有趣的民谚识天气

有趣的民谚识天气
有趣的民谚识天气

有趣的民谚识天气

千百年来,人们在生产生活实践中通过长期的观察,积累了丰富的看天经验,形成了各地各具特色的气象民谚。这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩,人们使用它来预测天气和指导农事。至今,这些气象民谚仍有很多实用参考价值。

一、民谚识阴晴

1、"春天猴儿面,阴晴随时变"。意指春天的天气变化无常,或风和日丽,春光明媚;或阴雨连绵,冷风阵阵。

2、"日出热辣辣,中午雨淋头"。意指早上太阳过热,中午就会有雨下来了。(广西白州)

3、"雷公先唱歌,有雨也不多"。下雨地方打雷,传到无雨的地方,人们虽然先听到雷声,但也多半是无雨或少雨天气。

4、"打早打辣雾,即使洗衫裤"。秋冬季节有晨雾,则该日天晴。(广西白州)

5、"三日风三日霜三日日头公"。这句话反映了厦门冬季天气特点。三天刮风,三天降温,再三天就出太阳(太阳在厦门话中叫"日头")。这则民谚说明天气变化的周期有规律可循。(福建厦门)

6、"冬至无雨一冬晴"。意指冬至这个天的天气与整个隆冬天气及农事活动有着极其密切的关系。如果冬至这个天无雨,则整个隆冬多为晴天。(广东汕头)

7、"吃过端午肉,坝上紧紧筑"。意指过了端午以后,降雨天气将会增多,要提前做好预防洪涝的准备工作。(浙江杭州)。

8、"乌鸦沙沙叫,阴雨就会到"。乌鸦对天气变化很敏感。一般在大雨来临前一两天就会一反常态,不时发出高亢的呜啼。一旦叫声沙哑,便是大雨即将来临的信号。

9、"雀噪天晴,洗澡有雨"。麻雀堪称"晴雨鸟"。若在连日阴雨的早晨,群雀叫声清脆,则预示天气很快转晴。夏秋季节,天气闷热,空气潮湿,麻雀便飞到浅水处洗澡散热。这预示未来一两天内有雨。

10、"久晴大雾雨,久雨大雾晴"。这是因为天气久晴,空气中所含水份较少,即使夜间降温,一般仍不会产生大雾。如果突然出现了大雾,很可能是因为暖湿空气侵入,形成了平流雾,预示天气将转阴雨。相反,雨后空气中水份很充沛,但因为云层覆盖地热不易散发,晚上地面降温不显著,也不易形成雾。

二、民谚识冷暖

1、"大雁南飞寒流急"。大雁是预报寒潮的专家。当北方有冷空气南下时,大雁往往结队南飞,以躲过寒潮带来的风雨低温天气。

2、"一日南风三日暴"。意思是说,冬天刮南风气温回暖后,很快就会有冷空气南下影响。(江苏南京)

3、"布谷催春种"。意指布谷鸟叫以后一般不会有强冷空气影响了,农家能够播种了。

4、"夏有奇热,冬有奇寒"。夏秋时,当太平洋台风来袭之前多酷热,令田间鱼儿被晒死,民间视当年气温变幅增大,冬天有严寒之兆。

5、"奇热必有奇寒"。指入冬以后如果持续温暖,则一旦冷空气袭来,降温可能剧烈、持久。放眼于更长的时间范畴,如果连续数年暖冬,就得留心终归会来一个寒冬。

6、"冷得早,回暖早"。如果最冷时段明显提前,则同一冬季中往往不容易再次出现同样量级的严寒,也表明季节会相对应提前,春天可能早来。

7、"早穿皮袄午穿纱,把着火炉吃西瓜"。形容宁夏秋季昼夜温差大的气候特征。(宁夏)

8、"冬寒冷皮春寒冻骨"。说的是冬天气温虽低,但是寒而不冻;春天气温回升,但是春寒料峭,如果再遇"倒春寒",更是寒风凛冽彻骨。(福建厦门)9、"今朝日头乌云托,明朝晒坏乌龟壳","东闪西闪(闪:闪电),晒煞泥鳅黄鳝"。意指炎热的天气连乌龟的背板都能晒裂,水中的黄鳝泥鳅也会晒死。(上海崇明)

10、"二八月乱穿衣"。意指冬末春初的这个季,正是气温变化幅度大、冷暖交替多的时期。

关于读书带给我的乐趣作文600字

关于读书带给我的乐趣作文600字 古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 如果问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了! 书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。 一本《安徒生童话》——让我在书中,和白雪公主相见,与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵,在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。 书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑…… 一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来? 书,如镜子般的万能,让我增长知识、使我茁壮成长。 一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营。

书,使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。 一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。 书,像一个充满智慧的老人,不断启迪我 朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想,有了梦想,就有了今后人生。 来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想! 来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生! 书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,我每读一本书,就像交了一个朋友,同时也带给我无穷的快乐。 每当翻开书,里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时,我会情不自禁的笑起来,为他们流下高兴的眼泪;读到悲伤时,我会黯然神伤,为主人公的不幸遭遇感到伤心不已;读到有趣时,常常忍不住哈哈大笑,觉得好玩极了;读到不懂时,总要皱起眉头,冥思苦想。 读《西游记》让我兴奋不已;读《十万个为什么》让我懂得了许多知识;读《哈利?;波特》让我懂得怎样面对生活…… 书不仅丰富了我的知识,增长了见识,提高了能力,更让我的心茁壮起来,它让我知道了外边的大千世界,让我懂

描写什么的乐趣作文600字4篇

描写什么的乐趣作文600字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那“换来的幸福”,还能享受那美丽的过程。 “你快点儿你快点儿......”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。 首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。 挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”,我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。 最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现----一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道,“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。 望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

