天黑了读后感五篇范文

《天黑了》读后感一

十二岁的女孩长得很漂亮，皮肤白净，没有一星斑迹，一头柔软的黑发。但她的脾气不好，因为有一次她放学回家看见家里只有爸爸没有妈妈，她气得问：“妈妈呢?!”爸爸把她带到窗户上，看见妈妈离开了。所以她爸爸给她请了一位老保姆，老保姆尽心尽力地照顾她。开始小女孩每次吃饭时都会莫名其妙的不高兴，老保姆把地扫得干干净净时，她会故意弄脏，而当老保姆把窗帘拉开时，小女孩会拉上，不想看见外面。老保姆和小女孩慢慢互相了解对方，小女孩一天天长大了，性格也变了，把老保姆逗得肚子都要笑破了。乡下来信，让奶奶回去收麦子，可奶奶没去。可是有一天，老保姆的老伴生病了让她回去，小女孩催促着：“奶奶快回去。”老奶奶迫不得已，只好回去，虽然她们分开了，但她们的`情谊却深深地打动了我。读了这篇，使我明白人和人之间要互相信赖、宽容、理解。才会有很好的人际关系，老保姆是一位宽厚仁慈善良的老人，用她那宽阔的胸襟，包容着小女孩的任信，给她爱和鼓励。在现在的生活中，我们可能遇到许多形形色色的人，每个人的性格特点不同，喜好不同，我们要用宽容的态度去看待他人，遇到误会产生矛盾时，要互相理解，就能化干戈为玉帛，只要人人献出一点世界就会变成美好的人间!

《天黑了》读后感二

“孩子，天黑了，该回家了……”这是一个“穿着旧的但很干净的藏青大襟衣服，发髻上插着一枚深绿色的玉簪”的老奶奶在喊人，

她在喊谁呢?翻开曹文轩的这本《天黑了》，我便在那灵动优美的文字中找到了答案。

那是一个被离婚的父亲忽略的女孩儿，父亲因无暇照顾而请来了她——那个年迈的老奶奶。女孩儿想念离开她的妈妈，她曾多次走到屋前的废墟上向马路眺望——妈妈是从那儿消失的;她也曾多次向妈妈寄信——尽管她不明白妈妈在哪，更不明白妈妈早已出了国……之后，她尝试着让父亲注意到她——哪怕骂她一顿也行;可每每以失败告终，最后，她和年迈的保姆建立了深厚的情谊……

但是，过了几年，奶奶务必回去照顾得了中风而瘫痪的爷爷，她要离开小姑娘了。故事写到那里结束了，可在我心里并没有结束，之后呢?小姑娘还好吗?她去看那个奶奶了吗?她爸爸还是和以前一样吗?一大串问题在我心中盘旋着。作者是有意的，故意设下一个悬念，引人展开想象的翅膀。

读了这本书，我体会到，在父母的呵护下成长，是多么幸福的一件事呀!

珍惜父母的爱吧，因为在我们那里，喊“天黑了”的不是那个年迈的老奶奶，而是我们的父母。这个故事，让我懂了很多很多……

《天黑了》读后感三

“天黑了，该回家了。”这是作者曹文轩的文章《天黑了》中反复出现了一句话，每当读到它，我的泪水就会盈满眼眶。《天黑了》这篇文章中主人公是一个小女孩和一个他爸爸雇用的保姆。

小女孩，是一个，令人怜悯的女孩，七岁时，父母离异后，父亲

对他很冷漠，直至讨厌，他不断尝试引起父亲的注意，可父亲总是用那种简短有低沉的声音回答她，还一直怀着希望写信给母亲，可她不知，母亲早已，和那个叔叔出国了。她常常在母亲离去的那条街眺望，每年都在小河旁，摘金红色的小花送给过生日的父亲，却得不到她所要的爱。因为渴望爱，她的脾气变得暴躁，他羡慕那些有父母陪伴在游乐场玩耍的孩子们，总是，把窗帘死死地拉上，她无数次对老奶奶撒气，可对他充满悲悯的老奶奶总是一次一次的谦让。老奶奶再也忍不住了，终于对他进行了批评，晚上，小姑娘突然不发脾气了，性格变得温顺起来，渐渐的，她发现她和这个萍水相逢的老奶奶是唯一一个他的家人，老奶奶竭尽全力给他带来爱，小女孩发现，老奶奶做了父母的义务，可就在小女孩高兴的时刻，老奶奶因为家乡的事情要回老家了，懂事的小女孩笑脸相送。

读了这篇文章，我仿佛明白了好多，平时总是抱怨自己缺少的，可从不珍惜自己拥有的爱，我们要珍惜现在拥有的爱!

