看怎样让孩子爱上学习观后感400字作文
怎样让孩子爱上学习观后感400字小学作文
怎样让孩子爱上学习观后感400字小学作文我看了《怎样让孩子爱上学习》以后，觉得每个人并不是学习本来就那么好，那么坏。
每个人的成绩都是自己拼搏出来的，而不是抄出来的。
学习不是为了老师，也不是为了家长，而是为了自己学习的。
下面我们一起来看看怎样让孩子爱上学习观后感!怎样让孩子爱上学习的观后感早上，我早早的起了床，吃过早饭准时坐在电视机边，静静的等待的，让人最期望的节目《怎样让孩子爱上学习》终于开始啦!王老师对我们小学生的想法了解的很多，知道我们想些什么。
王老师说兴趣是学习的第一动力，学习中的兴趣是最重要的。
假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。
相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。
十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。
我希望爸爸妈妈多理解我们。
还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。
虽然有时我努力了，但仍然没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。
这样能增加我的信心和勇气。
另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。
只有我认真地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。
我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励!观怎样让孩子爱上学习的感想星期六，我观看了王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》。
王金战老师是教育专家，是全国最优秀的教师。
他教出来的学生个个都是高材生，如果我看了他的讲座，估计也会成为高材生吧!好了，赶紧看吧!最使我受益匪浅的故事是这样的——一个女孩有一次考试得了第一，这使她很高兴，她决定下次还拿第一，可是她倒退了，这次她得了第五，她觉得很失败，一次又一次的考试，她越考越倒退，最后，她得了第三十名，女孩很失望，想方设法去找王老师询问原因，王老师说是因为她的心态不好，她每次考试都会紧张，于是，王金战老师给他下了一个目标：下次考到二十八名，女孩顿时充满了信心，下次考试，她得了第二十三名，她很高兴，决定下次再提升五个名次。
让孩子爱上学习观后感
让孩⼦爱上学习观后感让孩⼦爱上学习观后感15篇 当观看完⼀部作品后，⼤家⼀定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
观后感你想好怎么写了吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的让孩⼦爱上学习观后感，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
让孩⼦爱上学习观后感1 昨天早晨8点，我和爸爸妈妈⼀起准时观看了由王⾦战⽼师讲的《怎样让孩⼦爱上学习》。
王⽼师讲到，孩⼦在哪⽅⾯有爱好，就让孩⼦往哪⼀⽅⾯发展，不要强迫着让孩⼦往他不喜欢的那⼀科发展。
假如那个孩⼦喜欢奥数，就算是这道题很难，他就是想的满头⼤汗、汗流浃背，他也不会嫌累。
假如那个孩⼦不喜欢奥数，⽆论你怎么劝他，他也不肯学。
⽼师⼜说，对家长来说，培养孩⼦的⾃信，最重要的是要⽤欣赏的眼光看待孩⼦，发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的⼀刹那，把你的表扬送过去；如果考试没考好，你要⿎励他，让他下次努⼒考好。
王⽼师的讲座很精彩。
这次演讲让我懂得了很多道理，我要⽤王⽼师的思维来端正我的学习态度，更加努⼒，充满⾃信地去学习。
让孩⼦爱上学习观后感2 今天早上，我和妈妈⼀起观看了⼭东农科频道的由中国⼈民⼤学附中王⾦战⽼师主讲的《怎样让每个孩⼦都爱上学习》，听了王⽼师的讲座，我从中收获很多。
当王⽼师讲到“别把学习当罪受”的时候，我明⽩了要把学习当成⼀件快乐的事情。
家长要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学我们不喜欢的科⽬。
只有⾃⼰感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿意从⼼底⾥喜欢学习，⽽不是把学习当成⼀种负担。
王⽼师还讲到了考试的时候，不能紧张。
⼼理负担不能太重。
你需要给⾃⼰定⼀个⽬标。