生活中发现的有趣现象作文指导

生活中发现的有趣现象 鲤城实验小学洪秀丽 教学目标: 1、引导学生整理自己观察到的有趣现象,把它表达清楚具体、生动,用上积累的词,合理想象,写出自己的真情实感,写得有意思。 2、创设“有趣”现象,让学生认真观察,在观察中体验、感受、思考、想象 3、引导学生通过对所观察的事物的动作描写,事物大小、形状、颜色的变化的写出“有趣”的表达方法。懂得要观察生活,做生活中的有心人。 教学准备: 让学生去观察、发现生活中的有趣现象,查找相关资料,为自己的好奇心寻找答案。 教学过程; 一、话题交流激趣引入 1、话题交流(课前交流) 洪老师发现同学们今天精神饱满相信这堂作文课你们会有精彩的表现,细心的你有没有发现今天的课堂有什么不一样?你发现了什么?(教室摆设,老师穿着,同学装束等) 生:我发现听课老师真多! 师:这都是咱们的客人,向老师问声好吧 生:今天老师穿得特别漂亮! 师:谢谢你的夸奖! 生:我发现同学们穿着特别整齐 师:对,很精神 …… 师:大家真了不起,在教室里就有这么多发现。 2、激趣引入 师:同学们我们刚学完第九单元,主题是——观察与发现,课文《李时珍》告诉我们要处处留心生活,《装满昆虫的口袋》这篇文章引导我们要带着无限的好奇心、强烈的兴趣去观察,《大自然的语言》这首诗歌提醒我们要勤于思考才能有发现,下面老师想考考同学们,看谁最善于观察,善于发现。 (1)出示:切开的藕,学生观察 师:这是——莲藕,这天老师想炖排骨莲藕汤,切莲藕的时候却发现一个有趣的现象,我们一起仔细看,用心想,你发现了什么? 生:虽然藕切断了,但是丝却还连着 师:能用一个词说说吗 生:藕断丝连 师:这个成语讲述了生活中的一种有趣现象。 (2)出示:筷子和一杯水,筷子斜插入水中 师:炎热的夏天到了,喝杯冰凉的蜜水,多么凉爽(师搅拌) 学生观察 师:你有什么发现 生:筷子斜插入水中会像“折”断一样 师:多有趣啊,喝水都可以有发现 (设计意图:从孩子喜欢的实物中观察,孩子往往会瞪大一双好奇的眼睛,效果容易事半功倍,激发学生观察与发现的兴趣,引入主题。) 3、过渡 其实我们生活中有趣的现象数不胜数,只要我们留心生活,仔细观察,就会发现生活中许多有趣的现象,我们今天要来写一写自己——生活中发现的有趣现象,(板书课题)齐读 二、处处留心发现有趣 1、教室外是广阔的天地,课前,老师布置了小任务,在生活中发现有趣现象并认真观察,同学们, 你们有发现吗?谁来谈谈自己发现的有趣现象。(谁愿意把自己的发现写到黑板上)(先写后说)生:苹果切开后会变黑 师:苹果切开,原本果肉是黄色,放在那儿,竟会变色,这真有趣。 生:蜻蜓低飞,鱼跃水面要下雨 师:蜻蜓、鱼儿都能当天气预报专家呢,真有意思! 生:含羞草手一碰,叶子就合拢。 师:多有趣啊,真像个害羞的小姑娘 生:…… 师:在什么时候,还有什么发现(师说情境、时间引导说后出示课件) (玩泡泡时,)肥皂泡在阳光下是五彩的。

有趣的天气符号教案

国标本小语第三册练习六学用字词句 有趣的天气符号 教学目标: 1.认识表示天气的几种符号。 2.学会看天气预报,并模仿播音员播送天气预报。能运用所学知识解决生活中的问题。 3.发挥想象,设计一些天气符号。 教学重点: 认识几种常见的天气符号。 教学难点: 运用所学知识解决生活中的问题。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: ㈠激趣导入: ⒈小朋友,你们喜欢小天使吗? ⒉有这么一位小天使特别调皮,她有时会给我们带来阳光明媚的晴天,有时带来电闪 雷鸣的雷雨天,有时又飘飘洒洒地下起了漫天飞舞的雪花。。。。。。。。(一一演示课件) ⒊今天,她又悄悄地飞进了我们二(1)班,想来考验我们小朋友的学习能力呢! ㈡出示新知,揭示课题。 师:首先,小天使给我们带来两幅图片,瞧!这上面的符号你们见过吗?在哪儿见过的?(表扬爱观察的好孩子)。 师:对了,这两个符号确实跟天气有关,你们知道它们分别表示什么天气吗?先思考一下,如果能说出理由就更好了! 学生汇报。 生(1):第一个符号表示天气晴。因为有太阳。 师:阳光明媚,蓝蓝的天上几乎没有云朵,这样的天气就叫——晴天。齐读。 生(2):第二个符号表示下雪,因为有雪花。 师:图上的雪花多吗?不多,表示雪下的怎么样?不大的雪就叫小雪。齐读。 师:像这样,用简单形象的图案表示天气情况的符号,就叫(出示天气符号),齐读。生活中,还有很多的天气符号,今天,让我们和小天使一起学习(出示课题)读——有趣的天气符号。 师:小天使看见她刚才的题目根本没有难住小朋友,一转身又变出了许多天气符号。(出示各种天气符号)这下,你们还能猜出它们分别表示什么天气吗?同桌先猜。 生:猜。 师:到底猜得对不对呢?别着急,我们先来读一组词。(出示天气名称) 生:个人读,齐读。 师:读着词,看着图,老师相信你们一定能又快又对的猜出这些符号分别表示什么天气,再和同桌试一试!要是能说出理由就更棒了! 生:汇报。(采取指名上黑板介绍的方式进行。) 下面这些天气符号,教师只要引导小结即可。师采用让小天使判断学生答案的方式肯定学生的学习成果,及时表扬学生(你真是一个会观察的孩子,你的判断真准确)。 生(1):指着小雨的天气符号,说这个符号表示小雨,因为从云朵里有很少的水滴下来了。 师:小天使对你的答案满不满意呢?(出示答案)要注意引导学生观看雨量的大小。