《天黑了》读后感四

暑假里看了许多书，最令我感兴趣的还是《天黑了》。这本书中有许多精彩的故事，其中一篇关于一只罗腿小猎狗的故事。它讲述的是一只小猎狗想证明自己是最棒的，训练自己跑步、跳跃，但是都没有成功，受到了其他猎狗的冷嘲热讽，但它依旧不放下，继续自己一个人默默地练习。最后有一天，它跳过了高墙。完成了主人交给它的艰难任务，它成功了。并且它还在关健时刻赶跑了凶恶的狼群，成为了主人最出色的猎狗。在生活，学习上，我们也要像小猎狗一样，不

管遇到多大的困难，别忘了要对自己充满信心，不要去理会别人的嘲笑，讥讽，我们必须要坚持不懈，持之以恒。

《天黑了》是一部精彩的中短篇小说集。在这部小说集中，有被父亲忽略而与年迈的保姆建立深厚情谊的女孩，有和父亲一齐闯荡江湖却持续一颗清澈童心的男孩(鸭宝的河)，有一群被饥饿和死亡逼迫却始终不忘与朋友一齐守护一树期望的孩子(雪柿子)，有一只神奇而聪明的怪鸟(流氓鸟)，一头看似愚笨却让你吸取人生智慧的小驴子，还有一把想要游览柏林的伞(柏林上空的伞)，一片想要寻找自己来处与去处的羽毛这些形象交织在一齐，构成了一个有情、搞笑、有哲思、有回味的文字世界。

这本书的主要资料讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，在遥远遥远的长满百合花的大峡谷，失足少女紫烟独自生活。野果为食，清流为饮，还有似九天之物的翱翔的白鹰。紫烟没有从前，没有以后，只在这清幽的百合花峡谷中，渐渐出落成亭亭玉立的少女。然后某一天，少女紫烟出此刻少年根鸟的梦中。于是，根鸟踏上旅途。走过荒漠，走过小镇，走过大山的他，在某个清冷的夜，策马驰骋，回到思念已久的家乡，却看到病入膏肓的父亲。

他彷徨了，为了一个梦，他放下了太多。之后的之后，他又离开了，烧掉了房屋，走得义无反顾。在温婉的米溪小镇，成年却依然纯真的少年根鸟遭遇了感情和金钱。在那里停留了很长时间，沉醉其中不能自拔。

但是当紫烟又一次出此刻他的梦中，他再次上路了。没有真实方

曹文轩天黑了读后感范文(精选6篇)

曹文轩天黑了读后感范文（精选6篇）曹文轩天黑了读后感范文（精选6篇）品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是帮大家的曹文轩天黑了读后感范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。拿到《天黑了》这本书，翻开目录，我一眼就看见《马和马》这个题目。马和马？它们之间会发生什么事情呀？怀揣着好奇的心情我开始了阅读之旅。故事中的主人公是两匹马，一匹黑马，一匹白马，两匹小马从出生开始，就形影不离，整天相伴度过。转眼间，变成了两匹骏马。顺天意，高大、漂亮的白马作为军马上前线打仗去了，而同样健壮俊俏的黑马却只能在地里劳作。几个月过去了白马成了战功赫赫的战马，而一直默默无闻，辛苦劳作的黑马却被人遗忘。可是，这时候却传来了一个不幸的消息，白马在前线受了伤，被退回了村子，成了主人眼中的废马。但黑马却依然当白马为好兄弟，他跟白马分享上等的食料；用绝食来反抗主人的不平等；在小朋友欺负白马的时候，出来制止；甚至让灰头丧气的白马站了起来......从此以后，它们又仿佛回到了从前，回到以前两匹马好像融为一体的时候。

看到这两匹马，我就想起了一件令我感动的事情。那是我刚步入六年级不久，在一次数学单元测试中，我考了“85”分，当时听到这个消息，我的眼泪瞬间就从眼眶里流了出来，我的大脑一片空白，我也不知道自己是怎样走进教室的，一到座位，我就把头埋在自己的手臂里，只想好好地哭一场，缓解一下自己的心情。坐在后面的小影同学连忙递过来一张纸，虽然她一头雾水但还是一直轻轻抚摸我的背，还一直小声劝我别哭了，后来，知道原因的她一直来跟我说，“没关系，下次努力”之类的话，顿时，一股暖流涌上了心头。高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。是啊，朋友是一种相助。风雨人生路，朋友可以为你挡风寒为你分忧愁，为你解除困难。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你口渴时的一碗开水，是你过河时的一叶扁舟；她是金钱买不来，命令吓不倒的，是唯一只有真心才能换来的最可贵、最真实的东西。这个故事令我受益匪浅，它让我明白了朋友的可贵，朋友的重要性，它更是让我知道，想要交得真朋友唯有真心换真心！这是一个令人落泪的故事。

人教版五年级上册读后感作文

读《钓鱼的启示》后感五年一施美龄这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解.34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难.”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感五年一苏楠道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难. 今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”.对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字