还不能和别⼈⽐，只要⾃⼰努⼒就可以了！我希望家长们可以多⿎励⼀下我们，哪怕是⼀点点，因为这样可以让我们得到⽗母很看好我们，所以必须要好好学的那种动⼒！正如王⽼师所说，好孩⼦是夸出来的。
有了家长的⿎励，我们才会有学习的动⼒，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
听了王⽼师的讲座，我和妈妈⼀起相互交流，说出⾃⼰的期望等，收获了许多！让孩⼦爱上学习观后感3 星期六早上，我看了王⾦战⽼师的讲座，我觉得收获不⼩。
激发孩子内驱力,让孩子爱上学习 观后感
激发孩子内驱力,让孩子爱上学习观后感第一篇：嗨，亲爱的朋友们！最近我看了一个关于激发孩子内驱力，让孩子爱上学习的讲座，真的是感触颇多呀！一开始，我就在想，我家那小调皮蛋儿，每天为了学习这事，跟我是又哭又闹的。
看了这个之后，我才发现，原来是我没找对方法。
人家专家说，孩子的内驱力就像是一个小火苗，咱们得小心呵护，给它加柴，让它越烧越旺。
可不能一盆冷水浇下去，把那小火苗给弄灭了。
比如说，不能总是批评孩子，得多多表扬。
哪怕是一点点小进步，也得夸夸他。
以前我老是觉得孩子做得还不够好，总是挑毛病，现在想想，我这当妈的可真是糊涂。
还有啊，要给孩子一些自主权。
让他自己决定什么时候学习，学什么。
以前我总是安排得满满当当的，孩子一点儿自由都没有，能喜欢学习才怪呢！再就是，要让孩子在学习中找到乐趣。
这可太难了，不过我也想了些办法，像把学习内容变成小游戏，或者带孩子去外面实践，看看学到的知识在生活中怎么用。
看了这个之后，我真的下定决心要改变自己，好好激发孩子的内驱力，让他能开开心心地爱上学习。
我相信，只要我努力，一定能行！第二篇：亲人们，我来跟你们聊聊我看完“激发孩子内驱力，让孩子爱上学习”的感受哈！哎呀，这一看，真是给我敲了个大大的警钟！以前我总觉得孩子不爱学习是他自己的问题，现在才明白，我这个当家长的责任可大了去了。
你看哈，咱们得先让孩子有个明确的目标。
就像我们大人工作一样，知道为啥而努力。
可不能孩子迷迷糊糊的，咱们家长也跟着糊涂。
另外，要和孩子一起制定学习计划。
可不能咱们自己说了算，得听听孩子的想法。
比如说每天什么时候做作业，做完作业可以玩多久。
这样孩子会觉得自己被尊重了，执行起来也更有动力。
最关键的是，咱们得有耐心。
孩子进步慢的时候，不能着急上火，得鼓励他，陪着他慢慢走。
我以前就太心急，一看到孩子出错就忍不住发火，现在想想，真是不该啊！反正这一趟看下来，我是学到了好多招儿，准备好好实践实践，让我家宝贝能真正爱上学习。
怎样让孩子爱上学习的观后感范文3篇
怎样让孩子爱上学习的观后感范文3篇
（1）
星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。
王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗？您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗？您知道怎样正确与孩子沟通吗？敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的教育专题节目——《怎样让孩子爱上学习》。
然后，王金战老师开始讲课了。
第一、别把学习当罪受。
王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。
讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度；非智力因素的核心主要是心态。
第二、没有教不好的孩子。
王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。
我觉得王金战老师说的很有道理。
王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。
发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。
王金战老师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。
为什么呢，在学新知识
1。
关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇）
怎样让孩子爱上学习的观后感关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇）导语：当认真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
怎样让孩子爱上学习的观后感篇1今天早上，我看了郑教授的“如何让孩子爱上学习”讲座。
讲座的内容是首先给孩子创造一个和谐、宽松的环境，每一个父母对孩子要多沟通，多鼓励孩子。
