六年级毕业献词

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六年级毕业献词 Prepared on 22 November 2020

六年级毕业献词(一人):走过漫漫长路,童年的记忆是我人生最美的风景。

纵然岁月之舟,将渡我远涉万水千山,今天的母校是我记忆中不老的容颜。

众人:是东嘴小学让我们用勤奋与智慧创造了一次又一次辉煌。

是东嘴小学为我们编织了温馨绚丽的小学篇章。

一人:

终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。

天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。

听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。

我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前。

男:难以忘却课堂上的我们是那样专注;

运动场上的我们是那样的生龙活虎。

难以忘怀新建的塑胶跑道;

篮球场、足球场上留下我们多少的快乐、回忆。

合:在朝夕相处的日子里,我们默默传递着关爱和友谊,

凝聚成了一个充满昂扬斗志的班集体。

女:六年的学习生活、两千多个日日夜夜,

有班主任推心置腹的交谈,有学校老师百忙之中的教诲。

这里面有鼓励、有批评、有交流、有引导,

这一切都将成为我们心中最宝贵的财富。

亲爱的老师,我们要毕业了,

我们要好好谢谢您!

是您,教我们团结、互助、学文化;

是您,教我们歌唱、做画、学做人;

亲爱的老师,

在您的辛勤培育下,我们像小树苗一样长大。

男:我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。

为了这次道别,我们用了整个的童年时光作为铺垫。

女:泪水从我们的心底奔涌而出,

就像那些逝去了就再也不肯回来的童年岁月。

您对我们说,不要再流泪了,

过去的一切我们将永不忘怀,

但是为什么呢,抬起头的时候,我看见您的眼里也有泪光。合:那就让我们再想起在一起走过的日子,

让我们痛痛快快的哭一次吧。

今将离别,老师之情不尽,同学之意未断。

在这离别的时刻,我们更加留恋与老师相处的日子。

最后一次活动,最后一次上课。

点点滴滴、分分秒秒,我们彼此珍惜集体收获。

老师春风般的语句……曾经的往事,

快速的在脑海中不断重演,他年之后仍会让我们梦绕魂牵。我们的脑中回忆着每个同学和老师的笑容。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。

但我们会把这个夏天一次次的想起,

想起所有的欢笑和眼泪,

想起所有的清醒和沉醉,

也想起所有的友谊与快乐。

合:小鸟长出了丰满的羽毛,要惜别妈妈,飞上云霄。我们完成了小学学业,就要离开亲爱的校园。

在这离别的时刻,我们更加留恋可爱的学校。

再见了,母校

再见了,老师

我们一定不辜负你们的培育,

微笑着迎接新的生活,新的挑战。

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī ()()()()() 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿 万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:____________。 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分) 《十六年前的回忆》(片断)

人教版六年级语文毕业总复习资料

小学语文成语: 最贵重的东西: 价值连城最难过的日子: 度日如年 最近的距离: 近在咫尺最重的病情: 病入膏肓 最激烈的竞争: 龙争虎斗最迫切的心情: 归心似箭 最多的罪行: 罄竹难书最好的记忆: 过目不忘 最高超的医术: 妙手回春最贵重的稿费: 一字千金 最短的见识: 鼠目寸光最大的嘴巴: 气吞山河 最紧急的情况: 十万火急最珍贵的时间: 一寸光阴一寸金 最快的阅读: 一目十行最快的时间: 光阴似箭 最深刻的见解: 入木三分最令人向往的地方: 世外桃源 最快的速度: 一日千里最小的地方: 方寸之地 最诚恳的道歉: 负荆请罪最懊悔的事: 一失足成千古恨 最大的决心: 破釜沉舟最出众的人: 百里挑一 最重要的一笔: 画龙点睛最坚固的防守: 固若金汤 最吝啬的人: 一毛不拔最机灵的人: 八面玲珑 最徒劳的做法: 海底捞月 一到六年级古诗及日积月累 【一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 野火烧不尽,春风吹又生。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

