中国矿业大学环境与测绘学院简介

中国矿业大学环境与测绘学院简介
中国矿业大学环境与测绘学院简介

中国矿业大学环境与测绘学院情况简介

中国矿业大学是直属教育部,以工科为主、理工文管法经学科门类相结合的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校之一。设有研究生院、19个学院、7个国家极重点学科、5个省部级重点学科、31个博士点、70个硕士点、7个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科、9个博士后科研流动站;有专任教师1200人,其中中国工程院院士5、博士生导师137人、教授200多人、副教授500多人;在校生31000余人,其中普通本专科生21000人,硕士、博士生2500人。

环境与测绘学院是我校为适应国内外学科发展趋势,由能源与工程学院、资源与地球科学学院、化工学院有关优势学科整合,于2000年6月组建的一个新学院。下设五个系:空间信息系、土地资源管理系、环境科学系、环境工程系、地理信息系统科学与工程系;二个中心实验室:测绘工程实验室、环境科学与工程实验室;六个研究所;设有计算机网络室和图书资料室。拥有各种现代化教学实验设备,资产总值近两千万元。目前,在校本科生1290人,在读硕士研究生104人,在读博士研究生40人。

师资力量:全院现有教职工74人,其中博导10人;教授12人,副教授18人,高级工程师2人;博士后4人,具有博士学位者26人,其余教师均具有硕士学位;有16人次分别获得“教育部优秀跨世纪人才”、“江苏省优秀青年骨干教师”等荣誉称号。

教学科研:教学科研取得丰硕成果。自建院以来,获国家优秀教学成果奖1项,省级优秀教学成果二等奖3项;3篇博士后论文杯评为全国百篇优秀博士论文,建成省级品牌专业1个,省级优秀课程3门,校级品牌专业2个,校级优秀课程3门;在国内外公开发表论文700余篇,其中被SCI、EI、ISTP检索者150余篇;出版专著、教材36本;完成多项国家科技攻关、国家自然科学基金等重大项目;获国家级科技进步奖2项,省部级科研奖32项;2003年科研经费人均数额列全校第二。

学科专业:博士、硕士授权点数位于全校各学院之首。现有一级学科博士授权点2个;二级博士授权点6个;硕士授权点7个;工程硕士授权点2个;本科专业5个;学院与成人教育学院联合设立城市信息系统、测绘工程、环境工程、土地资源管理等4个成人自学考试本科特色专业。学院设有测绘科学与技术博士后科研流动站,大地测量学与测量学科为江苏省重点学科,环境工程为北京市重点学科(与北京校区共同申请)。

一级学科博士授权点

测绘科学余技术(2000年)

环境科学与工程(2003年)

重点学科

大地测量学与测量工程(江苏省)

环境工程(北京市)

博士后科研流动站

测绘科学与技术(1999年)

博士点

大地测量学与测量工程(1986年)

摄影测量与遥感(2000年)

地图制图学与地理信息系统工程(2000年)

环境工程(2000年)

矿山空间信息学与沉陷控制工程(2003年)

环境科学(2003年)

硕士点

大地测量学与测量工程(1981年)

环境工程(1993年)

地图制图学与地理信息系统工程(1998年)

摄影测量与遥感(2000年)

环境科学(2000年)

土地资源管理(2000年)

矿山空间信息学与沉陷控制工程(2003年)

工程硕士授权点

测绘工程(2001年)

环境工程(2001年)

本科专业

测绘工程(1953年)

环境工程(1985年)

土地资源管理(1991年)

环境科学(1993年)

地理信息系统(2000年)

学科专业全国排名

资料来源:《按专业选大学》(2003/中国统计出版社/中国大学评价课题组)

测绘工程专业

本专业培养掌握空间信息采集、表达、处理与利用的高级工程技术人才。学生毕业后能通过运用全站仪、陀螺经纬仪、计算机、遥感、卫星定位,地理信息系统等现代化仪器手段或常规测绘方法,在城建、土地、房地产、矿山、交通、水利等部门从事各种工程的测量、勘测设计、资源环境信息分析处理及相关的设计管理,如城市与厂矿工程测量、测量数据处理与计算机制图、地理与土地信息系统开发、地籍测量与房地产管理、变形与沉陷观测及其控制、国土资源评价与管理等。

环境工程专业

本专业培养掌握环境工程学及其各分支学科的基本理论,基本知识和基本技能,培养能够在环境保护工作各个岗位从事环境污染治理、污染治理工艺开发、污染治理设备运行管理、区域环境规划与管理、环境监测、环境科学研究、环境保护设备研制等工作的应用型和复合型

环境工程技术与管理人才。就业范围包括:环境污染治理企业和单位,如大型设计院、研究院、环境保护研究所、环境保护工程公司、环境保护设备厂等;企业环境管理和污染设施运行管理;区域环境管理,如环境保护局、环境监理站、环境监测站等。

环境科学专业

本专业培养具备环境基本理论、基本知识、基本技能,具有良好的素养,在环境保护领域从事环境规划与管理、环境质量评价以及环境污染机理研究方面的高级专门人才。培养的人才将具备协调环境与发展的矛盾,进行综合分析把握环境问题的实质及产生根源并针对性地提出调控措施和技术途径的能力。毕业生可在高等院校、研究院所、设计院、大型厂矿企业和环保公司及环境行政管理部门从事环境科学与技术的教学、科研、环境管理及环保产品开发工作。