要让孩子养成习惯，写完作业后要检查，做错题要总结，知道错在哪;新学的知识要提前预习，晚上将学过的知识复习一遍。
郑教授还用一个茶杯来举例，能想象到从一年级到高中所学的知识，从拼音、偏旁、字的结构到形状、长度、重量等等。
对我受益非浅，使我明白了在今后的学习中要从心底里愿意学习，养成良好的学习习惯，做完作业要自己检查，自己能做的事情自己做，多与老师、家长交流，从而更好的提高自己的学习成绩。
怎样让孩子爱上学习的观后感篇2今天看了《怎样让孩子爱上学习》的视频，受益匪浅，结合自己和孩子在学习方面的问题和想法，大致总结了以下几点：一、养成爱读书的好习惯。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”只有经常学习，生活中的好东西就全来了，因此，作为家长，要和孩子一起学习，共同养成爱读书的好习惯。
近两年，孩子的读书兴趣明显提高，经常看起书来忘记吃饭，非常投入，用他自己的话说，仿佛变成了书中自己喜欢的那个角色。
二、养成良好的学习生活习惯。
千万不要强制孩子学习，要逐步激发孩子的学习兴趣，激发他的积极性。
要想学习成绩好，不是说好就能好的，首先要爱上学习!当我们谈起学习的时候，有些人认为学习是件简单的事，有些人觉得学习枯燥无味。
但是，仔细想想，学习可以给我们带来很多好处，不仅可以增长知识，还可以开阔视野。
三、提高孩子的自信心。
经常给孩子鼓励，善于发现孩子的优点，将其放大，让孩子感觉到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子会想法设法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也会找到自信，相信自己会行。
《怎么让孩子爱上学习》观后感作文九篇
《怎么让孩子爱上学习》观后感作文九篇【篇一：怎样让每个孩子都爱上学习】今天是星期六，我看了一个片。
题目是怎样让孩子爱上学习，是我们学校让看的，真是一个教育片，是教育孩子该怎样正确学习。
讲座老师是王金战。
他是我们中国的好老师。
他说：不要给孩子压力，要让孩子轻松学习。
他还说：有很多家长都认为孩子学习时间长了就可以提高成绩，这是错的，要让孩子有充分的休息时间，这样就可一提高他的学习态度。
在学校上课的时候要积极发言，这样就可以提高胆量养成积极发言的习惯，以后上课老师一提问，你就会立马举起手发言。
要想让考试考好，必须在考试的把自己放轻松不能紧张，一紧张你就回报你知道的知识忘了。
王金战老师教过的每一个学生学习都非常好，都考上了很好大学。
孩子学习好不好跟家长也有很大的关系，家长从来都不管孩子那是不行的如国家长在闹个离婚那孩子就没法学习了。
每一个人在十四岁之前想提高学习成绩是简单地，超过这个年龄想提高就非常难，每个人都要把握这个机会。
如果一个人他非常懒是非常正常的。
听了王老师的讲座我受益很深。
【篇二：怎样让每个孩子都爱上学习】今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲的主题是《怎么让孩子爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考让孩子爱上学习中的兴趣是最重要的。
假如，一位学生喜欢奥数，你给他出了很难的奥数题，他也会去做，就算做的汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。
相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到很烦燥，十四岁之前，是智力定各期，做我们感心趣的事情，对于我们的发育非常重要。
我们希望家长多让孩子们学他们喜欢做的事情，而不是逼着孩子做别的事情。
还有，我们能得家长更多的关心和鼓励。
虽然有时我们努力了，但仍没有做得更好，我多么希望家长这时能给我们认可和鼓舞，这样能增加我们的信心和勇气。
另外，我们自己也要端正好学习和心态，学习不为了老师、也不是为了家长，我们是为了自己学的。
怎样让孩子爱上学习观后感(家长篇)
怎样让孩子爱上学习观后感(家长篇) 哎呀，说起让孩子爱上学习这个话题，我就有点儿头疼。
毕竟，每个孩子都是个独立的个体，有自己的兴趣爱好和性格特点。
我还是想分享一些自己的经验和看法，希望能对家长们有所帮助。
我们要明确一点：孩子的学习动力来源于哪里？答案是：兴趣。
让孩子爱上学习的关键就在于培养他们的兴趣。
怎么培养孩子的兴趣呢？这就需要我们家长用心去观察和了解孩子了。
比如，孩子喜欢画画，我们可以给他提供更多的画纸、颜料和画笔；孩子喜欢音乐，我们可以给他买一台电子琴或者让他学唱歌。
只要是孩子感兴趣的事情，我们都要尽量支持和鼓励他去做。
我们要给孩子创造一个良好的学习环境。
这里的环境不仅仅是指物质条件，更重要的是指心理氛围。
我们要让孩子感觉到学习是一件快乐的事情，而不是一种负担。