初三毕业生的毕业献词6 师生情

江城子 实验中学赞 松江北岸尚学堂 地坤冈 叱四方 实验中学,数载美名扬 栉比楼阁接玉宇 藏文曲 蕴珠光 师生共谱盛华章 履风霜 沐朝阳 大道康庄 奋力向前方 折桂蟾宫惊明月 齐庆祝 大辉煌 政治老师颂词 你用洪亮的嗓音为我们驱走夏日的炎热,赶走思想的困倦,用无尽的知识甘霖滋润了我们的心田。张张试卷,留下你刚毅的字体。繁星明月,见证了你无悔的付出。谢谢你,老师,你用青春换来了我们美好的明天! 历史老师颂词 飘逸的长发,动人的微笑,轻盈的身姿。你如同上天派来的仙女来帮助我们,为我们送来无价的宝藏:知识!你的课堂,总让人沉醉其中;你的讲解,总让人回味无穷;你带我们穿越时光,看到了清王朝的腐败,目睹了帝国主义的暴行,见证了中华民族的崛起。因为你,我们我们感受到了学习的乐趣。你不但是我们的良师益友,更是我们心中最美的女神! 物理老师颂词 初二,带着对新知识的好奇与渴望,我们迎来了你——一个幽默风趣的物理老师。你的课堂永远都充满着欢声笑语,你用诙谐的语言为我们讲述着复杂的知识,带我们走进一个

多姿多彩的物理世界。和蔼又不失严厉,幽默又不失沉稳,这样的你伴我们走过了两年的时光,带给我们太多太多。感谢你,亲爱的老师,未来的日子里,我们一定不会忘了你对我们的谆谆教诲! 化学老师颂词 如同慈母般的你在初三这段紧张的岁月来到我们的生活中。你用温柔的话语,为你充满好奇的孩子解释他们心中的种种疑惑。三尺讲台上,有你忙碌的身影;学生书桌畔你弯下腰详细的答疑解惑。你的课堂总会给人别样的感受。你温柔的声音如同微风从耳边吹过,送来了知识,带走了疑惑。老师,你在化学世界为我们开辟了一条布满阳光的道路,未来,我们一定不会让您失望! 语文 你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上做了批改,过程中也会有圈圈点点的痕迹,有时旁边还会有几句评语,不论是对成绩好的,成绩不好的学生也如此,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学愿意学的学生,他都喜欢,都会努力地把他教好。她就是我们的语文老师。 数学 老师外勤额头人类最崇高的情感---爱,播种理想,播种春天播种力量·····用语文浇灌用汗水浇灌,用血滋润,您就是我们敬爱的老师。 英语: 您是大桥,为我们连接被屏东人山峦,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修筑,指引我们采撷到崖顶的人参和灵芝。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;当需要一桶水的时候,也绝不给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师这也正是您的教育艺术,不计辛勤,严寒桃熟流丹枝残,种花容易树人难幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开前面。 特殊贡献同学“毕佳伟 优秀毕业生:斐鑫宁 毕业证领者:李金阳

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话,按要求作答:6分 1.写出短文中四字词语:、、 2.这段话是从、、三个方面写黄山的。 3.这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语,注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严()()工英()()马 四、辨字组词。4分 饮()橱()避()挠() 炊()厨()僻()绕() 五、在()里填上恰当的字组成成语(能填上6个就可得满分),并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语:6分 1.含有反义词的成语:(如:起死回生) 2.含有动物名的成语:(如:引蛇出洞) 3.末尾两个字相同的成语:(如:文质彬彬) 七、选关联词填空:4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.大明( )刻苦学习,( )热爱劳动。 B.大明( )刻苦学习,( )成绩很好。

C.大明( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。 D.大明( )刻苦学习,( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1.这学期,我积累了不少名人名言、格言或谚语,最有启迪教育的一句是: 。 2.这学期,我们从课文中认识了不少人物,给我印象最深的一位是,因为。 3.学之,问之,思之,辨之。 4.,谁持彩练当空舞? 5.《卜算子?咏梅》这首诗中,“ ,。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6.《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹: “ ,。” 九、修改病句(改在原句上)。6分 1.走进拉萨古城,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他骚骚后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 1.用“ ”划出一句疑问句,用“ ”划出一句反问句。 2.片段中描写渔夫动作的词语有:;描写渔夫神态的词语有:。 3.从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么? 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重,再来到北麓的太平湖,那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后,细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色,一切华丽的词藻都显得苍白。朴实,是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中,湖水柔柔的,叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过,才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间,一切又归于宁静,静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)

