小学教师党员自我鉴定总结

小学教师党员自我鉴定总结
小学教师党员自我鉴定总结

小学教师党员自我鉴定总结

为学生排忧解难,每个小学教师党员都责无旁贷。那么你要怎么去写小学教师党员自我鉴定总结呢?下面由本小编精心整理的小学教师党员自我鉴定总结,希望可以帮到你哦!

小学教师党员自我鉴定总结篇一

从教十四年,我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师,与各级领导和老师们的关心和帮助分不开,也与自身的学习和进取不分离,总结成长经历,我认为我主要做到了以下几点:

1、乐学好思,积极进取。

任教十年中,无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育,还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变;无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习,还是参加“新课改、新课标”的学习;无论是从一名普通老师成长为一名合格党员,还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验,我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折,交乐于迎接其间对新

知识、新技能的学习,在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我,以“学问无止境,求一点,算一点”要求自己,快乐地做一个终身学习的模范。

2、愿意奉献,甘为人梯。

任职以来,我始终坚持在工作中以“大事讲原则,小事讲风格,好事不抢功,错事不推诿”要求自己,既不计较个人得失,又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后,无论是教学常规的管理,还是每一次教研活动的组织;无论是辅导新到校教师的成长与适应,还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛,我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程,虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯,但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累,还不断促使我和大家共同学习,不断完善,共同进步。

3、团结协作,开拓创新。

在勤奋工作,努力学习中,我不仅要求个人学习与进步,我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识,和大家一起成长,共同进步,促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导,使大家共同帮助孩子学习知识,学习做人。

我希望我能有更多的机会学习、提高,不断提升自身能力,和大家一起为了明天而努力。

小学教师党员自我鉴定总结篇二

20xx年对于我来说是一个意义非凡的年份,学生转变为老师,这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中,在校领导的亲切关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高,使我明白在这个工作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评,希望各位领导、同志给予中恳的批评。

本人热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持共产党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加,认真学习了xx 大的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间里加以翻阅。在学校里本人尊敬领导,团结同事,关心和爱护学生,认真完成本职工作,有较强的事业心和责任感,以优秀党员的标准来严格要求自己,以自己的一言一行来影响学生。在教学方面,本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高,积极参与有关的教育教学活动,听取老教师给予的建议,并在教学中给予深化。在班级管理上,我积极配合董武老师的工作,主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验,通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的

这一方面。通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有:1、知识体系的学习和更新不够;2、性子急,耐心不够,不善于言谈;3、实践中存在经验不足,还须向老教师请教学习。认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加谦虚谨慎,刻苦耐劳,克服缺点,发扬优点,为学校实实在在做更多有意义的事。

小学教师党员自我鉴定总结篇三

时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。

下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。

我是XX年被党组织审查成为一名预备党员,XX年6月转正成为一名正式的共产党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动,在捐款捐物中表现积极,我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心

教师2019年党员本年度思想工作总结

====工作总结范文精品文档==== 教师2019年党员本年度思想工作总 结 在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我决心把自 己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一 年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足 的进步。当然,我深知,自己是学生时代入党,可能那时表现是优秀的,然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈,我变得如此 渺小,但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力,争取早日成为名 副其实的先锋模范。下面我从思想、工作和学习方面加以总结: 一、思想政治方面 作为一名***员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党 的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要 求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树 立起榜样的作用。思想上,领会党的精神,关注国内国际形势,学习 党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,积极参加党委组织的各种 政治学习及教育活动,认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。 牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,保持严谨认真的工 作态度和一丝不苟的工作作风,坚定“踏踏实实工作,简简单单做人”的信念。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工 作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的 工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己 的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、教育教学工作方面 本学期安排我担任三年级的英语教学工作,刚刚参加工作一年就 独立承担一个重要学年的教学工作,我深感领导以及师生对我的信任。为此,我努力学习新的教学理念,勤思考、善发问、常总结。争取用 最短的时间让自己快速成长起来,毕竟学生时代的党员在工作岗位上 ============================================欢迎下载使用 ============================================

教师党员自我鉴定

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师党员自我鉴定 做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和十八大文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。 为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用自主、合作探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。 我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。 1 / 4

我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对问题生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。 这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足,一是对党的理论学习不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。 日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。 在汕头市锦泰中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。 在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每

小学教师思想政治表现自我鉴定

积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守教师法,以下是为大家带来的小学教师思想政治表现,欢迎阅读参考! 小学教师思想政治表现自我鉴定1 时光飞逝,两年的光阴悄然而逝。过去的两学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,作为班主任,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾两年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合两年来的思想、工作等情况做以下总结。 一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知

