炉煤气发电工程高质量、高水平地进行倒送电作出贡献。
以上汇报敬请各位领导和专家审议。
谢谢大家！
南京泰润电力工程有限公司
二O一四年十二月十二日
文明单位创建活动测试
文明单位创建活动测试题(1)
文明单位创建活动测试题（1） 一、选择题（请把正确答案的序号填写在横线上）1．发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是。 A.繁荣社会主义文艺 B.社会主义思想道德建设 C.加强科技文化建设 2．中央文明委确定每年的9月20日是“ 宣传日”。 A.公民道德 B.环境保护 C.无烟 3．人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、。 A.环境优美 B.文明和谐 C.生态良好 4．社会主义精神文明建设包括、两个方面的内容。 A.民主法制建设 B.民主政治建设 C.思想道德 建设 D.科学文化建设 5．加强社会主义，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 A.文学艺术事业 B.民主法制建设 C.思想政治 建设 6．精神文明要坚持的方针。 A.重在教育 B.重在建设 C.重在宣传
7．河南地跨、黄河、淮河四大流域。 A.海河 B.黑河 C.辽河 D.长江 8．党的十六届五中全会指出，要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、的要求建设社会主义新农村。 A.管理民主 B.管理科学 C.管理有序 9．党的十六届五中全会指出，“十一五”期间必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须，必须不断深化改革开放。 A.加强和谐社会建设 B.加强精神文明建设 C. 加强民主法制建设 10．我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 A.民主法治 B. 公平正义 C.健康向上 11．“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一，是在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现2010年人均国内生产总值比2000年翻番。 A.一 B.二 C.三
人教版小学二年级数学上册长度单位单元测试题
第一单元自测优化练习 姓名班级 一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”（8分）。 1、一头大象高约2厘米。（）；4、小明比小红高3米。（） 2、一枝铅笔长16厘米。（）；5、教室的宽是60厘米。（） 3、连接两点只能画一条线段。（）；6、刻度0破损的直尺不能使用。（） 二、填空题（42分）。 1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”（12分）。 （1）课本长26（）；（2）一根跳绳长3（）；（3）果树高3（）； （4）课桌高是70（）；（5）教室里的门高是2（）；（6）妈妈的一个手指长7（）。 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”（12分〉。 15厘米 12厘米 4米 5厘米 98厘米 1米 20米 15米 1米 100厘米 3厘米 3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列（8分）。 （）<（）<（）<（） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米,在米尺上,从刻度0到刻度100是( ) 厘米,等于( )米. 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的（8分）。 （）条（）条（）条（）条 6、30米+8米= 1米-20厘米= 27厘米+6厘米= 17米-3米= 三、操作题（33分）。 1、画一画,第一条线段画3厘米,第二条线段画8厘米。 第一条：第二条： 第一条比第二条短（）厘米
2、按要求画线段或图案（12分）。 （1）画一条7厘米长的线段。（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。 （3）先画一个，再在距离月亮3厘米处画一个，6厘米处画一个。 四、列式计算。17分（4×3+5） 1、一块布，第一次截去8米，第二次截去3米，最后还剩下6米。这块布原来长多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？ 3、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？ 4、
长度单位练习题
长度单位练习题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
长度单位练习题 _________班姓名________ 成绩__________ 一、填一填。 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。 3、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 4、你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 5、三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 6、一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 7、小红今年上二年级，她的身高时125（）。 8、1米=（）厘米 400厘米=（）米 9、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 10、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 11、30米+8米=（）米 12厘米-7厘米=（）厘米 27厘米+6厘米=（）厘米 54米-4米=（）米 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里） 1、下面三条线中， ① 2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺 3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米 4、一棵树的高度大约是3( )。