人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感最后一分钟读后感难忘的一课读后感读圆明园的毁灭有感读狼牙山五壮士有感不忘国耻振兴中华演讲稿50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。想了很多东西。《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天，五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人，掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖。文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷

模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉，我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。就写这么多，不写想了很多东西。不写迈开大步这句。发表于 2013-1-4 17:36 《圆明园的毁灭》读后感当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片，浮想连翩。我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有中国每个地方名胜，有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，还有西洋景观。圆明园

曹文轩作品的读后感

曹文轩作品的读后感读了《枫林渡》这本书后，我的心久久不能平静。这本书是曹文轩写的一部早年被他遗忘的旧作，是他偶然从一只破旧的纸袋中发现的，它写作与三十多年前。以下是XX精心为你整理的曹文轩作品读后感范文，希望能帮助你解决问题! 曹文轩作品读后感范文篇一最先接触到曹文轩的书是《青铜葵花》，它是曹文轩纯美小说系列的一本，当初买这本书，是我们买来送给表姐家儿子的生日礼物，哪晓得这家伙，压根不喜欢看书，亏得我还费心地在书店给他挑了半天，才挑了这本适合他这个年龄阶段看的书。于是，我就拿回来看了看，24小时把这本厚将近300页的文章读完了，好久没有读小说了，它依靠情节以及优美的描写牢牢抓住了我读下去的欲望，从这一点上这本书很成功!通过看曹文轩的两本纯美小说，我对“纯美”的理解是单纯、优美，从每一处的写景描写，每一次的刻画人物，每一次故事情节的展开，都能体会出作者是在表达美。《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书，

赚得了很多的眼泪，成功之处在于作品写苦难--大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美--大美，将美写到极致;作品写爱--至爱，将爱写得充满生机与情意。而《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。对比了这两本书，书店的人一再强调《草房子》获得的奖最多，可我还是比较喜欢《青铜葵花》，不过这两本书都是值得一读的好书! 很喜欢曹文轩在《草房子》一书的片尾话：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。”让我们在彼此平静如水或波澜壮阔的生活中，发现美，享受美，创造美吧! 曹文轩作品读后感范文篇二风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男

读后感5年级上范文

读后感5年级上范文读后感5年级上读后感5年级上巴金的长篇小说<>之一<>,在走马观花中,我很快地把它读完了,在读这部名著时,我的心充满了悲愤与怜悯,即使现在读完了,我的心还是被其中的主人公占据了,我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自己庆幸,因为吃人的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们.在无数的可怜的生命做了陪葬品后,一些可爱的勇敢的人奋起而攻之,打碎了,幻灭了,一个崭新的时代已经到来,从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈.这是最大的幸运啊! 作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他屈服了,接受了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!他被-迫与所爱的梅分离,娶了另一个少女,梅却被嫁到赵家受气,不满一年即守寡回娘家,最后含恨而终.他也热烈地爱着她的妻----一个善良贞静的女子,但他却不能保护她,让她任人摆布,听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的呻吟声却不能进房看她,知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面,却只能够忍受.他甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,,但最后,他有了一点觉悟了,他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的”家”!

我讨厌觉新这样的人,他是那样的懦弱,那样的无能,他不去争取他所爱的梅,也不能保护他所爱的妻,他还是一个男人吗?他眼睁睁地看着这个他一直维系的家扼杀他最爱的两个女人的生命,是他的懦弱害了她们啊!他的顺从扼杀了他自己,也摧毁了她们.然而,他却是最值得人同情的,前途失去了,美景幻灭了,一切都在黑暗中挣扎,没有幸福可言,更没有希望所在!这是多么可悲的一个人物!这是怎样一个吃人的世界!我诅咒这个黑暗的世界,但对于觉新,我就能够憎恨他吗?他是最大的牺牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不争”啊! 二哥觉民,拥有进步思想,但不坚定,他是处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自己的力量,得到大哥和三弟的帮助,赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性,他可以说是<>中最幸运的一个了! 三弟觉慧,不但拥有进步的思想,而且意坚定,他最初与俾女鸣凤相爱,但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽,这成了觉慧心中一道永远的痛!在这一点上,我比较讨厌觉慧,因为他的自私,连鸣凤向他诉说一切的机会都给扼杀了,他还曾想过放弃鸣凤,让这样一个十七岁的纯结少女嫁给六十多岁的老头做姨太太,任人糟蹋,然而,鸣凤为他牺牲了,她为他留下了一具清白的湿淋淋的尸体,和一个苍白的吻.觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他终于摆脱了这个家,然而,他不是成功的,他为了事业失去了爱情,或许在那个时代,爱情的位置是何其次要的,但在今天,在我看来,没有爱情的人生是不完满的.