比如，我们可以在家中设置一个专门的学习角落，放上一些孩子喜欢的书籍和玩具；我们还可以定期带孩子去图书馆或者博物馆参观展览，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我们要尊重孩子的个性和选择。
每个孩子都有自己的优点和缺点，我们不能强求他们按照我们的期望去做事。
相反，我们应该尊重他们的选择，鼓励他们发挥自己的特长和才能。
比如，如果孩子对数学不感兴趣，我们就不能强迫他去学数学；相反，我们应该引导他发现自己对其他科目的兴趣和潜力。
只有这样，孩子才能在学习中找到自信和动力。
我想说的是：家长的角色不仅仅是传授知识的人，更是引导孩子成长的人。
我们要时刻关注孩子的身心健康和发展情况，给予他们足够的关爱和支持。
我们也要教育孩子正确的价值观和人生观，让他们成为有道德、有责任心的人。
只有这样，我们的孩子才能在未来的社会中立足并取得成功。
让孩子爱上学习并不是一件容易的事情。
但是只要我们用心去做、用爱去引导，相信每个孩子都会找到属于自己的学习之路。
加油吧！。
如何让孩子爱上学习 感受400字5篇
如何让孩子爱上学习感受400字5篇今天早上，我和妈妈在山东农业科学频道看了《怎样让每个孩子都爱上学习》，这是中国人民大学附属中学王金战教的。
听了王先生的讲座，我受益匪浅。
下面是边肖整理的400字如何让孩子爱上学习，希望大家喜欢。
如何让孩子爱上学习观后感400字1每个学生都是独立的个体，都有自己的个性。
面对那些学习基础薄弱，父母千方百计收效甚微的学生，让他们爱上学习，享受学习，是提高学习成绩的有效途径。
如何让他们热爱学习，我找到了答案。
爱因斯坦在：中说：“兴趣是最好的老师。
真正有价值的不仅仅来自责任感，还来自对客观事物的热爱和热情。
”所以首先要善于发现，尊重，激发孩子的学习兴趣。
想要孩子学习成功，首先要让孩子对学习有发自内心的热爱。
方法有很多，比如对于低年级的孩子，让他们在活动中学习，把学习变成自己喜欢的游戏；让孩子更接近自然，学习生活中书本上没有的知识；善于在课堂上制造悬念，让学生自主探索，引导孩子走上热爱学习的道路等等，都是行之有效的方法。
其次，要让孩子真正热爱学习，就要为孩子创造良好的学习环境和氛围。
让他们有意识的去听，去学，这才是关键。
实践证明，创造良好的学习环境不仅有助于聋生掌握和正确使用语言，而且极大地激发了他们的学习热情，在处理学习时变得更加大胆和勇敢。
人们在不断进步。
有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信只要你认真的教育，就能让学生快乐的享受学习，爱上学习。
如何让孩子爱上学习观后感400字2今天数学阅读课，我们阅读并交流上周写的感受。
在交流中，学生与全班分享自己的阅读感受，阅读相同的书籍，分享不同的阅读感受。
学生觉得数学也不一样，很精彩。
作为数学阅读，更多人提倡分享快乐。
交流让阅读更深入，让阅读思考更多，启迪阅读中的智慧，真正让阅读引领学生发展。
阅读交流搭建学习交流的平台。
在这个平台上，学生们分享阅读的快乐。
在这个平台上，学生们自信地展示他们的阅读成绩。
在这个平台上，学生感受到了数学阅读的魅力.数学阅读带给师生的不仅仅是收获，更是一种智慧的启迪，让孩子分享同龄人的心声，一起感受阅读的快乐。
怎么写让孩子爱上学习心得体会(32篇)
怎么写让孩子爱上学习心得体会（32篇）怎么写让孩子爱上学习心得体会（通用32篇）怎么写让孩子爱上学习心得体会篇1今天，我和孩子一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。
让孩子爱上学习是每个家长的愿望，作为家长，应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。
一、善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。
首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。
要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。
正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。
我的儿子从小就喜欢文字，我在和别人交流时，总是有意无意的强调这一点，让儿子听见妈妈为他的兴趣而自豪，这样孩子就更喜欢自己主动识字，慢慢的自己阅读起来，二年级的孩子已经能阅读《三国演义》、《封神演义》《隋唐演义》等无拼音标注的经典名著，遇到不认识的字，他会主动查字典。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