三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、 一张 单人床 长2 米。 …………………………………………………() 2、一块橡皮擦的厚10厘 米。…………………………………………() 3、一枝自动水笔的长是16厘 米。……………………………………() 4、小红爸爸的身高有170 米。…………………………………………() 5、米的木棒要比长100厘米的铁丝短一 些。…………………() 四、在里，填上“>=”。 5米 32 40厘米 8米 800 厘米 厘米 20 5米 99厘米 1米 4米厘米 厘米 2米10厘米 66厘米 67 8米10厘米 8米1厘米 3米10厘米 400厘米 5厘米米 1米8厘米 五、排一排。 1．按从小到大的顺序排列。 12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 2．按从大到小的顺序排列。 11厘米 4厘米 1厘米 17厘米 六、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问 题。
创建全国文明城市知识竞赛试题及答案
创建全国文明城市知识竞赛试题及答案 [日期：2011-05-31] [来源：创建办] [作者：李忠贵] [录入与上传：admin ] [字体：大中小] 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的？（A） A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选一次？（B） A.2年 B.3年 C.4年 3、第三届“全国文明城市”评选将在哪年进行？（B） A.2010年 B.2011年 C.2012年 4、《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成?（A） A.基本指标和特色指标 B.基本指标和综合指标 C.综合指标和特色指标 5、全国文明城市测评数据采集采取、网络调查、实地考察、整体观察等方式。（ABD） A.听取汇报 B.材料审核 C.电话咨询 D.问卷调查 6、创建全国文明城市工作要求___，_____，_____，室内公共场所和工作场所全面禁烟，.影剧院、图书馆、会场等场所无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象，排队候车，依次上下车。（ABC） A.公共场所无乱扔杂物、随地吐痰 B.公共环境无损坏花草树木等行为 C.公共场所无吵架、斗殴等行为 7、创建全国文明城市要求市民_________，__________，________。（ABC） A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座 B.友善对待外来人员 C.耐心热情回答陌生人的询问 8、创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么？（ABC） A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象 C.排队候车，依次上、下车。 9、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求？（ABC） A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度 B.组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 C.组织开展中华经典诵读活动
二年级数学：长度单位单元测试题
二年级数学： 长度单位 单元测试题 班级 姓名 等级 _ ________ 一、填一填。 1．在直尺上 1 个大格就是（ ）厘米 2．在直尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 5”是（ ）厘米，从刻度 “ 7”到刻度“ 10”是（ ）厘米。 3．在米尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 100” 是（ ）厘米，也 就 是（ ）。 、在括号里填上合适的长度单位 36米 四、算一算 4． 1 米＝（ ）厘米 7 米＝（ ）厘米 300 厘米＝（ ）米 600 厘米＝（ ）米 1．圆珠笔大约长 15 ）； 2 ．旗杆大约高 12（ ）； 3．小拇指大约长 4（ ）； 4 ．教室的门大约高 2（ ）； 5．床长大约长 2 ）； 6 ．黑板的长约 4（ ）； 7．一座楼房高约 25 ）； 8 ．文具盒长约 21（ ）。 三、在○里填上“> 1 米 7 米 5 米 1 6 5 米 16 厘米 厘米 <” 或者 或者 99 厘米 厘米 ＝”。 26 厘米 米＋2米 米＋2米 米＋3 厘米 12 2 米 12 23 米 8 厘米 75 厘米－20 厘米
37厘米＋8 厘米＝（ 25厘米＋9 厘米＝（ 1米－78 厘米＝ （）厘米）厘米厘米 70 厘米＋30厘米＝（厘米＝ （ ）米 五、下面各图中是线段的在（）里面 画 √”，不是的画 “×”。 六、数一数， ③ 面各图中由几条线段组成。 ）（ 七、按要求画线 段。 1．画一条长 4 厘米的线 段。 2．画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段
3．画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段 八、量一量，比一比，再计算。 ① （）厘米 ② （）厘米 ③ （）厘米 （1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？ （3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。排列：九、问题解决。 1．一根绳子长15 厘米，用去8 厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是 1 米？
