最新高中生物学考必背知识点

高中学业水平考试生物精要知识点

必修①

1、生命系统的结构层次：

细胞---组织---器官---系统（植物没有）---个体---种群---群落---生态系统（生物圈是最大的生态系统）

2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素是C、H、O、N，

氨基酸的结构通式：肽键：—NH—CO—

3、肽键数＝脱去的水分子数＝__氨基酸数_ －_肽链数_

4、多肽分子量＝氨基酸分子量×_氨基酸数_ －水分子数×18

5、核酸种类：DNA和RNA；基本组成元素：C、H、O、N、P。

6、DNA的基本组成单位：_脱氧核苷酸_；RNA的基本组成单位：_核糖核苷酸_。

7、核苷酸的组成包括：1分子__磷酸__、1分子__五碳糖__、1分子__含氮碱基_。

8、DNA主要存在于_细胞核_中，含有的碱基为_A、G、C、T_；RNA主要存在于_细胞质中，含有的碱基为_A、G、C、U_；

9、细胞的主要能源物质是_糖类_，直接能源物质是_ATP_。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖；

蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖；

淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

13、细胞中含有最多的化合物：鲜重：水，干重：蛋白质。

14、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+。

15、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型。

16、细胞膜的成分：脂质（磷脂双分子层）、蛋白质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

17、细胞膜的结构特点是：具有流动性；功能特点是：具有选择透过性。

18、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；

有“动力车间”之称的细胞器是线粒体；有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体；有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体；有“消化车间”之称的是溶酶体；

存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。

19、细胞核的结构包括：核膜、核仁和染色质。

细胞核的功能：是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。

20、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的细胞核。

21、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散；

需要载体的运输方式是：协助扩散_和主动运输；需要消耗能量的运输方式是：主动运输；

自由扩散实例：水、二氧化碳、氧气。协助扩散：葡糖糖进入红细胞。

22、酶的化学本质：多数是蛋白质，少数是RNA。

23、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。

24、ATP的名称是三磷酸腺苷，结构式是：A－P~P~P。

ATP是各项生命活动的直接能源，被称为能量“通货”。

25、ATP与ADP相互转化的反应式：

26、动物细胞合成ATP，所需能量来自于呼吸作用；

植物细胞合成ATP，所需能量来自于光合作用和呼吸作用。

27、叶片中的色素包括两类：叶绿素和类胡萝卜素。前者又包括叶绿素a和叶绿素b，后者包括胡萝卜素和叶黄素。以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。

28、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。蓝紫光和红光的光合效率较高。

29、光合作用的反应式：

30、光合作用释放出的氧气，其氧原子来自于水。

31、在绿叶色素的提取和分离实验中，无水乙醇作用是溶解色素，二氧化硅作用是使研磨充分，碳酸钙作用是防止色素受到破坏。

32、层析液不能没及滤液细线，是为了防止___滤液细线上的色素溶解到层析液中，导致实验失败。

33、色素分离后的滤纸条上，色素带从上到下的顺序是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

34、光合作用包括两个阶段：光反应和暗反应。前者的场所是类囊体薄膜，后者的场所是叶绿体基质。

35、光反应为暗反应提供[ H ]和ATP。36、有氧呼吸反应式

37、无氧呼吸的两个反应式：

38、呼吸作用的意义：为生命活动提供能量；为合成其他化合物提供原料。

39、细胞分化的原因：基因的选择性表达。

40、检测还原糖用斐林试剂，其由0.1g/ml的NaOH溶液__和_0.05g/ml的CuSO4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。

41、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液。前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色。

42、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲_试剂。

使用时先加NaOH溶液，后加2~3滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。

43、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。

44、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色。

DNA被染成绿，RNA被染成红_色。

45、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。

46、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

47、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

48、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式。

49、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离_现象；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离后的复原现象。