土地资源管理专业

本专业旨在培养学生具有土地资源利用与管理方面的基本能力,熟悉国家有关政策和法规,了解社会经济发展过程中土地利用与管理发展动态的高级专门管理人才。毕业生适宜在土地管理部门从事土地开发、土地规划、土地资源勘测、地籍管理、建设用地管理、土地估价等工作;适宜在于土地有关的税务、金融、城建、经济等部门工作;适宜在矿山、冶金、化工、热能、核能等工矿部门从事土地勘测、规划、开发复垦、征迁预算等工作;适宜在房地产开发管理部门从事房地产开发、经营与管理,并可以在物业管理公司进行物业管理工作。也可以在教学科研和设计部门从事与本专业有关的教学、科研和设计工作。

地理信息系统专业

本专业培养掌握现代信息技术与地理信息系统的基本理论、方法,在土地利用、资源管理、环境监测、交通运输、城市规划、大型企业及政府职能部门等单位从事地理信息系统技术的应用、开发、研究和管理工作的高级专门人才。毕业生适宜在城市建设、市政工程、国土管理、城市规划、测绘、交通、水利、农林、房地产管理与开发等部门从事与地理信息系统相关的工作,也可在院校、科研和设计部门从事教学、研究和设计工作。

学生培养:

秉承“勤奋、求实、进取、奉献”优良校风和“好学力行,求是创新”校园精神,我院加强基础,强化实践,突出创新,着力于学生培养工作,学生综合素质和能力得到社会充分肯定和认可。

⊙国际交流合作办学:我院国际学术交流活跃,每年有20多人次到国内外著名高校访学、合作研究,每年均邀请数十名国内外知名专家学者来校讲学。国际合作办学取得实质性进展,与英国诺丁汉大学3+1和4+1模式培养测绘学科硕士生,与澳大利亚昆士兰大学等高校联合培养GIS专业。目前,有9名学生在德国杜瑞斯堡大学学习;有5名学生在英国诺丁汉大学学习。近期将有10多名本科生分别前往英国、德国、加拿大、澳大利亚等国著名学府深造。

⊙产学研基地建设:与江苏省测绘局、徐州市、泰州市环保局,无锡、青岛、烟台、连云港环境科学监测站、徐州污水处理厂等20多家单位建立了产学研基地。学生在基地实习的同时,积极参加科研、现场工程规划与设计等工作,得到了很大的锻炼和提高。

⊙学生就业:三年来,我院各类毕业生504人,他们以过硬的思想素质和专业素质受到用人单位欢迎和认可。2004年毕业生就业率达100%。

⊙考研情况:三年来,学生报考研究生260人,有117人被北京大学、浙江大学、南京

大学、南开大学、同济大学、四川大学、北京师范大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国社会科学院等30多所知名学府和科研机构录取,录取率46%。共推荐免试硕士研究生64人,其中有17名同学分别被浙江大学、南京大学、同济大学、南开大学等高校所接受。学生培养质量得到国内著名高校认可

⊙校园文化:徐州市大学生世纪环保组织、徐州市青少年绿色行动教育指导中心以“关注环境,关注社会,关注未来”为宗旨,长期开展环保宣传教育实践活动,成为校园文化活动一道亮丽的风景线。以“专家论坛”、“研究生论坛”、“大学生活论坛”三个板快构成的“大学讲坛”对学生的成长影响深远。大学生创造协会、计算机协会、邓小平理论研习社、艺术团、体育协会、青年志愿者等社团活动蓬勃开展,一批优秀学生脱颖而出。2002年以来,有6名同学获全国大学生英语竞赛奖,其中一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个;获国家实用新型专利1项,江苏省力学竞赛二等奖1个,省数学竞赛二等奖1个,省数学建模优秀奖1个,数学建模华东赛区成功参赛奖1个,全国大学生创业计划大赛银奖1个。

学院工作

我院师生员工励精图治,团结拼搏,各项事业蓬勃发展。教学工作,2001年学校教学评估为优秀,2002年全校第一名,2003年为优秀。党委工作,2001年校考评为优秀,2002年被评为江苏省优秀基层党委,2004年被评为校级先进党委。学生工作,2001年学校学生工作评估为全校第一名,2002年为全校第二名,2003年四个单项评估均获二等奖:学生军训,2001年为全校第二名,2002年为全校第一名;2003年为全校第三名。

环境工程专业考研院校排名

环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程

环境工程

B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院

中国矿业大学 结构力学 期末试卷

中国矿业大学2009~2010学年第 二 学期 《结构力学A(1)》试卷(A 卷) 考试时间:150 分钟 考试方式:闭卷 注意:第一至第三题请直接在试题旁作答,第四至第七题请在答题纸上作答! 一、判断题。要求:简要说明判断依据,并将错误的加以改正(每题4分,共16分) 1、如果体系的计算自由度小于或等于零,那么体系一定是几何不变体系。( ) 错误。要考虑约束的布置位置是否恰当 2、图一(2)所示结构中B 处支座反力等于 P/2(↑)。 ( ) 错误。等于0。 图一(2) 3、图一(3)所示组合结构,若CD 杆( EA =常数)制造时做短了l ,则E 点的竖向位移方向是向下的。( ) C D A E B 错误。向上的。 图一(3) 4、梁的绝对最大弯矩表示在一定移动荷载作用下当移动荷载处于某一最不利位置时相应截面的截面弯矩。( )。错误。指所有截面最大弯矩值的最大值。