省级文明单位验收考评汇报会主持词(精品范文).doc
省级文明单位验收考评汇报会主持词 第一篇：省级文明单位验收考评汇报会主持词 省级文明单位验收考评汇报会主持词 （2014年9月） 同志们： 今天，市文明委考评组在市文明办副主任张孟曾的带领下光临我县，对我县2014年申报的省级文明单位进行考评验收。 首先，我介绍一下市考评组成员的领导：市文明办副主任张孟曾，市涧西区文明办主任包布特、市文明办未成年人教育科张玮梁，市文明办创建科王晓景。让我们以热烈的掌声欢迎验收组一行的到来！县委常委、宣传部长王延岭同志今天全程陪同验收组进行检查验收。 下面，我介绍一下今天参加省级文明单位汇报会的我县申报单位领导：县委组织部常务副部长张志发，县委宣传部常务副部长方长勋，县人大常委会办公室韦亿兵，县国土资源局局长杜群渊。根据市文明委的安排，我县今年申报单位的主抓副职参加验收考评组进行打分。申报单位参与考评的人员是：县国土资源局副局长袁红敏，县委宣传部纪检员范校伟，县政协办副主任张丹，县委组织部办公室副主任白文科。 首先，有请县委常委、宣传部长王延岭同志致欢迎辞。 下面，让我们以热烈的掌声，欢迎验收组组长张孟曾主任讲话。按照验收组的安排，我们今天的验收考评采取集中汇报、查阅资料、查看奖励、群众评议和实地察看五个环节，汇报结束，按顺序到各单位进行查阅资料、查看奖励、看硬件建设、环境氛围、进行群众评议。 下面进行文明单位创建工作汇报，汇报采取观看创建专题片和领导汇报两项内容，按顺序进行。 首先，由县委宣传部汇报： 请放创建专题片， 请县委宣传部常务副部长方长勋同志汇报宣传部文明单位创建情况；
下面，由县委组织部汇报。 请放创建专题片， 请县委组织部常务副部长张志发同志汇报组织部文明单位创建情况； 下面，由县政协汇报。 请放创建专题片， 请县政协办主任韦亿兵同志汇报县政协文明单位创建情况；下面，由县国土资源局汇报： 请放创建专题片， 请县国土资源局局长杜群渊同志汇报国土资源局文明单位创建情况； 下面进行实地察看。顺序为：县委宣传部、县委组织部、县政协、县国土资源局。 第二篇：河南省省级文明单位考评细则 一、考评原则 依据《关于省级文明单位评选和管理办法的规定》，按照公正、公平、公开的原则，细化项目，量化标准，坚持群众评议与现场考核相结合、查阅资料与考试测验相结合、定量考核与定性评价相结合，部门把关与社会监督相结合，综合评价申报单位的创建成效。 二、考评内容 主要考评领导班子坚强有力、业务工作实绩显著、创建活动扎实有效、管理规章制度健全、环境面貌整洁优美、治安秩序状况良好等6个方面，具体细化为26项，综合进行评价。 三、考评办法 各省辖市由省辖市文明办对申报单位进行初选。在资格认定、
长度单位单元测试试卷
第一单元长度单位单元测试试卷 一、填一填。 1、我们知道常用来测量长度的单位有（）和（）。 2、我们在量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。 3、尺子上，从0到1（）是厘米，从0到5是（）厘米，从5到12是（）厘米。 4、我们在量较短的物体时，通常用（）作单位；在量较长的物体时，通常用（）作单位。 5、1米=（）厘米，500厘米=（）米。 二、填空题 1、一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 2、小明今年上二年级，他的身高是135（）。 3、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 4、一张床大约是（）米，操场跑道的长度是（）米。 5、1厘米1厘米地数，数5次是（）厘米，数10次是（）厘米。 三、在横线上填“＞、＜或=”。 5米___6米38___41厘米6米___600厘米 99厘米___1米4米___300厘米6米___590厘米 四、填上合适的单位。 一支粉笔的长是7（）铅笔的长度是21 （） 教室宽6（）一棵树高6 （） 操场宽70（）一条毛巾宽30 （） 东东身高130（）一本数学书厚1（） 五、判断对错。对的在括号里打“√”，错的画“×” 1、小明画一条线段长10厘米。（） 2、一根手指长5厘米。（） 3、比85米少25米的是60厘米。（） 4、一棵树高6米。（） 5、10米和100厘米同样长。（） 六、选一选。 1、教室内的黑板长（） 米米厘米 2、李军身高是（） 米40厘米米厘米 3、1米是（）厘米 B50 4、一根跳绳长（） 厘米厘米米5 5、给出两个点能画（）条线段. 七、小小神算家。 46米＋14米＝（）米30厘米＋70厘米＝（）米 28厘米＋9厘米=（）厘米99厘米＋1厘米＝（）米 1米－20厘米=（）厘米77米－59米=（）米
河南省级文明单位考试试题题库
2011年度河南省级文明单位考试题库 第一部分中国特色社会主义理论体系 1、科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化建设的一条主线。 2、1992年邓小平在“南方讲话”时提出“社会主义的本质，就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕”。 3、必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 4、党的十七大报告强调，要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设（我国社会主义的发展目标或中国特色社会主义事业总体布局中的“四位一体”），促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础（社会基本矛盾）相协调。 5、四项基本原则，是我们的立国之本；改革开放，是我们的强国之路。 6、1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开。全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折； 全会重新确立了党的思想路线，就是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 7、党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋（政绩观），不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。 