二、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说：好孩子是夸出来的。
王老师讲的种种事例，也应验了这句话。
作为家长，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心。
我们要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。
我的儿子学习写话了，这在一、二年级的孩子来说，算是一个不喜欢完成的作业，一来很多字不会写，二来书写总比说要麻烦。
我对他的写话要求不高，只要写出完整的话就可以。
如果哪句话中有一个词用的很好，我会加大表扬，消除孩子的抵触心理，很好地完成从说到写的过渡，培养孩子写作的兴趣。
让孩子爱上学习观后感
让孩子爱上学习观后感在观看了关于如何让孩子爱上学习的相关内容后，我深受启发，内心也有了许多的感悟和思考。
孩子的学习问题一直是家长们关注的焦点，也是教育中的核心议题。
我们都希望孩子能够积极主动地投入学习，享受获取知识的过程，而非将其视为一种负担。
在观看的过程中，我深刻认识到培养孩子学习兴趣的重要性。
兴趣是最好的老师，当孩子对学习的内容产生兴趣时，他们会主动去探索、去钻研。
这让我反思自己在孩子教育中的一些做法，是否过于注重成绩和知识的灌输，而忽略了对孩子兴趣的培养。
比如，孩子对自然科学表现出好奇时，我可能没有给予足够的支持和引导，没有帮助他们进一步挖掘这方面的兴趣。
同时，我也意识到学习环境对孩子的影响巨大。
一个安静、整洁、有序的学习空间，能够让孩子更加专注于学习。
家庭中的学习氛围也至关重要，如果家长自己总是在孩子学习时看电视、玩手机，孩子又怎么能静下心来学习呢？这让我决定今后在家中要以身作则，为孩子树立一个好的榜样，多读书、多学习，和孩子一起营造一个良好的学习环境。
此外，良好的学习方法能够让孩子的学习事半功倍。
在观看中，我了解到不同学科、不同年龄段的孩子需要采用不同的学习方法。
比如，对于小学生来说，通过游戏、故事等方式学习效果可能会更好；而对于中学生，则需要培养他们的逻辑思维和自主学习能力。
我们不能要求孩子一味地死记硬背，而是要教会他们如何理解、如何思考。
在孩子的学习过程中，及时的鼓励和肯定也是必不可少的。
孩子取得进步时，我们要给予表扬，让他们感受到自己的努力得到了认可；当他们遇到困难和挫折时，我们要给予支持和鼓励，帮助他们树立克服困难的信心。
我想起之前孩子在一次考试中成绩不理想，我当时的批评可能让他更加失落和沮丧，而没有起到激励他努力的作用。
今后，我会更加注重鼓励的方式和时机，让孩子在积极的氛围中成长。
还有一点让我感触颇深的是，要让孩子在学习中体验到成就感。
当他们通过自己的努力解决了一个难题、取得了好成绩或者掌握了一项新技能时，那种成就感会让他们更加热爱学习。
王金战怎样让孩子爱上学习观后感500字
王金战怎样让孩子爱上学习观后感500字王金战怎样让孩子爱上学习观后感一让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的立场，仔细地观看了王金战老师的讲座，并具体地做了记录。
真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。
首先是爱好，作为家长要擅长发觉、尊敬和激发孩子的学习爱好。
要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的喜爱。
正如王老师所讲的，培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
孩子一旦产生爱好，就会激发孩无限量的潜能。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。
有些家长只关注孩子的考试成果，很少关注同学学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，渐渐地让孩子当学习成了痛楚可怕的事情，把学习当成受罪。
王老师还讲到，没有教不好的孩子。
其实每一个孩子，在内心都有一种向上的能量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。
孩子不愿学习，很懒散，就是由于动力不足，孩子需要我们的鼓舞和尊敬，孩子盼望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。
想做到这一点其实很简约，就是千万不要拿着自己的`孩子和别的孩子比较，由于每个孩子都是独立的个体，他们都会制造属于自己的别出心裁。
曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。
每个孩子都有胜利的潜能，之所以不胜利，往往不是败在了同学手里，而是败在了家长手里。