二、对图(二)所示两个平面杆件体系进行几何组成分析。要求:写出必要的分析过程。(每题4分,共8分) (a ) 几何瞬变。去二元体,再应用三刚片规则 (b ) 无多余约束的几何不变体系。依次解除二元体或增加二元体 图(二) 三、填空题(每题4分,共16分)(要求:写出必要的分析过程) 1、图三(1)所示梁中C 截面的弯矩M C = (要注明受拉侧)。 M C = 1/4Fa(下侧受拉),利用弯矩图特征及区段叠加法 图三(1) 2、图三(2)所示拱结构中K 截面的弯矩值M K = (要注明受拉侧)。 2 l /q 4 l /16l /4 l /16 l / M K = 0 ,求支座反力,代入拱弯矩计算公式或直接得用截面法即可。 图三(2)

中国矿业大学简介及历史沿革

中国矿业大学简介及历史沿革 中国矿业大学简单介绍 中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有20个学院,61个本科专业;设有15个一级学科博士点,31个一级学科硕士点,69个博士点,173个硕士点;现有8个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,4个部级重点学科,15个省级重点学科,8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科,12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂,后改称焦作工学院。1950年,以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年,全国高等学校院系调整,清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年,迁至北京,改称北京矿业学院,1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间,迁至四川,更名为四川矿业学院。1978年,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,1988年,更名为中国矿业大学。1997年,经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年,划转教育部直属管理。

中国矿业大学设置极其所有专业 中国矿业大学现设研究生院;资源与安全工程学院;力学与建筑工程学院;机电与信息工程学院;化学与环境工程学院;理学院;管理学院;文法学院;安全科学技术学院;成人教育学院;地球科学与测绘工程学院等院。 中国矿业大学历任校(院)长: 彭世济:(1982至1993,任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长);郭育光:(1993至1998,任中国矿业大学校长);谢和平:(1998至2003,任中国矿业大学校长);王悦汉:(2003至2007,任中国矿业大学校长);葛世荣:(2007至现今,任中国矿业大学校长);乔建永:(2003至现今中国矿业大学(北京校区)校长)。 本文来自:https://www.360docs.net/doc/a618792876.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由:https://www.360docs.net/doc/a618792876.html, https://www.360docs.net/doc/a618792876.html, https://www.360docs.net/doc/a618792876.html, https://www.360docs.net/doc/a618792876.html, https://www.360docs.net/doc/a618792876.html,整理上传

环境工程一级学科硕士点高校名称

环境工程一级学科硕士点高校名称 安徽理工大学 安徽农业大学 北京大学 北京工商大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京化工大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京师范大学 长安大学 常州大学(江苏工业学院) 成都理工大学 大连工业大学 大连海事大学 大连理工大学 东北大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 广东工业大学 贵州大学 桂林理工大学 国家海洋局 哈尔滨工业大学 合肥工业大学 河北大学 河北科技大学 河海大学 河南理工大学 河南师范大学 河南大学 后勤工程学院 湖南大学 湖南农业大学 华北电力大学 华东理工大学

华东师范大学 华南理工大学 华南农业大学 华侨大学 华中科技大学 华中农业大学 吉林大学 济南大学 暨南大学 江苏大学 昆明理工大学 兰州大学 兰州交通大学 南昌大学 南昌航空大学 南京大学 南京理工大学 南京林业大学 南京农业大学 南开大学 青岛大学 青岛科技大学 青岛理工大学 清华大学(含北京协和医学院) 山东大学 山东农业大学 山西大学 陕西科技大学 上海大学 上海交通大学 上海理工大学 沈阳化工大学(沈阳化工学院) 沈阳建筑大学 首都师范大学 四川大学 四川农业大学 四川师范大学 太原理工大学 天津大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安电子科技大学 西安工程大学

西安建筑科技大学 西安交通大学 西安科技大学 西安理工大学 西北大学 西北工业大学 西北农林科技大学 西南大学 西南交通大学 厦门大学 湘潭大学 浙江大学 浙江工业大学 郑州大学 中国地质大学 中国海洋大学 中国环境科学研究院 中国科学技术大学 中国科学院研究生院 中国矿业大学 中国农业大学 中国农业科学院研究生院 中国气象科学研究院 中国人民大学 中国石油大学 中南林业科技大学 中山大学 重庆大学 硕士点 安徽工程大学(安徽工程科技学院)安徽工业大学 北京建筑工程学院 北京市环境保护科学研究院 北京市科学技术研究院 长江大学 大连大学 大庆石油大学(大庆石油学院) 第二炮兵工程学院 东北电力大学 防化研究院 防化指挥工程学院 广西大学 哈尔滨工程大学