50、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性（功能特点）膜。

51、细胞有氧呼吸的场所包括：细胞质基质__和线粒体。

52、有氧呼吸中，葡萄糖是第一阶段参与反应的，水是第二阶段参与反应的，氧气是第三阶段参与反应的。第三阶段释放的能量最多。

53、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

54、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。

55、有丝分裂间期发生的主要变化是：完成_ DNA分子__的复制和有关__蛋白质__的合成。

有丝分裂分裂期各阶段特点如下：

前期的主要特点是：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失_；

中期的主要特点是：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上；

后期的主要特点是：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；

末期的主要特点是：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。56、酵母菌的异化作用类型是：兼性厌氧型。有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。无氧呼吸效率低，大量的能量还在酒精中为分解。

57、细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，保持亲代和子代之间遗传物质相同（染色体、DNA数目都相同）。

58、植物细胞不同于动物细胞的结构，主要在于其有：细胞壁、叶绿体、液泡。

59、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。

60、植物组织培养利用的原理是：细胞全能性。

61、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。

62、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。

必修②

1、一种生物同一性状的不同表现类型，叫相对性状。

2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离。

3、F1（杂合子Aa）与隐性纯合子aa进行的杂交，叫测交。

4、在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与d_可看作一对等位基因。

5、一对相对性状的遗传遵循基因的分离定律；两对或两对以上相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

一对相对性状的遗传实验

P：DD高茎×dd矮茎

↓

F1：Dd 高茎（显性性状）F1配子: D、d

↓○×

F2：高茎∶矮茎（性状分离现象）F2的基因型:

3 ∶ 1 （性状分离比）DD ∶Dd ∶dd = 1︰2︰1 测交

Dd高茎×dd矮茎

↓

Dd dd (基因型）

高茎矮茎（表现型） 1 ︰1（分离比)

两对相对性状的遗传试验P：黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒yyrr

↓

F1：黄色圆粒（YyRr）F1配子: __YR Yr yR yr__

↓

F2：黄圆︰绿圆︰黄皱︰绿皱

9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 （分离比）

测交黄色圆粒（YyRr）×绿色皱粒（yyrr）

↓

YyRr ︰yyRr ︰Yyrr ︰yyrr(基因型)

黄圆︰绿圆︰黄皱︰绿皱(表现型)

1 ︰ 1 ︰ 1 ︰1(分离比) 6、生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。

在环境因素相同的情况下，基因型相同，表现型相同；表现型相同，基因型不一定相同。7、减数分裂进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

8、一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生1个卵细胞。

9、一对同源染色体的形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

10、一个四分体包含1对同源染色体，4条染色单体，4个DNA分子。

11、减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。

12、就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

13、一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列。

14、人的性别决定方式是XY型。

男性体细胞染色体组成是：22对常染色体+XY；

女性体细胞染色体组成是：22对常染色体+XX__;

男性精子染色体组成是：_22条常染色体+X或22条常染色体+Y;

女性卵细胞染色体组成是：22条常染色体+X。

15、红绿色盲是由X染色体上的隐性基因(b)控制，Y染色体没有这种基因.

16、正常色觉男性的基因型写作：X B Y，红绿色盲男性的基因型写作：X b Y；正常色觉女性的基因型写作X B X B或X B X b；红绿色盲女性的基因型写作：X b X b。

17、红绿色盲的遗传特点：患者中男性多于女性；多有交叉遗传现象。女性若患病，其父亲、儿子必患病。

18、格里菲思实验（理解记忆）通过肺炎双球菌的转化实验，结论：加热杀死的S菌有转化因子。艾弗里实验

艾弗里的实验思路：设法将S菌的物质进行提纯和鉴定。

将S菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R菌才能够转化为S菌。结论：DNA是使R菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。

噬菌体侵染细菌实验

如何将噬菌体的蛋白质衣壳标记上35S、DNA标记上32P？

因为病毒是寄生生物，T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌中，先用含35S的培养基培养大肠杆菌，大肠杆菌繁殖时，吸收35S的培养基构建自己，再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。同理，将T2噬菌体标记上32P。