读书的乐趣作文600字四篇

读书的乐趣作文600字四篇 读书不但可以培养我们良好的学习习惯,而且还能增长知识,开阔视野。下文是小编为大家整理的读书的乐趣作文600字,仅供参考。 读书的乐趣作文600字1 书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就拿十大名著中的五著说吧: 读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物,在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事:《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》,这些故事有让人高兴的,有让人生气的,特别是诸葛亮的神机妙算,令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。 读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师父的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里,这是读《西游记》的乐趣。 读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人

看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。 读《杨家将》的乐趣,想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军,一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流,在大破天门阵时,杨家军表现极为好,将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈,这是读《杨家将》的乐趣。 读《红楼梦》的乐趣则是品味人生,感受人生喜哀。 当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你有感而发:“好一个,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉! 读书的乐趣作文600字2 俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类的良师益友,只有多读书,才能长知识增见闻,才能写好锦绣文章。 也许,有人会说:“书本很枯燥,读书很无聊!”但是我想说:“读书也可以使一种乐趣,只要你能静下心来,认真地阅读,那你必然会体验到读书的美妙。” 读一本书,在我看来并不是像有些人那样,看一遍就代表完事了,而是要读无数遍,仔细地揣摩书中的精妙之处,并将其掌握吸收。接下来,我就给你简单介绍下我的读书方法吧! 读第一遍的时候,你可以大概地浏览一遍。但是每一部分都得看,这样能帮助你很好地理清这本书的主线。 读第二遍的时候,你就得认真地阅读这本书。你需要仔细地去看

有趣的现象(300字)作文

精选作文:有趣的现象(300字)作文大家也知道5月12日在汶川发生了8。0级的大地震吧!人们一直在说:“甘肃又要地震了……”这的确是个谣言,因为那么大的地震都没有测出来,余震也不可能测出来。一直到今天,2008年6月7日,我看到了电脑上传出了一些有趣的现象:螃蟹上树,蛇排队过马路,蟾蜍排队过马路,蟾蜍满大街都是,路边、马路中央、楼下……人们以为又要地震了,造成了极大的恐慌!最有意思的应该是:螃蟹上树。树上堆满了螃蟹。第一天,一个爷爷,把树上的螃蟹抓下来放在大海里,第二天,螃蟹又爬到树上了。我很奇怪。妈妈的猜测是:那个地方是不是要地震了?因为人们传言地震前会有动物预警的现象。而我的猜测是:螃蟹在大海里住得时间太长了,出来透透气,散散步,看看风景,和地震没关系!后来经过地震局的叔叔阿姨们到现场勘察,仔细研究,得出来的结论是:和地震没有关系,因为天气太热所致!我们要相信科学,相信专家的回答。我今天特别高兴,因为我猜对了,妈妈猜错了。 篇一:有趣的发现作文范例27篇 1有趣的发现 周末的下午,我在我家大院里闲逛。 因为我家种的花草较多,所以吸引很多稀奇的小虫子来这做客。我在一棵大榕树下乘 凉的时候,发现一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。我心想:这可能是一个有趣的发现。于是, 我马上拿来放大镜观察。原来,趴在叶子上的是一只蚜虫,它正在贪婪地吮吸着叶汁。就在 这时,一只蚂蚁发现了蚜虫,蚂蚁又用触角左碰,右一碰地告诉后面的伙伴。蚂蚁们马上跑 上去,一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股,蚜虫便乖乖地从屁股排出一些水珠似的东西来,蚂 蚁们的速度好像离弦的箭一样马上冲上去,大口大口地吃起来。 这时,有一只七星瓢虫飞来,蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻,七星瓢虫多处受伤,它只 好望着快到嘴边的食物,乖乖地飞走了。 查阅有关资料,我才知道原来蚜虫排出的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁很喜欢吃。蚂蚁向 七星瓢虫发起战是因为蚜虫是七星瓢虫的敌人,蚂蚁为了保住蜜源,所以才向七星瓢虫发起 攻击。 啊,这真是一个有趣的发现! 2有趣的发现 暑假妈妈带着我去外婆家。 外婆家那里有片山坡,漫山遍野都是野花。来到外婆家,我跟外婆聊了一会。我就去了

关于快乐的作文600字(精选8篇)