8、加强和改进党的作风建设的核心问题，是保持党同人民群众的血肉联系。 9、毛泽东创造性地提出，统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。 10、毛泽东“两个务必”的内容是务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 1148、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。 12、新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。 13、党的十七大提出坚持走中国特色新型工业化道路，把经济发展方式主要由依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 14、加快经济发展方式转变是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。 15、党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么？实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 16、作为执政党建设的根本任务是执政能力建设和先进性建设。 第二部分社会主义核心价值体系 1、社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜；是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；是社会主义意识形态的本质体现；是国家文化软实力的核心内容；是实现科学发展、社会和谐的推动力量； 2、社会主义核心价值体系的四个基本特征是科学性、民族性、时代性、开放性。 3、社会主义核心价值体系建设是社会主义精神文明建设的中心环节。 4、党的十七届四中全会指出，理想信念教育是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。 5、建设社会主义核心价值体系是社会主义精神文明建设的方向、灵魂、根本。 6、维护祖国统一是中华民族的核心利益。 7、人民群众是践行社会主义核心价值体系的主体。 8、先进典型是践行社会主义核心价值体系的优秀代表。 第三部分构建社会主义和谐社会 1、中共十六届六中全会（2006年10月8日）通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。 2、加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。 3、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 4、在改革发展稳定的关系中，稳定是前提，改革是动力，发展是目的。
长度单位测试题
长度单位测试题 一、填一填 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1千米=1000米 2厘米=（）毫米 50毫米=（）厘米 4厘米=（）毫米 80毫米=（）厘米 6分米=（）厘米 70厘米=（）分米 3分米=（）毫米 400毫米=（）分米 5米=（）分米 20分米=（）米 6米=（）厘米 900厘米=（）米 2分米=（）厘米=（）毫米 5分米=（）厘米=（）毫米 1米=（）分米=（）厘米=（）毫米 9米=（）分米=（）厘米=（）毫米 2千米=（）米 3千米200米=（）米 8千米=（）米 6千米20米=（）米 8000米=（）千米 5530米=（）千米（）米 7000米=（）千米 3400米=（）千米（）米 87毫米－37毫米＝( )厘米 1米－70厘米＝( )分米 70毫米＋3厘米＝( )厘米＝( )分米 4厘米的5倍长是( )分米75厘米＋25厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米 3000米＋5000米=（）千米 8000米＋6000米=（）千米 5千米－3千米=（）米 9千米－4000米=（）千米 从直尺的0——1刻度是（）厘米
从直尺的3——8厘米是（）厘米 常见的长度单位有：（）、（）、（）、（）和（）。 二、填上合适的长度单位。 床长约2（）儿童漫画书宽约2（）小华身高130( ) 学校操场一圈200( ) 一根跳绳长2( ) 一个杯子高10（） 一本小学生字典厚4( ) 一幢楼高12( ) 一个别针长34（）乐乐家离图书馆3000米，合（）千米汽车每小时行驶60（）三、在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。 70毫米○70厘米 3千米○2970米 7厘米＋23厘米○3米 6分米○58厘米 1米－2分米○8分米 60毫米○6厘米 4分米○39厘米 5千米○4500米 300厘米○40分米 2厘米○10毫米 3米○25分米 1米○2分米30厘米 2000米○3千米 5千米60米○5060米 7千米＋230米○8千米 4100米○4千米 8千米○7999米 6800米○9千米－3千米 四、选一选。 1．一枚1元的硬币厚度约是（）。 A．2克 B．2毫米 C．2厘米 2．姐姐3小时 ( ) 行12千米。
创建文明单位应知应会测试题