曹文轩作品集读后感范文三篇

曹文轩作品集读后感范文三篇曹文轩作品集读后感范文三篇曹文轩作品集读后感范文一着。书中的比喻十分精妙，例如，把青铜家比作一辆破马车——虽破，走得慢，但也能在人生的道路上前行。真是唯妙唯肖! 如果说书是精神食粮，曹文轩的作品就是精神面包，让人有无限的联想…… 曹文轩作品集读后感范文二

最先接触到曹文轩的书是《青铜葵花》，它是曹文轩纯美小说系列的一本，当初买这本书，是我们买来送给表姐家儿子的生日礼物，哪晓得这家伙，压根不喜欢看书，亏得我还费心地在书店给他挑了半天，才挑了这本适合他这个年龄阶段看的书。于是，我就拿回来看了看，24小时把这本厚将近300页的文章读完了，好久没有读小说了，它依靠情节以及优美的描写牢牢抓住了我读下去的欲望，从这一点上这本 ;作品写爱助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。对比了这两本书，书店的人一再强调《草房子》获得的奖最多，可我还是比较喜欢《青铜葵花》，不过这两本书都是值得一读的好书! 很喜欢曹文轩在《草房子》一书的片尾话:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。”让

我们在彼此平静如水或波澜壮阔的生活中，发现美，享受美，创造美吧! 曹文轩作品集读后感范文三小时候读曹文轩的作品《红葫芦》等时总会被其营造的优美的故事情节感动，现在学了发展心理学后再回首读《曹文轩作品集》，并尝试用所学的儿童心理知识去煞有介事的叫着。弗洛伊德认为少年儿童在游戏时也有潜意识成分，游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。湾的父亲坐牢，邻里的冷漠甚至害怕，同班同学的孤立，都给他带来相当大的心理创伤，在儿童时期，儿童会自然表现出对社会行为的向往，对社会群体的试探去亲近，湾自内心渴望与同伴们玩耍，渴望得到邻里的关爱，他人的理解与关怀，现实的生活给他很大的落差，也在心理上形成了较大的缺憾，为了弥补现实中的缺憾，湾只能通过假想与角色扮演的

五年级读后感范文500字【五篇】

五年级读后感范文500字【五篇】五年级读后感范文格式500字篇一最近，我读了海伦·凯勒的自传《假设给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他教师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克制了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的时机。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名出色的慈善家、演讲家、教育家。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类奉献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假设，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

五年级读后感范文格式500字篇二《小王子》是一本非常美丽的童话故事。打开这本书，就像打开了一扇通往梦幻世界的大门，小王子就是的向导，他的经历和感受也牵动着我的心。小王子曾经精心地照料过一朵玫瑰花，并深深地爱上了它。玫瑰花也爱上了小王子，可它总喜欢耍些小花招来折腾小王子，结果小王子伤心的离开了自己的小星球。接着，他在附近六个星球上分别遇到了六个不同的大人，看到了这些大人们的一些毛病，如今贪恋权势，爱慕虚荣和自相矛盾等。我也像小王子一样，不理解大人们这些奇异的想法和做法，还是孩子们的世界更简单，更美妙。后来，小王子来到了地球上，他在沙漠中感到了孤单和寂寞，这时，非常想念自己的玫瑰花。可当他发现地球上的一个花园里就有五千朵和他的玫瑰花长得一模一样的花儿时，真是伤心极了。难道，他的玫瑰花就不是无独有偶的吗？这时狐狸出现了，它像精灵一样充满爱和智慧，让小王子明白爱的本质。狐狸说：“对我来说，你只不过是一个男孩，和千千万万个男孩毫无区别。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我也只不过是只狐狸，和其它千千万万只狐狸完全一样。但是，假如你驯养了我，我们就会彼此依恋。对我来说，你就是全世界的；对你来说，我也是全世界的。”多么丰富的哲理啊！玫瑰花驯养了小王子，小王子驯养了狐狸，又驯养了飞行员。驯

五年级上册写一篇读后感作文

五年级上册写一篇读后感作文经常写读后感，可以提高阅读和作文的能力。我们先去看看五年级学生怎么写读后感吧。下面是XX精心为你整理五年级上册读后感作文，希望你喜欢。五年级上册读后感作文篇一莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾;有的像一支交响曲，令人回味无穷;有的像一盒五彩画笔，为生活画龙点睛。而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。这是一个让人泪落如珠的故事：主人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好朋友。可是一次意外，让葵花和爸爸永远地分开了。葵花住进了青铜家，他们一起生活，一起长大，经历了水灾和蝗灾，他们在苦难中彼此温暖、乐观坚强地成长着。在葵花十二岁那年，命运之神又将她召回了城市。万番不舍中，兄妹离别。但是在一次眺望中，青铜终于喊出了“葵花”二字。其中“冰项链”这一章的故事最使我感动。生活的苦难锻造了青铜的坚韧，一肩挑起兄长的责任。故事中青铜带葵花去看马戏演出，为了让妹妹能看到表演，青铜放弃了这个机会，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，这何尝不是哥哥对妹妹无私的付出!

