少儿英语课堂游戏汇总
游戏名游戏步骤游戏道具备注
The Circle 1.学生分组拉手成圈（≤4人/组），卡牌分散放在
地上 2.老师说单词，学生拉成圈
一起朝那个卡片走去，绕卡片站
此游戏可
以单组进
行或小组
比赛
The Tower 老师举卡片问学生，回答正确即可用卡片和杯子进
行搭塔，以此类推，直到倒踏，重新来过
一次性水
杯
此游戏可
一个个学
生轮流进
行或小组
比赛
Don’t Sit On the Booby Chair 1.学过的卡片贴在椅子背后，带领学生根据记忆卡
片位置
2.椅子和学生分别位于教室两端，老师说出单词，
学生跑向椅子坐下，但是不能坐到贴有老师说的单
词的椅子，坐到的学生淘汰，以此类推
椅子、胶
带
Train Ride 1.教会学生I‘m going to..
2.老师拿着卡片问一个学生Where are you going?
3.学生回答I'm going to…
4.回答正确后可搭着老师连成一列火车，以此类
推，火车不断延长，老师模仿火车叫声
此游戏只
适合学习
地点名字
和going
to句型
Memory Master 1.学生围坐一圈，卡片散落地上
2.选一名学生，记忆剩余学生依次说出地上的单词
3.说完后该学生需要以此将地上卡片拾起递给相应
的学生，难度不断增大。
椅子
学生需要
对单词相
对熟悉才
可进行此
游戏
Music Pass 椅子朝内学生围坐一圈，播放音乐，传递卡片，音
乐暂停，拿到卡片的学生需要说出相应的单词，不
断增加卡片的数量
也可把卡
片放地
上，让拿
到东西的
学生去找
卡片
Sinking Island 1.学生分组，整组站在报纸上
2.老师拿着卡片，两组学生抢答，后回答的那组学
生需要对折他们脚下的报纸
3.不断对折报纸，同时整组人需要站在纸上，直至
失败
报纸
Don’t Peek Teacher 学生老师分站教室两端，老师面对学生，用卡片遮住自己的眼睛，此时学生朝老师走去，老师移开卡片，学生需站住不动，移动的学生需要说出老师拿着的相应的卡片的单词并回到起点，老师可加快移动卡片的频率
Flashlig ht 1.将卡片贴在教室内不同位置
2.关掉教室内外所有的灯，让学生排成队轮流拿着
手电筒找教室内贴着的卡片，并说出相应的单词，
以此轮流
胶布、手
电筒
Who am I?若干学生，将卡片贴在他们背后，学生们需要在保
护自己背后卡片不被别人看到的前提下看到贴在其
他人背后的卡片，最先说出别人背后卡片单词或记
住左右人背后卡片单词的人获胜
胶布
Bottle Spinner 1.卡片摆成圈放地上，中间放个瓶子
2.让学生以此转动瓶子，停止转动后需要说出所对
应的单词瓶子里需
要装点水
Mum's the Word 1.把卡片贴在黑板上，在其中一张卡片上贴个东
西，学生分组
2.老师以此指向不同卡片，学生们需要一起说，当
老师指到贴有东西的那张卡片，学生们需要保持沉
默，误说的组不得分，不断加快速度，同时更换标
记卡片
磁铁
Seat Swap 1.学生围坐成圈，每人那张卡片，老师说出两个单
词，拿有那两个单词的学生需要起立交换位置。
2.几轮后，学生熟悉规则，在学生交换位置过程
中，老师抢坐一个学生的座位，没坐下的学生需要
将其卡片给老师，同时说出两个单词，并找机会抢
椅子坐下，以此循环
椅子
Angry Crab 1.老师扮演螃蟹，在地上设两条线