结论：DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。

19、噬菌体侵染细菌时，其DNA注入细菌体内，而蛋白质外壳留在外面，不进入细菌体内。

20、DNA分子的空间结构呈规则的双螺旋。其中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。

21、DNA分子中碱基的对应关系遵循碱基互补配对原则，即A与Ｔ配对，G与Ｃ配对。互补配对的碱基间以氢键相连。

22、凡由细胞组成的生物，其遗传物质是DNA；有些病毒的遗传物质是DNA，也有些病毒的遗传物质是RNA。

23、DNA复制的特点：边解旋边复制、半保留复制。复制需要模板（DNA一条链）、原料（游离的脱氧核苷酸）、能量（ATP水解）和_酶（DNA解旋酶等）等基本条件。

24、基因是有遗传效应的DNA片段。基因中_脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。

25、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的物质基础。

26、基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，它包括转录和翻译两个步骤。

27、转录是指在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是A－U、G－C、C－G、T －A。

28、翻译是指在细胞质中的核糖体上，以游离的氨基酸为原料，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

29、密码子是由存在于mRNA上的3个相邻碱基组成的，决定氨基酸的密码子共有63_个。在翻译过程中，它们可与tRNA上的反密码子互补配对。

30、基因表达过程中，基因上脱氧核苷酸数目：mRNA碱基数目：氨基酸数目=6：3：1。

31、中心法则图解：

32、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；直接方式是指基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。33、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。

34、基因突变若发生在体细胞中，一般不能遗传；若发生在配子中，可传递给后代。

35、基因突变易于发生在细胞分裂间期DNA过程中。基因突变具有以下特点：普遍性、随机_性、低频性、有害性、不定向性。

36、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的基因型。

37、可遗传的变异有三个来源：基因突变、基因重组、染色体变异。

38、猫叫综合征是由5号染色体结构改变引起的；21三体综合征是染色体数目改变引起的。

39、一个染色体组中的染色体是一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。

40、由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体，叫二倍体。

41、由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，叫多倍体。

42、由未受精的配子发育而成，体细胞中含有体物种配子染色体数目的个体，叫单倍体。

43、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。

44、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞有丝分裂前期形成纺锤丝，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

45、与正常植株相比，单倍体植株的特点是：弱小，高度不孕。

46、利用单倍体植株培育新品种，优点是：能明显缩短育种年限。

47、育种上常常采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后用秋水仙素进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性状分离。（理解记忆）

48、三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而成的。

49、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为三大类，如苯丙酮尿症属于单基因遗传病，原发性高血压属于多基因遗传病，先天性愚型属于染色体异常传染病。

50、人类基因组测序是测定人的24（22+X+Y）条染色体的碱基序列。人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为3.0万~3.5万个。

51、根据果蝇的染色体组成示意图，回答：

（1）该果蝇为雌性果蝇，判断的依据是有两条X染色体。

（2）细胞中有4对同源染色体，有2个染色体组。

52、基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工，需要有专门的工具。被称为“基因剪刀”的是限制酶，被称为“基因针线”的是DNA连接酶，常被用作基因运载体的有质粒、噬菌体和动植物病毒等。

53、基因工程的操作一般经历四个步骤：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞和目的基因的表达和检测。

54、抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，而且还减少了农药对环境的污染。55、诱变育种就是利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。这种方法可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。

56、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。

57、一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。

58、现代生物进化理论的主要内容包括：

（1）种群是生物进化的基本单位。生物进化的实质是种群基因频率的改变。

（2）突变和基因重组产生进化的原材料。

（3）自然选择决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。

（4）隔离是物种形成的必要条件。

59、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物，称为一个物种。

60、不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，叫做隔离。隔离可分为地理隔离和生殖隔离两种类型。

61、马和驴属于不同的物种，因为它们之间存在生殖隔离。

62、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。63、生物多样性主要包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。