部编版小学六年级语文毕业测试卷 (时间:100分钟) 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù ()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)x k b 1.c o m 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

人教版六年级语文毕业试卷与答案

人教版六年级语文毕业试卷与答案 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng) 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:

见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。 (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分) 春:____________________________ 夏:____________________________ 秋:____________________________ 冬:_________________________ (6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。 (7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以()他,可就是()他。——(美国)海明威(《》) 8、按要求写句子。(8分)

幼儿园毕业汇演主持词

幼儿园毕业汇演主持词 幼儿园毕业汇演主持词 尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师们、同学们!大家好! 在这个欢乐美好的夜晚,我们欢聚一堂,共同参加**幼儿园第一届毕业汇演,首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。请允许我介绍到场的领导: 下面我宣布:2014**幼儿园大班毕业典礼及一周年庆文化汇演现在开始! 期待收获的七月,让我们用歌声唱出欢乐,用舞蹈跳出热情,请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《飞得更高》,掌声欢迎!

看着小朋友们优美的舞姿,就仿佛看到了一只只小小的雏鹰在振翅高飞,当然小朋友们的茁壮成长离不开我们亲爱老师的辛勤栽培,下面请欣赏教师歌伴舞《喜乐年华》。 谢谢老师们的精彩演出!幼儿园是小朋友的第二个家,在这里,他们从不会感觉到孤单,也从不会被冷漠,因为这里有很多朋友,下面就请**班的小朋友带来《找朋友》,让我们一起看看他们是如何找朋友的吧! 看,小朋友们都找到了与自己有共同兴趣爱好的好朋友,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有民族舞,也有爵士舞,马上请出**班的小朋友为我们带来《爵士舞》。 孩子们是初升的太阳,是生机的象征,是我们的快乐宝贝,瞧!**班来了一群充满活力的宝贝们为我们献上一场可爱十足的舞蹈《咕咕宝贝》。 感谢可爱的宝贝们,看到孩子的笑脸就的我们最好的礼物,而孩子最

喜欢的礼物莫过于玩具了,可爷爷总说这个时代变化就是快,连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏海马班舞蹈《玩具畅想》。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。不论出现怎样的灾难,作为中华建设的栋梁,带着热情和执着上路,坚定地告诉自己:朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。下面请欣赏**班带来《男儿当自强》。 是的,孩子就是我们的希望,就是国家的未来,给未来一片绿色,轻轻地打开地球画册,孩子们,你们想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿色?下面由**班的小朋友带来《环保时装show》。 我们要给未来留下一个更美的地球,一个鸟语花香的世界,你能感觉到:远看樱花林,仿佛是天上的彩霞降至人间;置身樱花林,仿佛是进入了人间的仙境,请欣赏**班的舞蹈《樱花开

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案) 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (héhèhuoqiángqiǎngjiàng) 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。 (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分) 春:____________________________ 夏:____________________________ 秋:____________________________ 冬:_________________________