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见

中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见 (征求意见稿) 为适应人才培养的新形势、新要求,提高教育教学质量,促进学生的全面发展,现就进一步加强我校学风建设提出以下意见。 一、加强学风建设是一项十分关键的战略任务 1.优良学风是教书育人、治校立校之本,是贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,实现人才培养目标的根本保证。学风关系到学校的品牌,关系到学生的成长成才,创业立业。因此,必须把学风建设作为学校的基础建设来抓,作为提高教育质量的关键环节来抓,作为学生日常教育管理的长期任务来抓。加强学风建设是高校应对高等教育发展新形势,适应人才培养新要求的一项十分关键的战略任务。 2.我校在百年办学历程中形成了优良的校风学风,是新形势下我校深化教育教学改革,进一步加强学风建设,提高人才培养质量的宝贵精神财富。全校师生员工团结拼搏,锐意进取,展现出了良好的精神面貌。广大学子勤奋努力,积极向上,营就了浓厚的成才氛围。 3.随着高校人才培养形势和环境的发展,我校学风建设也面临着许多新的挑战。一些学生人生价值取向扭曲,成才动力缺失,自我约束力弱,学习积极性不高;一些教职员工教书育人、服务育人、管理育人观念淡薄,不能做到为人师表;少数工作部门对学风建设问题缺乏清醒的认识,不适应学校人才培养全局工作的新要求。 4.进一步加强学风建设,对于促进学校各项事业可持续发展,实现我校多科性、研究型高水平大学总体目标,培养造就品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才,维护学校稳定,建设和谐校园都具有十分重要的意义。

二、加强学风建设的指导思想和总体目标 5.加强学风建设的指导思想是:深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神,全面落实党的教育方针,以加强学生思想政治教育和深化教育教学改革为纲,以学风建设为龙头,以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础,以教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度为核心,以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手,以班级建设和宿舍管理为重点,以制度建设为保障,全面加强和改进人才培养教育管理工作,着力构建学风建设长效机制,努力培养品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才。 6.加强学风建设的总体目标是:整体规划学风建设,深入推进学风建设工程,构建适应新形势的学风建设工作体系。通过教育、管理、服务、政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,做到学会学习,热爱学习,勤于学习,善于学习,终身学习,形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力,形成严谨求实、博学笃行、努力上进的优良学风,切实优化育人环境,促进学生德智体美全面发展,为学生终身可持续发展奠定坚实基础。 三、加强学风建设的主要工作措施 7.发挥学生的主体作用,坚持不懈地开展大学生涯设计和辅导。总结大学生涯设计和辅导工作经验,积极拓展工作内容,不断完善相关工作制度,进一步规范大学生涯设计和辅导工作。发挥学生主体作用,激发学生成长成才动力,增强学生大学生涯设计意识,强化大学生涯设计和辅导的过程管理。创新大学生涯设计和辅导的方式方法,

徐海学院会计实习报告

徐海学院会计实习报告 篇一:徐海学院会计学毕业实习报告杨佳 第一章企业的地理位置、隶属关系及历史前沿 (1) 第二章企业的生产经营管理概况 (2) 第一节公司的治理结构与组织结构设置 (2) 第二节企业的生产管理概况 (3) 第三节企业的人力资源管理概况 (8) 第四节企业营销管理概况 (9) 第三章企业会计核算与财务管理概况 (9) 第一节企业会计岗位的设置和岗位的核算业务情况 (9)

第二节企业应用会计电算化的情况 (13) 第三节企业财务管理概况 ................................................ 14 第四章主要技术经济指标的分析与评价 (18) 第一节历年经济总量指标情况及评价 (18) 第二节企业的财务状况分析 (19) 第三节企业的经营成果及现金流量分析 (23) 第四节专题分析 ................................................ . (31) 第五节企业经济效益综合分析 (31) 附录:近三年资产负债表、利润表和现金流量

表 (33) 附录一:企业近三年资产负债表 (33) 附录二:企业近三年利润表............................................... 36 附录三:企业近三年现金流量表 (38) 第一章企业的地理位置、隶属关系及历史前沿 一、企业背景 中国石化集团管道储运公司(以下简称管道公司)是石化集团公司从事油气、设计、施工、储运的专业化企业,基地位于江苏省徐州市,占地面积平方公里,紧临京沪、陇海铁路、104国道和徐州观音机场。创建于1975年2月17日,始称“华东输油管线指挥部”,1978年9月经石油工业部批准,改称“华东输油管理局”,1998年,石油、石化两大集团公司重组,华东输油管理局由中石油整体划转到中国石化集团,成立了“中国石化集团管道储运公司”。 二、企业概况

国内环境工程院校排名

国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]

中国矿业大学关于制定版本科培养方案的原则意见(征求意见稿)DOC

中国矿业大学 关于制定2012版本科培养方案的原则意见 (征求意见稿) 为进一步深化教育教学改革,不断完善学分制教学管理制度,合理构建具有我校特色的本科人才培养体系,吸取近几年我校在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得的改革成果,促进本科生培养质量不断提高,在全面总结2008版本科培养方案实施经验的基础上,学校决定制定2012版本科培养方案。为做好本次制定工作,特提出以下原则意见。 一、指导思想 培养方案的制定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求,遵循高等教育发展客观规律,体现教育的发展方向和质量标准。 培养方案的制订应反映学校的办学指导思想,符合学校建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学的发展目标要求,既要结合我校实际情况,认真吸取我校本科人才培养的经验,又要大胆借鉴国内外高校的有益经验,不断改革创新。 二、培养目标 培养德智体美全面发展,宽基础、强能力、高素质的具有丰富知识、独立人格、社会责任感,秉承“好学力行、求是创新”精神,能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。 各专业应在学校总体培养目标的前提下,依据各专业在国内外的学术地位、学校对本专业的期望以及本专业的定位、办学特色,确定自己的培养目标。 三、基本要求 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;坚决贯彻落实科学发展观;具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