青铜一家轮流看管茨菰，轮到葵花时，嘎鱼却让鸭子吃了田地里的茨菰。青铜为了不让妹妹受到训斥，于是自己担起了这个责任，这何尝不是哥哥对妹妹的呵护!在文艺汇演上，青铜为了让葵花能成为最美的报幕员，不惜腮帮的麻痛，为葵花制作了一条冰项链，这是何等炽热的兄妹情!青铜对葵花的兄妹亲情使我禁不住泪水涟涟。书中青铜和葵花在苦难的摧残中乐观活泼地活着，他们有着坚韧不拔的风度对待苦难。这让我不禁想起叙利亚战争的一张图片：一个不到五岁的男孩在沙滩旁无助地哭泣，他的父母不知被海浪冲到何处，小男孩失去了他该有的幸福童年。我为他的痛苦感到遗憾和叹息，也相信失去至亲的小男孩一定能在苦难中崛起。苦难正是我们人生中必不可少的财富，我们应当像青铜葵花那样勇于面对痛苦、尊敬痛苦!欢乐值得赞颂，痛苦又何尝不是?这兄妹二人，更是有着伟大的心魂，他们纯洁高尚、乖巧懂事、不畏苦难，这些珍贵品质有哪一样不值得我们学习! 青铜葵花!你的名字闪耀着苦难应有的风度，你让苦难散发着美丽的光芒! 五年级上册读后感作文篇二初读《放慢脚步去长大》，我就被书中妙趣横生的故事情节深深吸引了。小说讲述的是女孩杨等等在整个小学阶段的成长故事。她天真无邪、活泼善良，过着自由快乐的生活。她跟着“混世魔王”袁子瀚用“藏宝图”寻宝;与唐妮妈妈辩论“休育”、“体息”

(完整版)学写读后感教学设计_五年级语文教案_模板

学写读后感教学设计_五年级语文教案_模板人教版五年级上册习作七学写读后感教学设计执教永定县湖坑中心小学江剑锷【习作要求】读了文章、书籍，把自己的体会，感想写下来，就是读后感。写读后感，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。【学习目标】 1、通过学习阅读材料，对比范文与习作，以合作交流方式，总结写好读后感的要求，把握基本写作结构，提高根据文章主题，结合典型事例，表达个人感受的能力。 2、以交流评改方式，学习评价读后感，并由此提升写好读后感与修改习作的能力。 3、学生根据已学课文，自行筛选材料，确定文章详略，写读后感。【教学过程】一、阅读习作要求，了解写作目的 1、学习、讨论本单元写读后感的要求写读后感：“读”是基础，“感”是重点。 2、你从中受到什么启发，有哪些收获？ “感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。二、阅读《愤怒与惋惜——读《/SPAN>圆明园的毁灭>有感》，学习“读后感”的一般写法 1、自行阅读材料，初步认知写法 2、分组，互相讨论 3、写读后感的格式和写法

读后感题目可以用《……读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是《读……有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。 4、写好读后感需要注意的几个问题： ①有读无感。“读后感”,就是不但写出自己所阅读的内容，还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。、 ②读感分离。阅读了什么，由此产生了什么感受。()“感”的内容与所阅读的内容要紧密结合。 ③重读轻感。写读后感，重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。 5、读后感写作的一般结构是：引——议——联——结 “引”,就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。 “议”,就是要针对原文提出自己的感受。 “联”就是联系，一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受，联系实际生活，这是很重要的一步。 “结”就是结尾，总结全文，照应开头，重申自己的观点，要求简洁有力。三、指导习作，写好读后感 1、抓准“感点”,有感而发 “感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下，“感点”应与原文主旨相符，但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时，就要合上书本认真想一想，你最大的感受是什么？是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示？如果你没有一点感受，那么就应该是没有读进去或者没读明白，不妨再读一遍，直至有感受为止。也许你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一点进行阐述，也可以列条目逐一介绍。 2、略写文章内容写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。 3、详写读书感受

天黑了读后感

《天黑了》是曹文轩所著中短篇小说集，下面是收集的天黑了读后感，欢迎大家参考阅读~ 天黑了读后感【一】 “孩子，天黑了，该回家了……”这是一个“穿着旧的但很干净的藏青大襟衣服，发髻上插着一枚深绿色的玉簪”的老奶奶在喊人，她在喊谁呢？翻开曹文轩的这本《天黑了》，我便在那灵动优美的文字中找到了答案。那是一个被离婚的父亲忽略的女孩儿，父亲因无暇照顾而请来了她——那个年迈的老奶奶。女孩儿想念离开她的妈妈，她曾多次走到屋前的废墟上向马路眺望——妈妈是从那儿消失的；她也曾多次向妈妈寄信——尽管她不明白妈妈在哪，更不明白妈妈早已出了国……之后，她尝试着让父亲注意到她——哪怕骂她一顿也行；可每每以失败告终，最后，她和年迈的保姆建立了深厚的情谊…… 但是，过了几年，奶奶务必回去照顾得了中风而瘫痪的爷爷，她要离开小姑娘了。故事写到那里结束了，可在我心里并没有结束，之后呢？小姑娘还好吗？她去看那个奶奶了吗？她还是和以前一样吗？一大串问题在我心中盘旋着。作者是有意的，故意设下一个悬念，引人展开想象的翅膀。读了这本书，我体会到，在父母的呵护下成长，是多么幸福的一件事呀！