2.老师需要向螃蟹一样在线内左右移动，学生们需要从一条线移动到另一条线，但不能被老师抓住，被抓住的学生需要说出相应的单词
Show No Teeth 老师拿着卡片，学生们需要在不露出牙齿的前提下说出卡片所对应的单词，可以让学生轮流站在前面扮演老师角色举着卡片
The Walking Zombie 教师扮演僵尸在教室内来回走动，学生只有说出老师手上拿着卡片的单词，僵尸才会停止走动三秒钟，不断加快脚步并且更换手上的卡片
Brain Drain 学生分组，老师拿一张卡片，让学生在规定时间内说出与这张卡片有关的单词，说的多的组获胜，或可以让学生写下。
Who Will Survive?1.学生分两组，从每组选出一名学生站在教室中间，背对背，两人各在胸前举着一张卡片
2.老师和其余学生一起倒数，结束后转身，谁先说出对方手上拿着的卡片单词获胜，小组积分
The Generati on Game 学生每人拿一张卡片排成一列，选出一名学生站在对立面，其余学生拿着卡片慢慢从他面前走过，该学生需要经可能多地记住剩余学生拿着的卡片，轮流，记得最多的学生获胜
Climb the Tree 1.在白板上画一棵树，在树两边各有一个梯子，同
时在教室地上放条线，在线两边放上卡片
2.学生分组，每组出一个代表，以此说出地上的卡
片或者对应的句子，说错或说不出的更换同队成
员，最先到达终点的可以在黑板上的梯子上爬一
格，以此类推。
线
Chinese Whispers 1.卡片贴在黑板上，学生分组
2.纵向坐成一排，老师和每组最后一名学生小声说
个单词，学生需要以悄悄话的形式往前传递，直至
第一名学生，该学生需要去讲黑板上对应的卡片拿
下来，先拿到的组获胜
胶布
Splat a Rat 1.学生分组，老师拿卡片，最先回答的学生在的组
可以参与游戏
2,学生需要拿着锤子尽可能去敲到从管道内滑下的
小老鼠玩偶
锤子，小
管道，小
动物玩偶
Land Mine 1.将卡片贴在黑板上，在若干卡片背后贴上炸弹
2.学生分组，依次上来指并说出一个卡片对应的单
词，若卡片背后为炸弹，则失去一条生命，每组共
有三条生命，循环，直到选完或者一组失去三条生
命，依次循环。
炸弹贴纸
Not So Loud 1.选一名学生到教室外等待，再选一名学生将一张卡片藏好
2.藏好后教室外的学生进来开始寻找卡片，剩余学生需要通过声音的大小来提示该学生是否靠近那张卡片，直至找到卡片
Solve the Mystery 学生分组，选一个单词，老师给出和这个单词有关
的线索，共四条，学生根据线索猜单词，根据第一
条线索猜出单词的队伍得4分，根据第二条线索猜出
单词的得3分，以此类推，若干轮后分数高的组获胜
。
适合有一
定基础的
学生
Dangling Monkey 1.将卡片夹住高处挂起
2.学生分组，分别派学生轮流跳起拿卡片，拿到什
么说什么，回答不出将卡片放回夹子、绳
子
Sumo 1.学生分两组，教室内围成一个圈
2.每组选一名学生，在两名学生背后各贴上一张卡片，两名学生需要将手放在背后，同时在圈内尽力去看到另一名学生背后的卡片，看到后举手示意，说对获胜，以此类推
Two-Minute Star 学生分两组，卡片放地上，每组依次派一名学生，在规定时间内拿起地上的卡片并说出对应的单词，每说对一个单词就给一颗星星，组内累计，看最后哪组获得更多的星星。
We Will Rock You 1.将卡片贴在黑板上，带领学生过一遍卡片
2.教会学生唱Bye Bye What?