中国矿业大学(北京)安全系统考研真题

中国矿业大学(北京区) 2006年硕士研究生入学试题 安全系统工程: 一、正误判断题。(请判断下列题的正误,对的打Y,错的打N,答案必须写在答题纸上;共40分,每小题4分)。 1.事故树和成功树的最小径集完全一样。() 2.事故树和成功树的最小割集完全一样。() 3.灰色聚类安全评价的“灰色”体现在两方面,一方面为安全评价对象的本质灰色,另一方面为人对安全评价对象认识上的“灰色”。() 4.事故树顶事件的状态变量Φ,仅取1或0两种状态。() 5.事故树中基本事件的结构重要度分析只是按事故树的结构,分析各基本事件对顶事件的影响程度。() 6.安全标准体现了绝对安全的内涵。() 7.事故致因理论与安全评价方法两者基本上没有关联。() 8. 安全评价的单元危险性快速排序法中的物质系数和美国道化学公司火灾爆炸指数评价法中的物质系数的定义完全一样。() 9. 事故树的割集是引起顶事件发生的充分必要条件。() 10. 用布尔代数法计算事故树的最小割集,是将布尔表达式化为最简合取表达式。() 二、简答题(50分) 1.安全评价应遵循的原理有哪些?具体内容是什么?各有何作用?(15分) 2.请介绍五种常用的安全分析方法,并简单介绍其应用范围。(15分) 3.请介绍集值统计法的原理,并分析其在安全评价和安全决策中的作用。(20分) 三、综述问答题(60分) 1.(1)请简述美国道化学公司火灾爆炸指数评价法第七版的评价程序和应用范围; (2)分析美国道化学公司火灾爆炸指数评价法的优缺点; (3)假设某评价对象为一常压炉,炉内燃料为物质A、物质B,据查,A、B的物质系数分别为21、30、,A、B的质量分别为15kg、6t,请计算其修正的综合物质系数。(35分) 2.企业安全管理评价的内容有哪几方面?并根据自己的认识,选择其中一个方面的内容,分析其在进行安全管理评价中的难点及解决办法。(25分) 中国矿业大学(北京区) 2007年硕士研究生入学试题 安全系统工程: 一、正误判断题。(请判断下列题的正误,对的打Y,错的打N,答案必须写在答题纸上;共40分,每小题4分)。 1.事故树和成功树的最小径集完全一样。() 2.事故树和成功树的最小割集完全一样。()

中国矿业大学校车调度方案

中国矿业大学徐海学院第七届数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国矿业大学徐海学院数学建模竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是(从A/B中选择一项填写): B 我们的参赛报名队号为:201206 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员(打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名): 日期: 2012 年 11 月 18 日赛区评阅编号(由组委会评阅前进行编号):201206

中国矿业大学徐海学院第七届数学建模竞赛 编号专用页 评阅编号(由数学建模协会进行编号): 统一编号:

中国矿业大学校车调度方案 摘要 本文针对中国矿业大学校车在南湖校区和文昌校区之间运行的安排问题,通过合理的抽象假设,把校车安排问题建设成多目标模型,求解。在问题解决过程中使用了佛洛依德算法,排队论,满意度等数学模型,并利用MATLAB、Excel对数据进行分析处理,给出了必要的图表直观的说明问题,并用C语言实现某些算法,最终得出结论。我们充分考虑现实生活中存在的一些情况,提出一些建议,以提高乘车人员的满意度,而且可以有效节省运行成本及相关费用。 对于问题一,我们根据现阶段校车的运行状况,调研两个校区内停靠点处教师和学生乘车的一些数据,通过合理假设,用excel对数据处理得到图表(文中表1、表2、图1、图2),再对图表分析分别得出了教师和学生的排队规律。利用图表直观表明影响校车调度的方案,采用排队论设计出工作日和双休日校车的调度方案(文中表3、表4)。 对于问题二,建立多目标模型。目标有:校车的运行成本、经济效益、教职工和学生的满意度。将校区划分为六个区域。添加满意度的约束条件H k>h,建立车辆数模型。根据多目标函数的约束条件,既要满意度满足,又要使运营成本最低。 对于问题三,根据模型一与模型二的分析,得出附件中给出的调度方案的中数据的满意度值0.7546。又结合与问题一所得调度时间基本符合,从而得出方案合理的结论。 对于问题四,根据实际的情况,分析一些具体的因素,导致影响校车的调度,一切都要从实际出发。我们结合模型对校车的安排问题提供了建议。 关键词:弗洛伊德算法;总体满意度;经营者的利益;校车调度; 多目标规划;Matlab; Excel;排队论