珍惜父母的爱吧，因为在我们那里，喊“天黑了”的不是那个年迈的老奶奶，而是我们的父母。这个故事，让我懂了很多很多…… 天黑了读后感【二】里看了许多书，最令我感兴趣的还是《天黑了》里面的一只罗圏腿小猎狗的故事。讲述的是一只小猎狗想证明自己是最棒的，它训练自己跑步、跳高，可是都失败了，受到了其他猎狗的嘲笑，但它依旧不放弃，继续默默地练习。终于有一天，它轻松地跳过了高墙，完成了主人交给它的艰难任务，并且在关健时刻赶跑了狼群，成为了主人最出色的猎狗。在学习上，我们也要向小猎狗一样，对自己充满信心，不理会别人的嘲笑，坚持不懈，勇敢向前！曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。天黑了读后感【三】人这东西怕是以记忆为燃料活着的，至于那记忆在现实中是不是重要，对于维持生命来说好像怎么都无所谓，仅仅是燃料罢了。

五年级上学期读后感

五年级上学期读后感写读后感时，切忌三点：一是大量复述原文，二是感想杂多没重点，三是感想空洞不切实际。下面是特意为五年级的同学的关于语文上册的读后感，欢迎阅读，希望能帮到大家。五年级上学期读后感一：《珍珠鸟》读后感今天，我读了当代著名作家冯骥才先生写的一篇文章——《珍珠鸟》。文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟，在我的悉心照料下，变的胆大起来，甚至跳到我的身上睡起了大觉，给我带来了无尽地欢乐。作者用自己对小鸟的爱心，渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟，慢慢成为了和睦相处的好朋友，让我很感动。其实，动物是有灵性的，只要不去伤害、打扰它们，它们就会主动亲近你，就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。冯骥才正是在珍珠鸟刚来他家时，不去打扰它，而是让它适应不熟悉的环境，才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟，能放开胆子和作者交朋友。如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处，那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好! 其实，不管是珍珠鸟，还是其它动物也好，我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话，也是冯骥才先生的至理名言：“信赖，往往创造于美好的境界”。

这是点睛的一笔。是啊!不仅人与自然，人与人，乃至国家与国家都要相互信赖对方，才能和睦相处啊。冰心奶奶就曾评价这篇《珍珠鸟》是冯骥才先生写的最好的文章，短小精练，也曾对末尾那句话发表了自己的看法。现在，文章末尾的那句话，依然让我记忆深刻，它给我留下了无尽的深思。而且，冯骥才老先生跟珍珠鸟间发生的感人故事，一直感动着我，让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。五年级上学期读后感二：《圆明圆的毁灭》读后感当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记，在中国的近代史上，有一个百年的恶梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，是我对那段百年的恶梦有了更深的了解。圆明园是一座举世闻名的皇家园林;它由圆明园，长春园和万春园组成。圆明园中有金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁……圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。

曹文轩散文读后感400字

曹文轩散文读后感400字曹文轩散文读后感400字自从读了《枫林渡》这本书后，我的心久久不能平静。这本书是曹文轩写的一部早年被他遗忘的旧作，是他偶然从一只破旧的纸袋中发现的，它写作与三十多年前。这是一个悲悯又温暖的故事。凄风苦雨，不足一岁的蓝蓝被奶奶送到了乡下，在这十年中，乡下的奶奶和蓝蓝相依为命，后来，奶奶，蓝蓝和短尾巴猫一起被妈妈接到了城里，住进了外婆家的市长小院。蓝蓝对城市生活充满了新鲜感，但同时也给他们带来了巨大压迫感，在城市里，蓝蓝认识了一个很没礼貌的小男孩童童，是蓝蓝的弟弟，童童经常欺负蓝蓝，妈妈总是不分青红皂白批评蓝蓝，有时妈妈还耍小孩子脾气，妈妈什么活也不干，还经常指责奶奶干不好家务活，嫌她丢人，外婆也批评妈妈，不要这么任性，可她总是哭，不能受一点指责，后来，妈妈没听外婆的话，把短尾巴猫打死了，把前来看望蓝蓝的枫林渡的稻虎哥，给赶走了，由于妈妈的刁蛮任性，目无尊长，不懂得尊重别人，奶奶回乡下了，蓝蓝也跟着回乡下了，蓝蓝希望妈妈能够意识到自己的缺点从而改正后，再来找她。这部小说选取了童年中不太被人所关注的一个具有影响力的主题。叙事从容而富有张力，在平淡的生活琐事中，