对于我们家长来说，教育一门学问。
我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。
作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。
王金战如何让小孩爱上学习观后感精选4篇
王金战《如何让小孩爱上学习》观后感精选4篇王金战《如何让小孩爱上学习》观后感我观看了闻名教育家王金战教师的讲座《让小孩爱上学习》猴，感受很深，王教师关于教育小孩的观点、策略对我很有启发。
我以为要想成为一名合格的家长，为小孩的成长助力，应该从以下几方面尽力：第一，咱们家长应该多学习，多看书，为小孩树立良好的表率。
家庭气氛对小孩的阻碍是无形的，《孔子家语》中讲：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣.与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
”由此可见，环境对小孩成长的的阻碍是超级大的。
古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对小孩成长的作用。
王金战教师在讲座中也强调家庭状况、学习环境和父母关系的和谐状况都会对小孩产生阻碍。
试想一个天天陶醉于书香气氛的家庭环境中的小孩，与一个成天被父母责骂或父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的小孩，他们的学习状态必然会截然不同。
不仅学习状态不同，小孩的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。
小孩不能选择家庭，可是父母有责任为小孩制造利于成长的环境。
第二，要挖掘小孩的优势，不吝惜赞美的语言。
好小孩都是夸出来的，此刻很多教育家都在强调赏识教育。
赏识能够增强小孩的自信心，赏识能够激发小孩学习的动力，赏识能够提高小孩的对自己的定位，赏识能够培育出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、踊跃向上、全面进展的优秀小孩。
只要咱们正确酷爱小孩，擅长发觉优势，每一个小孩都是天使，都是咱们为人父母的自豪。
第三，要正确信位小孩，引导小孩，给他宽松的学习气氛。
家长要时刻关注小孩的学习，可是不能给小孩带来无形的压力。
家长过度紧张，就会阻碍小孩的情绪。
王金战教师在讲座中提到的那个由第1名掉队到29名的女孩，确实是学习过度紧张，过度在意名次的典型例子。
每一个家长都关注小孩的学习，学习成绩的好坏都在名词上反映，咱们都希望小孩名列前茅，可是小孩们的分数不可能整齐划一，必然有多少之分。
怎样让孩子爱上学习观后感
怎样让孩子爱上学习观后感怎样让孩子爱上学习观后感1星期天，我和妈妈一起观看了山东公共频道的由郑教授主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了郑教授的讲座，我从中收获很多。
郑教授讲到的“别把学习当罪受〞，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。
家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。
只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。
郑教授还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的方案、目标。
不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。
我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。
请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!〞当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。
正如郑教授所说，好孩子是夸出来的。
有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
听了郑教授的讲座，我和妈妈都得做些改变。
希望我们能更上一层楼!怎样让孩子爱上学习观后感2今天我刚看完了一个名叫《怎样让每个孩子都爱上学习》的节目，在里面演讲的是全国最优秀的教师王金战老师，他讲的头头是道，里面还插了几个发生在生活中的真实小故事。
听完后我思潮起伏，心潮澎湃。
其中有一个案例使我深有体会。
故事是这样的：有一个上初中的大姐姐，初一时她第一次考试考取了全班第一名的好成绩，她很满意，但是后来由于她给自己制定的目标过高，压力过大，导致后来成绩越来越差，她又不断给自己加压，最后到了内分泌失调的程度。