识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 二、踏实工作,努力提高业务素养 作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。教学中我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。 首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口在教学过程中,以高中学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。 重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,抄写本、作业本、听写本每课一批,小本每周一批,作文本基本做到每人每篇细写评语,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,

2019党员教师工作总结

2019党员教师工作总结 2019党员教师工作总结.小学党员教师工作总结篇1 时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了保持共产党员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力。 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态

度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。 篇2 都说时光如梭,在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生

小学教师工作自我鉴定模板

我从毕业就来到xxx中学教书,我目前在学校也工作六年了,我一直是小学的教师,这几年我教过很多个小学班级,我对自己的工作还未有过认真的做过鉴定,今天我就对自己教师工作做一个总体的鉴定。 六年时间就如此过去了,我才发现自己进竟然在这教学这么久了。如今也是验收自己成果的时候了,把自己这一些年的工作梳理一遍。 在个人,我一直保持良好教师的品格,努力把自己这个小学教师的工作尽职做好,不敢有丝毫的慢待。这六年,我没有一次是迟到的,更没有哪一次旷工和早退过,总是勤勤恳恳的把自己分内事情做好,遵守学校给我们老师制定的制度,严格把它们遵守。在校内,我如今的这个越发的顺手了,我也越来越喜欢老师这工作,让我有一种很神圣的感觉。 在工作,我每天都会把当天要上的课提前备好,到了教室引导学生们上课学习。对于学生们的作业,我每天都会适当的布置一些,但不多,刚好够他们把教的东西在当天就巩固好。当然作业不会超过他们的范围,会控制在他们合适的范围的,不会有很多的。每天学生交上来的作业,我一定在当天就批改完,从不会留到第二天再去批改,不想耽误学生的时间。所谓当日的事情就应该当日完成,这才是最好的处理事情的方法。 在生活,我一直是个向上进取的人,总是保持自己的乐观,不轻易得罪他人。在交友时,我会给予足够的真心,与他们真诚交往,我还很乐于助人,对他人需要我的帮助时,大胆的伸出援助之手,帮助他们度过难关。这六年我教小学生,我与学生保持着很好的联系,与学生相处极好,跟他们做朋友。日常的生活中,不管是上课还是下课,我都会让自己对学生保持温柔,让他们喜欢上我,这样教学的时候才会顺利。我在这几年生活中,我把自己以前很多的缺点都改正过来了,我亦是把自己的优点展示在人前。我很热爱自己的生活,虽然有时候也会遇到困难,但是我一定会不放弃生活。 我能够教小学生,我由衷感到高兴,这几年我都能做的好,我相信未来,我对自己这个工作一定能更好。相信随着时间的拉长,我一定能够把教师这工作做好的。

小学党员教师一年工作总结

教育资料:_________小学党员教师一年工作总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

小学党员教师一年工作总结 从xx年**月进入**小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于xx年**月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在xx年**月被评为学区优秀辅导员。 在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。学高为师,德高为范。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。 在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区 第 2 页共 5 页

小学老师高中自我鉴定范文5篇

小学老师高中自我鉴定范文5篇 作为一名教师,把学生教好就是自己的义务和责任,现在,先来对自己的教学工作做一个评价吧!下面,小雅在这给大家带来了小学老师高中自我鉴定范文5篇,欢迎大家借鉴参考! 小学老师高中自我鉴定范文5篇1 时间过得真快,转眼我已踏上工作岗位一年了,自己已从那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为刚参加工作的年轻教师,我在学校领导及其他老教师的关心帮助下,在紧张而又充实的工作环境及状态下,配合学校顺利完成了各项工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则。遵守劳动纪律,团结同志。教育目的明确,端正,钻研业务。关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 二、教学方面 1.备课

备课是教师为组织好课堂教学而进行的全部准备工作。一节课的好坏取决于教师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜之道。在教学中,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。虚心向同组老师学习、请教。并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。 2.上课 上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室,上课时我认真讲课,力求抓住重点、难点。运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。 3.作业 布置作业做到精读、精练,有针对性,有层次性。并能认真、及时批改作业,分析并记录学生的作业情况。将他们在作业中出现的问题进行透彻地讲解。 4.辅导 我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。并经常与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 三、个人学习