幼儿园大班幼小衔接主题

幼儿园大班幼小衔接主题 一、主题活动目标:1、通过比较认识自己的成长,体验上小学的自豪感。2、分享幼儿园生活的点点滴滴,重温与老师、同伴在园生活的快乐,感谢老师和帮助自己的人。 3、尝试用语言、绘画、表演等多种形式给朋友送祝福,制作毕业纪念册。 4、通过参观小学,了解小学生的学习和生活,喜欢小学。 5、通过搜集与小学相关的各种物品,如:书籍、文具、游戏材料等,体验小学生的生活,积极为上小学做准备。 6、与老师共同策划、准备、举办毕业庆祝会,邀请爸爸妈妈参与,体验毕业快乐和忧伤的情绪。 二、主要活动安排:第一周到第五周1、我在幼儿园三年了(社会)1、我和小学生在一起(社会)1、有趣的图书(美术)1、毕业纪念册(综合) 2、甜蜜回忆盒(语言)2、我最喜欢的一本书(语言)2、悄悄话(语言)2、我的理想(社会) 3、为全园做好事(综合)3、小书签(美术)3、我的进步周记(综合)3、老师,再见了(音乐) 4、参观小学(社会)4、毕业歌(音乐)4、打电话多联络(社会)4、礼物(语言) 5、比较轻重(数学)5、认识钟(数学)5、记录时间(数学)5、一星期有七天(数学) 三、主题环境:1、收集和小学有关的各种物品,如:课本、作业本、文具和小学生的各种游戏材料等。2、在语言角增添文字图片、田字格本、铅笔、橡皮等。3、请家长与幼儿共同收集能反映三年幼儿园生活的图片、影像资料。四、指导要点:1、平时能以更高的标准要求自己,学习、生活向小学生看齐,照顾身边的弟弟妹妹。2、更主动、积极的与同伴交往,珍惜同学间的友情。3、有一定的时间概念,会辨别时钟,尝试自我调控时间。 4、主动去阅读更多的图书。五、区域活动:名称指导要点美工区*幼儿相互画像,我画你,你画我。*制作连环画:我的成长故事。*提供多种美工材料,制作离园纪念册、小礼物等。*提供多种形状的卡纸、废旧图书等,制作并送给朋友的名片。角色区*提供《毕业歌》、《老师,再见了》的歌曲,让幼儿继续学习歌曲,并能根据歌词合作创编动作,经行歌表演。*举办小小音乐会。益智区*提供各种大小不一的瓶瓶罐罐以及豆子、沙子、米、水等,玩数量守恒的游戏。*提供操作练习单,让幼儿进一步学习整点、半点的计时方法。语言区*将反映幼儿在园各个时期生活的图像、物品及不同表情的脸谱放在语言区,让幼儿回忆自己的童年往事,并大胆向同伴讲述。*排练毕业献词。科学区*提供水槽、水盆、瓶瓶罐罐、记录纸等,引导幼儿探索水的流动。生活区*提供订书机、胶水、双面胶等,让幼儿为班级修补图书。建构区*提供各种建筑材料,让幼儿拼拼搭撘我们的幼儿园。幼小衔接主题活动方案为推进我镇学前教育数学领域活动的质量,发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量,结合2016年学前教育宣传月“幼小协同科学衔接”主题活动,开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容: 一、活动地点:衙口中心幼儿园二楼综合室二、活动时间:xx年5月13日上午三、参加对象:龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名四、教研议题: 幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性五、活动安排时间内容主持人8:10~8:30报到xx 8:30~9:00学前教育宣传月启动仪式9:00~9:30研究课《学编5以内加法应用题》(衙幼青年教师—xx) 9:30~10:00研究课《汪汪的生日派对》(龙湖镇幼教名师成长工作室—xx) 10:10~11:00 对话研讨11:00~11:30 专家点评尊道附小xx教授六、活动要求 1.活动前:提前熟悉议题,结合各自数学教学经验,带着问题参与观摩、交流。 2.活动中:围绕研讨议题,选取观测点,认真记录、诊断,做好交流准备。

人教版六年级语文毕业总复习资料(日积月累)

人教课标版一到六年级日积月累集锦 第四册: 1.读读背背(写景对联) 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 3.读读背背(互相帮助格言) 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 4.《节气歌》 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 5.读读背背(勤学格言) 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 第五册:

1.读读背背P32 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2.读读背背P49《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》(选段)P69 温故而知新。三人行,必有我师焉。 学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。 5.读读背背P98

明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石) 6.读读背背P114 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 7.读读背背P131《三字经》(选段) 人之初,性本善。性相近,习相远。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 第六册 1.读读背背(诗句)P32 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 2.读读背背(谚语)P49