页眉内容 创建全国文明单位应知应会测试题 1、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 2、中国梦的本质内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。 3、未成年人文明礼仪养成教育的“八礼四仪“是：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 4、社会主义精神文明建设的根本任务是：适应社会主义现代化建设的需求，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德和科学文化素质。 5、职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 6、《公民道德建设实施纲要》提出的二十字公民基本道德规范是指：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 7、“一日三文明”指的是：在社会做一个文明公民，在单位做一个文明职工，在家庭做一个文明成员。 8、志愿服务精神是：奉献、友爱、互助、进步。 9、在社会主义精神文明建设活动中提出的“四德”是指：社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。 10、文明待客“三不”，是指对外来办事人员不得厌烦、不耍态度、不讲粗话；“三指”，是指为来办事人员指路、指处(室)）、指人员；“三声”是指对来办事人员来有迎声、问有答声。 11、公民文明素质包括：思想道德素质、科学文化素质和个人健康素质。 12、道德讲堂有哪五个环节：唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥。 13、“四德”是指哪四德：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 14、“学雷锋纪念日”是每年的3月5日。 注：请大家按照志愿服务活动、员工文明有礼、道德经典诵读活动、帮扶共建、精神文明创建等方面知识在网上再进行一些学习。 页脚内容1
长春市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(有答案解析)
长春市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（有答案解析） 一、选择题 1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。 A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米 2．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 3．下面线段中长为2厘米的是（）。 A. B. C. 4．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。 A. 17厘米 B. 15厘米 C. 13厘米 5．图中小刀长（）厘米 A. 9 B. 5 C. 4 6．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 7．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 9．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米
C. 铅笔长大约20厘米 10．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 11．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。 A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 12．一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 二、填空题 13．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 14．铅笔长________厘米。 铅笔上面的回形针长________厘米。 15．一个图钉的长度大约是1________。 16．下面这枝铅笔长________厘米。 17．下面的彩条长为________厘米。 18．在横线填上合适的单位.（厘米或米） 一本书厚1________ 手掌的宽约8________ 操场长约60________ 课桌的高65________ 一条跳绳长2________
长度单位练习题
二年级数学上册长度单位测试题 一、填空题 1、我们知道的长度单位有（）和（）。 2、要知道物体的长度用（）来量。 3、量比较长的物体用（）作单位，量比较短的物体用（）作单位。 4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（）。 5、1米＝（）厘米500厘米＝（）米 18厘米＋4厘米＝（）厘米45米－5米＝（）米 36米＋9米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米 6、画一条8厘米长的线段，从尺子的（）刻度开始画起，画到（）的地方。 7、在括号里填上“米”或“厘米” 一支粉笔长10（）教室7长（） 小军身高120（）一本数学书长21（） 二、判断（对的在括号里打“√”，错的画“×”（10分） 1、一条线段长5厘米（） 2、一个图钉长1米（） 3、比70米少20米的是50厘米（） 4、一棵树高6米（） 5、1米和10厘米同样长（） 三、量一量，将答案填在（）里（5分） （）厘米（）厘米 ）厘米 （）厘米（）厘米 四、画一画（6分） 1、画一条长5厘米的线段 2、画一条比8厘米短5厘米的线段 3、画一条比4厘米长2厘米的线段
五、连一连（10分） 0条线段 1条线段 2条线段 3条线段 4条线段 5条线段 6条线段 六、在○里填上“＞、＜、＝”（9分） 6米○600厘米37厘米○73厘米 3米○30厘米50厘米○49厘米 35厘米＋5厘米○4米100厘米－1米○1厘米 七、选一选（10分） 1、教室内的黑板长（）①3米②30米③30厘米 2、李军身高是（）①1米40厘米②3米18厘米 3、1米是（）厘米①10②50③100 4、一根跳绳长（）①3厘米②30厘米③3米 5、给出两个点能画（）条线段①1②2③无数 八、解决问题（30分） 1、一条绳子长20米，用去了7米，还剩多少米？ 2、小明的身高是80厘米，离1米还差多少？ 3、小兔从家去学校，已经走了40米，离学校还有50米，小兔家到学校有多远？ 4、一根竹竿长13米，插入水中一截后，露在水面外的部分长5米，水有多深呢？ 5、妈妈买了6米花布，买的白布比花布长5米，妈妈一共买了多少米布？
精神文明建设知识测试题(附答案)