2020年考研热门专业利与弊:环境工程

2020年考研热门专业利与弊:环境工程 ◆专业解析 (一)学科简介 环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调 环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它 的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。 (二)培养目标 1.熟悉环境科学发展前沿,掌握系统的环境工程基础理论和实验 技能。 2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规 划及管理水平,以便应对高层次科研和工程技术,成为专门性人才。 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例: (三)研究方向 北京交通大学环境工程专业主要研究领域: 01交通环境规划与管理 02交通环境系统分析与评价 (四)考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④944环境管理概论

◆推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报: 清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。 ◆相同一级学科下的其他相关专业 环境科学 ◆课程设置(以天津大学为例) 主要课程名称:科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。 ◆就业前景 (一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位 随着各种环境问题日益突出和影响范围的持续扩大,环保问题是21世纪世界的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促动人民生活质量的持续提升,国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。 (二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔 我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下,环保技术开发、技术改造和技术推广的力度持续增大。环保新技术、新工艺、新产品

中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版)【模板】

中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版) 第一章总则 第一条为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,国家自2012年起建立研究生国家奖学金制度,根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》,财政部、教育部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》为做好我院研究生国家奖学金的评审推荐工作,结合我院实际,特制定《中国矿业大学管理学院研究生国家奖学金评审推荐细则(2015年修订版)》。 第二条研究生国家奖学金面向全院所有全日制研究生,每年评审推荐一次,同一学年内,研究生国家奖学金与其他奖学金不得兼得。 第三条管理学院研究生国家奖学金评审委员会由院长、书记、主管研究生工作的副院长、副书记、教授委员会主任委员、副主任委员、各学科带头人、研究生教学工作秘书、辅导员和研究生会主席组成。具体分工: 主任委员:管理学院院长、管理学院党委书记 委员:管理学院主管研究生工作副院长、副书记、教授委员会主任委员、副主任委员、各学科带头人、研究生教学工作秘书、辅导员和研究生会主席 第二章研究生国家奖学金设置 研究生国家奖学金推荐名额根据每年中国矿业大学下达给管理学院的推荐名额确定。博士研究生国家奖学金奖励标准为每年3万元/人;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每年2万元/人。 第三章管理学院研究生国家奖学金评审推荐办法第四条管理学院研究生国家奖学金评审推荐在每年9月份进行。学术型硕士研究生主要依据研究生思想品德、课程学习、科研实践、创新能力和社会活动情况等五个方面进行评定。专业型硕士研究生主要依据研究生思想品德、课程学习、科研实践、专业能力和社会活动情况等五个方面进行评定。其中,研究生思想品德是研究生国家奖学金评选的基本条件,思想品德考核合格的研究生才有资格获得国家奖学金。对思想品德考核合格的研究生再依据课程学习、科研实践、创新能力(或专业能力)和社会活动等四

中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计撰写规范

中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计(论文)撰写规范 (试行) 本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要实践性环节,对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。毕业设计(论文)同时也是记录科研成果的重要文献资料,是申请学位的基本依据。为了规范我院本科生毕业设计(论文)的管理,保证毕业设计(论文)质量,特制定《中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 一、论文印装 毕业(设计)论文用A4纸单面打印。正文用宋体小四号字,行间距固定值20磅;版面页边距上、下、左、右各2cm;装订线位置为左,0.5cm;页眉从正文部分开始添加,正文部分加“大章节序号和名称”,“参考文献、翻译部分、附录”不加序号,中文用宋体小五号,数字及英文用Times New Roman,小五号字,居中;页码用Times New Roman小五号字放在页脚中,居中,“摘要”至“英文目录”部分为罗马数字,正文部分为阿拉伯数字。页眉距边界1.5cm,页脚距边界1.75cm。 二、论文结构及要求 毕业(设计)论文一般由以下部分组成: ⑴封面;⑵扉页;⑶原创性声明;⑷致谢;⑸毕业设计(论文)任务书;⑹毕业设计(论文)指导教师评阅书;⑺毕业设计(论文)评阅教师评阅书;⑻毕业设计(论文)答辩及综合成绩;⑼中文摘要;⑽英文摘要;⑾中文目录;⑿英文目录;⒀正文;⒁参考文献;⒂翻译部分;⒃附录。 ⒈封面和扉页 封面采用院教务处统一发放的封面打印。扉页的内容主要包括本科生姓名和学号、所属系别和专业、毕业设计(论文)题目、专题,以及指导教师姓名和职称等。(详见模板,下同) ⒉致谢 “致谢”二字中间不空格、小二号字、黑体、居中。内容限1页,采用小四号楷体。 ⒊任务书