人教版六年级语文毕业考试卷

人教版六年级语文毕业考试卷 一、默写整体认读音节。(8分) 二、看拼音写词语。(10分) fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 8 无()无故人声()沸司空见()独出心() 各()己见发()图强()拥而至夜以()日 四、按要求填空。(1-5题每空1分,6-8题每题2分。共21分) 1、选择正确的读音并用序号标明。窕:黏:噬:冶: ①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有:①(住所)狭窄,不华美;②见识少,浅薄; ③不文明的,不好的;④丑,难看;⑤粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释,在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声,在“倔强”一词中读 (qiáng qiǎng jiàng)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声,在“起哄”一词中读第声。 4、“”一词和“徘徊”意思相近;“”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的,后面跟着笑得前俯后仰的和刚

才还眼泪汪汪的。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是: 。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;, , 。 8、在本学期的课文中,(填人名)给你留下的印象最深刻,因为 。 五、按原文填空。(每题1分,共8分) 1、使弈秋,其一人专心致志,。 2、操千曲而后晓声,。《文心雕龙》 3、,春风送暖入屠苏。,总把 新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的,并非,而是。(泰戈尔) 5、,平明送客楚山孤。,一片 冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。, 。《江畔独步寻花》

大班幼儿代表讲话

大班幼儿代表讲话 精品文档 大班幼儿代表讲话 大家新年好! 我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗? 新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫“快乐”。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话。第三个礼物的名字叫“能干”,小朋友会“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。 再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家 - 亲爱的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们: 大家好! 我是大班的袁中泉。在这春寒料峭的时候, 1 / 3 精品文档 我们将在这里载歌载舞,用甜美的歌声送走2009,用优美的舞姿迎接2010。

在老师的教育下,我们学会了读书、写字、算数、说英语、学会了唱歌、跳舞、画画;还学会了帮助老师收拾教室,帮助爸爸妈妈做家务,学会了关心他人。 明天就是元旦节了,在这辞旧迎新的日子里,我代表所有的小朋友,谢谢老师对我们的关爱,谢谢爷爷奶奶、爸爸妈妈,对我们的抚育!谢谢中小班的弟弟妹妹,和我们一起创造了欢乐。在新的一年里,我们将全面发展,茁壮成长。 最后,祝小朋友们元旦节快乐,祝老师们工作顺利,祝爸爸妈妈,爷爷奶奶、叔叔阿姨身体健康! 谢谢大家! - 毕业献词 亲爱的老师,三年前,我们依偎着爸爸妈妈,迈着蹒跚的脚步,第一次走进了幼儿园的大门,迎接我们的是您们一张张和蔼的面容。 在这里,我们学会了自己动手穿衣,吃饭、结识了许多小伙伴,还学会了读书、识字,在老师的辛勤培育下,像一棵棵小树苗茁壮成长。 当春天又一次来临,当小树又一次发芽,我们要毕业了!要离开幼儿园,离开亲爱的老师,带着您们的期望步入 2 / 3 精品文档 小学的校园。我们永远都不会忘记在这里渡过的美好时光,您们是我们心中最可爱的人! 今天,我们代表幼儿园里即将毕业的全体小朋友,向老师们真诚地说一 声:“亲爱的老师,您们辛苦了!谢谢您们为我们付出的爱,无论我们走到哪里,都会想着您们!祝您们永远健康,魅力,幸福,快乐!”。 3 / 3

幼儿园毕业献词毕业致词(精选多篇)

幼儿园毕业献词毕业致词(精选多篇) 第一篇:幼儿园毕业献词毕业致词 三年前——我们依偎着爸爸妈妈,怀着对幼儿园的憧憬,对老师的敬仰,走进市政府机关第五幼儿园。 宽阔平整的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师,一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临,当小树又一次发芽。我们即将面临毕业,心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角,哪怕走过万水千山,又怎能忘记幼儿园,忘记最爱的老师,忘记朝夕相处的小伙伴。 我们就要毕业了,就要带着老师们对我们的期望走进小学的校园了,心中的千言万语让我不知道如何表达,在五园的这些日子里,与老师与小朋友们相伴学习,游戏,是我最快乐、最难忘的时光,我永远也不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记的美丽细心的园长,在我心中,您们就是最可爱的人。 亲爱的老师您勤勤恳恳,和蔼可亲,给我知识、教我做人……我们就像棵棵树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,使我们能茁长成长,几度风雨,几度春秋。多少激情燃烧的岁月,多少酣畅淋漓的欢笑。 在这里我代表幼儿园大班全体小朋友向老师们说声‘亲爱的老师们,你们辛苦了,感谢你们为我们付出的爱,无论我们以后走到那里,都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一