关于快乐的作文600字(精选8篇) 篇一:简单·快乐(600字)作文 精选作文:简单·快乐(600字)作文 简单·快乐什么是简单?一花,一世界,一树,一菩提。其实,所谓的简单,或许只是呼吸的那么一瞬间,又或许是闭上眼用心感受的那一刹那,亦或是茫茫人海中你自信的一笑。简单就是心。简单,是一种心的态度,大千世界缤纷复杂,每个人都有不同的烦恼,每个人都会觉得自己怎么会这么忙:吃喝玩乐、玩乐吃喝。生活又似乎变成了两点一线,只有那一条线,枯燥无味。还有无尽的琐碎小事,这种生活节奏让自己很不快乐。每个人都向往那种快乐、无忧无虑的生活,就像童年一样&&简单生活;快乐做事,快乐生活。为什么不让生活快乐一点,简单一点呢?为什么要把自己关在阴暗的角落呢?心的快乐也是一种简单,你还想过吗?当你学会快乐的时候,放下心里的沉重包袱,生活也就简单了。你不会有那种烦琐的感觉。为什么总要时时刻刻都迈着沉重的步伐,去追逐那所谓的名利却又在半路徘徊迷惘。当你每天参与这些时,你是否想过,其实,只要心快乐了,生活就快乐了,坦然面对一切,简单做事,简端正自己的态度,那么你会觉得,生活其实都是那么简单与快乐。简单去面对,你可以忙里偷闲,在某个假日的午后,关掉电视电脑手机,坐在自己的书房,再为自己泡一杯咖啡,伴着温暖与浓香,捧上一本书,给自己的心放一个小假。这是多么简单啊!就像数学公式,简单化,容易化。简单不必刻意追求,简单只要随性率直。简单只要你轻松愉快。简单就是简单,一点儿也不复杂,只是&&你学会简单了吗?你&&快乐吗?初三:陌上漓华篇一:优秀作文:快乐就那么简单 快乐,就这么简单 陈琦 “你快乐吗?我很快乐。快乐其实也没有什么道理。告诉你,快乐其实是最简单的东西。” 初三了,面对枯燥无味的方程式,反应物与生成物之间的量化关系。从西欧漂洋过海而来的英语单词,我们不禁向天空大喊:“天,我要自由,我要快乐?” ?

生命的乐趣_关于生命的作文600字

生命的乐趣_关于生命的作文600字早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。 在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。 拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。 哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人? 听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面1 ————来源网络整理,仅供供参考

前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。 在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

写有趣的天气预报的作文

写有趣的天气预报的作文妙趣横生的天气预报世界各国的天气预报形形色色、妙趣横生,有的令人忍俊不禁、有的让人拍手叫绝。用诗歌发布预报《墨西哥报》以朗朗上口的诗歌发布天气预报,读者看后,既知道了一天的天气,又可欣赏到一篇诗作。有一天,气象台预报这天的天气是阴转晴,傍晚有阵雨。而天气预报则登为:晨风吹开飘动的乌云,给城市黎明带来金黄;黄昏将有沙沙的阵雨,使喧闹街道一片清静。十拿九稳的预报美国一城市的气象台,有一天发布了这样的天气预报:“明天下雨的可能性是7:3”。原来这里有10名预报员,其中7人说有雨,另外3人说无雨,所以下雨的准确性为7:3。如果9人说有雨,1人说无雨,那么,下雨的准确性就是水缸里摸鱼——十拿九稳了。医辽天气预报电视屏幕上正展示着天气图,播音员说:“天气形势:南方有一股暖空气向西北移动,未来24小时内,上午晴,下午4时左右暖空气前锋通过本市。暖锋过境时有雷阵雨,雨后转多云。气象的生理作用:可能引起中度迷走神经兴奋,对哮喘、冠心病、心肌梗塞、胆绞痛、有脑溢血倾向的病人,可能产生不利影响。”……“实况转播”式的预报随着科技的发展,有些国家的天气预报将把风雨雪的千姿百态及其来踪去迹,像电视和电影一样直接呈现在屏幕上,这好似实况转播,令人感到身临其境,意趣盎然。你可在电视机旁看到高层风云的上空,也可视听到雷鸣电闪的真迹,又可看到雪姑娘的倩影……电视“天气脸”预报美国科学家最近又提出了在电视屏幕上,以人的面部表情的漫画形式,来公布天气预报。由于人的面部表情主要是通过眼睛和嘴来体现的,所以用眼睛来表示一个人对湿度和温度的反映,用嘴来表示人的身体对天气状况的感受以及可能产生的心情。同时,用眼眉来表示头顶上的状况,如雨、雪、云。他们还为面部添加了皱纹和汗滴,皱纹表示寒冷,汗滴表示炎热。最后,他们用鼻子来协调整个面部表情。

享受作文600字:享受的乐趣

享受作文600字:享受的乐趣 当初读书,并不知道读书的重要.那么勤奋刻苦地学,为的只是超越别人,捧回那张可以做为资本的炫耀的奖状,寻求一种心理上的满足.这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己.但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足.是书这无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识,不断地充实自己. 而今,闲来无事,便爱读书. 来读读语文课本吧!它会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富,你会在母语的熏陶下变得言可达意、华能由衷了.来读读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的世界,你会感到思维活跃,分析能力迅速提高.来读读外语课本吧!你会认识异域的风土人情,多戴上一幅看清世界、沟通他人的眼睛.来吧,来读读历史、地理、生物......你定能畅饮水思源知识的琼浆,获得巨大的能力!读书好啊读书的乐趣真好. 也来读读课外书吧!鲁迅的书,让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的数,让你认识到偶然中草药必然;巴尔扎克的书,假、恶、丑令你生厌,你会懂得不该做什么,或者怎么做;泰戈尔的书,真、善、美令你心动,你会懂得应噶i做什么、应该怎么做......读了这些书啊,就会净化我们的心灵,令我们自觉构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》、《有趣的数学》、《二十一世纪的电脑技术》......读了这些书啊,就会擦亮你我的眼睛,激起我们探寻无数未知世界的强烈欲望.人类,也就是在读书中登上了不断进步的阶梯. 读书需要闲心、闲情、闲致,忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的.看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生......可是,这样的人生已随昔人一起远去了,而其内核已化为一种优美的思念留存于进人的心中.所以,在现世拥塞的尘缘里,我们只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到你有许多时间时采取领略读书的趣味.只要你偷得片刻的闲暇,一样可以充分吟味书的温蕴.而一旦当你步入了书的心扉,则那种心境,同样令你无所止追,与书沉浮此间的滋味,也只有读书者方能领会. 我的成长离不开书,书使我成长的更快. 读书好啊读书的乐趣真好!