教师党员的个人工作总结

教师党员的个人工作总结 教师党员要学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己。 教师党员个人工作总结 时光如梭,忙碌之间,20xx年在历史长河里画上了句号。回首一年,在党组织关怀下,在领导栽培和同志们热情帮助下,在自己不断学习与反思中,政治思想觉悟、教育教学和业务管理水平得到进一步提高,也做出了实绩,可谓几多耕耘、几分收获。 一、锤炼思想,提高境界 作为一名教师,只有不断学习才能在思想上、业务上与时俱进,才能做一名合格的21世纪人民教师。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,运用科学发展观指导自己的工作实践。认真执行党的教育路线,落实党的教育方针和政策。无论在哪个岗位,我都以高度的责任感和强烈的事业心热情地投入到工作中,爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,恪尽职守,以身作则,引领我校小学部日常工作。 二、业务求精,热心教研 作为一名教学多年的教师,我没有停滞在过去的成绩上不前,而是高标准严要求自己,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,本着人文

关怀的心态用爱心与学生沟通,与同学们真诚相处,研读现代小学生,教学相长,与时俱进。经常仔细分析老师们的公开课、创新课、研究课,每次听课后,都会认真评课,与教师们进行探讨交流,商讨的教学方法,共求提升效果的教学思路,与教师们产生教学发展需求的共鸣。 作为学校一名教学资深的教师,深感自己知识的不足,学习成为需求。利用工作之余,搜集材料,阅读报刊,更新教育观念,了解课程新动向,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在年度校本培训学习活动中,先后以备好课、上好课为主题开展教师业务学习和再提高活动,全程参与,全员通过。 三、遵循规律,有效创新 无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严格要求,做到行动有计划,过程有安排,结果做汇报。教学依据常规,管理遵循规律。以我校管理特色,结合小学生认知特点,开展以阅读为主的课外活动。开阔学生视野,丰富学生在校生活,组织走出校门活动,开展节日纪念活动,开放图书室,出刊《芳草地》,搞小学生画展,编印20xx年校级优秀作文选,推荐学生作品上报等等。可喜可贺,已有作品刊登上cn刊物,这是一个零的突破,也是一个好的开始。个人20xx年度习作论文继20xx年度又一次获区级一等奖。

2020年小学教师年度考核表自我鉴定

小学教师年度考核表自我鉴定 篇一:小学教师年度考核表自我鉴定范文 时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了! 想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这半学年的点滴吧! 一、思想方面: 作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。 在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面: 在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教学方面我总结以前教学中总结的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓

思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。 三、自身素质培养方面: 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩,如:在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面:

小学教师党员个人总结

小学教师党员个人总结 总结一:小学教师党员个人总结 弹指一挥间,一年又如白驹过隙般溜去了。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。 思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习了“三个代表”重要思想、新党章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。 工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,从事六(8)(9)语文教学的重担。在快一学期的时间内,我尽快找出学生语文学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点,因人施教,不放弃任何一个学生,一视同仁。备战后期的紧张时刻,学生的试卷,不论优生差生,我宁可放

弃自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。如今,期中考试刚刚结束,两个班的成绩还不错。这一年我没有带班主任,但这并不影响我对学生的思想教育工作。课堂上,我会根据文本内容,及时巧妙地进行理想教育、修养教育,让学生既学到知识,又学会做人;课后,我利用课余时间,与学生谈心,了解学生的家庭情况,摸清学生的思想动态。因为我明白,作为一个教师,不仅仅只是一个知识的传授者,而更应该是一个人生的引路人。 与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人。教学工作上,同行之间的竞争是少不了的,我的原则是,在公平的条件下进行。当我手头有些有价值的资料时,我会毫不吝啬地与同行分享;也会将自己在教学中的收获讲与大家听。在我的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。 总之,我时时刻刻铭记自己是一个共产党员,一个光荣的党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新,使自己成为一名实

小学党员自我鉴定3套

小学党员自我鉴定3篇 小学党员自我鉴定3篇 发布时间:2020-04-08 加强党员干部的生活作风建设是加强党的作风建设的重要方面,也是我们党以优良的党风促进政风和带动民风的必然要求。本文是宝岛优品小编为大家整理的小学党员自我鉴定,仅供参考。 小学党员自我鉴定篇一:从参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘>政治学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 学为人师,行为世范,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。 而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这

小学教师工作自我鉴定

小学教师工作自我鉴定 小学教师工作自我鉴定 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以使我们更有效率,因此好好准备一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学教师工作自我鉴定,希望对大家有所帮助。 小学教师工作自我鉴定1 转眼间,从20xx年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在,我总结近一年来的得与失,便于发扬好的地方,改进不足的地方。回顾走过的路,才可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。在这一年里,我担任小学数学五年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高:在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好。小学教师工作自我鉴定2