起。祝你们永远健康,美丽,幸福,也祝市政府第五幼儿园的明天更美好…!! 幼儿园毕业献词 第二篇:幼儿园毕业家长献词 尊敬(:)的各位家长以及我们天真可爱的孩子们: 大家晚上好! 很荣幸能够作为家长代表在此发言。当组织者把这个任务交给我的时候,我确实非常忐忑,我无法代表所有的家长在此表达心声,但以下的话语确是我的肺腑之言。 说实在的,一直以来我对幼儿园、对孩子的关注并不是太多,尽管如此,三年来,我还是深刻感受到了孩子点滴的进步与成长。从初入园的不安、羞涩、胆怯,到现在的活泼、懂事、自信,这些都离不开老师们一路的培育与陪伴。所以在此,我斗胆代表所有的家长,对未到场的金老师、周老师、周阿姨,表示最真挚的谢意!感谢他们辛苦的工作,感谢他们为我们的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,感谢他们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线,为孩子们的人生留下美好的回忆! 离别,是为了更好的相聚!孩子们,转眼之间,你们就要告别精彩的幼儿园生活了。你们即将踏入不同的校园,离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师,扬帆起航踏上新的征程,进入人生的另一个

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷及答案

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷 (总分100分,100分钟完卷) 基础知识(20.5分) 1、 我能看拼音,写词语,再根据要求填空。(6分) du àn li àn y ǎn y ì ku àng y ě f ā f an t ú qi áng ( ) ( ) ( ) ( ) p íng zh àng ch ōng j ǐng w ǔ r ǔ s ù r án q ǐ j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) 以上音节中,整体认读音节有:( )( )( ) 2、 我能用横线画出下列成语中的错别字,并改在后面的括号里。(6分) 走头无路( ) 再接再厉( ) 费寝忘食( ) 漫不惊心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 3、 给“端”字去掉“立字旁”,加上不同的部首,组成形声字,填在句中括号里。(3.5分) 李阿姨( )( )不安地望着床上发烧的儿子,窗外( )雪纷纷扬扬地下着,水流( )急的大河失去往日的威风。李阿姨( )着粗气闯进屋内,把钱给( )在怀里,抱起儿子,一脚( )开大门,冲进风雪中,向医院跑去。 4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是( )(2分) A 、机械.(ji a) 晦暗 莫名奇妙 饶. 有趣味(富足、多) B 、依赖.(l ài ) 辨斗 千均一发 用之不竭. (尽,用尽) C 、围歼.战(qi ān ) 梗概 迫不急待 万象更. 新(改变、改换) D 、邯. 郸学步(h án ) 振奋 嫦娥奔月 诲. 人不倦(教导、劝说) 5、 根据括号内的提示,用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。(3分) 六年来,老师陪着我们走过 (拟人)的春天,走过 (比喻)的秋天;教我们学习加减乘除,吟诵诗词歌赋,练习琴棋书画。在您的教育下,我们这群毛孩子发生了 (夸张)的变化。亲爱的老师啊,请接受我们最诚挚的敬礼!

六年级毕业献词

六年级毕业献词(一人):走过漫漫长路,童年的记忆是我人生最美的风景。纵然岁月之舟,将渡我远涉万水千山,今天的母校是我记忆中不老的容颜。众人:是东嘴小学让我们用勤奋与智慧创造了一次又一次辉煌。是东嘴小学为我们编织了温馨绚丽的小学篇章。 一人: 终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。 我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前。 男:难以忘却课堂上的我们是那样专注;运动场上的我们是那样的生龙活虎。难以忘怀新建的塑胶跑道;篮球场、足球场上留下我们多少的快乐、回忆。合:在朝夕相处的日子里,我们默默传递着关爱和友谊,凝聚成了一个充满昂扬斗志的班集体。 女:六年的学习生活、两千多个日日夜夜,有班主任推心置腹的交谈,有学校老师百忙之中的教诲。 这里面有鼓励、有批评、有交流、有引导,这一切都将成为我们心中最宝贵的财富。 亲爱的老师,我们要毕业了,我们要好好谢谢您! 是您,教我们团结、互助、学文化; 是您,教我们歌唱、做画、学做人; 亲爱的老师,在您的辛勤培育下,我们像小树苗一样长大。 男:我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整