有趣的气象标志

大班科学活动:有趣的气象标志 设计意图: 天气变化反复无常,今天还是万里晴空、明天就会阴雨连绵,给人的出行带来诸多的不便。天气预报是幼儿生活中经常碰到的内容,中班孩子开始关心今天的天气,想要了解各种天气情况。顺应孩子的发展需求,我设计了“有趣的气象标志”活动,旨在让幼儿了解基本的气象标志,,能看懂媒体播放的天气预报,并尝试用不同的方式记录天气预报。同时鼓励孩子能学着天气预报员播报天气,与同伴分享自己的学习成果,这不仅巩固了孩子对知识的理解,帮助幼儿了解不同城市的天气变化,还培养幼儿的责任意识。 活动目标: 1、对天气变化充满好奇,对天气预报感兴趣。 2、学习不同的天气标志,能初步看懂天气预报。 3、尝试用形象的方式设计气象标志。 活动准备: 1、知识准备:幼儿已经接触过天气预报。 2、物质准备:《天气预报》视频、幼儿记录材料,模拟电视、各种气象标志图片等活动过程: 一、谈话引入主题,激发幼儿兴趣。 师:小朋友你们觉得今天的天气怎么样呢?怎样知道明天的天气情况呢? 师:我们可以通过观看天气预报,提前知道明天的天气情况,到底是晴天、阴天还是雨天、雪天。我们在哪些地方可以观看天气预报呢? 小结:原来可以通过电视、电脑、手机、报纸等许多方法来了解明天的天气预报。天气预报这么神奇,今天我们就一起来看看这几天的天气吧。 (分析:这一环节主要是为了积极吸引幼儿的兴趣,使幼儿主动参与到活动中,引发幼儿已有经验的回忆,引导幼儿大胆、主动的与同伴进行交流。) 二、了解天气预报内容,认识气象标识: 1、播放天气预报视频。 2、你看到全国各地都有那些天气。请你看到的天气图标在表格中记录。 3、教师在大图标中汇总。 4、师生一同认识各种常见的气象符号。这里的图标有不认识的吗?根据幼儿的回答,逐一突破常见的气象标志。 (分析:本环节中,为了使幼儿更加容易掌握,我先从四种特征明显的天气入手,让幼儿先从明显的图案中感受了解天气符号的特点,再让孩子们从天气预报形象而又明确的标记中,认识天气。图表记录的方式引导幼儿观察各种天气符号的图片,让孩子们知道天气符号是由形象的图案组成的,活动中我还播放了中央电视台的天气预报节目,

读书带来的乐趣作文600字_叙事作文

读书的“烦恼”_抒情作文 认识我的人都知道我是“书虫”,爱看书是出了名的。也许你会好奇,怎么爱书的我也会因读书而“烦恼”? 老师教育我们要多看课外书,这样才能有丰富的知识。在家里,我每个月能收到7本杂志;在班级里,有藏书丰富的图书角,还有乐于相互借阅的同学;在学校,在县图书馆,更有大量的图书可以借阅。现在,我不愁没有书看,而是愁没有时间可以尽情地看,这就是我最大的烦恼。 每到晚上,那是我一天中最宝贵的时间,因为只要完成了作业,剩余的时间便可以尽情阅读了!但感觉看书时,时间过得飞快,一转眼就到了休息的时间了,爸爸想把我从书里拉出来吃点心,但那是梁山泊的军师――无(吴)用。爸爸喊一声,我“哦”一声,身子纹丝未动。后来,爸爸生气了,就用大手把我拎到餐桌旁吃点心,我不得不和我心爱的书说“呆会儿见”。一吃完点心,我飞一般闪到书房去找我的“好朋友”。而这时妈妈却叫我去洗澡,我央求她让我再看一篇,妈妈同意了。过了一会儿,妈妈又来催了,可我还是不动如山,妈妈生气地说我不讲信用,简直就是一台“拖拉机”,然后把我拽到浴室洗澡了。哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!一天要是有四十八小时而且没有作业就好了! 我以最快的速度洗完澡后,悄悄溜进书房,偷偷拿了本书,钻进被窝里,假装熟睡。等妈妈巡视过关,关上门离开后,我便来了个鲤鱼打挺,争分夺秒地看起我心爱的书来。但往往一看就如痴如醉,浑然不知“危险”已经降临。只见妈妈脸上乌云密布,站在床前用一种愤怒的眼神盯着我,大声吼道:“不准在床上看书!都近视三百度了,你还不爱护眼睛!”我极不情愿地钻进被窝,闷头生气:怎么会摊上这么一个不善解人意的老妈呢? “道高一尺,魔高一丈。”虽然“阴谋诡计”被老妈发现,让她抓了个现形,但是为了我心爱的“朋友”,我决不会善罢甘休!于是强烈的看书欲望激发了我的“奇思妙想”――上厕所看书去!从那次以后,我一天经常要上好几次厕所,当然进去时要携带点东西。有时让它贴着肚皮,有时让它靠着后背,有时请它当圆筒“护膝”,就这样,我的“朋友”经常“神不知鬼不觉”地随我来到了新场所。但由于一天上厕所的次数太多,呆的时间又太长,最终还是被我家的“福尔摩斯”――妈妈给发现了,难免又是一通苦口婆心的长篇阔论。导致今后每次上厕所时,除了要汇报待批外,还得来一套比国际机场还严苛的“安检”。谁让小小年纪的我近视三百多度了呢,老爸老妈这么提防我,也是爱子心切吧!哎!真烦恼,总是没时间尽情地阅读!要是可以随心所欲地看书可就好了! 书,带给了我无穷的欢乐,也带给了我不少“烦恼”。但是,这些“烦恼”可阻碍不住我攀登人类进步阶梯的脚步哦! [点评]:读书不是件最快乐的事吗?何来烦恼呢?小作者设疑激趣,详细地写了自己为了看书如何争分夺秒,如何与爸爸妈妈斗智斗勇,最后直叙胸臆,点明了自己对自由读书的渴望。文章构思巧妙,层次清晰,语言生动有趣,字里行间流露出对书的热爱之情。 读书带来的乐趣作文600字_叙事作文