2017矿大北京管理学院第一志愿复试名单

中国矿业大学(北京)管理学院 2017年硕士研究生招生 第一志愿统考生复试名单 学术型硕士生(复试分数线:国家线) 序号姓名考生编号报考专业政治理论英语一数学三专业课总分 1 关琦凡114137*********金融学687889140375 2 李成国114137*********金融学6168125120374 3 敖咏超114137116300219金融学5759107126349 4 王雪娇114137*********金融学6461102119346 5 王雅佳114137116300221金融学667171134342 6 李振宇114137116300218金融学676379130339 7 李肃114137116300223产业经济学596999140367 8 张冉冉114137*********管理科学与工程6872128135403 9 陈伟楠114137*********管理科学与工程6473103130370 10 肖懿轩114137*********管理科学与工程6265100136363 11 贾宇婷114137116300214管理科学与工程5267114127360 12 历颖超114137*********管理科学与工程666695125352 13 田文杰114137131401588管理科学与工程6471101116352 14 刘丽君114137*********管理科学与工程6049122119350 15 孙兴恒114137412502963管理科学与工程6560107118350 16 郭锦华114137415403208管理科学与工程5465112115346 17 祁国强114137153202014管理科学与工程6062101120343 18 王姿114137211702110管理科学与工程6149107125342 19 刘玲竹114137116300225金融工程与风险管理5459119135367 20 董雪114137*********金融工程与风险管理5364108138363 21 武秀琴114137*********会计学6172117147397 22 张泽瑞114137116300228会计学7056125144395 23 张聪114137*********会计学6472116124376 24 余洁114137131801652会计学6163105142371 25 孔书敏114137*********会计学5865106141370 26 韩孟雨114137*********会计学716997130367 27 陈超群114137116300234会计学5559118129361 28 刘卫敏114137*********会计学696390134356 29 李安琪114137116300231会计学665993137355 30 任崇宝114137371302768会计学675896131352 31 詹娟114137116300227会计学587875140351 32 滕娇114137*********会计学6257103123345 33 张娟114137141901939会计学556898122343 34 牟翔羽114137*********企业管理5877121132388 35 潘莹雪114137371402779企业管理7066122130388 36 魏素静114137*********企业管理676396135361 37 戎喜珍114137*********企业管理576395128343

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况

中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况 一、项目概述 项目名称:中国矿业大学南湖校区图文信息中心 建设地点:三环南路南侧、新茶公路西侧 中国矿业大学南湖校区中部 建设规模:总建筑面积49500平方米 (包括人防工程4000平方米) 建设期:24个月 项目投资:12175万元 建设单位:中国矿业大学 二、建设内容 1、土建工程 2、供排水、电气安装工程 3、室外工程(外管网、道路、绿化等)。 三、建设方案 第一节指导思想和设计特点 1、按照“实用、高效、灵活、舒适、美观、安全、经济”的原则,力求功能合理、布局灵活、设施先进、环境舒适、管理便捷; 2、总体布局及造型、高度、层数、色彩符合校园规划的要求,确保校园整体风格与品质的统一和完整;

3、设计充分体现可持续发展、资源共享、生态与节能以及以人为本的设计原则,努力建成全国一流的花园式大学,体现徐州的经济地位和地域文化特征。 第二节总平面布局 根据规划设计目标和设计理念,确定规划设计原则为:因地制宜、合理布局、整体协调;具有时代气息和强烈现代感;与周围环境有机结合,突出环境设计。 1、总体布局 图文信息中心位于南湖校区的中心位置,由图书馆、档案馆、现代教育技术中心构成。其周边是校园的中心生态空间,较为开阔。从建筑的使用功能和性质地位来看,图文信息中心具有从中心向周边辐射的功能,也有使师生向之聚集的作用。 2、道路系统 周边空间格局和建筑的分布因城市道路和南北向的两套轴网的交织而变得复杂,图文信息中心正是位于这些复杂关系的中心。周围交通线路清晰,消防车可绕主体建筑环行。 3、绿化系统 图文信息中心位于校园的生态开放空间的中心,从多个方向上看都会有比较好的观赏距离和角度,并与校区内其他组团绿地形成完整的大学整体绿地系统。 第三节建筑设计 第四节建筑结构 按照我国现行规范和规程进行设计。 本工程采用钢筋混凝土框架结构体系,建筑结构安全等级为二级,建筑结构的合理使用年限为50年;建筑构件的耐火等级为一级;裂缝控制等级为三级。 第五节电气设计 电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。 1、强电部分 a.变配电系统 b.应急电源系统 c.照明 d.防雷及接地 2、弱电部分 本建筑包括综合布线系统、保安监控及防盗报警系统、多媒体系统、火灾报警及联动控制、消防广播通讯系统。视实际情况设置语言、信息插座。本楼根据房间功能设有线电视终端,接入有线电视系统。

最新中国矿业大学(北京)安全工程考研专业课安全系统工程真题-

中国矿业大学(北京)2004年安全技术及工程研究生入学试 卷 科目名称:安全系统工程 一正误判断(对的打Y ,错的打N 10*4=40分) 1安全系统工程的主要技术手段包括安全系统分析安全系统评价安全决策与事故控制。()2安全系统工程也可称为系统的事故预测技术。() 3事故树的最小径集是保证顶事件不发生的充分必要条件。() 4事故树顶事件的状态变量,仅取1或0两种状态。() 5安全标准体现了绝对安全的内涵。() 6安全评价的内容包括系统危险性分析和危险性评价。() 7美国道化学公司火灾爆炸支书评价法和英国帝国化学公司蒙特评价法的应用范围是一样的。() 8安全评价的单元危险性快速排序法中的物质系数和美国道化学公司火灾爆炸指数评价法中的物质系数的定义有所不同。() 9事故树的割集是引起顶事件发生的充分必要条件。() 10安全决策过程中的评价是狭义评价。() 二简答题(50分) 1.事故树安全分析法在进行系统安全分析过程中有何优缺点?(14) 2.请简述危险性和可操作性研究方法在进行系统安全分析过程中应采取的研究步骤。(16)3.请简述安全决策方法中,评分发的意义机器决策过程。(20) 三综合问答题(60分) 1.请简述美国道化学公司火灾爆炸指数评价法第七版的评价程序。并根据评价内容说明其适用范围。(32分) 2.简述预先危险性分析和故障类型影响分析的异同。并根据自己的认识说明应如何在实际工作中应用。(28分)