个的童年时光作为铺垫。 女:泪水从我们的心底奔涌而出,就像那些逝去了就再也不肯回来的童年岁月。您对我们说,不要再流泪了,过去的一切我们将永不忘怀,但是为什么 呢,抬起头的时候,我看见您的眼里也有泪光。合:那就让我们再想起在一起走过的日子,让我们痛痛快快的哭一次吧。 今将离别,老师之情不尽,同学之意未断。在这离别的时刻,我们更加留恋与老师相处的日子。最后一次活动,最后一次上课。 点点滴滴、分分秒秒,我们彼此珍惜集体收获。 老师春风般的语句……曾经的往事,快速的在脑海中不断重演,他年之后仍会让我们梦绕魂牵。我们的脑中回忆着每个同学和老师的笑容。 在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。但我们会把这个夏天一次次的想起,想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉, 也想起所有的友谊与快乐。 合:小鸟长出了丰满的羽毛,要惜别妈妈,飞上云霄。我们完成了小学学业,就要离开亲爱的校园。在这离别的时刻,我们更加留恋可爱的学校。再见了,母校再见了,老师 我们一定不辜负你们的培育,微笑着迎接新的生活,新的挑战。

人教版六年级语文毕业试卷

六年级语文毕业试卷(人教版) 卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧! 一、看拼音,在写词语。 máo dùn dùjìlíng lìjīng zhàn jiān áo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画去括号内错误的字或读音。 (彻砌)底天(崖涯)海角 圈(juàn quān)养勉强(qiáng qiǎng) (拆折)除完(璧壁)归赵 景阳冈(gāng gǎng) 锲(qìqiè)而不舍 三、把下列词语补充完整。 各( )己见删( )就简同心( )力一言九( ) 波( )壮阔风( )仆仆抓耳( )腮死得其( ) 四、根据情景,完成对话。 狮妈妈有两只小狮子。一只小狮子整天练习本领,另一只却只会懒羊洋地晒太阳。小树劝他学本领,懒狮子说:“我才不吃那苦头呢!” 小树又耐心地劝道:“” 懒狮子却说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。” 狮妈妈听见了,意味深长地说:“” 五、按要求写句子。 1.凯勒说:“一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活拘无限

广阔的海洋。” 我说:“一本书像,” 2.读了《匆匆》,我想借用“”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 3,诸葛亮借到了曹操的十万支箭。 扩句(至少两处): 六、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境,填上恰当的诗(词)句。 春天是什么?是白居易记忆中“,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓,”。 夏天是什么?是毛主席眼里“,的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“,映日荷花别样红”的西湖风光。 七、读课文片断,再作答。 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。 1.联系课文内容,把第一句话补充完整。句中这种巧妙的施工设计体现了詹天佑的精神。课文中能体现这种精神的另两项设计是:和。 2.詹天佑的这种工作作风可以用一个成语来概括:。 八、在框格内,规范、整洁地默写《示儿》并作答。

六年级毕业考试语文试卷及答案精选

六年级毕业考试语文试卷及答案 教师寄语:亲爱的同学们,小学的学习生活已经接近尾声,我们有了许多收获,愿你在这张试卷上,尽情展示自己. 词句总动员——我来练一练(48分) (一)拼音(7分) 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.这些词语我会写(4分) qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空.(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想.在“出其不意”中应选__.“词不达意”应选() (三)我会选择.(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___.() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼() A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是() A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后,表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用.(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔()司空见()余音缭()()而不舍 2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,