反映出来部分人物之间的沟壑，践踏别人的尊严，撕裂宝贵的亲情，从而导致自己失去亲人，也不被别人尊重。而底层人物的人性光辉则让故事有了光亮和温暖。人与人之间要用真心诚意交往，彼此尊重，不要只懂得索取而不知回报，只看到别人的缺点而忽略自身的不足，要时刻反省并检讨自己，及时改正，同时也要提醒别人，做到共同进步。这样才会有一个充满爱与温暖的世界。曹文轩散文读后感400字风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程，表现了成长的艰难与坎坷，悲悯情怀中充盈的是成长的痛。小说的开篇就将林冰置入新的成长阶段的起跑线上:跟着父亲，我走到油麻地中学的大门。他看了一眼门里的一条铺着煤渣的白杨夹道，将我的身子扳动了一下，以使我的后背对着他在我感觉到本来抓在他手里的铺盖已转移到我的背上时，我听到了他的声音——“自己走进去吧。”

小学五年级读后感范文

小学五年级读后感范文本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。小学五年级读后感范文（一）今天，我在成语书上，读了《精卫填海》故事。《精卫填海》说的是一个神话故事。传说炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上名珠。炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海，直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她，使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。不论什么困难，都无法打消她的填海的决心。

读完《精卫填海》，精卫坚韧不拔的精神深深的打动了我：精卫虽然小，却为了目标不断努力，每天坚持把石头、树枝投入海中，可能精卫就算干上百万年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信精卫坚韧不拔的精神一定可以使它达到目的的。精卫的坚持到底的精神值得我们学习。所以我们以后不可以半途而废。我们应该学习精卫的坚韧不拔、坚持到底的精神。小学五年级读后感范文（二）这学期，我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利·波特》这套书，它使我受益匪浅。这套书是J.K.罗琳写的，主要讲述了一个叫哈利·波特的男孩，他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后，哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇，坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争，并最终获得了胜利的故事。哈利是个坚强的男孩，他为了消灭黑巫师，失去了一些朋友，自己也曾受过重伤，但他并没有被困难吓倒，反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节，哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了，但哈利并没有因此而气馁，更没有向这个巨大的困难屈服，而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。在困难面前，我惭愧地觉得自己和哈利·波特根本就不能相提并论：我做事总是容易被困难打倒，比如参加爬山，没爬多久，只要腿有一点点酸痛，就会叫苦叫累，打起退堂鼓；我做手工也一样，只要

五年级上册课文读后感

五年级上册课文读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。五年级上册课文读后感（一）我读了《鲸》这篇课文后，感到人类是多么残忍、无情，将鲸这样的珍稀动物给杀掉，纵使鲸濒临灭绝。《鲸》这篇课文用举例子、打比方、列数字等多种说明方法给我们详细介绍了鲸的体型特点、进化过程、种类及生活习性。鲸是世界上最大的动物，最重有十六万公斤，最轻也有两千多公斤。鲸生活在海洋，不是鱼类，是哺乳动物。鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上，但因为环境发生了变化，实鲸退化后适应了海洋生活。鲸分为须鲸和齿鲸两大类。须鲸主要吃虾和小鱼，喷出的水柱是垂直的，又细又长；齿鲸主要吃大鱼和海兽，喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。鲸睡觉时总是几头聚在一起，听到任何声响就四散游开。鲸是胎生的，吃奶长大，寿命很长。鲸的寿命虽然很长，但繁殖速度却很慢，平均两年才产下一头幼鲸。因为人类的捕杀和海洋的污染，使鲸的数量急剧减少，让鲸濒临灭绝。所以我们要爱护动物，保护动物，不要去恶意伤害，动物也是人类的好朋友，我们要善待它们，给它们一个良好的生活环境，让它们生存下去。这让我想起了野牛。野牛本是濒临灭绝的珍稀动物，所以人们尽量为它们创造一个优美的生活环境，不让野牛和恐龙、海豹那样从此

从世界上消失。然而，奇迹就在这时候发生了，生物学家们在一个偏僻、荒无人烟的小村庄后面找到了一座山清水秀的小山，那里生活着一大群野牛。动物学家们欣喜若狂。可想而知，以前住在这个小村庄里的人是多么爱护动物呀！让我们一起呼吁大家保护动物，保护大自然，保护地球！不要让鲸及其他珍稀动物再从世界上消失！五年级上册课文读后感（二）这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位着名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。谁都知道要自觉遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关