后来她找到了王金战老师，在王金战老师的指导下，考试放松了，自信心逐渐提高，成绩也一步步的居处到了原来的状态。
我感觉到这位大姐姐十分热爱学习，对自己要求也十分严格，但就是因为她对自己过于严苛，每次考不好便对自己施加压力，自信心不断受挫，才导致后来一考试就紧张，成绩不断下滑。
《怎样让孩子爱上学习》观后感
《怎样让孩子爱上学习》观后感《〈怎样让孩子爱上学习〉观后感》前几天看了一个关于《怎样让孩子爱上学习》的节目，感触还真不少。
节目里讲了好多方法和道理，不过让我印象最深的，是里面提到的一个关于兴趣培养的例子。
说有个孩子，特别不喜欢数学，一上数学课就头疼，数学成绩那叫一个惨不忍睹。
孩子的爸妈那叫一个着急啊，各种补习班报着，各种辅导资料买着，可这孩子的数学成绩就是不见起色。
后来，这孩子的爸爸想了个招儿。
他发现孩子特别喜欢玩游戏，尤其是那种策略类的游戏。
于是，这老爸就从游戏入手，给孩子出了一些跟数学有关的小游戏。
比如说，玩买卖东西的游戏，规定每种东西的价格，然后让孩子计算买多少东西要花多少钱。
一开始孩子还有点抵触，觉得这又是变相让他学习。
但玩着玩着，他发现通过计算能让自己在游戏里赢得更容易，慢慢地就来了兴趣。
这还不算完，老爸又趁热打铁。
带孩子去超市的时候，让孩子帮忙算账，算对了就给点小奖励。
孩子为了能得到奖励，那算得叫一个认真。
慢慢地，孩子发现数学其实也没那么讨厌，在生活中还挺有用的。
再后来，老爸又给孩子买了一些数学方面的趣味书籍，不是那种干巴巴讲公式的，而是通过故事和有趣的例子来讲数学知识的。
孩子看着看着，竟然被书里的内容吸引住了。
就这么一步步的，这孩子对数学的态度发生了 180 度的大转弯。
从以前的讨厌逃避，到后来主动去学，数学成绩也一点点地提高了。
看完这个例子，我就在想，其实让孩子爱上学习，真不是一件难事，关键是得找对方法。
像我们平常，总是逼着孩子学习，一看到孩子成绩不好就着急上火，又是骂又是打的。
可这样做，除了让孩子更讨厌学习，还能有啥效果？我们得像那个聪明的老爸一样，从孩子的兴趣入手。
每个孩子都有自己喜欢的东西，我们得善于发现，然后把学习和他们的兴趣结合起来。
比如说，孩子喜欢画画，那我们就可以通过让他计算画画工具的成本，或者让他了解一些著名画家的数学知识（像黄金分割在绘画中的应用），来激发他对数学的兴趣。
怎样让孩子爱上学习观后感(15篇)
怎样让孩子爱上学习观后感(15篇)怎样让孩子爱上学习观后感1今天上午陪孩子一起观看了王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座，让我受益匪浅。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。
”作为家长，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。
应让孩子对学习有发自内心的热爱。
是孩子保持良好的心态，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识，引领孩子们走上爱学习的道路。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。
孩子特别在乎家长的评价和情绪。
学习是一个厚积而薄发的过程。
学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。
他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。
在认可中让他们找到自信和力量。
同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。
只有今天的辛勤付出，才能奢望明天的丰收和希望。
怎样让孩子爱上学习观后感2今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。
家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。
只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。
怎样让孩子爱上学习观后感(汇总13篇)
怎样让孩子爱上学习观后感(汇总13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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看怎样让孩子爱上学习观后感400字作
文
摘要：每个家长都十分爱自己的孩子，都希望“望子成龙，望女成凤”，但要因地制宜，根据孩子的实际情况来制定学习计划，只有这样才能让孩子喜欢学习，爱上学习!