大学毕业的经典祝贺词

大学毕业的经典祝贺词 1. 是爱让我们相识,是爱让我们相知,是爱让我们相恋,是爱让我们流泪,是爱让我们难舍,是爱让我们挥手,是爱让我们牵挂,是爱让我们祝福,毕业之际,还是爱让我对你道一声——珍重。 2. 毕业在即,愿同学情铺满未来的道路,一个人行走没有寂寞孤独;愿师生情支起顺风帆,行驶在波涛汹涌的海上,乘风破浪顺利靠岸;朋友,分别并不可怕,用勤奋装点未来,用拼搏打磨事业,祝你前途光明,事业辉煌,美梦成真。 3. 未来很长,青春还没有散场,我多想做一只飞扬的蝴蝶,在梦想与现实之间放飞,人若飞,心相随,毕业在即,我要对你说:祝福你的心,一直向你飞! 4. 你在学校很有才气,毕业后,愿你的生活很阔气,工作很牛气,干起事业很霸气,对待朋友要和气,遇到困难别泄气,更不要和小人赌气,运气,喜气一起陪着你。 5. 相遇不容易,转眼数年过,同窗情最浓,刻在心坎里,毕业季在即,祝福是第一,天南海北去,保重好身体,他日再相见,愿飞黄腾达,爱情甜蜜,生活美丽! 6. 在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!让快乐随心,让忧伤远离,毕业之际,让我们自信满满去开创自己的一片天地! 7. 四年光景,展望起来很长,涌动着蓬勃希望;青春岁月,回忆起来很短,充盈着美好时光;毕业在即,深厚情谊难忘,饱含着不舍泪花;祝福送上,真挚心愿传递,愿幸福快乐如意! 8. 六月如风,又到了分手的时光,带着不舍的心情为自己和朋友祈祷着﹔毕业了,以后见面的机会少了,大家多在为自己的未来忙碌着,将这段美丽的同窗时光铭记在内心深处﹔结束意味着开始,世间没有不散的宴席。人生如梦、在于珍惜! 9. 要毕业了,我们就要到宽广的大海扬帆远航,到浩瀚的天空中展翅高飞,记住不论是惊涛骇浪还是晴空万里,我都在默默祝福你,祝你前程似锦!友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根、发芽,也会在异性中开花结果。不会因一时的分别而淡忘! 10. 走在沙漠上的人,希望有甘甜的泉水;在逆境中拼搏的人,渴望有诚挚的友谊。 11. 毕业了,空间距离将我们拉远,但我的QQ不会变,我的手机号会一直沿用,随时随地你可以找到我,我们的情谊依旧如从前。记住我,常联系。 12. 跳动的记忆里,有你有我,同甘共苦;数载的留恋中,有苦有乐,酸酸甜甜;不变的友谊下,有打有闹,真心祝福。毕业了,我最爱的你们,愿追梦的路上我们都努力拼搏,赢在未来。 13. 带上梦想,你就有了希望;带上辛勤,你做什么都会好;带上激情,你的生活会很精彩;给人关爱,你会有好人缘。就要毕业,就要各奔前程了,没什么能送你就送你这些鼓励的话语吧,祝你前程似锦,生活幸福美满!老同学,要经常联系哦! 14. 毕业了,这次真的走了,年轻的导演们,《我的大学》真的杀青了,不是不想回头,是回头有太多的不舍,四年里的亲情爱情友情基情都没有少,四年里爱过笑过哭过丢脸过,醉过痛过恨过嫉妒过。惟愿不管天涯海角,我们友谊长青,祈愿不论时光流逝,我们彼此惦念,只求无时不刻,你都幸福快乐! 15. 忘记吧,我惹你生气的样子,就记得,那美丽相处的点滴瞬间;忘记吧,这不得不面对的分离,就记得,有朝一日定会相逢举杯。毕业了,亲爱的,未来是你的! 16. 我想摘取一朵青春的蓓蕾,我想保留一段芳香的记忆,我想打开一本珍贵的书籍,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把我最诚挚的祝福带在身边,让快乐、幸福永远伴随你。 17. 毕业了,要拥有一颗快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的

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