精神文明建设知识测试题 一、选择题。请把正确答案的序号填写在横线上。 1、党的——通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，为加强社会主义精神文明建设制定了第一个纲领文件。 A、十一届三中全会； B、十二届六中全会； C、十三届四中会会 2、“三个代表”重要思想是在科学判断——基础上提出来的。 A、党的性质； B、党的先进性； C、党的历史方位 3、党的十六届四中全会通过了《中共中央关于——的决定》。 A、加强社会主义精神文明建设； B、完善社会主义市场经济体制； C、加强党的执政能力建设 4、我省——已列入《世界文化遗产名录》。 A、开封龙亭； B、登封少林寺； C、洛阳龙门石窟 5、不说粗话脏话，不随地吐痰，不损坏公物，是符合——的良好行为。 A、社会公德； B、职业道德； C、家庭美德 6、社会主义精神文明建设包括——、——两个方面的内容。 A民主法制建设；B、民主政治建设、C、思想道德建设；D、教育科学文化建设。 7、新的历史条件下，党执政的一个基本方式是——。 A、依法执政； B、以德治国； C、组织领导； D、政治领导 8、我国的基本经济制度是。 A、公有制为主体，多种所有制经济共同发展； B、非公有制为主体，多种经济成份共同发展； C、全民所有制为主体，集体所有制为辅 9、人们接受道德教育最早的地点是。 A、学校； B、家庭； C、单位 10、党的十六大报告指出：必须尊重劳动，尊重知识、尊重人才，尊重。 A、科学； B、创造； C、民主。 11、在中国八大古都中，河南省有洛阳、、、。
A、商丘； B、开封； C、郑州； D、安阳 12、邓小平理论的精髓是。 A、以经济建设为中心； B、解放思想，实事求是； C、建设有中国特色社会主义 13、提高党的执政能力，关键在于搞好。 A、经济建设； B、党的建设； C、法制建设 14、“三讲一树”活动的内容是、、、树新风。 A、讲文明； B、讲卫生； C、讲科学； D、讲诚信 15、公民基本道德规范是：、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 A、爱国守法； B、爱护公物； C、遵纪守法 16、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、。 A、爱共产党； B、爱集体； C、爱社会主义 17、——是最活跃、最革命的因素——，是社会发展的最终决定力量。 A、生产力； B、生产关系； C、人； D、经济基础 18、从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格—和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。 A、经营者； B、管理者；c、建设者 19、包括——在内的工人阶级、广大农民、始终是推动我国先进生产力发展和社会 全面进步的根本力量。 A、知识分子； B、私营企业家； C、民营企业家 20、河南地跨——、——、黄河、淮河四大流域。 A、海河； B、黑河； C、辽河； D、长江 21、有没有高昂的——是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。 A、民族精神； B、创新精神； C、艰苦奋斗精神 22、我省加强和改进未成年人思想道德建设总的活动载体是“——”。 A、三优一争； B、三讲一树； C、三优一满意 23、中原城市群经济隆起带的中心是——。 A、洛阳； B、郑州； C、开封
小学二年级数学《长度单位》单元测试
二年级数学上册第一单元检测题 （内容：长度单位） _________班姓名________ 成绩__________ 一、填一填。（34分） 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用 （）作单位。 2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另 一端对着几。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米 27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分） 1( )是线段。 ①②③ 2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺 3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米
4、一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米②米 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分） 1、一张单人床长2米。……………………………………() 2、一块橡皮擦的厚10厘米。……………………………() 3、一枝自动水笔的长是16厘米。………………………() 4、小红爸爸的身高有170米。…………………………() 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。………() 四、量一量。（24分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长( )厘米估计长( )厘米 实际长( )厘米实际长( )厘米 五、画一画。（10分） 1、画一条长4厘米的线段。 2、画一条比下面线段短2厘米的线段。 六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分） _________________________________________________________________
[绩效考核]文明单位考评操作细则
（绩效考核)文明单位考评操作细则
2006-2008年度 三明市文明单位考评体系 (适用于省级和市级文明单位)
三明市精神文明建设指导委员会办公室 说明 壹、文明单位定义 文明单位是指，于全面建设小康社会，推进中国特色社会主义现代化建设新的发展阶段，全面贯彻落实科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明和社会建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，干部职工整体素质和文明程度较高、发展和谐的单位。文明单位称号是由党委、政府授予的最高的综合性荣誉称号，是单位整体文明、和谐水平的反映。