五年级下册语文试题-习作：写读后感人教部编版(含答案)

习作：写观后感一、阅读中学习方法 (一)读《狼牙山五壮士》有感 “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌…… 《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事：1941年秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为了保证人群众和连队主力的绝对安全，他们放弃了生的道路，毅然走上“绝路”，把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下，顽强地与敌人战斗，最后英勇跳崖。他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。读完这篇文章，我感慨万千。想想自己平时的表现，再看看那些不怕牺牲、英勇顽强的壮士，我感到十分惭愧。我作为一名少先队员，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士相比，我的意志是多么薄弱啊！作为21世纪的小主人翁，我们更应该磨炼自己的意志，陶冶自己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们要全力以赴，奉献自己的一切…… 1．这是一篇( )。 A．记叙文B．散文C．读后感D．说明文

2．请概括第二自然段段意。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.画“____”的句子在文中起什么作用？这样的句子被称为什么句？ ( ) A．承上的作用总结句 B．启下的作用总起句 C．承上启下的作用过渡句 D．统领全文的作用总起句 4．这篇文章详写了( ) A．文章的主要内容。 B．读完文章后的感受。 5．作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6．作者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

曹文轩的作品读后感

曹文轩的作品读后感 ——根鸟读后感寒假里，读完了曹文轩的小说<根鸟>，我的心久久不能平静，我钦佩根鸟的勇敢、善良，同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。这本书教会了我要朝着自己的梦想努力，哪怕希望渺茫，哪怕路上荆棘丛生，也要一如既往的奋进向前。这本书主要讲述了男孩根鸟在第一次独自打猎时看见了一只白色的鹰，这只鹰的脚上绑着一张纸条，是一个十三岁的少女紫烟写的，她在悬崖上采花，不小心掉进了一个大峡谷，一个开满百合花的大峡谷。从此，根鸟下定决心，一定要找到那个大峡谷，一定要救出那个叫紫烟的女孩。可这得需要多么大的勇气和毅力呀!这一路上，无论大家怎样质疑和嘲笑他，无论遇到什么困难和挫折，根鸟总是坚持不懈地向着自己的目标努力，终于，功夫不负有心人，他找到了那个开满百合花的大峡谷，他哭了，这是艰辛后甜蜜的泪水，这是坚持后成功的泪水，这更是寂寞后幸福的泪水呀! 读完这部书，让我知道了人在追求自己梦想的道路上，会遇见各种困难、挫折、迷惑，以及克服这些后的喜悦、欢乐。我想，这和我们学习是一样的，不管理想有多远，只要我们向着自己的目标坚持不懈的努力，才有可能获得最后的成功，而通往成功的秘诀也就是奋斗和坚持不懈的努力，那么成功就会向你招手。曹文轩作品读后感近期我读了一本叫《草房子》的书，那是著名儿童作家曹文轩的一本最有名的儿童小说。这是一本内容十分丰富的书，讲述的是小男孩桑桑在小乡村里和他的小伙伴们一起生活的故事。这本书主要写了秃-鹰、小白船这几个人物。秃-鹰是一个秃头的乐天派，小白船是一个和他形影不离的小女孩，也是最了解他的小女孩。这本书就是写他们之间的友谊和围绕他们发生的一些故事。每一个人物都有一个独立的故事，写了小白船如何与作者笔下的小男孩认识，秃-鹰如何走出秃头的烦恼。也写了桑桑如何与他们一起成长，一起学习一起玩乐的故事。最后桑桑走了，永远地离开了那个小乡村，这真是一本美丽的好书，让我有收获了很多。这本书告诉我们，要珍惜美好，要珍惜友谊和亲情，如果不珍惜，失去时就晚了，我们现在的童年就十分美好，我们要珍惜。可是我们有的同学平时常常说起自己怎么怎么不幸福，盼着自己快快长大，可以不听父母的唠叨，可以一个人生活自由自在，可是真的如此吗? 长大了有什么好?可以不听父母的唠叨?可是父母为了你付出了很多，为了你他们这些年流了多少汗水和泪水?一个人生活?还自由自在?你想过没有，没有了父母的帮助，小小和我们很难在这个世界上生活下去，现在很多的同学生活上根本就不会自理，很多同学都过着衣来伸手饭来张口的生活，连一双小小的袜子都没洗过，离开父母一个人生活那是不可能的，我们还是好好珍惜这美好的童年，珍惜父母为我们付出的一切吧! 就在前几天，我看完了曹文轩写的《青铜葵花》。看完这本书，我不由自主地流下了眼泪，因为，这本书令我非常感动，书中讲述了一个宁静而又安详的小村庄——大麦场里发生的一个感人的故事，男主人公叫做青铜，女主人公叫做葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……故事中，青铜葵花们遭遇了水灾、火灾、蝗灾的痛苦，但是他们总是坚持着，齐心协力，等待着渡过难关。