中国矿业大学(北京)2005年安全技术及工程研究生入学试 卷 科目名称:安全系统工程 一正误判断(对的打Y ,错的打N 10*4=40分) 1事故树的最小径集是保证顶事件不发生的充分必要条件。() 2安全系统工程的主要技术手段包括安全系统分析安全系统评价安全决策与事故控制。()3安全系统工程也可称为系统的事故预测技术。() 4事故树顶事件的状态变量,仅取1或0两种状态。() 5事故树中基本事件的结构重要度分析只是按事故树的结构,分析个基本事件对顶事件的影响程度。() 6安全标准体现了绝对安全的内涵。() 7美国道化学公司火灾爆炸支书评价法和英国帝国化学公司蒙特评价法的应用范围是一样的。() 8安全评价的单元危险性快速排序法中的物质系数和美国道化学公司火灾爆炸指数评价法中的物质系数的定义有所不同。() 9事故树的割集是引起顶事件发生的充分必要条件。(F) 10用布尔代数法计算事故树的割集,是将布尔表达式化成最简合取表达式。() 二简答题(50分) 1.安全评价应遵循的原理有哪些?具体内容是什么?(15分) 2.事故树安全分析法在进行系统安全分析过程中采取何种步骤?(15分) 3.请简述安全决策方法中,评分法决策过程及其优缺点。(20分) 三综合问答题(60分) 3.(1)请简述美国道化学公司火灾爆炸指数评价法第七版的评价程序和适用范围。(2 )分析美国道化学公司火灾爆炸指数评价法优缺点; 4.简述预先危险性分析和危险性与可操作性研究的异同。并根据自己的认识说明应如何在实际工作中应用。(28分)

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线-专业课真题

中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业聂锐考博参考书-考博分数线- 专业课真题 一、专业的设置 中国矿业大学管理学院共招生15人,分为4个专业,分别为管理科学与工程、金融工程与风险管理、能源资源管理、安全管理。 二、考试的科目

三、导师介绍 聂锐男,博士,中国矿业大学教授,博士生导师;现任中国矿业大学管理学院执行院长。先后担任中国煤炭咨询委员会委员,中国煤炭企业管理协会会员等职务。主持承担“苏北地区创新体系的研究”、“企业兼并重组及集团化发展战略研究”等工作。出版《企业竞争学》、《企业管理》、《企业经营管理案例》、《成功策》专著和教材4部。 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁,二肆壹,二二六,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

中国矿业大学专业历史历任院长

中国矿业大学毕业证样本历任校长中国矿业大学简介乘车路线地址: 1978年,经党中央、国务院批准,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,并再次被确定为全国88所重点高校之一。1988年,更名为中国矿业大学。从徐州火车站到中国矿业大学做51路(06:00-18:30)到南湖校区,火车站出来右转前行100米。老校区11路,19路,火车站出来左转前行100米。看见车头有点斜的就是中国矿业大学地址:江苏省徐州市大学路1号中国矿业大学南湖校区。 中国矿业大学历任校(院)长及任职年限: 彭世济任中国矿业学院院长:(1982~1988);任中国矿业大学校长:(1988~1993);郭育光任中国矿业大学校长:(1993~1998);谢和平任中国矿业大学校长:(1998~2003);王悦汉任中国矿业大学校长:(2003~2007);葛世荣任中国矿业大学校长:(2007至现今);乔建永中国矿业大学(北京校区)校长:(2003至现今)。 中国矿业大学所设院系和专业学科: 中国矿业大学矿业工程学院中国矿业大学安全工程学院中国矿业大学力学与建筑工程学院中国矿业大学机电工程学院、中国矿业大学信息与电气工程学院、中国矿业大学资源与地球科学学院、中国矿业大学化工学院、中国矿业大学管理学院、中国矿业大学环境与测绘学院、中国矿业大学文学与法政学院、中国矿业大学理学院、中国矿业大学外国语言文化学院、中国矿业大学计算机科学与技术学院、中国矿业大学冀中能源体育学院、中国矿业大学材料科学与工程学院、中国矿业大学艺术与设计学院、中国矿业大学电力工程学院、中国矿业大学应用技术学院、中国矿业大学成人教育学院、中国矿业大学孙越崎学院、中国矿业大学马克思主义学院中国矿业大学国际学院(学院是人事和财务相对独立的办学单位,隶属中国矿业大学管理)中国矿业大学徐海学院(独立学院)中国矿业大学银川学院(独立学院) 中国矿业大学历史变迁过程详解: 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂,后改称焦作工学院。1950年,以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年,全国高等学校院系调整,清华大学、天津大学、唐山铁道学院(现西南交通大学)采矿科系并入中国矿业学院。1953年,迁至北京,改称北京矿业学院,1960年被确定为全国重点高校。“文革”期间,迁至四川,更名为四川矿业学院。1978年,经党中央、国务院批准,在江苏省徐州市重新建校,恢复中国矿业学院校名,并再次被确定为全国88所重点高校之

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