二、申报条件 申报省级文明单位的必须是第九届省、市级文明单位或被壹票否决的第八届省级文明单位。 申报市级文明单位的必须是第九届市、县(市、区)级文明单位或被壹票否决的第八届市级文明单位。 三、考评体系的结构和内容 1.结构：考评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明单位创建的基本情况，共64条。特色指标反映单位精神文明创建工作特色，共2条。 2.基本指标的考评项目：领导班子坚强，创建工作扎实；工作效能突出，社会效益显著；道德建设有效，社会责任落实；科教文体活跃，队伍健康向上；管理制度健全，工作氛围和谐；工作环境优美，服务规范高效。 3.分值构成：总分为100＋20分。其中基本指标100分，特色指标20分。 4.数据采集方法：主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察四种方法。文明单位实地考察的范围主要是生产工作区和生活区及其周边环境。文明单位的各类数据取考评年度三年的平均值；材料审核包括考评年度三年的材料。 5.本考评体系使用的实地考察方法，具体有三种：壹是实景（情）模拟验证，如于服务窗口咨询、办理业务等；二是实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合考评要求，如查见门卫值班记录等；三是实地观察，即根据考评要求，于实地考察点对被考察对象进行实地观察。 6.指标分数计算方法：采用“状态描述法”，以“符合”、“基本符合”、“不符合”三种状态来描述考评内容的达标情况。“符合”为该项考评内容的满分；“基本符合”为该项考评内容满分的66%；“不符合”为该项考评内容满分的33%。每壹指标的状态确定后，计算出考评总分。
二年级上册长度单位练习题
第一单元:长度单位 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、（）和（）都是长度单位。 3、（）是可以量出长度的，它有（）个端点。 13、1米﹦（）厘米1元3角﹦（）1元﹦（）分 14、一星期有（）天。 15、1米=（）厘米45厘米-6厘米=（）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 一、填一填。 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。米和厘米之间的关系（)。 2、厘米可用字母（）表示，米可用字母（）表示。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 15厘米+8厘米＝（）厘米30米+6米＝（）米 10米－9米＝（）厘米6米－5米＝（）厘米1米--30厘米=( )厘米40厘米+60厘米=（）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 1、下面三条线中，( )是线段。 ①②③ 2( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺
3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米 4、一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米②米 三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的改正后写在括号里。） 1、一张单人床长2米。……………………………( ) 2、一块橡皮擦的厚10厘米。………………………( ) 3、一枝自动水笔的长是16厘米。…………………( ) 4、小红爸爸的身高有170米。……………………( ) 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( ) 四、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条( )厘米 第二条( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长( )厘米估计长( )厘米 实际长( )厘米实际长( )厘米 五、画一画。 1、画一条比5厘米长2厘米的线段。 2、画一条比6厘米短2厘米的线段。 3、画一条比下面线段短2厘米的线段。 六、用数学。 1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 2、一块布长12米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少米？ 3、1米长的绳子，用去40厘米，还剩多少厘米? 4、玲玲有红、黄两条彩带，各50厘米，两条彩带一共长多少米？
文明单位创建知识测试题
文明单位创建知识测试题 一、精神文明建设 1、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 答：适应社会主义现代化建设的需求，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 2、社会主义道德建设的基本要求。 答：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”为基本要求。 3、中国特色社会主义事业“四大建设”。答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。 4、“四有”公民是指哪四有？ 答：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，简称“四有”公民。 5、“四个认同”是指哪四个认同？答：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。 6、科学发展观提出的时间。胡总书记在2003年10月党的十六届三中全会上提出的。 7、和谐社会的基本内涵是什么？答：社会资源兼容共生；社会结构合理；行为规范；社会运筹得当。 8、精神文明建设的关键是什么？答：精神文明建设关键在于党。概括起来有两个方面：一是领导作用，二是表率作用。