看怎样让孩子爱上学习观后感400字作文一
如何让孩子爱上学习?是长久以来一直困扰家长的难题，当然我也不例外。
今天观看了王金战老师关于《怎样让每个孩子爱上学习》的专题节目，让我受益匪浅。
结合这几年和孩子在学习方面所遇到的问题以及想法有了几点体会：首先，要培养孩子的学习兴趣。
爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。
在日常生活中，要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让他在他认为最轻松的方式下去学，在没有负担，没有压力下遨游在知识的海洋!其次，为孩子创造良好的学习环境和学习氛围。
只有让他耳濡目染，他才会自觉的去学习。
例如孩子做作业时，我会随手拿起一本书来读;碰到难解的题，我们意见不统一时，也会和他争得面红耳赤，互不相让;当他辩论成功后，那高兴劲不言而喻，每天孩子的作业都是在这种轻松的环境下保质保量的完成。
由此可见，有时换一种思路，或许会起到事半功倍的效果!
最后，也是最重要的一点：提高孩子的自信心。
我们经常说：好孩子是夸出来的。
只有时刻注意孩子的点点滴滴，
才能发现他的优点，并将其放大。
要用欣赏的眼光去看待孩子的一切，当孩子有进步时一定要及时表扬，让他知道自己是很有能力做好这件事的，适时的提高孩子的自信心，让他循序渐进的向知识的圣殿走去。
就像王金战老师说的：“有听说一个人一夜之间变成百万富翁的，可没听说一个人一夜之间变成大学问家的”。
想一口气让孩子吃个胖子只会适得其反!
其实，每个家长都十分爱自己的孩子，都希望“望子成龙，望女成凤”，但要因地制宜，根据孩子的实际情况来制定学习计划，只有这样才能让孩子喜欢学习，爱上学习!
我们的孩子就是一粒种子，不但要把它种在肥沃的土地里，还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫，才能让它破土而出，茁壮成长，进而开花结果!
看怎样让孩子爱上学习观后感400字作文二
让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。
真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。
王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。
首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。
要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。
正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康
成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。
王老师还讲到，没有教不好的孩子。
其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。
孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。
想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。
曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。
每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。
对于我们家长来说，教育一门学问。
我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。
作为没有经过任何培训，没有任何资格
证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。
我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。
看怎样让孩子爱上学习观后感400字作文三
望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。
也常听到有的家长抱怨：孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天，有幸观看了王金战老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈我的感想。
首先，我觉得作为家长应该摆正心态。
每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。
我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。
学习，不仅仅局限于课本。
其次，激发孩子的兴趣。
每个孩子都有好奇心，作为家长要懂得会引导，激发孩子的好奇心，使孩子产生兴趣。
当年，一个苹果落到牛顿的头上，使牛顿最终发现了地球引力，我在思考，如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候，我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算，我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。
我认为，如果单纯教孩子方程，孩子不会有多大兴趣，闹不好还会适得其反，给孩子产生数学这么难的想法。
第三、逐步养成孩子良好的学习习惯。
我们要教会孩子
好的学习方法，提高学习效率。
打个比方，记个英文单词，我提倡打一场立体战，眼、脑、口、耳、手一起用，用眼仔细看，用脑记，有口反复读，用耳朵把自己读的听下来，用手比划着尝试拼写这个单词，这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。
学习效率上来了，我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。
第四、学会鼓励孩子，及时表扬。
作为家长，不要吝啬自己赞美孩子的语言，及时肯定孩子取得的进步，一句话，一个赞，一个眼神，都能传递我们对孩子进步的肯定，激发孩子潜在的动力。
每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明白：原来学习是件有点意思的事情，它能时不时的帮我解决点小问题，那又何乐而不为呢?。