3.当老师说Bye Bye What后，拿掉一张卡片，学生
需要一起回答Bye Bye+那个单词，以此类推
胶布
Welcome to the Dangerzo ne 1.教室分为四块，每块放两张卡片
2.老师站在教室一个角落，背对学生，随意说出地上的一个单词，站在那个区域内的学生需要在老师转身前移动到剩余区域，没有的淘汰，需要坐在地上以示区别，不断加快游戏节奏
Volcano 1.老师描述游戏背景，一个火山，地上都为岩浆，碰一下地上假装被烧到
2.卡片放在地上铺出一条路，学生需要说出相应的单词才能踩着卡片往前走，不然就掉下去
Island Hopping 1.学生分组，学生老师分站教室两端
2.每组学生分到两各地点，每组同时派出两名学
生，两名学生需要借助地垫，站在地垫上走向老
师，说出并取得卡片，在规定时间内拿得卡片多的
组获胜
海绵垫若
干块或等
大的纸板
The Balancin g Act 1.学生分组，站在教室一段，另一端放卡片
2.老师说几个单词，每组学生需要跑去找到相应的卡片并将卡片放在自己头上后走回队伍，卡片不能落地，以此类推。
Teacher is a Monster 1.卡片贴在黑板上
2.老师告诉学生自己在想一个单词，学生需要围着老师猜老师想的那个单词，猜对的孩子得到奖励积分，同时每次猜对，老师需要去抓学生，学生需要跑回座位坐下不能被老师抓到
Ready, Aim, Fire 1.学生分组，椅子置于教室另一端
2.学生需要用玩具枪瞄准卡片，击中说出单词，或
老师拿卡片问学生，回答正确 即可有以此射击机
会，可以把杯子或者靶子放在教室内
玩具枪
Fly Swot 1.学生分组，不超过6人
2.老师说单词或者句子，学生需要根据老师说的用
苍蝇拍击打相对应的单词，速度快者获胜
苍蝇拍
Make a Copy 1.学生分组，拍成列坐好
2.老师和每组最后一名学生轻声说各单词，学生以
此往前传递，第一名学生需要根据听到的单词在地
上的卡片里找到相应的单词并将其贴在黑板上，以
此循环
磁铁
Go Away Rain!1.老师拿着卡片，学生说出卡片所对应的单词
2.老师举着卡片在学生周围走动，如果卡片出现在学生的头顶上，学生需要说Go Away, 否则会有东西落到他/她的头上，比如卡片或者其他小东西
Jigsaw 1.老师复印一份卡片，同时将复印的卡片剪成拼图
的形状，装在袋子里
2.学生分组，学生以此上前从袋中抽取一个，看哪
组能够最快拼出并猜出单词或是在规定时间内能够
拼出最多的单词
卡片复印
件
The Producti on Line 1.教室内依次排放五张桌子或椅子，上面分别放有
学过的句型开头、数字卡片、形容词卡片、颜色卡
片和名词卡片。
2.学生需要依次从五个地方各拿一张卡片，然后将
自己拿到的卡片连词成句，并展示给其余小伙伴
此游戏适
合年龄大
的孩子
Alphabet ical Order 1.字母卡片散落在地
2.学生需要根据老师写的字母或单词找出相应的卡片，用时少的学生获胜。
3.老师可以用大小写进行区分，帮助学生认识和掌握。
Dizzy Dizzy 1.学生每人拿卡片围城一圈
2.选一名学生站到中间戴上眼罩，原地转5圈后摘下
眼罩，该学生需要以最快的速度说出在他/她面前的
卡片，以此类推
眼罩
Don’t Get Caught 1.老师坐在网中央，戴上眼罩，卡片散落在周围
2.学生需要在不被老师抓住的情况下偷偷从老师周
围拿走卡片，最后拿到的学生需要说出自己拿的卡
片对应的单词
一个巨大
的蜘蛛网
The Mole 1.学生拿卡片站在教室内不同地方，另挑选一名学
生戴上眼罩，在教室内走
2.摸到拿着卡片的学生时，拿卡片的学生需要说出
他手中的卡片，戴眼罩的学生需要根据声音猜出是
谁，同时要重复他/她所说的单词
眼罩
Hide the Coin 1.卡片与等量的倒扣在的杯子放在地上
2.将一个隐蔽放在杯子内，随意交换杯子位置，让
学生来猜哪个卡片后的杯子里有硬币，学生需要说
出卡片对应的单词
杯子、硬
币或小东
西
Word Families 1.学生围坐一圈，卡片散落在中间
2.老师说一个主题，学生从地上拿起一张属于这个
主题的单词卡片，以此类推
此游戏适
合学习了
不同主题
的单词后
的课程
Tiger Chase 1.学生站在教室另一端
2.老师举着卡片，里面混有若干老虎卡片，学生每
说出老师手上的卡片的单词就可以往前移动一步，
当出现老虎的卡片时，需要以最快的速度跑回起点
。
老虎卡片
Wolf Bomb Camera 1.学生站在教室另一端
2.老师举着卡片，里面混有若干炸弹卡片、照相机
卡片和狼卡片，学生每说出老师手上的卡片的单词
就可以往前移动一步，出现炸弹卡片学生需要趴在
地上捂住自己的头，出现照相机卡片，学生需要摆
出不同的造型，
炸弹卡片
、照相机
卡片、狼
卡片
What's Missing?卡片放在地上，学生记住卡片后背对老师靠墙站，老师拿走一张或若干张卡片，学生转身，说出哪张卡片不见了。
The Magician 若干张卡片放在地上，学生记住顺序后，反转卡片，交换位置，说个单词，让学生猜该对应该单词的卡片在哪