描写天气多变的优美段落-作文

描写天气多变的柔美段落 、这雨虽然下得很小,几乎听不见声音,但是你只要在屋子外面走上一圈,保管你的衣服会湿。 我看着看着,简直忘记了周围的一切,听不到外面的下雨的声音,几乎也看不出雨点在落下来。 就这样,整个上午都在下着小雨,一直下着比头发还要小的雨丝。 天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来似的,太阳婆婆也害怕地躲起来了,刚刚还在玩耍的白云也跑回家睡觉了。 我拉了拉上衣,害怕即将来临的倾盘大雨会洒在我身上,用力地往家的方向奔跑。 、夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。 一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北。 夏天就如同孩子的脸大凡,没有征兆地变换着。 星期五的早上,太阳利害,晒的要死;也热的要死!可是,上完了几节课之后,天阴沉沉的,总觉得十分闷热!我很纳闷:今天早上还晒得;热得要命!现在又闷得要命,难道……要下雨了吗?果然不出我所料,中午的时候,下起了毛毛雨!、天气就像婴儿的脸一样,变化莫测。 这时阳光明媚,天空湛蓝得像大海一样,无边无际,突然间,太阳像个害臊的小姑娘一样不知躲哪去了,乌云密布,天黑乎乎的沉沉压下来,闪电在天空闪个不停,响雷一个接一个,轰隆隆,轰隆隆,吓得燕子低飞,蚂蚁搬家,蛇过洞。 有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。

然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。 后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。 这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明朗的了。 、在一个宁静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出一声巨响,跟着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像一首催眠曲,响个不停,越响越快,我好像被催眠一样,跟着便睡着了。 早上,晴空万里,太阳暴晒,天气十分闷热,一丝风也没有。 虽然还没到能把人融化的地步,但是我觉得已经近在咫尺了。 中午,终起风了,不过是闷热的风,但我也跑出门外去亨受一下。 抬头一望,天空变得灰蒙蒙的,越变越黑,乌云翻滚着,仿佛是天公碰倒了墨水瓶一样。 持续到下午三点多时,乌云翻滚得更蛮横,像是一位牧羊人在驱赶着一群黑羊。 紧接着,远方的天空讯速闪动着几条金蛇,一个惊雷骤然响起,那轰鸣声似乎含着虎啸龙吟、马嘶狼嚎,久响耳际而不绝。、这天,雨停了,太阳坚守着岗位,散发出剧烈的光芒。 阳光普照着大地,驱走了一些寒气,带来一阵暖气。 植物饱尝了甘甜,现在又接受运动,变得茂盛了,开花结果,给大自然增添了几分美丽。 地面上都有阳光,水里的鱼知道这次的阳光是温暖的,也都游到水面享受,感到非常惬心。 天气就像孩子的脸,一会一个表情,让人捉摸不透。

关于快乐的作文600字(精选8篇)

[标签:标题] 篇一:简单·快乐(600字)作文 精选作文:简单·快乐(600字)作文 简单·快乐什么是简单?一花,一世界,一树,一菩提。其实,所谓的简单, 或许只是呼吸的那么一瞬间,又或许是闭上眼用心感受的那一刹那,亦或是茫茫人海中你自 信的一笑。简单就是心。简单,是一种心的态度,大千世界缤纷复杂,每个人都有不同的 烦恼,每个人都会觉得自己怎么会这么忙:吃喝玩乐、玩乐吃喝。生活又似乎变成了两点一线,只有那一条线,枯燥无味。还有无尽的琐碎小事,这种生活节奏让自己很不快乐。每个 人都向往那种快乐、无忧无虑的生活,就像童年一样&&简单生活;快乐做事,快 乐生活。为什么不让生活快乐一点,简单一点呢?为什么要把自己关在阴暗的角落呢?心 的快乐也是一种简单,你还想过吗?当你学会快乐的时候,放下心里的沉重包袱,生活也就简单了。你不会有那种烦琐的感觉。为什么总要时时刻刻都迈着沉重的步伐,去追逐那所谓的名利却又在半路徘徊迷惘。当你每天参与这些时,你是否想过,其实,只要心快乐了, 生活就快乐了,坦然面对一切,简单做事,简端正自己的态度,那么你会觉得,生活其实都 是那么简单与快乐。简单去面对,你可以忙里偷闲,在某个假日的午后,关掉电视电脑手机,坐在自己的书房,再为自己泡一杯咖啡,伴着温暖与浓香,捧上一本书,给自己的心放一个 小假。这是多么简单啊!就像数学公式,简单化,容易化。简单不必刻意追求,简单只要 随性率直。简单只要你轻松愉快。简单就是简单,一点儿也不复杂,只是&&你学会简单了吗?你&&快乐吗?初三:陌上漓华 篇一:优秀作文:快乐就那么简单 快乐,就这么简单 陈琦 “你快乐吗?我很快乐。快乐其实也没有什么道理。告诉你,快乐其实是最简单的东西。”初三了,面对枯燥无味的方程式,反应物与生成物之间的量化关系。从西欧漂洋过海而来的 英语单词,我们不禁向天空大喊:“天,我要自由,我要快乐?”? “铃——”广播铃声响起,里面传出年级组长的声音:“班长到二楼开会。” 正在写着化学题的我抬头望着老班,冲他吐着舌头,说:“这回又是什么学科的竞赛啊?” 没错,从上星期开始年级组长就变着花样的考试,我已经处于高度提防状态。过了一会儿, 班长以迅雷不及掩耳之势跑来:“告诉大家一个好消息,明天元旦我们要开联欢会了。”他说过之后,全班寂静了有三秒钟,突然之间欢呼声、呐喊声齐上阵,大家都在七嘴八舌的议论 着该怎样度过这个中学三年中最后一个元旦。 转天早晨,同学们纷纷拿来自己的宝贝儿。有气球,有彩带。开始装扮教室了。“咦?他们在干什么,凑成一堆儿。”我不禁好奇起来,走近一看,原来是班长在教大家用长气球做出 不同的花样呢。我也不禁手痒起来,拿了一个红色长气球来学。“首先,把气球的三分之一 处折起来,打个结?”班长的话音未落,只听我手中的气球“砰”?。我瞪大眼睛看着还没在 我手中稳住的气球此时已成碎片,笑着对大家说:“得,光荣牺牲。”班长笑嘻嘻的告诉我:“要把气儿往那边捏啊,这样才不会挤破。”说着,还给我做了示范。我也随着做起来。一 手捏着尾部一手用力下压气球,眼看着气儿在里面动来动去,很是可乐。在班长的带领下, 我们全班同学一人做了一个气球娃娃,数着“1、2、3”,同时上抛我们手中的气球。我注意 观察,就在五彩缤纷的气球缓缓上升时,同学们的脸上都是欢欣的微笑。是啊,初三的学习