小学新教师个人工作总结(精选3篇)

小学新教师个人工作总结(精选3篇) 小学新教师个人工作总结1光阴似箭,转眼间我步入教师行列已经快两年了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这两年,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。一学年来,本人配合学校整体工作布局,任教五年级四班数学,体育、安全等学科,自我感觉是兢兢业业,忠于职守。 教学方面,认真履行新课标,做好教学工作计划。工作中我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 当然,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1、多学习,多请教 作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课 在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、多看书,多上网 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。 4、及时写教学反思 我坚持每周记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。当然,这一年,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。 5、认真批改作业 对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,经过调查、询问,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如(1)学生自己不会做。(2)不敢向同学或老师请教。(3)不认真,马虎等等。我在教学中都尽量找到学生不做作

教师预备党员自我鉴定

教师预备党员自我鉴定 教师预备党员自我鉴定一: 半年来,在党组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治理论学习,对工作和学习精益求精,在各方面有了明显进步。 政治思想方面,我认真学习党史和党章,重温我党的光辉奋斗史,进一步明确了党员的权利和义务。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和行动上和党中央保持高度一致。 在组织观念和作风方面,我能做到坚决执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为教育工作者,能为人师表,遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规范自己的言行,不做有损于党和人民利益的事。 在工作方面,作为一名专职辅导员和班主任,我尽职尽责,认真做好本职工作,,把管好学生、服务学生、服务教学作为工作重心,取得了良好效果和优秀的工作成绩。x年x月份,我被评为工作先进个人。 虽然取得了一些进步,但也有许多需要改进的方面。一是需要进一步加强政治理论学习,提高理论与实际相结合的水平;二是要提高政治敏锐性和政治鉴别力;三是要提高业务素质,增强辅导员工作水平。 教师预备党员自我鉴定二: 我自被党组织批准为预备党员以来,在学校党支部的领

导下,按照党员的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、新课程知识学习,转变工作理念,严格自律,遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践三个代表。在思想上、行动上向党组织靠拢,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,切实做好本职工作。与此同时,我认真学习党的章程。一年来,我具体从以下几个方面实现自己职责: 一、思想上 我不断加强对党的理论、方针和政策的学习,系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,特别是认真学习了党的xx大精神,对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。 二、工作上 我不断加强学习和自身修养,在过去的一年中,我认真做好工作,在各级领导的重视和关怀下,我较好的完成了各项任务,与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策,才能更好的为人民服务。 1. 遵纪守法依法执教。遵纪守法,依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正确的政治方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育事业健康发展。我在这一年中继续深入学习、贯彻落实三个代表重要思想,保持共产党员的先进性,树立科学的发展观,组织观念强,在

小学教师见习自我鉴定总结

小学教师见习自我鉴定总结 以见习老师的身份去小学,我还是蛮紧张的。这两周见习下来,不仅让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。 在我以前看来,小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。我和两个同学被分配到五一班,跟随英语教学老师。说来也巧,上学期我在怀德苑小学做调查正是在的五一班,现在只是同一个班级,学生和老师变了而已。但这让也我感到很亲切。几天下来,我听

了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节语文课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起革命京剧《红灯记》,学生仿佛也走进了那个年代……这让我深思我们大学生已经远离的我们的小学,现在听小学老师上课时,觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊! 老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们以前,小学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学。我在的班级是五、六年级,这些学生有了比较好的思维能力,而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学,他们是用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的。另外,老师的表扬

和批评都很恰当。在教学过程中,学生的举动老师都要了解,表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做,遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的,老师基本上顾及了每个学生,让每个学生都有展示自己的机会。 这次见习,也让我赞叹老师的才艺与智慧。现在,时代在发展,对老师的要求也在不断提高,很多老师都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的,这里的老师是相当不错的,我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师教会学生去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。 此次见习我们还只是听听课,帮着老师改改作业,管管班级。我们的指导老师教三个班级,几天下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有很多作业要批改,平时还要准备相关的课题研究,这都需要老师花很大的精力,我想这也是

教师党员党课学习心得体会【精选】

教师党员党课学习心得体会 教师党员党课学习心得体会 通过学习,我深深地感到作为一名老党员,更应该保持共产党员的先进性,在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用,开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。 一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员,因为没有共产党,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪。 二、牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师党员,就是要“当人民满意的教师”,就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。 教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要“办人民满意的教育”,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师,身正为范”是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引作为党员教师应该强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。 总之,作为教师,作为党员,我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨,做一名称职的党员教师!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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