二、公民道德建设 9、20字公民道德基本道德规范。 答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 10、公民道德建设中“四德”答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 11、公民道德宣传日和公民道德建设月时间。 答：从2003年起，中央文明委将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。 从2002年起，自治区党委把每年的三月定为“公民道德建设月”。 12、公民文明素质包括的内容。答：思想道德素质、科学文化素质、健康素质。 13、中国公民旅游文明素质行动计划是哪一年提出来的？答：2006年9月中央文明办、建设部、国家旅游局在全国组织开展了提升中国公民旅游文明素质行动。 14、社会主义新农村建设的要求？ 答：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 15、什么是“三农问题”？答：农业问题、农村问题、农民问题。 16、从哪一年起自治区党委政府把每年的5月份定位民族团结教育月？答：1983年。 三、文明礼仪教育 17、文明待客做到“三不”、“三指”、“三声”。 答：对来办事人员：不得厌烦，不耍态度、不讲粗话；主动为来办事
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试 （包含答案解析）(1) 一、选择题 1．这支铅笔的长度是（）厘米。 A. 7 B. 9 C. 8 2．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 3．下列说法正确的是（）。 A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米 4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（） A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米7．下列物体中，高度约是2米的是（）。 A. B. C. 8．下图铅笔长为（）。 A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm 9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 10．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。 A. 铁丝长 B. 木棒长 C. 同样长 D. 无法比较11．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 12．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8 B. 3+7=10 C. 3+4=7 二、填空题 13．在横线上填上“米”或“厘米"。 教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 14．在括号里填上厘米或米。 桌子高约80________ 床长2________ 牙刷长约l5________ 15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。 16．在横线上填厘米或米。 火柴棒长4________ 大树高9________ 身高136 ________ 17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。 18．下面的彩条长为________厘米。 19．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米 27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米 20．在横线上填上“厘米”或“米”。
小学二年级上册长度单位练习题及参考答案
小学二年级上册长度单位练习题及参考答案 【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。 小学二年级上册长度单位知识点 概念： 米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 厘米：长度单位，简写符号为：cm。 毫米：英文缩写为mm （1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米） 认识米： （1）米是常用的长度单位。 （2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 （3）米用字母“m”表示。 （4）1米=100厘米。 认识厘米： （1）厘米是常用的长度单位。 （2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。 （3）厘米用字母“cm”表示。 （4）1米=100厘米。 认识线段： 线段的特征：
①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。 画线段的方法： 从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。 （没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。小学二年级上册长度单位练习题 一、填空 1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。 2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右 端对着几。 二、换算 5米=（）厘米 500厘米=（）米 4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米 3000毫米=（）米 6分米=（）毫米 三、在括号里填上适当的长度单位 一支粉笔长10（） 教室长7（） 小军身高12（） 数学书长210（） 小树高3000（） 文具盒长20（）