有趣的自然现象小学作文5篇

有趣的自然现象小学作文5篇放寒假了,妈妈带我到山东外婆家过年,那里是中国的北方,天气相对寒冷,尤其是今年寒假,到处都是冰天雪地的,气温都在零度以下。就是在这样的环境里,我发现了一个有趣的现象。 刚到外婆家,妈妈把我一路上穿脏了的衣服洗干净,然后晒在院子里。过了一会儿,我突然惊奇地发现,衣服上的水没有象往常一样滴到地上。水到哪里去了呢?带着疑问我用手摸了摸衣服,呀,怎么硬邦邦的,原来水都结成了冰。我想:“等冰再化成水,然后再蒸发,那时衣服就干了。”可是,事情并不是我想的那样。我等了一天,衣服上的冰没有化成水,可衣服却干了。冰怎么会不见了,衣服为什么会干?我百思不得其解。 我连忙上网搜索,终于找到了答案:原来,冰在零度以下可以直接变成气态,术语叫升华。也就是,由于环境温度低于零度,所以衣服上的水结成了冰,然后冰又升华成水蒸气。 大自然多么奇妙啊! 刚才还是晴空万里,一转眼,天空中就布满了乌云。“轰隆,轰隆”的雷鸣过后,一道明亮的闪电划破天空。现在的天空,就像个发怒的孩子,又哭又闹。

有的人在小跑着回家,省得雨大了被淋成落汤鸡;有的人干脆躲在家里不出来了。 过了一会儿,雨真的“哗啦哗啦”地下起来了。为什么会下雨呢?听妈妈说,雨是这样形成的:地上的水蒸发到天上就变成了水汽,水汽多了会变成云,云一遇到冷空气就会变成小水滴掉下来,这就是雨。 不一会儿,雨就停了。太阳一出来,天空中出现了一座七彩的彩虹桥。 今天虽然下了雨,可我的心情却像雨后的彩虹一样。 生活中的有趣现象有很多,而我却记住了“早晨有雾,中午必晴”。 说到这个现象,要从去年一个星期六说起,那天晚上,气象报告说明天是雾天,我就等待着雾天的到来,早晨,我睁开了朦胧的睡眼,发现雾已笼罩了整个楼房,我很高兴的问妈妈:“妈妈,雾天下雨吗?”妈妈回答说:“细心观察吧,你会有所发现的”。早上过去了,没有下雨,中午更是“太阳当空照,花儿对我笑”,“雾天是不会下雨的”我想。我告诉妈妈:“今天没雨”妈妈回答我说:“宝贝儿,你说得对,记住早上有雾,中午必晴呀!”从那以后,每次有雾,我都细心观察,最后,我知道了这条谚语是有道理的。 生活中的有趣现象是妙不可言的`,需要我们去细心观察,用心发现。

关于生活中的乐趣话题作文600字4篇

关于生活中的乐趣话题作文600字4篇 生活,是充满乐趣的,和朋友一起玩有乐趣,做作业有乐趣,读书有乐趣……真是数不胜数。本文是为大家整理的关于生活中的乐趣话题作文,欢迎阅读。 关于生活中的乐趣话题作文一 人的一生,需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行,我们固然不能缺少它。 人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。 人生,不如意事,十之八九。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。 社会在进步,时代在发展。物质越来越丰富,人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣,这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的,不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣,这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为

五斗米折腰”之所以被传为佳话,是因为陶潜喜欢享受精神乐趣,是他爱丘山,不愿与世人同流合污而做出的壮举,回归自然,体验本真。 生活本就是这样,有人为了名利,拼得你死我活,为了名利,有人不惜牺牲友情、亲情,这种执着,这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但,有人,却抛弃庸俗的想法,放逐名利,淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念,才能不为名利熏心。就算日子过得清贫,但过得自在、轻松,虽然会为了生活而愁闷。 生活,不论高贵与低贱,它同样会容纳每一个人。生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活过,否则,活着的躯壳,就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵,真正的高贵不是举起的酒杯。 关于生活中的乐趣话题作文二 “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。 下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我

关于天气的作文12篇-关于天气的作文

关于天气的作文12篇-关于天气的作文 1变化无常的天气 在这个夏天,天气冷暖不定。时而热,时而冷,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨。 星期六,吃过午饭后,天气热的受不了,于是我打算出去,找个好一点的地方乘凉。我打着太阳山出门了。我想去附近的茶馆乘凉休息一下。走在路上,虽然打着伞,但还是感觉热乎乎的,像是坐在火炉旁边似的。 真希望下场大雨啊!真是说曹操曹操到。天空忽然暗下来,虽然没那么明显,但可以感觉到比刚刚凉快很多。 2天气 早晨,淡淡的凉雾从河面上升起,朦朦胧胧飘飘冉冉,使四周的景物若影若现,就如走进仙境一样。 过了好一会儿,忽然太阳涨红着脸颊跑了出来,那灿烂的阳光洒在大地上,仿佛给大地铺上了金色的地毯,给万物穿上了温暖的外衣。 中午时,太阳的脸越露越多,阳光也越露越多,这时,阳光又像千万把犀利的宝剑,刺透了浓密的乌云,给静静的大地投下了伞状的光幅。 3奇怪的天气

今年春天可怪了,天气已经暖和了,春天明显已经战胜了冬天。可是,由于春天太轻敌,太软弱,被冬天来个大反攻,你看!在这明媚的春光里,竟下了一场鹅毛大雪,整个天地变成了粉妆玉砌的世界。这是XX年的第一场雪,我估计也是最后一场雪。 今年刚过完春节的时候,冬天和春天双方僵持不下,属于白热化状态。连续多日大雾、阴天,让人琢磨不透。 4多变的天气 今天天气真好啊!太阳像一个活力四射的娃娃,被宇宙母亲捧在手心里。我抬头看看天上的白云,一朵一朵,顽皮地在太阳面前飘来飘去。我似乎被这迷人的景物迷住了,静静地观赏这美丽的景象。 正当我看得聚精会神的时候,起风了,太阳也不见了,云朵变成了会捣蛋的乌云,乌云中似乎还有一些正准备来到人间的小雨点们。 5有趣的天气现象 在日常生活中,有许多有趣的自然现象,这些现象经过人们长时间的观察、总结,编成顺口溜,慢慢演变成了现在的谚语。例如:“早雾晴,晚雾阴”;“朝霞不出门,晚霞行千里”。可我总觉得天气变化莫测,怎能由人说了算呢,然而,在一次验证中,我才知道这些谚语是那样的千真万确。有一天早上,我吃过早饭,就穿上凉鞋去上英语课,妈妈连忙从鞋柜中拿出一双旅游鞋,说:“今天会下雨,别穿凉鞋了。”

天气符号图例

天气符号图例 晴多云阴阵雨 雷阵雨雷阵雨并伴 有冰雹 雨加雪小雨 中雨大雨暴雨大暴雨 特大暴雨阵雪小雪中雪 大雪暴雪雾冻雨 沙尘暴小雨-中雨中雨-大雨大雨-暴雨 暴雨-大暴雨大暴雨-特大 暴雨 小雪-中雪中雪-大雪 大雪-暴雪浮尘扬沙强沙尘暴

天气符号解释 晴:指天空无云或虽有零星的云,但云量占天空不到1/10称为晴, 有时天空中出现很高很薄的云,但对透过阳光很少有影响的也称为晴。 多云:当空中的中、低云的云量占天空面积的4/10~7/10或高空云量占天空面积的6/10或以上时称为能够为多云。 阴:凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗,阳光很少或不能透过云层。 小雨或中雨:24小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的称为小雨,24小时内的降雨量为10.0~24.9毫米或1小时的降雨量在2.5~8.0毫米之间时成为中雨。 大雨:24小时降雨量小于25.0~49.9毫米或1小时降雨量达到8.1~15.9毫米时称为大雨。 暴雨:24小时内的降雨量达到或超过50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过16.0毫米时称为暴雨。降雨量达到100.0~199.9毫米的称为大暴雨;降雨量达到200.0毫米的称为特大暴雨; 冰雹:是一种固体降水物。指云层中将下的直径大雨5.0毫米的圆球形或圆锥形冰块,起形状也有不规则的,单体称为雹块,由透明和不透明层相间组成,大的雹块直径可达十九厘米。 雷阵雨:指伴有雷电现象的阵性降雨,起特点是降雨时间短促,开始和终止都很突然,降水的强度变化大。 雨夹雪:指雨滴和湿雪同时降落到地面的降水现象。发生时,近地面的气温略高于0℃,当雪降落到这层空气中,部分雪融化成水滴。 小雪:指下雪时水平能见度超过1000米的或24小时内的降雪量小于2.5毫米的降雪。 中雪:指下雪时水平能见度超过500~1000米的或24小时内的降雪量小于2.5~5.0毫米的降雪。 大雪:指下雪时水平能见度小于500米的或24小时内的降雪量大于5.0 毫米的降雪。 雾:指近地层空气中悬浮的大量水滴或冰晶微粒的集合体。当这种集合体使水平能见距离降到1000米以下时称为雾;当能见距离降到1000~10000米之间时称为轻雾. 霜冻:在春秋转换季节,白天气温高于0℃,夜晚气温短时间降至0 ℃以下的低温危害现象。出现时,百叶箱内的气温可不低于0℃;地面或物体表面常出现白霜。 六级风:指距地面10米高度处的风速为10.8~13.8米/秒的风。 七级风:指距地面10米高度处的风速为13.9~17.1米/秒的风。 八~十二级风:指距地面10米高度处的风速分别达到17.2~20.7米/秒、20.8~24.4米/秒、24.5~28.4米/秒、28.5~32.6米/秒、32.7~35.9 米/秒时,分别称为八级风、九级风、十级风、十一级风和十二级风。 台风:指发生在热带海洋上强烈的暖心气旋性涡旋。当中心附近的平均再大风力达到十二级及以上时称为台风。

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